第2节 密 度PPT课件
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北师大版八年级物理上册 第二章 第2节《物体的质量及其测量》教学课件
新课讲解
(3)称量时被称量的物品放在左盘,砝码放在右盘。向右盘中加砝码 时应先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,使指针再次 对准分度标牌中央刻线,然后读数。此时砝码的质量与游码在标尺上的 读数之和即为所称物体的质量。
(4)称量完毕,将被称量物品取下,将砝码放回砝码盒,将游码拨回标 尺的零刻线处。
答案：Aபைடு நூலகம்
拓展与延伸
一些物体的质量m/kg
布置作业
请完成《 少年班》P23-P24对应习题
新课讲解
(2)转化法 在测量物体的质量时,有些物体不易直接测量出它们的质量,可以采 用转化法,通过测量我们能够测量的量来求得被测物体的质量。 类型一：累积法。在测量轻微物体(如大头针、邮票等)的质量时, 由于不能直接测量单个物体的质量,可以采用测量n个相同物体的质量的 总和m总,再根据m物=m总/n 得到被测物体的质量。
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
第2节 物体的质量及其测量
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算。 2.会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会正确使用托 盘天平称质量。 3.对常见事物的质量形成较为具体的量级观念。
新课讲解
深度剖析 ①每个天平都有自己的称量和感量,也就是它所能称的物体的最大 质量和最小质量,超过称量或小于感量的物体均不能直接称量。 ②向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手直接接触砝码,不能把砝码 弄湿、弄脏。
新课讲解
③潮湿的物体和化学药品不能直接放入托盘中。 ④要遵守左物右码的原则,砝码要按从大到小的顺序依次放入托盘中。 如果先测容器与液体的总质量,倒去液体后再测容器的质量,那么由于 容器内还有残留的液体,测量误差就较大,因此测液体质量时这种方法一般 不可取。
第2节植物的茎ppt课件
薄壁组织
皮 层
厚角组织
表皮
双子叶植物茎的初生结构
维管柱
茎
初
生
结
构
示
意
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图
髓射线
维管束 木质部 韧皮部
髓：位于茎中心，主要是薄壁细胞， 功能：贮藏。
髓射线：位于维管束之间连接皮 层和髓。薄壁组织。
表皮 初生韧皮部
皮层 初生木质部
髓
束中形成层
维管形成层 束间形成层
维管束
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植物的营养器官 ——茎
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1
茎的生理功能和外形
2 双子叶植物茎的结构(重点)
3 单子叶植物茎的结构（重点）
4
裸子植物茎的结构
一、茎的生理功能和外形 ➢ 茎:连接叶和根的轴状结构。 ➢ 茎的主要功能——支持和运输
还具有：贮藏、增殖，绿色的茎可以进行 光合作用。
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分多。
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三.单子叶植物茎结构
➢ 大多数单子叶植物的茎只有初生结构，没有次生结 构。
➢ 维管束散生，不形成维管柱， 没有皮层、髓、髓射 线。 有的维管束排列较规则，中央为髓。有些外部 破裂形成髓腔
➢ 韧皮部在外侧，外始式发育；木质部在内侧，内始 式发育。为外韧维管束。
➢ 木质部与韧皮部之间没有束中形成层，维管束不能 加粗，是有限维管束。
韧皮射线：位于次生韧皮部
射线原始细胞平 周分裂
木射线：位于次生木质部
维管射线
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表皮
挤压破裂
木栓形成 层分裂
周皮
茎的次生结构
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皮 层
厚角组织
表皮
双子叶植物茎的初生结构
维管柱
茎
初
生
结
构
示
意
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图
髓射线
维管束 木质部 韧皮部
髓：位于茎中心，主要是薄壁细胞， 功能：贮藏。
髓射线：位于维管束之间连接皮 层和髓。薄壁组织。
表皮 初生韧皮部
皮层 初生木质部
髓
束中形成层
维管形成层 束间形成层
维管束
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植物的营养器官 ——茎
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1
茎的生理功能和外形
2 双子叶植物茎的结构(重点)
3 单子叶植物茎的结构（重点）
4
裸子植物茎的结构
一、茎的生理功能和外形 ➢ 茎:连接叶和根的轴状结构。 ➢ 茎的主要功能——支持和运输
还具有：贮藏、增殖，绿色的茎可以进行 光合作用。
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分多。
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三.单子叶植物茎结构
➢ 大多数单子叶植物的茎只有初生结构，没有次生结 构。
➢ 维管束散生，不形成维管柱， 没有皮层、髓、髓射 线。 有的维管束排列较规则，中央为髓。有些外部 破裂形成髓腔
➢ 韧皮部在外侧，外始式发育；木质部在内侧，内始 式发育。为外韧维管束。
➢ 木质部与韧皮部之间没有束中形成层，维管束不能 加粗，是有限维管束。
韧皮射线：位于次生韧皮部
射线原始细胞平 周分裂
木射线：位于次生木质部
维管射线
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表皮
挤压破裂
木栓形成 层分裂
周皮
茎的次生结构
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《磁感应强度 磁通量》PPT课件
2.单位：在国际单位制中是__韦___伯___，简称韦，符号是Wb，1 Wb＝_1__T__·_m__2。 3.公式：Φ＝BS(B⊥S)。 4.意义：表示穿过某一面积的磁感线条数的多少。
[思考判断] (1)磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。( × ) (2)磁通量不仅有大小而且有方向，所以是矢量。( × ) (3)将一平面置于匀强磁场中的任何位置，穿过该平面的磁通量总相等。( × ) (4)磁通量越大，磁感应强度越大。( × )
ห้องสมุดไป่ตู้
3.磁通量的三点提醒
(1)磁通量有正、负，但磁通量不是矢量而是标量。 (2)当有方向相反的磁场(磁感应强度分别为B和B′)穿过同一个平面时，磁通量的 大小等于磁感线相抵消之后剩余的磁感线的条数，即净条数。 (3)线圈内磁通量的大小与线圈匝数无关。
[试题案例] [例3] 关于磁通量的概念，以下说法中正确的选项是( )
解析 根据磁感应强度的定义，通电导线应为“在磁场中垂直于磁场方向的通电 直导线〞，只有在这个方向上通电导线所受的磁场力才最大，应选项A错误；假 设通电导线放置方向与电流平行时，也不受磁场力作用，所以选项B错误；在磁 场场源稳定的情况下，磁场内各点的磁感应强度(包括大小和方向)都是确定的， 与放入该点的电流元无关，应选项C正确；磁场力方向与磁感应强度方向垂直， 选项D错误。 答案 C
解析 磁感应强度 B＝FIl只是定义式，而不是决定式，磁感应强度 B 是由磁场本 身决定的，与有无导线放入其中无关，故 A、B 错误，D 正确；当通电导线平行 于磁场方向放置时，通电导线所受到的安培力为零，而此处的 B≠0，故 C 错误。
答案 D
[例2] (多项选择)把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，图中能正 确反映各量间关系的是( )
[思考判断] (1)磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。( × ) (2)磁通量不仅有大小而且有方向，所以是矢量。( × ) (3)将一平面置于匀强磁场中的任何位置，穿过该平面的磁通量总相等。( × ) (4)磁通量越大，磁感应强度越大。( × )
ห้องสมุดไป่ตู้
3.磁通量的三点提醒
(1)磁通量有正、负，但磁通量不是矢量而是标量。 (2)当有方向相反的磁场(磁感应强度分别为B和B′)穿过同一个平面时，磁通量的 大小等于磁感线相抵消之后剩余的磁感线的条数，即净条数。 (3)线圈内磁通量的大小与线圈匝数无关。
[试题案例] [例3] 关于磁通量的概念，以下说法中正确的选项是( )
解析 根据磁感应强度的定义，通电导线应为“在磁场中垂直于磁场方向的通电 直导线〞，只有在这个方向上通电导线所受的磁场力才最大，应选项A错误；假 设通电导线放置方向与电流平行时，也不受磁场力作用，所以选项B错误；在磁 场场源稳定的情况下，磁场内各点的磁感应强度(包括大小和方向)都是确定的， 与放入该点的电流元无关，应选项C正确；磁场力方向与磁感应强度方向垂直， 选项D错误。 答案 C
解析 磁感应强度 B＝FIl只是定义式，而不是决定式，磁感应强度 B 是由磁场本 身决定的，与有无导线放入其中无关，故 A、B 错误，D 正确；当通电导线平行 于磁场方向放置时，通电导线所受到的安培力为零，而此处的 B≠0，故 C 错误。
答案 D
[例2] (多项选择)把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，图中能正 确反映各量间关系的是( )
第三章--要素禀赋理论PPT课件
2021/3/12
20
1、要素名义价格变化：X部门是资本密集型
（1）要素价格（报酬）＝边际产品价值＝边际产出•产 品价格
（2）X产品相对价格↗ → X部门要素报酬↗ →要素流 出Y部门，流入X部门：X部门吸收更多资本，更少劳动； Y部门释放更少资本，更多劳动。 →资本价格上升，劳 动价格下跌。
（3）要素比例变化
2021/3/12
9
5、实例
（1）参看57页，表3－1； （2）注意不同类型国家的要素禀赋状况；
2021/3/12
10
二、要素密集度
1、要素密集度的含义 2、要素密集度的几何模型描
（1）要素密集度
指生产某种产品所投入两种生产要素的比例。（相对）
（2）公式
k x=Kx/Ly
k y=Ky/Ly
（3）X、Y产品使用固定要素比例
直接比较两部门的资本－劳动比率；
（4）X、Y产品不使用固定要素比例
当要素价格相同时，则要素不再流动，此时比较两部 门的资本－劳动比率；
2021/3/12
12
kx
w/r
2、要素密集度的几何模型描述
K’x
W’/r’
ky
K’y
W’/r’
7
3、要素禀赋的几何模型描述
KA
EA
ρA
KB
EB
ρB
LA
LB
A、B两个国家；EA和EB分别表 示两国要素禀赋均衡点；
从图中看， ρA ＝ KA / LA ; ρB ＝ KB / LB;
斜率越大，说明该国资本相 对越丰富，劳动相对越稀缺。
2021/3/12
8
4、估算与问题
（1）通常用人均资本量对要素禀赋进行衡量 （2）衡量的困难 A、各国没有关于资本存量的直接统计数据； B、各国的货币不同；
人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》优质课件(共45张PPT
热带丛林的木材公司 森林面积减少 大气CO2增加 全球气候变暖 两极冰川融化 海平面上升
淹没沿海低地 沿海国家心系木材公司
产生上述问题的关键环节是全球气候变暖。解决的途径 主要有：一是减少温室气体的排放，二是增加能够吸收 二氧化碳的森林：首先要保护好现存的森林，其次是植 树造林，扩大森林面积。
2021/1/31
至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智。
要认识到修与不修路与环境保护的关系。
2021/1/31
亚马逊地区的开发计划
（2）移民亚马逊平原
雨林被毁与人口增加有着直接的关系
2021/1/31
2、移民亚马孙平原
促使移民的因素： ①自然因素。人口稠密的东北部是全国最干旱的地方； ②经济因素。东北部贫困人口多，带来诸多社会问题； ③政策因素。“无人之地给无地之人”的政策驱动。
2021/1/31
2，如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候 可能会发生怎样的变化？为什么？
当加，全球气候变 暖。
2021/1/31
五、雨林生态的脆弱性
充足的热量
1、气候特点：全年高温多雨 丰沛的水分
光合作用强烈 2、优势： 生物循环旺盛
2021/1/31
迁移农结业合图作，为评一价迁种移传农统业的的休耕耕作期长方短式对，热带在雨人林口产生数量 很小的时不同，影对响于。如林果的人破口增坏加是，有雨林限可的供；迁移当的人空口间减过少多，时， 迁移迁农移捉业业频的率频率和和规规模模越过来大越时大，，又对会雨对热林带的雨破林产坏生是怎严 重的样2021。的/1/31影其响他? 对雨林的开发方式也是一样。
六、亚马孙开发计划及其影响
❖（一）、森林被破坏后的危害
• 1、森林急剧减少，会导致： 全球气候失调、生 态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减
淹没沿海低地 沿海国家心系木材公司
产生上述问题的关键环节是全球气候变暖。解决的途径 主要有：一是减少温室气体的排放，二是增加能够吸收 二氧化碳的森林：首先要保护好现存的森林，其次是植 树造林，扩大森林面积。
2021/1/31
至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智。
要认识到修与不修路与环境保护的关系。
2021/1/31
亚马逊地区的开发计划
（2）移民亚马逊平原
雨林被毁与人口增加有着直接的关系
2021/1/31
2、移民亚马孙平原
促使移民的因素： ①自然因素。人口稠密的东北部是全国最干旱的地方； ②经济因素。东北部贫困人口多，带来诸多社会问题； ③政策因素。“无人之地给无地之人”的政策驱动。
2021/1/31
2，如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候 可能会发生怎样的变化？为什么？
当加，全球气候变 暖。
2021/1/31
五、雨林生态的脆弱性
充足的热量
1、气候特点：全年高温多雨 丰沛的水分
光合作用强烈 2、优势： 生物循环旺盛
2021/1/31
迁移农结业合图作，为评一价迁种移传农统业的的休耕耕作期长方短式对，热带在雨人林口产生数量 很小的时不同，影对响于。如林果的人破口增坏加是，有雨林限可的供；迁移当的人空口间减过少多，时， 迁移迁农移捉业业频的率频率和和规规模模越过来大越时大，，又对会雨对热林带的雨破林产坏生是怎严 重的样2021。的/1/31影其响他? 对雨林的开发方式也是一样。
六、亚马孙开发计划及其影响
❖（一）、森林被破坏后的危害
• 1、森林急剧减少，会导致： 全球气候失调、生 态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减
人教版八年级物理-《密度》课件(共7张PPT)
24cm3，木块的密度是多大？( 0.45g/ cm3 )
9．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息：
1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度．表示符号：ρ．
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体
积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
第六章 质量与密度
9．通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ B ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理
10. 制作飞机应尽可能的选用密度___小_______ 的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度 ____大____的材料。
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3)
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
/(kg m3)
1.25
0.18
0.09
由密度表可知的物理信息：
1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
二、密度
1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做
这种物质的密度．表示符号：ρ．
2.密度的公式和单位
密度
质量 体积
ρ m V
符号的意义与单位： m--质量---千克（kg) V---体积---立方米（m3) ρ---密度---千克每立方米（kg/m3)
•密度公式的应用
3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和 水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体
积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9103kg / m3 变成 1.0103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
第六章 质量与密度
八年级物理上册知识点梳理总复习ppt课件
总目录
章目录
题型归纳-
22
导火线（抢时间）问题
工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃 炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度 跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？
总目录
章目录
题型归纳-
23
交通标志、计程车票
1. 在公路旁，我们经常看到下图所示的交通标
（会记）。
总目录
章目录
节目录-
6
特殊长度的测量方法
1. 测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用 累积法（当被测长 度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺 测量之后再求得单一长度）
2. 测地图上两点间的距离，园柱的周长 等常用化曲为直法（把不易拉 长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
19
追赶问题
1. 一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战 斗舰，巡洋舰追了210千米，恰好赶上战斗舰，求战斗舰的速度。
2. 两列平行的轨道上，同向行驶着甲、乙两辆列车，两车相距 300m，甲车长150m，乙车长100m，甲车速度为54km/h，乙车 以72km/h的速度向甲车驶去。问乙车需多长时间才能完全超过 甲车？
总目录
章目录
节目录-
37
2、噪声的控制
1. 控制噪声的途径：
A. 防止噪声的产生（在声源处减弱） B. 阻断噪声的传播 （在传播过程中减弱） C. 防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）
2. 例：
① 安装消声器，晚间禁止施工，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 ， ② 植树造林，使用真空夹层玻璃，修隔声墙是在传播过程中减弱 ③ 用手指堵住耳朵，带上耳罩在人耳处减弱
高中生物必修一第3章第2节课件
2、水稻根细胞中，含有少量DNA，并与能量转换有密
切关系的细胞器是 A 叶绿体和线粒体
B 线粒体
C 叶绿体
D 核糖体
研究分泌蛋白的合成和分泌的一个
实验
❖ 科学家用3Ｈ 标记亮氨酸 供给豚鼠的 胰腺细胞以 合成蛋白质。
❖ 3分钟后标记 的氨基酸出现 在附有核糖体 的内质网中。
研究分泌蛋白的合成和分泌的一个实 验
细胞骨架：蛋白质纤维组成的网状结构
维持细胞形态,保持 细胞内部结构有序 性.与细胞运动、分 裂、分化及物质的 运输、能量转换、 信息传递等生命活 动密切相关。
课堂反馈
1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的 A 功能及所含有机化合物都相同 B 功能及所含有机化合物都不同 C 功能相同，所含有机化合物不同 D 功能不同，所含有机化合物相同
一、动、植物细胞的亚显微结构图
线粒体
叶绿体
植 细胞壁
内质网
物 细
细胞膜 细胞器 高尔基体 核糖体
胞 细胞质
液泡
结 构
溶酶体 细胞核 细胞质基质
线粒体
动 物
细胞膜
内质网
细胞器 高尔基体
细
核糖体
胞 细胞质
中心体
结
溶酶体
构
细胞质基质
细胞核
1细胞膜 2细胞壁 3细胞质 4叶绿体 5高尔基体 11线粒体 12,15内质网 13核糖体
功能：与细胞有丝分裂、减数分裂有关，形成 纺锤体。
分布：动物细胞内和低等的植物细胞中。
8个细胞器的归类：
1、依据膜结构进行划分细胞器
无膜结构： 核糖体、中心体
单层膜结构：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
双层膜结构：线粒体、叶绿体 其他具膜结构： 细胞膜（单层）、核膜（双层）
人教化学选修5第5章第二节应用广泛的高分子材料-课件-(共15张PPT)
2、合成纤维的性能和重要作用
合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、 不发霉、不缩水等性能，其性能比天然纤维更优越，除了 供人类穿着外，在生产和国防上也有广泛用途。
三、合成橡胶
1、特性：具有高弹性的高分子化合物，其分 子结构中的高分子链状在无外力作用时呈卷曲 状，有柔性，受外力时可伸直，取消外力后又 可恢复原状。
① 主要性质：无毒、无臭；耐低温性能好，化学性 能稳定性好，耐酸、碱性好，耐溶解性好，吸水 性小，电绝缘性好。
② 用途：制薄膜，制中空制品；制管板材；制包裹 材料。
三、合成纤维
1、分类： 天然纤维 如棉花、羊毛、木材、草类的纤维
纤维
合成纤维
人造纤维： 黏胶纤维、醋酸纤维
合成纤维
涤纶 锦纶 腈纶 丙纶 维纶 氯纶
2、分类： 天然橡胶
通用橡胶
丁苯橡胶 顺丁橡胶
橡胶
合成橡胶
特种橡胶
氯丁橡胶
相比而言，合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面， 但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低 温等性能，因而广泛用于工农业、国防、交通及日常生 活中。
2 、上帝给你一个比别人低的起点，就是要让你用你的一生去谱写出一个绝地反击的故事。 10 、巴不得变成更优秀的人，只是原因不一样了。以前是为了别人，而现在是为了自己。 1 、准备努力，收获明天，收获明天，准备今天收获明天。 9 、被全世界抛弃又怎样，我还有我自己，我爱我自己。 7 、成功在于好的心态与坚持，心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。 18 、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 2 、我们阔步在创业创富的大道上，让我们用青春的激情奏响生命最强乐章。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 12 、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。 14 、再难受又怎样、生活还要继续。现实就是这样、没有半点留情、你不争就得输。 2 、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下! 10 、仰望天空的孩子并不忧伤，°的仰角不过是伪装的姿态。 9 、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
2019年苏教版八年级上册物理课件：第六章 第2节 密度(共35张PPT)
15
体积/cm3 10 20 30
质量/体积(g/cm3) 0.5 0.5 0.5
m/g 55
45
35
25 15
5 0
(30,15) (20,10) (10,5)
10 20 30
木块 V/cm3
铝块1 铝块2 铝块3
质量/g 27 54 81
10cm3
20cm3
30cm3
体积/cm3 10 20 30
自主学习 预习检测
1.同种物质的质量与体积成
，不正同比物质的质量和体积的比
值
.
一般不同
2. 某种物质质量与体积的比值 叫这种物质的密度，它的定义公式
为ρ =
.
m V
3.密度的单位是由
质单量位和
单位复体合积而成的，有千克
/米3，克/厘米3，它们的换算关系为1g/cm3= 1×103
kg/m3.
4.公式ρ =
质变质，可用来浸泡动物标本。
3．糖类由 C、H、O 三种元素组成，基本单位是 葡萄糖 ，它是人类的主要供能
物质，每克葡萄糖完全氧化约放出 16 kJ 的能量。 4．油脂在人体内主要作为备用能源，每克油脂完全氧化约放出 39 kJ 的能量。 5．维生素可以调节人体的新陈代谢，多数在体内不能合成。缺乏 维生素A 会引起
比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因 为1.08kg/cm3＜2.7g/cm3，判定该铝球是空心的。
3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实 心的？(已知ρ 铝= 2.7克/厘米3)
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为 1350g＞540g ，判定该铝球是空心的。
体积/cm3 10 20 30
质量/体积(g/cm3) 0.5 0.5 0.5
m/g 55
45
35
25 15
5 0
(30,15) (20,10) (10,5)
10 20 30
木块 V/cm3
铝块1 铝块2 铝块3
质量/g 27 54 81
10cm3
20cm3
30cm3
体积/cm3 10 20 30
自主学习 预习检测
1.同种物质的质量与体积成
，不正同比物质的质量和体积的比
值
.
一般不同
2. 某种物质质量与体积的比值 叫这种物质的密度，它的定义公式
为ρ =
.
m V
3.密度的单位是由
质单量位和
单位复体合积而成的，有千克
/米3，克/厘米3，它们的换算关系为1g/cm3= 1×103
kg/m3.
4.公式ρ =
质变质，可用来浸泡动物标本。
3．糖类由 C、H、O 三种元素组成，基本单位是 葡萄糖 ，它是人类的主要供能
物质，每克葡萄糖完全氧化约放出 16 kJ 的能量。 4．油脂在人体内主要作为备用能源，每克油脂完全氧化约放出 39 kJ 的能量。 5．维生素可以调节人体的新陈代谢，多数在体内不能合成。缺乏 维生素A 会引起
比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因 为1.08kg/cm3＜2.7g/cm3，判定该铝球是空心的。
3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实 心的？(已知ρ 铝= 2.7克/厘米3)
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为 1350g＞540g ，判定该铝球是空心的。
第六章质量与密度教材课后习题评讲课件 人教版2024物理八年级上学期
没有变化；1.731kg
3.某老师做升华实验所用干冰的密度是1.56×103 kg/m3 ，干冰升华为二氧化碳气 体(0°C标准大气压)后，体积变为原来的多少倍?(结果取整数)
788 提示：干冰升华为二氧化碳时质量不变。
4.有两瓶净含量为100mL的便携式酒精消毒液，某同学测得还没有使用的消毒液的 总质量为105.1g。他把使用过的空瓶装上同体积的水后，测得的总质量为119.6g这 种消毒液的密度是多少?查阅课本，请你看看消毒液与酒精的密度有什么不同，说 说原因。
设铝箔的厚度为d，长为a，宽为b， 根据m=ρ铝abd代人相关数据可计算出 m=97.2 g。由此可见，铝箔的质量与 标称的一致。
5.我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛（图6.4-8）起到固 定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为72t，要用密度为1.35×103kg/m3的石膏制 作一个体积是铁牛万分之一的模型，需用石膏的质量约为多少?假设铁牛的密度为 7.9×103kg/m3。
2.259×104kg/m3；9×1013
m 提示：利用计算出金属锇的密度，再用 中子星的密度除以金属锇的密
v
度。
3.一个澡盆大致是长方体，其长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.3m。它最多能 装多少千克的水?
180 kg
提示：先算出澡盆的体积V，再利用 m v算出水的质量。
4.猜一猜你们教室里空气的质量有多少？几克?几十克?还是几千克、几十千克?测出 你们教室的长、宽、高，算一算里面空气的质量。你猜得对吗?
3703个
m 提示：利用 v 计算1kg铝的体积，根据铝条的长、宽、厚计算一个铝条的体
积，最后用1kg铝的体积除以一个铝条的体积。
8.建筑工地上的脚手架一般由钢管搭设而成。有一种钢管的外径为D，壁厚为d，长 为L，其横截面如图6-2所示。这种钢管的质量是多少?钢的密度用ρ表示。
3.某老师做升华实验所用干冰的密度是1.56×103 kg/m3 ，干冰升华为二氧化碳气 体(0°C标准大气压)后，体积变为原来的多少倍?(结果取整数)
788 提示：干冰升华为二氧化碳时质量不变。
4.有两瓶净含量为100mL的便携式酒精消毒液，某同学测得还没有使用的消毒液的 总质量为105.1g。他把使用过的空瓶装上同体积的水后，测得的总质量为119.6g这 种消毒液的密度是多少?查阅课本，请你看看消毒液与酒精的密度有什么不同，说 说原因。
设铝箔的厚度为d，长为a，宽为b， 根据m=ρ铝abd代人相关数据可计算出 m=97.2 g。由此可见，铝箔的质量与 标称的一致。
5.我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛（图6.4-8）起到固 定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为72t，要用密度为1.35×103kg/m3的石膏制 作一个体积是铁牛万分之一的模型，需用石膏的质量约为多少?假设铁牛的密度为 7.9×103kg/m3。
2.259×104kg/m3；9×1013
m 提示：利用计算出金属锇的密度，再用 中子星的密度除以金属锇的密
v
度。
3.一个澡盆大致是长方体，其长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.3m。它最多能 装多少千克的水?
180 kg
提示：先算出澡盆的体积V，再利用 m v算出水的质量。
4.猜一猜你们教室里空气的质量有多少？几克?几十克?还是几千克、几十千克?测出 你们教室的长、宽、高，算一算里面空气的质量。你猜得对吗?
3703个
m 提示：利用 v 计算1kg铝的体积，根据铝条的长、宽、厚计算一个铝条的体
积，最后用1kg铝的体积除以一个铝条的体积。
8.建筑工地上的脚手架一般由钢管搭设而成。有一种钢管的外径为D，壁厚为d，长 为L，其横截面如图6-2所示。这种钢管的质量是多少?钢的密度用ρ表示。
建筑材料.PPT课件
（一）密度 材料单位绝对密实体积内所含物质数为密度ρ，国际单位kg/m3，可用下式计算： ρ=m/V 式中：m--材料的质量, V--材料在绝对密实状态下的体积。
（一）密度
体积V的计算： 1、对于结构完全密实的材料 2、工程材料，大部分含有孔隙 3、对于散粒材料如砂、石
建筑材料.
第一节材料的组成、结构和构造
1、材料的组成 2、材料的结构和构造
第二节 材料的基本物理性质
1、密度、表现密度与堆积密度 2、密实度与孔隙率 3、材料的填充率与空隙率 4、材料的亲水性与憎水性 5、材料的吸水性与吸湿性 6、材料的耐水性 7、材料的抗渗性
一、材料的密度、表观密度与堆积密度
(二)吸水性
即为材料吸水的能力，以重量吸水率或体积吸水事表示，即绝干材料饱水后增加的重量与绝干材料的重量或体积的百分率。 影响因素：①材料的亲水性 ②材料的孔隙率大小和孔隙特征
（三）吸湿性
材料在潮湿空气中吸收水分的性质。 含水率 平衡含水率
六、材料的耐水性
材料抵抗水破坏作用的能力 。 软化系数=材料在吸水饱和状态下的抗压强度/材料在干燥状态下的抗压强度 软化系数的范围在0-1之间，大于0.80的材料通常认为是耐水的。软化系数通常是选择基础材料的重要依据。
七、材料的抗渗性
透性用
（二）表观密度
表观密度俗称容重,指材料在自然状态下单位体积的质量。用下式表示： ρ0=m/V0 式中：m --材料的质量， v0--材料在自然状态下的体积。
（二）表观密度
体积v0的计算： 1、有规则形状，依外形尺寸计算 2、无规则形状①加工成规则形状 ②防水材料膜包裹 3、对散颗材料
第三节 材料的基本力学性质
1、材料的理论强度 2、材料的强度 3、弹性与塑性 4、脆性与韧性
（一）密度
体积V的计算： 1、对于结构完全密实的材料 2、工程材料，大部分含有孔隙 3、对于散粒材料如砂、石
建筑材料.
第一节材料的组成、结构和构造
1、材料的组成 2、材料的结构和构造
第二节 材料的基本物理性质
1、密度、表现密度与堆积密度 2、密实度与孔隙率 3、材料的填充率与空隙率 4、材料的亲水性与憎水性 5、材料的吸水性与吸湿性 6、材料的耐水性 7、材料的抗渗性
一、材料的密度、表观密度与堆积密度
(二)吸水性
即为材料吸水的能力，以重量吸水率或体积吸水事表示，即绝干材料饱水后增加的重量与绝干材料的重量或体积的百分率。 影响因素：①材料的亲水性 ②材料的孔隙率大小和孔隙特征
（三）吸湿性
材料在潮湿空气中吸收水分的性质。 含水率 平衡含水率
六、材料的耐水性
材料抵抗水破坏作用的能力 。 软化系数=材料在吸水饱和状态下的抗压强度/材料在干燥状态下的抗压强度 软化系数的范围在0-1之间，大于0.80的材料通常认为是耐水的。软化系数通常是选择基础材料的重要依据。
七、材料的抗渗性
透性用
（二）表观密度
表观密度俗称容重,指材料在自然状态下单位体积的质量。用下式表示： ρ0=m/V0 式中：m --材料的质量， v0--材料在自然状态下的体积。
（二）表观密度
体积v0的计算： 1、有规则形状，依外形尺寸计算 2、无规则形状①加工成规则形状 ②防水材料膜包裹 3、对散颗材料
第三节 材料的基本力学性质
1、材料的理论强度 2、材料的强度 3、弹性与塑性 4、脆性与韧性