《谁吃谁》走进树林PPT课件

鄂教版五年级科学上册
导入新课：
提问： 在树林里有多种多样的生物，你能选取几种说说它们吃 什么吗？
一个炎热的夏天，烈日当空， 一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一 边吸食着树汁，一边欢快地歌唱 。 突然，一只螳螂正挥动着它的“大 镰刀”，悄悄来到蝉背后 。然而， 就在这候，从远处飞来一只黄 雀……
请你按照谁被谁吃的先后顺序排列，用箭头表示出来。
提示：通常我们用箭头表示吃与被吃的关系， 并且箭头指向强者！
树 蝉 螳螂 黄雀
你能说说它们的食物联系是什么吗？ 草羊狼
它们之间的这种食物联系该怎么表达呢？
生物间总存在吃与被吃的关系，这种关系像链 条一样把各种生物紧密联系在一起，环环相扣，我 们就把它称作— —食物链。
帮我找位置
毛
青菜
毛
虫
狐狸
蛇
吃虫的鸟 蜘蛛
青蛙
兔
鼠
草
食草昆虫
一个生态系统中往往有许多条食物链彼此交错 链接形成的网状结构，形成食物网。
课堂练习
1.下列食物链书写正确的是（ ）
A
A.草 鼠 鹰
B.草 鼠 鹰 细菌
C.草 食草昆虫 鸟 蛇
D.鼠 蛇 鹰
课堂小结
食物链： 1.起始于生产。。 2.由生产者和消费者组成，不包含分解者。 3.消费者和生产者是吃与被吃的关系，用箭头连接，箭头 指向吃的生物。 食物网：食物链彼此交错连接的网状结构。
穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就 在前方。 缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 眼要看远，脚要近迈。 志不立，天下无可成之事。
大
蜘蛛
公
鸡
海藻
虾
鲨鱼
鱼 海豹
观察这四条食物链，你有什么发现呢？
植物
动物
树
青菜 海藻
草
生产者
蝉
螳螂
毛毛虫 蜘蛛 鸡 虾 鱼 海豹
羊
黄雀 狐狸 大鲨鱼
狼
消费者ຫໍສະໝຸດ Baidu
在食物链中，植物能制造自己需
要的营养物质，叫做生产者，动
物不能自己制造营养物质，它们 直接或间接地利用生产者制造的
营养物质叫做消费者。
狐
猫头鹰
身体健康，学习进步！ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。