进化论的演变

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生物进化论的由来和发展

生物进化论的由来和发展

生物进化论的由来和发展生物进化论是指一种观点,它认为物种是由分类上更低级的物种演变而来的,也就是说,物种是发生变化的,而且这种变化是在一定时间范围内持续发生的。

它是由18世纪的拉斯维加斯学派的思想家,最先提出的,由此,他们得出了一个结论:物种不是一成不变的,而是在一定的时间范围内发生改变的。

维克多·弗洛伊德(1809-1882)是进化论的最早支持者之一,他指出,每一种物种都有自己的发展趋势,物种的变化是由自然选择和变异所致,弗洛伊德认为,每一种物种都会有一定的“倾向”,这种倾向会影响物种的发展。

他也指出,环境压力是物种发展的重要因素,只要环境发生变化,物种就会发生变化。

随后,英国的达尔文·牛顿(1809-1882)继续深化了进化论的思想。

他提出,当环境发生变化时,物种会根据自身的优势和适应能力,进行适应性变化,从而适应新的环境。

达尔文还提出了进化论的基础理论,即“自然选择”和“自然变异”,他认为,物种在新环境中,会根据自身优势和适应能力,进行适应性变化,从而适应新的环境。

此外,20世纪50年代,美国的穆勒·贝尔()提出了“基因联系”的概念,穆勒·贝尔认为,物种的变化是由遗传基因的传递所致,并且这种传递是在一定的时间范围内持续发生的,从而使物种发生变化。

后来,贝尔的学生,史蒂文·斯皮尔伯格(1930-1982)提出了“分子进化论”,他认为,物种之间发生变化的原因是分子水平上的变异,他指出,这种变异可以通过基因突变来实现,从而使物种发生变化。

近年来,受到科学技术的发展,生物进化论也发生了很大的变化,其中最重要的变化就是基因工程技术的出现,基因工程技术使得物种的变异可以在实验室进行控制,从而实现物种的人工进化。

总之,生物进化论的发展是一个不断前进的过程,它的发展过程主要受到科学家们的思想和技术的推动,这些思想和技术是生物进化论发展的根本动力。

生物的进化(第2课时)

生物的进化(第2课时)

有利变异逐代积累
“达尔文学说”主张进化是微小变
异的积累,自然选择导致的进化只能是 缓慢的、渐变的过程。 地层中发现的各种过渡类型的生物
化石,为“生物进化的自然选择学说”
提供了有力的证据。
达尔文的对长颈鹿进化的解释
⑴原始的长颈鹿产生大量后代;
⑵后代中存在个体差异,有的颈和前肢较长,有的 则较短;
总结: “自然选择学说”中心观点 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
探究:桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因。
1.在1850年前,为什么浅色尺蛾的数量远多于黑色 尺蛾? 答:在1850年前,树林中的桦树未被污染而 呈浅色,浅色尺蛾的体色与环境相似,所以不易
被天敌发现,生存的机会较大,数量就会逐渐增
数量减少了。
3.生物的遗传和变异是不定向的。 个体既存在有利变异,也存在 达尔文生物进化模型 不利变异。遗传的作用是积累 微小的有利变异。
“达尔文进化学说”解释长颈鹿的腿 和颈为何那么长?
阅读课本思考下列问题:
1.长颈鹿的后代头颈都一样长吗? 2.相对长颈的长颈鹿能产生头颈相对较短 的后代吗?相对短颈的长颈鹿能产生头 颈比自己长的后代吗? 3.能活下来的长颈鹿是因为它能适应环境 变化呢,还是不能适应环境的变化? 4.长颈鹿的进化过程中,谁在进行选择? 5.长颈鹿的头颈是在短时间内变长的吗?
“拉马克学说”解释长颈鹿的腿和颈 为何那么长?
拉马克的解释:
长颈鹿的祖先世世代代生活在周围没有青草的地
方,为了生存,长颈鹿就要时时刻刻伸长脖子去吃树
上的叶子。这样经过许多代,脖子就慢慢变长,最后 就发展成了今天这样的长脖子。
讨论:比较布丰和拉马克的理论,在有关 现存物种的来源、进化原因等方面有什么共同 和不同之处。

1.4生物的进化(第1课时PPT课件(初中科学)23张)

1.4生物的进化(第1课时PPT课件(初中科学)23张)

A. 遗传和变异
B. 自然选择
C. 生存斗争
D. 过度繁育
课堂小结
生物进 化的证 据及进 化论的 演变
化石 生物进化的证据
物种可变的进化观点
进化论 的演变
布丰的直线进化论
拉马克的“用进废退”学说
过度繁育
达尔文的自然 选择学说
生存斗争 遗传变异
适者生存
牛刀小试
2.关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是( C ) A.神创论 B.拉马克的“用进废退”学说 C.达尔文的“自然选择”学说 D.米勒的“重演律”
牛刀小试
3.达尔文认为,生物进化的主要原因是( C )
A. 环境变迁
B. 上帝的意志
C. 自然选择
D. 人工选择
4.生物进化的动力是( C )
3.模拟实验 (1)利用右图所示轮廓图,在纸上描一只 蝴蝶。 (2)根据教室中墙、橱柜、桌子等颜色,给 蝴蝶着色,并贴在相应位置。 (3)一位同学用1分钟的时间去寻找这些蝴蝶,记录数量。 (4)用同样的方法给蝴蝶着色,贴在颜色差异大的地方,另 一位同学去找,记录数据。
牛刀小试
1.化石之所以能够证明生物的进化,根本原因是( C ) A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生 活痕迹 B.地壳岩石的形成有一定的顺序 C.各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序 D.化石是生物学研究的对象
四个要点间的关系
适者生存 结果
过度繁育 前提
提供大量 选择材料
自然 选择
遗传变异 内因
生存斗争
手段、途径、 动力(外因)
提供多种 选择材料
达尔文学说有许多证据支持 19世纪,在欧洲中部的地层中发现,可以说明鸟类是 由爬行类进化来的。

坎坷的进化理论发展历程

坎坷的进化理论发展历程

坎坷的进化理论发展历程地球生命的起源是一个长达数十亿年的历史,其生物进化理论经历了以下发展历程:一、基督教神学思想与物种神创论在生物进化思想产生之前,基督教神学占绝对统治地位,认为世上万物都是神创造的。

以欧洲中世纪神学家和经院哲学家托马斯·阿奎那为代表。

物种神创论的核心内容:认为生物及生物物种均由上帝创造,且生物物种不会改变。

二、早期进化思想在拉马克与达尔文的进化论提出之前,不少学者都认识到物种并非是一成不变的,而是发展变化的。

例如:法国生物学家布丰(G. Buffon,1707-1788)认为物种是可变的,物种变化主要受气候(如温度)、食物数量和人类驯化影响。

德国胚胎学家沃尔弗(K. F. Wolff, 1733-1794)认为生物具有稳定性和变异性两种特性。

因而既存在稳定的物种,又可能突然产生新的物种。

德国的植物学家科尔罗伊德(J. G. Koelreuter, 1733-1806)进行了系统地植物杂交试验研究。

认为杂种同亲本反复回交的方法可以“转化”物种。

三、拉马克的进化论拉马克(J. B. Lamarck)(1744-1829)最早提出“进化论”的概念(《动物哲学》)。

拉马克的进化思想主要包括:(1)环境的改变引起生物体发生变异, 环境的多样性是生物多样性的原因。

对植物和低等动物为直接影响:环境的改变→机能的改变→形态构造的改变对高等动物为间接影响:环境的变化→动物需要的变化→动物习性的改变→机能改变→形态构造发生改变. (用进废退、获得性状遗传、定向变异)(2)生物按照等级进化并有向上发展的趋势。

(3)不同类群有不同的起源,即多元论。

(4)原始生命源于自然发生,即自生论。

四、达尔文的进化论1859年达尔文出版了《物种起源》一书,达尔文的进化论首见于他1858年发表的文章。

达尔文学说的主要内容:(1)生物物种可以演变,而且具有共同起源(一元论)。

(2)自然选择是在生物的生存斗争之中进行的, 适者生存和不适者淘汰是通过生存斗争实现的。

进化理论的发展

进化理论的发展

进化理论的发展达尔文进化论的一个重要思想在于,进化是靠微小变异的积累来实现的。

按照他的理论,自然选择导致的进化只能是非常缓慢的、渐变的过程。

他深信“自然界无跳跃”的法则。

通常将这种渐变的进化称为达尔文式的进化。

20世纪以来,进化理论的发展表现在:①现代综合进化论对达尔文式的进化给予了新的更加精确的解释;②人们发现除了这种由于自然选择引起的渐变的进化之外,可能还有其他方式的进化,可以统称为非达尔文式的进化。

(一)综合进化论对达尔文学说的修改达尔文创立的进化学说所采用的方法基本上是描述和比较的方法。

综合进化论则是建立在实验和定量分析的基础上,因而是比达尔文学说更为精确的理论。

在达尔文时代,自然选择还只是一种推测,而现在则是被受控实验所证明的理论。

综合进化论使自然选择学说更加精确,它更新了自然选择学说的一些基本概念,简述如下:首先,在达尔文看来,进化的改变仅仅体现在个体上,综合进化论则认为,由于基因分离和重组,有性繁殖的个体不可能使其基因型恒定地延续下去,只有交互繁殖的种群才能保持一个相对恒定的基因库。

因此,进化体现在种群的遗传组成的改变上,不是个体在进化,而是种群在进化。

其次,在达尔文学说中,自然选择来自繁殖过剩和生存斗争,它是基于繁殖过剩和生存斗争作出的一个推论,而在综合进化论中,则将自然选择归结为不同基因型有差异的延续。

在种间或种内的生存斗争中,竞争的胜利者被选择下来,它的基因型得以延续下去,这固然具有进化价值,但除此以外,生物之间的一切相互作用,包括哺食、竞争、寄生、共生、合作等等,只要影响基因频率和基因型频率的变化都具有进化价值。

没有生存斗争,没有“生死存亡”问题,单是个体的繁殖机会的差异也能造成后代遗传组成的改变,自然选择也在进行。

第三,达尔文还不能区别可遗传的变异和不遗传的变异,他有时还采用了后天获得性遗传的概念。

综合进化论摒弃了这些过时的概念,而将自然选择学说和孟德尔理论及基因论结合起来。

生物进化理论历史演变

生物进化理论历史演变

生物进化理论历史演变在漫长的人类历史长河中,对于生物进化的探索和理解经历了一个曲折而丰富的过程。

这一过程不仅反映了人类对生命奥秘的不懈追求,也见证了科学思想的不断发展和进步。

早期,古希腊哲学家亚里士多德就对生物的多样性和相似性进行了观察和思考。

然而,他的观点更多地基于直观的观察和哲学的思辨,而非基于系统的科学研究。

在那个时期,人们普遍认为生物的形态和特征是固定不变的,是由神或者某种超自然的力量所决定的。

直到 18 世纪,瑞典植物学家林奈提出了生物分类学。

他通过对大量生物的观察和比较,建立了一套系统的生物分类体系,为后来的生物研究奠定了基础。

但林奈仍然认为物种是固定不变的,是上帝创造的。

真正对传统观念发起挑战的是法国生物学家拉马克。

拉马克提出了“用进废退”和“获得性遗传”的学说。

他认为,生物在环境的影响下,经常使用的器官会变得发达,不使用的器官会逐渐退化,并且这种因使用或不使用而产生的变化可以遗传给后代。

例如,长颈鹿为了吃到高处的树叶,不断伸长脖子,其后代就会继承这种长颈的特征。

拉马克的理论虽然具有开创性,但由于当时科学技术的限制,他的学说缺乏足够的证据支持。

19 世纪中叶,达尔文的《物种起源》出版,标志着生物进化理论的重大突破。

达尔文通过多年的实地考察和研究,积累了大量的证据,提出了自然选择学说。

他认为,生物都有过度繁殖的倾向,但资源是有限的,因此生物之间必然存在生存斗争。

在生存斗争中,具有有利变异的个体能够生存下来并繁殖后代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

经过长期的自然选择,微小的有利变异逐渐积累,导致生物发生进化,形成新的物种。

达尔文的自然选择学说能够很好地解释生物的适应性和多样性。

例如,在一个岛屿上,昆虫的翅膀可能会出现不同的形态。

如果这个岛屿经常有大风,那么翅膀强壮的昆虫更容易在风中飞行和生存,而翅膀薄弱的昆虫则容易被淘汰。

久而久之,岛上昆虫的翅膀特征就会发生变化,以适应大风的环境。

生物进化理论历史演变

生物进化理论历史演变

生物进化理论历史演变在漫长的岁月长河中,人类对于生物进化的认识经历了一个逐渐深化和完善的过程。

从最初的朴素猜测到如今基于大量科学证据的严密理论,生物进化理论的发展可谓是一部波澜壮阔的科学史诗。

在古代,人们就已经对生物的多样性和变化有所观察和思考。

古希腊哲学家亚里士多德就曾对生物进行过分类,并提出了一些关于生物变化的初步观点。

然而,这些观点大多基于直观的观察和哲学的思辨,缺乏科学的实证。

直到 18 世纪,瑞典植物学家林奈创立了生物分类学,为生物进化的研究奠定了基础。

他通过对大量生物的观察和分类,试图揭示生物之间的亲缘关系。

但林奈仍然坚信物种是固定不变的,是由上帝创造的。

真正开启生物进化理论大门的是法国博物学家布丰。

他认为物种是可变的,生物的变异是环境影响的结果。

尽管他的观点在当时引起了很大的争议,但为后来的进化思想提供了重要的启发。

19 世纪,英国地质学家莱尔的《地质学原理》出版,他提出了地质渐变论,认为地球的表面是在漫长的时间里逐渐变化的。

这一理论为生物进化的研究提供了重要的时间框架。

而在这个时期,最重要的人物当属达尔文。

达尔文在环球航行中,对各地的生物进行了广泛的观察和采集。

他发现,在不同的岛屿上,即使是亲缘关系相近的物种,也存在着明显的差异。

经过多年的思考和研究,达尔文于 1859 年出版了《物种起源》一书,系统地阐述了他的生物进化理论。

达尔文的进化论主要包括两个核心观点:过度繁殖和生存斗争。

生物都有过度繁殖的倾向,但生存资源是有限的,这就导致了生物之间激烈的生存斗争。

在生存斗争中,具有有利变异的个体能够生存下来,并将这些有利变异遗传给后代;而具有不利变异的个体则被淘汰。

这就是自然选择的过程。

通过长期的自然选择,物种逐渐发生了进化。

达尔文的进化论在当时引起了轩然大波,遭到了许多人的质疑和反对。

然而,随着科学的发展,越来越多的证据支持了达尔文的观点。

例如,古生物学的研究发现了大量过渡类型的化石,证明了生物是逐渐进化而来的;比较解剖学揭示了不同物种之间在结构上的相似性和差异性,支持了它们有着共同的祖先;胚胎学的研究也表明,不同物种在胚胎发育早期具有相似的阶段,进一步证明了它们的亲缘关系。

现代生物进化论的历史和发展

现代生物进化论的历史和发展

现代生物进化论的历史和发展生物进化理论是关于物种如何逐渐改变和适应环境变化的科学解释。

早在古代,人们就对生物的起源和演变产生兴趣。

然而,现代生物进化论的发展可以追溯到19世纪中叶的达尔文。

本文将回顾现代生物进化论的历史,探讨其发展,并分析其对当今生物科学的重要性。

1. 达尔文和进化论的提出19世纪的英国自然科学家查尔斯·达尔文提出了进化论,这是现代生物学的奠基之作。

达尔文根据他在航海中所观察到的动植物多样性和地理分布提出了进化的概念。

他认为,物种是通过自然选择(自然界的竞争和适者生存)逐渐改变和适应环境的。

他的著作《物种起源》于1859年发表,引起了广泛的争议和讨论。

这个理论到现在仍然是生物学研究的核心。

2. 遗传学的发展在进化论的基础上,遗传学的发展是推动现代生物进化论的重要因素之一。

格雷戈尔·孟德尔的遗传学定律和托马斯·摩尔根的基因学实验揭示了基因在遗传传递中的作用。

这些研究为遗传变异和进化提供了明确的科学基础。

20世纪的遗传学研究进一步揭示了基因突变、基因漂变和基因流动等因素对物种演化的影响。

3. 分子生物学和DNA证据随着分子生物学的快速发展,DNA成为研究生物进化的重要工具。

1953年,詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克发现了DNA的结构。

这项发现引发了生物学革命,并为了解生物进化提供了基础。

通过对比物种的DNA序列,研究人员不仅可以揭示各物种之间的亲缘关系,还可以研究基因突变和演化过程。

DNA证据强有力地支持了生物进化论,并且为探索进化机制提供了新的视角。

4. 群体遗传学和进化动力学近年来,群体遗传学和进化动力学等领域的发展极大地推动了生物进化理论的进一步发展。

这些领域探讨了进化过程中的基因频率变化、性选择和物种形成等复杂问题。

利用数学模型和计算机模拟,研究人员能够更好地理解物种间的相互作用以及进化的速度和方向。

群体遗传学和进化动力学为现代生物进化论提供了更深入的理论基础,并推动了相关的实证研究。

初中地理【生物的进化】知识点总结

初中地理【生物的进化】知识点总结

初中地理【生物的进化】知识点总结1.生物进化的有力证据——动植物化石。

在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹,都称为化石。

2.生物进化的顺序和意义。

越是古老的地层(深层)里化石生物越简单、越原始,越是晚近的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。

进化顺序:动物:无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物中,鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。

植物:藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植物。

人:南方古猿→直立人→智人→现代人。

意义:化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据;化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,它反映了生物进化的顺序(生物演化)是:简单→复杂;低等→高等;水生→陆生。

更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。

3.进化论的演变。

最早较为系统地阐明生物如何进化的是法国博物学家布丰,他认为物种是可变的,现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。

1809年,法国博物学家拉马克提出“用进废退”观点,认为现存的生物,包括人类都是由其他物种变化而来的,现在存活的生物都有各自的祖先,物种进化的原因是自身存在着一种由低级向高级发展的力量。

对神创论造成致命打击的是达尔文于1859年发表的《物种起源》,其中解释物种进化原因的自然选择理论被人们普遍接受。

主要观点:①地球上的一切适于都起源共同的原始祖先,生物之间存在着或近或远的亲缘关系;②达尔文的进化论的核心:生物进化的根本原因是自然选择,自然选择的内因是不定向的遗传和变异,外因是环境的选择,结果是适者生存、不适者淘汰;③变异对生物个体来说分有利变异和不利变异,遗传的作用是积累微小变异,遗传和变异是不定向的。

而自然选择是定向的。

自然选择学说的四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

1.5 进化论的演化

1.5 进化论的演化

下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,这种 森林时期 灰尺蛾 黑尺蛾 建成工业区后50年 灰尺蛾 黑尺蛾
99% 1% 1% 99% A.工业煤烟使灰尺蛾变成了黑尺蛾
B.灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入
C.自然选择作用
D.定向变异作用
练习 1、下图所示的是某森林中的树干标本。在这片靠近城市的森林 环境中释放了1000只白色飞蛾和1000只黑色飞蛾。三周后重新捕 捉到778只白色飞蛾和135只黑色飞蛾。
“达尔文进化学说”中心观点
达尔文生物进化模型
1.地球上一切生物都起源于共同的原始祖先,生 物之间存在着或近或远的亲缘关系。 2.生物进化的根本原因是“自然选择”,自然选 择的内因是“不定向的遗传和变异”,外因是 环境的选择,结果是适者生存,不适者淘汰。 3.生物的遗传和变异是不定向的。个体既存在有 利变异,也存在不利变异。
达尔文在印度南部的克格伦岛上,发现这里的昆虫有两种 类型,大多数昆虫的翅退化,少数昆虫的翅异常发达,但 没有翅中等发达的类型。同时达尔文还发现该岛经常刮大 风。请回答下列问题: (1)昆虫与海风的关系称为 生存斗争 ;
(2)昆虫翅的不同形态是由 不定向 向是 的;
变异
产生的,其转化方
的; ;
自然选择 (3)暴风对翅起 作用,这种作用是 定向 (4)昆虫翅的这两种性状是对海风的一种
拉马克(Jean-Baptiste de Lamarck, 1744.8 -1829.12)是法国伟大的博物学家,较早期的 进化论者之一,最早提出生物进化理论。
阶梯向上无分支进化理论:
1.“用进废退”:生物体器官经常使用变得发达,而 不经常使用则会逐渐退化。 2.“获得性遗传”:生物后天获得的性状是可以遗传的。 3.“定向变异”:生物的变异一定是向适应环境的方向 改变的。

2022年秋浙教版九年级科学下册习题课件:生物的进化课时2生物进化论的演变和生物进化的主要历程

2022年秋浙教版九年级科学下册习题课件:生物的进化课时2生物进化论的演变和生物进化的主要历程

B
11.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是( ) A.生物一般都具有较强的生殖能力
B.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜 C.在生存斗争中,适应环境的个体更容易获胜
D.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生斗争 12.下列与生物进化有关的叙述C正确的是( ) A.人类起源于黑猩猩等现代猿 B.高等生物的化石出现在古老的地层里 C.生命起源于太古代 D.生物进化的规律之一是从陆生到水生
殖后代,而颈和前肢短的个体被淘汰了, 原因是_____________________________。 颈和前肢长的个体容易获得食物
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来, 说明这样的个体相与适环应境的的变化是___________。
(4)现代长颈鹿是在古代长颈鹿经过一代又一代的__________, 逐渐形成的与环境相适应的自生然物选新择类型。
爬行类
18.(嘉兴中考改编)近年来,关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜。其 实只要使用抗生素,出现耐药菌就不可避免,而滥用抗生素,则会催生耐药 菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份(
注:上下颜色深浅一致的箭头,分别表示抗生素及相对应的耐药菌)。
B.拉马克的“用进废退”学说 C.达尔文的“自然选择”学说
D.米勒的“重演律”
B
4.达尔文自然选择学说的核心思想是( ) A.遗传和变异
B.适者生存,不适者被淘汰 C.器官经常使用会变得发达 D.物种进化是突然爆发式的 5.生物生存必然要有竞争,C 其原因是( )
A.竞争好斗是生物的习性 B.竞争可使后代更强壮
A.该化石为始祖鸟化石 B.该化石所示动物是爬行类和鸟类间的一种过渡类型
C.该化石是自然选择学说的有力证据 D.该化石所示动物是爬行类和哺乳类间的一种过渡类型

论中国近代进化论的发展与演变

论中国近代进化论的发展与演变
21 年 第 2 01 3期 ( 总第 2 8期 ) 3
世 纪桥
No 2 2 1 . 3, 0 1
Si i io h J Qa
( e e l o2 8 G nr .3 ) aN
论 中 国 近 代 进 化 论 的发 展 与 演 变
张 圆 圆
( 黑龙江大学 研 究生学院 , 黑龙江 哈尔滨 10 8 ) 50 0

国破 山河 在 , 春 草 木 深 。 面对 封 建末 期 的 内优 外 城
患, 同时 也 为 了牢 固封 建 社 会 的统 治根 基 , 国近代 具 有 中
进 步意识 的地 主 阶级 改 良派 思想 家 对 民族 危 机 的现 实根 源 作 了深 刻 的思考 。他们 认为 正是 统治 者抱 残 守缺 , 固守
意 义。
在 自然观上 , 有 为把整个 自然界 都看 做 是不 断 向前 康
发展变化的一个过程。他认为人类社会乃至整个 自然界
龚 自珍通 过改造 “ 羊三世 说 ” 发展 了他 的历史进 化 都是逐渐变化出来 的。宇宙各种天体 皆由湿热气而相生 公 ,
观。他认为 , 整个历史和社会都可划分为“ 三世” 。不仅春 成 , 地得湿热之气而依序生为草木、 禽兽 和人类。康有为 秋 分为三 世 , 且所 有 的 时 间 和 物 体 皆可 划 分 为 三 个 阶 吸收了西方 的自然科学知识 , 而 认为宇宙各种天体的形成是
关键词 : 国; 代 ; 化论 中 近 进
以鸦片 战争 为界点 , 中国 由独立 的封 建社 会 沦 为半 殖 民地半 封建 社会 。 面对 帝 国主义 的入 侵 与 国 内封 建 专 制 的双重压 迫 , 开始逐 渐探 求 中华 民族 摆脱 内忧外 患 与 国人 重 新走 向繁荣 富强 的 路径 。反 映在 思 想文 化 领 域 之 一便 是 中国近代哲 学 的产 生 。进化 论 是 中 国 近代 哲 学 的 主 流

达尔文进化论探索生命演变的奥秘

达尔文进化论探索生命演变的奥秘

达尔文进化论探索生命演变的奥秘生命,是这个世界上最神秘而又美妙的存在。

从最简单的单细胞生物到如今的复杂多样的生命形式,生命在演变中不断进化。

而这一演变的奥秘,被英国科学家查尔斯·达尔文通过他的进化论所揭示出来。

达尔文进化论是一门观察和研究生物进化过程的学科,它为我们解答了生命演变的种种问题。

1. 进化论的起源在19世纪的英国,达尔文提出了进化论的学说,极大地推动了生物学的发展。

他在《物种起源》一书中提出了“物种演化”和“自然选择”的观点,这些观点被后来的科学家广泛接受,并对后世的生物科学有着深远的影响。

2. 物种演化:从简单到复杂达尔文认为,物种是通过演化而起源和发展的。

起初,地球上存在着最简单的生物,比如原核细胞。

随着时间的推移和自然界的变化,原核细胞逐渐演化为真核细胞,进而出现了更加复杂的生命形式。

这一过程中,基因的突变和基因重组起到了关键的作用。

3. 自然选择:适者生存达尔文提出的另一个重要观点是自然选择。

他认为,自然界中存在着资源的竞争和生存的压力,只有适应环境和抢占资源的个体才能够在竞争中生存下来,并且将自己的有利基因传递给下一代。

这就是为什么只有适者才能在进化的竞争中生存下来,而不适应环境的个体则会被淘汰的原因。

4. 演化的证据:化石和遗传进化论的观点得到了大量的证据支持,其中化石和遗传是最有力的证据。

通过研究化石,科学家发现地球上存在着许多古老的生命形式,它们与现今的生物形成了连续的链条。

而通过遗传学的研究,我们可以追溯不同物种之间的共同基因,揭示出它们之间的亲缘性和演化的轨迹。

5. 环境对进化的影响环境是生物进化的驱动力之一。

生物为了适应环境的变化,会经历适应性的演化。

比如,企鹅的进化使其拥有了能够在极寒环境下生存的特殊结构和行为;猎豹的进化让它成为世界上速度最快的动物,能够迅速捕捉猎物。

不同环境下的进化,造就了生物界的多样性。

6. 人类的进化达尔文的进化论不仅适用于其他物种,也适用于人类自身的进化。

进化论的形成和发展历程

进化论的形成和发展历程

进化论是关于生物种群演化的理论,它由一系列科学发现和思想演变逐渐形成并得到广泛接受。

以下是关于进化论形成和发展历程的概述。

1. 古代思想:早在古代,人们就开始思考生物的起源和多样性。

例如,古希腊哲学家苏格拉底和柏拉图认为存在一个有机体的连续链条,不同生物之间通过渐进的变化相互联系。

然而,缺乏证据和科学方法,这些观点只能视为纯粹的哲学假设。

2. 拉马克的遗传理论:18世纪末,法国生物学家拉马克提出了一种被称为“遗传的力量”的理论,即个体通过积极适应环境产生的特征可以遗传给后代。

尽管这个理论后来被证明是错误的,但它为后来的进化思想奠定了基础。

3. 达尔文的进化论:19世纪初,英国自然学家查尔斯·达尔文提出了进化论的核心思想。

他在其著作《物种起源》中提出了两个关键观点:物种的多样性是通过自然选择逐渐产生的,而不是由神创造;适应环境的个体会更有可能生存和繁殖,从而将其有利特征传递给后代。

达尔文的理论引起了巨大争议,但逐渐被科学界接受。

4. 孟德尔的遗传发现:19世纪中叶,奥地利修道士格雷戈尔·孟德尔通过对豌豆植物进行一系列育种实验,发现了遗传的规律。

他的工作揭示了基因在遗传中的作用,为进化论提供了分子基础。

5. 基因学和遗传学的发展:20世纪初,基于孟德尔的遗传规律,遗传学开始成为一个独立的学科。

随着基因的发现和DNA结构的解析,人们开始理解基因如何编码生物的遗传信息,并且如何通过基因突变和重组导致新的遗传变异。

6. 群体遗传学和现代综合进化理论的形成:20世纪中期,群体遗传学的发展为进化理论提供了更深入的解释。

群体遗传学研究了群体中基因频率的变化和遗传漂变的机制。

同时,现代综合进化理论的形成将自然选择、遗传漂变、突变和基因流等因素整合在一起,提供了更全面的解释。

7. 分子进化学的兴起:20世纪后期,分子生物学的快速发展促使分子进化学成为进化论的重要组成部分。

通过比较DNA和蛋白质序列,研究人员可以重建物种间的进化关系,并推断出共同祖先的存在时间和地点。

查尔斯达尔文进化论的历史考察

查尔斯达尔文进化论的历史考察

查尔斯达尔文进化论的历史考察查尔斯·达尔文是19世纪著名的生物学家、进化论的提出者。

他的理论成为了自然科学和生物学研究的切入点,创立了一种全新的科学研究方法,被视为现代进化生物学的奠基人。

本文将从几个方面考察达尔文进化论的历史。

一、进化理论的起源在18世纪末期和19世纪初期,欧洲出现了一种对动植物物种演化的兴趣,这个兴趣在德国、英国和法国等地方得到了普及。

当时有许多关于进化和变种变异的学说,如法国自然学家拉马克和德国自然学家特鲁维特等人提出的。

到了19世纪中期,进化论学说已经在科学界引起了较大范围的关注。

二、达尔文的贡献达尔文是进化论学说的提出者之一。

他的进化论学说源于他的长期航海经历,通过观察和研究动植物的和物种之间的关系,达尔文认为所有的物种都是从一个共同的祖先演变而来,物种之间的差异是在一系列的选择和自然环境的适应中形成的。

在他的《物种起源》这本著名的书中,达尔文详细阐述了他的进化论理论,他认为物种的变异和适应是生物进化的基础,进化是由自然选择驱动的,自然选择是指适者生存,不适者淘汰的过程。

达尔文的理论革命性地改变了19世纪科学的主流学说,引起了当时学界的巨大争议,他的理论遭遇了强烈的反对。

但是通过他的实验证明、严密的推理和逻辑以及自然界的揭示,最终达尔文的理论愈来愈被公认。

三、支持和批评达尔文的进化论学说在当时受到了两种不同的对待:支持和批评。

支持者认为这是一种新兴的科学理论,具有许多新颖的观点和推论,对自然科学和生物学的发展贡献巨大。

批评者则认为,达尔文的理论与宗教和传统观念相悖,有损于社会风气,这意味着科学和信仰的背道而驰。

然而,达尔文的理论愈来愈受到了认可。

到了20世纪初期,生物学家们已经开始发现很多证据来支持达尔文的理论,同时他的理论也逐渐得到更广泛的认可。

达尔文的进化论学说成为现代生物学的核心思想之一,并以其独特的理论和信仰建立了自然科学和哲学的重要基础。

四、结论达尔文的进化论学说是19世纪科学研究领域的重要突破,也是现代生物学的奠基人。

9X.1.5进化论的演变教案.3

9X.1.5进化论的演变教案.3
7.更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。
巩固小结:
1.课时小结
2.练习:课本P241
布置作业:作业本AP5-6
学生归纳、交流。(生物都是神创造的;生物是一成不变的,都由神一次创造;生物之间无血缘关系。)
思考并交流:
自然选择学说,比较解剖学证据,胚胎学证据。
动物化石是怎样形成的?小组讨论、交流。
(3)植物的化石形成与动物化石的形成基本相似。
(4)化石分类:
遗体化石:遗体被埋藏并在一定条件下被石化而成的化石。
遗物化石:生物的排泄物(粪化石、卵化石)及人类使用过的工具形成的化石。
遗迹化石:古代的生物在脱水后的碳痕及足迹等化石。
5.马进化历程。
(1)马的进化历程:始祖马→三趾马→
பைடு நூலகம்近代马。
(2)马的进化比较。
地层中的分布说明了生物是经过经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,它反映了生物进化的顺序是:简单→复杂;低等→高等;水生→陆生。
6.更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。
植物化石是怎样形成的?思考并交流。
学生解释活化石。
观察图1-26马的化石。
小组讨论:马的进化比较。
交流。
生物进化的顺序:越是古老的地层(深层)里化石生物越简单、越原始,越是晚近的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。
动植物进化顺序:
动物:无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物中,鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。
前趾
体型
背脊
运动
环境
始祖马
四趾

上凸
跳跃
草丛、灌木
三趾马
三趾

专题9 遗传与进化

专题9 遗传与进化

8.(2013· 义乌)下列说法错误的是(
)
A.基因是DNA分子上起遗传作用的片段
B.达尔文进化论的主要观点是自然选择学说
答案:B
7 . (2013· 自贡 ) 下列有关生物遗传和变异的叙述中,正
确的是( )
A.因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,
所以我国禁止近亲结婚 B.人的体细胞中染色体、 DNA 和基因三者的数目是相 同的
C.一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子, 是男孩的可能性更大 D.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的 答案:D
专题9
遗传与进化
考点一
生命的起源
1.化学进化假说 化学进化的条件:宇宙射线、紫外线、闪电。 化学进化的过程:非生命物质→有机化合物→更 大、更复杂的分子→蛋白质和核酸等大分子物质→多 种分子组成的体系→原始生命。
原始大气 化学进化的场所:原始地球 原始海洋
2.可能来自外星球 3.神创论 4.自然发生论
2.生物进化的机理:在与大自然进行的生存斗争 中,对生存不利的变异被淘汰,对生存有利的变异因 适应环境而得到保存,并繁殖后代,从而把这种有利 的变异一代一代地完善,遗传给后代。可见生物进化 的方向是由自然选择 (适者生存, 不适者被淘汰的过程 ) 决定的,适应是自然选择的结果。
考点三
遗传和变异
1. 遗传: 生物体通过生殖产生子代, 子代和亲代、 子代和子代之间的性状都很相似的现象。 遗传物质:染色体、 DNA、基因。
蛋白质 染色体 上有许多 控制 ― → 基因― ― →生物的性状 DNA ―
遗传的途径:细胞分裂后通过生殖细胞而遗传。 遗传病:由 DNA、基因或染色体发生变化而引起 的疾病。常见的遗传病有:白化病、先天愚型、色盲 等。 优生就是运用遗传学的原理和方法,防止有明显 遗传病的婴儿出生,以改善人口质量。因此,我国的 婚姻法规定,禁止近亲(直系血亲和三代以内的旁系血 亲 )结婚。

生物进化理论历史演变

生物进化理论历史演变

生物进化理论历史演变在漫长的生命长河中,生物进化一直是一个引人入胜且充满奥秘的主题。

对于生物如何演变和发展,人类的认识经历了一个逐步深入和不断完善的过程。

早期,古希腊哲学家亚里士多德就对生物的分类和比较进行了初步的思考。

然而,真正意义上的生物进化理论的形成,还要从 18 世纪末和 19 世纪初说起。

拉马克是最早提出较为系统的生物进化思想的学者之一。

他认为,生物具有一种内在的“用进废退”和“获得性遗传”的特性。

例如,长颈鹿为了吃到高处的树叶,不断努力伸长脖子,这种因使用而获得的长颈特征可以遗传给后代,从而使长颈鹿的脖子逐渐变长。

尽管拉马克的理论在当时具有开创性,但由于对遗传机制的认识不足,其中存在一些缺陷。

达尔文的进化论则是生物进化理论发展的一个重要里程碑。

他在环球旅行的过程中,观察到了大量的生物现象和物种差异。

基于这些观察和思考,达尔文提出了自然选择学说。

其核心观点是,生物在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,具有不利变异的个体则容易被淘汰。

这一过程使得生物逐渐适应环境,从而实现了物种的进化。

比如,在一个岛屿上,生活着一群昆虫。

其中一部分昆虫的翅膀比较发达,能够飞得更远去寻找食物和栖息地;而另一部分昆虫的翅膀较弱。

当岛上刮起大风时,翅膀发达的昆虫能够更好地躲避风暴,生存下来并繁衍后代;而翅膀较弱的昆虫则更容易被风刮走死亡。

经过长时间的积累,岛上昆虫的翅膀逐渐变得更加发达,这就是自然选择的结果。

达尔文的进化论对生物学的发展产生了深远的影响,但也面临着一些挑战和质疑。

随着遗传学的发展,孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传规律,为理解生物遗传和变异提供了重要的基础。

20 世纪初,综合了达尔文进化论和孟德尔遗传学的现代综合进化论应运而生。

该理论强调了基因频率的变化是生物进化的本质,自然选择在进化中起着主导作用,同时也考虑了基因重组、突变等因素对进化的影响。

在现代综合进化论的基础上,分子生物学的发展为生物进化的研究提供了新的视角和证据。

进化论讲解从达尔文到现代进化理论的演变

进化论讲解从达尔文到现代进化理论的演变

进化论讲解从达尔文到现代进化理论的演变进化论是生物学中一项重要的理论,它描述了物种如何逐渐改变和适应环境,从而推动了生物多样性和物种复杂性的进程。

本文将从达尔文的最初理论开始,介绍进化论是如何经历演变和改进的,逐步发展为现代进化理论的。

1. 达尔文的自然选择理论1842年,达尔文提出了他的自然选择理论。

根据他的观察和研究,他认为物种之间存在着差异,而这些差异会影响它们在环境中的生存和繁殖。

具有适应环境优势的个体会更有可能生存下来,并将其有利基因传递给后代。

这种选择过程会导致物种的逐渐改变和进化。

2. 遗传学的兴起达尔文的理论在当时引起了极大的争议,也引发了更多关于遗传和继承的问题。

随着遗传学的兴起,人们开始研究基因以及它们如何在物种中传递和改变。

格里高利·孟德尔的基因遗传研究为进化理论提供了重要的基础,使人们能够更好地理解物种的遗传变异和遗传机制。

3. 突变和基因漂变20世纪初,突变和基因漂变的概念逐渐被引入进化理论中。

突变是指基因组中的变异,在繁殖过程中产生新的基因型和表型。

基因漂变则是指由于偶然事件引起的基因频率的随机变化。

这些新的遗传变异为进化提供了更多的可能性,并在物种中引入了更多的多样性。

4. 合作和互惠进化除了个体之间的竞争,合作和互惠也是进化中的重要力量。

理查德·道金斯等学者在20世纪后期提出了互惠进化理论,认为某些物种之间存在互利关系,通过互惠行为来获得优势。

例如,蜜蜂和花朵之间的关系,蜜蜂通过传粉帮助花朵繁殖,而蜜蜂则获得花蜜作为食物。

5. 环境和进化不仅个体之间的竞争和合作影响进化过程,环境也是进化的重要驱动因素。

随着对地球历史和古生物学的研究,人们开始意识到环境变化如何影响物种的形成和灭绝。

例如,地质灾变、气候变化等会改变物种生存的条件,从而影响进化的方向和速度。

6. 现代进化理论的综合在过去几十年中,生物学家们对进化理论进行了广泛的研究和改进。

丰富的分子遗传学数据和更强大的计算能力使得人们能够更好地分析和解释物种之间的关系。

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在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有 4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶 残的狼,威胁着鹿的生存。为了这些鹿的 安宁,1906年,美国总统决定开展一场除 狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶 狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。
• 事实1:各种生物在其自然的一生中都会产生若干卵或种 籽,在它的生命的某一时期,它们一定要遭到毁灭,否则 它的数目就会很快地变得非常之多,以致没有地方能够容 纳。 • 推论:达尔文指出,象是一种繁殖很慢的动物,但是如果 每一头雌象一生(30~90岁)产仔6头,每头活到100岁, 而且都能进行繁殖的话,那么到750年以后,一对象的后 代就可达到1 900万头。
种子蕨
学说
布丰进 化论 拉马克 进化论
祖先

进化原因
环境改变
核心思想
物种可变
不同
用进废退
物种可变(用进废退)
达尔文 进化论
相同
自然选择
物种可变(过度繁殖,获适者生存, 遗传变异,生存斗争)
阿尔弗雷德· 拉塞尔· 华莱士
• “如果只注意面孔的话,猿是人类最低级的 形式,因为除了灵魂外,它具有人类所有 的一切器官。”“如果《圣经》没有明白 宣示的话,我们可能要去为人和猿找一个 共同的祖先。” -----布丰
• 3.拉马克认为生物在新环境的直接影响下,习性 改变、某些经常使用的器官发达增大,不经常使 用的器官逐渐退化。而且这些获得的后天性状可 以遗传给后代,使生物逐渐演变。 (用进废退)
拉马克的解释:
英国皇家军舰“贝格尔号”(Beagle)的环球 考察航行(1831年12月27日至1836年10月2日)
• 1.有统计表明,百分之二三的人从来不会晕 船,百分之九十五的人会在两三天后恢复 过来;还有百分之二三的人却永远无法适 应,只要在海上颠簸一刻,晕船就会伴随 他们一刻,而他正是那不幸的一小部分。
• 2.他在30岁时和表姐(Байду номын сангаас舅的女儿)结婚, 生有十个子女,其中三个夭折。
• 假如达尔文早出生100年他是否还能提出进 化论呢?人们能否接受进化论的思想呢?
• 事实2:有一块三英尺长二英尺宽的土地,耕后进行除草,
那里不会再受其他植物的抑制,当我们的土著杂草生出之 后,我在所有它们的幼苗上作了记号,得知 357株中,不 下 295株被毁灭了,主要是被蛞蝓(kuoyu)和昆虫毁灭 的。
• 事实3: 在同一父母的后代中存在许多微小 差异 。 • 事实4:生物群体中个体的变异大部分都是 可以遗传的。
材料1:
• 19世纪初,法国解剖学家和古生物学乔 治· 居维叶(Georges Cuvier,1769~1832) 在研究巴黎近郊地层的过程中,发现不同 地层里有不同类型的化石动物,且处于较
上面的地层的化石与现代动物的结构 较相似,而处于较下面的地层的化石 与现代动物的结构相差较大。
• 布丰(1707—1788)
法国博物学家,作家 ,26岁入法国科学院, 后担任皇家花园(植物 园)主任,被法兰西学 院接受为院士。
拉马克1744~1829), 法国博物学家。最先 提出生物进化的学说, 是进化论的倡导者和 先驱。
拉马克的进化论
• 1.进化是一个由简单、不完善的低等级向较复杂、 较完善的高等级转变的进步性过程; • 2.生物进化既没有分支(没有新物种产生),也 没有生物的绝灭。不同生物都由各自的祖先进化 而来
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