现代生物进化理论的主要内容-教学设计

现代生物进化理论的主要内容教学设计

福建师大附中陈丽芳

教学目标:

１、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。

2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化。

3、说明现代生物进化理论的主要内容。

4、举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。

5、形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。

教学重点:

1、种群、物种、基因频率、隔离等概念。

2、突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。

教学难点:

1、基因频率的概念。

2、自然选择对种群基因频率的影响。

3、隔离在物种形成中的作用。

课时安排:

３课时

教学准备:

多媒体课件制作。

教学过程

教师活动学生活动设计意图【第1课时】

有一个本书的名字叫做《自私的基因》,请问同学们,你觉得你遗传了父母的哪些优秀的基因呢?或者说在表型特征上你对自己最满意的是什么？

我们已经学习了达尔文自然选择学说的主要观念，那现在我们就根据这个学说并以课本上问题探讨来分析：如果把自己想象成虎体内的一个优秀的基因,如何才能使自己的优秀基因保留在这花花世界当中呢？

学生发表自己的看法

学生自由讨论,并通过阅读课

本，认识到任何一个物种都不

能长生不死，个体的优秀性状

会随着个体的死亡而消失,但

是可以从“父母可以将一些优

激发学生的

参与课堂的

学习兴趣。