花木兰-课件

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花木兰ppt(14页)

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容易表现了 2. 画面 借鉴运用中国特色的工笔、水墨等技法,使影片画面如中国山水画般 柔美漂亮。散发着浓郁的东方情调,在很多程度上突破了迪斯尼的一 贯风格。
东西方文化交融
美式风情在《花木兰》中的体现除了女权主义、个 人英雄主义情结、美式幽默外,还有的就是摇滚音 乐的运用与“木须龙”、“蟋蟀”等宠物形象的塑 造。在美国文化中,作为影响了一代人的价值观和 生活方式的摇滚音乐,在《花木兰》影片中得到了 大肆的渲染。而迪斯尼惯用的动物形象,中国式的 小龙和蟋蟀在《花木兰》中也具有特别的象征意义。 这些都赋予了影片浓浓的美国风味。动画片《花木 兰》毕竟出自美国人之手,影片虽然仍保留了中国 化的情境和神韵,但美国人的价值观念和思维方式 已经渗入其中。
《花木兰》影片特点
动画片《花木兰》是根据中国古代传统故事木兰从军改编而来的。动画 片的《花木兰》在传统的故事架构基础上有了新的发展,把一个流传千 年,脍炙人口的传统故事用生动形象的动画画面呈现出来。 动画 片《花木兰》是一儿童电影,其生动有趣的故事情节,色彩变幻的画面, 幽默风趣的对白和个性鲜明的人物,处处流露出的是浓郁的儿童情趣。 利用儿童独特的视角方式来叙述故事。 《花木兰》故事情节虽然 算不上曲折离奇,但是其故事的发生,发展和结局都显得十分自然合理, 真实可信。 动画片中在传统故事架构基础上,加入了一些传统故 事中所没有的内容。如:木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀的加入, 不但丰富了故事内容,还在推动故事的发展中起了很重要的作用,同时 还切合儿童的心理,发挥了无限的想像力,为突出主要人物的形像起到 衬托的作用。小龙木须、小蟋蟀等小动物的加入,大大增强了影片中的 趣味性。影片用拟人的手法赋予小动物以人的表情、动作及语言,是人 化了的小动物,吸引儿童观众眼球的同时,还给大家带来了无限的乐趣

《花木兰》PPT课件

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剧本,剧本有什么特点呢?
(1)空间和时间要高度集中; (2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出; (3)剧本的语言要表现人物性格。
从剧本中我们能读懂什么? (1)故事内容; (2)重点通过人物特点感受。
1.理解逊色、巾帼、不期而遇、幸会、 张灯结彩、须眉等词语的意思。
2.读课文,想想文章写了一件什么事?
须眉
• 智勇双全 一表人才
冲锋陷阵
昼夜 袜子 所谓 孝顺
不期而遇 出生入死 赫赫战功
解释
智勇双全:又有智谋,又很勇敢。 不期而遇:没有约定而意外相遇。 一表人才:人外貌英俊、风度潇洒、学问出众。 出生入死:形容冒着生命危险,不顾个人安危。 冲锋陷阵:形容作战英勇。 赫赫战功:指战功显著。
1.这篇文章和我们四年级时学的《快乐王子》都是
语文S版 五年级语文 下册 第三单元
花 木 兰
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期, 北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数 民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中原, 抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们,常常大量 征兵,送到边防去驻防。花木兰替父从军的故 事就发生在这个时期。
学习目标
1. 掌握生字新词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。 3. 体会花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的

九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名

ห้องสมุดไป่ตู้
十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契

十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达
1.默读课文,想想花木兰是个怎样的人,你是 从哪里看出的?

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我的花木兰
材料三:《我的花木兰》的词作者是台湾前偶像组合 ENERGY中的一员,他在歌词中这样写道:唧唧复唧唧,是谁 当户织,不闻机杼声,只闻女叹息,昨夜见军帖。可汗又点兵, 军书十二卷,卷卷要爷去。爱的步伐比热恋男女还急,不怕翻 山或越岭,戴着一双楚楚动人的眼睛,忘记一切的伤心。 东边买骏马,西边买鞍鞯,磨光了宝剑,擦亮了长鞭。朝 辞爷娘去,暮宿黄河边,问军何能尔,心远地自偏。爱的步伐 比热恋男女还急,不怕翻山或越岭,戴着一双楚楚动人的眼睛, 忘记一切的伤心。冲千军万马敌不过,破所有人拳头闻风丧胆 她 沙场豪迈的气魄, 叫所有人头痛只能摇摇头。 万里赴戎机,关山度若飞,朔气传千里,名声响若雷。将 军百战死 ,壮士十年归,衣锦还乡时,荣华也富贵。爱的步伐 比热恋男女还急,不怕翻山或越岭,戴着一双楚楚动人的眼睛。 忘记一切的伤心,她这一生可歌可泣的宿命,流传千古到如今。 雄兔脚扑朔雌兔也眼迷离,故事没有了结局 。
课文写了花木兰代父从军的故事。
花木兰在外敌 大举进犯边关, 国家紧急征兵时, 决定女扮男装, 替父从军。
在从军 的路上,花 木兰与李大 哥,张大哥, 刘大哥不期 而遇。
花木兰凯旋而归,与家人团聚。
赞一赞:花木兰真是一位( ) 的女英雄。课文中的哪些句子可以体 现出来?
聪明、爽朗、有智有勇、忠孝两全
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。 就在北魏后期,北边的柔然族、东 北边的库莫溪、契丹等少数民族逐 渐强大起来。他们经常派兵骚扰中 原,抢劫财物。北魏朝廷为了对付 他们,常常大量征兵,送到边防去 驻防。花木兰替父从军的故事就发 生在这间和时间要高度集中; (2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出; (3)剧本的语言要表现人物性格。
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穆桂英
• 穆桂英 – 戏曲及小说 《杨家将》中人物。 明熊大木小说《北宋 志传》和纪振伦小说 《杨家将通俗演义》 中人物。原为穆柯寨 木羽之女,武艺超群、 机智勇敢。 • 杨门女将
梁红玉
• 梁红玉(1102— 1135),是南宋高宗 的和岳飞同时代的 大将军韩世忠之妻, 本是京口的妓女, 遭人虐待,为韩世 忠所救。 • 击鼓退金兵
材料二:《我的花木兰》的词作者是台湾前偶像组合 ENERGY中的一员,他在歌词中这样写道:唧唧复唧唧, 是谁当户织,不闻机杼声,只闻女叹息,昨夜见军帖, 可汗又点兵,军书十二卷,卷卷要爷去,爱的步伐比热 恋男女还急,不怕翻山或越岭,戴着一双楚楚动人的眼 睛,忘记一切的伤心;冲千军万马敌不过,破所有人拳 头闻风丧胆她,沙场豪迈的气魄,叫所有人头痛只能摇 摇头,万里赴戎机,关山度若飞,朔气传千里,名声响 若雷,将军百战死,壮士十年归,衣锦还乡时,荣华也 富贵,爱的步伐比热恋男女还急,不怕翻山或越岭,戴 着一双楚楚动人的眼睛,忘记一切的伤心。
谁说女子不如男
听过这首曲目吗?大家听一听
刘大哥讲的话理太偏 男子打仗到边关 白天去种地 不分昼夜辛勤把活干 谁说女子享清闲 女子纺织在家园 夜晚来纺棉 将士们才能有这吃和穿
你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪
许多女英雄 为国杀敌 这女子们 也把功劳建 是代代出英贤 哪一点儿不如儿男
分角色表演这个剧本
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?
你还知道我国历史上有 哪些著名的女英雄吗?
抗日英雄赵一曼
Hale Waihona Puke 穆 桂 英刘 胡 兰
抗 金 英 雄 梁 红 玉
抗日英雄赵一曼
“红枪白马女政委”赵一曼 (1905年-1936年8月),原 名李坤泰,乳名淑端,学名李 淑宁,又名李一超,四川省宜 宾县白花镇人,爱国女诗人, 中国共产党优秀党员,著名抗 日民族英雄,曾就读于莫斯科 中山大学,毕业于黄埔军校六 期。曾任东北抗日联军第三军 二团政委,率军民与日寇浴血 奋战在白山黑水之间,在与日 寇殊死搏斗中为国捐躯。她是 中国人民的好女儿,是中华民 族的杰出代表。

花木兰ppt课件精选

花木兰ppt课件精选
李翔
一位英俊、勇敢、有才华的将领, 是花木兰的战友和爱人,共同经历 了战争的洗礼和生死离别。
故事情节概述
开篇
以中国古代历史背景为引子,介绍花木兰 故事的来源和背景。
真相大白
战争结束后,花木兰的真实身份被揭露, 她的勇敢和智慧赢得了所有人的尊敬和爱 戴。
替父从军
花木兰为了替父从军,假扮男装,历经磨 难,最终成功进入军营。
04
花木兰故事在艺术作品中呈现
文学作品中的花木兰形象塑造及影响
古代文学作品中的花木兰
《木兰辞》等古代文学作品中,花木兰被塑造成英勇、忠诚、智慧并重的英雄形 象,对中国古代文学发展产生重要影响。
现代文学作品中的花木兰
现代文学作品中,花木兰形象得到更多维度和深度的拓展,如性别意识、家国情 怀等,丰富了现代文学的内涵。
THANKS
感谢观看
美术作品中的花木兰
美术作品中,花木兰形象被广泛应用 于绘画、雕塑等多种形式,展现出独 特的审美价值。
音乐作品中的花木兰
音乐作品中,以花木兰为题材的歌曲 、音乐剧等屡见不鲜,传承和弘扬了 中华民族优秀的传统文化。
05
花木兰故事传承与创新思考
传统文化传承重要性论述
弘扬中华民族精神
传统文化是中华民族的瑰宝,传承传统文化有助于弘扬民族精神 ,增强民族自信心和自豪感。
传统文化中孝道观念体现
忠孝两全
花木兰替父从军,体现了传统文化中“忠孝两全”的观念。她既尽孝于家庭, 又尽忠于国家,成为忠孝典范。
家族荣誉观念
花木兰通过英勇战斗,为家族赢得荣誉,体现了古代社会重视家族荣誉的观念 。她的行为符合当时社会对女性角色的与尊重
当时的社会制度重男轻女 ,女性地位低下,很少有 机会参与社会事务。

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木兰决定
木兰不忍年迈残疾的父亲 应征,决定代替父亲从军 。
准备出发
木兰购买装备,告别家人 ,踏上征途。
木兰的军旅生活
初次考验
木兰初次参与战斗,表现 出色,获得上级赏识。
艰苦训练
木兰接受严格的军事训练 ,逐渐成为优秀士兵。
崭露头角
木兰在某次战斗中崭露头 角,被提拔为小队长。
返乡与献身
思念家乡
木兰在军中时刻思念家乡,但不 敢表露出来。
04
花木兰艺术价值体现
文学价值
传统文化的承载
花木兰的故事源自中国传统文化,通过其故事情节和人物形象,体 现了孝道、忠诚、礼义等价值观念,承载了丰富的文学内涵。
叙事艺术的创新
花木兰的故事在叙事结构、人物塑造、情节安排等方面进行了创新 ,给传统叙事艺术注入了新的活力。
文学艺术的传承
花木兰的故事作为中国文学艺术的经典之作,不仅传承了传统文化, 也丰富了现代文学艺术宝库。
孝顺与忠诚
总结词
花木兰是一个非常孝顺和忠诚的人。
详细描述
花木兰为了尽孝,女扮男装替父从军,表现出对家庭的极度忠诚和孝顺。在军旅 生涯中,她始终牢记家庭和国家的期望,尽心尽力地完成自己的使命,为国家和 家庭做出了巨大的贡献。
独立与自强
总结词
花木兰是一个独立自主、自强不息的女性。
详细描述
在古代社会中,女性往往被视为弱者,但花木兰却用自己的行动证明了女性的强大和价值。她不仅在军中表现出 色,还能够在战斗中发挥自己的特长,表现出极高的战斗素质和技能。她的独立自主和自强不息的精神,成为了 后世女性的楷模。
花木兰的故事来源
历史记载
花木兰的故事最早出现在《木兰 辞》中,这是一首北魏民歌,以 民歌的形式歌颂了花木兰的英雄 事迹。

五年级下册语文课件-15花木兰 语文S版(共34张PPT)

五年级下册语文课件-15花木兰 语文S版(共34张PPT)
战士丙:我们花将军英俊威武,怎么可能是女子 呢?别开玩笑了。 战上丁:我们与花将军并肩战斗了十二年,都没 发觉她原来是个女子,真是不可思议,不可思议!
充分体现出花将军是女子的说法令人 难以置信。
李大哥:花将军,你为什么要这么做呢?
木兰:当时我爹年纪大了,身体不好,木兰没有
兄长,弟弟又小,我只好女扮男装,替父从军了。
在路上相遇,幸会!幸会!
木兰的语言也趋向于男性化,显示 了她豪爽的个性。
木兰:刘大哥,你这话就太不合情理了,
谁说女子不如男?男子到边关打仗杀敌,女子 在家,白天耕田种地,夜晚纺纱织布,不分昼 夜,辛勤劳作。你想,将士们吃的粮食是谁种 的?你看,咱们身上的鞋袜衣衫,哪一件不是
女子千针万线缝出来的呀?
第15课
花木兰
语文S版5年级下册
新课导入
千百年来,花木兰一直是受中国人尊敬的一位 女性,因为她又勇敢又纯朴。1998年,美国迪斯 尼公司将花木兰的故事改编成了动画片,受到了 全世界的欢迎。她的精神激励着成千上万的中华 儿女保卫国家,可歌可泣。
相关资料
花木兰(412年-502年),北魏宋州人,巾帼英 雄,花木兰的事迹流传至今,中国北方古代民族英 雄,忠孝节义,以替父从军击败入侵民族而闻名天
下,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。应归功于《木
兰辞》这一方民歌的绝唱。
自主预习
我会读 xùn fǎng zhòu wà hè
逊访昼 袜赫
kǎi dòng wèi xiào guó
凯栋谓 孝帼
整体感悟
通读课文,想一想课文的主要内容是什么?
本文讲的是一位个性爽朗,性情善良的好女 孩花木兰,在外敌大举进犯边关,国家正紧急征 兵的时候,她女扮男装代父从军,在边关冲锋陷 阵,立下了赫赫战功,并晋升为将军的故事,赞

《花木兰》PPT课件

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语文S版 五年级语文 下册 第三单元
花 木 兰
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期, 北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数 民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中原, 抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们,常常大量 征兵,送到边防去驻防。花木兰替父从军的故 事就发生在这个时期。
学习目标
1. 掌握生字新词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。 3. 体会花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的
化学课件:ww化w学.1课pp件t.c:omw/kwewjia.1np/phtu.acoxmue//keji生an物/hu课ax件ue:/ ww生w物.1课pp件t.c:omw/kwewjia.1np/psht.econmgw/kue/jian/she ngwu/
地理课件:ww地w理.1课pp件t.c:omw/kwewjia.1np/pdtil.ic/om/kejia历n/史dil课i/ 件:ww历w史.1课pp件t.c:omw/kwewjia.1np/plits.hcoi/m/kejian/lishi/
资料下载:ww资w料.1下pp载t.c:omw/zwilwia.o1//ziliao范/ 文下载:ww范w文.1下pp载t.c:omw/fwanww.1epnp//fanwen/
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《花木兰》PPT精品课件

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40
2021/3/1
兰共 产 党 员 刘 胡
刘胡兰,山西省文水县云 周西村人(现已更名为刘 胡兰村)。1945年进中共 妇女干部训练班,1946年 被分配到云周西村做妇女 工作,并成为中共候补党 员。1946年12月21日, 刘胡兰参与暗杀云周西村 村长石佩怀的行动。当时 的山西省国民政府主席阎 锡山派军于1947年1月12 日将刘胡兰逮捕,因为拒 绝投降,被铡死在铡刀之 下,时年15岁。随后,刘 胡兰被中共晋绥分局追认 为中共正式党员。毛泽东 当年为其题词:“生的伟 大,死的光荣。” 41
一诗歌简介二字音三朗读四字词句义五故事情节六人物形象七详略分析八课外廷伸安徽亳州木兰像选自南朝郭茂倩编的乐府诗集南北朝时北方的一首乐府民歌属于叙事诗叙述了古代女英雄木兰代父从军建功立业的传奇故事
谁说女子不如男
刘大哥讲话理太偏 男子打仗到边关 白天去种地 不分昼夜辛勤把活干
谁说女子享清闲 女子纺织在家园 夜晚来纺棉 将士们才能有这吃和穿
你要不相信哪
请往这身上看
咱们的鞋和袜
还有衣和衫
这千针万线都是她们连哪
许多女英雄
也把功劳建
为国杀敌
是代代出英贤
这20女21/子3/1 们
哪一点儿不如儿男
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2021/3/1
花 木 兰
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花木兰简介
花木兰是古代时河南省虞城 县人。女扮男装,代父从军,屡 立战功。凯归,帝封官嘉奖,木 兰不受,欲纳宫中,以死拒之。 唐初,追封为孝烈将军。人们为 纪念她,于唐代修建花木兰祠。
2021/3/1
• 杨门女将
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梁红玉
• 梁红玉(1102— 1135),是南宋高宗 的和岳飞同时代的 大将军韩世忠之妻, 本是京口的妓女, 遭人虐待,为韩世 忠所救。
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织布梭子的声音
⒈唧唧复唧唧,木只兰当户织。⒏策勋十二转,赏赐百千强。
⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; ⒍万里赴戎机,关山度若飞。双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
古代我国某些少 ⒈唧唧数复民唧唧族,君木主兰的当称户织。⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒉不闻号机。杼声,惟闻女叹息。⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。
⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; ⒍万里赴戎机,关山度若飞。双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
at Black Mountain.She doesn't hear the sound of Father and Mother calling,She only hears Mount Yen's nomad horses cry tsiu tsiu.She goes ten thousand miles on the business of war,She crosses passes and mountains like flying.Northern gusts carry the rattle of army pots,Chilly light shines on iron armor.Generals die in a hundred battles,Stout soldiers return after ten years. On her return she sees
⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; ⒍万里赴戎机,关山度若飞。双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
花 木 兰:
花木兰是古代时河南 省虞城县人。女扮男 装,代父从军,屡立 战功。凯归,帝封官 嘉奖,木兰不受,欲 纳宫中,以死拒之。 唐初,追封为孝烈将 军。人们为纪念她, 于唐代修建花木兰祠。
《木兰诗》简介
《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自 宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这 是南北朝时北方的一首民歌。《木 兰诗》则是北朝民歌的代表作属于 叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代 父从军、建功立业的传奇故事。
的面颊,片言未吐,却已泣不成声。阿爷也不禁老泪纵横。 我
搂着双亲,激动万分。爷娘的额上多了许多皱纹,阿娘的腰也
弯了,阿爷拄着个拐棍,我知道那是多年担心挂念我的缘故。
岁月不饶人哪,一晃十多年了。
还是那个村庄,还是座房子,只是人已经变了许多。 小小村庄到处彩灯高悬,爆竹声声。姐姐妆扮一新地迎 出来,她望着我,又惊又喜。 “姐姐!”“小妹!”似乎生疏 了,但终于又在一起,再也不分开了!“姐,怎么不见小 弟?”“他呀,在忙着呢!”姐姐神秘地指指后院。只听到了 霍霍的磨刀声,来到后院。阔别10余载,往日的小淘气已长成 一个英俊强壮的大小伙子。他正在杀猪宰羊:“报告将军,一 切准备就绪!”望着小弟,我笑开了花。
the Son of Heaven,The Son of Heaven sits in the Splendid Hall.He gives out promotions in twelve ranksAnd prizes of a hundred thousand and more.The Khan asks her what she desires."Mu-lan has no use for a minister's post.I wish to ride a swift mountTo take me back to my home." When Father and
清整 情体 节把 结握 构, 。反 积复 累诵 文读 学并 常背 识诵
。全
诗 , 理

《兰

府诗诗
词 》
英语版的《木兰诗》—— Tsiek tsiek and again tsiek tsiek,Mu-lan weaves, facing the door.You don't hear the shuttle's sound,You only hear Daughter's sighs.They ask Daughter who's in her heart,They ask Daughter who's on her mind."No one is on Daughter's heart,No one is on Daughter's st night I saw the draft posters,The Khan is calling many troops,The army list is in twelve scrolls,On every scroll there's Father's name.Father has no grown-up son,Mu-lan has no elder brother.I want to buy a saddle and horse,And serve in the army in Father's place." In the East Market she buys a spirited horse,In the
虫叫声,本文指木兰 的叹息声。
⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; ⒍万里赴戎机,关山度若飞。双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
堂屋不时传来大伙开怀畅饮的笑谈声。我来到了少女时代的 闺房。屋里的摆设一切如往昔,角落里那台织布机仿佛在述说以往 的故事。我赶紧脱下战袍,换上了美丽的红装,细心地梳妆打扮起 来,十多年了,还没穿过我的女装呢……
梳理完毕,轻移莲步,来到堂屋。一刹那,大伙儿都惊呆了。 一位旧时的伙伴惊喜地对木兰的父亲说:“老爹,没想到您还有一 位如此俊俏的闺女!”阿爷爽朗地笑了,对众人道:“你们好好看 看,她就是木兰呀!”“什么?”大伙简直不相信自己的眼睛,与 他们同甘共苦十余年的木兰竟是一个妙龄女郎!我拿起宝剑,自如 地舞起来。他们才认出我, 哈哈!
河南虞城花木兰祠
读准下列加点字的音
机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑
十二转
zhù kèhán jiān pèi
yān jì
zhuǎn
戎机 朔气 金柝 红妆
著我旧时裳
róng shuò tuò zhuāng zhuó
傍地走
bàng
旧时裳cháng来自朗读课文1.注意读准字音,把握好朗读节 奏。 2. 体会诗歌的内容大意,将不理解 的词句勾画下来。 3.下面听一下这首诗歌,学习朗 读的技巧。
• 古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。我挥舞着马鞭,奔跑在这崎 岖的古道上。回家的感觉,就是爽!路旁的树绿多了,花也开 了,处处洋溢着春的生机。
• 马儿,快些,在快些,快点回到我的家乡。
• 突然,一个熟悉的村庄出现了,哎,那不是我的阿爷阿娘 吗?

我从马背上一跃而下,扑进母亲的怀抱里。呼唤着:“娘,
木兰回来了,您的木兰回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着我
West Market she buys a saddle,In the South Market she buys a bridle,In the North Market she buys a long whip.At dawn she takes leave of Father and Mother,In the evening camps on the Yellow River's bank.She doesn't hear the sound of Father and Mother calling,She only hears the Yellow River's flowing water cry tsien tsien. At dawn she takes leave of the Yellow River,In the evening she arrives
爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床, 脱我战时袍,著我旧时裳, 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙: 同行十二年,不知木兰是女郎。
热烈欢快, 起伏跳荡 前高后低
动词要读 得响亮, 极力表现 喜悦之情
赞美惊叹
齐读课文:
⒈为唧:唧为复此唧唧(,指木替兰当户织。⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒉父不出闻征机)杼声。,市惟:闻女叹息。⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒊买昨。夜见军贴,可汗大点兵,⒑磨刀霍霍向猪羊。
⒋愿为市鞍马,从此替爷征。⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; ⒍万里赴戎机,关山度若飞。双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。
Mother hear Daughter is comingThey go outside the wall to meet her, leaning on each other.When Elder Sister hears Younger Sister is comingShe fixes her rouge, facing the door.When Little Brother hears Elder Sister is comingHe whets the knife, quick quick, for pig and sheep."I open the door to my east chamber,I sit on my couch in the west room,I take off my wartime gownAnd put on my old-time clothes."Facing the window she fixes her cloudlike hair,Hanging up a mirror she dabs on yellow flower powderShe goes out the door and sees her comrades.Her comrades are all amazed and perplexed.Traveling together for twelve yearsThey didn't know Mu-lan was a girl."The he-hare's feet go hop and skip,The she-hare's eyes are muddled and fuddled.Two hares running side by side close to the ground,How can they tell if I am he or she?" From:The Flowering Plum and the Palace Lady: Interpretations of Chinese Poetry By Han H. Frankel, Yale University Press, 1976.
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