部编版小学六年级语文下册古诗词诵读8《卜算子 送鲍浩然之浙东》优质课件

水像美人流动的眼波。
想要。
盈，仪态美好的样子。
水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
山如美人蹙起的眉毛。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
方才。
如果。
水是眼波横，山是眉峰聚。
句析：这两句采用比喻的手 法，借用女子的眉眼来赞美 山水的秀丽。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
初读课文
卜算子 送鲍浩然之浙东
宋 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千 万和春住。
多音字
bǔ 预卜 卜 bo 萝卜
háng 行业，银行，排行 行
pu 通“仆”。见“卜人”
xíng 行走，品行，五行
古诗详解
诗人的朋友。 往，去。
词牌名。卜算子 送鲍浩然之浙东 山水交汇的地方。盈
层峦叠嶂、山清水秀
比喻
把清澈的水流比喻为美人的眼波，把碧绿的山峦比喻为 美人的眉峰。
感悟体会
3.你怎么理解“聚”这个字？
水是眼波，也就是说眼中的泪水如波，横在眼里而没有流出，说明作 者为将行的朋友着想，在尽力克制自己的情感，即使眼泪在眼眶里打转也 不使之滴落而增加友人的伤感。山是眉峰，而此刻眉峰郁结着不少离愁别 恨。一个“聚”字，用的十分有力，将作者胸中的离愁表现得淋漓尽致。 这两句实际上是写作者对友人归途的远眺，作者的视线与友人归途的山水 相连，目送着将要远行的友人。通过形象的比拟，传达出自己惜别的深情。
句析：这两句采用设问的方 式，点明行人所要去的地方。 “眉眼盈盈处”承接上句， 指清丽明秀的江南山水。
才始送春归，又送君归去。
句析：这两句抒发自己的离 愁别绪:刚刚送走美丽的春天， 心情已经十分惆怅，今天又 要送走自己的好朋友，更添 几分惆怅。
若到江南赶上春，千万和春住。
句析:这两句再发奇想，叮嘱友 人如果能赶上江南春光，务必 于春光同住，既饱含惜春之情， 又寄寓对友人的祝福之意。
初读感知
春末时节，词人在越州大 都督府送别即将回家乡（浙东） 的好友鲍浩然。表达了词人送别 友人鲍浩然时的心绪，衷心祝福 好友，望好友能与春光同住。
初读感知
卜算子·送鲍浩然之浙东 【宋】王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
层次梳理
主旨感悟
这首词描写了词人送别好友鲍浩然归家的情景。词人将人 和景巧妙相连,江南山水的清丽明秀,如同女子的秀眉和眼波， 眉眼含情,既表达了词人对好友的不舍,又表达了词人对好友与 家人团聚的美好祝福。
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第六单元•古诗词诵读
卜算子·送鲍浩然之浙东
谈话导入
赠汪伦 【唐】李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
8 卜算子 送鲍浩然之浙东
人教版六年级·下册
课前导入
你知道哪些关于送别的诗呢?
《赠汪伦》 唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《送孟浩然之广陵》 唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《别董大》 唐·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
诗意:江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着的眉。想问朋友要 去哪里?要去往山水交汇的清丽江南。(我)才刚送走了春天，现在又要送你回 去。如果你到江南还能赶，上春天的话，千万要把春光留住。
赏析:这首送别词的上阕,词人将江南秀丽的山水比作女子的眼波和眉毛,极 富人情味,也暗示好友即将归乡与家人团聚。词的下阕,词人用了两个“送” 字和两个“归”字,把季节与人巧妙链接,表明好友与春色同归,最后表达了词 人对朋友的良好祝愿。
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初读感知
王观（1035～1100），字通叟，如 皋（现属江苏南通如皋）人，宋代词人， 与高邮的秦观并称二观。宋仁宗时中进 士，宋神宗时官至翰林学士。其词构思 新颖，用语佻巧，不落俗套。
初读感知
主要作品： 《卜算子·送鲍浩然之浙东》 《临江仙·离杯》 《高阳台》等。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
谈话导入
卜算子·送鲍浩然之浙东
谈话导入
卜算子：词牌名，它标明了词的调子，词牌的名称有很多， 如渔歌子 、蝶恋花、菩萨蛮等。不同的词牌有不同的调子。在 这首词中“卜算子”这个词牌与词的内容没有直接联系。
送鲍浩然之浙东：这首词的题目。 之：往，去。 鲍浩然：生平不详，词人的朋友，家住浙江东路，简称浙东。
感悟体会
（二）“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”
1.“眉眼盈盈处”这句怎样理解？这是什么地方？这句话 说明鲍浩然的家乡美在何处？
浙东——鲍浩然的家乡。 江南的山水，清丽明秀，有如女子的秀眉和媚眼。山清水 秀，秀丽如画，这样一幅美景怎能不令人心神愉悦！
初读感知
水像美人流动的眼波，山 如美人蹙起的眉毛。想问行人 去哪里？到山水交汇的地方。 刚送走了春天，又要送你回去。 假如你到江南，还能赶上春天 的话，千万要把春天的景色留 住。
感悟体会
（一）“水是眼波横，山是眉峰聚。” 1.词中有画，让我们
轻轻地读读这句，你仿佛 看到了怎样的画面？
感悟体会
2.这样美的画面使你想到哪些写景的成语？作者又是用什么修 辞手法给我们展现了这幅美丽的山水图的？
课前预习
1源自文库
王观 ( 1035 -- 1100),字通叟,如皋(今属江
苏)人。宋仁宗时中进士。历任大理寺丞、江
都知县等职。其词构思新颖，用语佻巧,不落 俗套，与高邮的秦观 并称二观。代表作有
《卜算子》、《临江仙》、《高阳台》等。
春末时节，词人在越州大都督府送别 即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。虽然 自己家在如皋，欲归不得，羁旅之愁难以 为怀，但仍衷心祝福好友，望好友能与春 光同住 。
初读感知
水是眼波横：水像美人流动的眼波。古人常以秋水喻美人之 眼，这里反用。眼波：比喻目光似流动的水波。
山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。《西京杂记》载卓文君 容貌姣好，眉色如望远山，时人效画远山眉。后人遂喻美人之眉 为远山，这里反用。
初读感知
欲：想，想要。 行人：指词人的朋友（鲍浩然）。 眉眼盈盈处：山水交汇的地方。盈盈：仪态美好的样子。 才始：方才。