8、我不能失信课件
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21.《我不能失信》课件(共24张PPT)
人而无信，不知其可也。——孔子
在现实生活中，一个人要做到时时处处守 信并不容易。
自读提示
默读课文，思考：你从哪些地方 看出来小庆龄是一个守信用的孩子？ 用横线画出相关词句，并在旁边写下 自己的感受。
要去伯伯家了，却突然想起约定
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮 。”庆龄说。
庆龄仰起脸回答：“一个人在 家，是很没劲。可是，我并不后悔， 因为我没有失信。”
一会儿看书 一会儿弹琴
直到中午
宋庆龄在家等候小 珍的结果如何？
独自一人
对比 小珍没来
百般无聊
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄特别高兴， 她早就盼着到这位伯伯家去 了。伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛，漂亮 极啦！伯伯还说准备送她一 只呢！
克制内心渴 望，选择留 下
爸爸劝说后：
“不行!不行!我走了，小 珍来了会扑空的，那多不好啊!” 庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄 态度很坚决。
庆龄，你怎么不走啦?
爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天她来我们家，我教她叠 花篮。
你不是一直想去伯伯家吗?改天 再教小珍吧。
不行!不行!我走了，小珍来了会扑 空的，那多不好啊!
信
信 诚 也
语文 三年级 下册
21* 我不能失信
人而无信，不知其可也。——孔子
一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄
的选择吧！
初读课文
自由朗读课文，读准生字，读通句 子。思考：课文讲了一件什么事？
学认字
yào
宋耀如
拼音开关
qìng
宋庆龄
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(共34张PPT)
一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友 家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花 篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆 龄还是留了下来，履行了自己的诺言。
“我”是谁？不能失信于谁？
我不能失信
“我”是指宋庆龄。 不能失信于小珍。
宋庆龄给你留下了什么印象？ 诚实取信、讲信用
划分段落
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看 那些可爱的鸽子。
履行诺言 诚实取信
课堂小结
俗话说“一诺千金”，诚实取信是我 们做人处事的基本准则，这篇课文让我们 懂得了要像宋庆龄一样重诺言，取信用。
课堂联系
一.照样子写短语。
尖尖的嘴巴
红红的眼睛
（长长的睫毛） （胖胖的小手） （密密的头发） （高高的鼻梁）
二.按课文内容填空，然后读一读。
（ 送）家里人（出门 ）后，庆龄一个人 （回）到房间里，耐心地（等候 ）着。她一 会儿（拿起 ）一本书看，一会儿又（坐到 ） 琴凳上（ 弹 ）钢琴，平时很熟的曲子，今
主旨概括
本文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到 一位伯伯家去，可是宋庆龄想起要在当天教小 珍叠花篮，尽管父亲和母亲都劝她改天再教， 宋庆龄还是为了取信留了下来，表现了宋庆龄 诚实取信的可贵品质。
板书设计
准备去伯伯家 心情喜悦
我不能失信
庆龄 决定留 下来 爸爸
妈妈
怕小珍扑空 改天再教 回来再解释
没等到小珍 不后悔、取信
第二部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用的经过。
思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？从文中找出相应的句子。 2、宋庆龄为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？她是怎么说的？
出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
“我”是谁？不能失信于谁？
我不能失信
“我”是指宋庆龄。 不能失信于小珍。
宋庆龄给你留下了什么印象？ 诚实取信、讲信用
划分段落
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看 那些可爱的鸽子。
履行诺言 诚实取信
课堂小结
俗话说“一诺千金”，诚实取信是我 们做人处事的基本准则，这篇课文让我们 懂得了要像宋庆龄一样重诺言，取信用。
课堂联系
一.照样子写短语。
尖尖的嘴巴
红红的眼睛
（长长的睫毛） （胖胖的小手） （密密的头发） （高高的鼻梁）
二.按课文内容填空，然后读一读。
（ 送）家里人（出门 ）后，庆龄一个人 （回）到房间里，耐心地（等候 ）着。她一 会儿（拿起 ）一本书看，一会儿又（坐到 ） 琴凳上（ 弹 ）钢琴，平时很熟的曲子，今
主旨概括
本文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到 一位伯伯家去，可是宋庆龄想起要在当天教小 珍叠花篮，尽管父亲和母亲都劝她改天再教， 宋庆龄还是为了取信留了下来，表现了宋庆龄 诚实取信的可贵品质。
板书设计
准备去伯伯家 心情喜悦
我不能失信
庆龄 决定留 下来 爸爸
妈妈
怕小珍扑空 改天再教 回来再解释
没等到小珍 不后悔、取信
第二部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用的经过。
思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？从文中找出相应的句子。 2、宋庆龄为什么停住了脚步？ 3、爸爸妈妈是怎么劝说的？她是怎么说的？
出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
小学三年级上册语文第八课我不能失信PPT课件
• 你从中受到了启示？
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/18
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
小学三年级上册语文第 八课我不能失信PPT课
件
2020/11/18
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
初读课文
•借助拼音读生字 •读不通顺的多读 几遍小学三年级上册文第八课我不能失 信PPT课件
小组讨论：
１.故事发生在什么时候？ ２.文中讲到了几个人？他们 是什么关系？ ３.课文讲了一件什么事？
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
小组分角色朗读课文
• 小组长主持，分配 角色，练读 • 小组长抽签 • 小组比赛
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
讨论 • 宋庆龄想不想去伯伯家？
为什么？
• 她为什么停下脚步？
小学三年级上册语文第八课我不能失 信PPT课件
讨论
• 爸爸和妈妈是怎么劝说的？ 她是怎么说的？
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件
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初读课文
•借助拼音读生字 •读不通顺的多读 几遍小学三年级上册文第八课我不能失 信PPT课件
小组讨论：
１.故事发生在什么时候？ ２.文中讲到了几个人？他们 是什么关系？ ３.课文讲了一件什么事？
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小组分角色朗读课文
• 小组长主持，分配 角色，练读 • 小组长抽签 • 小组比赛
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讨论 • 宋庆龄想不想去伯伯家？
为什么？
• 她为什么停下脚步？
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讨论
• 爸爸和妈妈是怎么劝说的？ 她是怎么说的？
人教版三年级上册8-我不能失信省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1、“不行！不行！小珍来了会 扑空旳，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
2、“不，妈妈。假如我忘记了这 件事，明天见到她时，能够道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
8 我不能失信
你了解她吗？
宋庆龄：
我国杰出旳女政治活动 家，世界和平运动活动家。 1923年起她就一直不渝地 致力于中国民族解放和人 民解放事业，是中华人民 共和国旳缔造者之一。她 曾担任过中华人民共和国 副主席和声誉主席。她一 直热情关注青少年和小朋 友旳健康成长，被国际公 以为20世纪最伟大旳女性。
思索：课文讲了一件什么事？
课文讲了（一种星期天），宋耀如一家准 备到（一种朋友家去 ）去，二女儿（宋庆龄 ）也很 想去。她忽然（想起上午约好要教小珍学叠花篮 ）， 爸爸妈妈都劝她（改天再教 ），但她为了守（信 ） 就留了下来。
1、宋庆龄想不想去伯 伯家？ 2、她为何停住了脚步 不去？
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
我会读
刺眼 照耀 闪耀 抽水 解释 表达 歉意 道歉 失信 守信 尖尖旳嘴巴 红红旳眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
尖
（ 尖 ）嘴 （ 尘 ）土
蓝 （ 蓝 ）色 （ 篮 ）球
1、“不行！不行！小珍来了会 扑空旳，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
2、“不，妈妈。假如我忘记了这 件事，明天见到她时，能够道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
8 我不能失信
你了解她吗？
宋庆龄：
我国杰出旳女政治活动 家，世界和平运动活动家。 1923年起她就一直不渝地 致力于中国民族解放和人 民解放事业，是中华人民 共和国旳缔造者之一。她 曾担任过中华人民共和国 副主席和声誉主席。她一 直热情关注青少年和小朋 友旳健康成长，被国际公 以为20世纪最伟大旳女性。
思索：课文讲了一件什么事？
课文讲了（一种星期天），宋耀如一家准 备到（一种朋友家去 ）去，二女儿（宋庆龄 ）也很 想去。她忽然（想起上午约好要教小珍学叠花篮 ）， 爸爸妈妈都劝她（改天再教 ），但她为了守（信 ） 就留了下来。
1、宋庆龄想不想去伯 伯家？ 2、她为何停住了脚步 不去？
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
我会读
刺眼 照耀 闪耀 抽水 解释 表达 歉意 道歉 失信 守信 尖尖旳嘴巴 红红旳眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
尖
（ 尖 ）嘴 （ 尘 ）土
蓝 （ 蓝 ）色 （ 篮 ）球
《我不能失信》优秀课件
孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人 如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们， 你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你 们又是怎么做的呢？ 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的！
统编版 语文 四年级 下册
21
我不能失信
宋庆龄（1893年－1981年），是已故 中国革命家及中华民国国父孙中山的 第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄 等成立国民党临时行动委员会。 1938 年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保 卫中国同盟。1981年5月16日，全国人 大常委会决定授予宋庆龄“中华人民 共和国名誉主席”称号。1981年5月29 日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病 逝，享年88岁。
整体感知
自由朗读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位( 朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去 )。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她( 改天再教)， （
但她为了( 守信 )还是( 留了下来 )，履行了自己的诺言。
互动课堂
默读课文，说说宋庆龄遇到了一个怎
样的选择？
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天 他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲 突了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。
宋庆龄是怎么做的？从哪些地方
可以看出她是个守信的孩子? 把能反 映宋庆龄守信的语句找出来。
爸爸劝说后：
说明什么？
2.可是我没有忘记，我
啊！
四、联系生活实际，说说你对“一个人在家是很 没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。” 理解。 示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定， 也会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时 履行约定，要做个“说到做到”的人。
统编版 语文 四年级 下册
21
我不能失信
宋庆龄（1893年－1981年），是已故 中国革命家及中华民国国父孙中山的 第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄 等成立国民党临时行动委员会。 1938 年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保 卫中国同盟。1981年5月16日，全国人 大常委会决定授予宋庆龄“中华人民 共和国名誉主席”称号。1981年5月29 日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病 逝，享年88岁。
整体感知
自由朗读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位( 朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去 )。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她( 改天再教)， （
但她为了( 守信 )还是( 留了下来 )，履行了自己的诺言。
互动课堂
默读课文，说说宋庆龄遇到了一个怎
样的选择？
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天 他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲 突了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。
宋庆龄是怎么做的？从哪些地方
可以看出她是个守信的孩子? 把能反 映宋庆龄守信的语句找出来。
爸爸劝说后：
说明什么？
2.可是我没有忘记，我
啊！
四、联系生活实际，说说你对“一个人在家是很 没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。” 理解。 示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定， 也会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时 履行约定，要做个“说到做到”的人。
《我不能失信》ppt课件
屈、矢志不移、英勇奋斗，始终坚定地和中国人民 、中国共产党站在一起，为中国人民的解放事业， 为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖 国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而 殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，受 到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
我 不 能 失 信
课前导入
在深入学习课文之前，我想先与大家分 享一则古代寓言故事，让我们一同领略古人 的卓越品质，感受那份深厚的历史底蕴。
在古代，有一位名叫孟信的人，他以其诚信和信守 承诺而著称。孟信生活在东晋时期，他的家乡在现今的 江西上饶。他不仅学识渊博，而且品德高尚，深受乡亲 们的敬重。
有一天，孟信外出办事，他的家人由于饥饿难耐， 就把家中仅有的一头病牛杀了吃掉。等到孟信回家得知 此事，非常生气，他责备家人道：“家中一头牛，是我 们的重要财产，应该好好饲养它，以备不时之需。你们 怎么能为了一时的口腹之欲，就杀掉它呢？”
在第6段中，宋庆龄坚决地说：“不行！不行！我走了， 小珍来了会扑空的，那多不好啊！”这些话语充分展现了宋 庆龄信守诺言的坚定品质。另外，在第9段中，妈妈也由衷 地称赞宋庆龄是一个值得信赖、守信用的好孩子。这样的描 述都凸显了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
学习小结
这篇课文通过描绘宋庆龄小时候因坚守对朋友小珍 的承诺，毅然放弃前往伯伯家观赏鸽子的经历，高度赞 扬了她诚实守信的崇高品质。这一故事不仅展示了宋庆 龄从小便具备的良好品格，也为我们树立了诚实守信的 榜样。
总结：通过深入阅读这篇课文，我们深刻感受到了守信 的艰难与不易。然而，正是这份不易，让我们更加珍视和敬 佩那些能够坚守信用的人。请大家再次回味宋庆龄的话语， 深入体会这种高尚品格的可贵之处，让我们在日常生活中也 能够做到守信守诺，成为值得信赖的人。
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(共17张PPT)
面对妈妈的提议， 宋庆龄觉得这样 好不好，为什么？
集体交流，分享感悟
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果 我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的， 但我已经想起来了，就不能失信了！”
面对妈妈的提议，
——宋庆龄对朋友不失信，非宋常庆好龄。觉得这样
好不好，为什么？
集体交流，分享感悟
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔， 因为我没有失信。”
你在日常生活 中有没有遇到 过类似的事？ 你是怎么处理
的？ ——做人要诚实取信，答应别人的事情就要努力做到。
拓展阅读，再悟人物品质
《我不能忘掉祖国》自读提示： 文章主要讲了一件什么事？ 你又读到了一个怎样的宋庆龄？ 联系生活实际，谈谈你对文章最后一段话的理解。
拓展阅读，再悟人物品质
交流分享：
主要讲少年宋庆龄在美国留学期间 , 一次讨论会上勇敢 地批驳美国学生错误观点的事 , 赞扬了她对祖国充满理想和 希望的爱国热情。少年宋庆龄就是一位有满腔爱国热情的人。 最后一句话是说：一个人不能忘掉自己的国家，忘记祖国的人 的人生是没有趣味的。
想象一下，宋
——宋庆龄非常坚定、高兴。
庆龄说这句话 时会是怎样的
语气和态度？
集体交流，分享感悟
除了对话，还有哪些语句能看出宋庆龄取信用呢？
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心 地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴 凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
……
集体交流，分享感悟
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多 不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
——宋庆龄要兑现自己的诺言，坚守自宋 把己手庆的龄抽选边回择说来边，。
这里可以看出 什么？
集体交流，分享感悟
集体交流，分享感悟
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果 我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的， 但我已经想起来了，就不能失信了！”
面对妈妈的提议，
——宋庆龄对朋友不失信，非宋常庆好龄。觉得这样
好不好，为什么？
集体交流，分享感悟
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔， 因为我没有失信。”
你在日常生活 中有没有遇到 过类似的事？ 你是怎么处理
的？ ——做人要诚实取信，答应别人的事情就要努力做到。
拓展阅读，再悟人物品质
《我不能忘掉祖国》自读提示： 文章主要讲了一件什么事？ 你又读到了一个怎样的宋庆龄？ 联系生活实际，谈谈你对文章最后一段话的理解。
拓展阅读，再悟人物品质
交流分享：
主要讲少年宋庆龄在美国留学期间 , 一次讨论会上勇敢 地批驳美国学生错误观点的事 , 赞扬了她对祖国充满理想和 希望的爱国热情。少年宋庆龄就是一位有满腔爱国热情的人。 最后一句话是说：一个人不能忘掉自己的国家，忘记祖国的人 的人生是没有趣味的。
想象一下，宋
——宋庆龄非常坚定、高兴。
庆龄说这句话 时会是怎样的
语气和态度？
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除了对话，还有哪些语句能看出宋庆龄取信用呢？
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心 地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴 凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
……
集体交流，分享感悟
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多 不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
——宋庆龄要兑现自己的诺言，坚守自宋 把己手庆的龄抽选边回择说来边，。
这里可以看出 什么？
集体交流，分享感悟
部编人教版《我不能失信》(完美版)ppt课件
21 我不能失信
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如 叠花篮 歉意
宋庆龄 解释 道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家 准备到一位 朋友家 (哪里) ， 二女儿宋庆龄 (谁)也 很想去。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮 (什 么事) ，爸爸妈妈都劝她 改天再教(怎么做)，但她为 了 守信 还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢 ？
6
二女儿宋庆龄显得特别 高兴,她早就盼着到这位 伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准 备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈 妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎 么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊 妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如 叠花篮 歉意
宋庆龄 解释 道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家 准备到一位 朋友家 (哪里) ， 二女儿宋庆龄 (谁)也 很想去。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮 (什 么事) ，爸爸妈妈都劝她 改天再教(怎么做)，但她为 了 守信 还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢 ？
6
二女儿宋庆龄显得特别 高兴,她早就盼着到这位 伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准 备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈 妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎 么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊 妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。
21.《我不能失信》课件(共25张PPT)
小练笔
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到 琴凳上弹钢琴。
小珍失约了，庆龄有没有 为自己的选择后悔？
庆龄没有后悔。因为她觉得虽然 一个人在家很没劲，但是自己没 有失信。
这陶罐子…..
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍 也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个 人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答 道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。”
下课啦
从宋庆龄的话说明了什么？
你认为宋庆龄做得对 吗？为什么？
俗话说“一诺千金”诚实守信是我们 做人处事的基本准则，希望以后大家也 能像宋庆龄一样重诺言，守信用，争做 诚实守信的好孩子，
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了 实
不
守
能 决定留下来 爸爸：提议改天再教小珍 失
21 我不能失信
“我”不拍
1.我爱诚信。 2.诚信爱我。 3.爱我诚信。 4.诚信我爱。
人而无信，不知其可也。——孔子
今天，我们就去看看小时候的宋庆龄 的选择吧！
简介
宋庆龄（1893年－1981年），1927年 11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行 动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄 在香港发起成立保卫中国同盟。1981 年5月16日，全国人大常委会决定授予 宋庆龄“中华人民共和国名誉主席” 称号。1981年5月29日20时18分，宋庆 龄在其北京寓所病逝，享年88岁。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍
吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要
走。
“那......回来你去小珍家解释 一下，表示歉意，改天再教她叠花
篮，好不好？”妈妈在一旁说。
《我不能失信》ppt课件
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因 为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情， 我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
与朋友交，言而有信。 言必信，行必果。 一言为重百金轻。
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴 孩子 等待
我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
。 啊！
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书） 教 jiào（ 教室）
妈妈又是如何劝说庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
与朋友交，言而有信。 言必信，行必果。 一言为重百金轻。
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴 孩子 等待
我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
。 啊！
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书） 教 jiào（ 教室）
妈妈又是如何劝说庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
《我不能失信》ppt课件
示例：
生活中，我和朋友之间也会一些约定，也 会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是个坚守承诺的人，不管对方能不能及 时履行约定，都要做个“说到做到”的人。
我不能失信
看一看下面的对话，请你补充提示语： 不一会儿，小珍蹦蹦跳跳的来了。
他看到只有庆龄在家，（ 奇怪的问 ） ：“咦，你怎么一
个人在家啊”
你不是一直想去伯伯 家吗？改天再教小珍 吧。
不行！不行！小珍来 了会扑空的，那多不 好啊！
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
爸爸 妈妈
宋庆龄
伯伯 小珍
庆龄想不想去伯伯家，你从文中哪些语句看出来的？
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯 伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
• “爸爸，我不能去了！我昨天 和小珍约好了，今天她来我们家，
我教她叠花篮。”庆龄说。
爸爸妈妈是怎么劝说的？ 她是怎么说的？
21* 我不能失信
孔子说：“人而无信， 不知其可也。”
一个人如果没有了诚信， 不知道他还能做什么。
宋庆龄：她曾担任过中华人民 共和国副主席和名誉主席。她 一直热情关注青少年和儿童的 健康成长，被国际公认为20世 纪最伟大的女性。
自读要求：
1、借助拼音读课文，标出自然段序号。 2、难读的地方多读几遍，把课文读通 顺，读流利。
3、思考课文主要讲了一件什么事？
我会认
yào
照耀
qìng
生活中，我和朋友之间也会一些约定，也 会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是个坚守承诺的人，不管对方能不能及 时履行约定，都要做个“说到做到”的人。
我不能失信
看一看下面的对话，请你补充提示语： 不一会儿，小珍蹦蹦跳跳的来了。
他看到只有庆龄在家，（ 奇怪的问 ） ：“咦，你怎么一
个人在家啊”
你不是一直想去伯伯 家吗？改天再教小珍 吧。
不行！不行！小珍来 了会扑空的，那多不 好啊！
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
爸爸 妈妈
宋庆龄
伯伯 小珍
庆龄想不想去伯伯家，你从文中哪些语句看出来的？
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯 伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
• “爸爸，我不能去了！我昨天 和小珍约好了，今天她来我们家，
我教她叠花篮。”庆龄说。
爸爸妈妈是怎么劝说的？ 她是怎么说的？
21* 我不能失信
孔子说：“人而无信， 不知其可也。”
一个人如果没有了诚信， 不知道他还能做什么。
宋庆龄：她曾担任过中华人民 共和国副主席和名誉主席。她 一直热情关注青少年和儿童的 健康成长，被国际公认为20世 纪最伟大的女性。
自读要求：
1、借助拼音读课文，标出自然段序号。 2、难读的地方多读几遍，把课文读通 顺，读流利。
3、思考课文主要讲了一件什么事？
我会认
yào
照耀
qìng
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(共22张PPT)
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以 的，但我已经想起来了，就不能失信了。”庆 龄坚定地说。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了， 今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的， 那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以 的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆 龄坚定地说。
※ 我不能失信
新课导入
jì
sì
一言既出，驷马难追。
——《论语·颜渊》
言必信，行必果。
——《论语·子路》
了解宋庆龄
1893年诞生在上海，1981年在北京去世。杰出 的国际政治活动家，中华人民共和国杰出的领导人。
曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全 国委员会主席。1950年当选为世界和平理事会理事， 1951年获“加强国际和平”斯大林奖金。
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的 眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
宋庆龄有没有去伯伯家呢？
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起 了眉头。
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天他来我们家，我教她叠花 篮。”庆龄说。
小练笔
写一个产生在自己身边的， 和诚信有关的故事吧！
诚实取信的成语、格言
一言既出，驷马难追。 言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 失信就是失败。 如果让别人诚信，第一让自己诚信。
一诺千金 一言九鼎 言而有信 信誓旦旦
整体感知
环绕课文，说一说课文主要讲了一件什么事？故 事告知我们什么？
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了， 今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的， 那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以 的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆 龄坚定地说。
※ 我不能失信
新课导入
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一言既出，驷马难追。
——《论语·颜渊》
言必信，行必果。
——《论语·子路》
了解宋庆龄
1893年诞生在上海，1981年在北京去世。杰出 的国际政治活动家，中华人民共和国杰出的领导人。
曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全 国委员会主席。1950年当选为世界和平理事会理事， 1951年获“加强国际和平”斯大林奖金。
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的 眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
宋庆龄有没有去伯伯家呢？
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起 了眉头。
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天他来我们家，我教她叠花 篮。”庆龄说。
小练笔
写一个产生在自己身边的， 和诚信有关的故事吧！
诚实取信的成语、格言
一言既出，驷马难追。 言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 失信就是失败。 如果让别人诚信，第一让自己诚信。
一诺千金 一言九鼎 言而有信 信誓旦旦
整体感知
环绕课文，说一说课文主要讲了一件什么事？故 事告知我们什么？
《我不能失信》ppt课件
我不能失信
新课导入
言必信，行必果。 ——《论语·子路》
人而无信，不知其可也。——孔子
一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄
的选择吧！
宋庆龄（1893年－1981年）。1927年 11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行 动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄 在香港发起成立保卫中国同盟。1981 年5月16日，全国人大常委会决定授予 宋庆龄“中华人民共和国名誉主席” 称号。1981年5月29日20时18分，宋庆 龄在其北京寓所病逝，享年88岁。为她觉得虽然 一个人在家很没劲，但是自己没 有失信。（你怎样理解这句话？）
这陶罐子…..
如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那就留下来吧！”
妈妈的建议是个好方法吗？
妈妈的建议表面 上看似乎是个好方法， 但其实是不守信用的 表现。
我不能失信
分角色朗读课文
父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走了？”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教
用自己喜欢的方式自由朗读课文， 要求：
1、借助拼音读通课文。
2、标出自然段的序号。
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
耀
庆
叠
盼
道
眼 望祝 歉词
整体感知
说一说课文主要讲了一件什么事？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起今天上午 （要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她( 改天再教)， 但她为了( 守信 )还是( 留了下来 )，履行了自己的诺言。
新课导入
言必信，行必果。 ——《论语·子路》
人而无信，不知其可也。——孔子
一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄
的选择吧！
宋庆龄（1893年－1981年）。1927年 11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行 动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄 在香港发起成立保卫中国同盟。1981 年5月16日，全国人大常委会决定授予 宋庆龄“中华人民共和国名誉主席” 称号。1981年5月29日20时18分，宋庆 龄在其北京寓所病逝，享年88岁。为她觉得虽然 一个人在家很没劲，但是自己没 有失信。（你怎样理解这句话？）
这陶罐子…..
如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那就留下来吧！”
妈妈的建议是个好方法吗？
妈妈的建议表面 上看似乎是个好方法， 但其实是不守信用的 表现。
我不能失信
分角色朗读课文
父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走了？”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教
用自己喜欢的方式自由朗读课文， 要求：
1、借助拼音读通课文。
2、标出自然段的序号。
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
耀
庆
叠
盼
道
眼 望祝 歉词
整体感知
说一说课文主要讲了一件什么事？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起今天上午 （要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她( 改天再教)， 但她为了( 守信 )还是( 留了下来 )，履行了自己的诺言。
统编版三年级下册语文《 我不能失信》【新课标版】PPT课件(完整版)
跨学科学习
花篮折纸
点击图片，播放视频
练一练
《我不能失信》中，宋庆龄小小年纪就懂 得信守承诺，相信我们也明白了诚信的重要 性。请搜集关于诚信的名人名言，并写下来。
人___而____无___信____，___不___知____其___可____也___。____—___—____孔___子__ 诚信为人之本。——鲁迅 __________________________________________________
听故事 学习可贵品质
默读课文，找一找：你从哪些句 段读出小庆龄是一个守信用的孩子？ 圈画出相关词句。
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早 餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄 特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯 伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂 亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
“我”是指宋庆龄。 不能失信于小珍。
行囊 内容我知道 课文讲了一件什么事？
课文讲一天清晨，宋庆龄全家( 准备)到 一位(朋友 )家去，临出门小庆龄突然想起要 在当天（教小珍叠花篮 ），虽然爸爸妈妈都 劝她( 改天再教)，可是小庆龄还是决定 (留下来)，履行自己的（ 诺言 ）。
恭喜你成功整理行囊， 快去故事会搜集素材吧！
“不行！不行！我走了，小珍来了 会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把 手抽回来。
说明小庆龄 态度很坚决。
“那……回来你去小珍家解释一下，表 示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈 妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是 可以的，但我已经想起来了，就不能失信 了！”庆龄坚定地说。
她会看到漂亮的鸽子，伯伯 也许会送她一只鸽子呢。
她会喂鸽子吃食，和鸽子做游戏。
《我不能失信》课件(共23张PPT)
龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把
手抽回来。庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，
好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见
到她时向她道歉是可以的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ但我已经想起来了，就不能失信了！”
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋 友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家 去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 伯伯还说准备送她一只呢！
从哪些地方能看出宋庆龄非常想去这位伯伯家？
“特别”“早就盼着”等关 键词语及对可爱的鸽子的描写。
“庆龄，你怎么不走啦？”
这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的 故事。一个星期天，_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__， 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她 改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
宋庆龄：伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产
主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。她青年时代追 随孙中山，献身革命，在近七十年的革命生涯中，坚强不屈， 矢志不移，英勇奋斗，始终坚定地和中国人民、中国共产党 站在一起，为中国人民的解放事业，为妇女儿童的卫生保健 和文化教育福利事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进 人类的进步事业而殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的 贡献，受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
《我不能失信》课件
内容：课文内容、知识点、问题设 置等
总结：总结课文主旨，强调诚信的 重要性
设计：图文并茂，色彩搭配和谐，字 体清晰易读
延伸：提供相关阅读材料，拓展学 生知识面
总结页内容及设计
总结：回顾整 个课件的主要 内容，强调诚 信的重要性
设计：使用简 洁明了的排版， 突出重点内容
互动：设置问 答环节，让学 生参与讨论， 加深理解
教育意义：强调诚信的 重要性，教育孩子们要 遵守承诺，做一个诚实 守信的人
03
课件结构
封面页
副标题：诚信教育课 件
制作日期：[日期]
课程目标：让学生理 解诚信的重要性，培
养诚信品质
课程评价：[评价方式]
课程时长：[时长]分 钟标题：《我ຫໍສະໝຸດ 能失信》作者：[您的名字]
版权声明：版权所有， 未经许可不得转载或
互动环节：设置问题或活动，让学生 参与思考和讨论
结束语：总结故事，鼓励学生践行诚 信
总结页
回顾课件内容： 回顾《我不能失 信》的主要故事 情节和主题思想
总结主题思想： 诚信的重要性， 以及如何坚守诚 信
提出问题：引导 学生思考如何在 日常生活中坚守 诚信
给出建议：提供 一些具体的建议 和做法，帮助学 生更好地坚守诚 信
课件适用对象
适合小学中年级学生
适合初中生
适合大学生
适合家长
适合所有人
适合小学低年级学生 适合小学高年级学生
适合高中生
适合教师
适合社会公众
课件主要内容
故事背景：讲述了一个 关于诚信的故事
主要人物：小男孩、小 女孩、老师
故事情节：小男孩和小 女孩约定去公园玩，但 小男孩因为生病不能去 ，最后通过电话向小女 孩道歉并解释原因
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宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼着到这位伯伯家去 了。伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛，漂亮 极啦！伯伯还说准备送她一 只呢！
• “不行！不行！小珍来了会扑 空的，那多不好啊！”庆龄边 说边把手抽回来。
2、“不，妈妈。如果我忘记了这 件事，明天见到她时，可以道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
宋庆龄的第二辆车是中国自己研发生产的 红旗车，红旗车是在1972年由周恩来同志专门配 给宋庆龄的，它采用了v8的发动机、自动排档、 真空转向器等先进技术。相比第一辆吉斯它要先 进的多。宋庆龄看到我国自己生产的汽车非常高 兴，虽然红旗比不上吉斯舒服，但她不再乘坐吉 斯，一直使用红旗到去世。
从这个故事中，你学到什么呢？
这篇文章告诉我们什么？
俗话说“一诺千金”， 诚实守信是我们做人处事的 基本准则，希望以后大家也 能像宋庆龄一样重诺言，守 信用。
你在日常生活中有没 有遇到过类似的事？
你是怎么处理的？
1、与朋友交，言而有信。——子夏（春秋） 2、言必信，行必果。——孔子（春秋） 3、一言为重百金轻。——王安石（宋代） 4、欲信人，必先有信。 ——吕不韦（秦朝） 5、固定于民，民定于信。—司马光（北宋）
耀眼 照耀 闪耀 抽水 解释 表示 歉意 道歉 失信 守信 尖尖的嘴巴 红红的眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
尖
（ 尖 ）嘴 （ 尘 ）土
蓝 （ 蓝 ）色 （ 篮 ）球
尘
笔（ 尖 ） 灰（ 尘 ）
篮 竹（ 篮 ）
（ 蓝 ）天
.故事发生在什么时候？ .文中讲到了几个人？他们是什么系？ .课文讲了一件什么事？
作业设计：
1、把这个故事讲给爸爸妈妈听。
2、搜集名人故事，在班级交流会上 讲给大家听。
宋庆龄故事
宋庆龄同志一共有两辆座车，分别为吉斯、 红旗。吉斯是50年代苏联领导人斯大林送的，当 初斯大林一共送给中国领导人5辆车。毛泽东当 年坐的车子也是5辆中的一辆。宋庆龄的车与毛 升，手动变速， 车速可达90公里/小时。车体庞大，车内很宽敞， 有三排座位，长约6米，重4吨，豪华又威严。坐 着很舒服。
思考：课文讲了一件什么事？
课文讲了（一个星期天），宋耀如一家准备 到（一个朋友家去）去，二女儿（宋庆龄）也很想 去。她突然（想起上午约好要教小珍学叠花篮），爸 爸妈妈都劝她（ 改天再教 ），但她为了（守信）就 留了下来。
1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
8 我不能失信
了解宋庆龄
• 1893年出生在上海，1981年在北京逝世。杰出 的国际政治活动家，中华人民共和国卓越的领 导人。
• 曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全 国委员会主席。1950年当选为世界和平理事会 理事，1951年获“加强国际和平”斯大林奖金。
宋庆龄奶奶和孩子们在一起
我会读