公开课铁的重要化合物学案案

铁的重要化合物学案

学习目标：高一化学孟彩侠

1、了解铁的氧化物的性质；

2、掌握铁的氢氧化物的制备和性质；

3、探究Fe(OH)制备的特殊操作；

2

4、学会学习和认识新化学物质的基本思路和方法

重点：氢氧化亚铁的制备

难点：氢氧化亚铁的制备

问题导入：红墙上红色油漆中的红色物质是什么？

【学生自学】阅读教材P59标题1铁的重要化合物下面的内容，然后归纳整理完成表一：一、铁的氧化物

表一

铁的氧化

氧化亚铁氧化铁四氧化三铁物

化学式

铁的化合

价

俗称

颜色、状

态

水溶性

氧化物类

别

与盐酸的

反应离子

方程式

用途

1. 备

二、铁的氢氧化物

铁的氢氧化物有

、

【实验探究1】怎样制备Fe(OH) 、Fe(OH)？ 2 3

试剂：FeSO 溶液、FeCl 溶液、NaOH 溶液

4 3

方法：两支洁净的试管各取少量FeCl 、FeSO 溶液，然后向两支试管分别滴加NaOH 溶液观

3 4

察现象。学生操作、记录现象

表二

试管 1

FeCl 3

试管 2 FeSO

4

现象

离子方程式

【提出问题1】为什么在实际操作中几乎看不到白色Fe(OH) 沉淀而只看到灰绿色？

2

学生小组分析原因：

【小结】Fe(OH) 应该是什么颜色呢？（ 色）而灰绿色只是 转化的中间

2

过渡阶段。

【提出问题2】能不能通过实验改进，使生成的Fe(OH) 沉淀能较长时间保持白色？ 2

讨论分析：Fe(OH) 易被氧化的原因： 反应的溶液与 接触 2.反应试剂溶有

2

实验改进的目的：隔绝

与反应物和生成物接触

【实验探究2】利用现有试剂固体FeSO 固体 NaOH 、溶液FeSO 溶液 NaOH 、蒸馏水、植物油， 4、

4、

仪器试管、烧杯、长的胶头滴管、酒精灯，讨论制Fe(OH) 的改进实验方案 2

学生小组讨论改进方案：

方案：

1、

2、

3、

4、

：

, 1

Fe 【归纳】 铁的氢氧化物的性质 表三

Fe(OH)

3

Fe(OH)

2

制备

色态

水中溶解性

与盐酸反应

稳定性（方程式表

示）

【课堂小结】通过本节课的学习，总结我们研究和认识一种新化学物质的基本思路？

颜色、状态

物理性质

水溶性

物质

类别: 类别不同，性质不同

化学性质

价态: 价态不同，性质不同

同一元素的不同价态之间可以相互转化

链接高考：

1.有关铁的氧化物的说法中，不正确的是（）

A 赤铁矿的主要成分是Fe O ,Fe O 是红棕色的，常用作红色油漆和涂料 2 3 2 3

B

FeO 是黑色晶体，其中 ／3 的铁显+2 价， 2／3 的铁显+3 价 3 4

C FeO 、Fe O 都不溶 于水，但都能和盐酸反应生成相应的盐 2 3

D FeO 不稳定，在空气中加热迅速被氧化成 O

2 3

Fe

_是

_是

2.用下面方法可以制得白色的 （OH ） 沉淀。 2

在如图装置中，用NaOH 溶液、铁屑、稀H SO 等试剂制备。

2

4

（1）在试管Ⅰ里加入的试剂是___________。

（2）在试管Ⅱ里加入的试剂是___________ 。

（3）为了制得白色Fe （OH ） 沉淀，在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，打 2

开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤 __________ 。

（4）这样生成的Fe （OH ）2 沉淀能较长时间保持白色，其理由 __________。

【本节作业】

课本 P63 9、11