高中写作技巧人物描写ppt[优秀作文]

▪ 脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先 前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那 眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
▪ 肖像描写虽然写的是人物的 外表，但描写的目的决不止 在于使读者了解人物的外在 形象，而是要反映人物的思 想性格。
鲁迅
他的面孔黄里带白， 瘦得叫人担心，好像 大病新愈的人，但是 精神很好，没有一点 颓唐的样子。头发约 莫一寸长，显然好久 没剪了，却一根一根 精神抖擞地竖着。胡 须很打眼，好像浓墨 写的隶体“一”字.
▪ 她永远与别人不同。白皙的脸上一双 锐利的眼睛，能够敏锐洞察一切，嘴 永远是闭着的，不会发出兴奋的呐喊 或痛苦的哭嚎，永远保持着那一份宁 静,有着“不以球喜，不以球悲”的恬 淡。一头竖发向我们昭示着一个乒乓 球运动员应有的精神和气质，再穿上 中国队鲜艳的队服，又平添了几分庄 重和睿智。
▪冷面杀手——张怡宁
罗中立 油画 《父亲》
示例：父亲依然用祖辈们留下的白头 巾裹着头，黝黑慈祥的脸膛，刻着岁 月烙下的深深波痕，挺直的鼻梁，厚 厚的嘴唇，一双粗糙的大手，紧紧地 端着一只粗糙的大碗，碗中盛着半碗 能照出人影的稀饭，目光凝重的注视 着。
第二板斧
善用修辞
比喻修辞
我吃了一惊，赶忙抬起头，却见 一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下 的女人站在我面前，两手搭在髀间， 没有系裙，张着两腿，正像一个画 图仪器里细脚伶仃的圆规。
写作技巧
人物描写
制作人:黄少群 江西丰城二中
描写人物的方法
肖像描写 语言描写 动作描写 细节描写 心理描写
肖像描写
猜猜他是谁?
▪ 有这样一个人: ▪ 个子不高不矮 ▪ 身体不胖不瘦 ▪ 脸色不黑不白 ▪ 眼睛不大不小 ▪ 鼻子不高不低 ▪ 嘴巴不宽不窄 ▪ 耳朵不圆不长
▪ 有这样一个人: ▪ 黑脸短毛， ▪ 猪嘴大耳， ▪ 圆身肥肚， ▪ 穿一领青不青、 ▪ 蓝不蓝的布衣， ▪ 提一柄九齿钉耙 。
肖像描写三板斧
第一板斧 第二板斧 第三板斧
第一板斧
抓住特征
鲁迅：“要极省俭地画出一 个人的特点，最好是画他的眼睛。 我以为这话是极对的，倘若画了 全副的头发，即使细得逼真，也 毫无意思。”
祥林嫂
▪ 年纪大约二十六七，脸色青黄……手脚都 壮大，又只是顺着眼。
▪ 只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼 角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神 了。
▪ （法捷耶夫《青年近卫军》）
▪ ［简评］ 青年英雄邬丽亚的肖像，人 们自然而然会从外貌联想到她的纯洁 的性格，人们会深深感到她是一个内 心和外形同样美丽的女孩子。
▪ （3）马四的头又圆又亮，头顶上摆着 几绺又细又短的头发。那涨红的肥脸 上，镶了一对小眼睛，乍一看，还以 为是一截圆木头上钻了两个小洞，配 上那滴溜溜乱转的眼珠儿，显得奸诈 又狡猾。马四胖胖的身子腆着一个大 肚子，走起路来全身的肉都跟着晃荡， 活像一着养肥了的唐老鸭。
鲁迅《故乡》 豆腐西施
托尔斯泰
一绺绺灰白的卷发像 泡沫一样堆在额头上， 不管从哪个角度看， 你都能见到热带森林 般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩 西一样，给人留下的 难忘的形象来源于他 那天父般的犹如卷起 的滔滔白浪的大胡子。 宽约一指的眉毛像纠 缠不清的树根 。
斯蒂芬·茨威格的《三作家》
1、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然 家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是 不争气，仍然瘦得像根扫帚柄。
▪ 一双丹凤三角眼， ▪ 两弯柳叶吊梢眉， ▪ 身量苗条， ▪ 体态风骚， ▪ 粉面含春威不露, ▪ 丹唇未启笑先闻。
王 熙 凤
肖像描写是 指人物的容 貌、体态、 神情、服饰 等外貌特征 的描写。
人物的外貌特 征往往与人物的 职业、教养、社 会地位、生活环 境、文化程度和 性格特征有着极 其密切的关系。
他，身高一米六左右，头发
失误：总有是 过梳笑向容后。面每去次走,脸进上教似室乎，没 将动作、总是把书放在讲桌上，喊一
语言描 声“上课”后便快速地点一
写误作
下头,转身就拿起粉笔在黑板 上写起字来……下课铃一响，
外貌描写只。听“当”的一声，粉笔扔
在了桌上，然后一声令下
“下课”，随后就夹起书走
出教室。
她蹦蹦跳跳地从教室门口
2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她 的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。
3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩
墩的香肠。
Fra Baidu bibliotek
比喻修辞
▪ 4： “孩子不足两岁，塌鼻子， 眼睛两条斜缝，眉毛高高在上， 跟眼睛远隔得彼此要害相思病， 活像报上讽刺画里中国人的 脸。”
夸张
5、行者见罗敷， 下担捋髭须。少年 见罗敷，脱帽著绡 头。耕者忘其犁， 锄者忘其锄。来归 相怒怨，但坐观罗 敷。（《陌上桑》）
猪八戒
▪ 身长九尺， ▪ 髯长二尺， ▪ 面如红枣， ▪ 唇若涂脂， ▪ 丹凤眼， ▪ 卧蚕眉， ▪ 相貌堂堂， ▪ 威风凛凛 ， ▪ 手执青龙
偃月刀。
关羽
“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴 一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的 银项圈.”
少年 闰土
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆
脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的 皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿 老年 得通红. ……他头上是一顶破毡帽，身 闰土 上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手 里提着一个纸包和一支长烟管，那手也 不是我所记得的红活圆实的手，却又粗 又笨而且开裂，像是松树皮了。
失误：
进来，一头的短发也随着 步子在跳动，嘴里哼出一
顺序不当，串串跳动的曲词。脚上的
描
平头黑鞋被脚带得一阵欢
写零乱
乐的蹦跳，蓝色的牛仔裤 在欢乐的舞蹈。两只小手
欠条理。 左右熟练地玩了几个动作。
晶莹闪亮的眼睛也随着跳
动的曲子一起放纵地跳动。
肖像描写要点 ①抓住特点刻画重点体现个性 ②描写要有一定的顺序 ③描写生动,可用修辞
侧面衬托
第三板斧
渗透爱憎
▪ （1）“清国留学生”的速成班，头顶 上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上 高高耸起，形成一座富士山。也有解 散辫子，盘得平的，除下帽子，油光 可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要 将脖子扭几扭。实在标致极了。
▪
鲁迅《藤野先生》
▪ （2）一个姑娘从小河边上的柳丛里探 出身子，这样说道。她穿着雪白的上 衣，有波纹的黑发梳成两条辫子，一 双非常美丽的水灵灵的黑眼睛，突然 放出强烈的光芒；她本身就象是这朵 倒映在暗色河水里的百合花。