第一章 应用文书写作概述

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《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从40%提高到65%。

2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。

3.公司个别管理人员违反财经纪律,挪用基建资金购买高档生活用品。

4.我们现在必须以开拓的精神,为完成技术改造的任务而努力奋斗。

5.从大量的报道材料中,反映出我校今年招生工作的形势大好。

6.财会人员办事时应十分仔细认真,尽量不出现差错。

7.在三和公司考察期间,同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。

8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地,赋予计划一定的弹性。

9.我们学院的业余党校开办以来,已有两年多时间了。

10.在这次全校的田径比赛中,机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。

五、根据应用文语言的要求,请你评改下面三则应用文的开头部分。

1.当前,我市总体的社会秩序良好,但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。

“新刑法”的修订,对于惩罚犯罪,保护人民;对于保障国家统一和安全,维护社会秩序和经济秩序,保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。

为保证“新刑法”的贯彻执行,特作如下通告:2.2013年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。

在新的一年到来之际,我们对本年度的工作总结如下:……3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。

三个月中,来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。

现将三个月的学习情况总结如下:六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示启示:在日常生活中也不能乱用缩略语,否则会引起不必要的歧义与误会。

第一章 应用写作概述 课件(共14张PPT)- 《应用写作教程》同步教学(人民邮电版)

第一章 应用写作概述 课件(共14张PPT)- 《应用写作教程》同步教学(人民邮电版)

宋朝时期,文坛主帅欧阳修大力提倡应用文的写作,主 张应用文写作既要真实、质朴、自然,又要讲究文采。宋代 在唐朝的基础上,公文种类也有一些变化,如创设了诰命、 御札、呈状、申状、公牒、剳子等体式。 元明清时期,应用文写作继续发展,应用文的分类更加 详细,又出现了许多新的文种,如下帖、牌面、勘合、照会、 揭帖、咨呈、谕、禀、折、谕帖等。同时,公文制度有了严 格的规定限制,体式更趋于稳定。而且,这一时期应用文写 作的理论研究也有了新的发展,涌现出《文章辩体序说》 《文体明辩序说》《艺概》等专门研究文体的理论,对应用 文的发展起到了极大的推动作用。
第三节 应用写作的意义和要求
一、应用写作的意义 (一)应用写作是现代信息社会的需要 (二)应用写作是信息社会人们竞争、谋生的手段 (三)应用写作可培养人的规范性思维
二、应用写作的要求 (一)应用写作的读写要求 1.阅读范文与实际写作相结合 2.正确处理理论与实践的关系 3.勤读书而多为之
魏晋南北朝时期,尽管社会战乱不断,但应用文写作仍 有很大发展。一方面出现了如贺表、列词、签、牒状、告身 等新文种;另一方面,对应用文写作理论的探索与研究也有 了可喜的成绩。如曹丕的《典论·论文》,正式提出文体问题。
唐朝是文学发展的鼎盛时期,也是我国应用文发展的成 熟时期。无论是数量还是质量都到达了历史的高峰,尤其是 典章文件,品目繁多。在当时,下行文有册、令、符等;上 行文有表、状、启、笺、辞等;平行文有关、移、刺等。实 际上公文的种类还有很多,也足见唐代公牍文的繁多。此外, 唐朝还严格规定了公文的行文制度,如一文一事,公文的拟 制与编撰、公文的用纸与折叠、公文的贴黄与编号等。
民国时期,文书产生了巨大的变化,尤其是公文的 变化更为明显。1912 年南京临时政府颁布了公文程式条 例,制定了一些新的文种,废除了大部分旧的公文文体, 公文种类大大减少。其中有沿前代名称且用法相近的令、 咨、批等;也有几近于今天公文文种的令、函等,这正 说明了应用文发展的继承性。1928 年国民党中央政府对 公文程式又做了一些新规定,其中比较重要的一点是规 定公文的写作要用白话文,使用新式标点符号。

应用文书写作

应用文书写作
3.思维的逻辑性
体现在文章的结构上,要条理清楚,段落之间具有明显的逻辑 关系;陈述的事项界限清晰,不交叉;内容前后讲究因果,材 料能够证明观点。 例如:写请示,要讲清请求事项和请求批准的原因;写总结, 则应在陈述具体成绩和存在问题的基础上,分析阐明成绩取得 和问题存在的原因。
4.格式的稳定性
通常说文章的格式包括两方面的意思: 一是文章的结构形式。 二是文面形式,包括标题的形式、有无指定说明等。
• 3.内容的约束性、强制性。
• 4.格式的规范性。 • 5.制作的实用性。
• 6.表述的政策性、客观性
第二章 第一节 行政公文概述
(二)行政公文的种类
21世纪高职高专教材 中国人民大学出版社出版
1.按照行文方向分类,分为上行文、下行文、平行文3种。
2.按照办理时间要求,分为特急文书、急办文书、常规文书3种。 3.按照机密程度,分为绝密文书、机密文书、秘密文书、普通文书4种。 4.按照性质、特点和功用,分为 知照性文书(通知、通报、会议纪要、公告)、 规范性文书(决定、通告、批复)、 指令性文书(命令)、 报请性文书(报告、请示、议案)、 商洽性文书(函)、 建议性文书(意见)等。
第一章 第一节
1.直接的功用性
应用文书写作特点
21世纪高职高专教材 中国人民大学出版社出版
三、应用文书的写作特点
应用文具有更强烈、更鲜明、更直接的功用性。如写一份请示, 是为了向上级请求批准办理某一事项。
2.内容的真实性
完全排斥虚构和杜撰,要求所依据的材料真实、准确、实事求 是. 表述准确,不产生歧义,简明精炼,具有平实的特点。
第二章 第一节 行政公文概述
21世纪高职高专教材 中国人民大学出版社出版
第二章 第一节 行政公文概述

应用文书写作概述

应用文书写作概述

16
3.签发人 (位置在发文字号的右侧空两字位置处)

只有上行文才需注明签发人。
4.秘密等级(密级)
密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”3级(P. 12
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5.紧息程度(急度)
紧急公文应分别标明
“特急”、“急件”;(P.12)
6.份号(又称份数序号,或流水号)

一般只有绝密、机密公文要印份数序号
19
“题好一半文” 标题有传神、显性、好记、便用4大作用 制作标题要准确、简要、清楚、醒目
20
Байду номын сангаас

完整的公文标题由3部分组成 :
发文机关名称+公文事由(或主题)+公文种类 公文标题的三个部分,有时可以省略除 文种外的一个或两个部分。标题一般使用 “关于”这个介词结构。

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(2) 公文标题的几种写法
A. “标准式”标题 如: 国务院关于中国银行地位问题的通知
发文机关
事由(或主题)
文种
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B.“省略式”标题 ① “双项式”标题 a.发文机关+文种(省略事由),如: 中华人民共和国主席令 b.事由+文种(省略发文机关) ,如: 关于筹建x x炼油厂的请示 ②“单项式”标题——只写文种,如: 通告 通知
应用文书的概念 应用文书的分类 应用文书的制发
3
一、
应用文书的概念
应用文书(文书)是机关、团体、企事业 单位和个人,在工作、学习和生活中,为办理公、 私事务而形成并使用的、具有实用价值和一
定惯用文章体式(规范格式)的文字 信息载体。
4
附:文章的简单分类
文学作品——诗歌、小说、戏剧等 文 章 记叙文 说明文 议论文 应用文

《应用文写作》第一章 应用文概述

《应用文写作》第一章  应用文概述
简洁的语言能节省我们的阅读时间,使我们的生活、学
习、工作更有效率。
正文 . 第一节
03
应 用 文 写 作 概应 述用
文 的 作 用
作用
在知识经济时代,尽管办公现代化改变了传统的工作模式,计算 机帮助人们解决大量的数据处理问题,使得办公效率得到前所未
有的提高,但人们在办理具体事务时,还是离不开应用
文。社会各个领域发展的速度越快,各种信息量就越大,用人单 位对员工撰写应用文的能力就越重视。能否得心应手地撰写应用 文,已成为衡量员工工作能力高低的重要标准之一。
正文 . 第一章
02
应 用 文 写 作 概应 述用
文 的 特 点
特点
第9 页
格式的 固定性
文章的格式包含两方面的意思,一是文章的结构形式,
如写计划,一般先写目的,然后再写工作安排;写消息,一般 习惯于“倒金字塔”形式,即把最重要的内容写在前面;写调 查报告,一般先介绍调查的目的、调查的对象、调查的时间和
正文 . 第一节
04
应 用 文 写 作 概应 述用
文 的 分 类
分类
第 14 页
2 专用类应用文 科技类:是指记录各项管理经验及总结各种科学研究成果的 文章,包括毕业论文、学术论文、专利申请书、实验报告等。 财经类:是指企事业单位处理各类经济事务时使用的文书, 包括市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、经济合 同等。 司法类:是指司法行政机关及当事人、律师在解决诉讼和非 诉讼案件时使用的文书,包括民事起诉状、上诉状、辩护词、公 证书、判决书等。 传播类:是指起宣传、报道、鼓动、介绍作用的应用文体, 如消息、通讯、特写、广告、新闻等。
文 的 特 点
特点
第7 页

《应用文写作》第一章-应用文写作概述-

《应用文写作》第一章-应用文写作概述-
经调查、欣悉、目前、当前、兹有等
❖ 引叙语: 近接、前接、近悉、承蒙等 ❖ 衔接语: 为此、据此、如下、有鉴于此、综上所述、总之等 ❖ 经办语: 经、业经、办理、责成、试行、贯彻执行、研究执
行、切实执行等
❖ 祈请语: 请、特请、敬请、恳请、烦请、恳望等 ❖ 征询语: 妥否、当否、是否可行、意见如何、如无不妥等 ❖ 结束语: 为盼、“当否,请批示”、“特立此据”、“特此
❖ 2.主旨的作用
❖ 集中体现着写作者的意图与诉求,起着统 帅和灵魂的作用
❖ 文章的灵魂、材料的统帅、内容的中心
❖ 避免写文与办事的脱节
❖ 在写作应用文时更需要把握好办事主导思 想的独到“滋味”。
❖ 文种不同、内容不同的应用文主旨肯定是 不一样的
❖ 文种相同,内容也相同的应用文的主旨也
❖ 3.主旨的要求 ❖ ①主旨需要正确:办事正确 ❖ 符合政策 ❖ 符合客观 ❖ 符合上级领导意图 ❖ ②集中:宾可多主无二,文之道也 ❖ 主旨要单一 ,一文一事,一文一意,以内容的单一来制约
❖ 4.实用文书结构的方法 ❖ ①标题:体现主题 ❖ 公文式标题(程式性强) ❖ 新闻式标题 ❖ 论文式标题
❖ ②开头与结尾 ❖ 开头:统领全文, 揭示主题 ❖ 陈述目的式 :常用 “为”、“为了”领起下文, 例子 ❖ 说明依据式:引用上级指示精神或有关法律 ❖ 小结概述式:围绕主题介绍有关情况或者背景 ❖ 说明原因式:简述发文的原因 ,例子 ❖ 阐述议论式:例子 ❖ 开头提问式 :常见于调查报告、学术论文的写作 ❖ 总体而言, 即或交代, 或概述, 或导语
❖ 3.常见的实用文书结构模式 ❖ ①单段式:内容少而单一,不便分开 ❖ ②两段式 : ❖ 把结语和主体分开写 ❖ 写作目的缘由、行文事项各为一段 ❖ ③三段式 ❖ 短篇应用文比较规范的常用模式 ❖ 写作目的缘由、写作事项、结尾 ❖ ④多段式: 用于内容较多、篇幅较长的应用文书 ❖ ⑤条款式:用分条列项的形式安排结构 ❖ ⑥表格式

应用文写作概述

应用文写作概述
21
(4)号召式:即在结尾部分展望未来,发出号召, 鼓舞斗志。这种方式常用于“决定”、“计划”、“总 结”、“报告”等文种的结尾。例如:《中共中央关于加 强和改进党风建设的决定》的结尾部分是这样写的:中央 号召,全党紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围, 高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思 想,以新的精神风貌,开拓进取,扎实工作,夺取建设有 中国特色社会主义事业的更大胜利
2这8 段话是“前提式”套话、空话,一连用了五个 “在……下”的句式,仅仅开了一个头,叫人厌烦。
3、少用溢美之词 溢美之词指过分夸张藻饰的词语。 例如,我公司出口的女服装,品种繁多:有美如垂柳 的长裙和睡衣;有艳比玫瑰的旗袍和裙衫;有花团锦簇、 五彩缤纷的大衣和短衫,有的富如牡丹、淡雅如幽兰的罩 衣和衬衣,艳而不凡,美而不俗。无论在选用衣料、设计 款式,以及一针一线上,均经精心加工制作。
19
2、结尾
应用文的结尾方式常用的有以下几种:
(1)总结式:运用简洁明了的语言,概括全文内容, 或得出结论,进一步加深读者的印象。“总结”、“调查 报告”、“学术论文”等篇幅较长、内容较多的文种常用 这种结尾方式。例如:“灾区的党政军民在抗震救灾中, 万众一心,团结奋斗,取得了全面胜利,充分展示了中国 人民的力量和精神风貌。”
第一章 应用文概说
1
一、应用文的含义
应用文指的是人们在工作,学习和 生活中经常使用的,具有明确实用目的 和直接实用价值的,具有约定俗成的 惯用格式的一类文章的总称.(指人们在 日常生活,工作和学习中所应用的书面 工具,如书信,公文,契约,单据等).
二、应用文的特点
(1)实用性 (2)针对性 (3)规范性 (4)真实性 (5)时效性
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第一章 应用写作概述

第一章 应用写作概述

第一章 应用写作概述
第二节 应用的含义、特点、 作用与分类
第一章 第二节
一、应用文的含义
“应用文是指国家机关、企事业单位、社会 团体、人民群众在日常生活、学习、工作 中处理公共事务或私人事务所使用的具有 某种惯用格式和直接应用价值的文章。” 弄清应用文的含义,有助于抓住应用文写 作的特殊性。
第一章 第二节
第一章 第一节
“公文”的这一称谓,在汉代出现。 除公务文书外,汉代的法律文书、史传文 书得到较大的发展。在传文上,司马迁的 《史记》则将其成就推到了一个高峰。
第一章
四、应用文写作的自觉
第一节
与理论的建立——魏晋南北朝时期
这一时期,是我国文学创作走向自觉的
时代,文学创作的发展也促进了应用写 作的发展,而应用文理论的建立,则是 这一时期的重要标志。
第一章 第一节
宋代发展了唐代的优势,应用文水平的发展, 到了相当的高度。
代表作有:
范仲淹《答手诏条陈十事》
苏轼《上神宗皇帝书》
王安石《上仁宗皇帝书》
欧阳修《谢致仕表》。
岳飞《南京上高宗略》等等
“应用文”一词在这一时期出现,这一称谓 最早见于北宋苏轼的《答六巨济书》。
第一章
六、 应用文写作的繁荣
第一节
是一样的。
第一章 第三节
(二)主旨的作用 1、贯通谋篇布局的思路,“灵魂”作用。 2、强化信息材料的选择,“统帅”作用。
第一章 第三节
(三)立意(观点)与标题 观点与标题有几种情况: 1、标题直接揭示作者的观点。(在议论文 和应用文中比较常见) ◆《反对自由主义》 ◆ 《实践是检验真理的标准》 ◆ 《改造我们的学习》等
第一章 第一节
令人赞叹的是,在3000年以前,祖先就已 经创造出了体制相当严整而完备的记录文 样式。直到今天,回忆记录、会谈记录、 观察记录等写作,也总少不了这些项目: 时间、参与人员、具体内容、结论或结果。

第一章应用文写作概述

第一章应用文写作概述
四、应用文结构的基本内容
应用写作教程
标题 开头 主体 结尾 层次和段落 过渡和照应
五、应用文的常见结构模式
1
单段式
2
两段式
3
三段式
4
多段式
5
条款式
6
总分条文式
7
分部式
8
贯通式
9
表格式
10
自由式
应用写作教程
【相关链接】
我对你表达过的热爱 已经消逝。我对你的厌恶 与日俱增。当我看到你时 甚至不喜欢你的那副样子 我想做的一件事就是 把目光移往别处,我永远不会 和你结婚。 ……
【相关链接】
应用文的标题与主旨的关系
标题
主旨
应用写作教程
1.文章标题直接揭示文章主旨 2.文章标题提示文章主旨 3.文章标题暗示文章主旨 4.文章标题与文章主旨无关
应用写作教程
【特别提示】
主旨是通过文章内容所表达的核心思想、主 要意图或者观点主张。应用文的主旨,就是工 作中需要解决的问题,不是生活“暗示”的, 而是出自工作的需要和领导意图,是明确“授 意”的。应用文主旨的形成过程短,没有朦胧 的酝酿阶段。确立之后除理论性应用文外,一 般不涉及提炼深化的问题,而主要是考虑如何 表现如何突出的问题。主旨是应用文写作的核 心,写作必须为主旨服务,围绕主旨而展开, 让主旨统摄材料、决定结构、决定语言风格。
应用写作教程
第一节 应用文的性质和特点 【情景导入】
武松打虎与一张“告示”
【知识要点】
应用写作教程
一、应用文的性质
应用文是指国家机关、企事业单位、社 会团体,以及人民群众在解决工作、生产、 学习和日常生活中的各种事务时,经常使用 的、具有直接实用价值和惯用格式的一种文 体。由于其通俗易懂,实用性强,亦把它称 作实用文。

应用文写作1(概述)

应用文写作1(概述)
是各类应用文结尾时表收束、祈请、指示、感谢、企盼、强调的语言。如 “以上各项望……”、“当否,请……”、“以上意见如无不妥,请……”、“特 此(通知、通告、报告、函达)”、“……为要”、“……为荷”、“……为盼”、 “当否,请批示”、“此呈”、“恭请光临”等。
精品课件
⑷引据用语。 如“兹就……”、“……收悉”等
精品课件
六、应用文的繁荣时期:元明清时期
1.文体分类更细密 2.文体研究与写作理论研究进一步发展 清代学者刘熙载《艺概·文概》中论述:“辞命体,推之可为一切应用之 文。应用文有上行,有平行,有下行,重其辞乃所以重其实也。”指出了应用 文重实用和有行文方向之分的特点。
七、应用文的更革与新变 :辛亥革命—新中国成立
精品课件
获取材料的方法
社会实践 调查研究 查阅资料
三、结构
精品课件
结构是指文章的内部组织与构造,是选用材料表现主题的有序安排,是思路 的物化。具体说是文章的谋篇布局和框架网络。即文章部分与部分之间,部 分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
(一)标题
常见的标题形式有四种:
精品课件
公文式标题 如“国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见”
精品课件
应 用 文 写 作
精品课件
精品课件
课程教学目标
1.职业能力目标 (1)具备从事相关岗位工作的理论基础和实践能力; (2)具备良好的就业能力和岗位(群)初步判断能力; (3)在教师的指导下,能联系实际完成工作情境方案的制定并进行实施; (4)能独立处理日常事务,撰写相关的文书; (5)具备与客户、同事、领导的交流与沟通能力,能够与交流对象说明工作内容及 原因,并回答对方提出的问题; (6)具有遵守相关法律法规的意识、具备良好的工作态度和职业道德。

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从40%提高到65%。

2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。

3.公司个别管理人员违反财经纪律,挪用基建资金购买高档生活用品。

4.我们现在必须以开拓的精神,为完成技术改造的任务而努力奋斗。

5.从大量的报道材料中,反映出我校今年招生工作的形势大好。

6.财会人员办事时应十分仔细认真,尽量不出现差错。

7.在三和公司考察期间,同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。

8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地,赋予计划一定的弹性。

9.我们学院的业余党校开办以来,已有两年多时间了。

10.在这次全校的田径比赛中,机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。

五、根据应用文语言的要求,请你评改下面三则应用文的开头部分。

1.当前,我市总体的社会秩序良好,但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。

“新刑法”的修订,对于惩罚犯罪,保护人民;对于保障国家统一和安全,维护社会秩序和经济秩序,保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。

为保证“新刑法”的贯彻执行,特作如下通告:2.2013年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。

在新的一年到来之际,我们对本年度的工作总结如下:……3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。

三个月中,来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。

现将三个月的学习情况总结如下:六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示启示:在日常生活中也不能乱用缩略语,否则会引起不必要的歧义与误会。

《应用文写作》第一章 应用文写作概述

《应用文写作》第一章 应用文写作概述
• 2、用途
– 传递信息 – 处理事务 – 交流感情 – 用作凭证
• 特点:
– 注重实用性:为用而写,有用才写 – 讲究真实性:内容材料与客观事实完全符合、真实具

– 强调时效性:写作者应具有高度时间观念 – 符合规范性
• 内容和表述符合国家法规 • 行文格式符合规范,做到程式化
– 适应时代与阅读对象 – 语言得体,文字简约、浅显易懂
• 共同遵循原则:服从主旨的需要
• ③层次与段落
– 层次即意义段 – 主旨由观点支撑,一个分观点就是一个层次 – 层次安排:对各分观点做先后次序的安排
• 文章结构的中心内容 • 有并列、递进两种
– 段落:结构安排的基本单位
• 保持段落的单一照应
– 衔接即过渡,上下文之间的连接与转换,有两 大要求:
• 使用序数词对多层次结构进行标识 • 经常使用表示连接、转换的语句与句式
– 照应:上下文之间的相互关照与呼应
• 题文照应 • 首尾照应 • 文中前后照应
(四)语言
• 1、语言的含义
– 写作的第一要素 – 是指表达应用文思想内容的载体,除了文字
外,还包括数字、图表、符号和代码等 – 有自身的鲜明特点,称为“公文语体”
• 句子的使用:
– 长句、复句较多 – 避免出现病句,如例3
• 例1:我们到该木器厂地下室检查时发现 ,里面陈列着很多套顾客退还的不合规 格的组合柜、转角沙发、写字台、皮转 椅。
• 例2:
听了××同学的先进事迹后,我们对 他刻苦求学、身处逆境仍奋斗不息十分 感动。
我们的业余党校自开办以来,已有两 年多了。
– 法律文书:司法行政机关及当事人、律师等在解决诉 讼和非讼案件时使用的文书
– 科研文书:在学习、研究或管理活动中,为揭示科研 过程、方法和成果所使用的实用文书

《应用文写作》第一章 应用文写作概述

《应用文写作》第一章 应用文写作概述
《应用文写作》第一章 应用文 写作概述
汇报人:XX

CONTENCT

• 应用文写作基本概念与特点 • 应用文写作历史与发展 • 应用文写作核心原则与方法 • 常见类型应用文写作要点及范例分
析 • 应用文写作常见问题及解决方法 • 提高应用文写作能力途径和策略
01
应用文写作基本概念与特点
应用文定义及功能
熟悉格式规范
在写作前,应仔细了解所需遵守的格式规范,如 标题、正文、结尾等格式要求。
使用正确模板
根据不同类型的应用文,选择相应的模板进行写 作,以确保格式正确。
仔细检查校对
在完成写作后,应认真检查校对,确保格式规范 符合要求,避免因格式错误而影响文章质量。
内容逻辑不严密或条理不清
明确写作目的
01
在写作前,应明确写作目的和中心思想,围绕主题展开论述,
公务文书类:通知、报告等
通知
是一种广泛使用的知照性公文,用于发布规 章制度、任免干部、传达上级指示等。通知 的写作要点包括标题、主送机关、正文、落 款和日期等部分,要求简明扼要、条理清晰 。
报告
是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建 议或答复上级机关询问的公文。报告的写作 要点包括标题、主送机关、正文、结尾等部 分,要求内容真实、重点突出、结构严谨。
注重细节描写
通过生动的细节描写能够使文章更加 形象、具体,增强读者的阅读感受。 同时,细节描写也能够体现作者的个 性化表达。
学习借鉴优秀的应用文范例,可以启 发思维、提高写作水平。
06
提高应用文写作能力途径和策略
多读优秀范文,积累素材和经验
01
阅读经典范文
选择具有代表性的经典范文进行 阅读,了解优秀应用文的写作风 格和技巧。

应用文写作导学教程第一章 应用文写作概述

应用文写作导学教程第一章  应用文写作概述

陈述目的式:开头以简明的语言,直接说明写作 的目的和意义,常用介词“为”、“为了”引领 下文。
为认真落实国家税务总局关于《事业单位、 社会团体、民办非企业单位企业所得税征收管理 办法》,切实加强我省事业单位……
说明原因式:开头常用“由于”、“鉴于”、“因为” 等词领起下文,也可以简述发文的原因,再引出写作目 的。
第一章 应用文写作概述
第一节 应用文基础知识 第二节 应用文写作的基本要素 第三节 应用文的审查和修改 第四节 应用文写作的必备能力
一、应用文的含义
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民 群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用 的具有惯用格式的文书。它主要是为了处理公务和私人事 务而写的,是一种最直接、最有效地交流思想、传播信息、 解决问题、为社会服务的实用性文体。
号召式
提出希望,发出号召,展 望未来。
建议式
针对设定的施行目标、存 在问题提出意见和建议。
责令式
多用于下行公文,即向下 级提出贯彻执行的要求。
四、语言
(一)准确
用词要准确,不能出现语义模糊和语 义两歧的情况;要注意语言得体。
(二)简洁
去掉文中累赘的部分;要力戒堆砌; 不要苟简;适当使用文言词语。
语言
时空交叉结构顺序:将时间结构顺序和 空间结构顺序交叉结合来安排文章内容。
内在结构顺序:是指在进行应 用文写作时,按其内在层次结 构安排顺序的方式。
事理逻辑结构顺序:以事物的内在逻辑联 系安排文章内容。
小标题式:各个部分的小标题集中起来,就展 示出了整篇文章的结构框架和基本内容。
条目式:即将应用文主体内容按结构要 求分为若干条项。
集中表达一个主 题,围绕一个中 心思想把问题说 清说透。

第一章应用文书写作概述

第一章应用文书写作概述

第一章应用文书写作概述上篇应用写作理论知识第一章应用文书写作概述所谓写作,是人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思维结果有选择地记录、表述出来的精神活动。

应用写作,是写作学科的一个重要分支。

应用写作以应用文书为学习和研究对象。

应用写作,是以实用性为明确目的的写作。

第一节应用文书的涵义、特点及其分类一、应用文书的涵义应用文书是应用写作的文字表现形态。

应用文书是国家党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的,用以处理公或私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式的实用性文章。

二、应用文书的特点(一)实用性实用性是应用文书最大、最本质的特点。

它为解决实际问题或达到某种目的而写,对象明确。

这也是它区别于其它文体的主要标志。

写一篇请示,是为了向上级请求指示或批准办理某一事项;写一篇民事诉状,是为了解决所发生的纠纷。

而文学作品则不同,文学作品以审美为宗旨,关注的是人的精神与灵魂,内容上重创新,形式上不拘一格,多数作品都是超越功利性和实用性的。

(二)真实性文学作品的真实是艺术的真实。

它源于生活,而又高于生活。

应用文书为解决实际问题而写,强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。

一切从实际出发,按照客观规律行文,事实确凿可信,统计数据准确无误,有根有据,这是应用文书写作对真实性的基本要求。

(三)思维的逻辑性思维的逻辑性,是指在撰写应用文书时,要讲究逻辑。

体现在文章的结构上,要条理清楚,段落之间具有明显的逻辑关系;陈述的事项界限清晰,不交叉;内容前后讲究因果,材料能够证明观点。

虽然应用文书在撰写过程中也有运用形象思维的时候,但多数文体是以具体的事件(或问题)为中心的,在阐述观点,分析前因后果、现象和本质时,采用的多是逻辑思维的方式。

例如,写请示,要讲清请示事项和请求批准的原因;写总结,则应在陈述具体成绩和存在问题的基础上,分析说明取得成绩和存在问题的原因;科技论文的结论,则来自于对材料的分析和对问题的推断……(四)格式的稳定性格式是在长期的写作实践中形成的,如果逐渐为大家所接受,约定俗成,就成为惯用格式;如果格式被法定固化,就称为规范格式。

应用文写作第一章 概述

应用文写作第一章 概述
而应用文则不同它是用逻辑思维的方式质朴的语言表达作者的意图和主张告诉人们做什么怎么做有一说一有二说二不允用逻辑思维的方式质朴的语言表达作者的意图和主张告诉人们做什么怎么做有一说一有二说二不允许虚构以便取得直接的行动效果
第一章 Hale Waihona Puke 论• 一、应用文的产生与发展

应用文作为一类文体,古已有之。据《周易·系辞》记载:“上
概 论
• 《尚书》是我国第一部以应用文为主体的文章
总集,其中多是虞、夏、商、周四代帝王所发的 文告、誓词等,有些是当时史官的记录,有些则 是根据史料追述写成的。随着社会生产力的发展, 书写材料也在起着变化,西周时冶炼技术发展很 快,青铜器大量生产,并在上面铸有文字,被称 为“铭文”,自此而后,一些有保存价值的内容 常被铸鼎记载或公布。
△世界上最短的小说,是美国著名科幻小说家 弗里蒂克·布朗所写。全文是:“世界上最 后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起 了敲门声……
△“啰嗦先生”的一封家信
吾妻: 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾在下
月即返故里,不在初一,即在初二,不在初二, 即在初三,不在初三,即在初四……不在二十 八,即在二十九,所以不写三十日,因下月系 小月之故也。家中有棉鞋一双,希吾妻拿出来 拍拍打打,打打拍拍,因多灰尘之故也。希吾 妻千万不要忘记。为省笔墨起见,吾不写草头 大萬字,故以方字去点代之。……
△鲁迅:写文章要“有真意,去粉饰,少做作, 勿卖弄。”
• 2、准:文如其事,恰如其分。 △文种要选准,语气要得体,用词要准确。不能词不达意,
或生歧义,古有“一字入公文,九牛拔不出”之说。
△著名法国小说家福楼拜:“我们不论描写什么事物,要把 它表现出来,唯有一个名词;要赋于它运动,唯有一个动 词;要说明它的性质,唯有一个形容词,我们须继续不断 地苦心思索,非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。”
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上篇应用写作理论知识第一章应用文书写作概述所谓写作,是人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思维结果有选择地记录、表述出来的精神活动。

应用写作,是写作学科的一个重要分支。

应用写作以应用文书为学习和研究对象。

应用写作,是以实用性为明确目的的写作。

第一节应用文书的涵义、特点及其分类一、应用文书的涵义应用文书是应用写作的文字表现形态。

应用文书是国家党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的,用以处理公或私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式的实用性文章。

二、应用文书的特点(一)实用性实用性是应用文书最大、最本质的特点。

它为解决实际问题或达到某种目的而写,对象明确。

这也是它区别于其它文体的主要标志。

写一篇请示,是为了向上级请求指示或批准办理某一事项;写一篇民事诉状,是为了解决所发生的纠纷。

而文学作品则不同,文学作品以审美为宗旨,关注的是人的精神与灵魂,内容上重创新,形式上不拘一格,多数作品都是超越功利性和实用性的。

(二)真实性文学作品的真实是艺术的真实。

它源于生活,而又高于生活。

应用文书为解决实际问题而写,强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。

一切从实际出发,按照客观规律行文,事实确凿可信,统计数据准确无误,有根有据,这是应用文书写作对真实性的基本要求。

(三)思维的逻辑性思维的逻辑性,是指在撰写应用文书时,要讲究逻辑。

体现在文章的结构上,要条理清楚,段落之间具有明显的逻辑关系;陈述的事项界限清晰,不交叉;内容前后讲究因果,材料能够证明观点。

虽然应用文书在撰写过程中也有运用形象思维的时候,但多数文体是以具体的事件(或问题)为中心的,在阐述观点,分析前因后果、现象和本质时,采用的多是逻辑思维的方式。

例如,写请示,要讲清请示事项和请求批准的原因;写总结,则应在陈述具体成绩和存在问题的基础上,分析说明取得成绩和存在问题的原因;科技论文的结论,则来自于对材料的分析和对问题的推断……(四)格式的稳定性格式是在长期的写作实践中形成的,如果逐渐为大家所接受,约定俗成,就成为惯用格式;如果格式被法定固化,就称为规范格式。

应用文书多数有惯用格式,其中国家行政机关公文具有规范格式。

应用文书的格式的稳定性,使不同的文种清晰醒目,便于写作、阅读、承办、归档、查询,利用达到行文的目的。

现当代文学作品一般没有固定的格式规定。

格式的稳定性是应用文书特有的属性之一。

三、应用文书的分类所谓分类是按照特定的标准而进行的。

标准不同,分类结果相应也不同。

应用文书的文章体载,种类繁多。

由于标准不同,分类结果也不尽相同。

本书综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律,把应用文书分成行政公文、规章文书、会务文书、事务文书、财经文书、经济仲裁文书、经济诉讼文书、礼仪信函、职业文书和科技文书十大类,这十大类中包含的46个文种的知识及写法,本书将在下面分别介绍。

【习题1.1】一、名词解释应用文书二、填空题1.应用写作,是以为目的的写作。

2.应用文书具有、、和四个特点。

3.本书将应用文书分大类。

三、阅读本书附录一《国家行政机关公文处理办法》。

四、认真阅读并抄写本书附录二《文章修改符号及其用法》。

第二节应用文书主旨的确立及显示一、主旨的概念和作用主旨与材料是应用文书内容的基本要素。

主旨,又称主题、题旨、立意等。

具体地说,主旨就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题,是作者对客观事物的评价和态度。

主旨的作用,主要表现在两个方面:(一)主旨是文章的灵魂和生命主旨决定着应用文书的价值、质量和影响。

应用文书的主旨一经确立,它就将成为文章的中心,全篇文章会因它而有灵魂和生命。

如果主旨不好,材料再典型、结构再完善、语言再符合应用文书的要求,也不可能是好文章。

(二)主旨对行文产生制约作用应用文书的材料取舍、布局谋篇、技巧运用,乃至拟订标题、遣词造句等,都受到主旨的制约,并服从表现主旨的需要。

下笔前先确定主旨,材料取舍、结构安排、方法运用、语言调遣就有了依据,写起来当然就可“得举止闲暇”,从容成篇;而主旨还没有确定就动笔写作,材料取舍、结构安排、方法运用、语言调遣就难免“手忙脚乱”,甚至无法成篇。

二、对主旨的要求(一)正确主旨首先必须符合国家的法律、法规,符合党和国家的路线、方针、政策。

请看下面一篇公文:××五金厂关于加强安全保卫工作的通告近来,我厂连续发生盗窃、斗殴和小型失火事故。

有数位职工被歹徒打伤,财物损失数万元,为保证工厂的正常生产秩序,特作如下通知:一、凡是本厂职工进入厂门,均要佩带厂徵标志,否则作违反厂纪处理,扣发奖金。

二、外来人员进入工厂时,必须持所属单位介绍信或证件登记,出厂时,应接受行李物品,甚至搜身检查。

三、来客投宿,有关人员应报厂保卫科批准。

在此期间,如厂内发生盗窃、失火事故,来客不准离开工厂,并要集中接受审查。

四、厂内职工离开车间或办公室,应关好门窗,以防小盗破门而入。

通告自××××年二月八日生效。

凡自觉执行本通告的给予表彰,拒不执行者予以经济处罚或行政处分。

××××年二月一日显然,这一通告的有关条文有违法之处,如果公之于众,极可能引发或激化社会矛盾,产生消极甚至是破坏性的作用。

主旨的正确还体现在须符合客观实际情况,能反映客观事物的本质规律,经得起实践和时间的检验。

(二)鲜明应用文书的主旨不能像文学作品的主题那样含蓄隐晦,而必须清楚、明白、突出,无论赞成或反对、提倡或禁止、肯定或否定,都使人一目了然。

(三)集中应用文书要求内容单一,一文一事,它的主旨理应集中单一,不可多中心,“意多必乱文”。

只有主旨集中,文章才容易被对方理解,有关事项才便于处理,有关规定才便于执行,文章才能写得深刻。

为了做到集中,在构思和撰稿时就要控制思路,“目标始终如一,方寸一丝不乱”,不能下笔千言,离题万里。

有些内容比较复杂的文章,如会议报告、工作总结、会议纪要、调查报告等文种,在构思时,就要统观全局,在更高层次上确立主旨,做到中心明确、突出。

(四)体现领导意图领导意图,是领导确立的工作指导思想和具体要求。

不能体现领导意图的文稿,自然无法达到拟稿要求,领导也不会同意签发。

三、显示主旨的主要方法(一)标题点旨即用标题概括点明主旨。

如《××集团公司关于实行“产品三包”责任制的通知》,便在标题中概括点明了主旨。

标题点旨的形式,要求概括事由或概括主旨的文字要严密、准确。

(二)开宗托旨,开门见山1.使用主旨句,开宗托旨在公文和其他应用文书中,明白、准确地表达主旨的句子,叫主旨句。

主旨句以介词结构“为了……”为特征。

在正文开头用主旨句托出写作主旨,是一种开宗托旨,开门见山的方法。

通知、通报、通告、报告、意见以及规章文书等常用此方法。

如:“为了认真贯彻落实《国务院关于金融体制改革的决定》,切实转换中国人民银行的职能,进一步加强对金融机构的监管,保持金融秩序的稳定,现就加强金融机构监管工作提出如下意见:”(中国人民银行《关于加强金融机构监管工作的意见》)2.不出现主旨句,开宗托旨有的应用文书开宗托旨,首句并不出现主旨句,而是直接阐述意义、主张或基本观点,如一份通知的开头:“棉花是关系国计民生的战略物资,是产棉区农民收入的基本来源,是纺织工业的主要原料。

做好棉花购销工作,对于稳定农业大局,保证纺织行业正常生产,安排好人民生活,增加出口创汇具有重要意义。

(三)小标题显旨小标题显旨的形式,是将文章主旨分解成几个部分,每个部分用一个小标题来显示。

值得注意的是,各个小标题的排序,必须注意体现合理的逻辑关系。

如下文:关于我省清理整顿公司工作的报告国务院:我省自××××年××月清理整顿公司以来,坚持既坚决又稳定的方针,抓紧清理整顿方案的拟定和实施,积极查处了公司违法违纪案件,努力加强公司的建设和管理,基本完成了党中央、国务院赋予我们的任务,达到了预期的目的。

现将这项工作情况报告如下:一、撤并了一批流通领域的公司,解决了公司过多过滥的问题。

(略)二、查处了公司违法违纪案件,整顿了公司的经营秩序。

(略)三、认真做好撤并公司的各项善后工作。

(略)四、加强了公司管理和法规、制度建设。

(略)××省人民政府××××年××月×日上文的四个小标题,围绕清理整顿公司这一主旨表述了富有内在逻辑关系的四个思路和做法。

各个小标题均是其下文字内容的概括。

(四)片言居要即在文章的内容转换之处揭示主旨,同时起到承上启下的过渡作用。

如在分析问题到解决问题的过渡之处揭示主旨等。

《××人民政府关于严厉打击加工销售注水猪肉非法行为的通知》一文,在提出问题、说明“我市加工销售注水猪肉的不法行为十分猖獗”之后,通过分析指出其“危害极大,侵害群众利益,破坏肉猪声誉,扰乱市场正常秩序”,然后转而提出:“各级人民政府及其有关职能部门,要采取有力措施,坚决打击加工销售注水猪肉的不法行为”,之后便引出7条对策措施。

而提出解决问题的对策和措施才是该文的主旨。

(五)呼应显旨在正文的开头和结尾前后呼应,以突出主旨。

这种写法多是开头提出与主旨相关的问题,篇末呼应之。

(六)篇末点旨即在应用文书正文的结尾点明写作主旨。

【习题1.2】一、名词解释1.主旨2.主旨句二、填空题1.应用文书要求主旨要符合领导意图、、和。

2.显示主旨的主要方法,除了开宗托旨,开门见山外,常见的还有、、、和。

三、简答题1.应用文书主旨的作用主要表现在哪些方面?2.以小标题显旨,在各个小标题间必须体现什么关系?第三节应用文书对材料的处理一、选择材料的标准(一)真实真实,即写进应用文书里的材料必须准确无误,从大的事件到具体细节,甚至一句引语、一个数据,都不允许有丝毫的虚假。

(二)切题切题,是指写进应用文书里的材料,首先必须有针对性,能紧扣写作主旨。

选用的材料必须能准确地说明观点。

决不能材料和观点互相脱节成为“两张皮”。

与主旨无关的材料,再生动也不能选用,否则将与主旨南辕北辙。

其次,要选用能明确、具体、突出地说明主旨或观点的材料,给人以深刻的印象、清晰的认识,不能笼统含糊,使人不得要领。

(三)恰当为了使材料更有表现力、说服力,在写作中,不妨从以下各个角度、各个方面恰当地选用材料:1.选择点面结合的材料说明观点。

用点上的典型材料说明问题的深度,用面上的材料概括说明问题的广度。

2.选择对比材料说明观点。

有比较才有鉴别,在叙述事实、说明情况时,应用文书常常选用优劣对比、新旧对比的材料以说明观点。

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