对“虎妈”“狼爸”教育模式的独立性思考

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谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文

谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（一）》小朋友们，你们知道什么是虎妈狼爸式教育吗？有的爸爸妈妈对孩子特别严格，要求很高，就像老虎和狼一样凶，这就是虎妈狼爸式教育。

我觉得这种教育方式不太好。

比如说，我的好朋友小明，他的爸爸妈妈就是这样。

每天给他布置好多作业，做完学校的还有家里的，连周末都不能出去玩。

小明可难过了，他都没有时间做自己喜欢的事，像画画、搭积木。

我们小孩子也需要休息和玩耍呀，一直学习会很累的。

而且，如果爸爸妈妈总是很凶，我们会害怕，心里也会不开心。

就像小花朵一直被大风吹，会受伤的。

我们需要爸爸妈妈的爱和鼓励，就像阳光和雨水一样，这样才能快乐地长大。

《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（二）》小朋友们，今天咱们来说说虎妈狼爸式教育。

你们有没有听说过呀？有的小朋友家里，爸爸妈妈特别凶，要求特别高。

我有个同学叫小花，她妈妈就是这样。

每天一定要她考高分，考不好就会挨骂。

小花每天都很紧张，压力特别大。

我觉得这样不好。

我们还是小孩子，应该有快乐的童年。

不能总是被骂被凶。

就像小树苗，需要慢慢长大，不能一直被压着。

我们要开开心心地学习和玩耍，才能健康成长。

你们说对不对呀？《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（三）小朋友们，今天咱们来聊聊虎妈狼爸式的教育哟！你们知道吗？这种教育就是爸爸妈妈对我们特别严格，特别凶。

我邻居家的小弟弟就碰到了这样的情况。

他每天都要练琴好久好久，如果弹不好，他爸爸就会大声吼他。

小弟弟总是哭鼻子，都不想练琴了。

我觉得呀，爸爸妈妈应该对我们温柔一点。

就像我们摔倒了，他们应该轻轻地扶我们起来，而不是凶巴巴地说我们不小心。

《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（四）小朋友们，咱们来谈谈虎妈狼爸式教育哈。

有个姐姐跟我说，她的爸爸妈妈可凶啦，每天都让她学好多东西，一点玩的时间都没有。

我想，如果是我，我肯定会很难过的。

我们上学已经很辛苦了，回家还不能放松。

就像小鸟，本来在天空自由自在地飞，结果被关在笼子里，多可怜呀。

由“虎妈”、“狼爸”引发的思考

近日在网上看到有关子女教育方面的新闻．其中最具轰动的新闻莫过于“ 虎妈” 、 “ 狼爸” 的教育方式了。 “ 狼爸 ” ，名为萧百佑，香港商人，自称“ 中国狼爸” ．用“ 打” 的教育方式．将三个孩子送进北大。 “ 虎妈，美国耶鲁大学的华裔教授原名蔡美儿．以中国式教育方法管教两个女儿．她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿Ａ、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等这些新闻让我不禁陷入了思考—— 怎样培养教育自己的子女？教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程．也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节．主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲．凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动．都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响．把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。关于教育的定义，中外的教育家、思想家和一些人士都有自己的“ 语录 ” ．这里集粹如下：孔子： “ 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ” 鲁迅： “ 教育是要立人。 ” 儿童的教育主要是理解、指导和解放。蔡元培： “ 教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格．于人类文化上能尽一分子的责任．不是把被教育的人造成一种特别器具。 ” 陶行知：教育是依据生活、为了生活的“ 生活教育 ” ，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。黄全愈：教育“ 重要的不是往车上装货．而是向油箱注油。” 钟启泉：教育是奠定“ 学生发展” 与“ 人格成长 ” 的基础。秦文君： “ 教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐 ” 实际上．就像马克思所说的．世界上的一切事物都是有其发展规律的孩子的成长是有孩子的规律的．心理学家们对人的心理研究提出了毕生发展规律我们的家长应该要遵循孩子的心理发展规律对孩子进行教育。教育的目的是什么？它就是促进人的全面自由发展。而要想实现这个目的．就不能有太多的功利性．老想着学了后有什么用，学了以后到底能给自己带来多少实际利益如果只学有用的东西．那么学的知识越多，人就越容易成为一个工具，成为一个没有情感、没有智慧、没有道德判断力的畸形工具我们现在的基础教育存在着一个严重的问题．就是太注重实用理性和工具理性．以为学好数理化和英语，即使走遍天下也不怕．缺乏的恰恰是人生最重要的思想、道德、人文素养。有教育常识的人都知道．教育的最高境界是启迪智慧就像古希腊的的创造性思维呢？培养孩子的自主性创造思维能力是一种求新求异、设法打破框框条条的束缚而使问题得以解决的能力这种能力的培养．是建立在孩子充分的独立性和自主性基础上的。作为家长．要培养孩子的自主性．就应改变“ 包办” 思想．让孩子充分拥有做事和思考的权利：同时家长还应努力创设一种宽松、民主、自由的家庭气氛，以利于孩子自主性的确立和培养。呵护孩子的好奇心大量事实表明．发明创造往往萌芽于对某一事件或现象的好奇。对于孩子来说．好奇既是天性也是一种十分可贵的心理素质。因为好奇．孩子就会有探索周围事物的兴趣。并在探索活动中丰富和积累知识经验，发展创造性思维能力。儿童心理学家指出：凡是因好奇心而受到奖励的孩子．都愿意继续进行某种试验和探索．这既有助于培养孩子的创造性思维能力．又能增强孩子的自信心。因此．在日常生活中．家长应小心呵护孩子的好奇心创设丰富多彩的生活环境创造性思维能力并非无源之水、无本之木．也需要知识和经验的积累。一旦孩子将自己所掌握的知识运用于实践活动中去，就容易出现新思想，并在实践中增长智力、开发创造力知识和经验来源于丰富多彩的生活．而丰富多彩的生活又能为孩子提供运用知识和经验去解决实际问题的机会因此．家长应努力为

关于“虎妈狼爸”现象的社会学分析——家庭教育视野下的教育模式初探

收稿日期：０２— ７—１２１０６
文献标识码：Ａ
文章编号：０４— ９５２１）５— １３— ３１０９７（０２００２０
作者简介：怀山（９３）男，西吴起人，安大学公共管理研究所教授。姚１６一，陕延
原因。家长不仅要注重因材施教，更要与时俱进、灵活变通，弃僵化的效仿和攀比，摒以培养孩子健全的人格与综合的素质，
从而提高适应社会和改造社会的能力。
关键词：虎妈狼爸 ” 家庭教育；式 “ ；模
中图分类号：９３１Ｃ１．１
和望子成龙的动机下，母在家庭教育过程中，出的日常品行和学习成绩不符合他的要求，父就就会遭到严现了为实现目标而不择手段的教育方式。近年来，厉的体罚。在 “ 狼爸 ” 萧百佑的眼中，打孩子 ” 仅 “ 不 “ 虎妈和狼爸 ” 出现，是这种家庭教育现象的典是家庭教育中不可缺少的环节，且是 “ 的就而最精彩的一型注解，至有人将其称之为一种典范的家庭教育模个部分 ” 甚。他最终将自己的三个孩子用 “ 毛掸子 ” 鸡式。家庭教育问题，是一个老生常谈的话题，本如今先后打进了北京大学。“ 妈 ” “ 爸 ” “ 举 ”，虎和狼的壮
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家庭教育视野下的教育模式初探
姚怀山，高生军

教育方面

2.父母教育方式的合理协同一致。有效的家庭教育方式应是父亲和母亲教育的恰当统一体。从我国的核心家庭看,父亲和母亲的不同社会角色,在家庭中的不同地位作用,以及不同的文化修养和素质,其教育方式可能不尽相同。因此,不恰当的教育方式的存在.会对正确的教育方式有一定影响或抵销作用。只有合理的教育方式协同一致才能有利于儿童成熟发展。
以“虎妈狼爸”为例
——如何看待家庭教育方式
虎妈狼爸“家规”
不准在外过夜; 不准参加玩伴聚会; 不准参加校园演出; 不准看电视或玩电脑游戏; 不准抱怨不能参加校园演出;
不准擅自选择自己喜欢的课A”;
不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一; 不准练习钢琴及小提琴以外的乐器;
“虎妈”“狼爸”所采用的中国传统式家庭教育模式也就是所谓的专制型父母，相对于其他三种家庭教育模式：放任型父母、权威型父母、忽视型父母。
比较这几种不同的家庭教育模式，权威型父母更可能培养出心理健康、积极自尊的孩子；专制型父母和放任型父母的教养模式培养出来的孩子在人格和社会性发展方面存在明显的缺陷；而忽视型父母培养出来的孩子最糟糕。
父母的教育方式是父母在长期的子女教育过程中形成的比较固定的行为模式或行为倾向。其中均含有父母个体的价值取向,同时也具体体现不同的情感因素,亲子间的互动关系,儿童个性特征等。
1.加强学习掌握家庭教育知识,树立现代的儿童观。父母要把儿童作为一独立的个体,以新的儿童观去对待每一个需要帮助,“需要”合理要求的儿童个体.从现代的素质要求出发,侧重培养儿童的独立性,自我控制能力,角色承担能力,自尊心自信心,果断性。正确对待儿童过失和错误,鼓励孩子心情舒畅地改正错误,培养是非观念。
不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。

教育硕士论文论虎妈和狼爸教育

教育硕士论文论虎妈和狼爸教育在开展时机分配极不平等的社会里，父母应努力为孩子寻找承受个性化教育的时机，而不是盲目追求考试成绩最高。

不管可能造成怎样严重的长远后果，美籍华人“虎妈”的教育，据说成功了。

随后，与国内其他喜赶时的杂志一样，《家庭》杂志又发表了一个“狼爸”教育案例，在父亲的棍棒之下，四子女当中的三人考入北京大学，另一人正在“走向”中央音乐学院。

教育方法是否正确，实质在于“权威”指示的努力方向是否正确。

在孩子眼中，父母或多或少总是有权威的。

不过，父母或多或少意识到，让孩子遵从自己的权威并非在一切领域都对孩子有益。

例如“教育”领域。

因为，教育是否成功或是否正确，从来没有什么立竿见影的标准。

俗语说“十年树木，百年树人”，父母假设非专家，怎可预知百年之后自己的教育成果是否成功或正确?以棍棒为依据的权威，怎可论证考取北京大学就是教育的成功或正确?人格的扭曲，知识构造的偏差，因在权威指示的单一方向上的盲目努力而错过各种其他技能与核心价值的学习窗口而导致的心智缺陷，所有这些可能的后果，难道棍棒权威可以有正确的判断?教育真如此简单，为何我们举目望去，世界各国均自承教育失败而不敢自称教育成功?我提醒读者注意这一事实：各国教育的通例，是失败而非成功。

为什么?首先，教育者和受教者之间有极大的信息不对称性，而且由此引发的决策错误，恐怕只有医患之间信息不对称和由此引发决策错误的严重后果，可相提并论。

其次，不同于医疗，教育是否成功，需要等待几十年至上百年才见分晓。

在这样的长期预测中，教育者很难判断受教者未来生活方式的重大变迁及相应地不得不有重大改变的教育。

第三，也可能是最关键的不确定因素，就是教育者很难预知受教者将来的人生经历，而正是受教者人生经历的特殊性，在很大程度上决定了教育应是个性化的。

孔子遵循的“有教无类”和“因材施教”，至今仍是教育者应当遵循的两项根本原那么。

已有的许多心理学测验和最新发表的几份脑科学研究报告，共同论证了下面这一事实：智力在很大程度上是遗传决定的。

前有“虎妈”后有“狼爸” 家庭教育该当如何

前有“虎妈”后有“狼爸”家庭教育该当如何2012年03月08日07:38来源：成都晚报/news/detail_2012_03/08/13047794_0.shtml前有虎妈，后有狼爸，在这个崇尚望子成龙的国度，家庭教育的方式方法总能引起众人的关注。

“虎妈”、“狼爸”、“猫爸”、“羊爸”等的相继登场，更是让这场家庭教育的战场扑簌迷离。

家庭教育究竟该当如何，棍棒教育值得效仿吗？什么样的教育方式才能让孩子成人成才呢？怪兽家长大盘点A虎妈虎妈，原名蔡美儿，因出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。

该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，包括为两个女儿制定十大家规，“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。

虎妈的教育方法轰动了美国教育界，引起了关于中美教育方法的大讨论。

在蔡美儿的著作《虎妈的战歌》中，被她骂成垃圾，也不准看电视或有玩伴的长女索非亚(中文名蔡思慧)，即将成为长春藤盟校的学生。

蔡美儿在她的博客中表示，17岁的蔡思慧已获哈佛和耶鲁录取，已决定上哈佛大学。

她在写给《波士顿前锋报》的电邮中说：“我不能居功。

我不觉得我的教养方式与她被录取有关。

我觉得这百分之百是索非亚自己努力的结果。

”○虎妈十大家规◆不准在外过夜◆不准参加玩伴聚会◆不准参加校园演出◆不准抱怨不能参加校园演出◆不准看电视或玩电脑游戏◆不准擅自选择自己喜欢的课外活动◆不准任何一门功课的学习成绩低于“A”◆不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一◆不准练习钢琴及小提琴以外的乐器◆不准在某一天没有练习钢琴或小提琴B狼爸狼爸名为萧百佑，因其“三天一顿打，孩子进北大”的口号而被称为“中国狼爸”。

在“打”的教育方式下，狼爸儿子萧尧、女儿萧君同时考上北大，创造了北大历史上的第一次。

2011年，老三萧箫也被北大录取，创造了“一门三北大”的奇迹。

萧百佑出版《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，“中国狼爸”再次掀起对中国传统教育模式的讨论。

“虎妈”和“狼爸”

文/乐山
狼和老虎，都是大自然里凶猛的动物，它们性格暴躁，具有很强的攻击性。

在现实生活里，“虎妈”和“狼爸”们也不甘示弱。

在孩子的教育问题上，他们称得上是一个“完美主义者”。

他们像狼和虎一样，对孩子有着严苛的要求。

会要求孩子按时写好作业，坐姿要端正，态度要积极，要考一个好成绩，有时候甚至会用一些极端的教育方式来达到他们的目的。

但是，作为父母，“虎妈”“狼爸”们在不近人情的背后，又常常潜藏着常人难以察觉到的对孩子的爱和期盼。

你身边有这样的爸妈吗？
文/毕淑敏
有一天与朋友聊天，我说我这一辈子，从没打过人……
你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”
面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。

不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

这个人就是你。

在你最小最小的时候，
. All Rights Reserved.。

《虎妈猫爸》观后感(6篇)

《虎妈猫爸》观后感(6篇)首先，狼爸的专注性培养理论每天挨顿骂，孩子进北大是狼爸的.典型教育理念，狼爸出生农村，从农村奋斗至城市，毫无背景、无爹可拼，只能凭借自己较于别人百倍千倍的努力取得成功。

且不说狼爸严师出高徒，棍棒出孝子方式的正确与否，然而狼爸的教育的专注性却值得提倡。

剧中，小学生组织风筝大赛时，狼爸有一经典言论：除了天分以外，任何人只要专注一件事，并且做到了极致，他就是这方面的专家，比如说：篮球、高尔夫，这些竞技体育，还有什么钢琴啊、小提琴啊，必须要经过千万次枯燥的练习，才能巩固肌肉记忆，这些说起来容易，但是能做到的，少之又少。

所以，我盯的是杜一诺的习惯，是他做人的品质。

幼儿教育没有升学压力，也就很难有明显的衡量优与劣的标准，然而，3年的幼儿教育却很大程度上决定了以后小朋友的表现，如事情的坚持、毅力的养成等。

在以后的教学中，我们应鼓励小朋友在任务的完成中善始善终，而并非只重视兴趣的养成。

其次，白天鹅的能力培养理论国外教育一直冲击着中国传统应试教育，我们在将国外素质教育拿来时，却时常迷茫于与应试的矛盾。

剧中有句台词：欧美小学一年级不会强迫孩子去背字母，去学习数学，而是教会他们的生存能力、爱的能力和体会世界的能力。

幼儿教育为小学教育做着铺垫，于是着重了动手、动口等学习的能力，却对上述能力考虑甚少。

小朋友们普遍存在抗压能力普遍较弱，以自我为中心，对环境改变适应力弱等问题，这些却是无法通过学习能力来补足，却在以后的成长中至关重要。

因此，在与家长进行家庭教育的沟通中，可侧重此类能力的培养沟通。

最后，虎姥爷的吃苦教育理论传统教育提倡吃得苦中苦，方为人上人，剧中姥爷为教导外孙女学习，无所不用其极。

查电表、写题、背必胜诀等。

然而，在多种压力之下，主人翁茜茜得了儿童抑郁症。

于是，现代教育是否该保留传统的吃苦教育也值得大家深思。

苦这个字眼与小朋友的距离越来越远，吃穿不愁，住行无忧，体会到真正苦或困难的机会很少，然而，现代的社会竞争依旧需要人们以毅力、耐力等作为依托，吃苦的精神依旧需要。

从“虎妈狼爸”看家庭教育的功利化

从“虎妈狼爸”看家庭教育的功利化【摘要】家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，但在当今社会，家庭教育不可避免地出现了功利化的倾向。

本文从“虎妈狼爸”教育现象入手，探讨了功利化教育的表现以及弊端，提出了对家庭教育方向的反思。

家庭教育的本质应该是关注孩子的全面发展，而不是单纯追求功利和成绩。

结论部分呼吁培养全面发展的人才，重塑家庭教育的理念，使其更注重培养孩子的品格和情感，而非仅仅关注结果和利益。

通过思考家庭教育的重要性和功利化教育的现状，可以帮助家长更好地引导孩子的成长，建立和谐的家庭教育环境。

【关键词】家庭教育、功利化、虎妈狼爸、本质、特点、弊端、反思、全面发展、人才培养、理念重塑。

1. 引言1.1 家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它不仅仅是指父母对孩子的灌输和引导，更是孩子在成长过程中塑造个性、价值观和行为方式的关键环节。

家庭教育的重要性体现在以下几个方面：家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是孩子学会生存和发展的基础。

父母是孩子的第一个老师，他们的言传身教对孩子的影响深远。

通过家庭教育，孩子可以学会尊重他人、乐于助人、自律等品质，这些都是孩子未来成为全面人才所必备的基本素质。

家庭教育可以促进家庭成员之间的情感交流和沟通。

在家庭这个小社会中，父母与子女之间的相互关怀和支持，兄弟姐妹之间的团结合作，都可以通过家庭教育得到加强。

这种亲情和团结的力量将使家庭成员在外面面对种种挑战时更加坚强和团结。

家庭教育的重要性不容忽视，它不仅仅在于传授知识和技能，更在于塑造孩子的品格和人格。

一个好的家庭教育环境将有助于孩子未来的成长和发展，使其成为一个有担当、有责任、有情感的全面发展的人才。

1.2 功利化教育的现状在当今社会，功利化教育愈发盛行。

家长们普遍认为，孩子的学习成绩和能力直接影响着他们的未来发展和生活质量，因此教育被赋予了极高的功利性。

家长为了让孩子获取更好的教育资源，不惜花费大量的时间和金钱，甚至出现了“拼命补课”的现象。

虎妈猫爸的教育理念

虎妈猫爸的教育理念
“虎妈”和“猫爸”代表了两种截然不同的教育理念。

“虎妈”代表的是传统的、严苛的教育方式，往往采用专制、粗暴、武断的方法，强调孩子的服从和高压的学习，这种教育理念可能会导致孩子在心理和生理上承受巨大压力，产生叛逆和逃避的情绪。

“猫爸”则代表了一种更为民主、尊重、宽松的教育方式，他们更倾向于以孩子为中心，倾听孩子的声音，给予孩子更多的自主权和责任感，鼓励他们独立思考和解决问题。

这种教育理念强调孩子的个性发展和创新能力的培养，同时也注重与孩子的沟通和互动，建立更为和谐的亲子关系。

然而，无论是“虎妈”还是“猫爸”，他们的教育理念都有其优点和局限性。

在实际的家庭教育中，父母应该根据孩子的性格、兴趣、能力和需求，灵活运用不同的教育方法和策略，以达到最佳的教育效果。

同时，父母也应该不断学习和更新自己的教育理念，以更好地适应时代的发展和孩子的成长变化。

最重要的是，无论采用何种教育理念，父母都应该以爱为基础，给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，成为独立、自信、有责任感的人。

作文素材

作文预测：关于教育阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。

虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。

美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育似乎更见成效。

而在素质教育之路上蹒跚起步地中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力吗？要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】此则材料触及的是当下教育的热门话题。

材料中，命题人并没有表明自己的价值取向，但是，在字里行间，可以看得出来，中国许久以来饱受批评的所谓“应试教育”或者说“严格教育”，正在引起世人包括美国人的反思。

虎妈之所以成为《时代》的封面人物，即是证明。

显然，中国家庭的严格教育和美国家庭的宽松教育各有其合理性，凡事不可走极端。

最佳立意可以表述为：（1）家庭教育，宽严相济才是真（2）严格不是死板，宽松不能放羊（3）家庭教育，岂能随随便便成功（4）扎实的基础+灵活的思维＝创造力对狼爸虎妈教育的个人看法首先：成功是什么？一个人的成功难道只狭隘的局限在上了名校，找了高薪的工作等等这些外在的东西获得上吗？不可否认，这些可以证明一个人拥有成功的能力，但绝不代表一个人就成功了。

不然为什么我们的物质比以前极大丰富的今天人们的心理问题频现，轻者抑郁，重者自杀，层出不穷，不乏许多在常人眼里的“成功人士”。

成功是什么，成功其实就是一个人的感觉和满足感，即使身居卑微，但自尊自立，心中充满爱，我认为这也是成功的人生。

其次，假如成功的教育仅仅指18岁进入名校为止，甚或更长一些，找到金领的职业，那么，其实有很多更极端的方式可以更快的训练出这样的“人才”，比如古希腊时期斯巴达的教育，就是训练骁勇善战的勇士，婴儿出生由长老检验，体质弱的就要被丢弃，无残疾，体质强健的可由母亲代为抚养，7岁后送到国家教育场所接受野蛮的训练，这样训练出的个个都是勇敢的战士。

关于“虎妈狼爸”教育方式的分析

关于“虎妈狼爸”教育方式的分析关于“虎妈狼爸”教育方式的分析“狼爸”从孩子上幼儿园开始，就决定限制他们的自由，并定下死规矩——只有完成作业，才可以休息，作业完成得不好，会受到狠狠的抽打。

韦钰认为，这种使用暴力对待孩子，过分强调IQ的教育是本末倒置的，“一个人的成功不取决于他的IQ，取决于社会情绪能力。

”IQ只能决定一个人在什么领域成功;而“社会情绪能力”，是一个人能不能有道德的根底，决定人是否能生存、融入社会、合作利他等。

缺乏后者，任何人在任何岗位上都不会成功。

她认为社会上出现的“富二代”炫富、“官二代”炫爸、危险性飙车、网游等各种上瘾症、出现暴力倾向等，都与社会情绪能力培养的缺失有关。

她还总结了5种核心的社会情绪能力：自我感知(准确评估自己的感觉、兴趣、价值取向和强项);自我驾驭(调节自己的情绪，以应对压力、控制冲动);社会感知(了解他人的感觉，理解他人的`观点);处理人际关系的能力(以适当方式解决人际冲突、在需要时能寻求帮助);能负责任地做出决策(尊重他人的决定和对自己的决策负责)。

在美国新一轮教育规划中，采用有效的方式培养孩子的社会情绪能力已经列入日程。

良好社会情绪能力的养成，要从小开始。

她说：孩子的0到3岁，是很重要的早期开展时期，教育的责任主要在家庭，家长必须提供一个温暖、稳定、互动的环境给孩子。

相反，没有人管、缺乏照料，虐待孩子，或强迫他学很多东西，都是对孩子严重的摧残。

会形成很多性格上的缺陷，影响孩子的一生，甚至于他的后代。

科学研究说明，在儿童时期受到虐待，会改变一个人的海马区皮质肾上腺素，在脑中留下的痕迹，会减弱儿童对应激的适应能力，并导致许多疾病的产生，如肥胖、心血管疾病、记忆减退、精神疾病、自杀等。

这些影响会一直持续到成年。

当孩子进入了青春期，会有很多特殊的心理变化，逆反是正常的，老师、家长要关注孩子这个阶段的心理。

而现在，很多家长给孩子加了过重的慢性压力，学业负担过重、睡眠缺乏，会带来很多问题。

关于“虎妈狼爸”教育方式的分析精品文档4页

关于“虎妈狼爸”教育方式的分析一、“虎妈狼爸”教育方式产生的原因1.中国传统文化影响。

“学而优则仕”的观念在人们的心中根深蒂固。

在传统观念的影响下，高考制度成了众多家长希望儿女“飞上枝头变凤凰”的路径。

父母认为自己使用“虎妈狼爸”教育模式可以为儿女的大学梦保驾护航。

2.升学压力的迫使。

在巨大的升学压力下，很多学校不得不采取一些非常措施来提升自己的竞争能力。

教师在学校的压力下被迫采取高压式的教学方法。

根据有关部门统计，小学生的作业比高中生还多，学习时间比高中生还要长，课业负担过重。

近一半的学生每天在教室上课的节数超过六节，超过70%的一至三年级学生、超过60%的四至五年级学生放学后的学习时间超过教育部门的规定。

面对着众多的竞争对手，学生的家长只能采取家庭高压措施，使自己的孩子赢在起跑线上。

二、对“虎妈狼爸”教育方式的认识1.对“虎妈”与“狼爸”代表人物的认识。

耶鲁大学的华裔教授虎妈蔡美儿于2011年出版《虎妈战歌》一书，在美国引起轰动。

她在该书中介绍了如何运用中国教育方式管教两个女儿。

无独有偶，中国商人萧百佑，自称“中国狼爸”，用打的教育方式，将四个孩子成功送进北大。

萧百佑成为成功父母，并出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”，再次掀起大众对中国教育模式的讨论。

2.东方与西方对“虎妈狼爸”教育模式的不同认识。

西方人现在把华人妈妈描写成心机很重、冷酷无情、一心想让孩子成功、无视孩子兴趣的人。

站在亚洲妈妈这边，其实许多中国人都认为自己比西方人更关心孩子并且更愿意为孩子做出牺牲，同时认为西方人对孩子变坏漠不关心。

这样就正好代表了不同文化对虎妈狼爸行为的诠释。

虎妈狼爸模式的教育是一种以高压逼迫方式锻炼孩子的方法，是一种直接、快速的使孩子能力和品德得以塑造的方法，是一种成功的培养优秀孩子的方法。

但是，我们却恰恰忘了“世上安得双全法”，孩子的成功是在父母高压教育和奴化的情况下取得的，是以孩子的自我意识、独立思想的摧毁、天赋的抹杀为代价而取得的，是对孩子躯壳的“践踏”，是绝对权威、绝对威严下的成功。

虎妈狼爸式教育的辨论

虎妈狼爸式教育的辨论1. 虎妈狼爸的概念在现代社会，虎妈狼爸的教育方式可是引发了不少争议。

这个词听起来有点吓人，但其实它代表的就是那种对孩子要求特别严格，甚至有点“拼命”的教育方式。

想象一下，你的妈妈是只虎，天天催着你学习，晚上都不让你玩手机；而你的爸爸像只狼，时刻准备着给你“加压”。

这种模式在一些家庭里简直是家常便饭，让人又爱又恨。

1.1. 优势：培养竞争意识首先，这种教育方式的确有它的好处。

比如，虎妈狼爸可以培养孩子的竞争意识，让他们从小就懂得什么叫做“拼搏”。

在这个快节奏的社会，谁不想有个出色的孩子呢？在他们的严格管理下，孩子往往能在学业上取得优异的成绩，甚至进到名校，走上人生巅峰。

哎，这种感觉就像是在打游戏，拼命刷经验值，最终获得了“通关”的成就，真是爽啊！1.2. 劣势：心理负担加重不过，话说回来，这种教育方式也有不少缺点。

你想啊，天天被要求学习、考试，孩子的心理压力可想而知。

就像背着一座大山，走路都觉得吃力。

有些孩子在这种高压环境下，甚至出现了焦虑、抑郁等问题，真是让人心疼。

这时候，虎妈狼爸的“爱”就变得有点扭曲了，变成了“爱之深，责之切”的另一种表达。

2. 家庭教育的平衡那么，我们是不是该对虎妈狼爸的方式全盘否定呢？其实未必。

家庭教育最重要的就是平衡。

适当的压力能激励孩子，但过度的压力就像是双刃剑，随时可能割伤自己。

我们需要学会在严格与宽松之间找到一个合适的点。

就像喝茶，太浓了不行，太淡了也没味道。

家长可以尝试多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，给他们适当的空间和自由。

2.1. 理解与包容而且，家长们也应该理解孩子的情绪。

孩子毕竟还是个孩子，他们有自己的世界和烦恼。

想想我们小时候，谁不想有点自由呢？比如，周末可以和朋友出去玩，或者看看喜欢的动画片，这些都能让他们的生活变得更加丰富多彩。

给孩子留点私人时间，既能让他们放松心情，又能激发他们的创造力，简直是一举两得，何乐而不为？2.2. 鼓励与支持当然，适当的鼓励也是不可或缺的。

从“虎妈狼爸”看中国传统家庭教育观及其反思

基础教育摘要通过对“虎妈狼爸”在学习上严格要求、限制孩子自由、注重传统文化和多方面培养孩子等家庭教育表现的分析，揭示其与中国传统家庭教育观有着共同的教育价值取向、教育目的、教育方式和教育方法，从而有利于全面地对“虎妈狼爸”式教育进行评价，最终在家庭教育上进行反思，提出父母要做到学会相互沟通、制定家庭规矩、培养综合素质、建立惩罚制度和重视发展的阶段性等建议。

关键词虎妈狼爸中国传统家庭教育观反思Chinese Traditional Family Education View and Its Re原flection from"Tiger Mom Wolf Dad"//Wang Xiaoya Abstract Through an analysis of the family education perfor-mance of"Tiger Mom Wolf Dad"in terms of strict requirements for learning,restricting children's freedom,paying attention to traditional culture and training children in many ways,it is re-vealed that it has the same educational value orientation,educa-tional purpose,educational method and educational method with the traditional Chinese family education view,which is beneficial to the comprehensive evaluation of the"Tiger Mother Wolf Dad" education,and finally to the reflection on the family education.It is suggested that parents should learn to communicate with each other,make family rules,cultivate comprehensive quality,estab-lish punishment system and pay attention to the stages of devel-opment.Key words Tiger Mamma Wolf Dad;Chinese traditional family education view;reflections2010年，一本《虎妈战歌》掀起了新时代家庭教育的激烈讨论，有人对“虎妈”的教育方式表示了极大的赞同，认为严厉的教育方式是培养精英的必要条件，但也有人对此持反对的态度，不关注孩子自身的需要，一味地打压只是为了实现父母自己的梦想，而非孩子的梦想。

谈谈对狼爸,虎妈,鹰爸式教育的看法,并举实例解析。

谈谈对狼爸,虎妈,鹰爸式教育的看法一、狼爸推崇的教育理念就是棍棒教育。

比如：过去私塾的老师都有一把“戒尺”，是专门用来惩罚顽皮，学习不认真的孩子的，名为体罚，也不过就是在手心上象征性地打几下，以示惩戒，也并不是劈头盖脸地乱打的。

二、虎妈被称为“中国妈妈”的教育方式，主要的方式就是对孩子各个方面的表现制定严苛的要求，比如：所有考试都必须得A，孩子做不到时就不准吃饭，甚至不准上厕所。

三、鹰爸的教育理念是：当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就会狠心地把幼鹰赶下山崖，幼鹰往谷底坠下时，拼命地拍打翅膀，趁此掌握了基本的本领——飞翔。

比如：日本人曾经让男孩在冬天穿短裤，女孩穿短裙来强化他们适应环境的能力，强化他们的意志。

就我个人理解，关于“虎妈”，“狼爸”，“鹰爸”的教育个案，完全没有必要大惊小怪，不过是媒体的炒作而已。

但有一点真正值得注意而很多人都没有注意到的，就是“虎妈”，“狼爸”，“鹰爸”们之所以会对孩子进行如此严酷的训练和教育，是基于一种什么样的理念？我的看法，是他们对当今社会的认识，对当今以及今后人际关系的认知和预期，他们认为当今世界就是一个弱肉强食的世界，尔虞我诈的世界，在这样的世界环境中生存，就应该有强健的体魄，超乎常人的意志，顽强的精神，高人一等的忍受力，以及能战胜竞争对手的能力。

从理论讲，都没错。

但是，怕就怕，他们在对孩子严酷教育的同时，灌输这种本不该让孩子过早承担的，对社会的负面认识和理解，让孩子本来纯净善良的心灵，过早地蒙上了尘世的阴影，把自己因为遭受不公，冷漠甚至伤害而积郁的对社会和人的怨愤，传染给孩子，一味地要求孩子强悍，优秀，出人头地，鹤立鸡群，而在将来走上社会的时候，带着家长赋予他们的“虎性”，“狼性”和“鹰性”，带着阴暗的，恐惧的，孤傲的，警惕的，捕猎的，甚至是敌视的目光去看待社会和周边的人，那会给孩子的一生带来无尽的痛苦的！这，才是我们真正应该警惕和担忧的，也是特别需要提醒“虎妈”，“狼爸”和“鹰爸”们注意和重视的！给孩子的稚嫩的心灵留一点柔软，善良，仁爱和宽厚，对孩子的将来同样是意义重大的！也许，还更为重要！。

五年级作文：“虎妈”和“狼爸”_450字

三一文库（）五年级作文
“虎妈”和“狼爸”_450字
当今父母对我们的要求都很严格，有些甚
至还经常利用“法西斯”的方法管教孩子，并
一致认为这是个好方法。

但是，我认为，严厉归严厉，总不能利用“法西斯”教育法，而应该利用“马克思”的
爱的教育法来引导孩子，让孩子真正体会到父
母对他们的爱，并懂得回报父母给予自已的爱。

这样，把孩子教好了，孩子和大人之间关系十
分亲近，也就不会产生隔阂。

小孩子好奇心都比较强，许多事情都想亲
自动手试试，比如，一次把电话拆了后却怎么
也安不好……接下来，有些“虎妈”“狼爸”
会边打边骂：“没能力就不要拆，拆了装不好！……”而这些“虎妈”“狼爸”们想过吗？孩
子爱好探索是件好事，你们读读名人故事，哪
一个科学家小时候没捣乱过呢？好比爱迪生。

你们如果这样责备孩子，孩子会认为自已什么
都干不好，时间久了就会放弃这个爱好，这不
是亲手将一位新的“小爱迪生”扼杀了吗？如
20 × 20。

蓝爸虎妈的教育是否合理辨论赛反方不合理总结

蓝爸虎妈的教育是否合理辨论赛反方不合理总结我不赞成虎妈狼爸这样的教育方法。

第一：本质上是一种暴力强迫孩子服从自己的意志，他们用打的教育方式只会让孩子懂得服从，通过这种方式来教育孩子，会让孩子变得没有独立思想，狼爸狼妈培养出来的很可能是羊子，羊女。

这是一种奴性教育，孩子的性格会扭曲，教育要因人而异。

第二：现在很多教育方法是控制和替代，这是错误的。

应该是引导和启发，应该是伴随和指导。

对孩子的教育应该“道法自然”，遵循孩子的兴趣，维护孩子的天性。

教育应该是兴趣培养、思维训练、行为养成和智力启发四位一体。

所以，我方的观点是羊爸羊妈好。

我找到几个论据：1、长期的殴打会使孩子心理扭曲，成为一生的阴影。

2、家庭暴力下21.3%的孩子心理扭曲走上犯罪道路，12.5%自杀结束生命，剩下的打斗一蹶不振，狼爸只是个例。

3、长期的压抑与屈辱是不合理的，终有一天那会爆发出来，后果是无法预料的，。

这样，还能说狼爸狼妈好吗？
有这么多人对“虎妈狼爸式”教育趋之若骛，说明社会的“成功”崇拜已经深入到教育领域中去了。

家长们忽视了孩子的心理健康，忽略了孩子们的幸福成长，认定只要考上名校，就是“成功”。

一个身体和心理健康的孩子不是家长们心中的好孩子，只有头上戴上了名校光环的孩子才是他们想要的，才是有价值的。

这就是“虎妈狼爸式”教育得到拥护的根本原因。

因此，如果这种“狼爸式”的教育一旦受到追捧并得以推广，当下的应试教育的这团“暗火”将会借助这种“狼爸式”教育的风势愈演愈烈。

当下，应试教育已经成为影响中国未来教育发展的一颗‘毒瘤’，要让中国教育健康、快速的发展，势必要清楚这颗‘毒瘤’。

狼爸虎妈的教育方式

狼爸虎妈的教育方式狼爸虎妈的教育方式指的是一种严格的家庭教育模式，通过强制孩子学习和要求孩子在学业方面取得优秀成绩，以此来提高孩子的竞争力和生存能力。

这种教育方式在中国有一定的流行度，但也受到了广泛的争议。

狼爸虎妈的教育方式的主要特点是：1. 父母强制孩子学习：狼爸虎妈认为只有通过高强度的学习和不懈的努力才能取得优秀成绩。

因此，他们会强制孩子进行学习，一旦孩子不听话，就会采取严厉的惩罚措施。

2. 不满足于孩子正常的学业成绩：狼爸虎妈认为只有每天拼命学习，并取得极高的分数才能证明一个人的价值。

因此，他们会不断挑战孩子的极限，以达到更高的目标。

3. 基于惩罚和奖励的教育方式：狼爸虎妈会给孩子一定的奖励，如好的饭菜、钱、玩具等，但如果孩子不合理地浪费时间、做错作业或者考试失败，他们会采取惩罚措施，如不让孩子外出玩耍、没收孩子的个人物品等。

4. 重视传统的价值观：狼爸虎妈重视一些传统的价值观，如尊重长辈、传统文化、尊重学校、爱国心等，这与现代社会的自由主义、个性化、创新等观念存在差异。

狼爸虎妈的教育方式的利与弊：利：1. 学习效率提高：孩子在狼爸虎妈的教育下，会练就坚韧不拔的品质习惯，以及高度的毅力和自律能力。

2. 孩子的自尊和自信心增强：狼爸虎妈的行为目的在于让孩子拥有优胜者的心态和态度，让孩子在未来的竞争中具备一定的优势。

3. 学习压力下的应对能力：孩子在家庭里面经受到高强度的学习压力，对未来接受考验时将具备更加强大的应对能力。

弊：1. 忽略孩子的兴趣爱好：父母过于强制孩子的学习，往往会忽略孩子的兴趣爱好。

这会使孩子失去好学的兴趣，甚至贪图短暂的解脱而退缩。

2. 打击孩子的自我意识：狼爸虎妈的教育方式会让孩子成为一棵盲目习惯的工程化树，失去了独立思考的能力。

3. 孩子的抑郁倾向：而在高强度的学习压力下，有很多孩子会面临着抑郁倾向，严重影响生理健康的发展。

总体而言，“狼爸虎妈”的教育方式是一种过于严苛的教育模式。