生态工程练习题
生态工程练习题
专题5 生态工程综合练习蓟县杨家楼中学1．下列不属于生态工程体系的特点是( ）A．少消耗B．多效益C．可持续D．多投资2．下列不属于生态工程建设目的的是（）A．防止环境污染B．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善C．单纯追求粮食产量D．促进人类社会和自然环境的和谐发展3．生态经济主要是实行“（)”的原则。
( ）A．市场经济B．循环经济C．计划经济D．可持续发展4．实现循环经济的最重要的手段之一是( ）A．大力发展”石油农业” B．生态工程C．清除污染物D．禁止产出污染物5．下列哪项叙述完全符合生态经济( ）①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理，提高经济效益A．①②B．①②③C．②③D．②③④6．传统经济发展模式存在的问题是（）①不注重生态环境的保护②没有考虑生态成本③往往造成生态环境的破坏④注意了物质的分层多级利用A．①②B．②③C．②③④D．①②③7．农业的发展已由传统农业向现代农业转变，现代农业虽然产量大大提高，但又造成了严重的环境污染，因此我国现在农村大力推广生态农业,下列关于生态农业的叙述不正确的是( ）A．生态农业中食物链和营养级越多越好B．生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D．生态农业属于人工生态系统，人的作用非常突出8．下列关于生态农业的叙述中，错误的是（）A．生态农业是以环境与经济协调发展为前提的B．生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想C．以高投人获得农业的高产量D．生态农业开展多种经营9．生态农业比一般农业（）A．投入多，产出少，污染少，可持续发展能力强B．投入少,产出多，污染少,可持续发展能力强C．投入一样,产出相当,污染少，可持续发展力弱D．投入和产出都较少,污染相同,可持续发展力强10．无废料生产体系是指（）A．废料一产品B．原料一产品一废料C．原料一产品一产品一废料D．原料一产品一原料一产品11．“石油农业"是指大量施用化肥、农药,使用机械的农业生产方式.由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名.该生产模式的缺点不包括（）A．高投入B．高污染C．不符合可持续发展D．高产出12．右图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（)A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理13．下列哪个不是生态工程所遵循的基本原理? （）A．物质循环再生原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．植物组织培养原理14．《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料，施用到农田中.这种做法的优点是（）①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性A．①②B．①②③C．①②③④D．②③15．根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理( )A．整体性原理B．协调与平衡原理C．系统的结构决定功能原理D．物质循环再生的原理16．单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理( ) A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．系统整体性原理17．下列有关物种多样性的叙述错误的是（）A．物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性B．生物多样性程度高，各类生物的生存机会多C．生物种类越繁多，引起病虫害的几率越大D．生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系统的生产力18．在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是（）A．提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件B．提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件C．保持生态系统内各种群的密度固定不变D．单纯追求农业或林业的最大产量19．我国“三北防护林"，虽然取得了巨大的生态和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，产生了不少问题。
《生态系统及其稳定性》练习
《生态系统及其稳定性》练习一、选择题1．单位时间内生产者所固定的全部太阳能或生产者生产出来的全部有机物的量，叫做总初级生产量，除去自身呼吸消耗外，剩余部分称为净初级生产量。
动物和其他异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量，称为次级生产量。
下列叙述正确的是（）A．净初级生产量是流经整个生态系统的总能量B．净初级生产量一部分用于自身生长、发育和繁殖，一部分流向分解者C．次级生产量是消费者和分解者同化植物的初级生产量制造的物质或获得的能量D．初级消费者粪便中的能量和遗体中的能量均属于净初级生产量2．如图表示某人工养殖塘内多种生物之间的关系。
下列相关叙述正确的是（）A．该人工生态系统中能量的流入以及传递的过程即为能量流动B．草食性鱼类粪便中的能量全部为上一营养级生物同化能量的一部分C．该生态系统的能量金字塔可能呈倒置，分解者的能量来源最多D．青虾与螺蛳两营养级之间的能量传递效率是两者同化量的比值3．下图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。
有关解释正确的是（）A．一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减C．若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B至少能养活1000人D．与食用玉米相比，食用牛肉产生的生态足迹更大，消耗资源更多4．如图为某生态系统中三个营养级的食物及其能量的来源和去路示意图，字母代表能量值。
下列叙述错误的是（）A．流经该生态系统的总能量为aB．第二营养级同化的能量为f+dC．丁分解者利用的能量h可以来自甲、乙D．第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为（e/b）×100%5．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列叙述正确的是（）①该生态工程通过“加环”提高了能量传递效率②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益③用蛆、蛹粪便作为有机肥还田，能为农作物提供能量④用残渣来培育食用菌和蛆、蛹，实现了物质的多级利用⑤在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转A．②③B．①②④C．②④D．③④⑤6．为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。
5.1 生态工程基本原理 学案设计(练习有答案)
5.1 生态工程的基本原理【目标导航】1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。
2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。
3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。
【知识清单】一、生态经济与生态工程的概念1．生态经济的概念(1)遵循的原则：“____________”。
(2)特点：使一个系统产出的________，能够成为本系统或者另一个系统的____________，从而实现废弃物的________。
(3)重要手段之一：____________。
2．生态工程的概念(1)涉及的学科知识：包括________和________。
(2)运用到的技术手段或方法有____________、________________。
(3)最终目的：促进__________和____________的和谐发展。
原理理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环分级利用可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力“三北”防护林的单纯林问题、珊瑚礁生态系统协调与平衡原理生物与环境、生物与生物协调与平衡生态系统的生物数量不能超过环境承载力，可避免系统的失衡与破坏太湖富营养化、西北防护林建设整体性原理社会-经济-自然构成复合系统统一协调各种关系，保障系统的协调与稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式改善和优化系统结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理：整体大于部分保持系统很高的生产力珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系【对点练习】1．生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是 ( )A．循环经济和生态工程B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段D．无污染原则和生态工程2．生态农业比一般农业( )A．投入多，产出多，污染少，可持续发展能力强B．投入少，产出多，污染少，可持续发展能力强C．投入一样，产出相当，污染少，可持续发展能力强D．投入和产出都较少，污染相同，可持续发展能力强3．如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到( )A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B．后工业化阶段环境问题会自行解决C．保护至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题4．南京古泉生态农场是生态农业的典范。
8.3生态系统的稳定性和生态环境的保护专题练习(有解析答案)
（5）为缓解人口增长带的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原的倍。（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）
D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性
7．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是
①反馈调节是生态系统自我调节的基础
②“遭到破坏，恢复原状”属于生态系统的抵抗力稳定性
③人们对自然生态系统的“干扰”不能超过其抵抗力稳定性
④热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强
A．①④ B．①② C．①③ D．②③
(1)获得表中数据所用的调查方法是_______,其关键是______________.
(2)分析表中数据可知，薇甘菊对所处群落物种多样性的影响最可能是______；不同地段的样地内，植物种类不同，这说明珠三角群落__________结构。
(3)与引入田野菟丝子之前相比，引入田野菟丝之后样地薇甘菊种群密度较________,这是由于菟丝子寄生于薇甘菊体表，导致薇甘菊种群的___________升高。
退耕还林是针对毁林开荒、围湖造田等牺牲环境的垦殖活动提出的，但不可能使长江上游，黄河中、上游的生态环境得到明显改善。
4．C
【解析】
5．C
【解析】略
6．C
【解析】
试题分析：由图可知有6条食物链，丁占有第二、第三、第四三个营养级，A错误；庚的数量大量减少，乙的食物来源减少，乙的数量大量减少，B错误；由于能量流动是逐级递减，而丙又以丁和乙为食，所以丙可利用的能量少于乙和丁可利用的能量之和，C正确；大量引入外来物种，会破坏该生态系统，D错误。
生态工程与设计试题答案
生态工程与设计试题答案一、选择题1. 生态工程的基本理念是什么？A. 经济增长优先B. 环境破坏最小化C. 资源无限开发D. 技术进步主导答案：B. 环境破坏最小化2. 下列哪项不是生态工程设计的原则？A. 系统整体性B. 物种多样性C. 经济效益最大化D. 循环再生利用答案：C. 经济效益最大化3. 生态工程的目标是什么？A. 单一物种保护B. 生态系统健康与稳定C. 人类利益最大化D. 土地资源开发答案：B. 生态系统健康与稳定4. 生态工程中常用的生态恢复技术不包括以下哪项？A. 土壤改良B. 物种重引入C. 水资源调配D. 污染物处理答案：D. 污染物处理5. 生态工程设计中，"绿色基础设施"指的是什么？A. 公共交通系统B. 污水处理设施C. 自然生态系统D. 能源供应网络答案：C. 自然生态系统二、填空题1. 生态工程的核心是模仿________和自然过程，以实现人类活动与自然环境的和谐共存。
答案：自然生态系统2. 在进行生态工程设计时，需要考虑的一个重要因素是________的影响，这关系到生态系统的长期稳定性和生物多样性的保护。
答案：人类活动3. 生态工程的实施可以提高生态系统的________能力，使其更能适应环境变化和外来干扰。
答案：恢复力4. 生态工程的目标之一是促进资源的________和减少废物的产生，从而实现可持续发展。
答案：循环利用5. 在生态工程设计中，________是一个重要的概念，它强调在设计和决策过程中考虑未来世代的需求。
答案：代际公平三、简答题1. 简述生态工程的概念及其与传统工程的区别。
生态工程是一种综合性的工程实践，它以生态学原理为基础，旨在通过模仿自然生态系统的结构和功能来设计和实施工程项目。
与传统工程相比，生态工程更加注重生态系统的健康、生物多样性的保护以及环境的可持续性。
传统工程往往侧重于技术解决方案和经济效益，而生态工程则追求环境、经济和社会三者的平衡。
生态工程练习
生态工程一．单选题：1．“石油农业”是指大量施用化肥、农药，使用机械的农业生产方式，由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。
该生产模式的缺点不包括A．高投入B．高污染C．不符合可持续发展D．高产出2．农村综合发展型生态工程的优点包括①能量的多级利用②物质循环再生③废物资源化④生物相互依存，体现了整体性⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A．①②B．①②③C．①②③④⑤D．①②④⑤3.“小流域综合治理”的“综合”体现在A．改变单纯造林、蓄水、减沙等工程模式，同时注重生态效益和经济效益B．采用多种植物进行生态工程恢复C．运用了多种生物措施D．运用了生态工程的整体原理4.大区域生态系统恢复工程主要的治理对象为A．山甸B．草原C．荒漠D．湖泊5.下列关于生态工程的叙述中，错误的是A．生态工程是生态学和工程学的结合B．生态工程追求经济和生态的双赢C．生态工程的原理是整体协调、循环和再生D生态工程是无消耗、多效益的工程6．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题如粮食、烧柴以及收入等问题。
以上做法依据的生态工程原理是A．系统整体性原理 B．整体性原理C．系统结构决定功能原理 D．以上都不是7．下列关于“生物圈2号”实验的叙述错误的是A．建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统B．“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群C．“生物圈2号”完全模拟地球条件D．“生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性8．下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是A．垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用B．改露天放置为掩埋处理，地表种植植物C．利用热解方法使垃圾分解D．垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解9．在植树造林工程中，应当特别注意运用的生态工程原理是A．物种多样性原理和整体性原理 B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．协调与平衡原理和物质循环再生原理 D．系统工程学原理10．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理A．系统结构功能的原理 B．整体性原理 C．系统整体性原理D．协调与平衡原理11．生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是A．循环经济和生态工程 B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段 D．无污染原则和生态工程12．生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。
自然保护与环境生态工程师考试试题
自然保护与环境生态工程师考试试题一、选择题1.以下哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 天然气C. 风能D. 石油2.什么是生态系统的最终产物？A. 植物B. 动物C. 土壤D. 生物量3.下列哪种行为对环境造成最大污染？A. 汽车尾气排放B. 垃圾焚烧C. 工业废水排放D. 化学品泄漏4.环境监测中常用的指标参数包括？A. COD、BOD、pHB. GDP、PM2.5、CO2C. H2O、O2、COD. N、P、K5.以下哪种物种被列为世界自然遗产？A. 大熊猫B. 红树林C. 针叶树D. 刺头鲨二、填空题6.林业中“四好林”是指________、________、________、________。
7.环境保护的法律依据是________。
8.生物多样性的重要组成部分包括________、________、________。
9.环境监测中的三大类型是________、________、________监测。
10.城市污水处理最终阶段是通过________方法处理。
三、简答题11.简述生态系统的构成和功能。
12.解释可持续发展的概念及其重要性。
13.举例说明人类活动对生态环境的影响。
14.分析环境生态工程师在环境保护中的作用和责任。
15.提出一个具体的环保方案，并分析其实施可能遇到的挑战。
四、论述题16.在当前全球变暖、资源匮乏的情况下，如何平衡人类经济活动与环境保护之间的关系？请结合相关数据和案例进行分析。
17.自然保护与环境生态工程师的职责是什么？你认为这个职业的未来发展方向在哪里？给出你的见解并进行深入讨论。
以上为自然保护与环境生态工程师考试试题，请认真回答题目并注明答案。
祝您考试顺利！。
陕西省渭南市高职单招2023年生态学基础练习题含答案
陕西省渭南市高职单招2023年生态学基础练习题含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.影响冬小麦春化的主导因子是（）A.光照B.水分C.温度D.氧气2. 下列有关物质循环的叙述中，正确的是（）A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等B.各物质循环是相互独立的C.物质循环与能量循环无关D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响3.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。
A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替4. 逻辑斯谛方程中的K表示A.内禀增长率B.环境容量C.瞬时增长率D.周限增长率( )5.测定物种多样性的方法很多，一般用物种多样性指数来定量表达群落内物种多样性，常见的有。
( )A.辛普森指数B.扩散型指数C.欧氏距离系数D.CA指数6.下列生态因子中，对生物的作用起直接作用的是( )A.温度B.海拔高度C.坡向D.坡度7.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。
A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替8. 在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是( )。
A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件9.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）A．风力和雨量B．风力和温度C．温度和雨量D．光照和温度10. 我国解放后新增加的荒漠面积中，有95%是人为活动造成的，其中“贡献”最大的是( )A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发11. 农业上最好的土壤结构是( )A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构12. 下列现象中反映了共生关系的是( )。
A.小麦与稗草共同生长在一片土地上B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内生活C.鹿与斑马生活在同一草原的不同范围内D.豆科植物根部有固氮菌的生长13. 非洲鳄鱼在繁殖期产卵孵化出的小鳄鱼数量众多，但能长成大鳄鱼的却很少，原因是( )A.适者生存B.遗传和变异C.过度繁殖D.生存斗争14. 下列生物中，属于K对策者的是( )A.大熊猫B.虎皮鹦鹉C.狗尾草D.蓝藻15.下列生物属于r对策的是（）。
生态工程练习题
生态工程练习题一、填空题1、生态工程是指应用生态系统中__、__与__之间的相互作用原理，在一定的区域范围内因地制宜地应用生态系统的__、__并辅以其他__的工程技术，以获得最大的生态效益、经济效益和社会效益的综合性措施。
2、生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理，它们为生态工程的构建提供了理论依据。
3、生物多样性包括三层次上的多样性，即__多样性、__多样性和__多样性。
4、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
5、物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化。
6、生物群落的结构包括垂直结构和__结构。
7、生物群落的垂直结构指群落在垂直方向上的分层现象，植物分层因群落中的生态因子-光的分布不均，由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物而引起。
8、生物群落的水平结构指水平方向上由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。
9、自然生态系统包括森林、__、草原、荒漠等。
10、自然生态系统指在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。
11、生态系统的营养结构包括食物链和食物网。
12、食物网是由许多条食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系即网状结构。
13、生态系统中的能量流动的特点是单向流动，__。
14、能量流动的特点是单向流动的原因是：能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各营养级，因此是单向流动，不可逆转的。
15、研究能量流动的意义在于能够科学地规划、设计人工生态系统，并通过能量多级利用，使能量朝有利于人的方向流动。
16、生态系统的信息传递具有调节生物种间关系，维持生态系统稳定性的作用。
17、信息传递在农业生产中的应用有提高农产品和畜产品产量及对有害动物进行控制等。
高考生物专题复习《生态系统的结构》真题练习含答案
高考生物专题复习《生态系统的结构》真题练习含答案一、选择题1．(2024·武汉高三模拟)“零落成泥碾作尘，只有香如故”体现了生态系统中的分解作用。
下列叙述错误的是()A．分解作用是通过微生物的代谢将有机物分解为无机物B．若没有细菌、真菌等分解者的分解作用，生态系统就会崩溃C．温带落叶林气温较高，其分解者的分解作用强于北方针叶林D．沼泽淤泥因缺氧导致分解作用弱，可用于开发有机肥料2．(2024·重庆高三冲刺)泥浆生物反应器可用来处理被污染的土壤，原理是将被污染的土壤用水调成泥浆状，并向其中加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下搅拌使微生物与污染物充分接触，加速污染物的分解。
下列相关叙述正确的是()A．土壤中的小型动物都属于消费者B．泥浆生物反应器能够实现物质循环C．加入的菌种进行有氧呼吸，属于分解者D．泥浆生物反应器属于一个小型的生态系统3．(2024·江苏盐城中学高三期中)要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。
下列叙述正确的是()A．植物都是生产者，生产者不都是植物B．消费者的存在能加快生态系统的物质循环C．食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点D．次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级4．下列有关生态系统成分的叙述，不正确的是()A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用B．动物不都是消费者，其中食草动物属于初级消费者C．分解者都是异养生物，是生态系统不可缺少的成分D．非生物因素是包括能源、气候、水等5．布氏菌从蚜虫体内获取全部营养元素，且为其提供自身不能合成的氨基酸。
蚜虫仅以筛管汁液为食，蚜虫与周围生物之间的关系如图所示。
下列叙述正确的是()A．植物是生产者，蚜虫是消费者，布氏菌是分解者B．蚜虫生活环境中的全部生物共同构成了一个生态系统C．从生态系统功能角度分析，实线单箭头代表能量流动方向D．图中植物、蚜虫、瓢虫和草蛉之间构成了两条食物链6．(2024·西安高三模拟)生态系统中，捕食者的捕食行为会下行传递，直接或间接影响更低营养级生物，称为营养级联。
高中生物《生物安全与生态工程》练习题(含答案解析)
高中生物《生物安全与生态工程》练习题一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）1.下列关于生物工程及其安全性评价的叙述中，正确的是（）A. “三北防护林”松毛虫肆虐主要是由于违背了物种多样性的原理B. 从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精C. 中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆，可有限制的进行生殖性克隆D. 由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题2.下列有关现代生物技术的表述正确的是（）A. 转入到油菜的抗除草剂基因，不会通过花粉传播造成基因污染B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D. 植物组织培养成功的基础是细胞中至少含有该生物的一个染色体组3.关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（）A. 动物细胞培养与植物组织培养使用的培养液成分相同B. 将二倍体玉米花粉和二倍体水稻花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体，但不可育C. 将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中D. 基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复，使基因恢复正常4.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
下列叙述，错误的是A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力D. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿5.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是( )①在基因工程操作中为了获得重组质粒，可以用不同的限制性内切酶切割质粒和目的基因，但露出的黏性末端必须相同②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体③蛋白质工程的目标是通过基因重组，合成生物体本来没有的蛋白质④太空育种获得的植株也存在与转基因植物一样的安全性问题⑤生态农业使废物资源化，提高能量的传递效率，减少了环境污染⑥诱导细胞融合之前，需将抗原注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的浆细胞A. ③⑥B. ①⑥C. ③④D. ②③⑥6.下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法错误的是（）A. 转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面B. 基因身份证上可以检测到个人的所有基因C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别D. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆7.“试管婴儿技术”为高龄产妇与不孕夫妇带来了福音。
环境生态学课后练习-第4-6章试题部分
环境生态学课外作业习题集第四章生态系统生态学一、名词解释1、生态系统：2、冗余种：3、生态系统4、冗余种5、生态系统信息流6、生态平衡7、生态危机8、生态系统服务9、替代花费法10、市场价值法11、费用支出法11、消耗性使用价值12、遗产价值13、生产性使用价值14、选择价值二、识图题1、下图为游憩全部价值示意图，在横线上写出各数字的代表意义。
①： ②： ③： ②+③： ①+②+③：三、计算分析题1、为了弄清西双版纳热带雨林经刀耕火种撂荒后形成的次生林的生物生产力情况，2003年对不同林分的次生林调查进行了一次调查，其结果如下表所示。
其中，5年生、10年生、14年生和22年生林分叶的被采食量分别为57.4、52.9、115.7和105.5g ·m -2·a -1。
（1）计算不同林分的净生长量。
（2）计算不同林分的净初级总生产量，并分析西双版纳不同林分的次生林恢复的情况。
旅游 费 用旅游人次2、下图为次级生产量的生产过程图。
已知被取食者食用的初级生物量为15000J·m-2·a-1，其中有6000 J·m-2·a-1形成了粪便；在取食者对食物的同化过程中，有4500 J·m-2·a-1被呼吸消耗掉了。
（1）计算取食者同化的初级生物量及其次级生产量。
（2）计算取食者的同化效率和生产效率。
3、生态系统中物质循环的两个基本概念是库和流通率，要表示一个特定的流通过程对有关库的相对重要性，常用周转率和周转时间来表示。
已知面积25hm2、平均水深3m 的某湖泊生态系统中，磷元素的库存为10g/m2，输入和输出的流通率均为2g/（m2·月），请计算分析：（1）计算该湖泊中磷元素的年周转率。
（2）计算该湖泊中磷元素的周转时间。
（3）分析影响生态系统中物质循环速率的因素有哪些？四、简答题1、能量在生态系统中流动具有哪些特点？2、生态系统不同于物理学系统的基本特征包括哪些？3、生态系统服务功能的主要内容有哪些？4、生态系统服务功能价值具有哪些特征？5、生态系统服务功能的主要内容是什么？6、生态系统服务功能价值的特征是什么？五、论述题1、试述生态系统服务功能价值的特征是什么？2、论述森林生态系统在结构和功能特点。
生态工程巩固习题
生态工程巩固习题姓名：_______________ 学号：________ 成绩：________________一、单项选择题。
1.对生态农业的原理中能量多级利用的懂得正确的是（）A.尽可能设计一条很长的食物链B.使流向人类的能量最多C.实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式D.通过生物防治减少能量缺失2.下列关于生态工程的叙述中，错误的是 ( )A.它是无消耗、多效益的工程B.追求经济与生态的双赢C.实现废物资源化的良性循环D.实现了能量的多级利用3.在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题如粮食、烧柴与收入等问题。
以上做法根据的生态工程原理是 ( )A.系统整体性原理B.整体性原理C.系统结构决定功能原理D.以上都不是4.在植树造林工程中，应当特别注意运用的生态工程原理是 ( )A.物种多样性原理与整体性原理B.协调与平衡原理与物种多样性原理C.协调与平衡原理与物质循环再生原理D.系统工程学原理5.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原先的生态位置，从而避免了系统结构或者功能的失衡。
这表达了生态工程的什么原理 ( )A.协调与平衡原理B.物种多样性原理C.物质循环再生原理D.整体性原理6.我国西北土地沙化与盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个要紧原因是超载放牧，导致草地退化。
试分析上述事实要紧违背了生态工程的什么原理 ( )A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理7.“沼气工程”是我国农村普遍存在的一种生态工程，它遵循的要紧原理是（）A.整体性原理B.物种多样性原理C.协调与平衡原理D.物质循环再生原理8.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，要紧应用了生态工程遵循的哪个原理（）A.系统学与工程学原理B.整体性原理C.物种多样性原理D.物质循环再生原理9.珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是（）A.系统结构决定功能原理B.整体性原理C.系统整体性原理D.协调与平衡原理10.小流域综合治理生态工程运用的原理包含 ( )①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理A.①②③④⑤B.②③④C.①②③④D.②③④⑤11.植树造林有利于改善环境质量，提高生态系统的稳固性，下列哪一种做法更好 ( )A.选择成本低廉的树种B.选择单一树种C.选择速生、抗病的树种D.选择多种树种，增加物种多样性12.下列关于生态工程的说法，错误的是（）A.与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系B.能防止环境破坏与环境污染C.遵循生态系统物质循环规律，能提高能量利用率D.生态工程能解决所有环境问题，能够走“先污染、破坏，后治理”的道路13.下列关于生态工程的懂得，不合理地是 ( )A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益B.小流域治理模式应用了生态工程的整体原理、协调与平衡原理、工程学原理等C.在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能D.在对城市进行规划与布局时，要进行城市生态分区14.在生态工程建设中，注重生物多样性原理的要紧意义是 ( )A.提高生态系统的抵抗力稳固性，为各类生物的生存提供多种机会与条件B.提高生态系统的恢复力稳固性，为各类生物的生存提供多种机会与条件C.保持生态系统内各类群的密度固定不变D.单纯追求农业或者林业的最大产量15.要实现人与自然的与谐进展，下列措施最合理的是 ( )A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C.进展生态农业，实现物质与能量的多级利用D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积16.生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调进展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。
农业生态工程技术复习题及答案
《农业生态工程技术》复习题第一章绪论名词解释：▲海克尔的生态学概念：研究生物与环境相互机理的科学。
▲奥德姆的生态学概念：研究生态系统的结构和功能的科学。
▲农业生态学：用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性学科。
简答题：▲简述农业生态学的特点：答.理论实用性。
2.学科交叉性。
3.研究统一性.4.宏观层次性。
论述题▲农业生态学的研究内容和任务答：农业生态学的研究对象：农业生态系统▲农业生态学的研究内容：1.农业生态系统的组分与结构。
2.农业生态系统的能量流动和物质循环。
3.农业生态系统的生产力。
4.农业生态系统的人工调控与优化。
5.农业资源的合理利用和生态环境保护。
▲农业生态学的任务：1.基础性的理论研究。
2.为发展农业生产提出切实可行的技术途径。
第二章 农业生态系统名词解释：▲系统：相互依赖的若干组分结合在一起，能完成特定功能，并朝特定目标发展的有机整体。
▲生态系统：在以一定的时间和空间内，生物与生物之间、生物与非生物环境之间密切联系、相互作用，并具有一定结构及完成一定功能的综合体，或者说是由生物群落与非生物环境相互依存所组成的一个生态学功能单位。
▲农业生态系统：在人类的积极参与下，利用农业生物和非生物环境之间，以及农业生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效的生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类需要进行物质生产的综合体。
简答题：▲组成系统需要哪三个条件？答：1.必须具备两个以上都的构成要素。
2.各要素之间必须有某种联系。
3.以整体的形式完成特定的功能。
▲系统有哪三个基本特征？答：1.系统的有序性，包括系统的边界和系统的层次。
2.系统的整体性。
3.系统功能的整体性。
▲生态系统是由哪些基本子系统构成的？4生态系统有哪三大功能？答：物质循环，能量流动，信息传递。
论述题▲农业生态系统与自然生态系统的主要区别是什么？生态系统非生物组成 生物组成非生物环境 物质代谢原料 生产者消费者分解者第三章生物种群名词解释：▲种群：在一定时间内占据特定空间的同一物种的集合体。
5.1_生态工程的基本原理
在进行生态工程建设时，要考虑到怎样解决农村（尤其是湖区或山 区的迁出人员）的能源来源问题以及如何提高农民的经济收入。
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什 么问题？ 传统的经济发展模式不注重生态环境 的保护，没有考虑生态成本，经济的发展 以巨大的生态环境破坏为代价。
3、协调与平衡原理
理论基础：生 物与环境的协 调与平衡
由于周边城市、工业和 农田的排水中氮、磷的 浓度较高，使太湖水体 中的水葫芦和藻类疯长
西北地区年降雨量450nm，只适宜种植灌木和 草的地区，却被硬性规定种植属于乔木的杨树， “杨家将”因为不适应长成了“小老头“防护林变 成了残败的”灰色长城“
P111资料分析问题讨论 从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地区进 行防护林建设时，应选择哪些特征的树种？如果在该地区 发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？
提示：抗寒、耐旱，适应性强的沙棘，耐盐碱力较 强的沙枣等植物。
提示：
西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不 能超过草地的承载量。针对公共草地的 过度放牧问题，应该实行草地承包，调 动个人的管理积极性，减少过度放牧现 象；另外，可以在有条件的地方，人工 种植牧草，增加牧草产量。
2、物种多样性原理
理论基础：生态系 统的稳定性
单一的樟子 松林被松毛 虫害死
食物链短而 单调，缺少 松毛虫、天 牛的天敌。
生物多样性很高的珊 瑚礁维持的很好
P110资料分析问题讨论提示
纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物 链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片 单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而 会导致了树林的毁坏。
生态工程练习题
生态工程练习题【基础达标】1．某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制.这种做法体现了（）A、实行“循环经济”的原则B、低消耗,多效益原则C、遵循物种多样性和协调与平衡原理D、建立自然——社会——经济复合系统【答案】C【解析】（1）在进行草场建设时，注重不同牧草种类的搭配种植，这遵循了物种多样性原理；（2）在进行草场建设时，对单位面积内的放牧量做了一定控制，这遵循了协调与平衡原理，故选：C。
2．有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上（）A、回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B、撤出人类全部活动，实行全面封闭，等自然恢复C、回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D、回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林【答案】D回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统，外来物种会破坏原有的生态平衡，A错误；撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复，这属于初生演替，从原生裸地上开始的群落演替，即为群落的初生演替．时间会相当长．B错误；回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产，这样会改变原来的群落，打破生态平衡，恢复的会更慢，C错误；回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林，在原有的气候条件未发生巨大变化之前，能作到在原有的土质上栽种多种当地原有的植物，并实行封山育林，减少人为因素的破坏，使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施，D正确。
3．矿山废弃地生态修复工程的关键是 ()A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性C．植被恢复和土壤微生物群落的重建D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能【答案】C【解析】矿山废弃地很少有动植物，而且土壤也被严重破坏，所以关键是先要进行植被恢复和土壤微生物群落的重建。
生态学工程师试题
生态学工程师试题第一部分：选择题1. 生态学工程师在研究环境保护方面起到了重要作用，以下哪种方法不属于生态学工程师常用的环保措施？A. 植树造林B. 水土保持C. 空气污染控制D. 地下水开采2. 下列哪种动植物属于生态学工程师重点保护对象？A. 狼B. 老虎C. 大熊猫D. 老鼠3. 生态学工程师在生态系统修复中常采取哪些方法？A. 水稻种植B. 化学施肥C. 水域修复D. 砍伐大量森林4. 在城市化快速发展的今天，生态学工程师的作用更加凸显，以下哪个行为有可能导致环境问题？A. 大规模城市园林绿化B. 垃圾分类处理C. 随意乱倒垃圾D. 推进可再生能源利用5. 生态学工程师的核心任务是保护自然环境，以下哪个行为符合生态学工程师应有的职业道德？A. 对盗伐行为视而不见B. 积极参与环保活动C. 随意破坏野生动植物栖息地D. 忽视环境污染问题第二部分：论述题请简要论述生态学工程师在当今社会的重要性以及未来发展方向。
包括但不限于以下方面：生态环境保护、生物多样性保护、气候变化应对等方面。
第三部分：案例分析请根据以下案例描述，结合你对生态学工程师的理解，分析可能出现的环境问题及解决方案。
案例：某地区开发商为了扩建新的商业区，计划砍伐一大片森林，这片森林是当地珍贵的原始生态环境，生活着多种濒危动植物。
当地居民和环保人士对此表示强烈反对，担心这样的开发行为对环境将产生不可逆转的破坏。
第四部分：应急处置假设你是一名生态学工程师，接到一起水污染事件的应急处理任务，请列出你应该采取的紧急应对措施，并解释其重要性。
结语生态学工程师作为环境保护事业的中坚力量，肩负着维护生态平衡、保护生物多样性、推动可持续发展的重要任务。
希望未来生态学工程师在全社会的关注和支持下，能够为人类创造更加美好的生态环境。
人教版高中选修3《现代生物科技专题》生物专题5 生态工程练习题
人教版高中选修3《现代生物科技专题》生物专题5 生态工程练习题
➢第1题【单选题】
下图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于( )
A、物质循环利用的生态工程
B、清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
C、山区小流域综合治理与开发的生态工程
D、节水和废水处理与应用的生态工程
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础．为了维持生物圈的稳态，下列思路或做法不可取的是( )
A、落实科学发展观，大力发展生态农业，建设社会主义新农村
B、全民开展节能减排，实现能源的清洁生产，努力开发新能源
C、建立“原料——产品——废料”的生产模式，实现物质的循环利用
D、环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先地位上
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
请选出以下说中说法错误的是( )
A、转基因作物被动物食用后，目的基因一定会转入动物体的细胞中
B、我国已要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注，以方便消费者自主选择
C、生态经济主要是遵循“循环经济”的原则
D、可以用生态工程的方法对城市环境进行治理
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生态工程复习练习
一、高考题
1．(2010年高考全国卷Ⅰ)右图是一个农业生态系统模式
图，关于该系统的叙述，错误的是()
A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
2．(2010年高考海南卷)有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。
下列关于该模式的叙述中，错误的是()
A．杂草和水稻是生产者
B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统
3．(2008年高考广东卷)要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是()
A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源
B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用
D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
4．(2007年高考四川卷)在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。
下列有关叙述不正确的是() A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分
C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性
5．(2011年高考课标全国卷)现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。
回答问题：
(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。
在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。
在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的________能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。
(4)一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
二、模拟题
1．下列措施，不属于物质循环利用的生态工程类型的是()
A．利用蚯蚓等处理城市生活垃圾，蚓粪残渣作肥料
B．在干旱地区开展雨水和地表水的收集
C．把人畜粪便转化为复合肥
D．农作物秸秆的“过腹还田”
2．(2012年余姚质检)“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施()
A．小流域综合治理B．城市环境工程
C．草原生态恢复工程D．湿地生态恢复工程
3．下列不属于生态工程建设目的的是()
A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善
B．防止环境污染
C．促进人类社会和自然环境的和谐发展
D．单纯追求粮食产量
4．下图为生态养猪模式。
从图中可知该生态工程属于()
A．湿地生态恢复的生态工程
B．节水和废水处理与应用的生态工程
C．小流域综合治理与开发的生态工程
D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
5．(2012年金华模拟)《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。
这种做法的优点是()
①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性
A．①②B．①②③
C．①②③④D．②③
6．浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床，在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹，从而使污染水体得到净化。
下列关于人工浮床净化水体机理的叙述正确的是()
①植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度
②植物吸收水中的NO－3、PO3－4等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮挡部分光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生
④浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量
A．①④B．②④
C．②③D．①③
7．下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是()
A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者
D．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
8．下图是某农户设计的生态农业示意图。
下列有关叙述，不正确的是()
A．建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等
B．该系统的主要成分是农作物，蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者
C．将猪粪直接施入农田，可以为农作物的生长提供物质和能量
D．塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应
9．(2012年广州模拟)随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。
建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下图是人工湿地处理城市污水的示意图。
则下列有关说法正确的是()
A．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构
C．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用
D．人工湿地净化污水时，体现了各种生态系统都具有很强的稳定性
10．“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。
据图示判断下列说法错误的是()
A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染
B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多的流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理
D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果
11．某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。
关于该农
业生态系统的叙述，错误的是()
A．流入该生态系统的总能量是该生态系统中植物所吸收的全部的太阳能
B．该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展
C．该生态系统人的作用很突出
D．该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用
12．下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖。
请据图回答：
(1)该生态系统的主要成分是________。
鸭与害虫、杂草的关系是________。
蘑菇在该生态系统中的成分属于________。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
________________________________________________________________________。
(3)植物秸秆经预处理后，应该利用微生物A所产生的________酶进行水解，使之转化成发酵所需的葡萄糖。
若从土壤中分离获取微生物A，应采用具有________功能的培养基，培养基中的碳源为________。
(4)发酵阶段常用的微生物B是________，产生乙醇时的细胞呼吸类型是________。
13．“四位一体”(人居—种植—养殖—沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。
下图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
(1)图中有几条食物链？________。
(2)该生态系统中能量能否循环利用？________。
该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是
________________________________________________________________________ ______________________。
(3)举两例说明“四位一体”生态农业有哪些生态效益？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。
利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是
________________________________________________________________________。