大学生对互联网的有效利用情况分析调查
2024版大学生网络使用情况调查ppt课件
手机是大学生使用网络的主要设备，其次是电脑和平板。此外，智能手表、智能音 箱等新型设备也逐渐在大学生中流行。
使用场所
宿舍和教室是大学生使用网络的主要场所，图书馆、实验室等学习场所也是网络使 用的重要地点。同时，不少大学生在食堂、操场等休闲场所也会使用网络。
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8Байду номын сангаас
网络使用目的和需求
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02 大学生网络使用基本情况
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网络使用时间和频率
每日使用时间
大多数大学生每天使用网络的时间超 过4小时，其中不乏超过8小时的重度 用户。
使用频率
几乎所有大学生每天都会使用网络，且 使用频率较高，随时随地都有可能进行 网络活动。
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网络使用设备和场所
面。
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03 大学生网络学习现状
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网络学习资源获取途径
2024/1/2关键词搜索快速找到相关学习资料、在线课程和学术 文献。
学术数据库 高校图书馆提供的学术数据库是大学生获取学术资源的主 要途径，如CNKI、万方等数据库，提供海量的学术期刊、 论文和专利资源。
科学依据。
关注新兴网络技术对大学生的影响
随着新兴网络技术的不断发展，关注其对大学生的影响，及时引导大学生合理利用新技 术。
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加强跨学科合作研究
鼓励不同学科背景的专家学者共同研究网络使用问题，提出更为全面、科学的建议和对 策。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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探讨如何引导大学生 合理使用网络，促进 学习和个人发展
大学生网络使用情况调查报告
关于云南民族大学雨花校区新生网络使用情况调查报告一、调查背景随着信息网络技术的迅速发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。
网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，它不仅缩小了人与人之间的距离，而且日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。
大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、促进大学生积极理智地使用网络，并且有效解决上述问题。
因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，使大学生上网存在的问题得到更好的解决。
二、调查过程（一）调查对象：云南民族大学2013级新生（二）调查方式：采取对大一的学生进行抽样调查，发放问卷，本次调查供发放问卷200份，回收问卷188份，其中有效问卷180份，其中有100份是由男生填写，80份是由女生填写。
然后，进行实地考察(包括网吧、宿舍等)；（三）调查结果分析1、对上网的时间及方式从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。
2、上网的目的及上网做什么从调查情况看，88%的同学上网时没有任何目的，因为上网之前没做任何计划，纯属消磨时间和发泄对社会的不满等，12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要。
少部分同学通过网络游戏来刺激自己，在虚拟的网络中实现自己的“人生”。
3、上网对身体的影响及看法从调查情况看：接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓，是值得的。
大学生使用网络情况调查
大学生网络使用状况调查一、调查目的：随着社会经济的发展，互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。
它能满足人们的各种需求，人们对它的依赖程度与日俱增。
当代大学生可以说是互联网最普及的人群，互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。
但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。
而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢？本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用网络的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》，为大学生合理利用网络提供依据，使大学生正确和积极地利用网络。
二、调查时间：2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员：梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。
五调查方法：1. 问卷调查（后附问卷）2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等，以及未上网同学对上网的态度及主要原因。
七、小组分工步骤或安排：5月25号：组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工；5月26号：写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改；构思调查问卷6月2号：到一部分宿舍派发问卷，回收调查问卷并进行整理数据；组内讨论分析，完成分析报告；八、注意事项：讨论时各小组成员要积极参与，踊跃发言，集思广益；调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作，并团结一致，互相帮助；调查问卷的构思要合乎情理又不老套，涵盖范围广；注意问卷即使收发，按时完成各项任务；统计分析应本着公平正的原则，详细周密的进行总结。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生上网情况的调研报告(通用)
大学生上网情况的调研报告（通用）大学生上网情况的调研报告（通用）【篇1】本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。
因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。
本次调查主要采取问卷调查法。
问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。
本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。
根据调查问卷，网络知识的获得有52%的人是通过自学，通过同学获得的占32%。
而从学校获得才18%，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。
学生对从学校获得网络知识失去信心。
大学生上网的环境差，在网吧上网占到80%，学校上网占了10%，而自己拥有电脑的才占4%，无论在网吧还是在学校都非常拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
对于上网的动机，由于学习需要才占24%，打发时间占了28%，可以看出大学生的课外生活非常单调，习惯依赖上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。
在调查中，大一女生打发时间占了20%，因为大一女生的适应环境的能力较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。
高中可能接触网络的同学都很少，所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。
在上网的费用上，48%的学生每个月都在50-100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有18%，由此可见大学生还是很重视上网的。
有8%的学生上网费用在100元以上，几乎天天都在网吧。
对于这么高的网费的****零花钱占到了76%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应该好好反省了，在大学生的零花钱的使用上，上网占到了很大的比例。
调查报告 2020年大学生网络调查报告4篇
20xx大学生网络调查报告4篇大学生网络使用情况调查报告调查组成员：周仁刘庆彭玉婷曾汨水一、前言随着网络技术的发展，电脑对我们的日常生活影响日益增大。
网络给我们的生活带来了各种影响，对我们当代大学生来说，电脑使用尤其普遍。
通过这个问卷调查，我们了解到当代大学生对电脑的一些使用情况，以及电脑究竟对我们的而生活构成了什么样的影响。
在这次调查中，我们针对了各个年级，各个专业的部分学生做了问卷调查，通过问卷结果，我们大概了解了大部分大学生生活中网络所占的比例，以及对自己生活所造成的便利与困扰。
就我们个人而言，网络的发展是这个社会发展的必然趋势，我们无法避免，但是怎样去使用互联网，取决于我们自己。
我们应当理性上网，让互联网成为我们学习生活的工具，而不应该成为我们堕落的缘由。
二、调查方式及样本的选取方法（一）问卷我们对各个年级，各个专业的学生发放问卷调查表，该问卷旨在了解大学生对网络的使用情况以及网络对大学生的影响。
（二）问卷内容详情请看附录。
（三）调查对象的选取本次调查随即抽取我校各年级各专业的学生。
参加问卷的共有150名学生作为考察样本。
我们采取男女相同比例进行问卷调查。
（四）资料收集整理本次调查实际发放问卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。
三、我校学生网络使用情况概述（一）我校学生网络使用时间一般过长大约22%的同学使用时间在三小时以内，大约53.8%的学生使用时间在四到六小时之间，剩下的24.2%的学生使用时间超过六小时。
我们对其中一部分同学进行口头调查，周一至周五电脑使用情况普遍比周末时间短。
其中不缺乏有周末通宵上网的同学。
（二）我校学生上网时间分配情况不容乐观，学习时间过短，游戏娱乐时间占有很大比例玩游戏所占比例为53.4%，其中男生44.5%，女生8.9%。
聊天看电影所占比例41%，女生31%，男生10%。
学习所占比例仅12%。
（三）互联网对我们的生活影响过大，其中积极的消极的同时存在92%的同学人学互联网对自己的学习生活又比较大的影响，但是就其积极和消极部分各有所述。
大学生电脑使用情况调查报告5篇
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝，调查任务就要结束了，我们也该拿起笔写调查报告了，想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧，XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言：实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中，做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习，这是个难得的锻炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况，在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧，营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈，低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要，营销调研通过运用科学方法，收集、整理、分析有关市场营销的信息，成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值，灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目，有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题，同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
互联网调查报告（精选13篇）
互联网调查报告互联网调查报告调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。
在某一情况或事件需要弄清楚时，我们通常要进行深入的调查研究，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编收集整理的互联网调查报告（精选13篇），欢迎大家分享。
一、概述互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。
凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。
现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。
网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。
，由于大学生接触网络比较多，所以我们对大学生网上购物进行调查。
二、调查目的：对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。
三、调查对象和方法1、调查对象：本次调查以一个班级为总体，为了能全面反映在校大学生的上网购物状况，使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实情况。
2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。
向一个班级发放《大学生网上购物问卷调查》主要了学生关于上网购物基本情形和情况。
本次调查实际发放问卷43份，回收问卷36份，有效率84%。
四、调查的内容：调查表明，大学生一般上网找资料和聊听、看新闻所占的比例比较多，对在网上的购物情况比较上，说明网上购物还没有真正的普及在大学生活中。
调查可以看出，大学生网上购物的还不是很多，有过网上购物经历的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待改变。
通过上面的图表显示，网上购物在大学生中有很大的潜力，偶尔购物的人数居多，占62%超过很一半以上。
大学生网络使用情况调查报告
大学生网络使用情况调查报告在当今数字化时代，大学生的网络使用已经成为日常生活中不可或缺的一部分。
随着互联网的普及和发展，大学生们在学习、娱乐、社交等方面都离不开网络。
为了更好地了解大学生的网络使用情况，我们进行了一项调查，以下是调查报告的具体内容。
首先，我们调查了大学生每天使用网络的时长。
调查结果显示，超过80%的大学生每天使用网络的时间超过4个小时，其中有近30%的大学生每天使用网络的时间超过8个小时。
这表明大学生对网络的依赖程度较高，网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
其次，我们调查了大学生主要使用网络的目的。
调查结果显示，大学生主要使用网络的目的包括学习、娱乐、社交和工作。
其中，超过70%的大学生表示他们会利用网络进行学习和查找学术资料，近60%的大学生会利用网络进行社交和娱乐活动，而有超过40%的大学生表示他们会利用网络进行工作和职业规划。
此外，我们还调查了大学生在网络上的行为习惯。
调查结果显示，大学生在网络上的行为习惯多种多样，其中包括浏览新闻资讯、观看视频、玩游戏、购物等。
尤其是在社交媒体上的使用，超过90%的大学生会利用社交媒体进行信息发布和交流，这也反映了大学生对于社交媒体的重视程度。
最后，我们调查了大学生在网络使用中可能面临的问题。
调查结果显示，大学生在网络使用中可能面临的问题包括信息安全、网络依赖、沉迷网络等。
尤其是在信息安全方面，超过60%的大学生表示他们担心个人信息泄露和网络诈骗，这也提醒我们在网络使用中要加强信息安全意识。
综上所述，大学生网络使用情况调查报告显示，大学生对网络的依赖程度较高，主要使用网络的目的包括学习、娱乐、社交和工作，而在网络使用中可能面临的问题也需要引起我们的重视。
希望通过这份调查报告，能够更好地了解大学生在网络使用中的需求和问题，为他们提供更好的网络使用环境和指导。
关于大学生互联网利用情况的调查报告
内蒙古财经学院职业学院调查报告关于呼和浩特市大学生消费互联网情况的调查报告作者石红蕾系别经济管理系专业市场营销年级09级学号903615109指导教师清华教师职称讲师关于呼和浩特市大学生消费互联网情况的调查报告为进一步了解我们大学生自身消费互联网的情况，调查大学生消费互联网时所遇到的问题，合理安排大家的上网时间，发现学生在上网时存在的不合理的现象。
为我们以后合理安排上网提供参考。
我定于2011年 4月 1日在呼和浩特市对各大高校的大学生展开调查。
调查采用问卷法与访谈法相结合的方式，调查内容主要包括我校学生上网时间、上网地点、网络利用、对学习与网络的关系等的基本情况。
共在呼和浩特各大高校发放问卷1000份，其中有效问卷950份，回收率达到95%，具有充分的代表性。
希望此次调查可以让大家明确我们使用互联网的基本情况和误区，为我们今后更好的使用互联网提供借鉴。
现将调查研究情况汇报（报告）如下：一、市场调查情况介绍在调查的过程中，我了解到大学生消费互联网的情况是十分普遍，网络运用形式多种多样，涉猎范围广泛。
下面就大家普遍关注的几个问题做以下调查分析：㈠大学生消费互联网可以提高工作/学习和生活的效率关于“大学生使用互联网可以提高工作/学习和生活的效率”观点，26.8%的网民非常赞成，61.5%的网民比较赞成，8.7%的网民一半赞成一半反对，2.8%的网民不太赞成，0.2%的网民很不赞成。
(如图6-1所示)。
总体而言，88.3%的网民赞成此观点，3.0%的网民不赞成此观点，非网民中85.6%赞成此观点，6.9%反对此观点，这表明网民与非网民中绝大部分都认同“使用互联网可以提高工作/学习和生活的效率”的观点。
相比而言，非网民中非常赞成此观点的比例比网民高12.7%，与网民相比，非网民对互联网在工作/学习和生活上的作用有着更高的期望。
下图6-1 对“大学生使用互联网可以提高工作/学习和生活的效率”观点的看法㈡使用消费互联网容易结交不好的朋友关于“大学生使用互联网容易结交不好的朋友”观点，4.5%的网民非常赞成，19.4%的网民比较赞成，15.2%的网民一半赞成一半反对，46.3%的网民不太赞成，14.6%的网民很不赞成。
大学生网络调查报告4篇
关于大学生网络道德调查报告在本次调查中，大学生的网络现状具体表现在以下六点：1、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑，35.7%的同学天天一般花1—2小时在电脑上，有42.6%的同学为3—4小时。
从上网同学的比率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。
基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。
从各年级的分布来看，并不象一般认为的：大一同学因为对计算机本身的了解范例及使用比较生疏，因此决定了对网络的应用率也比较低。
事实上，计算机的使用已经低龄化，很多同学在已经接触到了计算机，虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用，但一提到上网，大多数同学还是非常熟悉的。
大二、大三经常接触网络的同学比较固定。
也就是说，不常上网的有一部分，经常上网的也总是保持着一定的数量。
分析原因在于有些同学由于自己没有电脑，或是专注于学习，有其它事情缠身如打工、谈恋爱等，所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑，用起来非凡方便，或是时间较为宽松，所以有较多时间留驻于网络。
总体而言，经常上网的学生是比较固定的，占全体同学的40%左右，同学总是与网络保持着比较密切的关系，其中有相当一部分同学已经迷上了网络。
2、大学生中对网络的价值利用率不高三、“信息污染”严重网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给大学生求知带来极大的方便。
从某种程度上来说，网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。
但是一些不健康的网站总是屡禁不止，并且成人网站呈现出增多的趋势，一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。
在本次调查中，有46%的学生承认接触过不文明网站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。
四、网络文明不理想在本次调查中，上网时受到过别人恶意攻击的占44%，由此可见，网络文明建设形势比较严重。
有86%的学生认为提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的。
关于大学生互联网使用状况的调查报告
关于大学生互联网使用状况的调查报告调查目的：大学生作为网民主体之一，其互联网使用情况关系到网络文明发展和大学生成长，于是进行此次调查，掌握大学生上网的基本情况。
调查对象：20名大学生，男女各十名调查结果分析：1、如今大学生上网条件很好，都有自己的电脑。
上网的地点也很方便，在自己家中或是宿舍上网的同学占多数。
使用手机上网也越来越成为一种普遍现象。
2、大学生接触网络都超过一年，其中网龄3年以上的占40%，3至5年的占30%，5年以上的也是30%。
3、大学生上网时间普遍比较长，有人表示对上网没有很好的控制力，其中每天上网时长超过3小时的占50%。
4、大学生上网的目的很多，其中最多的是娱乐游戏占80%，聊天交友占70%,学习只占到40%，可见学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，而真正利用网络来获得更多的知识还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网上发掘的东西太少。
阅读时政新闻的同学不到10%，网络信息具有及时性，但学生对这点资源没有很好的利用。
5、女生和男生上网存在较大的差别。
女生上网主要以娱乐交友为主，高达90%，网上购物成为女生上网的主要目的之一，几乎所有女生有过网购经历，15%的女生经常网上购物。
而男生主要以游戏为主，70%的男生经常打游戏。
6、大学生不能积极有效利用网络一个原因是因为网络有太多诱惑，另一个重要原因是没有积极的引导。
通过调查我们发现，很多大学生都能理智地对待网络，虽然偶尔会有迷恋，但很多人都能控制自己，并且对网络的利弊及各种诱惑有理智的认识。
有45%的学生认为能控制上网时间，也有10%的学生若上网时间过长会后悔，其余的都会适可而止，可见大学生上网越来越趋于理智，尤其对于毕业生来说，对于网络利弊都有理智成熟的认识。
以上就是此次调查报告网络在大学生生活中已不可或缺，并且大学生上网也越来越趋向于积极合理，但是大学生还不能高效利用网络来促进自身的发展，这是现在大学生上网遇到的主要问题。
2023大学生上网情况调查报告(14篇)
2023大学生上网情况调查报告(14篇)大学生上网情况调查报告1随着因特网的发展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活。
网络是信息的海洋，它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具，网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的，伊甸园还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？为此，我们设计了大学生上网情况的调查问卷，进行了一系列的调查，共发调查问卷103份，实际收回103份(回收率为100%)。
一、被调查者基本情况1性别结构，男生占40。
8%，女生占59.2%2网龄结构，A1年以下网龄的，103位中有22位，其中男生中2位；B1~3年网龄的，有59位学生，其中男生占23位；C3~5年网龄的，有17位，男生占13位；D5年以上网龄的，男生在4位中占了3位。
二、网上活动的主要内容学生上网的主要内容及所占比例是：看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。
三、大学生网民的特点1、随意性大。
从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看，大学生上网存在较强的随意性。
首先，从上网的地点来看，在学校上网的18位学生中男生占5位；在网吧上网的74位学生中男生29位；在家里上网的9位学生中男生有8位。
再次，从每周上网时间来看，在小于等于3小时范围内的，40位大学生中男生有33位；4~7小时范围内的，37位学生中男生占21位；8~15小时范围内的，11位学生中男生占有4位；大于等于16小时的，13位学生中男生占3位。
最后，从每周收发电子邮件数来看，邮件数在小于等于2个的，有56位大学生，其中男生有36位邮件在3~5个的，33位学生中男生占18位；邮件数在6~8个的，10位学生中男生有4位；邮件数在大于9等于个的，10位学生中只有一位男生。
(完整版)大学生网络使用情况调查报告
大学学生网络行为调查报告一．调查的背景：网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。
我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。
同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。
它代表着新经济体系，而作为既有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们专门学习网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参和其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。
据中国互联网信息中心（CNNIC）去年7月发布的调查数据知，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是我们大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。
掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，于今年4月份，以我校的信息管理系中一部分学生为群体，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日三、调查小组成员：张世辉学号：200903020113四、调查内容及发现：第一部分、研究课题、方法和目的1、研究课题：大学生的网络行为；2、研究方法：网络问卷调查；3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷发放60份，回收60份，其中有效问卷60份）1、样本总量和样本的性别比例：2、●样本总量：60人●样本中性别比例：男生（41人），女生（19人）；2、样本文化程度构成：大学本科；第三部分、调查主要发现以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如：不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等，同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
2023学生上网情况的调研报告
2023学生上网情况的调研报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园网使用现状调研
校园网使用现状调研一.选题背景与意义现如今世界经济形势瞬息万变，网络几乎已经普及到了世界的每个角落，如今是一个信息时代，信息及时传递、准确传输尤其重要，所以说不论是在工作还是生活网络对于现在的人们来说是不可缺少的。
本次调研主要是针对校园网来研究的，学校现有24个学院，根据科目不同分为第一生活区和第二生活区，还有办公楼、信息中心、实验中心、图书馆、学生宿舍及其其他楼宇组成，同时上网的用户将达500个左右。
二.项目研究背景本次调研主要是针对校园网来研究的，现在随着社会的发展，教学方式也有了改变，老师可以通过在电脑上播放课件来为学生们教课，同时学生也可以在网络上观看老师讲课的视频、课件等可以实现线上教学线下学习的学习状态。
本次研究对象为所在学校信息学院的全体学生。
本次调研分为两部分，首先通过纸质版调查问卷的形式对信息学院全体同学进行调研，其次通过访问同学的形式进行调查，对在人群密集的地方和人群稀疏的地方分别进行了访问。
三.研究内容1.對学生使用校园网个人单独进行调查第一位同学为信息学院大一本科同学，在大学一年级时，由于课程安排较少所以有大部分时间没有课程安排，使用校园网主要就是进行娱乐，在网上聊聊天、打打游戏、看看电影在不使用校园网的时候去参加体育活动，但参加体育活动的时间较少，在他所在的宿舍里大一整个学年的成绩也是差强人意，平均绩点分别是3.1、3.4、2.9、3.0，出现了不及格的情况，其同学分析原因主要在于上网的时间过长，每天大部分时间都沉浸在玩游戏中，在宿舍的时间好像都是在娱乐。
第二位同学为信息学院大一专科学生，他说自己因为是专科学生所有在刚上大学开始就对自己进行了规划，有了升本科的计划还要考英语四六级所以对自己的学习生活进行了规划，在手机上下载了很多学习软件，在宿舍内和室友一起学习上网的时间比较少，所以在大一整个学年的最后中成绩非常优秀，因此还拿了奖学金。
2.对校园网建设情况进行调查据调查得知，现在校园网络主要是移动、联通两家网络构成，学生通过购买手机卡来使用校园网。
大学生网络使用行为与影响分析
大学生网络使用行为与影响分析当今社会，互联网已经成为了人们生活和学习的重要组成部分。
特别是对于大学生来说，网络不仅仅是获取信息的工具，更是他们进行交流、学习、娱乐的场所。
然而，随着网络的普及和使用程度的加深，人们对大学生的网络使用行为产生了越来越多的关注。
本文将对大学生的网络使用行为和其对个人以及社会的影响进行分析。
一、大学生的网络使用行为1. 多任务处理能力下降：大学生使用网络时常常同时进行多个任务，如浏览社交媒体、听音乐、写作业等。
然而，多任务处理会导致大学生无法集中精力完成一项任务，从而影响学业成绩。
2. 社交媒体的过度使用：大学生经常利用社交媒体平台与朋友和家人保持联系，分享生活和情感。
然而，社交媒体的过度使用可能导致沉迷于虚拟世界，减少与现实世界的互动和交流。
3. 学术诚信问题：互联网的普及使得大学生在完成学术作品时更容易抄袭或复制粘贴他人的作品。
这种不当的网络使用行为严重损害了学术诚信和个人创新能力的培养。
4. 上瘾与沉迷：部分大学生对网络游戏、网络购物等具有强烈的依赖和嗜好，长时间网络使用可能导致上瘾和沉迷，影响学业和身心健康。
二、大学生网络使用行为的影响1. 学业表现下降：大学生网络使用行为不当会使他们分散注意力，缺乏专注力，从而影响学业表现。
长时间沉迷于虚拟世界则会导致课堂缺席、作业延误等问题。
2. 社交关系变化：大学生过度使用社交媒体可能导致与人面对面的交流减少，增加孤立感。
此外，社交网站上的虚拟身份与现实中的个人形象可能存在差异，对自我认同和社交关系产生负面影响。
3. 心理健康问题：网络使用行为过度可能导致大学生的心理压力增加，产生焦虑、抑郁等心理健康问题。
同时，网络欺凌也使一部分大学生受到攻击和伤害，增加了心理负担。
4. 时间管理能力下降：大学生过度使用网络往往会浪费大量时间，导致时间管理能力下降。
无法有效分配时间会影响课业学习、社交活动和自我发展等诸多方面。
三、应对大学生网络使用行为的方法1. 提高网络素养教育：加强对大学生的网络素养教育，培养他们正确使用互联网的能力和意识，包括信息获取、信息评估、学术诚信等方面。
2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)
2023年大学生上网情况调查报告(通用7篇)随着互联网的普及，网络已在潜移默化中影响人们的日常生活，大学生的上网情况备受大家关注，所以我们不如对大学生的上网情况展开一个调查吧。
下面是小编为大家整理的关于2023年大学生上网情况调查报告，欢迎大家来阅读。
2023年大学生上网情况调查报告篇1调查时间20__年2月15日~2月25日调查方式：网上抽样调查、摘集资料数据统计调查结果1.95．1%分大学生喜欢上网。
而且75%的大学生有自己的电脑。
2.大学生上网的目的：⑴大学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。
其中他们平均会发掉60%的时间用于查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，浏览新闻。
而他们真正用于学习的时间平均只占40%。
⑵．97．5%的大学生认为自己的学习离不开电脑和网络。
不管是扩展知识还是为完成老师布置的学习任务。
值得一提的是有75%的同学承认自己为完成老师布置的的作业，他们直接copy过。
(3).作为当代的大学生，关注时事是非常重要的。
据调查85.2%的大学生都非常关注国内外的时政要事。
他们普遍比较关注网上比较热门的帖子。
4.大学生上网的时间：89.6%的大学生每天都会上网，其中68.9%的同学上网时间会超过4小时。
20%的学生上网的时间超过来两小时。
调查中，值得一提的一个现象是，75%的大学生有自己的电脑的同学的用于上网的课余时间占75.4%。
从科学与健康方面考虑，这一个数据值得我们大学生好好深思一下。
5.大学生上网的途径80%大学生在宿舍或者家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.97.6%的大学生支持者上网，反对者只是极少数。
90%支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对大学生的利与弊⑴可以开阔视野，扩大知识面。
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大学生对互联网的有效利用情况分析调查一.调查设计1.调查时间：2014-03-10--2014-03-252.调查地点：广东海洋大学主校区3.调查对象：大一到大四在校学生4.调查方法：网络问卷调查,随机抽取100份统计结果二.前言网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。
大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
对于上述有关的问题和出现的情况，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。
为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络。
同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析，并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。
因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策。
三.调查结果及分析1.大学生上网的基本情况根据调查结果显示，大学生的网龄大部分在3年以上，其中13%在3年内，37%在3-5年内，50%在5年以上。
从调查情况看每天上网时间：6%花1个小时以下，38%花1-3个小时，43%花3-5个小时，13%花5个小时以上。
表明大学生上网已经成为非常普遍的现象。
上网的地点也越来越趋近于方便，在宿舍上网的同学占了大部分。
上网的费用也接近大学生的消费水平:超过一半的同学可以在宿舍免费上校园网。
80%的同学（包含上校园网）表示上网费用一个月低于50元，剩余20%的同学没有仔细算过自己的上网费用。
大学生上网的时间也显示出网络在大学生生活中所扮演的重要角色：每天晚上上网的同学占了80%，而周六日上网的同学也有52%，选择没课就会去上网的同学占到了66%，其他不定上网时间的同学占了10%。
表明大学生上网已经成为了一项日常活动。
认为与网络是自己生活中必不可少的生活伙伴的同学占了43%，认为网络比较重要的同学占了31%，表明大学生的生活已经离不开网络了。
随着3G网络的发展，使用手机上网也越来越成为一种普遍现象，调查也显示，使用手机上网的同学占到了调查总人数的62%，认为手机上网很方便的同学占到了53%。
大学生可以利用更加便捷的方式让网络在自己的生活中扮演越来越重要的作用！2.大学生上网的主要目的调查结果显示，大学生网络运用形式多样，涉猎范围广泛，而且容易接受并使用前沿的信息技术与资源，在此，将结果分为四类进行分析报告，信息获取、休闲娱乐、交流沟通、学习。
结果表明，有46%的学生会在上网的时间获取信息，组要是利用搜索引擎了解想要知晓的热点事件、热点人物、专业词汇等；还有就是浏览新闻，贴近追踪当前时事。
当然调查中还发现有22%的学生运用网络休闲娱乐，他们有的收听音乐，有的看视频或者下载，还有的打网络游戏，由以上的结果分析可知，网络娱乐化的趋势在大学生群体中很明显，而且不同的娱乐内容也有不同的群体特征。
其实这样的调查结果并不意外，作为接受高等教育的大学生，本应该在课余时间多接触新鲜事物、关注时事，同时利用可利用的资源进行自我充实与锤炼。
网络的工具价值在大学生的网络应用中凸显了很多作用。
3.网络对大学生的影响大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期,成人感增强,但自控力及自律能力较弱。
面对网络这个具有强大吸引力的工具,多数学生爱不释手,不少学生怀着好奇心和求知欲进入神奇的网络世界,面对琳琅满目的信息,对目标的选择无所适从,这里看看,那里站站,继而迷失方向,时间也很快从手指间流逝,离开网络才感到上网学习、查资料的初衷都没有实现。
大学生不能积极有效利用网络一个原因是因为网络有太多诱惑，另一个重要原因是没有积极的引导。
通过调查我们发现，很多大学生都能理智地对待网络，虽然偶尔会有迷恋，但很多人都能控制自己，并且对网络的利弊及各种诱惑有理智的认识。
从调查情况看：接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓是值得的。
少数同学意识到上网会对学习有一定的影响。
上网对身体的影响及看法，60%影响身体心理，20%没影响，10%无所谓，10%影响学习。
4.存在的问题及建议从整个调查问卷的分析中，可以肯定的是，大学生对于上网的把握，无论是在时间还是在程度上都比较好。
但是，我们仍然可以发现几点存在的问题：1.长期的上网，不但觉得眼睛发酸，而且有时会感觉眼睛模糊，看东西不清楚,影响视力。
2.电脑有一定的辐射源，这些辐射源直接会影响到我们身体的内分泌系统的稳乱。
从而使皮肤代谢不规律，会使皮肤变差。
3.更多的是通宵上网，逃课上网，过度上网导致影响身体，心理问题也不断的上升。
4.学生沉迷网络，有的同学通过网络游戏来来寻求刺激，在虚拟的网络中实、现自己的人生价值，没有体现正确的人生观，价值观5.互联网上的有害信息有的同学会去光顾，从而影响心身的健康。
6.有的同学利用网络聊天打发时间，发泄等等表现出了同学们无心学业等等。
对以上问题给出的几点建议：1.我们必须好好利用网络。
尽管随着社会的发展和对大学生要求的提高,熟练使用网络已经成为他们需要必备的技能之一。
可以说,接触和学习使用网络已经成为现代大学生在大学里的必修内容之一。
但是网络所带来的影响也是巨大的。
要端正上网的态度。
虽然大部分同学上网是为了获取信息，进行网上写作等。
但也有那么一部分同学，上网消磨时间。
他们搜集不健康信息，沉溺于其中不能自拔，把大部分时间花在玩游戏、看电影等娱乐上。
这种态度是需改正的。
上网时间要适度，否则会影响自己休息。
我们同学大部分都能够按时作息，但也有少部分的同学上网达到“废寝忘食”的程度，逃课上网者也屡见不鲜！再次，理智地对待上网。
记得原来我们学校一名女生，沉溺于网恋，不惜放弃学业，与千里之外的网友见面，结果一去不复返。
这是极不理智的。
还有网络具有隐蔽性，也很容易让人形成一种玩世不恭的社会心理。
这也提醒我们，要理性看待上网，树立良好的道德观和人生观。
应合理利用网络资源，进行有意义的学习交流活动。
比如我们可以利用空余时间学一些编程设计，练习制作一些网页。
千万不要沉溺于网络游戏。
否则，将可能一无所获。
2.培养学生自身的主动性。
许多大学生仅把网络当作获取信息的工具，进行网络学习时缺乏交流和分享意识，限制了网络积极作用的发挥。
大学生们应转变态度，努力掌握网上沟通技巧，通过交流协作，进行思维碰撞，建立并维持和谐的网络互动关系，增强学习的主动性。
通过网络互动，增强认同感、归属感，进而提高网络学习的参与度。
3.进一步提高大学生网络信息辨识。
面对良莠不齐的海量网络信息，大学生虽然具有一定的理性认识，但还是很容易迷失其中。
所以，有必要锻炼其信息辨识能力、批判能力、创新能力。
这就需要在三个层面进行有针对性的培训：一是对大学生进行动画和网页、多媒体课件制作等技术层面的技能培训;二是对大学生进行有目的地搜集、获取信息,筛选整理信息,发布信息等知识技能的专题培训;三是进行创造性地运用信息的方法和策略的培训,从而提高大学生的信息获取能力和抵抗信息干扰的能力,为有效开展网上学习创造条件。
4.自觉避免沉迷网络。
适度上网对学习和生活都是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大危害，研究表明长时间沉迷于网络会使得与自然人交往的能力变差。
当网络成瘾时，网络世界对个体精神的满足从最初的逃离现实转向在虚拟世界建立了一套与社会现实需要背道而驰的价值观、伦理观。
在网上的自我发展和实现的需要得到了虚拟的满足，甚至于能够获得短暂的高峰体验，但个体内心却深深意识到自身与现实越来越格格不入，周围的环境也以否定的态度看待网络世界的价值实现，形成内心焦虑，进而出现沟通交流的障碍，最终表现出非常典型的社会疏离等特征。
现实中存在一些同学上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽误学业甚至放弃学业的现象。
值的同学们警惕的是沉迷于网络甚至游戏已经成为近年来青少年犯罪率升高的重要原因之一。
大学生应该从自身身心健康发展出发，学会理性对待网络。
四．结束语其实网络是一个虚拟世界，很多虚拟世界是不真实的，同学们不应该过于追逐这些不真实的东西，甚至是，为了这些东西而去逃课，荒废学业，其实对于我们大学生，学习还是应该放在第一位的，还是应该合理使用网络，把网络真正用于学习，这也是学校允许我们携带电脑和开放机房的初衷，并不是让我们沉迷网络，从而荒废了学业。
希望大家能够合理利用网络，真正的把网络作为我们提升自我的工具，使网络真正意义的服务于社会。
附一：今天你上网了吗？大学生网民已经成为一个庞大的群体，而大学生是如何利用网络的？是否健康？这直接关涉到学生的学习，关系到网络文明乃至整个社会文明的进程。
掌握大学生上网的基本情况，对加强校园网络阵地建设和培养高素质大学生网民都具有重要意义。
你的回答无所谓对错，只要是你真实的想法，都会对我们有很大的帮助。
谢谢你!1、您的性别（）A男B女2、您的年级（）A大一B大二C大三D大四3、您的网龄是（）A1-3年B 3-5年C 5年以上4、您平均每天上网的时间大概是多长？（）A、1小时以下B1-3小时C3-5小时D5小时以上5、您平均每月花在上网的钱是多少？A 10元以下B10-50元C50-100元D100元以上E不清楚6、您上网的地点及形式？（）A.寝室校园网B.寝室自办宽带C.网吧D.其他场所7、你上网主要做什么？（）多选A玩游戏B看电影、听音乐C看时事新闻、评论或阅读文章D聊天交友E搜索所需资料F纯为看新鲜而浏览五花八门网页G网上购物H看招聘信息I下载软件、收发邮件8、您觉得自己在网上花费的时间精力（）A后悔耽误了太多精力B偶尔会懊悔C觉得与周围人相比还算正常D很有效率，对自己很有帮助9、您是否浏览过不健康的网页？（包括色情暴力）（）A自己主动寻找并浏览B无意中有浏览过C、没有从未浏览过10、你认为电脑有没有改变你的日常生活规律？（）A很大B较小C没有D说不清11、您觉得网络对自己的未来（）A很重要很依赖B比较重要，是一种平台性质吧C关系不大D讨厌总是与电脑为伴的生活12、平时生活中你对上网的依赖程度（）A很轻，只为了娱乐放松B更多是因为工作学习的需要和网络浏览C有一定的依赖，每天D其他情况13、觉得上网对您学习的影响是怎样的？（）A.往往有冲突B.有时会影响学习C.有影响，但影响很小D.相得益彰14、您对网络文化的看法是？（）A.先进且重要B.有点用C.无用D.无用且有害15、总体来说，你认为上网（）A利大于弊B弊大于利C两者相当感谢你参与此次问卷调查,祝你生活愉快!附二：调查结果统计：1.A:58% B:42%2.A:18% B:22% C:31% D:29%3.A:13% B:37% C:50%4.A:06% B:38% C:43% D:13%5.A:18% B:62% C:05% D:05% E:10%6.A:43% B:37% C:12% D:08%7.A:63% B:67% C:59% D:71% E:51% F:43% G:55% H:51% I:52%8.A:17% B:26% C:29% D:28%9.A:18% B:20% C:62%10.A:65% B:12% C:04% D:19%11.A:13% B:29% C:30% D:28%12.A:24% B:28% C:21% D:27%13.A:17% B:21% C:25% D:37%14.A:41% B:35% C:18%D:06%15.A:39% B:18% C:43%。