苏教版一年级下册补充习题答案

[一下] 识字1一、拼一拼、写一写。

春雨梨树布衣山谷发芽桃子二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。

黄色的——迎春花白色的——玉兰花红色的——桃花紫色的——紫荆花一、用下面的字扩词。

春天春暖花开春意盎然树木树林桃树二、填一填，用上课文中的词。

春天来了，柳树长出了嫩芽。

春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。

春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。

小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。

[一下] 识字2补充习题答案一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。

篮（lán nán）球竞（jìn jìng）走铁饼（bǐn bǐng）铅球（qiúqíu）登（dēn dēng）山射（sèshè）击二、看看图，拼一拼，写一写。

跳水击剑三、选择合适的词填空。

打排球投标枪掷铁饼推铅球扔沙包踢足球四、填一填，把句子写完整。

1. 足球、篮球、排球都是体育用品。

2. 我喜欢游泳、篮球、排球等体育运动。

\\[一下] 识字3补充习题答案一、根据象形字写出现在的汉字。

石竹泉燕川舟二、读课文，填一填。

绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。

三、照样子，写句子。

游泳和射击都是体育运动。

四、选词填空。

1. 妈妈（怎么）现在还不回来呢？2. 这儿的景色（多么）美啊！3. 你最爱听（什么）故事？[一下] 识字4补充习题答案一、拼一拼，写一写。

池塘奔驰土地村庄他们养虾池塘中的鱼儿正在欢快的嬉戏着。

二、照样子写字，再组词。

土地（大地）日晴（晴天）也氵池（池塘）青忄情（晴天）马驰（奔驰）目睛（眼睛）三、选字填空。

春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边跳，骏马在草原上奔驰，小朋友边跑边唱：“春天来了！春天来了！”四、读一读，填一填。

1. 池塘污泥中，青青，粉红色。

2. 六月，淡淡的清香。

[一下] 春笋补充习题答案一、给下面的字加偏旁组字在组词。

补补充修补疲疲惫疲劳二、照样子，连一连，写一写。

外——衣冲——破石——块春——雷再——见笑——声三、想一想，写一写。

一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。

[一下] 雨点补充习题答案一、看一看，读一读，想一想，写一写。

略。

二、根据课文写句子。

雨点在池塘里睡觉，雨点在小溪里散步，雨点在江河里奔跑，雨点在海洋里跳跃。

三、照样子，加上偏旁再组词。

包跑（奔跑）（跑步）羊鲜（鲜美）（新鲜）每悔（后悔）（悔过）井进（进步）（走进）四、猜猜它是谁。

雨点。

[一下] 小池塘补充习题答案一、看一看，读一读，想一想，写一写。

略。

二、想一想，写一写，在按要求说一说。

1. 一条绿色的丝带，一架滑翔机。

三、先填上合适的字，再读一读。

笑出。

[一下] 春到梅花山补充习题答案一、拼一拼，写一写。

休息欢迎散发寒风挨个还有二、扩词。

寒（寒冷）（天寒地冻）（严寒）欢（欢乐）（欢天喜地）（欢快）三、读一读，写一写。

雪；火[一下] 草原的早晨补充习题答案一、拼一拼，写一写。

原来牧羊行动无边到处打击二、填上合适的词。

打破（罐子）铺满（花瓣）涌出（泉水）奔向（大海）跨上（马背）追赶（羊群）三、读一读，说一说。

“喵喵”是小猫叫声，“轰隆隆”是打雷声，“嘀嗒嘀嗒”是时钟声，“哗啦啦”是下雨声。

[一下] 蘑菇该奖给谁补充习题答案一、拼一拼，写一写。

练习提高加工比赛奖品参军二、比一比，再组词。

乌（乌鸦）比（比赛）过（过河）鸟（小鸟）北（北京）村（村庄）三、读一读，再看一看，你发现了什么？（略）四、按课文内容填空，再想一想，说一说。

1．小黑兔跑步得了第一名，感到很得意；小白兔跑步落在后面，感到很难为情。

小黑兔听说把蘑菇奖给小白兔，感到很不服气。

2. 兔妈妈把蘑菇奖给小白兔，是因为小白兔敢和高手比。

★想一想，说一说：兔妈妈为什么要让孩子“和高手比”呢？（开放性问题，答案略。

）[一下] 骑牛比赛补充习题答案一、照样子，先加偏旁组字，再组词。

见-——观——观众寺——诗——诗人欠——吹——吹牛支——枝——树枝立——位——座位乙——艺——技艺寸——村——村庄——兴——高兴二、选择合适的词填在田字格里。

上下牛背技艺大发鲜花公牛野性大发，上下蹦跳，骑手技艺高超，牢牢地骑在牛背上，一位观众给他献上了鲜花。

三、读一读，记一记。

1. 少壮不努力，老大徒伤悲。

2. 要想成功，先下苦功。

[一下] 小松树和大松树补充习题答案一、读一读，写一写。

许多松树爷爷回答孩子伯伯二、按课文内容填空。

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

大松树比小松树高多了，小松树能看得远，是大山爷爷把他托起来的。

三、读一读，喜欢就把它背下来。

（略[一下] 吃水不忘挖井人补充习题答案更多一、读一读，写一写。

乡村以后很多二、比一比，再组词。

井（水井）全（全部）叫（呼叫）开（开始）金（黄金）叶（树叶）三、按课文内容填空。

1. 村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。

2. 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

四、读一读。

（略）[一下] 他得的红圈圈最多补充习题答案一、认真抄写，并在括号里写出字的偏旁。

到——（刂）当——（⺌）功——（)二、数一数字的笔画，放到相应的盘子中。

5画——（功、平）6画——（当、夸）7画——（求、这）三、按课文内容填空。

先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。

四、按课文内容判断，在说法正确的句子后面打“√”。

邓小平爷爷得到的红圈圈最多，是因为：1. 他有时按照先生的要求去做。

（）2. 他经常按照先生的要求去做。

（）3. 他每次都按照先生的要求去做。

（√）[一下] 奶奶的白发补充习题答案一、写出带有下面偏旁的字，并组词。

心——想（想念）——玩（玩耍）——（会议）扌——操（操心）二、按课文内容填空。

1.奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。

”2.我说：“要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”奶奶抚摸着我的头，笑了。

三、读一读，背一背。

（略）一、说一说，做一做。

看到爷爷奶奶、外公外婆长出的白发，你会说些什么？做些什么？（开放性问题，答案略）[一下] 陈毅探母补充习题答案一、看拼音，写词语。

今后母亲故乡元帅应该多少二、读一读，连一连。

前鼻音——探、询、盆、陈后鼻音——青、床、经三、填意思相反的词。

多（少）古（今）前（后）四、读一读，背一背。

（略）[一下] 好学的爸爸补充习题答案一、写好下面的字。

（略）二、写带有下面偏旁的字并组词。

饭（米饭）过（过河）饣辶饮（饮食）这（这里）三、照样子，填上合适的词语。

（讲）故事（提）问题（画）图（敲）键盘（填）资料（写）字（投）篮球（切）西瓜二、阅读短文，完成练习。

（略）[一下] 识字5一、比一比，再组词。

桃（桃子）梅（梅花）抬（抬头）跳（跳绳）海（大海）台（台湾）二、根据课文内容填空。

夏天到了，有时刮台风，有时下雷雨。

夏天的瓜果真多呀！有大大的西瓜，有甜甜的桃子，还有酸酸的梅子。

夏天，池塘里开满了荷花，知了在树上叫，青蛙在岸边叫，蝈蝈在草丛中叫。

三、照样子，画出不是同一类的词。

1.梅子瓜果杏子西瓜2.夏天知了蝈蝈蟋蟀3.葵花荷花茉莉冰花四、读一读。

（略）[一下] 识字6一、看拼音，写词语。

奶奶织女火星北斗电扇牵手二、认一认，再组词。

日——生——星（繁星）女——子——好（好事）户——羽——扇（扇子）北——月——背（后背）三、读拼音，把句子写完整。

1.夜晚，天空中的星星亮晶晶。

2.小丁丁坐在竹椅上听爷爷讲故事。

3.夏天的晚上，萤火虫在草丛中飞来飞去。

四、读一读。

（略）[一下] 识字7一、猜字谜，写一写，读一读。

一人单独走（人）人山人海二人结伴走（从）从师学艺三人成一群（众）众星捧月二、按课文内容填空。

众人一条心，黄土变成金。

单丝不成线，独木不成林。

三、读一读，不懂的字可以问问老师。

（略）[一下] 识字8补充习题答案更多1信息发布者：admin| 发布时间：2012-5-9 15:55:58一、选字填空。

眼睛晴朗青菜感情友情晴天心情事情青蛙二、按要求填空。

1.“情”的读音是（qíng），第三笔是（|）。

2.“睛”的偏旁是（目），同偏旁的字还有（眼）。

3.“捉”的读音是（zhuō），组词：（捉迷藏）。

三、看图，把内容补充完整。

荷塘里，荷花开放了。

粉红的荷花在碧绿的荷叶中冒出来，好看极了。

几只蜻蜓在荷塘里飞来飞去。

[一下] 鲜花和星星补充习题答案14.一、看看字左右的宽窄，再写一写。

（略）二、按课文内容填空。

★试着来做小诗人，你肯定行！我最喜欢草地上遍地的牛羊：这里一只，那里一只，真比天上的星星还多。

我最喜欢草地上遍地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。

15.放小鸟一、读一读，写一写。

羽毛非常决定找到拍手闪光二、按课文内容填空，然后回答问题。

（略）三、请给下面的动物一个合适的美称，把序号写在括号里。

鸽子——（4.和平使者）蜻蜓——（5.杰出的飞行家）青蛙——（6.田园卫士）骆驼——（3.沙漠之舟）啄木鸟——（1.森林医生）猫头鹰——（2.捕鼠能手）16.这儿真好一、拼一拼、写一写。

天空连忙说话过年象牙年级二、按课文内容填空，然后回答问题。

（略）三、读一读，把词语组成一句通顺的话，记得加上标点哦！1.家乡的春天真是美极了！2.我怎样才能找到朋友呢？四、读一读，背一背。

（略）17.世界多美啊一、看一看，读一读，写一写。

（略）二、写好下面的字。

（略）三、读课文，完成填空。

（略）18.月亮和云彩一、看拼音，写词语。

月亮朋友穿行光明黑暗真快二、先根据课文内容填一填，再说一说（略）三、读一读，背一背。

（略）19.三个小伙伴一、看拼音，写词语。

伙伴没有成就二、读一读，你发现了什么？★你能照样子写几个吗？蚂蚁菠萝拉扯胳膊三填空。

1. 小野猪用嘴巴拱出树坑。

2. 小袋鼠用皮口袋运肥料。

3. 小象用鼻子浇水。

4. 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

5. 按栽树的先后顺序在下列词语后的括号内标上序号。

栽树（2）施肥（3）浇水（5）挖坑（1）培土（4）20.蚂蚁和蝈蝈一、比一比，再组词。

同（同意）粮（粮食）干（树干）洞（树洞）浪（浪花）汗（汗水）二、写出意思相反的词。

热（冷）饿（饱）慢（快）哭（笑）三、读课文，填一填。

（略）21.古诗两首一、给下面的多音字组词。

Zhǎng(长大) zhī(一只羊)长cháng (长江) 只zhǐ（只要）Zhǒng(种子) fā(发现)种zhòng(种树) 发fà（头发）二、有感情地背诵这两首古诗，按要求填一填，不会写的字用拼音。

1.描写农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面的诗句是：锄禾日当午，汗滴禾下土。

2.表现诗人对农民深切同情的诗句是：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

三、给下面的字加上一笔，变成另一个字，写在田字格里。