护理床头交接班

依次为接班护士
护士长及其他护士
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床头交接班站立位置
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床头交接班站立位置
交班 护士
其余护士
护
士
长
床
病人
责
头
任
组
长
接班 护士
其余护士
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床头交接班流程图
↓↓↓ ↓
｛ 确定人数
↓ 接班四看
↓
排班表 护理记录单 交班报告 特殊治疗本
床头交接
↓
交班口述 接班动手
交接内容
↓↓
接班疑问 交班解释
↓
10、注重交接班工作的严
谨性，对特殊患者的病
情，不必让患者知道的
应在办公室讨论，以免
引起不必要的纠纷或给
患者带来不安和心理压
力。
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护士交接班：“十不交十不接”
1、衣帽不整，不交不接 2、本班工作未完成，不交不接 3、为下班准备工作未做好，不交不接 4、输液、输血不通畅，不交不接 5、各种引流管不通畅，不交不接 6、当班护理记录不完整，不交不接 7、新患者入院评估未完成，不交不接 8、医疗器械、抢救药品数字不符，不交不接 9、药物过敏试验结果未观察，不交不接 10、治疗室、办公室不整洁，不交不接
规范交接班流程，增强了“我当班，我负责”、
“我的病人我做主”的主动服务意识，彰显了
我科护士的职业风采，受到了患者及家属的
的好评。
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敬
请 指 正
谢谢大家
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护士长 总结指导
↓ 交班结束
重点内容 强化交接
｛➢交班护士重：点告知查患者看我们现在进 行交班，使病人感到亲切和被尊重， 向 接神班志者交、代生病命人情体况征（姓名、年
龄 、体诊位断、入院时间、原因、入院 后 问 阳 题伤性 及口体 心征 理敷、 状料目 况、前等治）引疗。流、护管理存在 ➢接输班液护士及：穿询问刺患部者位，查皮看肤患者 情 责 任况易护，受士安、慰压目患部前者位治，疗介皮护绍肤理主注管意医事生项、、 交 代睡饮眠食、，指饮导食功能，锻服炼；药
➢交晨接间班护护士理共同查看患者病情， 做 班 身护吸体士检辅氧查助、，，心以检接查电时班、护动士作泵要为等主规，范交
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床头交接班注意事项
1、护士长不能代替交接病人， 护士长是参与发现问题的指导 者，在倾听和交班中了解夜班 的工作质量；护士长不是接班 的主要人物，避免喧宾夺主。
2、不要全体护士一交到
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规范交接班效果分享
•交班护士：对交接患者病情掌握全面， 思路 清晰、当班工作重点突出
•接班护士：积极主动，病情观察细致，与 患者有效沟通，健康宣教及时
•护 士 长：工作条理性增强，及时发现护理 问题，专业知识提问和指导针对 性强
•全科护士：交接班时间观念增强，护理行 为更加规范，专业知识更加扎实
7、切记记性差，接班中答 应患者的问题接班后尽 快解决（如测血压、答 应患者的特殊要求等）
8、忌在交接病人时询问谁
是他的责任护士，认为
病人不知责任护士就认
为宣教不到位，有些年
龄很大、病情很重的病
人也被询问，这种做法极
不合适。
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床头交接班注意事项
9、每位护士在跟患者沟通 前均礼貌性问候患者、 自我介绍询问患者的感 受。
护理床头交接班流程
2015年5月 A
吕亚莉
永城市人民医院心内一科
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床头交接班制度是护理核心 制度之一，是保证对患者连续观 察及维护护理安全的保证制度。 交接班质量的高低直接反映了： 护士工作质量、业务水平和护理 管理水平。
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床头交接班的意义
护士交接班工作是护理工作的一个重要部 分，也是易发生护理缺陷的环节之一。
护士通过床头交接班检查，可以发现工作 中的细节问题，及时纠正不足，同时帮助护士 不断总结工作中的经验教训，提高护士对护理 工作的预见性和处理方法，提高护理质量，确 保护理安全。
护士交接班既是对当班患者病情的
总结，也是对治疗和护理工作的概括和
评价，同时为下一班临床护理提供依据，
使患者的治疗护理不间断，保证护理工
作的连续性，既是护患沟通的重要时机，
同时对掌握急危重病人的病情，也是非
常重要的时机。
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规范交接班的目的
交接班护士： 能够更好地了解 分管病人的基本情 况，使当班护士病 情掌握更加全面， 护理重点更加突出， 避免了工作的盲目 性和被动型，从而 提高护理工作效率 和护理服务质量。
护士长：
1、合理安排当天 的护理工作，工作更
✓3当班患者主诉、医嘱执行情况、 主要检查和化验结果、主要护理措施 及存在的护理问题
✓4输液内容、滴速及出入量，输液 部位皮肤情况
✓5切口敷料情况，各种管道固定及
通畅情况，引流液的颜色、性质、量
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床头交接班参加人员
➢护士长
➢交班护士
➢接班护士
➢其余护士
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交 班 进 入 病 房 的顺 序
交班护士在前
具有条理性。
2、及时督查各种 护理工作质量（晨间
护理质量、整体护理
质量（卫生、消毒隔
离、各种标示等）床
边记录单使用质量）
3、通过专业知识 提问，了解护士掌握
情况。
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床头交接班存在的问题
1 进入病室或交接患者时没有问候声
2 交接无重点，忽略专科交接的内容
3 留置管道交接不清
4 翻身不规范
5 护士长对存在的问题没有及时给予
指导
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原因分析
1 护士责任心不强 2 护士专业知识缺乏 3 护士工作繁忙 4 缺乏有效的临床指导 5 缺乏规范的交接班流程
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对策
1 转变观念，加强职业道德教育， 培养护士严谨的工作态度
2 提高护理人员专科知识水平 3 有针对性的重点进行交班 4 给予有效的临床指导 5 指定切实可行的交接班流程
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实施床旁交班的wenku.baidu.com者
➢危重、大手术（预术）
➢待产妇或分娩后
➢小儿患者（儿科除外）
➢有特殊情况的患者
➢新入患者酌情交接
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交接班内容
✓1病情，生命体征，卧位，饮食， 活动情况，夜间睡眠，晨起精神状态 及心理变化情况。
✓2基础护理情况（床单位，面部， 口腔，会阴，足部等清洁情况，全身 皮肤状况等）
底，早晨时间宝贵，病人
需要尽快得到治疗、护理，
谁的病人谁接班避免很多
人围着一位病人，浪费时
间。
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床头交接班注意事项
3、忌交接患者和扫床同 时进行；
4、避免在交接患者的时 候先管理患者
5、重点病人交接完， 要顾及同病室病人；
6、交接要全面，避免只 交接睡眠，如头痛有 多原因等；
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床头交接班注意事项