《综合性学习》专题复习PPT优秀课件

（五） 世界何时铸剑为犁（八上）



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1、描写战争的古今诗词名句（含作者、出处）： ①马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 ——辛弃疾《破阵子为陈同甫 赋壮词以寄之》 ②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵——辛弃疾 《破阵子为陈同赋》 ③金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。——毛泽东《七律· 七征》 2、成语：马革裹尸 四面楚歌 声东击西 一夫当关，万夫莫开 草木皆兵 3、战争名言： ①天时不如地利，地利不如人和、 得道多助， 失道寡助 ——孟子 ②知己知彼，百战不殆 ——孙子 ③兵民是胜利之本——毛 泽东 4、以少胜多的著名战役：长勺之战 淝水之战 官渡之战 赤壁 之战 5、呼吁停战的广告语：战争是魔鬼，和平是天使。 停止战争， 为了孩子。
（二） 黄河，母亲河（七下）

1、黄河的相关知识： ①源头：巴颜喀拉山 ②入海口：渤海 ③长度：5464 公里 ④流经：9省（青、川、甘、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁） 2、神话传说：河伯献图 3、历史人物故事：大禹治水 龙门石窟 4、成语：泾渭分明（比喻界限分明） 河清海晏（形容太 平盛世） 中流砥柱(比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境 中起支柱作用。)


5、俗语、谚语：跳进黄河洗不清 不到黄河心不死 6、诗句（作者、出处）： ①黄河之水天上来，奔流到海 不复回 ——李白《将进酒》 ②大漠孤烟直，长河落日圆》 ——王维《使至塞上》 7、歌曲：《黄河大合唱》 8、广告：保护母亲河，就是珍爱自己的生命。
（三） 马的世界（七下）

（一） 探索月球奥秘（七上）




人类第一次登月：1969、7、21，美国“阿波罗号”，阿 姆斯特朗。 中国探月卫星：2007、10、24，嫦娥一号。 日期：朔——农历初一 望——农历十五 既望——农 历十六 与月亮有关的神话：嫦娥奔月 吴刚伐桂 传说月饼的来历：朱元璋抗元起义 月亮别名、雅号：玉兔、嫦娥…… 与月亮有关的古诗句，含作者、出处。 ⑴ 床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》 ⑵ 但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 8、与月有关的成语：山高月小 日月如梭 9、对联：楼高但任云飞过，池小能将月送来。 10、歌曲：贝多芬《月光曲》 阿炳《二泉映月》
（四） 戏曲大舞台（七下）



1、京剧：由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发 展而来。 2、戏曲角色的四大行当：生、旦、净、丑 3、戏曲表现人物的四种艺术手段：唱、念、做、打 4、戏曲表现人物的五种技术方法：手 眼 身 法 步 5、中国戏曲之母——昆剧 6、东方歌剧——京剧 7、京剧旦角的四大流派及创立人： 梅派（梅兰芳）、程派 （程砚秋）、荀派（荀慧生）、尙派（尚小云） 脸谱： 红脸 ——（褒）忠勇 黑脸——（中）猛智 黄脸—— （贬）凶诈 绿脸、蓝脸——草莽英雄 金脸、银脸——（神秘）神妖
6、科技生活类：
《科海泛舟》《探索月球的奥秘》《追寻人类起源》
7、其他类： 《怎样搜集资料》
二、近两年中考语文综合性学习考查的形式 ：
（一）、试题的类型有单一式和综合式两种：
单一式：
(1)语言创作类--①编拟欣赏广告、宣传语；② 对联知识及创作赏析；③心愿表述；④主题访谈； ⑤话题辩论；⑥景点介绍。 (2)材料整理类--①语段压缩；②材料的整合与 探究。 (3)图表转述类--①表格分析；②图表理解。 (4)活动参与类--①拟活动方案或计划；②设计 活动主题或主题语；③提出解决问题的建议。
《综合性学习》 专题复习
执教 : 李婧
一、综合性学习分类
1、体验成长类： 《这就是我》《微笑着面对生活》《青春随想》 《成长的烦恼》《岁月如歌——我的初中生活》 《乘着音乐的翅膀》 2、自然风情类： 《寻觅春天的踪迹》 《背起行囊走四方》 《说不尽的桥》《黄河，母亲河》 《感受自然》 3、语言文字类：
《好读书，读好书》《漫游语文世界》《古诗苑漫步》 《走进小说天地》《莲文化的魅力》《走上辩论舞台》
4、历史文化类： •《话说千古风流人物》、《我所了解的孔子和孟 子》、《到民间采风去》、《脚踏一方土》、《马 的世界》、《戏曲大舞台》
5、专题探究类（热门话题类）
《世界何时铸剑为犁》、《关注我们的社区》、 《我也追“星”》、《金钱，我们共同面对的话 题》、《漫话探险》
综合式：
多种类型融为一体，在设置的情境 或活动中去考查学生的分析综合、比较 判断、归纳推理、总结概括、观察理解、 联想想像、语言表达等各方面能力。 由于中考过程限于以笔试的形式呈 现,因此知识与能力综合型、专题活动型 将是主要的考查方式。
应考策略 1、善于运用积累，有效调用知识 。 解题时 先认真回忆有关知识，及时把与试题相关 的知识有效的提取出来，以备答题之用。 2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。 要善于 利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意 图。解答试题时，要从题目和材料中筛选 重要信息，并按要求处理好这些信息，针 对题目要作出简明的回答。 3、发散多种思维，合理展开想象。有些综合 性试题需要我们多角度思考问题，从多方 面展开合理的想象与联想。
1、成语：一马当先 马到成功 老马识途 2、俗语：一言既出，驷马难追 风马牛不相及 牛头不对马 嘴 3、历史人物故事：赵高指鹿为马 田忌赛马 九方皋相马 4、古诗句（含作者、出处）： ①古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯 ——马致远 《天 净沙 秋思》 ②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 ——陆游《十一月四月风 雨大作》 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ——孟郊《登科后》 5、古代的车马：驾二马为“骈” 驾三马为“骖” (San) 驾 四马为“驷” 一车四马为“一乘”shèng 天子——万乘之国 诸侯—— 千乘之国 6、历史上或传说中的名马： 的卢马（刘备） 白龙马（唐僧） 汗血马 昭陵六骏（唐太宗） 7、艺术作品中的马：徐悲鸿的《八骏图》 《十面埋伏》