六年级语文复习:文言文成语故事汇总
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杨氏之子(南朝刘义庆《世说新语》)
梁国/杨氏子/九岁,甚聪慧。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
①甚:很。②惠:智慧。③诣:拜见。④乃:就,于是。⑤示:给……看。⑥曰:说。⑦未:没有。⑧设:摆设。
梁国有一位杨家的孩子,才九岁,却很聪明。孔君平去拜见他的父亲,父亲不在家,就叫孩子出来。孩子为孔君平摆上水果,水果里有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你们家的水果。”孩子应声回答说:“没有听说孔雀是先生家的禽鸟。”
伯牙绝弦
伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙/鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
①绝:断绝。②鼓:弹。③志在高山:心里想到高山。④哉:语气词。⑤峨峨:高。⑥兮:语气词。⑦洋洋:广大。
伯牙善于弹琴,钟子期善于听曲。伯牙弹琴,心里想到高山,钟子期说:“太好了,真像巍峨的泰山在前!”伯牙心里想到流水,钟子期说:“太好了,真像奔腾的江河向前!”伯牙心里想的,钟子期一定能领悟他的心意。子期去世了,伯牙觉得世上再也没有知音,就毁掉琴,一辈子不再弹琴。
学弈(《孟子·告子》)
弈秋,通国/之善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其/一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非然也。
①弈:下棋。②通国:全国。③诲:教导。④惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。⑤援:引,拉。⑥缴:带丝绳的箭。⑦俱:一起。⑧弗:不。⑨矣:了。⑩为:因为。
弈秋,是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听,一心想着有天鹅就要飞来,想拉弓搭箭射天鹅。虽然与前一个人一起学习,但是不如前一人。是因为他的智慧不如前一人吗?回答:不是这样的。
两小儿辩日(《列子·汤问》)
孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。
一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿/以日初远,而/日中时/近也。
一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”
孔子/不能决也。
两小儿/笑曰:“孰为汝/多知乎?”
孔子到东方游学,看见两个小孩在争论,问什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,而正午时离人远。”另一个小孩认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。一个小孩说:“太阳刚出来时大的像车盖,到了正午就像个盘子,这不就是远的时候看着小,而近的时候看着大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,到了正午就像把手伸进热水里,这不就是近的感觉热,远的感觉凉吗?”
孔子不能判断。
两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
①辩斗:辩论,争论。②以:认为。③去:离。④日中:正午。⑤及:到。⑥沧沧凉凉:清凉。⑦探汤:把手伸进热水里。汤:热水。⑧决:判断。⑨孰:谁。⑩汝:你。
小学语文课本(回顾·拓展)中出现的成语故事
三上:
1、闻鸡起舞(祖逖)
闻鸡起舞,原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》。近义词:发奋图强、自强不息。
2、刻舟求剑
比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言。
三下:
1、买椟还珠(郑国人)经常用来比喻没有眼光取舍不当。
2、画龙点睛(张僧繇)
比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,使内容就更加生动有力了。
四上:
1、胸有成竹(文与可)
原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。
2、杏林春满(董奉)
董奉有很高的道术和医技,与当时的华佗、张仲景齐名。人们用“杏林春满”来称颂医生医术高明和医德高尚。近义词:誉满杏林、妙手回春
四下:
1、手不释卷(吕蒙)手里拿着书不肯放下来。形容勤奋好学
2、鹏程万里用来比喻前程非常远大。
五上:
1、水滴石穿(张乖崖)
比喻做事情只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
2、大公无私(祁黄羊)
指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。
五下:
1、程门立雪(杨时、程颐)
旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。
2、入木三分(王羲之)
形容书法笔力遒劲,也比喻见解、议论深刻、确切。
六上:
1、竭泽而渔(狐偃、雍季)比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。
2、响遏行云(秦青、薛潭)形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。
六下:
1、邯郸学步(燕国寿陵少年)
后用此比喻一味模仿别人,不仅没学到本事,反把原来自己会的东西忘了。
2、舍本逐末(赵威后、齐国使臣)
现在,人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题,而专顾细枝末节。