初一思想品德试卷(1—3课)

初一思想品德试卷（1—3课）

一、单项选择题（每题2分）

1、人生发展的“黄金时期”是

A、婴儿时期

B、儿童时期

C、中学时期

2、结交好朋友会使得我们的身心健康发展，这是因为

①我们快乐时有人可以分享②我们痛苦时有人可以分担③我们迷惘时有人会给我们指点④遇到难题时有人会帮我做作业

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

3、以下不属于良好班风的作用的是

A、引导全班学生的言行

B、形成哥儿们义气

C、使个人健康成长

4、优良的班风主要体现在方面

①精神面貌②学习氛围③同学关系④比吃比穿

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

5、营造良好班风的情感基础是

A、爱心

B、纪律

C、优秀的成绩

6、刚进入初中，你会发现中学和小学有以下的差别

①有了许多新同学，还很陌生②老师较陌生，重启发引导，讲得变少了③增加了好多课程，难度变大了④要求提高了，注重自主学习和自我管理

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

7、在新的环境中，我们难免有时会感到孤独和失落，而医治孤独和失落的良药是

A、开放和放肆

B、交往、乐观和自信

C、自傲和自负

8、一个人心理成熟的标志

A、年满18周岁

B、完成九年义务教育

C、正确认识和评价自己

9、要正确认识和评价自己，应保持这样一种心态和感觉

①要知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点②接受自己，诚实地对待自己的长处和短处③扬长避短，拿出勇气去突破自己④真正认识和确立自己的价值

A①②③B、①②③④C、②③④

10、每一个成功者的基本素质是

A、有优异的学习成绩

B、要充分认识自己，相信自己，超越自己

C、有高尚的社会地位

11、一个人成长也成才不可缺少的一种重要的心理品质是

A、自信

B、自傲

C、自负

12、以下说法不正确的是

A、一个获得成功的人，首先是因为他有自信心

B、一个人感受成功的体验越少，对自己越充满信心

C、自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实

13对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有

A、羞辱惭愧之感

B、负罪感

C、紧迫感

14、人们在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，就是

A、自尊

B、知耻

C、羞耻

15、对待羞耻感的正确方法是

A、逃避现实

B、由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发

C、采取不正当的方法来保全面子

16、在生活中，一个严于律己，文明优雅的人，一定是一个

A、伟大的人

B、学历高的人

C、知耻的人

17、自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才和成功的重要条件，一个人有了自尊，就会

①光明磊落②奋发向上③增强体质④积累财富

A、①②③

B、②③

C、①②

18、自尊知耻可以转化成为民族的凝聚力，“勿忘国耻”可以激励我们

①自尊②自信③自大④自立⑤自强

A、①②③④

B、①②④⑤

C、①②③④⑤

19、正确认识自己的关键是

A、看到自己的长处

B、看到自己的短处

C、实事求是

20、自尊是快乐的，因为我们从中可以

A、获得物质利益

B、体验到自己的价值

C、提高自己的社会地位

二、判断题（每题2分）

1、只要正确认识自己，自己的潜能就一定能得到充分发挥。

2、相互比较法就是经常自我反省与检讨，如写日记或睡前静思。

3、自信是我们在生活中获得成功和快乐的重要因素。

4、每个人的性格、气质、特长和爱好都不相同，每个人都是独一无二的。

5、要成为好朋友，只需要彼此真诚就行，不必要再进行沟通。

6、“我为人人，人人为我”，把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。

7、要尽快适应新的环境，只要有足够的勇气就行了。

8、我们应努力培养乐观开朗的性格，因为它能增强自己对美好生活的感受。

9、对一个国家和民族来说，耻辱感是在责任感的基础上萌动、产生的。

10、人应该从自尊中学会尊重别人，从自尊中学会立身处世。

三、简答题（每题5分）

1、中学生如何做好自我调适？3、我们怎样才能做个阳光少年？

2、正确认识和评价自己的方法有哪些？4、请你辨别自尊、虚荣和自傲？

四、分析说明题（每题10分）

1、考试后，每个同学都有不同的想法。一次期末考试后，小王数学只得了58分。为此，他整天唉声叹气，埋怨自己脑子笨，不是读书的料。

请问：

（1）小王的这种态度是一种什么心理？这种心理是如何产生的？

（2）如果你是他的同学，你准备怎么帮助他？

2、某班在学习了“我自信我能行”之后，准备以此为主题开一个主题班会，为营造良好的氛围，请你

（1）提供与该主题有关的名言警句（2）为该主题黑板报设计一个宣传提纲。