第6课辽宋夏金并立[川教版]+

合集下载

第6课 辽、宋、西夏、金的并立 课件(川教版七年级下)

第6课  辽、宋、西夏、金的并立  课件(川教版七年级下)

学习测评
1.北宋的都城是( A.东京
A
)。 C.南京 D.燕京
B.临安
2.南宋的抗金将领中,最杰出的是( A.文天祥 B.岳飞
C.郑成功
B
)。 D.杨业
3.辽、西夏与北宋的战与和给各方带来怎样的影响?
答:①战的影响:破坏了双方正常的经济,文化交往, 不利于人民的生产和生活。 ②和议影响: A.使双方边境相对稳定; B.有利于经济文化交流; C.使双方维持了长久的和平关系; D.促进民族融合,有利于国家统一。
你如何看待“澶渊之盟”?
消极:盟约的签订反映了北宋统治者的腐败无 能,增加了人民的负担。
积极:客观上使双方边境相对稳定,有利于双方 经济文化的交流和发展。
北宋
为什么要和?怎么和?和的意 义? 战 和

北宋
西夏
返回
首先和平是良性政治关系和带有民族间关系的性质。
其次,和平意义是多方面的:在政治上,带给了社会和平安宁,有 利于人民生活;从经济上看,有利于社会经济的发展;从民族角度 看,有利于民族间的交往,有利于民族融合。
第6课 辽、宋、西夏、金的并立
唐朝灭亡后,中国进入历史上第二个大分裂时期
——五代十国
1、 辽 北 宋 西 夏
2、
辽 金 北宋
3、
西夏 金 北宋
4、 西夏 金 南宋
5、 辽 金 南宋
请找出其中并立关系错误的一项
辽.北宋.西夏.金.南宋政权表
政权 民族 时间 建立者
耶律 阿保机
都城

契丹 汉族
党项 女真 汉族
916年
1
耶律阿保机统一契丹 建立契丹国
定都上京
措 施A.以汉人为谋士

七年级历史下册 第七学习主题 第1课 辽、宋、西夏、金的并立教案 川教版

七年级历史下册 第七学习主题 第1课 辽、宋、西夏、金的并立教案 川教版

第六课辽、宋、西夏、金的并立一、教学内容1、熟记建立辽、宋、夏、金政权名称及建立者;2、了解澶渊之盟;评价岳飞。

3、分析认识辽、宋、夏、金之间关系及影响。

二、教学重点、难点重点:1、辽、宋、西夏、金之间并立关系的建立2、岳飞抗金难点:辽、宋、西夏、金多个政权并立状况下民族关系的进一步发展三、教学过程(一)、复习回顾:回忆唐朝与少数民族交往方式(二)、创设情境:唐玄宗后期,政治腐败,爆发了安史之乱,唐朝走向衰落。

907年,唐朝灭亡。

以后的53年里,中原地区相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,简称五代。

五代共有14个皇帝,你想,53年五个朝代,有14个皇帝,这正常吗?这很多皇帝都被手下掌握兵权的大将杀死,这些人当了皇帝后又被他手下的大将杀死,政局十分混乱。

赵匡胤陈桥兵变后建立什么朝代?都城在哪里?是日本东京吗?北宋完成天下的统一了吗?(三)、新授1、分组自学:第一组重点了解宋,第二组重点了解辽,第三组重点了解西夏,第四组重点了解金。

2、说一说:每一组请一个同学代表介绍本组所代表的民族与政权情况,其他各组指出正误。

3、做一做:再请同学上黑板上完成列表:辽、北宋、西夏的并立;南宋、金的对峙。

4、比一比(1)辽、北宋、西夏三个国家并立历史上哪个时期相似?(2)与三国相比较有什么不同?(3)如果把宋比作中国,辽和西夏能不能比作日本或美国?为什么?5、议一议:(1)、他们之间具体战争有哪些呢?是否战争长期持续不断呢?(2)、你如何看待辽与北宋签订的澶渊之盟?如果你在那时,你是主张战还是和?为什么?(3)、你知道岳飞吗?能讲述岳飞抗金故事吗?岳家军为什么能打胜仗?你如何评价岳飞?(四)、课堂小结(五)、学习测评:课后测评题1、2四、课后拓展:制作公元10世纪----12世纪大事年表,反映辽、宋、西夏并立和南宋、金对峙的历史五、板书设计第六课 辽、宋、西夏、金的并立一、辽、北宋、西夏的建立辽:916年,耶律阿保机建立契丹国;947年,耶律德光改国名为_______。

历史:第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立教案(川教版七年级下册)

历史:第七学习主题第1课辽、宋、西夏、金的并立教案(川教版七年级下册)

第六课辽、宋、西夏、金的并立一、教学内容1、熟记建立辽、宋、夏、金政权名称及建立者;2、了解澶渊之盟;评价岳飞。

3、分析认识辽、宋、夏、金之间关系及影响。

二、教学重点、难点重点:1、辽、宋、西夏、金之间并立关系的建立2、岳飞抗金难点:辽、宋、西夏、金多个政权并立状况下民族关系的进一步发展三、教学过程(一)、复习回顾:回忆唐朝与少数民族交往方式(二)、创设情境:唐玄宗后期,政治腐败,爆发了安史之乱,唐朝走向衰落。

907年,唐朝灭亡。

以后的53年里,中原地区相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,简称五代。

五代共有14个皇帝,你想,53年五个朝代,有14个皇帝,这正常吗?这很多皇帝都被手下掌握兵权的大将杀死,这些人当了皇帝后又被他手下的大将杀死,政局十分混乱。

赵匡胤陈桥兵变后建立什么朝代?都城在哪里?是日本东京吗?北宋完成天下的统一了吗?(三)、新授1、分组自学:第一组重点了解宋,第二组重点了解辽,第三组重点了解西夏,第四组重点了解金。

2、说一说:每一组请一个同学代表介绍本组所代表的民族与政权情况,其他各组指出正误。

3、做一做:再请同学上黑板上完成列表:辽、北宋、西夏的并立;南宋、金的对峙。

4、比一比(1)辽、北宋、西夏三个国家并立历史上哪个时期相似?(2)与三国相比较有什么不同?(3)如果把宋比作中国,辽和西夏能不能比作日本或美国?为什么?5、议一议:(1)、他们之间具体战争有哪些呢?是否战争长期持续不断呢?(2)、你如何看待辽与北宋签订的澶渊之盟?如果你在那时,你是主张战还是和?为什么?(3)、你知道岳飞吗?能讲述岳飞抗金故事吗?岳家军为什么能打胜仗?你如何评价岳飞?(四)、课堂小结辽宋西夏金的并立辽、北宋、西夏的建立辽、西夏与北宋的战与和南宋和金的对峙辽朝:916年,耶律阿保机建立契丹国;947年,耶律德光改国名为①_______。

北宋:②_____年,赵匡胤发动兵变夺取政权,改国号为宋,定都③_______。

七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立学案(无答案)川教版

七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立学案(无答案)川教版

第六课 辽、宋、西夏、金的并立点击新目标标1、熟记建立辽、宋、夏、金政权名称及建立者;2、了解澶渊之盟;评价岳飞。

3、分析认识辽、宋、夏、金之间关系及影响。

链接旧知识回忆唐朝与少数民族交往方式课前小热身初读课文,勾划关键词语,完成知识建构。

课堂进行时情景创设】唐玄宗后期,政治腐败,爆发了安史之乱,唐朝走向衰落。

907年,唐朝灭亡。

以后的53年里,中原地区相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,简称五代。

五代共有14个皇帝,你想,53年五个朝代,有14个皇帝,这正常吗?这很多皇帝都被手下掌握兵权的大将杀死,这些人当了皇帝后又被他手下的大将杀死,政局十分混乱。

小故事:赵匡胤陈桥兵变。

赵匡胤陈桥兵变后建立什么朝代?都城在哪里?是日本东京吗?北宋完成天下的统一了吗?【新课解读】(一)辽、宋、西夏、金的建立1、分组自学:第一组重点了解宋,第二组重点了解辽,第三组重点了解西夏,第四组重点了解金。

2、说一说:每一组请一个同学代表介绍本组所代表的民族与政权情况,其他各组指出正误。

3、做一做:再请同学上黑板上完成列表:辽、北宋、西夏的并立;南宋、金的对峙。

辽宋 西夏 金的 并立 辽、北宋、 西夏的建立 辽、西夏与 北宋的战与和 南宋和金的对峙 辽朝:916年,耶律阿保机建立契丹国;947年,耶律德光改国名为①_______。

北宋:②_____年,赵匡胤发动兵变夺取政权,改国号为宋,定都③_______。

西夏:1038年,④______称帝,国号大夏。

北宋与辽 的关系 北宋和西夏的关系 战:1004年,辽伐宋,在宰相⑤_____的劝说下,宋真宗亲 征,宋军打退辽军。

和:1005年,宋军和议,史称⑥“______” 战:多次发生战争。

和:1044年达成和议。

金的建立:1115年,⑦________建立金朝。

后灭辽灭宋。

南宋建立:1127年,⑧________建立南宋,定都⑨________。

南宋与金 的关系 战:南宋抗金中,⑩_______统帅的岳家军最为突出。

《辽、宋、西夏、金的并立》课件(川教版七年级下)

《辽、宋、西夏、金的并立》课件(川教版七年级下)

04 西夏的兴起与衰落
西夏的政治制度
党项族首领制度
01
西夏初期实行党项族首领制度,权力高度集中,有利于稳定政
权和统一领导。
官制与兵制
02
西夏仿照唐宋制度建立官职体系,同时实行全民皆兵的兵制,
增强了国家军事实力。
法律与刑罚
03
西夏制定了较为完备的法律体系,严刑峻法以维护社会秩序和
统治稳定。
西夏的经济与文化
情感态度与价值观
培养学生对历史文化的认同感和尊重多元文化的态度;通过了解各政权 之间的战争与和平,引导学生思考和平发展的重要性。
教学内容概述
辽朝的政治、经济与文化
介绍辽朝的政治制度、经济发展和文 化艺术成就,如契丹文字的创造和使 用等。
宋朝的繁荣与危机
讲述宋朝的经济繁荣、科技发展和文 化昌盛,同时分析其政治腐败和军事 衰弱的原因及影响。
货币流通
宋朝出现了世界上最早的纸币— —交子,便利了商品交易和货币
流通。
宋朝的军事危机
军队体制
宋朝军队体制存在诸多弊端,如兵将分离、更戍法等,导致军队战 斗力下降。
战争形势
宋朝在与辽、西夏、金等国的战争中屡遭挫败,失地赔款,国家安 全受到严重威胁。
国防虚弱
宋朝国防虚弱,边境防线屡被突破,国家安全形势严峻。同时,内部 农民起义和兵变也时有发生,加剧了社会动荡和政权不稳。
贸易繁荣
金朝与周边国家的贸易往来频繁, 尤其是与南宋的贸易,使得金朝 的经济得到了进一步的繁荣。
军事力量
金朝拥有强大的军事力量,其骑 兵尤为著名,曾多次发动对外战 争,扩大了疆域。
金朝的文化与艺术
语言文字
金朝创制了女真文字,并在官 方文书中广泛使用,促进了文

川教版历史七下《辽、宋、西夏、金的并立》课件

川教版历史七下《辽、宋、西夏、金的并立》课件
川教版历史七下《辽、宋、西夏、 金的并立》
目录
• 辽朝的兴起 • 宋朝的建立与巩固 • 西夏和金的崛起 • 各政权间的关系与战争 • 历史影响与评价
01 辽朝的兴起
契丹的起源和发展
契丹的起源
契丹族源于东胡鲜卑,公元4世纪 中叶,由大贺氏部落联盟组成, 最初依附于后燕。
契丹的发展
在唐朝末期,契丹逐渐强大,开 始与中原王朝保持密切联系,接 受册封,成为藩属国。
辽朝的经济基础是畜牧业和农业, 同时商业和手工业也有一定发展。
文化特色
辽朝文化具有多元性,既有游牧民 族的文化传统,又吸收了中原地区 的文化元素,形成了独特的文化风 格。
02 宋朝的建立与巩固
五代十国的历史背景
五代十国时期
五代十国是中国历史上一个分裂时期 ,各地军阀割据,政权更迭频繁。这 一时期为宋朝的建立奠定了基础。
对世界历史的影响
1 2
改变东亚政治格局
辽、宋、西夏、金四个政权的并立,打破了此前 中原王朝对东亚地区的政治垄断,影响了东亚地 区的政治格局。
促进东西方文化交流
政权间的交往不仅限于政治和经济,也涉及文化 层面的交流,如佛教文化的传播等。
3
提供多元文化交融的范例
辽、宋、西夏、金四个政权的并立时期,不同民 族和文化间的交融,为世界历史提供了多元文化 交融的范例。
05 历史影响与评价
对中国历史的影响
促进民族融合
辽、宋、西夏、金四个政权的并立时期,各民族间的交流与融合 加速,为元朝的统一奠定了基础。
推动经济文化交流
政权间的交往促进了不同地区间的经济文化交流,如宋代的“岁币 ”政策促进了边境贸易的发展。
形成新的地域格局
辽、宋、西夏、金四个政权的疆域变化,形成了新的地域格局,影 响了后来的元、明、清三朝。

辽、宋、西夏、金的并立ppt2 川教版

辽、宋、西夏、金的并立ppt2 川教版
、宋、西夏、金的并立
一、唐朝的灭亡(618-907)与五代十国
二、辽国建立 916年
契丹族耶律阿保机
统一契丹各部 建立了契丹国
耶律阿保机祖陵
耶律阿保机塑像
一、唐朝的灭亡(618-907)与五代十国
二、辽国建立 916年
契丹族耶律阿保机
947年
建立西夏 定都兴庆
五、辽西夏和北宋的和战
1、辽与北宋的和战
A两国交兵
辽武士
北宋军士、武将
B宋辽议和
1004年 宰相寇准 宋真宗亲征 1005年
寇准
宋真宗
澶渊之盟
2、西夏与北宋的和战
A两国交战 B 1044年达成和议
西夏武士
五、南宋和金的对峙
1、金的建立和北宋、辽的灭亡
1115年 女真首领完颜阿骨打
统一契丹各部 建立了契丹国
耶律德光
改国号为辽
三、北宋建立
960年 赵匡胤
陈桥兵变 建立北宋 定都东京
宋太祖
陈桥驿遗址
四、西夏的建立
1038年 党项族元昊
建立西夏 定都兴庆
辽(契丹)
(916—1125)
西夏
(1038—1127年)
北宋
(960—1127年)
辽、宋、西夏并立地图
四、西夏的建立
1038年 党项族元昊
会宁府 建立金朝
阿骨打像
金武士
五、南宋和金的对峙
1、金的建立和北宋、辽的灭亡
1115年 女真首领完颜阿骨打
1125年金灭辽 1127年 靖康之变
会宁府 建立金朝
北宋灭亡
2、南宋建立和岳飞抗金
A南宋建立 1127年 宋高宗赵构 定都临安 建立南宋
宋高宗(赵构)

七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立名师精编学案 川教版

七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立名师精编学案 川教版

金之间,战和交融,但以和为主,以相互交流发展为主。

(3)岳飞等英勇抗击女真贵族掳掠的战争是正义的,他们的精神令人敬佩。

(三)本课知识可采用歌谣的形式掌握:916年耶律阿保机建契丹,耶律德光改名辽政权。

赵匡胤称帝在陈桥驿,960年黄袍加身重任担。

元昊建夏兴庆今银川,1005年宋辽议和澶渊盟。

完颜阿骨打显其才能,会宁建金朝于1115年。

先灭辽、北宋又侵南宋,岳飞抗金在郾城大战。

1141年宋金议和对峙现,民族关系得到大发展。

三、轻松过关1.北宋的都城是( )A.南京 B.临安 C.东京 D.燕京2.辽是下列哪个民族建立的政权 ()A.回纥族 B.契丹族 C.女真族 D.党项族3.916年,耶律阿保机建立契丹国,其都城在 ( )A.上京 B.东京 C.兴庆 D.会宁4.947年将契丹国改名为辽的统治者是 ( ) A.耶律阿保机 B.耶律德光 C.元昊 D.完颜阿骨打5.基本上结束唐末以来藩镇割据局面的政权是 ( )A.北宋 B.南宋 C.辽 D.金6.建立西夏的民族是( )A.契丹族 B.女真族 C.蒙古族 D.党项族7.下列事件,发生在北宋时期的有 ( )①藩镇割据局面基本结束②澶渊之盟③岳飞抗击金兵A.①②③ B.①② C.①③ D.②③8.下列四幅宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( )9.南宋的抗金将领中,最杰出的是 ( )A.文天祥 B.岳飞 C.寇准 D.杨业10.1115年,女真族领袖完颜阿骨打在会宁府建立 ( )A.辽朝 B.金朝C.西夏 D.蒙古11.在“陈桥兵变”中做皇帝的是 ( ) A.赵匡胤 B.赵匡义 C.赵构D.赵普12.下列政权被金消灭的有( )①辽②北宋③西夏④南宋A.①②③④ B.①②③C.①②D.②④13.在宋辽澶州之战中,御驾亲征的皇帝是 ( )A.宋太祖 B.宋太宗C.宋真宗 D.宋高宗14.在众多的抗金雄师中,最为突出的是岳飞统率的 ( )A.杨家将 B.戚家军C.八字军D.岳家军15.建立南宋王朝的是( )A.赵构 B.赵普C.赵匡义D.赵匡胤16.台湾在宋朝时叫( )A.琉球 B.流求C.台湾D.夷洲17.以下有关“澶渊之盟”的说法,正确的是 ( )A.元昊取消帝号,接受北宋册封 B.南宋向金称臣C.双方商定以大江至大散关为界 D.宋辽结兄弟邦,互不用兵18.郭靖和杨康是《射雕英雄传》中的两个重要人物。

【初中历史】辽、宋、西夏、金的并立ppt 川教版

【初中历史】辽、宋、西夏、金的并立ppt 川教版

①耶律阿保机(契丹族)
③元昊(党项族)
西夏

(宋夏和议)
(澶渊之盟)
北宋
②赵匡胤陈桥兵变
小 结
第7课
辽、宋、西夏、金并立
二、南宋与金对峙
(完颜阿骨打,女真族,灭辽、北宋)


岳飞抗金

堰城大捷


南宋
(赵构继位,偏安江南)
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。

【川教版】七年级历史下册-第6课 辽、宋、西夏、金的并立

【川教版】七年级历史下册-第6课  辽、宋、西夏、金的并立

第6课辽、宋、西夏、金的并立
一、知识点:
. 各族政权简表
名称(国
号)
都城民族建立者兴亡亡于契丹(辽)上京契丹
耶律阿保

916-1125 金北宋
东京(今开
封)
汉赵匡胤960-1127 金西夏
兴庆(今银
川)
党项元昊1038-1227 蒙古

中都(今北
京)女真
完颜阿骨

1115-1234 蒙古
南宋
临安(今杭
州)
汉赵构1127-1276 元
二、重点:辽、宋、西夏、金、南宋的建立者,建立时间、都城。

澶渊之盟的时间,及其签约国双方。

难点:为什么这个时候的少数民族崛起频频南下对中原民族政权造成威胁?
三、设情激趣:
我们都看过金庸大侠的《射雕英雄传》,小说中波澜壮阔的场景、宏大的战争场面让人神往,这个场景确实在北宋时代存在过,今天我们就回到那个激情燃烧的岁月。

四、自学探究:
自学16分钟,完成学案表格。

五、成果展示:
六、拓展延伸:
问题1:为什么这个时候的少数民族频频南下。

问题2:为什么北宋政权对于北方政权的威胁如此应付不力。

七、课后反思:。

《辽、宋、西夏、金的并立》课件(川教版七年级下)

《辽、宋、西夏、金的并立》课件(川教版七年级下)

课后作业:
完成本课练习册 预习下一课
第6课 辽、宋、西夏、金的并立
唐朝灭亡后,中国又一次陷入分裂
——五代十国
2、陈桥驿兵变
赵匡胤
陈桥驿遗址
一、辽、宋、西夏、金的建立
916年(947年)
耶律阿保机 (耶律德光)
960年
赵匡胤
契丹 汉族
上京
东京 (今河南开封)
1038年
元昊
党项羌
兴庆
1115年
完颜阿骨打 女真族
会宁
1127年
赵构
汉族
西北 万斤,称“岁赐”;开放双方边境贸易等。庆历和议订立后, 边境平静了20多年。
在五代十国的后晋时期,曾把北方的幽云十六州割与契丹族所建立的 辽国。为了收复幽云十六州,北宋与辽国进行了长期的战争。自宋太 宗赵光义起,北宋曾多次与辽交战,但一直未能收复失地。直至公元 1004年,宋真宗与辽国在澶州定下了停战和议,约定宋辽为兄弟之邦 (宋为兄,辽为弟),北宋每年向辽交纳“岁币”,双方互不侵犯。 自此,中国北方才有了少许安宁,宋、辽的这次结盟被后世称之为
(1005年)
北宋
西夏和北宋是怎样处理他们之间关系?
看材料 辽、西夏、北宋的战与和给各方带来怎样的影响?
宋仁宗康定元年到庆历二年(1040年~1042年)期间,西夏皇帝元 昊对宋又发动多次大规模的军事进攻,双方损失都很大,结果在1044 年(庆历四年)订立和约。史称“庆历和议”。和议规定:元昊取消 帝号,接受宋朝册封;宋方每年给西夏银7.2万两,绢15.3万匹,茶3
)。
A.东京
B.临安
C.南京
D.燕京
B 2.南宋的抗金将领中,最杰出的是(
)。
A.文天祥 B.岳飞

【川教版】初中历史七年级下册:第6课《辽、宋、西夏、金的并立》导学案

【川教版】初中历史七年级下册:第6课《辽、宋、西夏、金的并立》导学案

第6课辽、宋、西夏、金的并立【课标要求】【学习目标】1、熟记建立辽、宋、夏、金政权的建立者和建立时间;2、记住影响政权相互关系的重要盟约3、了解澶渊之盟;评价岳飞。

4、分析认识辽、宋、夏、金之间的关系及影响力。

【学习重点】辽、宋、西夏、金的并立关系的建立、岳飞抗金【学习难点】辽、宋、西夏、金多个政权并立状况下的民族关系的进一步发展【课前预习】【学法指导】【预习自测】(一)辽、北宋、西夏的建立1.916年,契丹族首领统一契丹各部,建立契丹国,定都。

2.960年,后周大将发动兵变,夺取后周政权,改国号为宋,定都。

3.。

年,党项族首领称帝,国号,定都。

(二)辽、西夏与北宋的战与和1.年,辽军大举伐宋,进抵城下。

在宰相的劝说下,率兵亲征,宋军打退辽军。

年,宋辽议和,史称“”。

2.西夏和北宋发生过多次战争,年,达成和议。

双方在边境交界地设置,互通有无,维持了长时期的和平关系。

(三)南宋和金的对峙1.年,女真族领袖在会宁府建立,会宁称为。

2.金建立后,大举攻辽,年灭辽,接着攻北宋。

年,金军攻下北宋都城。

带走、皇帝以及王公大臣等,北宋灭亡。

3.1127年大臣们拥立为帝,他就是。

他以为都城,历史上称为。

4.南宋军民为阻止金军的南侵和收复失地,进行了英勇的斗争,在众多的抗金雄师中,所统率的是最为突出的一支。

年底,南宋与金订立和约。

此后,北方经济得以恢复,南方经济得到发展。

【我的疑问】【课内探究】【学始于疑】1、什么是澶渊之盟?2、南宋与金的对峙局面是怎样形成的?【质疑探究】探究问题一:辽、西夏与北宋的战与和给各方带来怎样的影响?探究问题二:怎样看待岳飞抗金斗争?【当堂检测】1.北宋的都城是 ( )A.南京 B.临安 C.东京 D.燕京2.辽是下列哪个民族建立的政权 ( )A.回纥族 B.契丹族 C.女真族 D.党项族3.916年,耶律阿保机建立契丹国,其都城在 ( )A.上京 B.东京 C.兴庆 D.会宁4.947年将契丹国改名为辽的统治者是 ( )A.耶律阿保机 B.耶律德光 C.元昊 D.完颜阿骨打5.基本上结束唐末以来藩镇割据局面的政权是 ( )A.北宋 B.南宋 C.辽 D.金【课后反思】【课后训练】8.下列四幅宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( )9.南宋的抗金将领中,最杰出的是 ( ) A.文天祥 B.岳飞 C.寇准 D.杨业10.1115年,女真族领袖完颜阿骨打在会宁府建立 ( ) A.辽朝 B.金朝C.西夏 D.蒙古11.在“陈桥兵变”中做皇帝的是 ( ) A.赵匡胤 B.赵匡义 C.赵构D.赵普12.下列政权被金消灭的有 ( )①辽②北宋③西夏④南宋A.①②③④ B.①②③C.①②D.②④13.在宋辽澶州之战中,御驾亲征的皇帝是 ( )A.宋太祖 B.宋太宗C.宋真宗 D.宋高宗14.在众多的抗金雄师中,最为突出的是岳飞统率的 ( ) A.杨家将 B.戚家军C.八字军D.岳家军15.建立南宋王朝的是( )A.赵构 B.赵普C.赵匡义D.赵匡胤。

【初中历史】辽、宋、西夏、金的并立ppt3 川教版

【初中历史】辽、宋、西夏、金的并立ppt3 川教版

北宋
时间: (960—1127) 建立者:赵匡胤(宋太祖) 民族:汉族 都城:东京(今河南开封)
金与南宋
政权 建立年代 辽 北宋 西夏 916年 960年 1038年
建立民族 契丹族 汉族 党项族
建立者
都城
耶律阿保机 上京 赵匡胤 元昊 东京 兴庆
契丹归猎图
契丹族
契丹文字
契丹钱币 返回
赵匡胤
战: 45年
北宋与辽:979—1004
和: 274年
北宋:960—1127 南宋:1127—1279
北宋与西夏:1038—1004
南宋与金:1127—1141
红陶莲花座
(西夏王陵三号陵出土)
红陶伽陵频迦(妙音鸟) (西夏王陵三号陵出土)
西夏皇陵鸱(chi)吻
《辽史》书影
辽代金面具
《契丹人引马图》 (辽墓壁画)
政权 建立年代 金 1115年
建立民族 女真族
建立者 完颜阿骨打
都城 会宁
南宋
1127年
汉族
赵构
临安
两败俱伤
1004年,澶州之战
西夏
北宋
1044年达成和议 1005年,澶渊之盟

下一页
返回
20万匹
*120年 =2400万匹绢 *120年 =1200万两银
北宋
10万两

材料:宋辽停战后,宋在雄州、霸州等地,辽在新城、 朔州分别设置榷场(互市场所),进行贸易往来。双方使 者不断,每逢宋辽皇帝即位、生辰、丧事等,都互派使者 前往。

岳飞是为正义而战,他保护了南宋人民 的生命财产,保护了中原地区较高经济 文化正常发展,受到后世人民的尊敬和 怀念。后来受统治者猜忌而屈死,是整 个封建社会政治的悲哀。

四川省古蔺县白沙中学七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立学案 川教版

四川省古蔺县白沙中学七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立学案 川教版

(2):辽、西夏与北宋的战与和给各方带来怎样的影响?
1战的影响:
2和的影响:
四、巩固提升(通过作业,达到知识巩固)
1、填图:
2、选择题:“暖风熏得游人醉,直把某某作汴州”,某某是指:()
A、北宋的都城
B、唐朝的都城
C、南宋的都城
D、金军的都城
3、“岳母刺字”、“还我河山”、“堰城大战”与下列哪一个英雄有关()
A、X飞
B、岳飞
C、岳云
D、韩世忠
4、“靖康耻,尤未雪,臣子恨,何时灭”中,“靖康耻”是指:()
A、金军掳走徽、钦二帝,北宋灭亡
B、郭靖和杨康。

C、指宋与金的两次战争
D、泛指时间
5、材料题:
材料1:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”
材料2:“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”。

材料3“撼山易,撼岳家军难”。

回答问题:
A、材料1中,“忠骨”指:,“佞臣”指。

B、为什么作者对自己姓“秦”而感到惭愧?
C、岳家军的首领是谁?他们抗击的是哪一个少数民族?他们在哪一次战争中打败金军?。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

你能说说对 “流芳百世, 遗臭万年” 的理解吗?
杭州西湖的岳飞墓
说臣 幸 岳 我: 埋飞 到 ”” 忠 墓 坟 人. 骨 前 前 从有 , 有 愧 宋位 白 对 姓 后姓 铁 联 秦 少秦 无 ” 名的 辜 青 . 桧官 铸 山 ,员 佞 有
:”
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
南宋
3.宋金对峙
岳飞抗金 郾城大捷
你知道杨家将 的故事吗?
2.北宋与西夏的战与和
1005年, 宋辽订立 澶渊之盟。

三角鼎立
西 夏
1044年
宋夏 和议
时战时和 北 宋

西 夏
北 宋
辽、北宋、西夏形势图
三、南宋与金的对峙 1.金与南宋的建立
1115年,完颜 阿骨打(女真族) 建立金朝,建都 上京。1125年, 金灭辽;1127年, 金灭北宋.
西 夏 辽 西 夏 金 辽 金 西 夏 金 北宋
北宋
南宋
南宋
第6课
辽、宋、西夏、金并立
一、辽、北宋、西夏建立(三角鼎立、时战时和) ①916年耶律阿保机(契丹族)
③103

1005年(澶渊之盟)
北宋
②960年赵匡胤“陈桥兵变”
第6课
(1115年
辽、宋、西夏、金并立
律阿保机(契 丹族)在上京
称帝,建立契 丹国。947年耶 律德光改国号 为辽。 辽是如何实行统 任用汉认为某 治的? 事,学习汉族 的政治制度。
上京
北宋的建立

960年,赵 匡胤发动陈桥兵 变,建立宋朝, 定都东京(今开 封),史称北宋。
北 东京 宋
你知道“陈桥兵 变”和“杯酒释 兵权”的故事吗?
南宋政权建立之初,投降派就左右着政局,高宗既 怕败,又怕胜。败了,会为金所灭;胜了,徽宗、钦宗 回来,抗金力量和人民武装的发展,都不利于自已的统 治。因此,高宗始终主张投降。只有在被金逼得走投无 路时,才会用抵抗派抵挡一阵。
虽然岳飞牺牲了,但南宋军民的抗金斗争,打击女真贵族 侵犯中原的嚣张气焰,有力牵制了金兵南下,使南宋政府 得以维持江南的半壁江山。
二、南宋与金对峙
完颜阿骨打,女真族,后灭辽、北宋)

岳飞抗金 郾城大捷
绍 兴 和 议
南宋
(1127年赵构继位,偏安江南)
朝代 建立者
辽 西夏
民族
时间
都城
上京
耶律阿保机 契丹族 916年
元昊
党项族 1038年 兴庆府

完颜阿骨打 女真族 1115年 上 京 太祖)
北宋 赵匡胤(宋 南宋 赵构(宋高
宗)
1127年,赵 构建立历史 上的南宋, 定都临安。
《满江红》
此诗何人所写?
他未雪何耻?他最终能雪 耻解恨吗?
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬 望眼、仰天长啸,壮怀激烈,三十功名 尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了 少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏 肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧 山河,朝天阙。
宋太祖赵匡胤
猜猜他是谁? 他刚刚当上皇帝时常常 谁能告诉我们他是 他采取了什么办法来解 怎么当上皇帝? 忧心忡忡,你知道他在 决了自己担心的问题? 担心什么吗?
北宋 时间: 事件: 960年 陈桥兵变
人物: 赵匡胤
都城: 京 东
史称:北宋
北宋初年,宋太祖和他的弟弟宋太宗 先后平定了南北割据政权,重建了中原 统一王朝。
汉族
960年
东京(今 开封)
汉族
1127年 临安(今 杭州)
1141年
绍兴和议 政局特点:
南北对峙 相对和平
作用:北方经济恢复,南方经济发展
岳飞是不是民族英雄?
民族英雄:代表整个中华民族的利益, 反抗外来民族的压迫和侵略. 率领本民族人民反抗其它民族欺凌的 英雄人物,称为本民族的英雄,但不能 代表整个中华民族.
不是
是抗金英雄
你能指出下列四幅两宋与辽,西夏,金 并立示意图中,哪一幅是错误的?说出 理由?
你能说说有 关岳飞抗金 的事迹吗?
岳 飞 像
2.宋金关系
虽然我被奸人害死, 你知道是谁以什 我死不瞑目呐!因为 你知道我抗金最大 么名义害了我吗? 我在担心我大宋的命 的一次胜利是在哪 运,你能告诉我,我 一次战役吗? 死后,宋金怎么样了 吗?
1、战:郾城大捷 2、和:绍兴和议
岳飞帮南宋收复失地,为什么宋高宗、秦桧还要害岳飞?
第七学习主题单元
第6课
辽、宋、西夏、 金并立
五 代
十 国
辽朝建立前后 ,内地正处于五代、 十国时期。
P34页
五代指后梁、后唐 、后晋、 后汉、后周。
一.辽、北宋、西夏的建立

西 夏
北 宋
你能否从地 图上找出辽、 北宋、西夏三 个并立的政权?
辽、北宋、西夏形势图
1、辽的建立和统治
916年,耶
注意:北宋是不是统一全国的王朝?
元昊
党项族人
西夏的建立

西 夏 北
1038年, 元昊(党项 族)称帝, 国号大夏, 建都兴庆, 史称西夏。

辽、北宋、西夏形势图
二.辽、西夏与北宋的战与和

北 宋 与 辽 战 和
西 夏
1005年,北宋 与辽之间签订 澶渊之盟。
北 宋
1.北宋与辽的战与和
北宋建立后,与辽保持怎样的关系,是战 是和? 北宋两次对辽用兵, 战: 试图夺取幽云地区, 都被辽挫败,只好 采 取防御政策。 和: 澶渊之盟
相关文档
最新文档