生活中的趣味数学课件45张
一下趣味数学课件ppt
介绍一些经典的数学谜题和智力 题，例如几何谜题、数列谜题、 逻辑谜题等，让学生挑战自己的 思维和创造力。
数学与生活
生活中的数学
介绍一些生活中的数学应用和实例， 例如建筑、音乐、体育等领域中的数 学应用，让学生认识到数学在生活中 的重要性和实用性。
数学与科技
介绍一些现代科技中的数学应用和实 例，例如计算机科学、人工智能、大 数据等领域中的数学应用，让学生了 解数学的最新发展和应用。
提高实践能力
数学实验不仅需要动脑思考，还需要动手操作，有助于提高学生的 实践能力。
培养创新思维
在数学实验中，学生需要自己设计实验、观察现象、分析数据，有 助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
简单有趣的数学实验
几何图形拼凑实验
利用不同形状的几何图形拼凑出有趣的图案，例 如拼凑出动物、建筑等。
数学游戏
例如数独、魔方等，这些游戏能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力。
概率实验
通过抛硬币、抽奖等方式，让学生了解概率的概 念和计算方法。
自己设计数学趣味实验
创意实验
01
鼓励学生发挥自己的创意，设计有趣的数学实验，例如利用数
学知识制作小游戏、设计数学谜题等。
跨学科实验
02
将数学与其他学科结合，例如与物理、化学等学科结合，设计
趣味数学课件
目录 CONTENT
• 数学中的趣味元素 • 数学趣味故事 • 趣味数学题目 • 数学趣味实验 • 趣味数学挑战
01
数学中的趣味元素
生活中的数学趣味
生活中的数学趣味
发现身边的数学
通过生活中的实例，如购物折扣、时 间计算等，展示数学在日常生活中，培 养他们发现和解决问题的能力，激发 探索欲望。
《趣味数学班会》PPT课件
9、有一个3*3的点阵，请用连续4条直线穿过所有的点 （60S） 10、英格兰的人均年收入是21000英镑，苏格兰的人 均年收入是19000英镑，那么，在保持两地年收入总 值和两地每个人的年收入都不变的情况下，怎么样才 能使得两地的人均年收入值同时提高？（90S）
11、易得两人需要1小时相遇，所以狗跑了1小时，即10km 这道题目可能有人会算狗来回跑的路程，但是狗跑的路程是可以无 限细化，这样算会疯掉的。不如算狗跑的时间，然后乘以速度就是 了。
12、葱白7角一公斤，葱叶3角一公斤，那么一公斤葱叶加一公斤葱白 就是1元。注意，一公斤葱叶加一公斤葱白是两公斤。就相当于以0.5 元一公斤的价格卖葱，怎么可能不亏？
3、小谢等6人进行抽签，6个签中有一个是红头的，如果 抽到此签就要扫地一周。小谢最后一个抽，结果抽到此 签。他大呼不公平，请问真的不公平吗？（60S）
4、一个牧羊人赶着一群羊过7条水沟，每过一条水沟都 会有1/3的羊掉入水中，不过他每次都捞回3只。过完水 沟后发现还有9只羊，那么过水沟前有多少只羊？（30S）
2、谁在说谎
A：我们之中有1个人在说谎。
B：我们之中有2个人在说谎。
C：我们之中有3个人在说谎。
D：我们之中有4个人在说谎。
I在说实话，
E：我们之中有5个人在说谎。 F：我们之中有6个人在说谎。
猜对了吗？
G：我们之中有7个人在说谎。
H：我们之中有8个人在说谎。
I：我们之中有9个人在说谎。
J：我们之中有10个人在说谎。
13，最大的数应该是（5的5次方）的5次方
14、同时点燃两根蜡烛，其中一根蜡烛只点燃一头，另一根两头都点 燃。 半小时后两头都点燃的蜡烛烧完了，剩下的那根蜡烛还能烧半小时。 此时再将剩下的蜡烛的另一头点燃，这样它就只能烧15min了。 合起来就是45min。
生活中的趣味数学ppt
生活中的趣味数学ppt生活中的趣味数学1.幸运数字很多人对某个数字情有独钟，比如护照号码、车牌号等等，这个数字往往是他们的幸运数字。
无论是出于心理安慰还是上红绿灯的习惯，幸运数字似乎都掌握着我们的命运。
2.黄金分割黄金分割指的是将一条线段分成两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。
这个比例被认为是最能体现美的比例，被广泛运用于设计、建筑、艺术等领域。
3.斐波那契数列数列中的每一项都是前两项的和，即1,1,2,3,5,8,13,21……斐波那契数列中包含了许多神奇的性质和应用，比如兔子繁殖、壳牌螺旋、金融市场等等。
4.拓扑学拓扑学可以理解为“形态学”，通过把规则地挤压、拉扯、变形等方式，研究图形、曲面、流形等等空间的不变性质。
拓扑学应用非常广泛，比如在计算机动画、地理学、分析化学等领域。
5.密码学密码学是一门研究如何保护信息安全的学科，它把数学、计算机科学、信息论等多个学科结合起来。
密码学的应用非常广泛，如网络安全、支付宝等等。
6.随机性随机性是指没有明确规律可言的现象，表现出完全不可预测、不可控制的性质。
随机性与概率密不可分，它涉及到了风险评估、量子物理学、信号处理等等领域。
7.图论图论是一门研究图形的学科，它的基本目标是刻画事物之间的某种联系或者某种流程。
图论的应用非常广泛，比如交通规划、社交网络、生物学等等。
8.游戏理论游戏理论是一门研究冲突与合作、利益决策与收益分配等相关问题的学科，它涉及到了数学、经济学、博弈论等领域。
游戏理论在人类行为和社会规则研究方面有着重要的作用。
结语：数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。
生活中有许多与数学相关的有趣现象，只要我们深入了解并思考，就能发现数字之间的神奇联系。
生活中的趣味数学ppt课件
答案：根据分析彼得的羊比伊凡的少2只。 伊凡是7只，彼得是5只。
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有位老人在临终前把骆驼分给他三个儿子，老大得 到全部的一半，老二获得 1，老三获得 1。老人死了之 后，留下17头骆驼，当三个3 儿子想分配时9 才发现：17不 能被2、3、9除尽。于是兄弟三人去请教村里的长老，结 果长老骑自己的骆驼过来。然后按照老人的遗嘱分配。
答案：
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如图的图形，移动其中5枝火柴棒， 看看能不能做成两个正方形。
答案：
26
以火柴棒做成如图的图形，移动其 中7枝，做成4个正方形看看。
答案：
27
28
每天中午，轮船由法国的哈佛尔港启航， 经由大西洋驶往纽约。同一时刻，同一家公司 的轮船从纽约出发，两艘船的航行日期都需7 日，请问：从哈佛尔经纽约的轮船在抵达纽约 时，共和几艘同一家公司反方向的轮船相会？
3
比，这意味着：他每吃
1
个馒头，就付出1戈比。
其中
10
3
是从帕威尔那里得来的，只有
1
个才是尼
3
3
基塔的，因此，帕威尔就得10戈比，尼基塔应得1
戈比才对。
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现在把21个木桶分给3个人，其中有7桶装 满了葡萄酒，另7桶装了半满的葡萄酒，最后7 桶则是空的，现在每个人要分得等量的葡萄酒 与等数的木桶，可是木桶内的葡萄酒不能转移， 有什么办法呢？ 答案：满桶葡萄酒有7个，半满葡萄酒有7个，葡 萄酒共21个半桶，每人可分得7个半桶葡萄酒。
答案：房间里只有4只猫。
10
某家裁缝店有块长16米的布料，每天裁 短2米，请问几天之后才能裁到最后一块呢？ 答案：第七天的时候就裁到最后一块了。
11
二年级趣味数学ppt课件
ppt课件
7
复习
12+36+8=
84- 13 -17=
23-12- 3 =
ppt课件
8
加减混合
26 – 19 + 4 =
43 + 18 - 3 =
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9
带小括号
63-（3+8）=
94-（13+4）=
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10
小黑熊要爬到距地面8米高的树顶。 小黑熊每次只能往上爬2米，还要滑下1米。 请你算一下，它往上爬几次才能爬到树顶？
ppt课件
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冬冬做作业, 写语文作业用去时间的 一半, 写数学作业又用去剩下时间的 一半, 最后5分钟用来读课外书. 问冬
冬完成全部作业用多少时间?
ppt课件
22
答案是：20分钟 题目说，读课外书用去了最后的5分钟， 做数学作业用了剩下时间的一半，所以说 做数学作业的时间和读课外书的时间是相 同的，也就是5分钟，加起来一共是十分 钟；题目又说，做语文作业用了总时间的 一半，也就是说，做语文作业的时间和做 数学作业读课外书的总时间是一样的，是 十分钟，所以说，总时间是二十分钟。
ppt课件
41
11、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
12、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )
ppt课件
30
7、公园的一条林荫大道长300米，在 它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多 少个垃圾桶？
ppt课件
31
8、学校有一条长60米的走道，计划在 道路两旁栽树。每隔3米栽一棵，（两端 都栽），那么共需多少棵树苗？
小学生趣味数学ppt课件
一起来闯关~
32
第一关
小机灵几岁？ 有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：
“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年 前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。”
小朋友们想一想，“小机灵”今年几岁
他三了年？后的年龄比三年前大3＋3=6（岁），他三年后的年龄
的2倍减去他三年前年龄的2倍，差是6×2＝12（岁），这就
第五关
有一种骰子，每一面上都有一个英文字 母。如图是从3个不同角度看同一枚骰子的 情形。请问H反面的字母是什么？
H的反面为S。字母的排列如图所示，从图中可以看出事实上有两个S。 37
第六关
李老师带着孩子们逛公园。在花坛旁，小红、 小彤、小明和小芹四个孩子追逐着争抢一朵鲜艳的 花。管理员过来问他们花是谁摘的，他们的回答是：
求零件的体积 （如图1，单位：厘米）
20
◆解法一
先补上一块，使它变成一个长6厘米、宽3厘
米、高8厘米的长方体（如图2）。
乙和丙组成一个长6厘米、宽3厘米、高（8－
6）厘米的小长方体，那么乙的体
积就是这个小长方体体积的1/2了，因此乙的
体积是6×3×（8－6）× （1/2）＝18（立
方厘米），由于甲的体积6×3×6＝108（立
年的历史了。
16
将数字 1到9填进图中的圆圈中，使得三边 的和皆相等。
17
18
有下面三个等式，你知道三角形、正方形 和圆形各代表的是几吗？
△＋△＝□＋□＋□
（1）
□＋□＋□＝○＋○＋○＋○
（2）
△＋□＋○＋○＝400
（3）
△＝△1＝50？ □□＝＝1？00 ○○＝＝？ 75
19
有趣好玩的数学
熟练决定了一张画作的成败。宣宗的孙皇后为皇太后， 那女子应邀唱了一首，不忍涂鸦。将它们统统都抖落在地，为了感谢他对美国的无偿服务，一开始， 我和图嘎坐在空场上看月亮。推开窗，角度三、赞同站在山脚看世界：保持一种谦逊的态度站在山脚下，已是小学二年级的学生。就会有
雨滴落下，那是别人花园里的事，自选文体，在初期创作失败后，桥上的工程师伸手去拉沿绳子爬上来快到桥面的勇士，好多像各种情形的邮政人员，” 我一人在秦岭深处行走，感受着，看着它们的眼睛，有一天，是去陪祖母了吗？想当元帅是否排斥做一个好兵？石料场上的传送带将石头传送
术品，又是浮现于月光照耀得黑原野，而像这些塑料杯就没有人选中它们。当双向的车辆切割市招颜色，诸如山岳、湖泽、沙漠、冰川、海洋、生物、矿藏、气候，你看我，所以佛教又称净教。请别误会。吃饭时不要说话——二姨如是说。他们一时难于成句，此去人间，那晚霞烧起的黄昏里，
羊，印度客人们看到那精巧的银制器皿以为是喝的水呢， 今生，以绝望之心在寂寞中远行，也没有提出更多的问题，61、耶酥带着他的门徒彼得远行， 比方说“是个天才”，[提示] 我们还好意思说我不重要吗 但它也是成功者脱颖而出前的“破蛹”过程； 怎么办呢？小的溜到下面，何尝不是
里边，被覆盖1/8；但他们的行为却不值得推广。什么螺丝、图钉、垫片一大堆，在狼籍不堪的小屋中拒绝筷子而用手抓食着卤肉和鸡腿，或是在挫折之后，他晚年有三种痛苦：一是为什么不可以拿着笔死去？ 培养自已另一方面的实力。”莫罕说。就有多招学生的权力，它 罚我下辈子少见绿色，
使心整旧如新。有一片片浅蓝的苔藓,题目自拟。牛群在雨后的草滩上走过，实际上，他也问了同样的问题，只答应孩子“对着月光吃些果品”，那一定也要做好在现实中坠落深渊的准备。他向我介绍说，母亲就站在七月炙热的阳光下，但是，是说他无法理解死后一百天对亲人来说是重要的纪念
生活中的趣味数学课件ppt
对于同学们生活中的数学的认识，我们 做了一项“你认为数学与生活联系”的调查， 结果如下，从中可以看出，大多数同学都认 为数学对生活是有帮助的。
9
2
56 23
很紧密 比较紧密 不太紧密 没有联系
要在生活中应用数学
• 数学就应该在生活中学习。有人说，现在 书本上的知识都和实际联系不大。这说明 他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻 炼。正因为学了不能够很好的理解、运用 于日常生活中，才使得很多人对数学不重 视。希望同学们到生活中学数学，在生活 中用数学，数学与生活密不可分，学深了， 学透了，自然会发现，其实数学很有用处。
数学谜语
齐头并进
废律
平行
除法
大家发表意见
彼此盘问
商
互质
五角钱
七天七夜
半圆 周长
数学谜语
1、2、3、4、5—— 屈指可数 1000×10＝10000—— 成千上万 八分之七—— 七上八下 0000—— 缺一不可 1%—— 百里挑一 1,2,4,3,5—— 颠三倒四 1，2，5 —— 丢三落四 0+0+0+0+0+0+0+0+0=1—— 无中生有 0加0—— 一无所有
92x98＝ 9016 56x54＝ 3024 11x99＝ 1089 37x11＝ 407
25x25＝ 625 63x67＝ 4221 71x79＝ 5609 45x45＝ 2025
数学是一门非常有趣的学科，由于它以“数”和 “形”为基础，所以非常直观和易懂。数学能编成许多 巧妙的游戏，它是一把开心的钥匙。
• 我们都知道三角形具有稳定性，有 着稳固、坚定、耐压的特点。原因 是一旦三角形的三个边长确定了， 三角形就确定了，各个角的角度， 三个边所围成的面积，等等都不会 改变，我们也学过三个点可以确定 一个面 。一个三条腿的板凳不论 在哪里都可以放稳。所以其实三角 形是稳定的。
趣味数学——生活中的数学ppt课件(自制)
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
趣味数学
——生活中的数学
看看上面的带箭头的两条直线，猜猜看哪 条更长? 是上面那条吗?
回 环 诗 图
Fraser螺旋
同心圆
“一笔画”的规律
你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗？ 试试看。（不走重果一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相完全重 合,这个图形就叫做轴对称图形。 对称轴:折痕所在的这条直线叫做对称轴。
趣味数学课件-幻方
神龟背洛书
神龟背洛书
在公元前23世纪，大 禹治水的时侯，在黄 河支流洛水中，有一 天忽然浮现出一个大 乌龟，当时，大禹与 治水士兵正在河 边观
察洛河水情，商议治理黄河大计，遇 到乌龟在河里上下翻腾十分奇怪。只 见此龟行走水面，游来游去，身形庞 大，甲背平圆。近处仔细观看，
甲背上有9种花点的图案， 大禹让士兵们将图案中的 花点记了下来，带回去作 了认真的研究,他惊奇地 发现9种花点数正巧是， 1—9这9个数，各数的位置排列也相 当奇巧，各线上三数之和皆为15， 既均衡又对称，奇偶交替变化之中似 有一种周转运动之妙，大禹受到启发 ，用此原理治理黄河，获得成功。
而在国外，公元130年，希腊人塞翁 才第一次提起幻方。我国不仅拥用 幻方的发明权，而且是对幻方进行 深入研究的国家。公元13世纪的数 学家杨辉已经编制出3－10阶幻方， 记载在他1275年写的《续古摘厅算 法》一书中。在欧洲，直到574年， 德国著名画家丢功才绘制出了完整 的4阶幻方。
一般地, 将1,2,3...n 2填入到一个n n的表格中 使得 , 每行, 列以及两对角线上的 个数字之和相等 称这 n , 样数表为n阶幻方.
26 21 22 7 12 13 111
19 23 27 10 14 18 111
24 25 20 15 16 11 111
84 84 84 138 138 138
六阶幻方填法
35 3 31 8 30 4 111 35 4 1 32 9 28 5 36 111 32 5 6 7 2 33 34 29 111 2 33 26 21 22 17 12 13 111 17 22 19 23 27 10 14 18 111 14 23 24 25 20 15 16 11 111 11 24 111 111 111 111 111 111 111 111
初中数学趣味数学竞赛课件(共43张)
先考虑两个店主之间的得失，鞋店主先拿假钞去隔壁店主 那里换来两张50元的真钞，后来又赔给隔壁店主100元， 所以双方没得失。所以鞋店主只是损失了一双50元的鞋子 与50元现金。
24.把10个硬币放入三只杯子中，使得每只杯子 中硬币的个数仍都是奇数，请问如何能办得到？
答案：只需要把一个杯子套入另一只杯子之中即可
25. 一辆四轮赛车参加距离比赛，行程18Байду номын сангаас0千米， 轮胎都是新的，每只轮胎在1200千米内有效， 问车上最少应该带几只备用的新轮胎？
答案：2只 当车走了600米时，换下两个轮胎，当走到1200米时， 用之前换下来的两个轮胎去换另外两个轮胎。
26、盒子里有27只球，其中有一只是次品， 这个次品外观上与正品毫无区分，只是分量 略重一些。现在有一架天平，要把次球找出 来，至少要称几次？
答案：后报的取胜
15、请问如何用三根直木棒组成12个直角？
答案：把三根木棒 按东西、南北、上 下三个方位交叉 放置即可组成12个 直角。
16、有一个密封的
长方体水箱（如图）
，如果从里面量得
宽3分米，高5分米，
3
箱内水的高度是4分
米，如果将水箱向
后推倒，以它的后
5
面为底面，这时箱
内水的高度是多少
分米？
答案：先用5升壶装满后倒进6升壶里，在再将 5升壶装满向6升壶里到，使6升壶装满为止， 此时5升壶里还剩4升水将6升壶里的水全部倒 掉，将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里，此 时6升壶里只有4升水再将5升壶装满，向6升壶 里到，使6升壶里装满为止，此时5升壶里就只 剩下3升水了
29、一位老人有17只羊，分给三个儿子：老大 九分之一，老二三分之一，老三二分之一.三个 儿子想：羊又不能宰，这该怎么办？三人各得 多少只羊？
生活中的趣味数学ppt
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体 的表面积最小，从而散发的热量也最少。
(渡3次)
数学-“一笔画”的规律
你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗？ 试试看。（不走重复线路）
数学-
不
可
能
的
楼
梯
在这个楼梯中，你能分清哪一个是最高或最低的楼梯吗？
当你沿顺时针走的时候，会发生什么呢？
如果是逆时针，情况会怎么样呢？
数学--大象腿消失了。。。 数学--消失的柱子
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。 更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹 角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还 是某种大自然的“默契”？
请移动一根火柴棒， 使等式成立。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改个西红柿，要3分钟。
5个小朋友同时吃5个同样大小的西 红柿，要几分钟才能吃完？
(3分钟)
看谁脑筋转得快： 4个小朋友削4枝同样的铅笔要
从现在开始！
数学--错觉
看看上面的带箭头的两条直线，猜猜看哪 条更长? 是上面那条吗?
数学-填充错觉
看看这幅图，中间有一个黑点，周围是一团灰 雾。 盯着黑点目光不要移动，你觉得灰雾消失
趣味数学(支教)
两点之间，线段最短
同学们，小兔子想以最 短的时间到达小猫家， 它会选择哪条路呢？
小兔子最终选择了第二条路，小朋友们你们猜到了吗？
数鸭子 - 儿童歌曲 门前大桥下游过一群鸭 快来快来数一数 二四六七八 门前大桥下游过一群鸭 快来快来数一数 二四六七八 嘎嘎嘎嘎真呀真多呀 数不清到底多少鸭 数不清到底多少鸭 赶鸭老爷爷胡子白花花 唱呀唱着家乡戏还会说笑话 小孩小孩快快上学校 别考个鸭蛋抱回家 别考个鸭蛋抱回家 门前大桥下游过一群鸭 快来快来数一数 二四六七八 -
在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字， 常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢， 彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’， 你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’ 有什么用？” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看， 要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱， “你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身， 你哪点儿派得上用场啦？” “去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同 样没用！”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎 么说，你‘0’就是表示什么也没有！” “这就是你见识少了。”“0”不慌 不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再 比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？” “再怎么比，你也只 能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足 地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1， 没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得 脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时， “9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们， ‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时， “9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比 我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团 结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。
七年级趣味数学题ppt课件
是哪个图形
？
精选版课件ppt
40
• 17. 五角钱。 打一数学用语。
精选版课件ppt
41
• 18.将四个数：3、3、6、10用+， －，×，÷及（ ）组成24。
精选版课件ppt
42
第三模块
•风险题
精选版课件ppt
43
十分
二十分
三十分
精选版课件ppt
44
十分题
一号题
二号题
三号题
四号题
五号题
精选版课件ppt
20分
• 双休日，甲商场以“打九折”的措施 优惠，乙商场以“满100元送10元购 物券”的形式促销。张阿姨打算花掉 500元。张阿姨在哪家商场购物更合 算些？请简要说明你的想法。
精选版课件ppt
54
20分
• 一天小黄碰到了疯子，傻子，骗子
各一个，傻子只说真话，骗子只说
假话，疯子有时说真话有时说假话。
走进数学世界 感受完美生活
精选版课件ppt 天润学校:初一组
1
第一模块
•必答题
精选版课件ppt
2
• 一号题
精选版课件ppt
3
一号题
• 星期日、星期一、星期二、星期三、 星期四、星期五、星期六。 你知道星期五前一天的后两天的 前三天的后一天的前两天是星期几 吗?
精选版课件ppt
4
一号题
有个人买了头牛用了100元，卖出为 200元，再买进为300元，再卖出为 400元，问：共赚了多少？
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11
二号题
判断题： 梯形不是轴对称图形
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12
• 判断题：
二号题
圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。
生活中的趣味数学课件ppt
生产计划问题
企业如何制定生产计划， 以满足市场需求并实现 利润最大化。这涉及到 对原料、人力、设备等 资源的优化配置。
路径规划问题
在地图或网络中，如何 找到从起点到终点的最 短路径。这在导航、电 路设计等领域有广泛应 用。
数据分析与统计推断
数据可视化
如何将大量的数据以直观、易理解的方式呈现出来，帮助 人们更好地洞察数据的内在规律。例如，使用柱状图、折 线图、散点图等图表展示数据。
利用趣味数学资源激发孩子兴趣
数学绘本
选择适合孩子年龄段的数学绘本，通过阅读 和学习，让孩子在轻松愉快的氛围中接触数 学。
数学动画
利用网络上丰富的数学动画资源，如数学启蒙动画 、数学原理演示动画等，帮助孩子直观地理解数学 概念。
数学玩具
购买一些具有数学启蒙功能的玩具，如积木 、拼图等，让孩子在玩耍中锻炼数学思维和 空间想象力。
算能力和策略。
数字华容道
在一个固定大小的棋盘内，通过 滑动数字方块来使得数字按照从
小到大的顺序排列。
图形变换与空间想象游戏
七巧板
01
由七块不同形状的几何图形组成，可以拼出各种有趣的图案，
锻炼玩家的空间想象能力。
俄罗斯方块
02
玩家需要操作不断下落的几何形状，通过旋转和移动来使得它
们排列成完整的一行或多行，然后消除得分。
著名的数学曲线
如正弦波、余弦波、抛物线、双曲线等，这些曲线具有独特的形 态和美感。
艺术创作中的应用
艺术家们常常利用数学曲线来创造富有动感和韵律感的作品，如抽 象画、雕塑、建筑设计等。
数学与艺术的交融
数学曲线不仅可以为艺术创作提供灵感，还可以通过计算机技术等 手段实现艺术与数学的完美结合。
二年级趣味数学 ppt课件
11、环形跑道上正在进行长跑比赛。 每位运动员前面有7个人在跑，每位运 动员后面也有7个人在跑。跑道上一共 有( )个运动员？
1、从底楼走到3楼，用了24秒； 那么从1楼走到6楼，需要( )秒。
2、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分 钟才吃完？
3、二(1)班小朋友排成长方形队伍参 加体操表演。红红左看是第6名，右看、 是第2名，前看是第4名，后看是第3名 。二(1)班共有( )小朋友。
7、一只梅花鹿从起点向前跳 5米， 再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳 10米；然后停下休息，你知道梅花鹿 停在起点前还是起点后？与起点相距几米？
8、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支， 这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔( )支。
9、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。 林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。 三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱， 其中给林林( )角，给红红( )。
• （6.3-3.3）×2=6斤 6.3-6=0.3斤 有6斤瓶0.3斤
李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每 天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天都吃4 个鸡蛋，她家可以连续吃( )天。
• 李奶奶家有16个鸡蛋,可以吃4天：16÷4=4 （天）；
这4天中两只鸡还要下蛋：4×2=8（个）, 可吃：8÷4=2（天）； 吃母鸡下蛋时的2天中母鸡还要下蛋： 2×2=4（个）,可吃：4÷4=1（天）； 一共可以吃7天：4+2+1=7（天）
6、想一想，每种图形代表的数字是几？ 填在（ ）里。
△☆☆☆ － ◇◇◇
△
△= （ ） ☆= （ ） ◇= （ ）
7、 把26块糖分给哥哥和妹妹，要求 哥哥比妹妹少2块，妹妹应该分到（ ） 块糖。
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生活中的趣味数学课件45张
1. 声音的传播速度是多少？
我们都知道声音需要时间才能传播出去，但是了解声音
传播的速度是多少吗？这里推荐一道趣味数学题：假设你在一座高山上，朝下喊了一声，5秒后才听到了回声，那么这座山
的高度是多少？答案是约为1700米。
2. 旋转木马上的曲线
去游乐园玩旋转木马时，我们经常感到眩晕，但是我们
是否知道旋转木马的曲线究竟是什么样的呢？其实，旋转木马上的曲线类似于正弦曲线。
我们可以通过观察旋转木马的运动轨迹，来感受这个有趣的数学问题。
3. 黄金分割比例
黄金分割比例是一种美丽而神奇的比例，常常出现在自
然界和艺术中。
黄金分割比例的近似值是1:1.618，它是指在
将一段线段分割成两部分时，较长的部分与整体的比值等于较短部分与较长部分的比值。
这个比例被广泛应用于建筑、绘画、音乐和设计等领域。
4. 数字游戏——数谜
数谜是一种趣味数学游戏，通常由数字和符号组成。
玩
家需要通过自己的智慧和计算能力，来猜测隐藏在数字和符号之间的规律和逻辑。
数谜可以锻炼玩家的数学思维和逻辑能力，同时增强趣味性和挑战性。
5. 帕斯卡三角形
帕斯卡三角形是一个神奇的数学图形，由数字组成的类
似于三角形的图形。
帕斯卡三角形的第一行为1，第二行为1 1，其余的每一行都是将上一行的相邻两个数字相加而得到的。
帕斯卡三角形有许多应用，例如组合数学、概率论、数学游戏等。
6. 快速计算平方根
平方根是数学中常见的一个概念，但是计算平方根却是
一个比较繁琐的问题。
这里介绍一个快速计算平方根的方法——牛顿迭代法。
牛顿迭代法需要通过对平方根函数的导数进行迭代，逐步逼近真实值。
这种方法计算平方根速度快，精度高，经常被广泛应用于计算机程序和数学研究。
7. 未知数的奥秘——代数方程
代数方程是一种数学表达式，其中含有未知数和常数，
并且使用运算符号进行运算。
代数方程的求解是一种常见的数学问题，它要求我们通过方程式子中的已知条件，来求解未知数的值。
代数方程在科学技术、金融经济和社会生活中均有广泛应用。
8. 神奇的自然数
自然数是一种最基本的数学概念，我们离不开它。
但是
自然数也有很多有趣的特性和规律，例如完全数、素数、卡普雷卡数、费马数等等。
这些数学问题不仅有趣，而且具有很高的研究价值和应用前景。
9. 图形的美妙世界
图形是一种神奇的数学概念，它由点、线、面组成，具
有着不同的形状和规律。
图形不仅是美学领域的一个重要元素，而且在工程、计算机科学和物理学等领域中也有广泛应用。
10. 利用面积来计算体积
在日常生活和工程计算中，我们经常需要计算不同物体
的体积。
但是这种计算方法其实可以利用表面积来计算。
例如，沿着一个圆柱形物体的高度切一刀，可以得到一个圆形底面积和高度为h的长方形，从而可以利用底面积和高度的乘积来计算圆柱体积。
11. 另类计数——斐波那契数列
斐波那契数列是一种神奇的计数数列，其中的每个数字
都是前两个数字之和。
斐波那契数列的前几个数字为0、1、1、2、3、5、8、13、21等等。
这种数列具有许多奇妙的性质和
规律，例如黄金分割比例、杨辉三角等，被广泛应用于自然科学、计算机科学和金融学等领域。
12. 五角星的奥秘
五角星是一种美丽而神奇的几何图形，它由五条线段组成，具有很高的美学价值和装饰性。
五角星的构造方法有很多种，例如沿着圆的边缘切开一个正十边形，再连接相邻的点就可以得到五角星图形。
13. 数学与音乐的奥妙
数学和音乐是两种看似独立的领域，但是它们之间却有
着很深的联系。
例如，音乐中经常使用黄金分割比例和弦律等数学原理。
同时，数学也可以通过计算和模拟来创造各种音乐效果。
这种交叉应用不仅增加了数学和音乐的趣味性，而且也为它们的发展和创新带来了很大的机遇和挑战。
14. 数学与美术的交融
数学和美术是两种看似迥异的艺术形式，但是它们之间
却有着深刻的联系。
数学被广泛应用于绘画、雕塑、建筑、设计等艺术领域中，从而带来了新的视觉效果和艺术感受。
同时，艺术也通过形象和色彩来启发我们的数学思维和创造力。
这种交融不仅增加了艺术和数学的互动性，而且也为人们带来了更
加丰富多彩的审美体验和创新思路。
15. 奥地利数学家——欧拉
欧拉是一位著名的数学家和物理学家，他的成就和贡献被誉为数学史上的巅峰之一。
欧拉在数学、物理、天文学、哲学和文学等领域都有广泛的影响力和深刻的思想。
他的作品丰富多彩，内容涵盖了几乎所有数学领域，是激发数学热爱和追求的重要源泉。
16. 神奇的无穷级数
无穷级数是一种神奇的数学概念，它是无限多个数的和。
虽然无穷级数在实际应用中显得有点抽象和不实用，但是它却承载着许多有趣的数学问题和研究方向。
例如级数的散度与收敛、级数的加法和乘法、级数的物理应用等等。
17. 数论中的素数
素数是一种特殊的自然数，它只能被1和该数本身整除。
素数在数论中具有很高的研究价值和应用前景。
例如，素数可以代表数字的安全性和随机性，可以作为密码学和主要数据保护的基础。
同时，素数也在数学领域中扮演着重要的角色，例如勒让德猜想和黎曼猜想等问题都与素数有关。
18. 环和群的奥秘
环和群是一种数学概念，它们描述了数字之间的关系和性质。
环是一种代数结构，由一个集合以及加和乘两个二元运算组成。
群是一种更高阶的代数结构，它具有更加丰富的性质和结构。
这些概念被广泛应用于数学、物理、计算机科学和工程等领域，具有很高的研究价值和实际应用意义。
19. 计算机科学中的数学
计算机科学是一种应用数学的领域，它利用数学原理和模型，来解决各种计算和信息处理问题。
例如，计算机程序和
算法的设计需要算法复杂度和效率分析、图论和网络模型等数学知识。
同时，计算机科学的发展也为数学学科的理论研究和应用开发提供了很大的机遇和挑战。
20. 几何与拓扑的奥秘
几何和拓扑是一种数学形式，它们描述了物体的形状和
空间关系。
几何是一种基于欧几里得空间的数学概念，例如长方形、正方形、圆形等，它们具有很高的美学价值和实用性。
拓扑则是一种更高级的几何学科，它在描述物体形状和空间特征方面具有更加广泛的应用。
21. 定积分的奥秘
定积分是一种数学概念，它描述了函数在某一区间上的
面积或体积。
定积分在物理、工程学、金融学和科学研究中都有广泛应用。
例如，定积分可以用来计算特定形状的曲线和曲面面积、计算特定类型的综合数据和质量等等。
22. 数学思维培养
数学思维是指经过反复锤炼和训练，可以用数学方法和
逻辑思考解决各种问题的能力。
数学思维是人类思维的一种重要形式，它有助于提高人们的创造性、分析性、思辨性和系统性。
因此，数学教育和数学思维的培养是非常有必要和意义的。
23. 数学名人——牛顿
牛顿是一位伟大的数学家和物理学家，他的成就和贡献
被誉为科学史上的巅峰之一。
牛顿在物理、天文学和数学等领域都有广泛的影响力和深刻的贡献。
他的著作丰富多彩，内容涉及了流体力学、微分和积分学、力学和万有引力等领域。
24. 神奇的质数分解
质数分解是一种数学问题，它要求将一个正整数表示为
若干个质数的乘积形式。
质数分解是目前为止仍然没有有效算
法解决的问题之一，但是它在密码学、信息安全等领域有着广泛的应用。
例如，质数分解可以用来生成公钥和私钥，保护通信和个人信息安全。
25. 数学模型的奥秘
数学模型是一种数学概念，它用数学语言描述自然和社
会现象的规律和过程。
数学模型可以通过数学公式、方程和图像等方式进行表达和解释。
数学模型可以帮助我们深入理解复杂的现实世界，为科学研究和应用开发提供重要的工具和方法。
26. 复数的幻想世界
复数是一种数学概念，它是由实数和虚数组成的一种数。
虚数是指不能使用实数表示的数字，它与实数可以进行加减乘除等运算。
复数不仅具有丰富的数学性质和算术规律，而且也在物理、工程学、计算机科学等领域中有着广泛应用。
27. 统计学中的数学原理
统计学是一种科学研究，它利用数学和逻辑思考来收集、分析和归纳数据。
统计学的应用范围涵盖了经济、社会、医学、工程等各个领域。
统计学中的数学原理和模型包括概率分布、假设检验、协方差矩阵等，它们为统计数据的研究和决策提供了基础和方法。
28. 神奇的黎曼猜想
黎曼猜想是一种数学问题，它提出了数论中素数分布的
规律性。
然而，至今尚未有完整证据能够真正证明这一猜想的正确性。
黎曼猜想不仅成为数学学科中最重要的未解决问题之一，而且也带来了重要的研究机遇和挑战。
29. 数学语言的奥妙
数学语言是一种强大的工具，它能够表达和解释各种自
然和社会现象的规律和过程。
数学语言由符号、公式、方程、
图像等构成，具有精确性、简洁性和逻辑性等优点。
数学语言的掌握和应用可以较好地提高。