科学四年级上册第四单元课件

对不起，没有分析。
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18、人体活动需要的能量来自于我 们每天所吃的（ 食物 ）。
对不起，没有分析。
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19、人体的消化器官依次分为： （ 口腔 ）、（ 食道 ）、（ 胃 ）、 （ 小肠 ）和（ 大肠 ）。
对不起，没有分析。
使用说明：1、退出程序，请按电脑键盘Esc键。 2、同学们在使用时，最好是一个内 容一个内容进行复习。 3、采用的形式可以是自测、同学互 测、教师抽测。 4、一次完成后，作业答案会留在电 脑上，因些重做必须关闭后进入，这样答案会消 失。
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15、锻炼身体可以增 强心脏的力量，有利 于身体健康。
对不起，没有 分析。
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16、运动量增加时， 需要血液运输更多的 氧气，心跳也就逐渐 加快。
对不起，没有 分析。
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√ 17、心脏的肌肉收缩、 舒张一次，我们就会 感觉到一次心跳。
22、（ 口腔 ）是食物消化开始的地 方，是由（ 牙齿、舌头、唾液 ）共同完 成的。
对不起，没有分析。
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23、牙齿按形状分为（ 门齿 ）、 （ 犬齿 ）、（ 臼齿 ）。门齿用来 切碎食物 ），犬齿用来 （ （ 撕碎食物），臼齿用来（ 磨碎食物）。
不同的牙齿有不同的作用。
对不起，没有 分析。
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√ 18、人体活动需要的 能量来自我们每天所 吃的食物。
对不起，没有 分析。
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19、人体的每个消化 器官都有各自的功能， 都需要我们爱护。
对不起，没有 分析。
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1、从外形上，人体 一般可以分为头、颈、 躯干、四肢。
人体的结构分 成四个部分， 如果是五部分， 把四肢拆分成 上肢和下肢。
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2、人体的特点都是 可以直接观察到的。
内脏一般不 能直接看到。
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3、我们可以用耳听、 触摸、手捏等方法来 观察我们身体的内部。
31、食物的营养是通过（ 小 （胃/小肠）被我们人体吸收。肠
）
小肠是人体最主要的消化、吸收器官。
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32、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌 肉会（ 变 ）（变硬/变软）。 硬
小肠是人体最主要的消化、吸收器官。
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33、在举哑铃的过程中，手臂的 （ 肌肉 ）、（ 关节 ）和骨骼参与了 协调活动。
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24、( 牙齿 )是我们身体重要的消化工 具。不同形状的牙齿在消化食物中发挥 着各自不同的作用。
对不起，没有分析。
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25、经常（ 刷牙 ）可以防止蛀牙。
对不起，没有分析
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26、人的一切活动都需要依靠身体 （ 各个器官 ）的协同工作才能完成。
对不起，没有分析。
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16、血液是人体的运输兵，它在全身 （ 循环 ）流动，把（ 氧气 ）和（ 养分 ） 输送到全身，又把（ 二氧化碳）和（ 废物 ） 运送到相关部位排出体外。
对不起，没有分析。
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17、合理的休息与良好的（ 睡眠 ）， 会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。
因为运动时，人体需要更多的氧气，这个氧气靠 呼吸器官吸入和血液运输。所以呼吸和心跳会加 快。
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9、人的呼吸器官有：（ 鼻腔 ）、 （ 气管 ）、（支气管 ）、（ 肺 ） Байду номын сангаас 横隔膜 ）等。最主要的呼吸器官是 （ 肺 ）。
对不起，没有分析。
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从外形上看，人的身体一般可 以分为（ 头 ）、（ 颈 ）、（ 躯干 ）、 （ 四肢 ）四部分组成。人的身体左右 是（ 对称 ）的。
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2、身体能够做很多工作，而且工作 时总是有多个部位（ 同时参与 ）、 （ 共同完成 ）。
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9、连线题。
洗耳球 捏放洗耳球 塑料管
血管 心脏 心脏跳动
对不起，没有分析！
10、说说消化器官与运动的关系。
答：消化器官提供养份，帮助 运动器官进行运动。
对不起，没有分析！
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13、经常锻炼身体可 以增大肺活量，有利 于身体健康。
对不起，没有 分析。
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14、心脏工作量很大， 但在两次跳动间隙有 休息时间，所以它不 会疲劳。
如果工作量很 大也会疲劳。
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20、人体的每一个消化器官都有各自 的功能，都需要我们爱护。消化食物时， 也会消耗（ 氧气 ）。
对不起，没有分析。
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21食物在我们体内经过的旅程长约 （ 9 ）米，历时约（ 24 ）小时。
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伸腿是上面的肌 肉舒张，下面的 肌肉收缩。屈腿 时肌肉活动正好 相反。
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√ 9、经常参加锻炼， 能使我们的骨骼粗壮、 肌肉发达、关节更加 灵活。
对不起，没有 分析。
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10、我们呼出的气体 都是二氧化碳。
跟吸进去的气 体是一样的， 无非是数量上 发生变化。
对不起，没有分析。
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5、骨骼的作用（ 支撑身体 ）、 （ 保护内脏 ）。
主要是两个作用。
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6、人体的活动由（ 骨骼 ）、 （ 关节 ）、（ 肌肉 ）共同完成，不 同的运动形式，骨骼、关节、肌肉的 组合形式也不同。
这三者要协调配合，才能完成一个动作。
对不起，没有分要的。
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2７、经常运动，（ 心脏 ）会变得 强壮，（ 肺活量）增大，能为身体提供更 充足的（ 氧气 ）。
对不起，没有分析。
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28、如果食物在体内消化的好，我 们就会吸收更多的（ 营 ），为（ 骨胳 ） 养 （ 肌肉 ）的生长提供养料。
一呼一吸 10、（ ）算呼吸一次，人的 呼吸实际上是在进行（ 气体交换 ）， 使（ 氧气 ）进入血液，同进排出 （ 二氧化碳 ），我们每时每刻都在进 行呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟 呼吸的次数也会（ 增加 ）。
没有分析，对不起。
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11、我们的呼吸平静时一般每分钟大 约（ 20 ）次左右，心跳每分钟（ 80 ） 次左右。
对不起，没有分析。
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14、（ 肺活量 ）是指一次尽力吸气 后，再尽力呼出的气体总量。我的肺活量 是（ 1400毫升 ）左右。
对不起，没有分析。
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15、心脏由最有力的肌肉组成，心 脏不停地跳动，实际上是在（ 收缩 ）和 （ 舒张 ），把血液从心脏挤到全身，又 使血液流回到心脏。
3、我们的身体里有一个支架，这就 是（ 骨骼 ）。骨骼（ 不能 ）独 立运动。
骨骼起到支撑和保护内脏的作用。
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4、人体的各种运动都是由（ 肌肉 ） 的收缩带动（ 骨骼、关节 ）而实现的。 人体的骨骼由（ 206 ）块骨头组成， 骨头与骨头相连的地方叫（ 关节 ）。
对不起，没有 分析。
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4、身体工作时，总是 有多个部位同时参与、 共同完成。
对不起，没有分 析。
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5、对残疾人，我们应 该关心并尽力帮助他们。
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6、骨骼可以独立运 动。
骨骼、肌肉、关 节必须同时参与 ，人体才能运动。
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7、保持正确的姿势， 减少碰撞等，可以避免 骨骼受到伤害。
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8、伸腿、屈腿时，骨 骼、关节和肌肉的运动 情况是一致的。
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20、一边吃饭一边看 电视不会影响消化， 而且能节约时间。
这样食物会容易 进入气管，造 成生命危险。
运动员的呼吸和心跳次数少一点。
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12人体需要的氧气由（ 肺 ）吸入后 进入血液，再由（ 心脏 ）通过（ 血管 ） 输送到身体的各个部位，同时收集 （ 二氧化碳 ）等废物，再排出体外。
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13、伴随着身体运动的增加，人体需要 更多的（ 氧气 ）。（呼吸和心跳）也逐渐 加快，以便输送更多的（ 氧气 ）和 （ 养分 ）。
4、写出运动对我们身体有哪些好处？
答：心脏变得强壮，肺活量会增大，骨骼 粗壮、肌肉发达、关节灵活。
对不起，没有分析。
5、将下列消化器官与其功能用线连 起来。
口腔 胃 食道 大肠 小肠 吸收食物残渣中的水分 把食物运输到胃里 进一步磨碎和分解食物，初步消 化蛋白质 使食物破碎，并消化少量淀粉 消化食物和吸收养分最主要的地方
小肠是人体最主要的消化、吸收器官。
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34、和爱运动的同学相比，不爱运 动的同学运动后恢复正常心跳所需 （ 更多 ）（更多/一样多）的时间。
对不起，没有分析。
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1、把呼吸器官填写完整。
（ （ （
咽喉
气管
）
） ）
（
鼻腔
）
肺
（
支气管
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11、人体运动时需要 消耗大量的氧气，所 以呼吸的次数要比平 时多。
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12、运动后，要恢复 平静状态下的呼吸次 数，不爱运动的同学 比爱运动的同学所需 的时间要长些。
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对不起，没有 分析。
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29、呼出的气体和吸入的气体 相比，氮气不变，（ 氧 ）减少 气 了，（ 二氧化碳 ）增加了。
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30、血液是由（ 心 ）通过血 管输送到身体的各个部位。 脏
对不起，没有分析。
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）
（
横隔膜 ）
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2、把消化器官填写完整。
（
口腔
） （ （
食道 胃 小肠
） ）
）
（ 大肠
）
（
对不起，没有分析。
3、为什么运动起来，人体呼吸和心跳 都会加快？ 答：运动起来，人体需要更多的氧气， 这就需要加快呼吸来提供，加快血液来 输送，所以呼吸和心跳就会加快。
必须答到运动起来人体需要更多的氧气。
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7、经常参加体育锻炼能使我们的 骨骼（ 粗壮 ），肌肉（ 发达 ）、 关节更加（ 灵活 ）
对不起，没有分析。
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8、运动前和运动后，我们的呼吸和心 跳都会发生变化。运动前呼吸和心跳的次 比较慢 ），运动后呼吸和心跳的次数 数（ 都（ 变快了）。
对不起，没有分析！
6、把人体器官与功能用线连起来。
心脏 肺 耳道 食道 鼓膜 气体交换 输送血液 传递声波到中耳 将声波转化为振动 将食物运输到胃
对不起，没有分析！
7、连线题。
牙齿 舌头 唾液
搅拌食物 润滑食物，消化食物中的淀粉 咬啐食物
对不起，没有分析！
8、下列人体器官分别属于哪种类型？
胃 肺 上臂骨 心脏 血液循环器官 呼吸器官 消化器官 运动器官