《综合性学习》专题复习PPT优秀课件

合集下载

中考语文 《 综合性学习》优秀PPT (27张)

中考语文 《 综合性学习》优秀PPT (27张)
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都 “海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说 “蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报 道中的热闹词汇。
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一 段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片 到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……” 李老师当场“晕倒”。
• 请你为这次活动拟写一条宣传标语。 感受文字之美,尽享读书之乐
• 2题

1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来
• 3、材料整理类 • ①语段压缩(一句话新闻); • ②给消息拟标题;
方法初探:
一句话新闻和新闻标题多用提问法(主谓式):
(温馨提示:了解新闻的时间、地点、人物、事件、原因)
谁/什么+干什么/怎么样
例: 请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。 今年是建国60周年,也是《湖北日报》创刊60周年。 在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活 动中,聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以 人物彰显媒体品质,以形象凝聚报纸特征的评选活 动,得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机 短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海 胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最 终脱颖而出。
• 答案:随着社会的发展,一些旧词语消失, 新词语不断出现。新词语的传播速度很快。 使用新词语应规范,否则会产生交流障碍。
• 4题5题8题10题
• 4、活动参与类
• ①拟活动方案或计划;
• 方法初探: • 区分活动方式和活动方案: • 【活动方式】主要是指本次活动所采取的方法和

中考复习:综合性学习复习ppt课件(35页)

中考复习:综合性学习复习ppt课件(35页)

• : • 1.“标题”示例:“光盘行动”蔚然成风 “认 识”示例:举国上下/节约意识增强评分:本题4 分。每答2分。 • 2.要点:节约社会资源;能够创造一定的社会价 值 评分:本题4分。每点2分。 • 3.示例:人人节俭,富家利国民欢。(人人响应, 弘扬节约美德)评分:本题3分。语意相关2分, 字数、句式1分
链接中考
根据下面提供的情景回答问题 有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他: “不要挤嘛,讲一点社会公德。”他笑着回答:“我 这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲 。”如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语 言反驳其错误言论。 参考答案:雷锋挤得是时间,钻的是技术;而 你挤得是车子,钻的是空子!希望你把挤劲、钻劲用 在学习和工作上吧。 方法指导:关键词+反驳语
2、为这则新闻拟写一个标题,15字以内。
浩然高科技大厦今天在上海交大汇区落成。它是 由台湾大陆工程公司原董事长、世界著名建筑业企 业家殷志浩先生生前捐1000万美元建造的。殷先生 是交大第36届校友。他的后辈也捐资200万美元。浩 然高科技大厦,高106米,24层,为全国最高的科技 大厦。大厦将与校园网联结,成为交大电子通讯、 光纤等尖端学科的科研基地。

• 1、黄冈6县市农村学校实施营养改善 计划,每生每天补助3元。 • 2、答案示例1:一饭之恩,当永世不 忘。 答案示例2:感恩是美德,节俭 有良知。
• 【活动一】设计文明板报 • 社区请你协办一期以“文明伴我行”为 主题的板报,请你根据这一主题设置两个栏 目,栏目名称不超过5个字。 • _______________,________________ ______ • 【活动二】协助文明劝导 • 从今年5月1日起,卫生部颁布的“禁烟 令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸 烟这种不文明行为,社区专门配备了“禁烟 劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”,你会 用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人? 请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。 • 我的劝导语:_________________

综合性学习ppt课件

综合性学习ppt课件

案例二:结合实践的综合性学习活动
总结词
通过实践活动让学生参与其中,将知识转化 为实际能力和经验。
详细描述
结合实践的综合性学习活动是通过实践活动 让学生参与其中,将知识转化为实际能力和 经验。例如,组织学生参加社会实践、社区 服务和职业体验等活动,让学生了解社会、 增强实践能力,并培养社会责任感。
案例三:以问题解决的综合性学习模式
总结词
通过解决问题的方式引导学生自主学习和思 考,培养学生的创新思维和解决问题的能力 。
详细描述
以问题解决的综合性学习模式是通过解决问 题的方式引导学生自主学习和思考,培养学 生的创新思维和解决问题的能力。例如,设 计一个解决环境问题的综合性学习模式,让 学生调查、分析、提出解决方案并实施,以
培养学生的环保意识和解决问题的能力。
2023-11-29
综合性学习
汇报人:
目录
Hale Waihona Puke • 综合性学习概述 • 综合性学习的设计 • 综合性学习的实施 • 综合性学习的评估 • 综合性学习的实践案例 • 综合性学习的意义与展望
01
综合性学习概述
定义与特点
定义
综合性学习是一种新型的学习方式,它强调跨学科、跨领域的知识整合,以及学习与实践的结合。
学生需要学会利用学习资源,包括查 阅资料、收集信息、分析解决问题等 ,提高自主学习和解决问题的能力。
03
实践体验
综合性学习强调实践体验,学生需要 积极参与实践活动,如社会调查、实 验探究、社区服务等,通过实践体验 加深对知识的理解和应用。
学习过程的监控与调整
学习计划的制定
学习过程的监控
学习策略的调整
分步骤实施
将学习计划细化为具体的步骤,并按照步骤逐步实施。在实施过程中,要密切关注学生的学习进展和反馈情况, 及时调整教学策略,以确保学习效果的最大化。

《综合性学习》专题复习 PPT课件

《综合性学习》专题复习 PPT课件
公里 ④流经:9省(青、川、甘、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁) 2、神话传说:河伯献图 3、历史人物故事:大禹治水 龙门石窟 4、成语:泾渭分明(比喻界限分明) 河清海晏(形容太
平盛世) 中流砥柱(比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境 中起支柱作用。)
5、俗语、谚语:跳进黄河洗不清 不到黄河心不死 6、诗句(作者、出处): ①黄河之水天上来,奔流到海
人类第一次登月:1969、7、21,美国“阿波罗号”,阿 姆斯特朗。
中国探月卫星:2007、10、24,嫦娥一号。 日期:朔——农历初一 望——农历十五 既望——农
历十六 与月亮有关的神话:嫦娥奔月 吴刚伐桂 传说月饼的来历:朱元璋抗元起义 月亮别名、雅号:玉兔、嫦娥…… 与月亮有关的古诗句,含作者、出处。 ⑴ 床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》 ⑵
4、二十四节气歌:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
(十) 到民间采风去(八下)
1、中华民族重大的传统节日以及风俗习惯:
①春节:农历正月初一 吃汤圆 家人团聚 节):农历正月十五 观灯猜谜
②元宵节(灯
③清明:公历4月4日或5日 扫墓 五 吃粽子、咸鸭蛋、赛龙舟
②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵——辛弃疾 《破阵子为陈同赋》
③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。——毛泽东《七律·七征》
2、成语:马革裹尸 四面楚歌 声东击西 一夫当关,万夫莫开 草木皆兵
3、战争名言: ①天时不如地利,地利不如人和、 得道多助, 失道寡助 ——孟子
②知己知彼,百战不殆 ——孙子 泽东
②春花:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 ——白居易《钱塘湖春行》

部编人教版七年级语文下册【全册】综合性学习》PPT精品课件

部编人教版七年级语文下册【全册】综合性学习》PPT精品课件
部编人教版七年级语文下册 《【全册】综合性学习》 PPT精品课件
课件PPT
综合性学习 天下国家
活动目标
课件PPT
1.感受到祖国的伟大,认识作为公民应该热爱自己 的祖国,懂得用什么方式怎样表达自己的爱国之情。 2.学会用讲故事、唱歌、朗诵、演讲、习作、画画、 摄影、手抄报、舞蹈等方式表达爱国之情,能进一 步认识祖国日新月异的变化。 3.了解爱国主义对中华民族重新崛起的重要意义, 培养爱国主义情感。
活动展示
课件PPT
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔 基 没有母亲,何谓家庭?——艾·霍桑
活动展示
课件PPT
3.孝亲实践
人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。 是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。是父 母的养育之恩,我们终生都应该报答。
以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无 动于衷。但是在这个暑假里,让我改变了这个看法。 那次,妈妈和往常一样,正在打扫卫生,忽然坐在 了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道: “妈妈,你怎么了?”“我没事,没事。”妈妈边 说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。我见状,想一 定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来
孝亲敬老,从我做起
活动目标
课件PPT
1.了解中国传统孝文化,继承和发扬中华民族孝亲 敬老的优良传统。 2.积极参加孝亲敬老的活动,培养心存感恩、孝敬 父母的优良品德。 3.学习制作活动计划、海报,提高表达自己观点的 能力。
活动内容
课件PPT
一、征集活动方案 征集“孝亲敬老月”活动方案,分小组制定活
对联的起源
对联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。 它开始于五代十国时,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有 一千多年了。据历史记载,后蜀之主孟昶在公元964年除夕, 题于卧室门上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春”是我国最早 的一副春联。

部编版语文 中考专题 综合性学习复习 课件 (共28张PPT)

部编版语文 中考专题  综合性学习复习 课件 (共28张PPT)

感谢
小技巧
①读懂问题,把握情境②联系生活实际,思考应对之法
语文课程标准指出的,“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”我们在做综合性学习的时候,掌握答题小技巧是必不可少的,但是完全依靠答题技巧在中考越发灵活多变的今天是不可行的综合性学习是与生活实践紧密结合的题型,所以同学们做题时还要关注题目设置的情景,联系自己的生活实践,思考你是否遇到过类似的情景,或是真的遇到了题目中的情况,你会怎么得体应对。
口语交际
小技巧
①礼貌心中记,称呼问候不可少②提问要得体,采访对象要关注③提问有意义,采访对象可回答④围绕主题和内容,问题针对性强
口语交际
经过投票得知,《家访》是本次活动中同学们最喜爱的节目,于是班委决定在网上采购一个定制奖杯,请你在“订单备注栏”给商家说明奖杯的刻字要求。
订单备注:
订单备注:
写对联选对联,说理由

立足情境,学习技法
亲爱的同学们: 首先恭喜你们迈着坚定的步伐走进初中最后阶段的学习生活,在这段光辉岁月里,你们用信心、恒心和决心书写着自己的青春赞歌。相识如昨,离别在即,马上,你们将要告别初中时光,走向繁花似锦的未来!
为了回顾过去的奋斗生活,展望未来的无限美好,激发同学们的斗志,班主任决定举办主题为“告别青春,展望未来”的主题活动。你被委以重任,活动策划的大权交到了你的手上,请你带领全体班委策划此次活动。
示例:同学们,大家好,我是本次活动的策划人某某(注意情境)。我决定选择第一句宣传语放到海报上,理由如下:①这句话运用了对偶的手法,句式整齐,节奏感强,读起来朗朗上口,简短有力;②这句话紧紧围绕活动内容与主题“告别青春,展望未来”展开,提到了“过去”和“未来”。

八年级语文上期末复习专题6:综合性学习 课件(共34张PPT)

八年级语文上期末复习专题6:综合性学习 课件(共34张PPT)

11.争做网络“达”人,修身兼“安”天下。 12.修网德,勤网思,明网安,善网行。 13.网上“送礼”很多,真的没有几个。 14.免费wifi不要蹭,账号密码不要登。 15.白送的“礼包”不收,幸运的“中奖”不领。 16.筑牢网络安全基石,成就网络强国梦想。 17.网络连着你我他,安全防范靠大家。 18.网络连着你我他,防骗防盗两手抓。 19.多一份网络防护技能,多一份信息安全保证。 20.安全上网,健康成长,文明上网,放飞梦想。
二、我们的互联网时代
(一)网络安全宣传周标语 1.网络安全为人民,网络安全靠人民。 2.文明上网引领时尚,强化安全成就梦想。 3.网络安全始于心,安全网络践于行。 4.网安则国安,国安则民安。 5.e言e行见素养,e点e滳筑安全。 6.保护网络安全,守护精神家园。 7.便利生于指尖,安全牢记心间。 8.网络如山勤思为径,信息似海安全作舟。 9.网络是把双刃剑,安全使用是关键。 10.网络穿行利害间,带上安全益无边。
烽火戏诸侯:失信亡国
周幽王是西周最后一个国王。有一年,褒国为了讨好周幽王,把美女褒姒 送给幽王,周幽王十分喜欢褒姒。不久,褒姒生了一个儿子,取名伯服。周幽王 便废了申后和太子宜,立褒姒为后,伯服为太子。褒姒虽然深得周幽王的宠爱, 又贵为皇后,但却从来没见她笑过。周幽王千方百计引她笑,但都徒劳。为了博 得美人一笑,周幽王竟想出个举烽火的办法来。烽火是当时为了保障国家安全在 边界设的,相当于现在的报警设备。如果敌人在夜里人侵,则在烽火台点燃柴火 ;如果敌人在白天来犯,则点燃干狼粪放烟,而且是一处接一处,一直点燃到远 方。诸侯看见烟火,就会立即赶来救援。这天,周幽王带着褒姒到骊山去玩,下 令点起烽火。各路诸侯看到烟火,立即率兵匆忙赶来。褒姒看见千军万马从四面 八方赶来,乐得开口笑了。褒姒笑了,诸侯们白白跑了一趟,怏怏而返。幽王为 了欣赏褒姒笑的媚态,屡次点起烽火,诸侯屡次上当,就不再来了。这时,敌人 真的人侵了,这是申后的父亲申侯恨幽王废皇后和太子,便发动缯国和西夷犬戎 起兵攻打幽王,幽王势孤力单,无兵救援,被杀于骊山下,西周从此灭亡了。

中考语文专题复习《综合性学习》PPT课件

中考语文专题复习《综合性学习》PPT课件

典例精析
【解析】 此题属于文字材料探究题。应通过对提供的两则材料的阅读、分析、 比较找出“科幻小说与科技发展”的关系:材料一引用潜艇发明者和现代直升机发 明者的话指出科幻小说对科技发明者的启发作用;材料二列举具体事例,科幻小说 《世界释放》对物理学家齐拉特有启发作用,证明科幻小说对科学有促进作用。
典例精析
【例1】 请为下面一则新闻拟写标题。(不超过13字) 青海新闻网讯 2019年春节黄金周期间,海东市乐都区着力打造冬季旅游项目, 强化宣传推介,加强旅游安全管理,实现了人气旺、秩序好、无事故、零投诉的目 标。春节黄金周期间,该区共接待游客1.089万人(次),实现旅游总收入125.21万元, 分别比去年同期增长8.9%和12.9%,实现了旅游业“开门红”。 【解析】 新闻标题应体现新闻的核心事实,拟写新闻标题应按照“人或物(乐都 区春节旅游)+事情(实现‘开门红’)”的方法拟标题,关键词一般都在新闻材料开头 的“导语”部分。 【参考答案】 乐都春节旅游实现“开门红”。
【答案】D
典例精析
【例3】 阅读下面的材料,试分析科幻小说与科技发展有着怎样的关系。 【材料一】 潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一 生事业的总指导”;现代直升机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科 幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个 人可以使之变成现实”。 【材料二】 1914年,威尔斯出版了一本科幻小说《世界释放》。该小说想象 1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球 性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年 解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际 上控制军备、和平利用核能的运动。

《中考复习综合性学习复习课》ppt课件剖析

《中考复习综合性学习复习课》ppt课件剖析

成绩。如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论
点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由?要求: 先摆出你方观点,再进行反驳。 (无锡市中考试题)
❖ 观点:

❖ 反驳: 。
五、活动设计式
❖ 例题5:今年是安徒生诞辰200周年,世界各 国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代 又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你 们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高 的热情积极筹备。
❖ 栏目一:探寻成语典故 ❖ 栏目二: ❖ 栏目三: ❖ 栏目四:
❖ 2、在探寻南京成语之源的活动中,同学 们找到了不少带有南京烙印的成语典故。 请你根据以下典故写出相应的成语,并解 释这些成语的含义。
❖ 梁代慧皎《高僧传》载:“梁武帝时,云 光法师讲经,感动上天,天花纷纷坠落。”
❖ 成语:
❖ 含义:
❖(2)《晋书·王羲之传》:“(献 之)年数岁,常观门生樗蒲(古代 一种游戏),曰:‘南风不竞。’ 门生辈曰:‘郎亦管中窥豹,时见 一斑。’”
❖成语:
❖含义:
❖ 3、古诗文中有不少吟诵南京景物的名句名篇, 请你整理出其中的一些,按照示例要求写在 下面,并说出诗句可以代表南京的哪一处景 点。
❖ 示例:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓 家。——刘禹锡《乌衣巷》
成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的 身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵 华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么?
❖ 请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不
同的对象,写下你想说的话,每句话不少于10个字。 (无锡中考试题)
❖ ①我将对抗日老战士说:

❖ ②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说: 。
四、话题辩论式
❖ 例题4:某班举行以“初中生参加社区公益活动的 利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一

九年级中考专题复习:《综合性学习》课件

九年级中考专题复习:《综合性学习》课件

2021年中考真题解析
提供模拟试题
针对复习需求,提供一定数量的模拟 试题,帮助学生巩固所学知识,提高 应试能力。
2022年中考真题解析
强调基础知识的掌握
VS
2022年中考真题重点考查学生对《 综合性学习》基础知识点的掌握情况 ,通过多种题型进行考查。
2022年中考真题解析
注重信息筛选与整合能力
PART 05
综合性学习模拟试题
REPORTING
模拟试题一
总结词:贴近生活
详细描述:试题内容以实际生活情境为基础,考察学生解决实际问题的能力,如 社会热点问题、生活常识等。
模拟试题一
总结词
跨学科整合
详细描述
试题融合了多个学科的知识点, 要求学生综合运用不同学科的知 识来解答问题,如语文、历史、 地理等。
真题解析注重培养学生的信息筛选与整合能力,通过 提供大量材料信息,要求学生准确筛选关键信息并进 行整合。
2022年中考真题解析
提高实际操作能力
真题解析强调实际操作能力,通过设计具体 实践活动或项目,要求学生运用所学知识解
决实际问题。
2022年中考真题解析
加强情感态度价值观的引导
真题解析注重情感态度价值观的引导,选取具有正能量 的主题材料,引导学生树立正确的价值观和情感态度。
模拟试题一
总结词
注重实践应用
详细描述
试题强调学生的实际操作和应用能力 ,要求学生能够将理论知识转化为实 践操作,如实验、调查、制作等。
模拟试题一
总结词
考察综合素质
详细描述
试题不仅考察学生的知识储备,还考察学生的思维能力、表达能力、创新精神等综合素 质。
模拟试题二
总结词

九年级中考专题复习:《综合性学习》课件PPT

九年级中考专题复习:《综合性学习》课件PPT

体验与探究
真题体验
1.(2011·浙江绍兴)“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合 实践题。(9分) (1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动, 请 参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语 (句式不拘,字数不超过15个)。 示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。 ①图书馆——_____________________________________ ②洗碗池——_____________________________________ (2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到 一 个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在 捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说 呢?(字数不超过50个)
“______”。 ②画线句[B]有语病,可修改为:______。(不得改变原意) ③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响。
[答案](1)②③⑤(共3分。各占1分) (2)示例:
请假条 刘老师:
张强同学正随父母在北京旅游,不能赶回来听讲了,他让 我代向您请假。请批准。
学生:王 刚 8月5日
(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明” 的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视” 的 漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢? ___________________________________________________
[答案] (1)①示例一:来也轻轻,去也轻轻。(安静角度)示例二:像 爱护自己的眼睛一样爱图书。(爱书角度) ②示例一:滴答水声,唤 你轻轻一拧,(节水角度) 示例二:餐具洗净,别忘公共卫生。(卫 生角度) (2)示例:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区 卫生需要我们大家来维护,社会公德要靠大家来遵守。 (3)示例: ①争做文明绍兴人,不能只有漂亮的语言,还要有实际的行动;②争 做文明绍兴人,需要我们从自己做起,从身边的每一件小事做起;③ 争做文明绍兴人,我们既要做说的巨人,更要做行的巨人。

2024年度中考语文专题复习《综合性学习》课件

2024年度中考语文专题复习《综合性学习》课件

2024/3/23
26
THANKS
感谢观看
2024/3/23
27
谋篇布局
合理安排文章结构,包括开头 、正文和结尾,使文章内容条 理清晰,层次分明。
选材用材
根据文章主题选择合适的素材 ,运用恰当的描写、叙述和议 论等表达方式,使文章内容充 实、生动。
语言运用
运用准确、生动、形象的语言 表达思想,注意语言的规范性
和文学性。
16
常见作文类型及范文欣赏
第一季度
第二季度
元末明初施耐庵编著的章回体长篇小 说,全书通过描写梁山好汉反抗欺压 、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及 受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏 大故事,艺术地反映了中国历史上宋 江起义从发生、发展直至失败的全过 程,深刻揭示了起义的社会根源,满 腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争 和他们的社会理想。
《三国演义》
2024/3/23
18
2024/3/23
05
CATALOGUE
口语交际能力训练
19
倾听与表达能力培养
倾听能力
培养学生耐心倾听他人讲话的习惯, 理解对方观点,抓住关键信息。
表达能力
训练学生清晰、准确地表达自己的想 法和观点,注意语言规范和表达逻辑 。
2024/3/23
20
交际场合礼仪和沟通技巧
交际场合礼仪
跨学科知识的整合
中考语文综合性学习考察学生对语文基础 知识的综合运用能力,如阅读理解、写作 表达等。
中考语文综合性学习要求学生能够整合不 同学科的知识和技能,如历史、地理、科 学等,进行跨学科的学习和探究。
社会热点问题的关注和思考
实践探究和创新能力的体现
中考语文综合性学习鼓励学生关注社会热 点问题,进行思考和分析,培养学生的社 会责任感和公民意识。

2024版中考语文综合性学习PPTppt课件完美版

2024版中考语文综合性学习PPTppt课件完美版
2024/1/26
仔细检查,避免失误
答完试卷后要认真检查答案是否准确、完整, 避免因为粗心大意导致失分。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27

故事讲述
让学生讲述自己经历过或听说过的故事,培养其组织语言、表达 思想的能力。
情景对话设计
设定特定场景和角色,让学生模拟对话,锻炼其应对不同场合的 表达能力。
21
情景对话和角色扮演在口语交际中应用
1 2
情景对话 通过模拟真实生活中的各种场景,如购物、问路、 打电话等,让学生进行对话练习,提高其应对实 际问题的能力。
分值比重
在中考语文试卷中,综合性学习的 分值比重逐渐增加,成为学生成绩 的重要组成部分。
5
综合性学习与其他学科关系
与语文学科关系
综合性学习与语文学科紧密相连,语文学科为综合性学习提供 了丰富的素材和案例,同时综合性学习也促进了学生语文素养 的提升。
2024/1/26
与其他学科关系
综合性学习涉及历史、地理、政治等多个学科领域,这些学科 为综合性学习提供了广阔的知识背景和多元化的视角。同时, 综合性学习也有助于学生更好地理解和应用这些学科知识。
歌。 13
名著导读与经典诵读推荐
名著导读
《红楼梦》《水浒传》《西游记》 《三国演义》等古典名著的导读,包 括作者简介、故事梗概、人物形象分 析、艺术特色等方面的内容。
经典诵读推荐
推荐一些适合中学生诵读的经典篇目, 如《诗经》《楚辞》、唐宋诗词等,通 过诵读经典,提高学生的语言素养和审 美能力。
2024/1/26
中考语文综合性学习 PPTppt课件完美版
2024/1/26
1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(一) 探索月球奥秘(七上)




人类第一次登月:1969、7、21,美国“阿波罗号”,阿 姆斯特朗。 中国探月卫星:2007、10、24,嫦娥一号。 日期:朔——农历初一 望——农历十五 既望——农 历十六 与月亮有关的神话:嫦娥奔月 吴刚伐桂 传说月饼的来历:朱元璋抗元起义 月亮别名、雅号:玉兔、嫦娥…… 与月亮有关的古诗句,含作者、出处。 ⑴ 床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》 ⑵ 但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 8、与月有关的成语:山高月小 日月如梭 9、对联:楼高但任云飞过,池小能将月送来。 10、歌曲:贝多芬《月光曲》 阿炳《二泉映月》
《好读书,读好书》《漫游语文世界》《古诗苑漫步》 《走进小说天地》《莲文化的魅力》《走上辩论舞台》
4、历史文化类: •《话说千古风流人物》、《我所了解的孔子和孟 子》、《到民间采风去》、《脚踏一方土》、《马 的世界》、《戏曲大舞台》
5、专题探究类(热门话题类)
《世界何时铸剑为犁》、《关注我们的社区》、 《我也追“星”》、《金钱,我们共同面对的话 题》、《漫话探险》
(二) 黄河,母亲河(七下)

1、黄河的相关知识: ①源头:巴颜喀拉山 ②入海口:渤海 ③长度:5464 公里 ④流经:9省(青、川、甘、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁) 2、神话传说:河伯献图 3、历史人物故事:大禹治水 龙门石窟 4、成语:泾渭分明(比喻界限分明) 河清海晏(形容太 平盛世) 中流砥柱(比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境 中起支柱作用。)
6、科技生活类:
《科海泛舟》《探索月球的奥秘》《追寻人类起源》
7、其他类: 《怎样搜集资料》
二、近两年中考语文综合性学习考查的形式 :
(一)、试题的类型有单一式和综合式两种:
单一式:
(1)语言创作类--①编拟欣赏广告、宣传语;② 对联知识及创作赏析;③心愿表述;④主题访谈; ⑤话题辩论;⑥景点介绍。 (2)材料整理类--①语段压缩;②材料的整合与 探究。 (3)图表转述类--①表格分析;②图表理解。 (4)活动参与类--①拟活动方案或计划;②设计 活动主题或主题语;③提出解决问题的建议。
(五) 世界何时铸剑为犁(八上)






1、描写战争的古今诗词名句(含作者、出处): ①马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 ——辛弃疾《破阵子为陈同甫 赋壮词以寄之》 ②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵——辛弃疾 《破阵子为陈同赋》 ③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。——毛泽东《七律· 七征》 2、成语:马革裹尸 四面楚歌 声东击西 一夫当关,万夫莫开 草木皆兵 3、战争名言: ①天时不如地利,地利不如人和、 得道多助, 失道寡助 ——孟子 ②知己知彼,百战不殆 ——孙子 ③兵民是胜利之本——毛 泽东 4、以少胜多的著名战役:长勺之战 淝水之战 官渡之战 赤壁 之战 5、呼吁停战的广告语:战争是魔鬼,和平是天使。 停止战争, 为了孩子。
1、成语:一马当先 马到成功 老马识途 2、俗语:一言既出,驷马难追 风马牛不相及 牛头不对马 嘴 3、历史人物故事:赵高指鹿为马 田忌赛马 九方皋相马 4、古诗句(含作者、出处沙 秋思》 ②夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 ——陆游《十一月四月风 雨大作》 ③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 ——孟郊《登科后》 5、古代的车马:驾二马为“骈” 驾三马为“骖” (San) 驾 四马为“驷” 一车四马为“一乘”shèng 天子——万乘之国 诸侯—— 千乘之国 6、历史上或传说中的名马: 的卢马(刘备) 白龙马(唐僧) 汗血马 昭陵六骏(唐太宗) 7、艺术作品中的马:徐悲鸿的《八骏图》 《十面埋伏》
(四) 戏曲大舞台(七下)



1、京剧:由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发 展而来。 2、戏曲角色的四大行当:生、旦、净、丑 3、戏曲表现人物的四种艺术手段:唱、念、做、打 4、戏曲表现人物的五种技术方法:手 眼 身 法 步 5、中国戏曲之母——昆剧 6、东方歌剧——京剧 7、京剧旦角的四大流派及创立人: 梅派(梅兰芳)、程派 (程砚秋)、荀派(荀慧生)、尙派(尚小云) 脸谱: 红脸 ——(褒)忠勇 黑脸——(中)猛智 黄脸—— (贬)凶诈 绿脸、蓝脸——草莽英雄 金脸、银脸——(神秘)神妖
综合式:
多种类型融为一体,在设置的情境 或活动中去考查学生的分析综合、比较 判断、归纳推理、总结概括、观察理解、 联想想像、语言表达等各方面能力。 由于中考过程限于以笔试的形式呈 现,因此知识与能力综合型、专题活动型 将是主要的考查方式。
应考策略 1、善于运用积累,有效调用知识 。 解题时 先认真回忆有关知识,及时把与试题相关 的知识有效的提取出来,以备答题之用。 2、仔细揣摩题意,提炼答题信息。 要善于 利用已有的知识背景,去揣摩命题者的意 图。解答试题时,要从题目和材料中筛选 重要信息,并按要求处理好这些信息,针 对题目要作出简明的回答。 3、发散多种思维,合理展开想象。有些综合 性试题需要我们多角度思考问题,从多方 面展开合理的想象与联想。


5、俗语、谚语:跳进黄河洗不清 不到黄河心不死 6、诗句(作者、出处): ①黄河之水天上来,奔流到海 不复回 ——李白《将进酒》 ②大漠孤烟直,长河落日圆》 ——王维《使至塞上》 7、歌曲:《黄河大合唱》 8、广告:保护母亲河,就是珍爱自己的生命。
(三) 马的世界(七下)

《综合性学习》 专题复习
执教 : 李婧
一、综合性学习分类
1、体验成长类: 《这就是我》《微笑着面对生活》《青春随想》 《成长的烦恼》《岁月如歌——我的初中生活》 《乘着音乐的翅膀》 2、自然风情类: 《寻觅春天的踪迹》 《背起行囊走四方》 《说不尽的桥》《黄河,母亲河》 《感受自然》 3、语言文字类:
相关文档
最新文档