第2节水的组成(课件 17张PPT)

第2节水的组成（课件17张PPT）

(共17张PPT)

内容要求

①观察电解水的实验现象，确认其产物，了解水的组成。

②了解水分子的构成。

学业要求

第2节水的组成

水与我们的生命息息相关，我们每天都需饮用适量的水来维持我们的生命活动。

但你可曾想过，水是由什么组成的呢？

一、水的电解

我们知道水在自然界循环的过程中，形态上发生了变化，但并______变成别的物质。

如果在水中通直流电，这时会有什么现象产生？水会变成其他物质吗？没有

1．在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，如图1-10 所示。2．仔细观察：水的颜色、状态为_____________，两个电极上出现了_________，两支玻璃管内液面_______________，产生的气体的体积比约_______________。

无色、液态

气泡

不断下降

2 : 1

3．用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到__________________________ ；

用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到_____________________。

气体燃烧，发出淡蓝色火焰

带火星的木条复燃

可燃烧并产生淡蓝色火焰的气体是_____________________，

能使带火星的木条复燃的气体是___________________。

氢气（hydrogen）

氧气（oxygen）

水

氢气

这个实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，即可表示为：+

氧气

通直流电

二、水分子的构成

在上述的实验中，我们发现水变成了两种不同的气体，它们的体积比是2 ∶ 1。

1．回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。

2．构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？

图1-11 水电解的过程示意图

这个实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是_______________。

原子（atom）

科学实验证明，

一个水分子中含有______________和______________ ，如图1-11 所示。

两个氢原子

一个氧原子

水分子

通电

代表氢原子

代表氧原子

氢分子

氧分子

根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的。

水分子是由________和________构成的，

因此我们可以说水是由_____和______ ______的。

氢原子

氧原子

氢

氧

组成

早在1803年，英国科学家道尔顿（John Dalton）就提出了原子的概念。他认为原子是组成物质的最小单位。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。现在，人们凭借扫描隧道显微镜（简称STM）已经能够“看到”原子的图像。

图1-12 硅原子的扫描隧道显微镜图像

原子

小结：

1、根据电解水实验装置图回答下列问题：

（1）A接电源的_________(选填“正”或“负”)极。

（2）接通电源后，D管中产生的气体能用_________检验。

负

带火星的木条

2、如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）

A. 实验前A、B两管内要装满水

B. A、B管内收集到气体的质量比约为2：1

C. A管内产生的气体能使带火星的木条复燃

D. 该实验说明水由氢气和氧气组成

A

3、下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是（）

A.水是由氢和氧组成的

B.水电解前后分子种类发生变化

C.分子是由原子构成的

D.分子是电解过程中的最小微粒

D

4、2023年12月，我国航天员王亚平等开授“天宫课堂”，介绍了中国空间站通过电解水获得氧气的情况。电解水变化过程可用如图模型表示（图中●代表氧原子，○代表氢原子），图中表示生成氧气的是（）A、① B、② C、③ D、④

D