湖南长沙市麓山国际实验学校2014-2015学年七年级地理上
初一地理期末考试题及参考答案 - 麓山国际实验学校-家校互联
2010---2011---2麓山国际实验学校期末考试初一年级地理试卷总分：100分时量：60分钟一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.亚洲大陆内部沙漠气候面积广大的主要原因是：A.人口增长快，用水量大B.深居内陆，距海遥远C.植被破坏严重，对气候的调节作用弱D.气温高，蒸发量大2.下列地理特征不属于非洲的是：A.高原大陆B.热带大陆C.富饶大陆D.湿润大陆3.下列有关地区的地理特征，叙述正确的是A.东南亚气候湿热，是世界上重要的小麦产区B.西亚是伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地，麦加被三种宗教视为圣城C.欧洲西部是国际旅游业最发达的地区D.南亚地形分成山地、平原、高原纵列的三部分4．下列关于南北美洲地理差异的叙述，不正确的是：A.北美洲以北温带为主，南美洲以热带为主B.北美洲分布面积最广的气候类型是温带大陆性气候，南美洲有世界上分布最广的热带雨林气候C.南北美洲西部山脉属于科迪勒拉山系，北美洲落基山脉最长，南美洲安第斯山脉最长D.北美洲面积最大的发达国家是加拿大，南美洲面积最大的发达国家是巴西5 .下列关于地区地理特征的叙述，正确的是：A.马来群岛的地表形态山河相间，纵列分布B.南亚地区人口稠密，是世界上华人华侨最集中的地区C.“节水农业”是西亚农业的发展方向D.南极地区海拔高是造成气候酷寒的主要原因6.下列关于日本和法国的叙述，正确的是：A.日本文化具有东西兼容的特点，法国文化受美国影响大B.日本多山地和丘陵，法国以高原为主C.日本工业主要分布在太平洋和濑户内海沿岸，法国工业发达，但是煤、铁矿产缺乏D.富士山是日本的旅游胜地，旅游业是法国经济的重要支柱7.下列有关南极地区地理景象的叙述不可信的是A．成群的企鹅一个接一个地下海觅食B．听到远处传来冰山崩裂的巨响C．2月考察队员的在极夜中进行科学考察D．刚刚搭建好的科考房被风吹走了8.下列关于有关东南亚地区的说法，正确的是:A．多火山、地震，热带经济作物种植面积广 B．畜牧业为主，经济发达C．气候干燥，高原面积广 D．人口稀疏，以黄色人种为主9.下列关于俄罗斯的说法错误的是A．俄罗斯是世界上面积最大的国家B．俄罗斯重工业发达C．俄罗斯领土跨亚欧两洲，传统上属于欧洲国家D．俄罗斯的母亲河——伏尔加河自南向北注入北冰洋10．下列叙述，与西亚相符的是A．全年高温，降水丰沛 B．地势低平，种植业发达C．能源矿产丰富 D．交通便利，人口稠密11．下列有关气候与生产、生活关系密切的事例中,与事实不相符的是A．东南亚的居民四季穿单衣 B．南亚人过年围着火炉吃年夜饭C．吐鲁番居民家中很少备雨具 D．西亚男子喜欢穿白色长袍12．下列关于亚洲与非洲的说法，正确的是A．亚洲居民都是黄种人,非洲居民都是黑种人B．亚洲和非洲都以高原为主,亚洲海拔居各大洲之首C．亚洲和非洲都是发展中国家居多的大洲D．亚洲和非洲都以热带气候为主,没有寒带气候13．下列关于欧洲西部的叙述，不正确的是A．大部分地区地形平坦，气候温和湿润B．以白色人种为主，居民多信仰伊斯兰教C．多位于北半球中高纬度，没有热带气候D．法国、西班牙、意大利为欧洲三大旅游国14．老师说网络也是学习地理的一种好途径，下面是我们初一的一位学生通过网络自主学习地理时做的笔记，他的笔记中不太真实的一项是：A.日本有世界著名的渔场，日本人喜欢吃生鱼片B.巴西人除了喜欢踢足球，也经常在他们国内的天然滑雪场滑雪C.埃及人民把尼罗河称作母亲河D.澳大利亚有袋鼠等古老动物15．下面有关俄罗斯与美国的地理特征共同之处的叙述，不正确的是A．都在北半球，濒临太平洋 B．都以温带大陆性气候为主C．煤炭、铁矿、石油资源都非常丰富 D．都以黑色人种为主读世界某国局部示意图（横线部分表示海洋，空白部分为陆地），回答16～17题16．该国地势特点大致是A．西部高，东部低 B．中间高，四周低C．东南高，西北低 D．北部高，南部低17．图中四地有大面积葡萄种植的是A．①地 B．②地 C．③地 D．④地18.2011年3月11日东京时间14时46分，日本宫城县以东130公里海域发生里氏9.0级大地震，包括东京在内的关东地区震感强烈。
最新湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册第2章第1节《认识地球》流程性检测单(教师版)2
中测1.经纬线和经纬度比较：半圆周(连接南北极点)地球仪表面，经线长零度线的表示，南2.下列说法正确的是（B ）A.地球仪是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体B.赤道是地球仪上最长的一条纬线C.南半球或北半球长度相等的纬线至少有两条D.地轴随地球的不断运动，位置不停地发生变化3.地球仪上最长的纬线是( A )A.0°纬线B.90°N纬线C.23.5°纬线D.90°S纬线4.张天小时候到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张天双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是( C )A.没有变化Ｂ.度数减少 C.度数增大 D.变化无规律5.读下图完成下列各题。
⑴．玲玲（女）说：我站在西半球了。
对吗？对，东东（男）说：我站在东西半球了。
对吗? 错,判断理由：东西半球的分界线是20°W和160°E所构成的经线圈，而玲玲大概位于165°E，她在西半球；东东位于0°经线位于东半球。
⑵．从低、中、高纬度来看玲玲站在高纬度，东东站在中低纬度分界线上，从南、北半球看东东站在北半球，玲玲站在北半球。
后测1.地球仪是地球按一定比例缩小后的模型，下列关于地球以上经线与经度、纬线与纬度的叙述，错误的是（ B ）A.0°经线又称本初子午线，从本初子午线向东、向西度数逐渐增大B.0°经线和0°纬线的长度相等，是地球仪上最长的线C.0°经线是半圆周，0°纬线是圆周，0°经线的长度是0°纬线长度的一半D.赤道把地球分成两个半球，赤道以北是北纬，赤道以南是南纬2.有关地球仪的叙述，正确的是（ C ）A.地球仪是一个所有半径不等的地球模型B.地球仪的地轴与经线平行，在地球表面相交于南北极点C.地球仪是学习地理的重要工具之一，能演示地球的自转和公转运动D.地球仪上所有纬线相互平行且长度相等3.下列图中阴影部分位于西半球、北半球的是（ C ）4.对于经纬网图，已知两条纬线的纬度差为80°，下列叙述错误的是（BD ）A.图中两条经线的经度差为190。
2015年度第九届十佳优秀教师-麓山国际实验学校
第九届“十佳”优秀教师何新华：男，高中地理教师，2013—2015年，担任高中文科实验班1211班的教学教育工作。
2014年获得长沙市“红旗团支部”；在2015年高考中，一本上线72人，总分全省前100名6人，居全省第三名，陈璀湙同学总分获得湖南省第二名，长沙市文科状元。
教学方面，在2015年高考中，地理学科前100名5人，居全省第二。
肖伟：男，中国共产党，高中英语教师， 2005年调入麓山以来，历任班主任，备课组长，年级组长等职。
曾参加全国英语教师技能大赛获高中组长沙市一等奖，2008年所教学生龚芷玉获全国英语技能大赛高中组全国一等奖；2009年所教学生朱星旖在湖南省英语首届口语大赛中获省一等奖；2011-2012年担任高三1班班主任及英语教学工作，所带班级两人考入北大，清华，班级学生一本上线58人，刘雨同学获得当年高考英语湖南省唯一一个满分150分的好成绩。
2013年担任年级组长一职，现在他带领高三全体师生正朝着2016年高考奋进，期待明年再创辉煌！吕佑祥：男，中共党员，高中部物理教师，长沙市物理名师工作室学员，。
在2014年9月承担了工作室“翻转式”课堂的公开研究课，获得专家的一致好评，并获得工作室”年度优秀学员”称号。
自2007年进入麓山以来一直担任高中物理奥林匹克竞赛教练，通过自己潜心学习、研究，八年来辅导学生取得了较为理想的成绩：2009年获一个省一等奖、2012年获三个省一等奖、2015年获三个省一等奖并有一人入选湖南省省代表队，并在全国决赛中荣获全国二等奖。
杨崇芬：女，中学物理教师，现为高二（2）班班主任。
三十多年的坚守，她饱尝了教书育人的艰辛与喜悦，更体验到做教师的充实和满足！她朴实、勤恳、真诚、热情；她注重班主任工作方法研究，全面推行班级自主管理，引导学生制定未来规划。
在班主任的工作岗位上她又迎来了她的关门弟子，让学生学会向高处看人生，她总是在她的教育教学工作中不断刷新着麓山的高考记录，谱写着麓山的神话。
麓山国际七年级上册地理复习资料.
《七年级上册》复习资料我们身边的地理1.地理与生产建设：生产活动受到地理环境的影响和制约，农业生产必须因地制宜、兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源和市场和交通运输等条件。
建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发、地区发展规划的编制，都离不开地理学的知识和技术。
地理学在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。
2•地理与风土人情：地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时，又给我们展示了各地风土人情的绚丽画卷：不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的艺术、宗教和建筑……我们怎样学地理1.地图的概念：地图的概念：用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按照一定的比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，即为地图。
2.地图的三要素：①•地图上的方向即通常所说的方位，地平面上有东、西、—、北四个基本方向，又分出东北____ 、东南、西北、西南八个方向。
表示方式：一般的地图上“上_下_________ ，左______ 右东”指向标指示方向，指向标箭头一般指向北方，在室外手持地图，面朝北—，背朝南，地图上的方向与实际方向即可一致。
野外定向：在野外可利用指南针定方向；在北半球可利用北极星定方向；根据太阳的东升西落定方向;太阳和手表指针定方向，时针指向太阳，时针和表盘刻度上数字12之间的角平分线，大致指向南方；根据树木年轮定方向，在北半球：南边的年轮宽些，北边的窄些。
②•比例尺：图上距离与实地距离之比。
比例尺即是分数，分数越大，比例尺越大。
分母越小，比例尺越大。
反之越小。
表示方式：I ；I 1线段式：如1:10000 ; 数字式：如图上—厘米等于实地距离20千米；文字式：如比例尺用分数表示，分母愈大，比例尺愈小;分母愈小，比例尺愈大；③•图例和注记：地图中的符号即为图例，地图上的文字和数字即为注记。
不同的地图图例和注记往往不同。
比例尺、图幅大小、实际范围之间的关系：a.在图幅相同时，比例尺越大，表示实地范围小，内容越详细：比例尺越小，表示实地范围越大，内容简略。
最新湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册第4章第3节《影响气候的主要因素》教案1
①夏季：陆地气温高，海洋气温低
②冬季：陆地气温低，海洋气温高
③沿海温差小，内陆温差大
④陆地气温最高出现在7月，最低出现在1月；
海洋气温最高出现在8月，最低出现在2月（比陆地晚1个月）
2、对降水的影响：沿海地区降水多，内陆地区降水
完成《中测》第1-7题。
●自主学习：学生阅读教材82页《探究海陆温度变化的差异》相关实验内容，完成《中测》第8-10题。（4人学习小组讨论并呈现，教师给予评价并补充进行讲解）[K11～14]
●活动探究（二）：
①教师展示沿40°N～60°N范围内不同景观图片，思考：在不同气候类型的影响下，为什么会有这些景观差异？影响气候的主要因素是什么？[K15]。
2、太阳光线的斜射与直射
3、太阳辐射能量多少与太阳高度角的关系：
①太阳光线垂直照射的地方，太阳高度角最大，太阳辐射最强；②太阳直射点的正午太阳高度角为90°，离直射点越近，则太阳高度角越大，获得能量越多；反之则少。
4、影响：形状→太阳辐射能→气温由赤道向两极逐渐递减，→不同的气候类型。
二、海陆分布对气候的影响
二、海陆分布对气候的影响
1、对气温的影响（北半球同纬度地区）：原因：海陆热力性质差异
①夏季：陆地气温高，海洋气温低
②冬季：陆地气温低，海洋气温高
③沿海温差小，内陆温差大
④陆地气温最高出现在7月，最低出现在1月；海洋气温最高出现在8月，最低出现在2月（比陆地晚1个月）
2、对降水的影响：沿海地区降水多，内陆地区降水
②学生根据本节课所学内容，完成教材第83页图4-2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的活动题（独立思考——四人小组合作探究并呈现——教师点评、补充讲解）。[K16]
湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册 第1章 第2节《我们怎样学地理》流程性检测单1 湘教版
第1章第2节《我们怎样学地理》小组合作完成：1.什么是地图？用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要文字的图。
2.中测1.地图就是把地球表面某一区域事物，按照一定的比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。
2.地图的主要要素有方向、比例尺、图例和注记。
3.地图上的方向有不同的表达方式，有的地图用指向标指示方向，箭头的指向北方，没有指向标的地图，通常采用上北下南、左西右东的规定确定方向。
后测（ C ） 1.一幅地图应该包括方向、比例尺、图例和注记等基本要素，读右图，思考本图缺少：A.方向B.比例尺C.图例D.注记2.读图2，下列有关图中甲乙两地的相对方向叙述正确的是：（ C ）A.甲在乙的西北方B.乙在甲的东南方C.甲在乙的正西方D.甲在乙的正东方3.读右图回答下列问题：⑴.右图中A点在B点的西南方向；⑵.C点在A点的东北方向；⑶.B点在C点的正西方向4.当你面朝东方对着初升的太阳时，你的右侧是：（ B）A.北方B.南方C.东方D.西方读某学校校园及周边环境平面图，回答5～6题。
5.学校的花坛位于田径场的：（ A ）A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向6.一般地图上判断方向的方法是：（ A ）A.上北下南、左西右东B.在室外时，手持地图，面朝南，背朝北C.上北下南、左东右西D.用指南针定向7.读下图回答下列问题：⑴.小明沿着公路从A点出发，去B点，他在前进中方向有何变化？小明先向东南方前进，后转向正东方前进。
⑵.清水河河水流向的总体趋势是从北流向南。
⑶.张村在李村的东北方；B点分别在张村和李村的东南方和正东方。
8.读下面的地图，完成下列各题：⑴.图1中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？过桥后，快到猴山的入口处时；请你在地图上标出这一点（M′）（略）。
⑵.图3是用图1复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图3中画上指向标。
最新湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册第2章第2节《世界的海陆分布》教案1
①学生阅读教材29页和图2-28，独立完成课后活动题。
②4人学习小组交换，纠正答案。
③教师点评、补充强调：世界六大陆、东西半球和南北半球的主要大洲有哪些以及它们的位置。[K25～27]
④完成《中测》的第4-7题，《后测》的第7题。
●课堂小结：海陆比例、七大洲名称、大小、位置及特征[K28]。
●自主学习：
①学生阅读教材29第一段话，教师展示PPT[K9]，引导学生掌握相关的概念。[K10～14]。
②学生独立完成《前测》第4题表格；教师根据地图册做适当的补充说明。[K15]
③学生阅读教材29页，了解世界七大洲的名称和形状[K16]；要求学生完成《前测》第5题，并进行熟记。
④教师分别展示七大洲的轮廓图及卫星图，学生作答，强化对七大洲的记忆[K17～23]，最后做小结[K24]。
10′
（32′）
6′
（38′）
2′
（40′）
●新课引入：学生观察人造卫星所拍摄的地球照片或观察地球仪思考：我们生活在地球上，但有人却把地球称为“水球”，为什么呢？生答：地球上海洋面积比陆地大得多。
承：我们今天就来了解地球上海陆分布的实际情况。[K1～2]
●读图思考：
①学生阅读教材图2-25，思考：地球上海洋面积与陆地面积各占多少比例呢？（教师点拨：对地球整体了解——七分海洋，三分陆地。）[K3]
设计者
傅新桃
审定者
肖鸿
编号
七（上）-08
课题
课型
新授课课型
学习目标
1.了解地球海陆比例及具体分布特点。
2.了解大陆、岛屿和大洲等基本概念。
3.掌握七大洲的位置和基本特征。
子目标&实施目标
T
最新湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册第2章第1节《认识地球》流程性检测单(学生版)3
在
相交
指示 纬线指示
方向
零度线的 最长的纬线——
确定
方向 。
经线指示
方向
—— 通 过伦 敦 格林尼治天文台旧址
前测
0°～90°
从
向
度数变化
从
向
规律
自南向北北纬逐渐
是北纬， 是南纬；
，
自南向北南纬逐渐
。
字母 北纬用
表示
表示，南纬用
2.（2014 年永州中考试题）
表示
0°～180°
从 0°经线向东 是东经，
A.西北方向
B.西南方向
C.东北方向
D.东南方向
[2013 年.东莞]读北半球经纬网示意图，回答 3～4 题。
3.A 点在 B 点的（ ）
A.正东方向 B.正西方向 C.东北方向 D.西北方向
4.B 点的经纬度是（ ）
A.23.5°N 90°E B.23.5°N 90°W
C.23.5°S 90°E D.23.5°S 90°W
5.读经纬网图（右图），完成下列各题。（5 分）
（1）A 点的经纬度是
，
从东西半球来看，它位于
半球。
（2）ABC 三地中有太阳直射的
，
气温最低的是
。
（3）某环球旅行家从 B 出发，径直往南走
（不考虑任何环境影响因素），他最终（ ）
A．回到原出发点
B．到达赤道
C．到达南极点
D．很难确定
4.④地的地理坐标是（ ） A.60°S，60°E B.60°S，60°W C.40°S，40°E D.60°N，60°E
5.③地在①地的西北方向（ ）
40 20 60 40 20
60°E° ° °
最新湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册第2章第1节《认识地球》流程性检测单(教师版)4
中测1.下面是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是（ B ）2.我们每天看到太阳东升西落，是因为（ D ）A.地球自西向东绕着太阳转B.地球自东向西绕着太阳转C.地球自东向西不停地自转D.地球自西向东不停地自转3.读某日太阳光照图，回答下列问题。
(1).写出A点的经纬度：40°N ，120°E。
同一天中A点和B点的学校作息时间不一样，A地学校的作息时间比B 晚（早/晚）。
(2).长沙在一年中正处在夏季。
(3).下列四个城市，图中该日白昼最长的是：B ，最短的是D 。
A.武汉B.北京C.长沙D.广州(4).朝朝暮暮的这种变化是由地球不停地自转运动造成。
4.我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识。
下列现象中，与地球自转有关的是（A ）A.伦敦的居民在中午观看2008年北京奥运会开幕式B.天安门升旗的时间夏季比冬季早C.正午时，长沙的学校操场上旗杆的影子总是指向北方，且在不同季节长短不同D.长沙四季分明5.图中是北半球二分二至时的地球位置示意图。
当地球公转到②处时，正值（B ）A.春分B.夏至C.秋分D.冬至6. 下列现象，由地球公转引起的是（ C ）A.同一时刻东西距离相距很远的地方景象不同B.各地的昼夜交替现象C.一年中，学校操场上旗杆影子的长短和方向随季节发生变化D.济南球迷北京时间9：00观看美国19：00（纽约西5区时间）举行的NBA篮球赛7. 读地球公转示意图，回答下列问题。
⑴.请在E处短线上补画箭头，表示地球公转方向；(逆时针画）⑵.北半球白天最长、夜晚最短时，地球处于公转轨道的C （填字母）点上；⑶.端午节这一天，地球正好处于下列公转轨道的哪两个点之间（ B ）A.A点—B点之间B.B点—C点之间C.C点—D点之间D.D点—A点之间后测1.第30届夏季伦敦奥运会于当地时间2012年7月27日20时隆重开幕，此时我国国内观众看电视直播时间却是7月28日4时，造成两地时间差异的主要原因是两地（ C ）A.纬度位置不同B.海陆位置不同C.经度位置不同D.电视台传输信号需要时间2.地球自转产生的现象是（ A ）A.昼夜交替B.地球五带的划分C.季节变化D.昼夜长短的变化3.下列城市或乡村的衣柜中存放四季服装的是（D ）A．海南三亚B．黑龙江漠河C．巴西利亚D．长沙4.阅读材料及地球运动略图回答问题材料：⑴.甲图表示地球的自转，乙图表示地球的公转。
最新湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册第2章第1节《认识地球》流程性检测单(教师版)1
1.同学们：日常生活中，我们遥望天空时，看到的太阳和月亮的形状是怎样的呢？平时的生活你有注意观察吗？圆形或球体；有或没有；2.人类认识地球的过程：盖天说→浑天说→麦哲伦船队环球航行→地球卫星照片。
3.麦哲伦船队环球航行依次经过的大洋是：大西洋→太平洋→印度洋→大西洋。
4.那么我们生活的地球是什么形状呢？——阅读教材2-1地球卫星照片，得出地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。
中测1.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。
下列认识过程排序正确的是（C ）①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠，地如覆盘④地球卫星照片A．①→②→③→④B．④→③→②→①C．①→③→②→④D．④→②→③→①2.麦哲伦探险航线经过的大洋依次是（ B ）A.大西洋、太平洋、北冰洋B.大西洋、太平洋、印度洋C.印度洋、大西洋、太平洋D.印度洋、太平洋、大西洋3.下列事例中，不能作为地球是球形的证据的是（ D ）A.麦哲伦环球航行B.地球卫星照片C.海边看远方驶来的航船，先看到桅杆，后看到船身D.日月星辰的东升西落4.下列关于地球形状的说法，正确的是（C ）A.地球是一个规则的球体B. 地球是一个所有的半径都相等的球体C.地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体D.地球是一个两极略鼓，赤道稍扁的不规则球体5.学会探索：人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。
现在，科学家不仅精确的测量出了地球的大小。
请读下图完成要求：⑴．写出图中字母所表示的地理事物的名称：A 赤道B 纬线（圈）C 南极（点）D 北极（点)⑵．填写有关地球大小的数据地球表面积约为5.1 亿平方千米，地球平均半径约为6371 千米，地球赤道周长约为4万千米。
后测1.人类对地球形状的最早认识阶段是（A ）A.盖天说B.浑天说C.地球是一个球体D.不清楚2.下列理解中属于从地理学角度对“欲穷千里目”，还须“更上一层楼”的理解正确的是（ C ）A.由于空气污染严重，低空能见度小B.由于城市建筑屋的影响，低处看不远C.大地表面为圆弧形，站得越高，看得越远D.天圆如张盖，地方如棋盘3.关于地球形状的叙述，正确的是（ D ）A.地球是一个似皮球的圆球体B.地球是一个两极略鼓的不规则球体C.地球是个赤道略扁的不规则球体D.地球是一个两极略扁的不规则球体4.地球是我们的家园，我们生活在地球上，下列对地球大小的描述，错误的是：( D ）A.地球的表面积是5.1亿平方千米B.地球的赤道周长约为4万千米，故跨纬度1°的经线长度大约是111千米C.“坐地日行八万里”这句诗的地理含义与赤道的周长大致相当D.赤道半径比极半径短21千米5.如今，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球是个不规则的球体，其表面大部分是蔚蓝色的海洋。
2014-2015-2麓山国际实验学校地理中考摸底试题
地理摸底试题一一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个正确答案，将正确答案前面的字母填入答题卡中的表格内，每小题2分，共40分。
）请阅读“世界海陆分布示意图”，回答1~2题。
1.下列对右图中数码所在水域名称表述正确的是：A.①—北冰洋B.②—大西洋C.③—印度洋D.④—太平洋2．图中完全符合东半球、北半球、中纬度三个条件的城市是：A.纽约B.北京C.巴西利亚D.新加坡第二十届世界杯足球赛于2014年6月12日至7月13日在巴西12座城市里的12座足球场举行，完成3—5题3．广州市某球迷6月13日凌晨4(北京时间)坐在电视机前观看揭幕战直播，他看到球员们在落日的黄昏中激战，这使他百思不得其解。
我们这里是凌晨，巴西为什么还是傍晚呢？下面对这种现象的解释，正确的是()A．由于地球的自转，我们这里的时间比巴西早B．由于地球的自转，我们这里的时间比巴西晚C．由于地球的公转，我们这里的白天比巴西长D．由于地球的公转，我们这里的白天比巴西短4．世界杯比赛期间，有关巴西的说法正确的是()A．巴西的草原郁郁葱葱B．巴西昼短夜长C．亚马孙河正值汛期D．巴西有直射现象5. 巴西世界杯足球赛比赛期间，长沙市学校正午旗杆的影子与图（）所示最相似。
右图所示区域多火山、地震，在陆地上形成山脉。
读图回答6~7题。
6．对于所述地理现象的成因，解释合理的是A．两个板块发生碰撞B．两个板块发生张裂C．板块内部比较活跃D．板块内部比较稳定7．图中P所表示的山脉是A．大兴安岭B．安第斯山脉C．落基山脉D．大分水岭今年，拉美及加勒比共同体（图示区域）成员国，以“减少贫困、饥饿和不平等”为主题，召开了第二届首脑会议。
结合右图，回答8~9题。
8．该共同体大部分国家使用的语言是A．阿拉伯语B．英语C．西班牙语D．汉语9．该共同体成员国之间的协作关系为A．南南合作 B．南北对话C．《南极条约》 D．《申根协定》10．读下列四国轮廓图，有关四国的叙述正确的是A．①国有世界上最大的热带雨林B．②国的工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸C．③国地处欧洲西部，为经济发达国家D．④国矿产资源丰富，被称为“坐在矿车上的国家”我国政府依据有关法规，在图示区域划设了防空识别区。
麓山国际七年级上册地理复习资料
《七年级上册》复习资料我们身边的地理1.地理与生产建设：生产活动受到地理环境的影响和制约，农业生产必须因地制宜、兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源和市场和交通运输等条件。
建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发、地区发展规划的编制，都离不开地理学的知识和技术。
地理学在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。
2．地理与风土人情：地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时，又给我们展示了各地风土人情的绚丽画卷：不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的艺术、宗教和建筑……我们怎样学地理1.地图的概念：地图的概念：用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按照一定的比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，即为地图。
2.地图的三要素：①.地图上的方向即通常所说的方位，地平面上有东、西、南、北四个基本方向，又分出东北、东南、西北、西南八个方向。
表示方式: 一般的地图上“上北下南，左西右东”，指向标指示方向，指向标箭头一般指向北方，在室外手持地图，面朝北，背朝南，地图上的方向与实际方向即可一致。
野外定向: 在野外可利用指南针定方向；在北半球可利用北极星定方向；根据太阳的东升西落定方向；太阳和手表指针定方向，时针指向太阳，时针和表盘刻度上数字12之间的角平分线，大致指向南方；根据树木年轮定方向，在北半球：南边的年轮宽些，北边的窄些。
②.比例尺：图上距离与实地距离之比。
比例尺即是分数，分数越大，比例尺越大。
分母越小，比例尺越大。
反之越小。
表示方式: 线段式：如1:10000；数字式：如图上一厘米等于实地距离20千米；文字式：如比例尺用分数表示，分母愈大，比例尺愈小；分母愈小，比例尺愈大；③.图例和注记:地图中的符号即为图例，地图上的文字和数字即为注记。
不同的地图图例和注记往往不同。
比例尺、图幅大小、实际范围之间的关系: a.在图幅相同时，比例尺越大，表示实地范围小，内容越详细；比例尺越小，表示实地范围越大，内容简略。