学第一学期综合评价及单项奖学金评选通知

学生素质综合测评及奖学金评定细则

电子信息工程学院学生素质综合测评及奖学金评定细则（2016年3月修订）为了促进我院大学生综合素质全面提高，创建优良的学风、班风，调动学生的学习积极性，鼓励学生争先创优、发展特长，造就德、智、体、美全面发展的高素质创造性人才，建立适应于我系的学生素质评估量化体系，根据《淮阴工学院学生手册》（2015年新版）中的《淮阴工学院学生素质综合测评办法》、《淮阴工学院学生奖励办法》，《淮阴工学院三好学生优秀学生干部评选办法》等有关规定，特制定本细则：第一章学生综合素质测评细则：第一条学生素质综合测评的应用：一、每年学生综合测评的结果作为学生奖励的重要依据；二、凡有一门课程不及格或学年内受到处分者不得参加评优、评奖；三、两门或两门以上不及格，取消本学年的勤工助学、困难补助等资格；四、学生综合测评成绩的排名作为发展党员的主要依据。

第二条学生素质综合测评成绩的测算学生的综合测评成绩由学生德育成绩、智育成绩、体育素质、及创新能力附加分组成。

其中德育成绩、体育素质为参考分，智育成绩、创新能力附加分为必加分，（公式为综合测评成绩=智育总评成绩+创新能力附加分），具体测算如下：一、德育成绩测算：（一）、德育成绩由班级组织评定小组根据《淮阴工学院学生素质综合测评办法》第五条规定进行测评，测评结果报学生工作办公室。

（二）、凡有下列情况之一者，德育成绩为不及格1、违反法律法规，受司法部门或公安机关处罚的2、违反校纪校规，受到系警告以上处分者3、受到学校批评为不文明宿舍的所有成员二、智育成绩的测算办法1、采用加权平均分进行智育成绩的测算：公式为智育成绩＝（∑课程的成绩×学分）/（∑学分）2、任选课、选修课、辅修课程不计入智育测算（辅修课计入创新附加分测算）。

三、体育素质评分：凡体育成绩合格者，具有评优评奖资格。

四、创新能力附加分：为了鼓励学生积极参加院系活动全面培养学生的综合能力，对在近一学期中在科学技术、社会工作、文体活动等方面有突出贡献的同学给予一定的附加分，附加分可以累加，累计不得超过10分。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金评定实施细则及综合测评细则旨在规范奖学金评定工作，确保评定过程公正、公平、透明，激励学生积极学习，提高学术水平。

本细则适用于所有申请奖学金的学生，并由奖学金评定委员会负责执行。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类根据学校的奖学金政策，奖学金分为以下几类：优秀奖学金、学业进步奖学金、社会工作奖学金、科研创新奖学金等。

每类奖学金的评定标准和金额不同，具体由奖学金评定委员会根据学校政策制定。

2. 评定标准（1）学术成绩：学术成绩是评定奖学金的重要指标之一。

根据学生的课程成绩、综合测验成绩等进行评定，成绩排名越高，奖学金的获得机会越大。

（2）学业进步：学业进步是评定学业进步奖学金的关键指标。

评定委员会将根据学生在过去一学年的学术进步情况，如成绩提升幅度、参与学术活动等进行评定。

（3）社会工作：社会工作是评定社会工作奖学金的重要依据。

评定委员会将根据学生在社会实践、志愿服务等方面的表现进行评定。

（4）科研创新：科研创新是评定科研创新奖学金的主要考量因素。

评定委员会将根据学生在科研项目、论文发表等方面的表现进行评定。

3. 评定流程（1）申请：学生需在规定时间内向奖学金评定委员会递交申请材料，包括个人简历、成绩单、推荐信等。

（2）初审：评定委员会将对申请材料进行初步审核，确保申请材料完整、真实有效。

（3）面试：评定委员会将对初审合格的学生进行面试，面试内容包括学术成果、社会工作、科研项目等方面。

（4）评定：评定委员会根据学生的申请材料和面试表现进行评定，按照奖学金种类分别进行评定。

（5）公示：评定结果将在学校官方网站上进行公示，学生可通过个人账号查询自己的评定结果。

（6）申诉：如学生对评定结果有异议，可在规定时间内向评定委员会提出申诉，并提供相关证据。

（7）最终结果：评定委员会将根据申诉情况进行复核，最终确定奖学金获得者名单，并公布于学校官方网站。

三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评包括学术成绩、学业进步、社会工作、科研创新等方面的评估。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、绪论为了激励学生学习，提高学术水平，我校特制定了奖学金评定实施细则及综合测评细则。

本文旨在详细阐述奖学金评定的具体要求和细则，确保评定过程的公平、公正性。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金类别根据学生的学术成绩和综合素质，我校设立了以下奖学金类别：- 一等奖学金- 二等奖学金- 三等奖学金2. 奖学金评定依据奖学金的评定主要依据学生的学术成绩和综合素质。

学术成绩包括但不限于课程成绩、论文成绩等。

综合素质包括学生在学术研究、学术竞赛、社会实践、科研项目等方面的表现。

3. 奖学金评定程序奖学金评定的程序如下：- 学年结束后，学校将统计学生的学术成绩和综合素质。

- 学校将根据评定标准，对学生进行排名。

- 根据排名结果，学校将按照奖学金类别的比例，确定获奖学生名单。

4. 奖学金评定标准奖学金的评定标准如下：- 一等奖学金：排名前5%的学生。

- 二等奖学金：排名前10%的学生。

- 三等奖学金：排名前20%的学生。

5. 奖学金发放奖学金将在学年结束后的一个月内发放给获奖学生。

学校将通过银行转账等方式将奖学金直接发放到学生的个人账户。

三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评主要评估学生的综合素质，包括但不限于学术研究、学术竞赛、社会实践、科研项目等方面。

2. 综合测评方式综合测评方式如下：- 学术研究：评估学生在科研项目中的表现，包括研究成果、论文发表等。

- 学术竞赛：评估学生在学术竞赛中的成绩，包括获奖情况、参赛经历等。

- 社会实践：评估学生在社会实践活动中的表现，包括志愿服务、社团活动等。

- 科研项目：评估学生参预科研项目的情况，包括项目成果、参预程度等。

3. 综合测评结果综合测评结果将作为评定奖学金的重要依据之一。

学校将根据综合测评结果，与学术成绩综合考虑，确定奖学金的获奖名单。

4. 综合测评记录学校将对学生的综合测评情况进行记录，并在学生档案中进行保存。

这些记录将作为学生综合素质的重要参考。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、奖学金评定实施细则1. 奖学金评定的目的和意义奖学金评定旨在激励学生在学术、科研、社会实践等方面取得优异成绩，提高学生的学习积极性和创新能力，促进学生全面发展。

通过奖学金的评定，可以在一定程度上体现学生的学术水平和综合素质，为学生的发展和未来的就业提供有力支持。

2. 奖学金的设置和分类根据学校的奖学金政策和经费情况，将奖学金分为一等奖、二等奖、三等奖等不同等级，以及特殊奖、助学金等特殊类别。

不同等级的奖学金对应的评定标准和奖励金额也有所不同。

学校将根据学生的综合表现和奖学金评定细则进行评定，并及时公示评定结果。

3. 奖学金评定的对象和条件奖学金评定的对象为全日制本科生，包括普通本科生和专业学位本科生。

评定的条件主要包括学生的学术成绩、科研成果、社会实践、学术竞赛、学术荣誉等方面。

学校将根据学生的综合素质和各项条件进行综合评定，并确定奖学金的获得者。

4. 奖学金评定的程序和流程奖学金评定的程序主要包括申请、初审、复审和公示等环节。

学生需在规定的时间内提交申请材料，包括成绩单、科研成果、社会实践证明等。

学校将组织相关部门进行初审和复审，对申请材料进行审核和评定。

评定结果将在规定的时间内公示，并及时通知获奖学生。

5. 奖学金的发放和使用奖学金的发放主要通过学校财务部门进行，发放时间普通为每学期结束后。

获奖学生将获得相应的奖学金金额，并可以自由支配。

学校鼓励获奖学生将奖学金用于学习和科研方面的支出，如购买学习用品、参加学术会议等。

学校将加强对奖学金的管理和监督，确保奖学金的合理使用。

二、综合测评细则1. 综合测评的目的和意义综合测评旨在全面了解学生的学习情况、科研能力、社会实践、创新能力等方面的表现，评价学生的综合素质和发展潜力。

通过综合测评的结果，可以为学生提供个性化的发展建议和指导，促进学生的全面成长和发展。

2. 综合测评的内容和指标综合测评的内容主要包括学术成绩、科研成果、社会实践、创新能力等方面的表现。

奖学金、三好学生、优秀学生干部、单项奖评比通知

关于做好2009-2010学年丽水学院奖学金评定及三好学生、优秀学生干部、单项奖评选工作的通知各班级：为了引导学生德、智、体、美全面协调发展，鼓励先进、树立典型，促进良好学风、校风的形成，根据有关规定，现就做好我院2009--2010学年“奖学金”评定及“三好学生”、“优秀学生干部”、“单项奖”评选工作等有关事项通知如下：一、评比程序各班级在做好学生综合素质测评工作的基础上，开展“奖学金”及“三好学生”、“优秀学生干部”、“单项奖”的评选工作。

各项工作必须严格按照《丽水学院奖学金评定办法》、《丽水学院学生评优奖励办法》和其他相关规定进行，“奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”和“单项奖”的评选材料、评选结果上报学生科审核。

二、评比要求各班级在各项评优过程中，要按照公正、公平、公开的原则，充分发扬民主，认真核实相关材料，严格按照程序，召开有关主题班会讨论，并将结果按规定进行公示，自觉接受监督，确保工作质量。

三、时间安排1、10月8日——10月11日，完成各项工作；2、10月11日将各项评选材料、评选结果上报学生科。

四、注意事项1.各类表格可以在机电建工学院网页下载专区的“学生工作材料”或者机电建工学院班长团支书群共享中下载；2.各附件要以书面文本和电子文本两种形式交至学生科（奖学金材料交至学生科吕键老师，电子文本发至523944646@；三好学生、优秀学生干部、单项奖评选材料交至学生科季翼平老师，电子文本发至电子文本发至244652250@ ）；3.申报单项奖的同学必须附相关证书复印件；4.表格和材料一律使用A4纸，Word格式。

附件：1.丽水学院奖学金评定办法（试行）丽水学院机电建工学院奖学金评定办法（试行）丽水学院学生评优奖励办法2.丽水学院学生奖学金申请表3.丽水学院奖学金评定汇总表4.丽水学院学生先进个人申报表5.丽水学院学生评优汇总表机电建工学院学生科二〇一〇年九月三十日附件1：丽水学院奖学金评定办法（试行）为鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体等各方面全面发展。

奖学金、三好学生、优秀学生干部、单项奖评比通知

关于做好2009-2010学年丽水学院奖学金评定及三好学生、优秀学生干部、单项奖评选工作的通知各班级：为了引导学生德、智、体、美全面协调发展，鼓励先进、树立典型，促进良好学风、校风的形成，根据有关规定，现就做好我院2009--2010学年“奖学金”评定及“三好学生”、“优秀学生干部”、“单项奖”评选工作等有关事项通知如下：一、评比程序各班级在做好学生综合素质测评工作的基础上，开展“奖学金”及“三好学生”、“优秀学生干部”、“单项奖”的评选工作。

各项工作必须严格按照《丽水学院奖学金评定办法》、《丽水学院学生评优奖励办法》和其他相关规定进行，“奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”和“单项奖”的评选材料、评选结果上报学生科审核。

二、评比要求各班级在各项评优过程中，要按照公正、公平、公开的原则，充分发扬民主，认真核实相关材料，严格按照程序，召开有关主题班会讨论，并将结果按规定进行公示，自觉接受监督，确保工作质量。

三、时间安排1、10月8日——10月11日，完成各项工作；2、10月11日将各项评选材料、评选结果上报学生科。

四、注意事项1.各类表格可以在机电建工学院网页下载专区的“学生工作材料”或者机电建工学院班长团支书群共享中下载；2.各附件要以书面文本和电子文本两种形式交至学生科（奖学金材料交至学生科吕键老师，电子文本发至523944646@；三好学生、优秀学生干部、单项奖评选材料交至学生科季翼平老师，电子文本发至电子文本发至244652250@ ）；3.申报单项奖的同学必须附相关证书复印件；4.表格和材料一律使用A4纸，Word格式。

附件：1.丽水学院奖学金评定办法（试行）丽水学院机电建工学院奖学金评定办法（试行）丽水学院学生评优奖励办法2.丽水学院学生奖学金申请表3.丽水学院奖学金评定汇总表4.丽水学院学生先进个人申报表5.丽水学院学生评优汇总表机电建工学院学生科二〇一〇年九月三十日附件1：丽水学院奖学金评定办法（试行）为鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体等各方面全面发展。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金评定实施细则及综合测评细则旨在为学校奖学金评定工作提供明确的指导和标准，确保评定过程公正、公平、公开，并激励学生在学术、科研、社会服务等方面取得卓越成绩。

本细则适合于我校所有奖学金的评定工作。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类根据奖学金来源和用途的不同，我校设立了以下几类奖学金：学术奖学金、科研奖学金、社会服务奖学金、创新创业奖学金等。

每类奖学金的评定标准和要求将在细则中详细说明。

2. 奖学金评定标准（1）学术奖学金：评定学术奖学金的主要依据是学生在学术方面的成绩表现，包括但不限于课程成绩、科研成果、学术竞赛获奖等。

综合考虑学生的学业水平、学习态度、学术潜力等因素，按照一定的比例确定奖学金的评定名额和金额。

（2）科研奖学金：评定科研奖学金的主要依据是学生在科研项目中的表现，包括但不限于科研成果、科研能力、科研经验等。

综合考虑学生对科研的投入程度、科研成果的创新性和实用性等因素，按照一定的比例确定奖学金的评定名额和金额。

（3）社会服务奖学金：评定社会服务奖学金的主要依据是学生在社会服务活动中的表现，包括但不限于志愿服务、社区服务、公益活动等。

综合考虑学生参预服务的时长、服务质量和社会影响力等因素，按照一定的比例确定奖学金的评定名额和金额。

（4）创新创业奖学金：评定创新创业奖学金的主要依据是学生在创新创业项目中的表现，包括但不限于项目成果、创业能力、创新思维等。

综合考虑学生的创新创业潜力、项目的市场前景和创新程度等因素，按照一定的比例确定奖学金的评定名额和金额。

3. 奖学金评定程序（1）申请阶段：学生根据学校发布的奖学金申请时间和要求，提交相应的申请材料，包括个人简历、成绩单、科研或者社会服务经历等。

（2）初审阶段：由学校奖学金评审委员会对申请材料进行初步筛选和评估，排除不符合条件的申请者。

（3）终审阶段：通过初审的申请者将参加终审环节，终审主要包括面试、论文答辩、项目展示等形式，由专家评委对申请者进行综合评定和打分。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、奖学金评定实施细则1. 奖学金评定的目的和原则奖学金评定的目的是为了激励学生在学术、科研、社会实践等方面的优秀表现，促进学生全面发展。

评定的原则包括公平、公正、公开、竞争和激励。

2. 奖学金的种类和条件根据学校的奖学金设立情况，奖学金分为一等奖、二等奖、三等奖和特殊奖等不同等级。

学生获得奖学金需要满足以下条件：学术成绩优秀、科研成果突出、社会实践丰富、品德表现良好等。

3. 奖学金评定的程序（1）学生申请：学生在规定的时间内填写奖学金申请表，并提交相关材料，包括成绩单、科研成果、社会实践证明等。

（2）学生评审：学校组织相关专家和教师对学生的申请材料进行评审，综合考虑学术成绩、科研成果、社会实践和品德表现等方面的情况。

（3）奖学金评定：根据学生的评审结果和奖学金设立的条件，学校进行奖学金的评定工作，确定获奖学生名单。

（4）奖学金发放：学校将获奖学生的名单公示，并按照规定的时间和程序发放奖学金。

4. 奖学金的管理和监督学校建立奖学金管理制度，明确奖学金的管理和监督责任。

学校相关部门负责奖学金的申请、评审、发放等工作，并定期对奖学金评定工作进行检查和评估。

二、综合测评细则1. 综合测评的目的和原则综合测评的目的是全面了解学生的学术水平、科研能力、社会实践和综合素质等方面的情况，为学生的发展提供参考和指导。

综合测评的原则包括客观、公正、科学、全面和激励。

2. 综合测评的内容和方式综合测评的内容包括学术成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面的评价。

评价方式包括考试成绩、论文评审、社会实践报告、综合素质评定等多个方面。

3. 综合测评的程序（1）学生档案：学校建立学生档案，包括学术成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面的材料。

（2）评价指标确定：学校制定评价指标和权重，确定综合测评的具体内容和方式。

（3）数据采集：学校采集学生的学术成绩、科研成果、社会实践和综合素质等方面的数据。

关于奖助学金评选的通知

关于奖助学金评选的通知亲爱的同学们：大家好！为了激励同学们勤奋学习、积极进取，帮助有困难的同学顺利完成学业，学校将开展本年度奖助学金的评选工作。

现将有关事项通知如下：一、奖助学金的类别及评选条件（一）奖学金1、优秀学生奖学金（1）一等奖学金：本学年综合测评成绩在班级前 5%，且学业成绩平均分在 90 分以上（含 90 分），无补考、重修科目，积极参加社会实践和学校组织的各项活动。

（2）二等奖学金：本学年综合测评成绩在班级前 10%，且学业成绩平均分在 85 分以上（含 85 分），无补考、重修科目，积极参加社会实践和学校组织的各项活动。

（3）三等奖学金：本学年综合测评成绩在班级前 15%，且学业成绩平均分在 80 分以上（含 80 分），无补考、重修科目，积极参加社会实践和学校组织的各项活动。

2、单项奖学金（1）科技创新奖学金：在学术研究、科技创新等方面取得突出成绩，如在省级及以上学科竞赛中获奖，发表高水平学术论文等。

（2）社会实践奖学金：积极参加社会实践活动，表现突出，受到校级及以上表彰。

（3）文体活动奖学金：在文体活动中表现优异，为学校争得荣誉，如在省级及以上文体比赛中获奖。

（二）助学金1、国家助学金（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。

（3）诚实守信，道德品质优良。

（4）勤奋学习，积极上进。

（5）家庭经济困难，生活俭朴。

2、学校助学金（1）本学年被学校认定为家庭经济困难学生。

（2）积极参加学校组织的勤工俭学活动。

（3）学习态度端正，无违纪行为。

二、评选程序1、个人申请符合条件的同学向所在班级提出申请，并填写相应的申请表，提交相关证明材料。

2、班级评议班级成立评议小组，对申请人的情况进行民主评议，提出推荐名单。

3、学院审核学院对班级推荐名单进行审核，确定初步名单，并在学院内进行公示，公示时间不少于 3 个工作日。

4、学校审批学校对学院上报的名单进行审批，确定最终获奖助名单，并在全校范围内进行公示，公示时间不少于 5 个工作日。

学生单项奖学金评定办法

学生单项奖学金评定办法为进一步扩大我校优秀学生奖励范围，以奖促优、以奖促学，营造奋力拼搏、自强不息的良好氛围，促进优良学风建设，结合学校实际和学生特点，设立学生单项奖学金。

评定办法如下：一、单项奖学金的评定对象全日制在校在籍学生二、单项奖学金的设置共设置学业进步、练技修能、自立自强、道德模范和活力创新五项单项奖学金，其中设置学业进步奖学金120名，练技修能奖学金120名，自强自立奖学金80名，道德模范奖学金80名，活力创新奖学金80名。

每项奖学金金额为300元。

三、单项奖学金评定的基本条件（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，道德品质优良，严格遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度。

（二）学习态度端正，目的明确，各科成绩合格。

（三）综合素质评价等第为“良好”及以上。

（四）当学年未获得校级及以上奖学金。

四、各单项奖学金评定的具体条件（一）学业进步奖学金学习态度端正、学习刻苦努力，学习成绩有明显进步。

满足下列评定条件的学生，可以申报该单项奖学金：1.具有良好的学习习惯，喜爱阅读，上一学年内有图书馆借阅记录。

2.上一学年第二学期专业排名较第一学期上升10%及以上，如符合条件学生超过预定名额，依据排名上升比例数高低排序而定。

（二）练技修能奖学金对专业课程有浓厚的兴趣，平时能苦练技能、钻研技术，动手能力较强，注重职业道德养成，具有一定的技术服务能力。

满足下列评定条件之一的学生，可以申报该单项奖学金：1.参加相关专业职业技能考证取得优良成绩。

2.有参加职业类社团活动记录，是社团活动的主要组织者和参与者，且有个人设计或制作的专业作品（有专任教师的推荐意见）。

3.被选拔参加市级及以上技能大赛赛前训练，表现良好（有大赛指导教师推荐意见）。

4.参与社会技术服务项目，并取得一定业绩。

（三）自强自立奖学金家庭经济困难，但自强自立，学习态度端正，身心健康，诚信感恩，积极参加勤工助学活动，自助意识较强的学生。

学生素质综合测评及奖学金评定细则

电子信息工程学院学生素质综合测评及奖学金评定细则（2016年3月修订）为了促进我院大学生综合素质全面提高，创建优良的学风、班风，调动学生的学习积极性，鼓励学生争先创优、发展特长，造就德、智、体、美全面发展的高素质创造性人才，建立适应于我系的学生素质评估量化体系，根据《淮阴工学院学生手册》（2015年新版）中的《淮阴工学院学生素质综合测评办法》、《淮阴工学院学生奖励办法》，《淮阴工学院三好学生优秀学生干部评选办法》等有关规定，特制定本细则：第一章学生综合素质测评细则：第一条学生素质综合测评的应用：一、每年学生综合测评的结果作为学生奖励的重要依据；二、凡有一门课程不及格或学年内受到处分者不得参加评优、评奖；三、两门或两门以上不及格，取消本学年的勤工助学、困难补助等资格；四、学生综合测评成绩的排名作为发展党员的主要依据。

第二条学生素质综合测评成绩的测算学生的综合测评成绩由学生德育成绩、智育成绩、体育素质、及创新能力附加分组成。

其中德育成绩、体育素质为参考分，智育成绩、创新能力附加分为必加分，（公式为综合测评成绩=智育总评成绩+创新能力附加分），具体测算如下：一、德育成绩测算：（一）、德育成绩由班级组织评定小组根据《淮阴工学院学生素质综合测评办法》第五条规定进行测评，测评结果报学生工作办公室。

（二）、凡有下列情况之一者，德育成绩为不及格1、违反法律法规，受司法部门或公安机关处罚的2、违反校纪校规，受到系警告以上处分者3、受到学校批评为不文明宿舍的所有成员二、智育成绩的测算办法1、采用加权平均分进行智育成绩的测算：公式为智育成绩=（E课程的成绩x学分）/ （刀学分）2、任选课、选修课、辅修课程不计入智育测算（辅修课计入创新附加分测算）。

三、体育素质评分：凡体育成绩合格者，具有评优评奖资格。

四、创新能力附加分:为了鼓励学生积极参加院系活动全面培养学生的综合能力，对在近一学期中在科学技术、社会工作、文体活动等方面有突出贡献的同学给予一定的附加分，附加分可以累加，累计不得超过10分。

浙江师范大学关于印发学生综合素质评价实施办法、学生奖学金评定办法、学生荣誉称号评定办法和国家奖学金评

浙江师范大学关于印发学生综合素质评价实施办法、学生奖学金评定办法、学生荣誉称号评定办法和国家奖学金评定办法的通知各学院：现将修订后的•浙江师范大学本（专）科学生综合素质评价实施办法‣、•浙江师范大学本（专）科学生奖学金评定办法‣、•浙江师范大学本（专）科学生荣誉称号评定办法‣和•浙江师范大学国家奖学金评定办法‣印发给你们，请遵照执行。

二○一一年二月二十四日抄送：党办、校办，组织部，宣传部，教务处，计财处，学生处，保卫处，团委，行知学院。

浙江师范大学本（专）科学生综合素质评价实施办法一、总则第一条对学生实施综合素质评价的目的在于正确评价学生的综合素质，为评优评奖和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养适应社会经济发展需要、具有较强就业竞争力和可持续发展能力的专门人才。

第二条综合素质评价适用对象为全日制本（专）科在校学生，每学年评价1次，评价内容包括品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价和能力评价4个方面。

第三条学生综合素质评价的构成、比例和成绩计算方法（一）综合素质评价分为基本评价和发展评价两个部分。

基本评价=品德素质评价*20%+知识水平评价*75%+身体素质评价*5%。

发展评价=知识水平评价*50%+能力评价*50%。

（二）毕业生的基本评价和发展评价为各学年相应成绩的平均合成，并以“（基本评价+发展评价）/2”的得分及名次进行就业推荐。

第四条实施综合素质评价必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。

二、品德素质评价第五条评价依据对学生的思想政治素质、道德品质修养、学习态度作风、组织纪律观念等方面的表现进行评价，考察学生的世界观、人生观、价值观和道德观的综合体现。

第六条评价方式及结果品德素质评价=基本分80分+记实。

记实指根据第五条评价依据中的相关内容，制定相应的加减分标准，对学生的行为表现进行评价，给予相应的加减分。

品德素质评价上限100分。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、奖学金评定实施细则1. 奖学金评定目的奖学金评定旨在激励优秀学生在学业和综合素质发展方面取得更好的成绩，促进学生全面发展和个人成长。

2. 奖学金种类根据学生的学业成绩和综合素质表现，设立以下奖学金种类：- 一等奖学金：评定对象为全校学业成绩和综合素质表现最优秀的学生，奖励金额最高；- 二等奖学金：评定对象为学业成绩和综合素质表现较好的学生，奖励金额适中；- 三等奖学金：评定对象为学业成绩和综合素质表现良好的学生，奖励金额较低。

3. 奖学金评定标准奖学金评定将综合考虑学生的学业成绩和综合素质表现，具体评定标准如下：- 学业成绩：根据学生的课程成绩和学分绩点计算得出，成绩排名前10%的学生有资格申请一等奖学金，成绩排名前20%的学生有资格申请二等奖学金，成绩排名前30%的学生有资格申请三等奖学金；- 综合素质表现：包括学生的学术研究成果、科技创新能力、社会实践活动、文体艺术表现等方面，通过学生自我申报和指导教师推荐进行评定。

4. 奖学金评定程序奖学金评定程序如下：- 学生自我申报：学生按照规定的申报时间填写奖学金申请表，并提交相关材料，包括学术研究成果、科技创新能力、社会实践活动、文体艺术表现等方面的证明材料；- 指导教师推荐：指导教师根据学生的综合素质表现，向评定委员会提供推荐信；- 评定委员会评审：评定委员会由学校相关部门和教师组成，根据学生的学业成绩和综合素质表现进行评审，最终确定奖学金获得者名单；- 奖学金公示：公示评定结果，接受学生和教师的监督和申诉；- 奖学金颁发：根据评定结果，颁发相应等级的奖学金给获奖学生。

5. 奖学金管理- 奖学金资金来源：奖学金资金主要来源于学校的专项经费和社会捐赠；- 奖学金使用范围：奖学金资金主要用于资助学生的学费、住宿费、书籍费等学习相关费用；- 奖学金终止条件：奖学金获得者在接受奖学金期间如有严重违纪违规行为或者学业成绩明显下降，将取销其奖学金资格。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、绪论奖学金评定实施细则及综合测评细则是为了规范奖学金评定工作，确保公平、公正、公开的原则，激励学生学习和进步，提高学校的教育质量和学生的学习积极性而制定的。

本细则适用于我校全体学生。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类本校设立了多种奖学金，包括优秀学生奖学金、学术进步奖学金、社会实践奖学金等。

每个奖学金的评定标准和奖金金额将在每学年开始前由学校相关部门公布。

2. 奖学金评定标准奖学金评定标准主要包括学业成绩、综合素质和奖学金申请材料三个方面。

学业成绩是最重要的评定标准，包括学生的平均绩点、各学科成绩等。

综合素质包括学生的科研能力、社会实践、学术竞赛等方面的表现。

奖学金申请材料包括个人陈述、推荐信等。

3. 奖学金评定程序奖学金评定程序包括申请、初评、复评和公示四个环节。

学生需在规定的时间内提交奖学金申请材料，并按要求填写申请表格。

初评由学校相关部门进行，主要根据学生的学业成绩和综合素质进行评定。

复评是对初评合格的学生进行综合测评，并最终确定奖学金的获得者。

公示环节是公示获奖名单，接受学生和家长的监督和意见。

4. 奖学金发放奖学金发放由学校财务部门负责，按学年进行发放。

奖学金将以银行转账的方式发放到学生指定的银行账户。

学生需按照学校规定的时间和流程办理相关手续。

三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评内容主要包括学业成绩、科研能力、社会实践、学术竞赛等方面。

学业成绩是最重要的评定指标，其他方面的表现将作为辅助评价。

学校将根据综合测评结果，对学生进行分类管理和激励措施。

2. 综合测评方法综合测评方法主要包括定性评价和定量评价两种方式。

定性评价是通过对学生的综合素质进行描述和评价，如科研能力强、社会实践丰富等。

定量评价是通过对学生的各项指标进行量化和加权计算，得出综合测评结果。

3. 综合测评结果运用综合测评结果将作为学生评优、奖学金评定和学生管理的重要依据。

学校将根据综合测评结果，制定个性化的学习计划和培养方案，帮助学生提高学业成绩和综合素质。

学生素质综合测评及奖学金、荣誉称号、助学金评选办法细则

****大学****学院学生素质综合测评及奖学金、荣誉称号、助学金评选办法细则（征求意见稿）为全面贯彻党的教育方针政策，了解和掌握学生在校期间各方面情况，奖励优秀，鼓励竞争，激励上进，引导学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，促进学生教育管理工作科学化、规范化、制度化，更好地完成高分子学院的奖助学金评定，根据《***大学本专科学生奖学金评定管理办法》等的相关规定，并结和本学院的实际情况，制定本细则。

一、综合测评的内容及公式综合测评是对学生的德、智、体全面测评。

综合测评成绩包括学业成绩分和品行表现分两部分，满分均为100分，所占比例分别为80％和20％。

用公式表示如下：综合测评成绩(100分)=学业成绩分╳80％+品行表现分╳20％二、学业成绩的计算学业成绩是指当学期内，所有课程(包括必修课、选修课)的考核成绩。

学业成绩按下列公式计算：学业成绩分= Σ(课程学分╳考试成绩)/Σ课程学分三、品行表现的考评品行表现的考评采用定性和定量相结合的办法，主要分成四个方面指标的测评，把学生日常的品德行为数量化、标准化。

品行表现分包括宿舍卫生、科技文化分、社会实践分、师生评价分和自我评价分五部分。

用公式表示如下：品行表现分=社会实践分╳25％+科技文化分╳25％+宿舍卫生分╳25％+师生评议分╳20％+个人评议分╳5%各项最高分为100分，超过100分以100分计；前三项基础分均为50分；若出现负分，从师生评议分中扣除，扣完为止。

（一）社会实践分1、积极参加公益活动、生产实习和社会实践活动以及其他社会活动，被评为院级及以上先进集体、先进个人或积极分子的，或者撰写社会调查报告、社会实践报告等获奖的，按表3-1加分。

因同一事迹受到不同级别表彰的，以高级别表彰计分，不重复计分。

本项累计加分不超过20分。

表3-1：社会活动评分（2）对取得突出成绩受到表彰的综合性的先进集体（优秀班级、优秀团支部等）、先进个人（如三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等）按照表3-2给予奖励加分，社会实践等单项表彰列入实践与创新中给予表彰和奖励。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金评定是一项重要的学生资助工作，旨在激励学生努力学习，提高学业成绩，树立学习榜样，促进学术进步和全面发展。

为了确保奖学金评定工作的公平、公正和科学性，制定本《奖学金评定实施细则及综合测评细则》。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金类别根据学生的学业成绩和综合素质，设立不同类别的奖学金，包括一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。

2. 奖学金评定标准（1）学业成绩标准：以学生的学分绩点作为评定学业成绩的主要指标，学分绩点越高，学业成绩越优秀。

（2）课外活动标准：评估学生在学校组织的各类课外活动中的表现，包括社团活动、志愿者服务、科研项目等。

（3）奖励标准：对于在学术竞赛、科技创新、文化艺术等方面获得奖励的学生给予额外加分。

（4）行为表现标准：评估学生的诚信守规、团队合作、社会责任等方面的表现。

3. 奖学金评定程序（1）学校将每学期的学业成绩、课外活动记录、奖励记录和行为表现进行汇总。

（2）根据奖学金评定标准，计算每位学生的综合得分。

（3）按照得分高低，依次确定奖学金的获得者。

若得分相同，则以学业成绩为主要依据进行排序。

（4）学校公示评定结果，并将奖学金发放给获得者。

三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评包括学业测评、课外活动测评、奖励测评和行为测评。

2. 学业测评学业测评主要以学生的学科成绩为依据，对学生的学科能力进行评估。

学科测评包括考试成绩、作业完成情况、课堂表现等。

3. 课外活动测评课外活动测评主要评估学生在学校组织的各类课外活动中的表现。

包括社团活动、志愿者服务、科研项目等方面的参与情况和贡献程度。

4. 奖励测评奖励测评主要评估学生在学术竞赛、科技创新、文化艺术等方面获得奖励的情况。

学生获得的奖项越多、奖励的级别越高，得分越高。

5. 行为测评行为测评主要评估学生的诚信守规、团队合作、社会责任等方面的表现。

包括学生的违纪记录、团队协作能力、社会实践等。

学生奖学金、助学金评定办法(05)

新生入学教育
ห้องสมุดไป่ตู้

附：国家奖学金评选办法
第一条根据湖北省《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（鄂财教发〔2007〕89号）规定和要求，结合学院实际，制定本办法。
（省政府奖学金请各位同学参照学生手册了解）

第二条国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励全日制本专科在校生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。第三条国家奖学金评定人数根据上级主管部门每年下达的指标确定。第四条国家奖学金金额每人每年为8000 元。

第九条学院学生资助管理中心负责国家助学金的评定工作。第十条各系办公室具体负责国家助学金评选申报工作。

第十二条同一学年内，申请并获得国家助学金的品学兼优学生，可以同时申请并获得国家奖学金或者国家励志奖学金。第十三条根据国家助学金评选条件，学生本人在评选通知下发后向所在系提出申请，并填写国家助学金申请表。

第十条同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。第十一条根据国家奖学金评选条件，学生本人在评选通知下发后向所在系提出申请，并填写国家励志奖学金申请表。第十二条各系在限额内进行评审，并将推荐名单及有关材料按评选通知要求报学生工作处。第十四条学校在收到上级主管部门拨发的奖励资金后，尽早发放给获得国家奖学金的学生，颁发国家统一印刷的奖励证书，并记入学生学籍档案。如学生欠交学校学费和住宿费等，则所获国家奖学金应首先补交所欠费用。第十五条严格按照公开、公平、公正的原则评选国家奖学金，评审名单确定后在各系及全校进行公示，接受全校学生的监督。

学生奖学金评选结果通知

学生奖学金评选结果通知关键信息1、奖学金名称：＿___________________2、评选学年：＿___________________3、获奖学生姓名：＿___________________4、获奖等级：＿___________________5、奖学金金额：＿___________________6、评选标准：＿___________________7、发放方式：＿___________________8、发放时间：＿___________________11 通知目的本通知旨在向各位同学公布本次学生奖学金的评选结果，并对相关事宜进行说明。

111 奖学金设置背景学校设立奖学金旨在激励学生在学业、品德、社会实践等方面积极进取，全面发展，培养优秀人才。

112 评选原则奖学金的评选遵循公平、公正、公开的原则，综合考虑学生的学习成绩、综合素质、社会服务等方面的表现。

12 评选过程本次奖学金评选经过了严格的程序和审核。

首先，由学生个人提出申请，并提交相关的证明材料，包括学习成绩单、获奖证书、社会实践报告等。

然后，各班级进行初步筛选和推荐，将符合条件的学生名单提交给学院。

学院组织专门的评审小组，对申请材料进行仔细审查和评估，并结合学生的日常表现、教师评价等因素进行综合考量。

最终确定获奖名单。

121 评选标准细则学习成绩方面，主要参考学生的课程平均分、绩点排名等。

综合素质包括思想政治表现、道德品质、创新能力、团队协作精神等。

社会服务则考量学生参与志愿服务、社团活动、社区工作等方面的情况。

13 获奖名单及等级以下是本次获得奖学金的学生名单及相应等级：一等奖：姓名：＿___________________专业：＿___________________二等奖：姓名：＿___________________专业：＿___________________三等奖：姓名：＿___________________专业：＿___________________131 对获奖学生的祝贺在此，向所有获奖的同学表示热烈的祝贺！你们的努力和付出得到了认可和回报，希望你们能够再接再厉，继续发挥榜样的作用，取得更加优异的成绩。

奖学金评定实施细则及综合测评细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金是对学生在学术、科研、社会服务等方面的优秀表现的一种认可和激励。

为了确保奖学金评定的公正、公平、透明，本文制定了奖学金评定实施细则及综合测评细则。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类根据学术成绩、科研成果和社会服务等方面的表现，奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。

2. 奖学金评定标准（1）学术成绩：根据学生的平均学分绩点和各门课程成绩评定。

一等奖学金要求学生的平均学分绩点不低于4.0，且各门课程成绩均为优秀；二等奖学金要求学生的平均学分绩点不低于3.5，且各门课程成绩为良好以上；三等奖学金要求学生的平均学分绩点不低于3.0。

（2）科研成果：根据学生在科研项目中的表现评定。

一等奖学金要求学生在科研项目中取得显著成果，如发表高水平论文、获得专利等；二等奖学金要求学生在科研项目中有一定的成果，如参预论文撰写、获得科研奖励等；三等奖学金要求学生在科研项目中有一定的参预度。

（3）社会服务：根据学生在社会服务活动中的表现评定。

一等奖学金要求学生在社会服务活动中有杰出表现，如担任学生会干部、参预志愿者工作等；二等奖学金要求学生在社会服务活动中有积极参预，如参预社会实践、组织社会公益活动等；三等奖学金要求学生在社会服务活动中有一定的参预度。

3. 奖学金评定程序（1）学校将每学期的学术成绩、科研成果和社会服务情况进行统计和综合评定。

（2）评定委员会由学校教务处、科研处和学生工作处的相关负责人组成，负责对学生的综合表现进行评定。

（3）评定委员会根据奖学金评定标准，按照一定的比例确定获奖学生名单。

（4）评定结果将以公示的形式发布，学生可以提出异议并进行申诉。

4. 奖学金发放（1）获奖学生将获得相应的奖学金金额，一等奖学金金额最高，二等奖学金次之，三等奖学金最低。

（2）奖学金将通过学校财务处发放，直接打入获奖学生的银行账户。

三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评包括学术成绩、科研成果、社会服务、综合素质等方面的评价。

关于奖学金评定的通知

关于奖学金评定的通知亲爱的同学们：大家好！为了激励同学们在学业上积极进取、全面发展，学校将开展本年度的奖学金评定工作。

现将有关事项通知如下：一、奖学金的种类及金额1、一等奖学金：＿____元，用于奖励在学业成绩、社会实践、创新能力等方面表现最为突出的同学。

2、二等奖学金：＿____元，表彰在多个方面有显著成绩的同学。

3、三等奖学金：＿____元，鼓励在学业和综合素质上有良好表现的同学。

二、评定条件1、学业成绩（1）本学年内必修课和选修课的平均成绩在班级排名前_____%。

（2）无不及格科目。

2、综合素质（1）积极参加学校组织的各项活动，包括社团活动、志愿者服务、文体竞赛等。

（2）具备良好的品德修养，遵守校规校纪，无违纪行为。

3、创新能力（1）在学术研究、科技创新等方面取得一定成果，如发表论文、获得专利等。

（2）参与创新创业项目并取得较好成绩。

三、评定流程1、个人申请符合评定条件的同学，需在规定时间内填写《奖学金申请表》，并提交相关证明材料，如成绩单、活动参与证明、获奖证书等。

2、班级推荐各班成立奖学金评定小组，对申请同学的材料进行初审，根据评定条件和班级实际情况，推荐出候选人名单。

3、学院审核学院对班级推荐的候选人进行审核，综合考虑学业成绩、综合素质和创新能力等方面，确定拟获奖名单。

4、学校审批学院将拟获奖名单上报学校，学校进行最终审批，确定获奖名单。

四、时间安排1、个人申请时间：从_____日至_____日。

2、班级推荐时间：＿____日至_____日。

3、学院审核时间：＿____日至_____日。

4、学校审批时间：＿____日至_____日。

五、注意事项1、申请材料必须真实有效，如有弄虚作假，一经发现，取消评定资格，并给予相应的纪律处分。

2、在评定过程中，如有疑问或异议，可向所在班级的评定小组、学院相关老师或学校学生工作部门反映。

3、获得奖学金的同学应珍惜荣誉，合理使用奖学金，发挥其激励和帮助作用。