starterunit1
初中英语新人教版七年级上册Starter Unit 1 (第1课时)教学课件(2024秋)
Language points
2.Now class, please say hi to each other.（教材P2 2c） other /ˈʌðə(r)/ pron.另外的人(或物) adj.另外的；其他的 (1)[代词]另外的人(或物) 常以复数形式others出现。 ➢John and his brother are both friendly and like to help
While-listening
Listen to the script and find the answer. Conversation 1 Ms Gao: Good morning, class. Class: Good morning, Ms Gao. Ms Gao: Sit down, please.
While-listening
2c Listen to three conversations.Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
A. Hi,everyone! 所有人 B. So what’s your name? C. Nice to meet you too, Fu Xing! D. Good morning, Ms Gao.
While-listening
2c Listen to three conversations.Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
1. Ms Gao: Good morning, class.
人教版七年级英语上册Starter Unit1 课件
CD 英国广播公司 BBC
激光唱片
Do you know these letters’ meaning (你知道这些字母的意思吗？）
ABC BBC CBC CBA
美国或澳大利亚广播公司
英国广播公司 加拿大广播公司
中国篮球协会
BC
AD BA
公元前 公元 文学学士
The abbreviation 缩写词
字母的书写格式
Find the missing letter from(A-H) : （从Ａ－Ｈ中找出丢失的字母）
D F H A C E G
a d c g f b h
B
e
Fill in the missing letters:
C D
E
B C D F G H
E F G
a b c d e f g
Starter Unit 1
Good morning!
Period One
A good beginning is half done.
良好的开端是成功的一半。
Class begins!
Stand up, please.
Good morning, class!
Good morning, Miss Zhou!
Learn some English names.
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Boys (男孩)
Bob
Dale
Eric
Frank
Girls(女孩)
Alice
Cindy
Grace
Helen
常规作业 听磁带并朗读：
2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)
七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. unit单元 2. section 部分；地区 3. conversation 谈话；交谈动词：1. greet 招呼；问候 2. start 开始；着手 3. spell 用字母拼；拼写代词：1. everyone 每人；所有人感叹词：1. oh 哦；啊缩略词：1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词：1. each （adj/pron）每个；各自2. other （pron）另外的人（或物）（adj）另外的；其他的(二) 词汇变形小结：1. greet (v. 招呼；问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼；拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始；着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关：starter unit 过渡单元each other 互相；彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗？Let’s do sth. 咱们做某事吧。
thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点：英语中一共有26 个英文字母，其中包括 5 个元音字母（Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu ）和21个辅音字母。
2.大写字母的基本用法：（1）句子的开头；Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。
人教版七年级上册英语Starter Unit 1 单元重点总结
【Starter Unit 1】1. 26个字母大小写、顺序及笔顺等注：(1) 英文中共有26个字母，其中元音字母有5个，分别是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, 其余为辅音字母。
(2) 小写字母d两笔写成(3)既可以作字母，又可以作单词的是: I ; A（I做单词表示“我”，A做单词表示“一个；一支…”）2.基本问候语Hello！/ Hi! 你好！Good morning！早上好！别人怎么打招呼，Good afternoon！下午好！你就怎么回应！Good evening! 晚上好！Good night！晚安！补充：How do you do? 你好3. How are you? 你好吗？（常用来打招呼或询问对方健康状况）回答时用：我很好。
I’m fine. / I’m OK. / Fine. ( I’m = I am)还不错。
Not bad.一般；还行。
Just so-so.例：(1) ( C ) ----How____ you? ----I ______ fine, thanks.A. are; areB. is; amC. are; am(2) I’m fine. (对划线部分提问) How are you?4. ----How are you? 你好吗？----I’m fine, thanks. And you? 我很好，谢谢。
你呢？----I’m fine, too. 我也很好。
注：(1) And you? 表示：你呢？(2) too“也”的意思，通常放在句末，有逗号跟前面部分隔开。
5. Thanks. = Thank you. 谢谢（注意th这个字母组合，发音时要咬舌）回答时用：You’re welcome. / No problem.不客气。
注：you’re = you are6. good, fine, OK的区别good: 用来评价某事或某人。
He is a good boy.fine: 身体健康；天气好。
人教版七上Starter Unit1-3知识点梳理
Starter Unit1-3 单词Starter Unit1good [gud] adj.好的morning ['mɔ:niŋ] n.早晨；上午Good morning! 早上好！hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨；喂hello ['hə'ləu] interj.你好；喂afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n.下午Good afternoon! 下午好！evening ['i:vniŋ] n.晚上；傍晚Good evening! 晚上好！how [hau] adv.怎样；如何are [ɑ:] v.是you [ju:, ju] pron.你；你们How are you? 你好吗？I [ai] pron.我am [æm, əm] v.是fine [fain] adj.健康的；美好的thanks interj.n.感谢；谢谢OK ['əu'kei] interj.adv.好；可以HB （铅笔芯）硬黑CD 光盘；激光唱片BBC 英国广播公司Alice ['ælis] 爱丽丝（女名）Bob [bɔb] 鲍勃（男名）Cindy 辛迪（女名）Dale [deil] 戴尔（男名）Eric ['erek] 埃里克(男名)Frank [fræŋk] 弗兰克（男名）Grace [greis] 格雷丝（女名）Helen ['helin] 海伦（女名）Starter Unit2what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这；这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 笔；钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /ðæt/ pron. 那；那个spell /spel/ v. 用字母拼；拼写please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit3color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色（的）yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色（的）green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的）blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的）black /blæk/ adj.& n. 黑色（的）white /wait/ adj.& n. 白色（的）purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色（的）brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前see /si:/ v. 理解；明白can /kæn/ modal v. 能；会say /sei/ v. 说；讲my /mai/ pron. 我的Starter Unit1-3 知识梳理【重点短语】1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好2. good night 晚安3. thank you = thanks 谢谢你4. in English 用英语5. CD 光盘，激光唱片6. BBC 英国广播公司7. NBA (美国)全国篮球协会8. P 停车场，停车位9. kg 千克，公斤10. S 小号的11. M 中号的12. L 大号的13. UFO 不明飞行物【重点句型】1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海伦！你好吗？—Hi, Eric! I'm fine，thanks. 嗨，埃里克！我很好，谢谢。
人教英语 七上 Starter Unit1 - Starter Unit3 重点短语及句型的归纳与总结
Starter Unit 1 Good morning!用于一天早/中/晚打招呼：1.A: Good morning! 早上好！B: Good morning! 早上好！2.A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！3.A:Good evening! 晚上好！B: Good evening! 晚上好！用于熟人之间的打招呼：A: Hi / Hello! 你好!B: Hi / Hello! 你好!问候对方的身体健康状况:4.A: How are you?你好吗?B: I am fine, thanks. How are you?（Fine, thank you. And you?）我很好，谢谢。
你呢？A: I am OK.我还好。
（I’m OK.我还好。
）5.I’m = I am拓展：经人介绍相互认识并伴有握手动作：6.A: How do you do?你好？B: How do you do?你好？7.A: How's it going?近来可好？B: Great! / Not bad.好极了/不好不坏.8.A: Good night! 晚安！B: Good night!晚安！Starter Unit 2 What’s this in English?用于询问某种物品是什么用句型：A: What’s this/that in English?B: It’s a/an+物品./ It’s +字母.1.A: What’s this in English?这个用英语怎么说？B:It’s an orange.是一个橘子。
A: Spell it, please.请拼写它。
B: O-R-A-N-G-E.2.A: What’s that in English?那个用英语怎么说？B:It’s a map.是一幅地图。
A: How do you spell it? 你怎样拼写它？B: M-A-P.3.A: What’s that in English?那个用英语怎么说？B:It’s a key.是一把钥匙。
七年级上册英语starterunit1教案
七年级上册英语starter unit1教案只有有一个很好的英语教案,其课程的效果才能会明显。
小编整理了关于七年级上册英语starter unit 1教案，希望对大家有帮助!七年级上册英语starter unit 1教案范文Unit 1 Good morning!一.教材分析Go for it!学生用书每个单元包括Section A, Section B 和Self Check三个部分。
它将话题，功能和交际巧妙地融合在一起，用一种循序渐进的生活化的学习程序引导学生把所学的语言知识和实际运用结合起来。
SectionA 为基本的语言内容，并为目标句型提供分步示例和指导性练习;Section B是知识的扩展和综合的语言运用，使学生能够对已经学过的目标句型运用自如;Self Check 供学生用来自我检测本单元所学的语言知识，使学生对现阶段的英语水平，即对本单元的语言目标有较为明确的认识。
它的编排虽然仍以单元为单位，但是以TBL语言教学模式的板块设计，为课堂教学的灵活组织留下了更大的空间。
Starter Unit 1 是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。
预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。
它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学内容为：1. 学习Aa --- Hh八个字母。
2. 学习八个人名。
Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3. 学习打招呼的用语：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!4. 学会问候熟识的朋友和应答：-- How are you?-- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK.二.教学设计思路Go for it!是以«英语课程标准»为依据，以培养学生的英语语言综合运用能力为目标，每个单元的教学内容都围绕一个话题，让学生在完成各项任务的过程中学会语言，真正体现：“Learn by doing. Learn by using.‖ 这一教学原则。
七年级上册英语starterunit1
七年级上册英语starter unit1随着我国改革开放的步伐不断加快，英语作为一门国际语言在我国的学习和应用越来越普遍。
而作为中学生的英语学习者，七年级的学生们通常都是初学者，因此对于英语的基础知识和学习方法都需要有一个系统的整合和讲解。
本文将结合七年级上册英语教材中的starter unit 1内容，通过对词汇、语法、听说读写等方面的讲解和分析，帮助学生和家长更好地了解学习计划和方法，为未来的学习打下坚实的基础。
一、词汇部分1.1 单词词汇在starter unit 1中，主要涉及了一些日常生活中常见的单词，如family(家庭)、friend(朋友)、book(书籍)等。
这些单词在初学者阶段就是基础中的基础，因此学生们需要重点掌握这些单词的拼写和意思。
1.2 词组搭配starter unit 1还包括了一些常用的词组和搭配，如how are you(你好吗)、thank you(谢谢你)等。
这些词组的掌握对于学生们在日常交流中的表达会起到很大的帮助。
二、语法部分2.1 介词的使用在语法部分，starter unit 1主要介绍了一些简单的介词的使用，如in(在……里)、on(在……上)等。
介词的正确使用对于学生们的句子结构的正确性尤为重要，因此需要认真掌握。
2.2 动词时态本单元还介绍了一些简单的动词时态，如is(是)、am(是)、are(是)等。
这些动词时态的使用是构建句子的基础，学生们应该对其进行系统的学习和掌握。
三、听说读写部分3.1 听力训练在学习英语的过程中，听力训练尤为重要。
在starter unit 1中，通过听力训练，学生们可以更好地理解和记忆所学内容。
在学习过程中，学生们需要多加练习，提高自己的听力水平。
3.2 口语表达另外，口语表达也是学习英语的重要环节。
学生们应该通过模仿和练习来提高自己的口语表达能力，与他人交流，培养自信，提高表达的准确性。
3.3 读写训练在学习过程中，学生们还需要进行大量的阅读和写作训练。
初中英语新人教版七年级上册Starter Unit1 SA知识点整理(2024秋)
七年级英语上册Starter Unit1 SA知识点1.-- Hello, Helen! 你好，海伦！-- Hi, Yaming! 嗨，亚明！【用法解析】Hello! 译为“你好!”，该单词为打招呼用语，其答语常为：Hello!。
简略回答可以用Hi!(译为“嗨！”)；二者可互换，但hi更随意、亲切。
Eg: Hello, Peter! Nice to meet you! = Hi, Peter! Nice to meet you! 你好，皮特！见到你很高兴！【知识拓展】Hello也可用在电话用语中，可译为“喂”。
Eg: Hello, this is Mary. 喂，我是玛丽。
【即学即用】( B )1.-- _____, Mike.-- Hi, Helen.A.OKB.HelloC.Thank youD.Goodbye2.Good morning, Ella and Emma! 早上好，艾拉、艾玛！【用法解析】Good morning ! 译为“早上好！”常为人们上午见面的问候语，其答语为: Good morning!/ Morning!Eg: -- Good morning, Peter! 早上好，皮特！-- Good morning/ Morning, Lisa! 早上好，丽萨！【知识拓展】（1）类似问候有：Good afternoon! 译为“下午好！”Good evening! 译为“晚上好！”（该句式常用语黄昏至睡前见面时的问候语）Good night! 译为“晚安！”（该句式常用于晚上分别或睡觉前的道别用语）（2）Good 译为“好的”，词性为形容词。
常常用来修饰名词，位于名词前作其定语，也可以作表语。
Eg: This is a good boy. 这是一个好男孩。
(修饰后面的名词boy，作其定语)The boy is gooD. 这个男孩很好。
(在句中作表语)【即学即用】( A )1.当你早上见到老师时，你应该说： _______A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.Good night( C )2.-- Good evening, Miss Zhang.-- ______.A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.Good night3.英美人的名字表达【用法解析】英美人名字的顺序与中国人的相反。
七年级英语Starter Unit1-3笔记
元博中学七年级英语笔记①Starter Unit1 Good morning !1.Hello/Hi!常用于问候打招呼，多用于熟人，朋友之间，也可用于陌生人之间。
可单独使用，也可加称呼语使用。
其回答也是Hello/Hi.正式场合打招呼用How do you do? 答语也是How do you do?译为“你好！”2. Good morning/afternoon/evengning!早上/中午/晚上好！都是比较正式的问候语，可单独使用，也可加称呼语,读时多用升调。
其回答仍用Good morning/afternoon/evening!读时多用降调。
eg. —Good morning,Helen! —Good morning,Alice!注意：Good night!并不是问候语而是晚上分别或就寝前的道别用语，译为“晚安，再见”。
eg. —Good night,Eric! —Good night,Alice!3.Nice to meet you!“见到你很高兴”。
其答语是Nice to m eet you,too.“我也你我也很高兴。
”其同义句是：Nice to see you！= Glad to meet/see you！4.How are you?“你好吗？”询问身体健康的，表示“很好”可用I’m fine,thank you./Fine,thanks./I’m Ok,thanks./I’m very well,thank you. /I’m all right,thank you.礼貌的再加上And you?=And how are you?其答语为I’m fin e/OK/very well/all right,too,thanks/thank you.表示“一般般，还可以”可用Just so-so./Not bad.询问第三人称时用How is he/she? 答语为He/She is fine.How is your mother/father? 答语为She/He is fine.拓展：How old are you?译为“你多大了？”其答语为“I’m +年龄.”Starter Unit 2 What's this in English?1.What's this/that in English?（1）What's this/that in English?意为这个/那个用英语怎么说？属于特殊疑问句，问某个物品用英语怎么说。
七年级上英语单词 Starter Unit1
好的早晨；上午早上好（用于打招呼）嗨；喂你好喂下午下午好晚上；傍晚晚上好怎样；如何是你；你们你好吗？我是健康的；美好的感谢；谢谢好；可以（铅笔芯）硬黑光盘；激光唱片英国广播公司艾丽斯（女名）鲍勃（男名）辛迪（女名）戴尔（男名）埃里克（男名）佛兰克（男名）格蕾丝（女名）海伦（女名）什么是这；这个（表示使用语言、材料等）用；以英语；英格兰的；英语的用英语地图杯子尺；直尺笔；钢笔橙子夹克衫；短上衣钥匙被子；床罩它（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）那；那个用字母拼；拼写（用于客气地请求或吩咐）请（美国）全国篮球协会停车场；停车位千克；公斤颜色红色（的）黄色（的）绿色（的）蓝色（的）黑色（的）白色（的）紫色（的）棕色（的）；褐色（的）指已提到或易领会到的人或事物现在；目前理解；明白能；会说；讲我的（尤指服装的尺码）小号的（尤指服装的尺码）中号的（尤指服装的尺码）大号的不明飞行物中国中央电视台名字；名称令人愉快的；宜人的遇见；相逢也；又；太常用语原形动词之前，表示该动词为不定式你的；你们的（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士和；又；而他的她的是的；可以她他不；没有；不是不；没有零一二三四五六七八九电话；电话机号码；数字电话；电话机电话号码第一名字最后的；末尾的姓朋友中国中间的；中间学校中学；初中洁娜（女名）珍妮（女名）布朗（姓）艾伦（男名）汤姆（男名）迈克（男名）杰克（男名）玛丽（女名）米勒（姓）琳达（女名）简（女名）格林（姓）史密斯（姓）姐；妹母亲；妈妈父亲；爸爸父（母）亲兄；弟（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥（外）祖父；爷爷；外公；姥爷祖父（母）；外祖父（母）家；家庭那些谁；什么人哦；啊这些他（她、它）们嗯；好吧经受；经历一天；一日；白天（表示祝愿）过得愉快！再见儿子堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）(外) 祖父；爷爷；外公；姥爷姑母；姨母；伯母；婶母；舅母妈妈（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥爸爸女儿舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫照片照片；图片女孩（用以介绍某人或某事）这就是；在这里属于（某人或某物）；关于（某人或某物）下一个（的）；接下来（的）狗萨莉（女名）凯特（女名）保罗（男名）铅笔书橡皮箱；盒铅笔盒；文具盒书包词典；字典他的我的她的原谅；宽恕（I的宾格）我劳驾；请原谅感谢；谢谢老师；教师关于；大约你的；你们的为了；给；对（询问消息或提出建议）。
人教版七上英语词汇精讲--Starter Unit1-3
Starter Unit1 Good morning !1. goodadj.好的e.g. Have a good day ! 玩的开心！welladv. 好的adj. 身体状况好e.g. He plays football well. 他足球踢的好。
e.g. Tom's parents are well. 汤姆的父母身体很好。
2.morning n.早晨；上午in the morning 在早上on a cold morning 在一个寒冷的早上on Friday morning 在周五早上on the morning of May third 在五月三号早上this morning 在今天早上3.Good morning 早上好！Good afternoon 下午好！Good evening 晚上好！Good night 晚安！4.hi interj. (用于打招呼) 嗨；喂5.hello interj.你好；喂say hi/hello to sb. 和某人打招呼6.afternoon n.下午noon n.中午at noon 在正午7.evening n.晚上；傍晚night n.夜晚at night 在半夜8.how adv.怎样；如何How are you？你好吗？How old are you? 你多大了？9.are v.是（原型为be，用于第二人称单数及所有人称复数）10. you pron.你；你们e.g. You are a good boy! 你是个好孩子！11.I pron.我12.am v.是（原型为be，用于第一人称单数）I am = I'mI am not 不能缩写13.fine adj.健康的；美好的e.g. I'm fine. 我很好。
14.thanks interj.&n.感谢；谢谢=thank youe.g. Thanks a lot! / Thanks very much! 非常感谢15.OK interj.&adv.好；可以okay OK全称Starter unit 2 What's this in English1.what pron.&adj. 什么when什么时候where 哪里who 谁whose 谁的which 哪一个；哪一些how 怎么样what about doing sth.= how about doing sth. 做......怎么样so what 那又怎么样What a pity! 多么遗憾呀！2.in prep.(1) 用、以in +语言表示用…语言e.g. in English 用英语e.g. in Chinese 用汉语e.g. in Japanese 用日语(2) 在…里There are some gifts in the box.(3) in + 颜色穿着某种颜色的衣服The boy in red is my brother.3. English n. 英语adj. 英格兰的，英国人的England n. 英国Englishman n. 英国人复数：Englishmen China n. 中国Chinese n. 汉语；中国人adj. 中国的Japan n. 日本Japanese n. 日语；日本人adj. 日本的France n. 法国French n. 法语；法国人adj. 法国的Germany n. 德国German n. 德语；德国人adj. 德国的America n. 美国American n.美国人adj. 美国的4. map n. 地图a map of China 一张中国地图on the map 在地图上A of B: B的Ae.g. the door of the rooma photo of my family5. orange n. 桔子、桔汁adj. 桔色的【区别】It’s orange.It’s an orange.It’s an orange cup.6. key n.钥匙adj. 关键的a set of keys 一串钥匙(后面谓语动词用单数)the key to the door 门的钥匙key words 关键词keyboard 键盘keyword 密码the key to (doing) sth. 做......的关键key points 关键点7. this【拓展】Is this your brother? 肯定回答__________Is this boy your brother? 肯定回答__________总结：当问句的主语是this或that时，回答用it替代。
新人教版 2024 七年级英语上册 Starter unit 1 section A 1a~2d
Hello!
Hello ! Nice to meet you. How are you? Before class, let’s sing a song together.
Now let’s meet many new friends
at first.
1a Look at the picture and let’s meet new friends. 1. Where are they? They are at schoolgate.
our English journey.
Class is over!
spell:拼写
2d Make up a conversation to greet each other.
A: Good morning. B: _______________. What’s your name? A: _________________. B: How do you spell your name? A: _________________. B: Goodbye! A: ________________.
After meeting classmates and Ms
Gao, let’s learn letters simply.
2a Listen and say the letters. 2b Listen and circle the letters you hear in 2a.
After class, you should practice greeting more friends and try to write letters. Next class, we will begin
Starter Unit 1 全单元教案
Starter Unit 1 Good morning! 全单元教案【教学容】Starter Unit 1是Go for it! 预备篇三个单元中的第一单元。
预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。
同时又帮助有一点基础的学生尽快熟悉教材中的人物，激发他们的自信心，增强说英语的兴趣。
它的主要容为26个字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学容为：学习Aa---Hh 8个字母。
学习hi、hello、good、morning、afternoon、evening、fine、OK、thanks 等词汇。
学习不同时间见面时的问候语及其回答。
【教学目标】A、语言知识目标词汇：Letters Aa---Hh hi、hello、good、morning、afternoon、evening、fine、OK、thanks句型：Good morning/afternoon/evening, Alice!Hello, Frank!Hi, Cindy! How are you?I’m fine/OK, thanks.B、语言技能目标本单元要求学生掌握英文字母Aa—Hh，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式；能看, 听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。
C、情感目标万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。
【教学策略】1. 以任务型教学作为课堂教学理念、利用整体语言教学法、情景教学法、交际教学法等。
2. 在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。
3. 教师为主导、学生为主体、任务为基础，注重实用性。
4. 引趣激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。
【学习策略】自主、探究、合作、交流。
【教学重点】Aa----Hh的字母教学相互问候：Good morning/afternoon/evening, Alice!Hello, Frank!Hi, Cindy! How are you?I’m fine/OK, thanks.【教学难点】a) 不同时间的不同问候；b) 人名的读法和人物与名字的配对（8个）。