科技小发明——简易橡皮筋动力小车的做法
皮筋驱动小车实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过制作和测试皮筋驱动小车，了解弹性势能转化为动能的原理，掌握简单机械的制作方法，并探究影响小车运动速度和距离的因素。
二、实验原理皮筋驱动小车的工作原理是利用橡皮筋的弹性势能转化为动能。
当橡皮筋被拉伸并绕在车轴上时，橡皮筋储存了弹性势能。
当松开橡皮筋时，这些弹性势能迅速转化为动能，推动小车前进。
三、实验材料1. 保鲜膜筒2. 光盘3. 木扣4. 一次性筷子5. 皮筋6. 纽扣7. 回形针8. 彩纸9. 剪刀10. 胶水11. 尺子12. 针线四、实验步骤1. 制作底盘：将木扣和光盘粘贴在一起，另一面粘贴上纽扣。
重复此步骤，制作四个相同的底盘。
2. 装饰底盘：用彩纸包裹保鲜膜筒，使其成为车体。
3. 制作车轴：将一次性筷子剪成两段，分别穿过四个光盘，使光盘固定在筷子上。
4. 固定橡皮筋：将橡皮筋穿过直筒，一头固定在后轮上，一头固定在直筒上。
5. 安装车轮：用针线将回形针穿过直筒，将车轮固定在直筒上。
6. 测试小车：将小车放在水平地面上，用力转动车轮，使橡皮筋缠绕在车轴上，然后松开手，观察小车的前进距离和速度。
五、实验结果与分析1. 实验结果：经过多次实验，我们发现，小车在橡皮筋的作用下可以前进一定的距离。
橡皮筋缠绕的圈数越多，小车前进的距离越远；橡皮筋的粗细也会影响小车的运动速度和距离。
2. 结果分析：橡皮筋的弹性势能转化为动能，推动小车前进。
橡皮筋缠绕的圈数越多，储存的弹性势能越大，小车前进的距离越远。
橡皮筋的粗细也会影响弹性势能的大小，进而影响小车的运动速度和距离。
六、实验结论通过本次实验，我们成功制作了皮筋驱动小车，并了解了弹性势能转化为动能的原理。
实验结果表明，橡皮筋缠绕的圈数和小橡皮筋的粗细都会影响小车的运动速度和距离。
此外，我们还掌握了简单机械的制作方法，为以后的学习和研究奠定了基础。
七、实验建议1. 在实验过程中，可以尝试使用不同材质的橡皮筋，观察其对小车运动速度和距离的影响。
用橡皮筋做动力
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安装橡皮筋小车
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要使小车前进，橡皮筋缠绕方向是 怎么样的？
研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距 离之间的，小车运动距离也增 加一倍吗？
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我们为什么要用橡皮筋作为动力 驱动小车呢？
• 体验橡皮筋弹力
像橡皮筋一样，改变形状后，会产 生一个恢复原来形状的力，这个力
叫弹力
这说明了什么？
用力拉弹簧，你能感觉到力吗？
你能举出生活中利用弹力的例子吗？
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你学到了什么？
• 弹力：改变形状后会产生一个恢复 原来形状的力。
• 当他们恢复到原来形状后，弹力消 失了。
• 外力越大，弹力越大，形状改变越 多。
(新教材)教科版四年级上册科学 3.3 用橡皮筋驱动小车 教学课件PPT
课堂总结
通过本节课的学习，我们知道了橡皮筋产生的动力大小会影响小车 的运动距离。橡皮筋在外力的作用下会产生形变。当物体形状改变 时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是弹力。
板书设计
3.用橡皮筋驱动小车 小车行驶距离越远（近）
橡皮筋缠绕圈数越多（少） 产生的弹力越大（小） 作用的时间越长（短）
科学探索
探索二：研究橡皮筋在车轴上 缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。
先推测一下橡皮筋在车轴上缠绕的圈 数与小车行驶的距离有什么关系？ 然后设计实验检验我们的推测。
科学探索
探索二：研究橡皮筋在车轴上 缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。
实验目的： 研究橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。 实验猜想: 橡皮筋在车轴上缠绕的圈数多，小车行驶得______；橡皮 筋在车轴上缠绕的圈数少，小车行驶得______。(填“远” 或“近”)
弹力：橡皮筋缠绕发生形变，产生弹力
3.3 用橡皮筋驱动小车
新教科版 四年级上册科学
科学聚焦
我们都玩过橡皮筋，拉一拉会有什么感觉？ 我们能用橡皮筋驱动小车吗？
橡皮筋富有弹性， 拉伸后可以缩回复原。
科学聚焦
利用橡皮筋的这种弹性可以驱动小车。把橡皮筋缠绕 在小车车轮的轴上，松开转动车轮的手，橡皮筋就会 带动车轮转动，从而使小车运动起来。
(3)每次实验都要从 相同的起点开始， 并要准确找到终点， 用软米尺测量出距离 并及时填好记录表。
科学探索
实验记（1）
橡皮筋在车轴 上缠绕的圈数
从起点到终点的距离（厘米）
实验
小车行驶距离
次数
测量距离
（远、中等、近） 平均距离
1
50
10
2
制作橡皮筋动力小车作文
制作橡皮筋动力小车作文
今天，我要做一个小制作，这是老师布置的寒假作业之一，我要做的小制作是橡皮筋动力小车，我先去把材料准备好，材料有：两个矿泉水瓶子、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。
接下来，我就开始拉小车跑起来，我把橡皮筋按顺时针方向拧紧，然后一松手，按理说它应该向前跑去，可它却慢慢的向后倒退。
我又按逆时针方向拧紧橡皮筋，一松手它就飞奔出去，我又试了好几次，很紧时，可以跑出两米多呢，我心里别提有多高兴啦！这可是我花了一下午的时间做成的呀！
我先拿来一个瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪上四个洞，找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖，穿上洞，用长棍固定在洞上，然后再把另一个瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿过去，在车尾上插洞，把尾翼插在洞里，拿出几根橡皮筋，缠在尾翼的木棍上，拉到瓶口外，用瓶盖盖住橡皮筋，最后把他拧死，这个橡皮筋动力小车就大功告成啦！
做小制作是我最喜欢的事，做小制作能让人变的心灵手巧，让人脑洞大开、增长知识。
橡皮筋动力车的制作课件
根据制作需求和可用材料选择 合适的控制器。
控制器与动力系统连接
动力系统接口
控制器需要与动力系统接 口相匹配，如橡皮筋、电 池等。
连接方式
使用适当的线材和连接器 将控制器与动力系统连接 起来。
调试
对连接进行调试，确保正 常工作。
控制器与转向系统连接
转向系统接口
控制器需要与转向系统接口相匹 配，如车轮、转向器等。
使用电力驱动，具有较 高的速度和效率，但需 要充电。
汽油动力车
使用汽油驱动，具有较 高的速度和力量，但需 要加油。
太阳能动力车
使用太阳能驱动，环保 且无需充电，但速度较 慢。
相关科学知识和应用介绍
物理学
橡皮筋的弹性、弹性和能量转换等物理原理在动力车 中得到应用。
工程学
动力车的结构设计和制造涉及到工程学的原理和方法 。
橡皮筋动力车的制作
目 录
• 制作准备 • 制作车身 • 制作动力系统 • 制作控制系统 • 制作完成与测试 • 相关知识和拓展
01
制作准备
制作目的和背景介绍
探索橡皮筋的弹性势 能与车辆运动之间的 关系
培养动手能力和创新 思维
学习基本的物理原理 和实际应用
需要材料和工具
材料
橡皮筋、小车轮、车架、轴、螺 母、螺钉等
工具
螺丝刀、扳手、锤子、切割工具 等
制作流程简介
1. 搭建车架
选择合适的材料，如竹子或塑料管，搭建一个稳定的车 架。
2. 安装车轮
将车轮牢固地连接到车架上，确保车轮可以自由旋转。
3. 连接橡皮筋
将橡皮筋连接到一个车轮上，使其可以围绕轴旋转。
4. 固定橡皮筋
将橡皮筋的另一端固定在车架上，使其保持紧绷状态。
科学小制作教案：橡皮筋动力小车
科学小制作八：橡皮筋动力小车
一、课时：2课时（一次课，每次2小时）
二、科学原理：弹性势能转化为动能
三、制作过程：
1、准备材料：高6CM,直径3CM左右带盖塑料瓶
一个（盖或底面至少有一面平滑），蜡烛一根，橡皮
筋一根，木棍棉签两根。
2、在塑料瓶的盖和底面圆心处各钻出一个直径
约5mm的圆孔。
3、切出一段长约1.5~2CM的蜡烛，两端要平整。
沿这段蜡烛的灯芯钻一出一个直径约3~4mm的孔。
4、将橡皮筋依次穿过棉签、蜡烛、塑料瓶、棉
签。
与蜡烛接触的塑料瓶的面要平滑，与塑料瓶接触的棉签折断，只留小于塑料瓶直径的长度就可以，使其不影响瓶子的转动。
5、沿一个方向转动长棉签，直到橡皮筋绕紧有较强的回弹力，将小车放在地方，小车就可以缓缓走动起来。
机器人教程5：皮筋小车
好玩的皮筋小车
今天我们做一个用皮筋作为动力的小车，这个小车会用到好多种齿轮。
通过这个小车我们来进一步认识一下齿轮的特性。
第一款搭建步骤：
我们看到这个小车用到的齿轮较多。
当转动手柄上发条的时候，会将皮筋缠绕在轴上，起到储能的作用。
当将小车放到地上的时候，由于齿轮的加速作用，小车会快速前进，同时缠绕在轴上的皮筋会缓慢回缩。
实际操作一下看看各个齿轮是如何运行的。
可以来一个比赛，看看谁的小车跑的远。
弹力小车制作方法
弹力小车制作方法
自制弹力小车是一种很有趣又很实用的动力装置，学习如何制作它，可以帮助您学习
关于机械原理、能量转换和机械运动的知识。
下面介绍的是一种简单的自制弹力小车制作
方法，它具有较高的可玩性，易于动手。
一、制作材料:橡皮带、两个螺丝、两个螺母、一个盒子、一根针、一把细针头螺丝刀。
二、制作步骤：
1.首先，将橡皮带固定在两个螺丝上，并用螺母将其固定牢固。
2.然后，将螺丝钻入盒子底部，用手一拧到底，确保螺丝不易松动。
3.最后，针头螺丝刀在小盒子四个角小心地钻出一个小洞，将橡皮带通过洞外侧给小
车拉起，弹力小车就做完了。
三、使用方法：
1.将弹力小车放置在桌面、地板或贴着墙壁，然后用手向下拉弹力小车，小车会被弹
到离拉的地方，从而达到运动的效果。
2.如果想要小车更好的运行，可以适当给小车两侧加上重量，这样可以获得更好的运
动效果。
3.为了降低小车运动时发出噪音，可以在小车底部加上一层厚厚的绒毛或纸片，这能
让小车运动时减少发出噪音。
四、注意事项:
1.制作弹力小车时，应确保橡皮带完全牢固，避免因弹力小车移动时松开而造成意外。
2.使用时应小心，避免造成摔坏等其它危险情况。
3.加重量时，尽量要选择轻的重量，以避免影响弹力小车的效果。
制作完自制弹力小车后，就可以随意让小车在桌面、地板和墙壁等地方飞行了，在愉
快的娱乐时光中，学习相关知识，同时又能享受到机械机械运动的魅力。
第18节橡皮筋动力车
后视图
橡皮筋动力车的制作
制作提示
• 1、运用的原理是：能量的转换。把橡皮筋 的弹性势能转化成小车的动能。
• 2、用互锁结构搭建小车的车架，用轴套固 定四个轮子。
• 3、用中间的轴固定橡皮筋。在后轮的轴上 放置零件（例如凸轮）用来缠绕橡皮筋。
评分标准
1、不能用手推橡皮筋车，否则算犯规一 次，每犯规一次本轮成绩加5秒。
2、不能妨碍其他队伍选手参赛，如果互 相打闹或者故意阻挡，直接取消本轮成绩。
3、下一棒选手必须等上一棒选手的车完 全停止才能出发，可提前缠好橡皮筋。否 则按犯规处理。
4、服从队长和裁判，否则算犯规处理。
积分规则• 第ຫໍສະໝຸດ 名：10分 • 第二名： 8分 • 第三名： 6分 • 第四名： 5分 • 第五名： 4分 • 第六名： 3分
怎样取得高分？
• 如何让小车跑得又快又远呢？ • 1、注意你的小车的四个轮子不要磨着车架，
稍微松一点，减小摩擦力。 • 2、橡皮筋缠绕圈数要适当，缠多了会崩掉，
缠少了就跑不远了。 • 3、多练习几遍，队长排好出场顺序很关键。 •4
祝大家取得好成绩
出发吧！
制作橡筋动力小车
参数二：变形率 Y（变形率）=[L1（拉伸后又放回的长度）-L0 （原长度）]/L0（原长度） 优质橡筋：Y<1/5
模型专用橡筋的粗细有不同规格，例如它的横 截面积有1mm X 1mm、1mm X 2mm、1mm X 4mm和2mm X 2mm的等。用钢板尺就可测量 出来。进口橡筋还有1mm×1.5mm和1mm X 3mm的等等。车辆模型常使用1mm X 1mm或 1mm X 2mm这两种。
助手拿手摇钻旋绕并要数好绕在旋绕橡筋之前要把橡筋束拉长34倍绕到一半多的圈数时橡筋束全部形成麻花状再绕应边绕边缩短橡筋束的拉伸长度直到绕完圈数时橡筋束也正好将要缩回到原来的长小心地把挂在手摇钻钩上的橡筋束8字钩改挂在车辆模型的相应挂钩上
兰炼一中 车模兴趣小组
橡筋动力车辆模型是一种简单的车辆模型。它 是利用橡筋拉伸扭曲产生的弹性势能作为动力 源来驱动车轮转动的一种车辆模型，具有取材 方便，价格低廉，容易制作．易于调整的特点。
优势： 1、经济、环保 2、以橡筋为动力的车辆模型，整车重量相 对较轻，动力较强。在短距离竞速车模中．橡 筋动力车模可以说是所有动力车模中速度最快 的。 劣势：提供动力的时间不能太长，车上不宜安 装复杂的设备，一般只做定向不变速运动。
参数一：伸长倍数 K（伸长倍数）=L（拉伸长度）/L0（原长度） 优质橡筋：7<k<9
设计目标：直线行驶10米，计时赛 设计方案及实施 设计所需数据
应把它用清水洗干净，阴凉处晾干，再用两只 手掌合拢夹住橡筋，反复搓涂蓖麻油后备用。 涂过蓖麻油的橡筋可扭绕的最 多圈数减少，易断，但扭力大，爆发力强。 橡筋要在温度25℃以下的环境里，避光防热保 存。
使用时，将橡筋束的一 头挂在车辆模型的橡筋 挂钩上，另一头通过一 个两端开口的8字钩挂在 旋绕钩上(把手摇钻前边 夹钻头的地方改夹一铁 钩，如图所示)
皮筋驱动的小车制作方法
皮筋驱动的小车制作方法
1.准备材料：橡皮筋、木板、轮子、螺丝和螺母等。
2.将木板锯成合适的大小，作为小车的车身。
3.在车身的两端钻孔，用螺丝和螺母将轮子固定在车身上。
4.制作一个皮筋动力装置，将皮筋一端穿过轴架上的孔，
打结。
再用同样的方法上另一端。
最后将皮筋拉长，挂在之前预留的挂钩上。
5.将皮筋动力装置安装在车身内部，确保皮筋可以拉动整
个小车前进。
6.调整小车的轮子和皮筋动力装置，确保小车行驶平稳。
皮筋驱动的小车制作完成！。
用橡皮筋驱动小车ppt课件
探究活动二：小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数多少的关系。
小车行驶的距离与橡皮筋在车轴 上缠绕的圈数有什么关系？
探究活动二：小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数多少的关系。 如何设计实验方案？
探究活动二：小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数多少的关系。
温馨提示： （1）缠绕的圈数为1、3、5圈， 相同圈数各实验3次，求平均值。 （2）每次实验都要从相同的起点 开始，并要准确找到终点，用软 尺测量出距离并及时填好记录表。
平均距离
小车行驶的距离 （远、中等、近）
1
32
近
1
2
28
30
近
3
30
近
1
60
中等
3
2
62
60
中等
3
58
中等
1
80
远
5
2
88
82
远
3
78
远
探究活动二：小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表
橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
从起到到终点的距离（厘米）
测量距离
平均距离
小车行驶的距离 （远、中等、近）
1
32
近
1
2
弹力
研讨 生活中的弹力
撑杆跳
弓箭
研讨 生活中的弹力
衣裤松紧带
拉力器
研讨
2.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？ 为什么会有这样的关系？ 在一定的限度内，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶 得越远。因为橡皮筋缠绕的圈数越多，它产生的弹力越大，作 用在小车上的时间越长，小车行驶得也就越远。
28
30
近
3
30
近
1
我做成了橡皮筋动力小车
我做成了橡皮筋动力小车我做成了橡皮筋动力小车每个星期一，我们有一节模型拓展课。
我来到拓展课教室后，老师走了进来，只见他边拿材料边对我们说道：“今天做橡皮筋动力小车。
“说着，老师把材料一一分发给我们。
发到我之后，我迫不及待地打开了包装，但是我没有把所有材料倒出来，因为老师说过，如果把材料全倒出来的话，有可能会遗失零件。
首先，我取出说明书，大致地看了一下，觉得不是很难，于是，我按照说明书上写的，把第一步的零件拿了出来——两根铁管，四个轮子、四根吸管和一个底盘。
首先将铁管插入吸管中，再把轮子用力地插进铁管的一头，另外一头通过底盘后，一样套上吸管，插上轮子。
以此类推，装上另外两个轮子。
然后将第二步的材料——两根又粗又短的木棍和两个螺丝拿出来，我按说明书，拿螺丝拧进短木棍里，让它平稳。
第三步把一根细而长的木棍，放在之前粘好的短木棍上，先用左手扶着架子，右手拿固定绳系在上面并扣紧，然后细木棍两端固定上两个钩子，接着把长长的橡皮筋顶端和顶端打一个死结，形成一个圈，然后双手把橡皮筋调整长度，让它比细木棍还要短一些，这样橡皮筋就会有张力。
接着把橡皮筋套上细木棍两端的钩子，最后一步，取出螺旋桨，把它固定在其中一个钩子上，这样我的'橡皮筋动力小车就完成了。
完成后，我发现，两根又粗又短的木棍有点松，于是我翻看底盘，用手摸了摸螺丝，竟然转动了，但极少部分同学拧地紧紧地，我暗暗钦佩他们是怎么做到的呢？后来我问老师要了螺丝刀，有了它，这件事情就好办了。
我觉得这样子应该可以启动了吧，我一边想一边把小车放在地上，旋转螺旋桨，到了一定程度后，我立马把手松开，顿时，小车就像一把离了弦的剑，飞快地往前跑。
就这样，我做成了橡皮筋动力小车。
橡皮筋驱动小车作文500字
橡皮筋驱动小车作文500字
那天，我在家里翻箱倒柜，找出了几根橡皮筋和一堆旧玩具零件，突然心血来潮，想要做个小玩意儿。
你知道嘛，我小时候就特
别喜欢搞些小发明，这次也不例外。
我先把一根长木棍当作车身，然后找了四个小轮子，用螺丝钉
把它们固定在木棍上。
嘿，小车底盘就这么搞定了！接下来是重点——橡皮筋驱动装置。
我找了个小齿轮，还有一根细铁丝，把橡皮
筋的一端固定在齿轮上，另一端绕在铁丝上，最后再把铁丝固定在
车身上。
这样，橡皮筋一拉长再松开，就能带动齿轮转动，进而让
小车跑起来了。
别看这小车简单，我可是花了不少心思呢。
尤其是那个橡皮筋，要选弹性好的，不然拉力不够，小车就跑不动。
而且，齿轮和铁丝
的位置也得调得刚刚好，稍微偏一点，小车就跑偏了。
搞完这些，我迫不及待地试了起来。
我拉长橡皮筋，然后一松手，小车“嗖”地一下就跑出去了！哈哈，真是太有意思了！我在
房间里追着小车跑，一边跑一边笑，感觉自己又回到了小时候，那
个充满好奇和创意的年代。
这小车虽然简单，但它带给我的乐趣可不少。
有时候，快乐就是这么简单，一个小小的发明，就能让我们的生活充满色彩。
你说呢？。
橡皮筋动力小车之欧阳家百创编
自制“橡皮筋动力车”竞赛活动报告欧阳家百（2021.03.07）针对学生动手机会少，动手能力差，遇到问题不能想办法解决的现实，寒假里，“今腾科技社团”组织了科技“小发明、小制作”，活动。
给学生提供一次动手机会，和自我展示的机会。
其中四年级命题制作，自制“橡皮筋动力车”真正体现了研究活动。
活动要求：“橡皮筋动力车，用硬纸片剪制车轮，用竹签、金属丝等作车轴，橡皮筋作动力。
用瓶子、纸盒等材料作车壳。
”我作为辅导教师，布置完任务后，我逐个班级进行了“选择材料，介绍原理”等必要的辅导。
寒假期间我也进行了尝试性制作，比想象中要难！问题一，车做好后，车轮原地打转，车子不向前走。
学生返校的日子里，学生也提出这样的问题。
开学后，我组织科技社团学生进行讨论，分析原因：我们用的是橡皮筋的弹性，橡皮筋绕在车轴上，在其弹性的作用下，释放弹力的速度比较快而有力，车身轻，车轮与地面摩擦力小，而车轮原地自转。
在讨论中，找到了一种改进方法：加重车身重量，增加车轮与地面的摩擦力。
在同学们的实验中，车身加重到200——500克不等，原地打转的现象被克服了，车子能走了，但距离很近。
问题二，前进一段距离后，车子会倒退，达不到理想的前进距离。
在第二次组织学生分析研究时，我组织学生分析了原因：橡皮筋一端固定在车轴上，车子前进时橡皮筋释放完后，车子由于惯性继续前进，橡皮筋反方向被绕在车轴上，产生反弹力，使车子后退。
我提出了改进方法：（如图）车轴上安装挂钩，挂住橡皮筋的一端，当绕在车轴上的橡皮筋释放完成后，橡皮筋会从挂钩上自动脱落，就不会产生是车子后退的现象了。
我指导科技社团的同学们共同实验、改进，车子在橡皮筋的作用下利用惯性还能前进一段距离，结果令人满意，不会出现倒退的现象了。
问题三，橡皮筋动力车因橡皮筋的长度有限，在车轴上绕多少圈，决定了车子前进的距离——依据车轮的大小，大约1米2米左右。
“难道只能走这么短的距离吗？”学生提出这样的问题。
社团活动中，我带领学生分析了橡皮筋在小车内产生动力的方式（弹力：车轴缠绕橡皮筋是橡皮筋逐渐拉紧，利用的是橡皮筋在弹性范围内产生的弹力拉动车轴转动带动车轮转动，是车子前进。
第52课 橡皮筋动力车-讲义-小学社团科学实验课后服务
橡皮筋动力车
帅气的橡皮筋动力车手工制作，真的可以借助于橡皮筋的弹性而跑动起来哦!
一、材料准备：保鲜膜筒、一次性筷子、CD光盘、木扣、纽扣、吸管、橡皮筋、回形针、热胶枪、剪刀、打孔机、白色工艺胶
二、制作流程：
1.在光盘中心的一侧黏贴上木扣。
另一侧黏贴纽扣。
2.准备四张光盘，都如此处理。
3.在保鲜膜筒的一头打孔。
4.然后套上皮筋，对齐打出另外三个孔。
5.一次性筷子切割成合适长短，插入保鲜膜筒的孔中，作为轮胎抽。
6.吸管也剪成合适长短。
套到一次性筷子上。
7.接着安装上光盘做成的轮胎。
8.接着开始用皮筋制作动力装置啦。
9.回形针带着皮筋穿过保鲜膜筒，从后轮口子出来。
10.接着就可以转动前轮，把皮筋缠绕起来积蓄动力啦。
11.放开前轮胎，这辆小车就会跑动起来咯!。
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橡皮筋动力小车的制作，不管跑起来怎么样，至少看起 来很不错 \(^o^)/~ 喜欢的小伙伴和可吉一起来学着做吧 ~
如果觉得橡皮筋动力不过瘾，可以想办法把电动机安装
上去，应该也不会太难。
形针。
把木扣和光盘粘贴在一起。 另一面粘贴上纽扣。 四个光盘全部这么做好。
给保鲜膜筒刷上颜色，然后打孔。
借助于皮筋的帮忙，在保鲜膜筒前后打出四个对称的 孔。
插入一次性筷子。
把吸管剪短。
套到筷子上。 再安装上光盘做的轮胎。
四个轮胎都这么安装好。 如果轮胎有点松动，可以在木扣里加点胶水。
准备好合适长度的皮筋。 从保鲜膜筒里套到筷子上。
这么绑。 抽紧皮筋。
皮筋的另一头套上回形针。 然后让回形针带着皮筋穿过保鲜膜筒。
从保鲜膜筒的另一头出来。
将回形针卡到保鲜膜筒壁上。
一个橡皮筋动力小车就完成了。
转动轮胎，把皮筋缠绕到筷子上，再松开就可以带动小 车跑起来啦 ~