咏物诗鉴赏(俞)

抒发了自己的凌云 注：黄巢长于骑射，爱扶 壮志，不甘为人下 危救急； 爱读书，参加进 的远大抱负。 士考试，不中。
冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。
2、所言之志：
③分析咏物诗的写作技巧。
要注意分析咏物诗的写作技巧。它能反映 出所咏之物与诗人自我形象融合的深浅程度。 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。
待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。
注：黄巢长于骑射，爱扶危 救急； 爱读书，参加进士 考试，不中。
1、这两首诗中的菊花分别是怎样的形象？
2、诗人托物言志，各表达什么情感？
画 菊
1、事物特征：
郑思肖（南宋）
练习：比较阅读杜荀鹤《小松》和陈毅的《青松》 青松 陈毅 大雪压青松，青松且挺直。
要知松高洁，待到雪化时。
托
松
言
杜荀鹤：不甘埋没的精神 和批评“时人”的以身取 人，目光短浅。
陈毅：坚强不屈的精神。
画 菊
郑思肖（南宋）
不第后赋菊
黄巢（唐）
花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。
阅读下面两首宋诗，然后回答问题
梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 梅花 陈焕
云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。 试从意外看风味，方信留侯似妇人。
【注】留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大
丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。 王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这 一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？ 答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。描写了严冬群芳 纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈 焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。”写出在深山僻野、人迹罕至的地 方，诗人突然发现了傲然特立、寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜。抒写 了诗人洁身自好的襟怀。
与同伴离散、想念 同伴、孤独、渴望 跟同伴相聚的孤雁 与家人离散、想 念家人、渴望与 家人亲友团聚
艺术 手法
以物喻人，拟人， 对比
鉴赏步骤
三步到位：
①写的什么物 ，有什么特征。 ②寄托什么志 , 寓含什么理。
③分析咏物诗的写作技巧。
鉴赏咏物诗要注意
1、看题目，明确诗中的物象是什么。 2、整体把握物象的形态特征，紧扣文本。 3、找“物”与“人”的契合点，联系写作背 景，揣摩诗人所托之情、所言之志，不能 架空分析情感。（或抒发某种情感，或讽刺时
咏物诗的特点归纳
1、以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象 。 2、用形象语言描写出所咏之物的形态、色泽、 特征，多用拟人、象征等手法；描其形， 求形似；融入理，求神似。形神兼备。 3、借物抒怀，表达理想、志向、情怀。
如何鉴赏咏物诗？
①写的什么物，有什么特征。
分析所咏之物的外在特征、环境特点、 内在神韵、品格。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
• 这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细 加揣摩，分析其寓意。
• 通过对柳树“倚得东风势便狂”“飞 花蒙日月”的描摹，写出了那些得志 便猖狂的小人；并用“天地清霜”警 告他们必无好下场，难逃灭亡的命运。
木芙蓉 吕本中 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。 窗前木芙蓉 范成大 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
清华人语
患难人语
牢骚人语
学习目标
一、了解咏物类诗歌的特点和写作 技巧 二、了解咏物诗中寄托的感情类别
三、掌握鉴赏咏物诗的思路
概念理解：
（1）咏物诗： 特点 (形态、色彩 借描写 客观的“物”（山 的________________ 川河岳、草木虫鱼） 或其所处的环境)
表达 诗人理想、志向、情怀 ___________ 。
（环境特点）断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。 （自身特点）不与群芳争春，虽然粉身碎骨而依 旧芳香如故。
学以 致用
2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与 志。（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点 ）
遭嫉妒而依旧吐 香的梅花 契合点 受排挤而矢志 不渝的诗人
诗人以梅花自况，表现自己虽遭不幸、前 途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及 即使粉身碎骨而矢志不渝的斗争精神。
世，或流露人生态度，或隐含生活的道理 ）
4、关注表现手法。常用比喻、象征、拟人、 对比、反衬等手法。正面描写之外，还常 用侧面描写（环境烘托）的手法。
5、注意答题规范：明物象—指特点—析感情
蝉
虞世南
垂绥饮清露， 头部的触须像下 流响出疏桐。 垂的冠缨，饮着 居高声自远， 清露。 非是藉秋风。 蝉声悦耳远传但 并非借助秋风。 它伏在树枝上，鸣声响 亮，声音飘出树外。
（2）主要的写作技巧 托物言志
由物到人
由实到虚 。
猜一猜下面诗歌所咏为何物
自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发，万人头上一声雷。
爆竹 菊花
柳
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。 自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。
菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
不与百花同时开放，孤 花开不并百花丛， 芳自赏。宁愿枯死枝头， 独立疏篱趣未穷。 决不被北风吹落。
宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。
2、所言之志：
注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。
赞美菊花傲然不屈，清 高脱俗。表达自己凌然 的民族气节和忠贞爱国 的情怀。
不第后赋菊 黄巢（唐） 1、事物特征： 待到秋来九月八， 在百花凋谢后，菊 我花开后百花杀。 花盛开，香透长安。
菊花的 高尚气节
作者不求高位、 不慕荣利
行军九日思长安故园 岑参 咏物？ 强欲登高去，无人送酒来。 写景？ 遥怜故乡菊，应傍战场开。
注：重九之日，岑参正行军在外。时 逢安史之乱，诗人一直戍守边关。 思乡 战 同情百姓 乱 图 渴望休战
柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
时人忽略 了小松。 直待凌云始道高。
未长成的小松 必将凌驾云端。
高耸入云后才称赞。
长成后的松树高高 凌驾云端的姿态。
②寄托什么志 , 寓含什么理。 联系诗人自身经历和所处社会环 境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 （诗人把自己的志向寄寓于所咏之物 的突出特点之中，“志”就在物的特 点与诗人的情和志的相通之处。）
注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充 满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时， 妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
春柳繁盛 秋柳枯凋
自伤迟暮 自叹身世
咏物？
移家别湖上亭 戎昱 写景？ 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
相同点：
（1）都写出了梅花不畏严寒的特点。 （2）都表现梅花不与群芳争春的特点。 （3）都以梅花自比。
不同点： （1）梅花的形象不同。 陆游：寂寞凄凉、饱受摧残，象征屡受排挤的诗人自己。 毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈 斗争的精神。 （2）感情基调不同。 陆 游：低沉孤高。 毛泽东：积极乐观，充满信心。
【注】①青女：传说中掌管霜雪的女神
吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的 形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉， 但作者并没有把这花看作愁苦。 问：两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？ 前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在 凄苦孤独的环境中的乐观者形象。
咏物诗的鉴赏思路： 物的特点 艺术手法 咏物诗鉴赏步骤：
一枝一叶总关情
咏 物 诗 鉴赏
古人云：“一枝一叶总关 情”“歌诗合为情而发”。以客观事 物为描写对象，把所要表达的思想感 情抒发出来或暗示自己的志向情操， 这就是咏物诗的定义。咏物诗常借物 抒情或托物言志。咏物诗的目的不在 “物”，而在“情”。“物”只是一 个载体。要提高赏析咏物诗的能力， 关键是要找准“物”的特点，然后与 自己的感情引起共鸣，使物品与感情
再读一首咏梅的诗，完成练习。 咏梅 王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 。
注释：著，放置，置入。
1、这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征？（3分） 坚强(耐寒)，性情高洁(自甘寂寞)，报春。（3分） 2、作者在写作上主要运用了哪些手法？（2分）表达了诗人怎样 的思想感情？（3分） 主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅），对比（用桃李对 比以显示梅之高洁守志），托物言志（借梅自喻，表达自己的人 生态度以及不向世俗献媚的高尚情操）（2分）。表达了坚持理 想操守，不与世俗同流合污的思想感情。（3分）
诗人经历，社会环境 诗人自身微寒，才华 出众，却报国无门， 一生潦倒
时人不识
言志：以小松喻人，刻画“小松”形象，借以 象征出身低微的士人不甘埋没，坚强不屈的精 神，同时也批评“时人”的以身取人，目光短 浅。
“时人不识” 的小松
韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里 马
• 同一志可以用不同的物来托 • 同一物也可以托不同的志
芍药 芙蕖 牡丹
妖Leabharlann Baidu格 净少情 真国色
意象特征 真国色
意象内在品质 雍容华贵
言志：表达了对牡丹的喜爱和赞美之情！
学以 致用
卜算子· 咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥 辗作尘，只有香如故。 1、把握所咏之物的特点。
（声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）
寄托的情与志
1、把握所咏之物的特点（声色形味、 活动心理、品 质特点、所处环境等）。 2、体悟诗人在诗中所寄寓的情志（由物及人，知人论 世，抓物与情志的契合点 ）。
3、分析诗人运用的艺术手法（托物言志、借物喻人、 比喻、象征、拟人、对比、衬托等）。
再练一题
孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 情 望尽似犹见，哀多如更闻。 与 野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。 志 注：写作于安史之乱之后， 暂时寓居夔州。 物的 特点
小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 杜荀鹤(846～904)，唐代诗人。字彦之，号 九华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于 出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后 因设法得到朱温赏识才居要职。
意象特征
埋没于深草 有凌云之志
意象内在品质
小松：不甘埋没、 坚强不屈 时人：目光短浅
卜算子· 咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥 辗作尘，只有香如故。
3、分析诗人运用的艺术手法
托物言志、借物喻人 拟人、反衬
比较阅读两首诗词，找出梅的特点，说出言什 么志？并比较所言之志
卜算子· 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁， 更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘， 只有香如故。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈 冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
《咏蝉》
虞世南
《在狱咏蝉》
骆宾王
《蝉》
李商隐
垂緌饮清露， 流响出疏桐。
居高声自远，
非是藉秋风。
西陆蝉声唱， 南冠客思侵。 不堪玄鬓影， 来对白头吟。 露重飞难进， 风多响易沉。 无人信高洁。 谁为表予心。
本以高难饱， 徒劳恨费声。 五更疏欲断， 一树碧无情。 薄宦梗犹泛， 故园芜已平。 烦君最相警， 我亦举家清。
小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
本诗描写了小松哪些特点？
自小刺头深草里
环境特点：生长于深草、蓬蒿中
而今渐觉出蓬蒿
自身特点：“刺头”即“埋头”寓旺盛的生 命力。 自身特点：挺拔高耸，有凌云之志
时人对松是怎样的看法？
两个“凌云”各有何含义？
时人不识凌云木
依依惜别图
对故居的 依恋难舍
小结
咏物与写景的区别
1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描 写对象，主要描写此物的特点；而其它的 诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面， 没有主次之分。 2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征 来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景 物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛， 从侧面烘托作者的思想感情。