原核细胞ppt课件(自制)
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浙科版高中生物必修一《原核细胞》课件-新版
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6.蓝藻、衣原体都具有的结构是( A.核糖体和线粒体
B
)
B.细胞膜和核糖体
C.内质网和中心体
D.细胞膜和叶绿体
7.下列生物中,细胞结构最相似的是( C ) A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、灵芝、豌豆
退 出
物,有些蓝藻经常以丝状的细胞群体存在。
我们是原核细胞!!!
蓝球藻
发菜
念珠藻
颤藻
我有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用。
我是原核细胞!!!
放 线 菌
我的兄弟支原体没有细胞壁。
细 菌:按形态分为球菌、杆菌、螺旋菌
原 核 生 物 蓝 藻:如颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜 支原体:无细胞壁,是目前发现的最小最简单
我们是原核细胞!!!
肺炎双球菌
霍乱弧菌
螺旋菌
大肠杆菌
乳酸菌
我有细胞壁,它的主要化学成分是肽聚糖
蓝藻:又称蓝细菌,能进行与高等植物类似的
光合作用,蓝藻没有叶绿体,仅有十分简单的光 合作用结构装置。蓝藻细胞遗传信息载体与其它
原核细胞一样,是一个环状DNA分子,但遗传信
息量很大,可与高等植物相比。蓝藻属单细胞生
胞与真核细胞的异同点。
A
原核细胞的结构
原核细胞的种类
B
C
原核与真核细胞比较
A
原核细胞的种类
原核细胞亚显微结构模式图
细菌:自然界分布最广、个体数量最多的有机
体,是大自然物质循环的主要参与者。细菌主
要由细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等部分构 成,有的细菌还有夹膜、鞭毛、菌毛等特殊结 构。可根据形状分为三类,即:球菌、杆菌和 螺旋菌(即弧菌)。
原核细胞与真核细胞 PPT课件2 中图版

•
3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
•
28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
•
30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
显 微
6.核仁
结
7.核膜
构 模
8.内质网
式
9.线粒体
图
10.核孔
11.内质网上的核糖体
12.游离的核糖体
13.中心体
1.细胞膜
2.细胞壁
植
3.细胞质 4.叶绿体
物 细 胞
5.高尔基体
亚
6.核仁
显 微
7.核液
结
8.核膜 9.染色质
构 模 式
10.核孔
图
11.线粒体
12.内质网
13.游离的核糖体
14.液泡
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
《原核细胞》PPT课件
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• 病毒是怎样生活的?为什么由病毒引 起的传染病难治愈、危害大呢?
精选课件ppt
43
一、病毒的寄生生活
• 1、特点:病毒是最小、最简单的有机体, 只有在电子显微镜下才能观察到。
• 2、结构:由核酸(核心)和蛋白质外壳 (衣壳)构成。有些病毒外还有囊膜。
•
核酸位于病毒的内部,构成病毒的核心,核酸的
四周由蛋白质构成的衣壳所包围。衣壳和核酸构成核
第二步:细胞壁和细胞膜 延长,两个DNA分子分开。
第三步:细胞一分为二
(DNA精平选课均件分ppt配,不能保证细胞质平均2分9 配)
4.原核细胞的鉴别依据:菌落的形状、大小、颜
色、透明度等。
单个细菌或少 数同种细菌在固 体培养基上大量 繁殖,形成的肉 眼可见、具一定 形态的细胞群。 称菌落。
精选课件ppt
• 5、异化作用(分解代谢):指生 物体把自身的一部分物质加以分 解,释放出其中的能量,并且把 分解的终产物排出体外的过程。
精选课件ppt
32
新陈代谢的关系:
从外界获取物质,转变为自身物质
新 同化作用
陈 (合成代谢) 储存能量
代
分解自身部分物质,排出代谢废物
谢 异化作用
(分解代谢) 释放能量
物质代谢 能量代谢
• 2、注入:病毒将DNA(或RNA)注入宿主细 胞中;
• 3、合成:病毒利用宿主细胞的物质,以病毒 DNA为模板,进行病毒DNA的复制和蛋白质 的合成;
• 4、组装:合成的DNA和蛋白质组装成新一代 病毒颗粒;
• 5、释放:细胞裂解释放出大量的病毒。
精选课件ppt
47
• 病毒的增殖
精选课件ppt
增病 殖毒
在 细 胞 50 中
精选课件ppt
43
一、病毒的寄生生活
• 1、特点:病毒是最小、最简单的有机体, 只有在电子显微镜下才能观察到。
• 2、结构:由核酸(核心)和蛋白质外壳 (衣壳)构成。有些病毒外还有囊膜。
•
核酸位于病毒的内部,构成病毒的核心,核酸的
四周由蛋白质构成的衣壳所包围。衣壳和核酸构成核
第二步:细胞壁和细胞膜 延长,两个DNA分子分开。
第三步:细胞一分为二
(DNA精平选课均件分ppt配,不能保证细胞质平均2分9 配)
4.原核细胞的鉴别依据:菌落的形状、大小、颜
色、透明度等。
单个细菌或少 数同种细菌在固 体培养基上大量 繁殖,形成的肉 眼可见、具一定 形态的细胞群。 称菌落。
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• 5、异化作用(分解代谢):指生 物体把自身的一部分物质加以分 解,释放出其中的能量,并且把 分解的终产物排出体外的过程。
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32
新陈代谢的关系:
从外界获取物质,转变为自身物质
新 同化作用
陈 (合成代谢) 储存能量
代
分解自身部分物质,排出代谢废物
谢 异化作用
(分解代谢) 释放能量
物质代谢 能量代谢
• 2、注入:病毒将DNA(或RNA)注入宿主细 胞中;
• 3、合成:病毒利用宿主细胞的物质,以病毒 DNA为模板,进行病毒DNA的复制和蛋白质 的合成;
• 4、组装:合成的DNA和蛋白质组装成新一代 病毒颗粒;
• 5、释放:细胞裂解释放出大量的病毒。
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47
• 病毒的增殖
精选课件ppt
增病 殖毒
在 细 胞 50 中
高中生物真核细胞与原核细胞 PPT课件 图文
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热点考向示例
随堂达标检测
【巩固3】 所有原核细胞都具有的结构是( )。 A.核糖体和线粒体 B.细胞膜和核糖体 C.细胞壁和核糖体 D.细胞膜和线粒体 解析 原核生物的细胞结构比较简单,无成形的细胞核,只有一种 细胞器即核糖体。一般来说,原核细胞都有细胞壁、细胞膜,但支 原体是最小的原核生物,没有细胞壁。 答案 B
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
解析 原核细胞与真核细胞的主要区别是是否有核膜包被的真正的 细胞核。细胞具有统一性,原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞 质、核糖体和DNA分子。细胞具有差异性,原核细胞无核膜、核 仁、染色体,有核糖体而无其他细胞器;真核细胞有核膜、核仁、 染色体、多种细胞器。 答案 (1)甲 乙 甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有 (2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子 统一 (3)甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙还有其他细 胞器 差异 (4)细菌、蓝藻等 动物、植物、真菌
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
5.据图示回答下面的问题。
(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞 的是________。判断的主要依据为______________________。 (2)甲、乙两细胞相似之处为____________________________。 由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。 (3)甲、乙两细胞的不同之处为______________。由此可知,原核 、真核细胞存在________性。 (4)常见的原核生物有____________,真核生物有_________。
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
认识原核细胞和真核细胞
高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt
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高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt (精品 系列PP T)
细胞学说
① 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和 细胞产物所构成。
② 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细 胞共同组成的整体的生命起作用。
③ 新细胞可以从老细胞中产生。
未
未涉及原核细胞
涉
未涉及病毒
及
原核与真核的不同——细胞壁 高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt(精品系列PPT)
抗生素杀菌机制: 抑制细菌细胞壁的合成 与细胞膜相互作用 干扰蛋白质的合成 抑制核酸的复制和转录。
多数抗生素只对细菌有用,滥用容易引起抗药性。
高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt (精品 系列PP T)
真核细胞壁 高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt(精品系列PPT)
高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt (精品 系列PP T)
原核细胞与真核细胞 高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt(精品系列PPT)
肽聚糖
纤维素、果胶
高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt (精品 系列PP T)
核糖体 拟核
核糖体、内质网、高尔基体、 线粒体、溶酶体等
核膜:双层 核孔 核仁 染色体:DNA+蛋白质
转换器 8 物镜 9
载物台 10 压片夹 11 通光孔 12 遮光器 13 反光镜 14
原核细胞没有核膜,没有染色体、没有内含子。
高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt (精品 系列PP T)
原核与真核的不同——繁殖 高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt(精品系列PPT)
无性生殖(基因突变)
有性生殖
高考一轮复习原核细胞与真核细胞ppt (精品 系列PP T)
原核细胞和真核细胞ppt课件
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第二节 细胞的类型和结构
1
大肠杆菌电镜照片
大肠杆菌结构模式图
思考:上面几个图片 细胞的类型相同吗?
植物细胞
动物细胞
2
一、细胞的类型
根据细胞内有无核膜包被的细胞核,细胞可分为:
原核细胞 ——构成细菌、蓝藻 、放线菌、
支原体和衣原体等原核生物的细胞, 内部结构比较简单。
真核细胞 ——构成动物、植物、真菌等真
15
大 肠 杆 菌
16
淋 病 球 菌
17
肉 毒 梭 菌
18
弧 形 霍 乱 菌
19
例 如右图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的 生物种类分析正确的一项是( ) A.a——原核生物、b——细菌、c——流感病毒 B.a——原核生物、b——细菌、c——乳酸菌 C.a——真核生物、b——植物、c——蓝藻 D.a——真核生物、b——真菌、c——大肠杆菌 【解析】 乳酸菌和大肠杆菌属于细菌,细菌是原核生 物,蓝藻也是原核生 物,植物和真菌属于真核生物,病毒没有细胞结构。 【答案】 B
核生物的细胞,内部结构比较复杂。 地球上除原核生物外,具细胞结构 的生物都是由真核细胞构成的。
3
原核细胞
1、
原
核
细菌
细
胞
放线菌
支原体
蓝藻
4
细胞壁
原细核胞细膜胞没有由核膜包被的细胞核拟,核 环状DNA分子所处的区域称为拟核。
鞭毛
纤毛
核糖体 5
原核生物的种类
细 菌(按形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌)
原 蓝 藻(如颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜)
核 生
支原体(无细胞壁)
物 衣原体
放线菌(如链霉菌)
蓝细菌支线衣
1
大肠杆菌电镜照片
大肠杆菌结构模式图
思考:上面几个图片 细胞的类型相同吗?
植物细胞
动物细胞
2
一、细胞的类型
根据细胞内有无核膜包被的细胞核,细胞可分为:
原核细胞 ——构成细菌、蓝藻 、放线菌、
支原体和衣原体等原核生物的细胞, 内部结构比较简单。
真核细胞 ——构成动物、植物、真菌等真
15
大 肠 杆 菌
16
淋 病 球 菌
17
肉 毒 梭 菌
18
弧 形 霍 乱 菌
19
例 如右图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的 生物种类分析正确的一项是( ) A.a——原核生物、b——细菌、c——流感病毒 B.a——原核生物、b——细菌、c——乳酸菌 C.a——真核生物、b——植物、c——蓝藻 D.a——真核生物、b——真菌、c——大肠杆菌 【解析】 乳酸菌和大肠杆菌属于细菌,细菌是原核生 物,蓝藻也是原核生 物,植物和真菌属于真核生物,病毒没有细胞结构。 【答案】 B
核生物的细胞,内部结构比较复杂。 地球上除原核生物外,具细胞结构 的生物都是由真核细胞构成的。
3
原核细胞
1、
原
核
细菌
细
胞
放线菌
支原体
蓝藻
4
细胞壁
原细核胞细膜胞没有由核膜包被的细胞核拟,核 环状DNA分子所处的区域称为拟核。
鞭毛
纤毛
核糖体 5
原核生物的种类
细 菌(按形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌)
原 蓝 藻(如颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜)
核 生
支原体(无细胞壁)
物 衣原体
放线菌(如链霉菌)
蓝细菌支线衣
原核细胞ppt课件
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原核细胞与真核细胞在结构、功能和遗传信息表达等方面存在显著差异。
详细描述
原核细胞与真核细胞最主要的区别在于有无核膜和染色体。原核细胞的遗传物质呈环状裸露状态,而真核细胞的 遗传物质则被包裹在染色体中。此外,原核细胞的基因表达调控机制相对简单,而真核细胞的基因表达调控机制 则更加复杂和精细。
原核细胞结构
细胞膜上镶嵌有各种蛋白质和 糖类,参与细胞识别、信号转 导和物质转运等过程。
细胞膜具有一定的流动性,能 够进行膜泡运输和细胞分裂等 活动。
细胞质
细胞质是原核细胞的主要组成部分, 含有多种细胞器、酶和蛋白质等。
细胞质中的高尔基体、线粒体和溶酶 体等细胞器分别参与蛋白质的加工、 能量代谢和消化作用。
细胞质中的核糖体是蛋白质合成的场 所,通过mRNA翻译成蛋白质。
古菌的细胞壁组成和结构与细菌和真 核细胞不同,具有特殊的适应极端环 境的机制。
古菌通常生活在高温、高压、高盐度 等极端环境中,如温泉、油田、海底 热液喷口等。
古菌在地球上的分布非常广泛,对于 地球上极端环境的适应和生态系统平 衡起着重要作用。
原核细胞应用
05
生物工程领域
生物制药
原核细胞是生物制药中常用的表 达系统,可以通过基因工程技术 将外源基因导入原核细胞,实现 重组蛋白、抗体等生物药物的工
能量转换与利用
总结词
原核细胞具有能量转换与利用的能力, 支持生命活动的进行。
VS
详细描述
原核细胞中的线粒体和叶绿体等细胞器能 够进行氧化磷酸化和光合磷酸化等过程, 将化学能转换为ATP中的化学能,供细胞 内各种生命活动所需。同时,原核细胞还 能够利用这些能量进行物质的合成与分解 等过程。
原核细胞种类
02
详细描述
原核细胞与真核细胞最主要的区别在于有无核膜和染色体。原核细胞的遗传物质呈环状裸露状态,而真核细胞的 遗传物质则被包裹在染色体中。此外,原核细胞的基因表达调控机制相对简单,而真核细胞的基因表达调控机制 则更加复杂和精细。
原核细胞结构
细胞膜上镶嵌有各种蛋白质和 糖类,参与细胞识别、信号转 导和物质转运等过程。
细胞膜具有一定的流动性,能 够进行膜泡运输和细胞分裂等 活动。
细胞质
细胞质是原核细胞的主要组成部分, 含有多种细胞器、酶和蛋白质等。
细胞质中的高尔基体、线粒体和溶酶 体等细胞器分别参与蛋白质的加工、 能量代谢和消化作用。
细胞质中的核糖体是蛋白质合成的场 所,通过mRNA翻译成蛋白质。
古菌的细胞壁组成和结构与细菌和真 核细胞不同,具有特殊的适应极端环 境的机制。
古菌通常生活在高温、高压、高盐度 等极端环境中,如温泉、油田、海底 热液喷口等。
古菌在地球上的分布非常广泛,对于 地球上极端环境的适应和生态系统平 衡起着重要作用。
原核细胞应用
05
生物工程领域
生物制药
原核细胞是生物制药中常用的表 达系统,可以通过基因工程技术 将外源基因导入原核细胞,实现 重组蛋白、抗体等生物药物的工
能量转换与利用
总结词
原核细胞具有能量转换与利用的能力, 支持生命活动的进行。
VS
详细描述
原核细胞中的线粒体和叶绿体等细胞器能 够进行氧化磷酸化和光合磷酸化等过程, 将化学能转换为ATP中的化学能,供细胞 内各种生命活动所需。同时,原核细胞还 能够利用这些能量进行物质的合成与分解 等过程。
原核细胞种类
02
原核细胞和真核细胞精品PPT教学课件
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二、选择题
1、构成细胞膜的物质是:
〔C 〕
(A)蛋白质分子和磷酸分子; (B)蛋白质分子和核酸分子;
(C)蛋白质分子和磷脂分子; (D)脂类分子和糖分子。
2、细胞膜的结构特点是:
〔D〕
(A)构成细胞膜的磷脂分子可以运动;
(B)构成细胞膜的蛋白质分子可以运动;
(C)构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的;
(D)构成细胞膜磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动。
3、细胞膜的功能特性是:
〔D〕
(A)具有一定的流动性; (B)有保护细胞内部的作用;
(C)一种半透性膜; (D)一种选择透过性膜。
2020/12/6
13
4、为动物细胞的生命活动供给能量的细胞器是:〔 D 〕
(A)核糖体;
(B)中心体;
(C)叶绿体
(D)线粒体。
原核细胞与真核细胞
2020/12/6
1
2020/12/6
2
原核细胞亚显微结构模式图
2020/12/6
3
原核生物的种类:
细菌、放线菌、蓝藻、支原 体、立克次氏体、衣原体。
2020/12/6
4
真核细胞亚显微结构模式图
2020/12/6
1 2 3 4 5 6
5
2020/12/6
6
核孔 核膜 核仁 染色质
2020/12/6
7
2020/12/6
8
2020/12/6
1.细胞膜
动
2.细胞质
物
3.高尔基体
细 胞
4.核液
亚
5.染色质
显 微
6.核仁
结
7.核膜 8.内质网
构 模 式
原核细胞-完整版课件

真核细胞
细胞核 细胞大小
拟核(无核膜)、DNA, 有成型的细胞核,
无染色质
有染色质
较小(1~10微米)较大(10~100微米)
细胞壁 主要成份为肽聚糖
主要成份为纤维素
细胞器
仅有分散的核糖体 有核糖体、线粒体、
内质网等多种细胞器
分裂方式
无丝分裂
有丝分裂和减数分裂
构成生物 生物类群
原核生物
真核生物
细菌、放线菌、蓝细 菌、衣原体、支原体
第五节 原核细胞
原核细胞的基本结构
细
菌蓝ຫໍສະໝຸດ 支原藻体
原核细胞
包括细菌、蓝藻(蓝细菌)、 放线菌、支原体、衣原体、 立克次氏体 大小约为真核细胞的1/10 细胞质只有核糖体 没有核膜 有细胞壁和荚膜鞭毛的结构 有氧呼吸的酶附着在质膜上
鞭毛 荚膜 细胞壁 细胞膜 拟核 核区 细胞质
细菌的结构
比较项目
原核细胞
(3)通常在细菌的细胞壁外还有荚膜和鞭毛,荚膜可 以保护细胞,鞭毛是细菌的运动器官。
注意:
常见的原核生物及与之易混淆的真核生物
常见的原核生物 易与之混淆的真核生物
细菌:细菌常带有“杆 、球、螺旋或弧”字 酵母菌、霉菌(如青霉 放线菌:放线菌、链霉 菌、根霉、曲霉等)
菌
蓝藻:念珠藻、发菜、 衣藻、轮藻、黑藻、水
鱼腥藻、颤藻
绵等
衣原体、支原体(无细 原生动物:草履虫、变 胞壁)、立克次氏体 形虫、疟原虫等
细胞的结构 复习
真菌、植物、动物
原核生物与真核生物的区别:
(1)原核生物与真核生物的最主要区别是是否有由核 膜包被的细胞核,真核生物有完整的核结构,原核 生物没有核膜,核物质聚集在一起,称为拟核, DNA不与蛋白质结合成染色体。
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91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
1、污物判断 2、放大倍数 3、倒像 4、光线与调节
移动玻片、转动目镜、转换物镜 物镜倍数X目镜倍数
反光镜、光圈
观察叶绿体
实验原理:绿色、椭球形、体积大,流动 目的要求:使用方法、叶绿体形态和分布 方法步骤:
苔藓类?
气泡?
变化?
取材?
制片
低倍观察
高倍观察
有丰富的叶绿体, 叶薄,不用撕取、 易观察
合格装片?
(1)一手握镜臂,一手托镜座。(2)安装好镜头后 应对光。(3)根尖分和区。(4)镜筒下降时眼睛应 侧面注视镜头与玻片的距离,防止物镜与玻片接触。 (5)应该先移到视野当中,再换高倍镜.
物质的提取与鉴定
1、可溶性还原糖的鉴定
研磨更充分
石英砂?水? 取材?
研磨?过滤
2mL苹果 组织样液
班氏试剂
100℃水浴 2min
调节( D )
A.日镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
2、下列为某同学设计的“观察植物细胞”的实验方 案,指出其错误的地方并加以改正:
从实验仪器室中双手紧握镜臂取出显微镜安放于 实验桌上,安装好镜头。∧将已制好的洋葱根尖成熟区 的临时装片置于显微镜下并将标本正对通光孔,接着 眼睛注视目镜内视野,转动粗调节轮使镜筒徐徐下降 至物镜与玻片刚好接触为止,然后反方向调节粗调节 轮使镜筒徐徐上升找到一个左上角的细胞,注意观察 其结构形态,最后换用高倍镜观察。
2、噬菌体、蓝藻和酵母菌,都具有的结构或物
质是( D )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.核酸
3、下列生物中,细胞结构最相似的是( C )
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
4、人的红细胞和精子的寿命都较短, 从细胞结构考虑,这一事实说明了什
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
么 ?( C )
A、环境因素的影响
B、遗传因素对于细胞寿命的决定
C、细胞质和细胞核的相互依存关系
D、功能对寿命的决定
实验
显微观察
显 微 镜 的 使 用
注意事项:
1、镜筒、通光孔对齐 2、双目观察,左观察视野、右作记录 3、对焦时先侧目观察镜头,徐徐下降镜头,然后观察视
野,徐徐上升 4、高倍镜调焦只能用细准焦螺旋 5、拿取时,一手托底座,一手握镜臂
(2)实验步骤: I、分别取5克某婴儿奶粉(记为A)和5克已知含量的奶粉(记为B) 放入二烧杯中,各加入10mL蒸馏水,搅拌使其充分溶解。
II、向甲试管中加入A奶粉溶液2mL,向乙试管中加入B奶粉溶液 2mL。
III、分别向两试管中加入2mL的0.1g/mL的NaOH溶液,震荡均匀。
VI、分别向两试管中加入2mL的0.01g/mL的CuS04溶液,震荡均匀 并观察比较两试管的颜色变化。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
蓝色 紫色
—— ——
脂肪
苏丹III
橘黄色
——
安徽阜阳劣质奶粉事件震惊全国,按照国家药品食 品管理局的规定,婴儿奶粉蛋白质的含量不能低于12%。
某商店欲购进一批ⅹⅹ牌婴儿奶粉,欲判断其蛋白质的含量, 根据下列提供的材料委托你为其设计一个实验方案(包括实验步 骤、预期结果与结论)。
(1)实验材料: ⅹⅹ牌婴儿奶粉一袋、蛋白质含量为12%的奶 粉一袋、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液、水、小烧 杯、玻璃棒、试管、滴管、药勺、天平、量筒。
预期结果及结论: (1)若甲管紫色较乙管淡。则该奶粉的蛋白质含量低于12%。 (2)若甲、乙管紫色相近。则该奶粉的蛋白质含量约为12%。 (3)若甲管紫色较乙管浓。则该奶粉的蛋白质含量高于12%。 (4)若甲管几乎不显紫色。则该奶粉几乎不含蛋白质。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
只有核糖体
无成形细胞核 (不出现染色体)
原核细胞(蓝细菌)模式图
蓝细菌没有叶绿体 这样复杂的细胞器, 但是也能进行光合 作用,想想为什么?
昆明滇池水华(蓝细菌引起)
原核生物没有线粒 体,它们是如何进 行呼吸作用和获得 能量的呢?
1、下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁
的生物是( B )
A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.菠菜
2mL本尼 迪特试剂?
颜色?
含糖高、白色 破坏细胞, (苹果、梨) 糖溶于水
蓝色
颜色?
NaOH+CuSO4即配即用 CuSO4 +H2CO3+柠檬酸钠 时间较长 银铵反应/糖尿试纸
砖红色沉淀
脂肪的鉴定
取材?
薄 切片
①2~3滴 苏丹Ⅲ
2~3min
②吸去 苏丹Ⅲ
橘黄色 现象?
洗去浮色
③1~2滴 50%酒精?
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
1、污物判断 2、放大倍数 3、倒像 4、光线与调节
移动玻片、转动目镜、转换物镜 物镜倍数X目镜倍数
反光镜、光圈
观察叶绿体
实验原理:绿色、椭球形、体积大,流动 目的要求:使用方法、叶绿体形态和分布 方法步骤:
苔藓类?
气泡?
变化?
取材?
制片
低倍观察
高倍观察
有丰富的叶绿体, 叶薄,不用撕取、 易观察
合格装片?
(1)一手握镜臂,一手托镜座。(2)安装好镜头后 应对光。(3)根尖分和区。(4)镜筒下降时眼睛应 侧面注视镜头与玻片的距离,防止物镜与玻片接触。 (5)应该先移到视野当中,再换高倍镜.
物质的提取与鉴定
1、可溶性还原糖的鉴定
研磨更充分
石英砂?水? 取材?
研磨?过滤
2mL苹果 组织样液
班氏试剂
100℃水浴 2min
调节( D )
A.日镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
2、下列为某同学设计的“观察植物细胞”的实验方 案,指出其错误的地方并加以改正:
从实验仪器室中双手紧握镜臂取出显微镜安放于 实验桌上,安装好镜头。∧将已制好的洋葱根尖成熟区 的临时装片置于显微镜下并将标本正对通光孔,接着 眼睛注视目镜内视野,转动粗调节轮使镜筒徐徐下降 至物镜与玻片刚好接触为止,然后反方向调节粗调节 轮使镜筒徐徐上升找到一个左上角的细胞,注意观察 其结构形态,最后换用高倍镜观察。
2、噬菌体、蓝藻和酵母菌,都具有的结构或物
质是( D )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.核酸
3、下列生物中,细胞结构最相似的是( C )
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
4、人的红细胞和精子的寿命都较短, 从细胞结构考虑,这一事实说明了什
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
么 ?( C )
A、环境因素的影响
B、遗传因素对于细胞寿命的决定
C、细胞质和细胞核的相互依存关系
D、功能对寿命的决定
实验
显微观察
显 微 镜 的 使 用
注意事项:
1、镜筒、通光孔对齐 2、双目观察,左观察视野、右作记录 3、对焦时先侧目观察镜头,徐徐下降镜头,然后观察视
野,徐徐上升 4、高倍镜调焦只能用细准焦螺旋 5、拿取时,一手托底座,一手握镜臂
(2)实验步骤: I、分别取5克某婴儿奶粉(记为A)和5克已知含量的奶粉(记为B) 放入二烧杯中,各加入10mL蒸馏水,搅拌使其充分溶解。
II、向甲试管中加入A奶粉溶液2mL,向乙试管中加入B奶粉溶液 2mL。
III、分别向两试管中加入2mL的0.1g/mL的NaOH溶液,震荡均匀。
VI、分别向两试管中加入2mL的0.01g/mL的CuS04溶液,震荡均匀 并观察比较两试管的颜色变化。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
蓝色 紫色
—— ——
脂肪
苏丹III
橘黄色
——
安徽阜阳劣质奶粉事件震惊全国,按照国家药品食 品管理局的规定,婴儿奶粉蛋白质的含量不能低于12%。
某商店欲购进一批ⅹⅹ牌婴儿奶粉,欲判断其蛋白质的含量, 根据下列提供的材料委托你为其设计一个实验方案(包括实验步 骤、预期结果与结论)。
(1)实验材料: ⅹⅹ牌婴儿奶粉一袋、蛋白质含量为12%的奶 粉一袋、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液、水、小烧 杯、玻璃棒、试管、滴管、药勺、天平、量筒。
预期结果及结论: (1)若甲管紫色较乙管淡。则该奶粉的蛋白质含量低于12%。 (2)若甲、乙管紫色相近。则该奶粉的蛋白质含量约为12%。 (3)若甲管紫色较乙管浓。则该奶粉的蛋白质含量高于12%。 (4)若甲管几乎不显紫色。则该奶粉几乎不含蛋白质。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
只有核糖体
无成形细胞核 (不出现染色体)
原核细胞(蓝细菌)模式图
蓝细菌没有叶绿体 这样复杂的细胞器, 但是也能进行光合 作用,想想为什么?
昆明滇池水华(蓝细菌引起)
原核生物没有线粒 体,它们是如何进 行呼吸作用和获得 能量的呢?
1、下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁
的生物是( B )
A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.菠菜
2mL本尼 迪特试剂?
颜色?
含糖高、白色 破坏细胞, (苹果、梨) 糖溶于水
蓝色
颜色?
NaOH+CuSO4即配即用 CuSO4 +H2CO3+柠檬酸钠 时间较长 银铵反应/糖尿试纸
砖红色沉淀
脂肪的鉴定
取材?
薄 切片
①2~3滴 苏丹Ⅲ
2~3min
②吸去 苏丹Ⅲ
橘黄色 现象?
洗去浮色
③1~2滴 50%酒精?
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]