2019浙教版九年级下册数学第3章31投影第1课时平行投影随堂练习(解析版)语文
春九年级数学下册3.1投影同步练习新版浙教版0315117【含解析】
3.1投影一、选择题1.小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是()A B C D2.下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是:()A B C D3.由5个完全相同的小正方体组成的几何体如图所示.则这个几何体的主视图是()A B C D4.桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按下图所示的方式摆放在一起,其左视图是()A B C D5.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是()A.主视图的面积最大B.左视图的面积最大C.俯视图的面积最大D.三个视图的面积一样大6.如图,是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是()A B C D7.若一个所有棱长相等的三棱柱,它的主视图和俯视图分别是正方形和正三角形,则左视图是()A.矩形B.正方形C.菱形D.正三角形8.如图,是由一些大小相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则组成这个几何体的小正方体最多块数是()A.9 B.10 C.11 D.12二、填空题9.如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图,那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是.10.由几何体的三视图进行有关面积及体积的计算问题,先分别根据、、的特征推测立体图形的前面、上面和左侧面,再综合考虑整体图形的,综合图形的面积、体积的计算方法进行计算.11.某数学兴趣小组测得小强的影长是1m,同一时刻旗杆的影长是15m.已知小强的身高为1.8m,则旗杆的高度为m.12.如图x所示的长方体的三视图如图y所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为.13.由一些相同的小正方体搭成的几何体的左视图和俯视图如图所示,请在网格中涂出一种该几何体的主视图,且使该主视图是轴对称图形.14.如图所示的礼盒上下底面为全等的正六边形,其主视图与左视图均由矩形构成,主视图中大矩形边长如图所示,左视图中包含两个全等的矩形.如果用彩色胶带如图包扎礼盒,所需胶带长度至少为(结果保留整数).三、解答题15.由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图所示.(1)请你画出这个几何体的一种左视图;(2)若组成这个几何体的小正方体的个数为n,请你写出n的所有可能值.16.如图,水平方向的粗实线是旗杆在太阳光下的投影.(1)在旗杆影子的顶点A处立一根标杆,画出此时标杆在太阳光下的影子;(2)如果不想看到标杆的影子,标杆应放在何处?17.一个圆柱的轴截面平行于投影面,圆柱的正投影是一个边长为10的正方形,求圆柱的体积和表面积.18.题干(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图,请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.19.画出图中立体图形的三视图.20.在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图所示.(1)这个几何体由个小正方体组成,请画出这个几何体的三视图;(2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有个正方体只有一个面是黄色,有个正方体只有两个面是黄色,有个正方体只有三个面是黄色;(3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体.这时如果要重新给这个几何体表面喷上红漆,需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了?增加或减少了多少cm2?3.1投影—答案一、选择题12345678A A B C C C AC4.从左边看时,圆柱和长方体都是一个矩形,圆柱的矩形竖放在长方体矩形的中间.二、填空题9.xyz10.主视图;俯视图;左视图;形状11.27解析:同一时刻,身高与影长的比为定值.∴由题意的11.8=15旗杆高度.∴旗杆高度为27.12.3613.如图所示,[[inpar]][[/inpar]]14.432cm 三、解答题15.(1)由主视图可看出,此几何体有3列,从左往右第一列1层,第二列2层,第三列3层,又由俯视图可知,此几何体有2行,从前往后第一行3列,第二行2列,则左视图的所有可能的结果有以下5种情形(画出一种即可);(2)把以上五种情况下的几何体分别画出来,可得组成几何体的小正方体的个数有8,9,10,11,即n =8,9,10,11.16.(1)如图,线段AB 即为所求.(2)将标杆向左平移,使AC=AB ,此时刚好看不到标杆的影子,所以标杆的底部应放在线段OC 上.17.因为圆柱的轴截面平行投影面,圆柱的正投影是一个边长为10的正方形,所以圆柱的高为10,底面直径为10.圆柱的体积为:250π.圆柱的表面积为:150π.圆柱的体积为250π,表面积为150π.18.(1)作图如下:;(2)5;7解析:由俯视图易得最底层有4个小立方块,第二层最少有1个小立方块,所以最少有5个小立方块;第二层最多有3个小立方块,所以最多有7个小立方块.19.如图所示.20.(1)10(2)1;2;3解析:只有一个面是黄色的应该是第一列正方体中最底层中间那个,共1个;有2个面是黄色的应是第一列最底层最后面那个和第二列最后面那个,共2个;只有三个面是黄色的应是第一列第二层最后面的那个,第二列最前面那个,第三列最底层那个,共3个.(3)最多增加四个小正方形,主视图是9个小正方形,6+6+9=21,21×2=42,增加了36−32=4,4×100=400cm 2.。
浙教版九年级数学下册第3章投影与三视图3.1投影第1课时同步测试-附答案
第3章三视图与表面展开图3.1 投影(第1课时)1.平行光线所形成的投影叫做____________.2.线段的平行投影是点或线段;三角形的平行投影是线段或三角形.A组基础训练1.对同一建筑物,相同时刻在太阳光下的影子冬天比夏天( )A.短 B.长C.看具体时间 D.无法比较2.在同一时刻,将两根长度不等的竹竿置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这两根竹竿的相对位置是( )A.两根竹竿都垂直于地面B.两根竹竿平行斜插在地上C.两根竹竿不平行D.无法确定3.下列四幅图形中,表示两棵圣诞树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )4.小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是( )5.一组平行的栏杆,被太阳光照射到地面上后,它们的位置关系是____________.6.如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框AB在地面上的影长DE=1.8m,窗户下檐到地面的距离BC=1m,EC=1.2m,那么窗户的高AB为________m.第6题图1.在安装太阳能热水器时,主要考虑太阳光线与热水器斜面间的角度(垂直时最佳),当太阳光线与水平面成35°角照射时,热水器的斜面与水平面的夹角最好应为________.第7题图8.下图是某天内,电线杆在不同时刻的影长,按先后顺序应当排列为________.第8题图9.如图,有两根木棒AB,CD在同一平面上直立着,其中木棒AB在太阳光下的影子BE 如图所示,请你在图中画出此时木棒CD的影子.第9题图10.我们知道,在同一时刻的物高与影长成比例.某兴趣小组利用这一知识进行实地测量,其中有一部分同学在某时刻测得竖立在地面上的一根长为1m的竹竿的影长是1.4m,另一部分同学在同一时刻对树影进行测量(如图),可惜树太靠近一幢建筑物(相距4.2m),树影不完全落在地面上,有一部分树影落在建筑物的墙壁上.(1)若设树高为y(m),树在墙壁上的影长为x(m),请你给出计算树高的表达式;(2)若树高5m,则此时留在墙壁上的树影有多高?第10题图B组自主提高11.直角坐标系内,一点光源位于A(0,4)处,线段CD⊥x轴,D为垂足,C(3,1),则CD在x轴上的影子长为________,点C的影子坐标为________.第11题图12.某研究小组测量篮球的直径,通过实验发现下面的测量方法:如图,将篮球放在水平的桌面上,在阳光的斜射下,得到篮球的影子AB,设光线DA,CB分别与篮球相切于点E,F,则EF即为篮球的直径.若测得∠ABC=30°,AB的长为60cm.请计算出篮球的直径.第12题图13.如图,学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=16米,斜坡坡面上的影长CD=10米,太阳光线AD与水平地面成30°角,斜坡CD与水平地面BC成30°的角,求旗杆AB的高度.(3≈1.7,精确到1米)第13题图C组综合运用14.如图,在斜坡的顶部有一铁塔AB,点B是CD的中点,CD是水平的.在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=12m,塔影长DE=18m,小明和小华的身高都是1.6m.同一时刻,小明站在点E处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子在平地上,两人的影长分别为2m和1m,求塔高AB.第14题图第3章三视图与表面展开图3.1 投影(第1课时)【课堂笔记】1.平行投影【课时训练】1-4.BCAA5.平行或重合6. 1.57.55°8.DABC9.连结AE,过点C作AE的平行线,过点D作BE的平行线,相交于点F,DF即为所求.第9题图第10题图10. (1)如图:过B 作BE∥CD 交AD 于E ,∵四边形BCDE 为平行四边形,∴DE =BC =x ,∵EA AB =11.4,∴EA =3,∴y =x +3; (2)当y =5时,x =2,∴墙壁上树影高为2m . 11. 1 (4,0)第12题图12. 过点A 作AG⊥BC 于G ,∵光线DA 、CB 分别与球相切于点E 、F ,∴EF ⊥FG ,EF ⊥EA ,∴四边形AGFE 是矩形,∴AG =EF ,∵在Rt △ABG 中,AB =60cm ,∠ABC =30°,∴AG =AB·sin ∠ABC =60×sin 30°=30(cm ).∴篮球的直径为30cm .13. .延长AD ,BC 交于点F ,过点D 作DE⊥CF 于点E ,则DE =5米,CE =EF =53米,设AB =x 米,由DE∥AB 知△FDE∽△FAB,∴DE AB =FE FB ,即5x =5316+103,∴x ≈19.答:旗杆AB 的高度约为19米.第14题图14.如图,过点D 作DF∥AE,交AB 于点F.设AF =h 1,BF =h 2,则铁塔高为h 1+h 2.∴h 118=1.62,∴h 1=14.4.∵h 26=1.61,∴h 2=9.6.∴AB=h 1+h 2=14.4+9.6=24(m ).。
完整版浙教版九年级下册数学第三章 投影与三视图含答案
浙教版九年级下册数学第三章投影与三视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体体俯视图和左视图.则小立方体的个数可能是()A.5或6B.5或7C.4或5或6D.5或6或72、如图是由8个大小相同的正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则这个几何体的左视图是( )A. B. C. D.3、已知一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为10cm,则这个圆锥的侧面积为()A.15πcm 2B.3 cm 2C.60πcmD.30πcm 24、若一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm,圆心角为240°的扇形,则这个圆锥的底面半径长是()A.6cmB.9cmC.12cmD.18cm5、下图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图在A,B,C,D中的选项是()A. B. C. D.6、如图已知扇形AOB的半径为6cm,圆心角的度数为120°,若将此扇形围成一个圆锥,则围成的圆锥的底面半径为()A.2㎝B.4㎝C.1㎝D.8㎝7、由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色面,称作素描.如图是素描初学者常用的一种石膏几何体,该几何体的形状可以看成是用一个平面截圆柱体得到的,它的俯视图是()A. B. C. D.8、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.9、如图,图1是由5个完全相同的正方体堆成的几何体,现将标有E的正方体平移至如图2所示的位置,下列说法中正确的是()A.左、右两个几何体的主视图相同B.左、右两个几何体的左视图相同 C.左、右两个几何体的俯视图不相同 D.左、右两个几何体的三视图不相同10、如图所示的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.11、如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.12、下列四个几何体,从正面和上面看所得到的视图都为长方形的是()A. B. C. D.13、下列水平放置的几何体中,俯视图是矩形的是()A.圆柱B.长方体C.三棱柱D.圆锥14、如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点出发,沿表面爬到的中点处,则最短路线长为()A. B. C. D.15、下列图形中,哪一个是正方体的展开图()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图是正方体的展开图,则原正方体数字“-3”面的对面数字是________.17、主视图反映物体的________和________,俯视图反映物体的________和________,左视图反映物体的________和________.因此,必须注意主视图与俯视图的长对正,主视图与________的高平齐,左视图与________的宽相等.18、将一个边长为10cm正方形,沿粗黑实线剪下4个边长为________ cm的小正方形,拼成一个大正方形作为直四棱柱的一个底面;余下部分按虚线折叠成一个无盖直四棱柱;最后把两部分拼在一起,组成一个完整的直四棱柱,它的表面积等于原正方形的面积.19、如图是正方体的表面展开图,把它折成正方体后“细”字对面的字是________.20、下图是由四个相同的小立方体组成的立体图形的主视图和左视图,那么原立体图形可能是________.(把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上).21、如图,是一个长方体的三视图(单位:cm),这个长方形的体积是________cm3.22、长方体的主视图、俯视图如图,则其左视图面积为________ .23、数学课上,小林同学用n个小立方块搭成一个几何体,从三个方向看到的图形如图所示,则n的值是________ .24、某同学利用半径为40cm的扇形纸片制作成一个圆锥形纸帽(接缝忽略不计),若圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是________.25、如图,小明从路灯下A处,向前走了5米到达D处,行走过程中,他的影子将会(只填序号)________ .①越来越长,②越来越短,③长度不变.在D处发现自己在地面上的影子长DE是2米,如果小明的身高为1.7米,那么路灯离地面的高度AB是________ 米.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个几何体的三视图如图,求这个几何体的侧面积?27、如图,一个圆柱体的侧面展开图为长方形ABCD,若AB=6.28cm,BC=18.84cm,则该圆柱体的体积是多少?(π取3.14,结果精确到十分位).28、如图,小赵和路人在路灯下行走,试确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子.29、若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z的值.30、如图是一个正方体盒子的侧面展开图,该正方体六个面上分别标有不同的数字,且相对两个面上的数字是一对相反数.(1)请把﹣10,8,10,﹣3,﹣8,3分别填入六个小正方形中.(2)若某相对两个面上的数字分别满足关系式和﹣5,求x的值.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、B3、D4、C5、C6、A7、D8、D9、B10、C11、A12、B13、B14、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。
2019秋浙教版数学九年级下册同步测试题:3.1 投影【含答案】
第3章三视图与表面展开图3.1 投影第1课时平行投影知识点1.投影的概念1.圆形的物体在太阳光的投影下是(D)A.圆形B.椭圆形C.线段D.以上都有可能2.[2018·百色]如图1,长方体的一个底面ABCD在投影面P上,M,N分别是侧棱BF,CG的中点,矩形EFGH与矩形EMNH的投影都是矩形ABCD,设它们的面积分别是S1,S2,S,则S1,S2,S的关系是__S1=S<S2__.(用“>”“<”或“=”连起来)图1【解析】∵立体图形是长方体,∴底面ABCD∥底面EFGH,∵矩形EFGH的投影是矩形ABCD,∴S1=S,∵EM>EF,EH=EH,∴S1<S2,∴S1=S<S2. 知识点2.平行投影3.平行投影中的光线是(A)A.平行的B.聚成一点的C.不平行的D.向四面发散的4.如图2中的三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的,则按时间先后顺序可排列为(A)图2A.③②①B.②①③C.①②③D.②③①5.小华在上午8时,上午9时,上午10时,上午12时,四次到室外的阳光下观察向日葵影子的变化情况,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为(A)A.上午8时B.上午9时C.上午10时D.上午12时【解析】在上午,时间越早,太阳光线与地平面的夹角越小,则物体的影长越长,所以这四个时刻中,上午8时,向日葵的影子最长.6.[2018春·临洮期中]如图3,当太阳光与地面成45°角时,树影投射在墙上的影高CD等于2 m,若树根到墙的距离BC等于8 m,则树高AB等于__10__m.图3 第6题答图【解析】如答图,作DH⊥AB于H,则DH=BC=8 m,CD=BH=2 m,根据题意得∠ADH=45°,∴△ADH为等腰直角三角形,∴AH=DH=8 m,∴AB=AH+BH=8+2=10 m.易错点:不理解“物体在太阳光下的影子的大小、方向改变的规律:就北半球而言,从早晨到傍晚物体的影子的指向是西-西北-北-东北-东,影长由长变短,再变长”.7.如图4中的四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序排列为__③④①②__.图4第2课时 中心投影知识点.中心投影1.如图1是某学校操场上单杠(图中实线部分)在地面上的影子(图中虚线部分),根据图中所示,可判断形成该影子的光线为( B )图1 A .太阳光线B .灯光光线C .太阳光线或灯光光线D .该影子实际不可能存在2.圆桌面(桌面中间有一个直径为0.4 m 的圆洞)正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射平行于地面的桌面后,在地面上形成如图2所示的圆环形阴影.已知桌面直径为1.2 m ,桌面离地面1 m ,若灯泡离地面3 m ,则地面圆环形阴影的面积是( D )A .0.324π m 2B .0.288π m 2C .1.08π m 2D .0.72π m 2图2 第2题答图【解析】 如答图,∵AC ⊥OB ,BD ⊥OB ,∴△AOC ∽△BOD ,∴OA OB =AC BD ,即23=0.6BD ,解得BD =0.9 m ,同理,由AC ′=0.2 m ,可得BD ′=0.3 m ,∴S 圆环形阴影=0.92π-0.32π=0.72π(m 2).3.如图3,一根直立于水平地面的木杆AB 在灯光下形成影子AC (AC >AB ),当木杆绕点A 按逆时针方向旋转,直至到达地面时,影子的长度发生变化.已知AE =5 m ,在旋转过程中,影长的最大值为5 m ,最小值3 m ,且影长最大时,木杆与光线垂直,则路灯EF 的高度为__7.5__m.图3 第3题答图【解析】当旋转到达地面时,为最短影长,等于AB,∵最小值3 m,∴AB=3 m,∵影长最大时,木杆与光线垂直,如答图,则AC=5 m,∴BC=4 m,∵∠ABC=∠FEC=90°,∠C是公共角,∴△CAB∽△CFE,∴BCEC=ABEF,∴410=3EF,解得EF=7.5 m.4.如图4,某光源下有三根杆子,甲杆GH的影子为GM,乙杆EF的影子一部分照在地面上为EA,一部分照在斜坡AB上为AD.(1)请在图中画出形成影子的光线,确定光源所在的位置R,并画出丙杆PQ在地面上的影子;(2)在(1)的结论下,若过点F的光线FD⊥AB,斜坡与地面夹角为60°,AD=1 m,AE=2 m,请求出乙杆EF的高度.(结果保留根号)图4 第4题答图解:(1)如答图,NQ即为PQ在地面上的影子;(2)如答图,分别延长FD,EA交于点S,在Rt△ADS中,∠ADS=90°,∵∠DAS=60°,∴∠S=30°,又∵AD=1,∴AS=2,∴ES=AS+AE=2+2=4,在Rt△EFS中,∠FES=90°,EF=ES tan∠FSE=4tan30°=433m.易错点:混淆了中心投影与平行投影的特征.5.下列投影中,是平行投影的是(D)A B C D。
完整版浙教版九年级下册数学第三章 投影与三视图含答案
浙教版九年级下册数学第三章投影与三视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示的是三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.2、如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图(从正面看)是()A. B. C. D.3、如图是几何体的三视图,该几何体是()A.圆锥B.圆柱C.正三棱柱D.正三棱锥4、下列平面图形能围成圆锥体的是()A. B. C. D.5、如左图所示的正三棱柱,其主视图正确的为()A. B. C. D.6、当太阳光线与地面成40°角时,在地面上的一棵树的影长为10m,树高h (单位:m)的范围是()A.3<h<5B.5<h<10C.10<h<15D.15<h<207、图①是由白色纸板拼成的立体图形,将它的两个面的外表面涂上颜色,如图②所示.则下列图形中,是图②的表面展开图的是().A. B. C. D.8、某物体三视图如图,则该物体形状可能是()A.长方体B.圆锥体C.正方体D.圆柱体9、如图是一个由多个相同小正方体搭成的几何体的俯视图,图中所标数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()A. B. C. D.10、如图是由4个完全相同的小正方体组成的立体图形,则它的俯视图是()A. B. C. D.11、如图,是一个带有方形空洞和圆形空洞的儿童玩具,如果用下列几何体作为塞子,那么既可以堵住方形空洞,又可以堵住圆形空洞的几何体是()A. B. C. D.12、一个物体如图所示,它的俯视图是()A. B. C. D.13、从正面观察下面几何体,能看到的平面图形是()A. B. C. D.14、一个几何体的三视图如下:其中主视图都是腰长为4、底边为2的等腰三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为()A.2πB. πC.4πD.8π15、如图,按照三视图确定该几何体的全面积是(图中尺寸单位:cm)()A.40πcm 2B.65πcm 2C.80πcm 2D.105πcm 2二、填空题(共10题,共计30分)16、将一个矩形纸片(厚度不计)置于太阳光下,改变纸片的摆放位置和方向,则其留在地面上的影子的形状可能是________.(只需写一个条件)17、如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“诚”字的一面相对面上的字是________18、一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,其主视图,左视图如图所示要摆成这样的图形,至少需用________块小正方体.19、小明用彩纸给爸爸做一顶生日帽,其左视图和俯视图如图所示,其中AB=24 cm,AC=36 cm,则至少需用彩纸________cm2(接口处重叠面积不计).20、小刚身高180cm,他站立在阳光下的影子长为90cm,他把手臂竖直举起,此时影子长为115cm,那么小刚的手臂超出头顶________cm.21、如果一个圆锥的主视图是等边三角形,俯视图是面积为4π的圆,那么这个圆锥的左视图的面积是________.22、直角三角形的两条边的长分别是和,以直角边所在的直线为轴,将三角形旋转一周,所得几何体的底面积是________ .23、若圆锥的底面直径为6 cm,母线长为5 cm,则它的侧面积为________.(结果保留π)24、已知圆锥的母线与高的夹角为30°,母线长为4cm,则它的侧面积为________cm2(结果保留π).25、如图所示,甲乙两建筑物在太阳光的照射下的影子的端点重合在C处,若BC=20m,CD=40m,乙的楼高BE=15m,则甲的楼高AD=________m.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算高为4cm,底面半径为3cm的圆锥的体积.(圆锥的体积= ×底面积×高,π取3)27、如图所示,已知圆锥的母线长AB=8cm,轴截面的顶角为60°,•求圆锥全面积.28、如图,圆锥的底面半径为1,母线长为3,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B 出发,沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上,问它爬行的最短路线是多少?29、在同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如图所示,其中木杆AB=2米,它的影子BC=1.6米,木杆PQ的影子有一部分落在墙上,PM=1.2米,MN=0.8米,求木杆PQ的长度.30、有一根底面周长为30cm,高2米的圆柱形枯木,一条长藤自根部缠绕向上,缠了五周刚好到达顶部,这条长藤最短有多长?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、B3、C4、A5、B6、B7、B8、D9、C10、C11、B12、D13、A14、C15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、30、。
浙教版九年级下册数学第三章 投影与三视图含答案解析
浙教版九年级下册数学第三章投影与三视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是()A. B. C. D.2、用半圆围成一个几何体的侧面,则这个几何体的左视图是()A.钝角三角形B.等腰直角三角形C.等边三角形D.圆3、小明看到了“实验楼”三个字,而且能看到该楼所有的门窗,则小明看到的图是()A.俯视图B.左视图C.主视图D.都有可能4、如图,下面几何体的俯视图不是圆的是()A. B. C.D.5、如图所示,该几何体的俯视图为()A. B. C. D.6、一扇形的半径为24cm,若此扇形围成的圆锥的底面半径为10cm,那么这个扇形的面积是()A.120πcm 2B.240πcm 2C.260πcm 2D.480πcm 27、若干桶方便面放在桌面上,如图是从正面、左面、上面看到的结果,则这一堆方便面共有()A.7桶B.8桶C.9桶D.10桶8、圆锥的底面半径为8,母线长为9,则该圆锥的侧面积为().A.36πB.48πC.72πD.144π9、如图,是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A. B. C. D.10、如图1所示,一只封闭的圆柱形容器内盛了一半水(容器的厚度忽略不计),圆柱形容器底面直径为高的2倍,现将该容器竖起后如图2所示,设图1、图2中水所形成的几何体的表面积分别为S1、S2,则S1与S2的大小关系是()A.S1≤S2B.S1<S2C.S1>S2D.S1=S211、下列图形中,能围成一个正方体的是()A. B. C. D.12、一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆,则该圆锥的底面半径是().A.1B.C.D.13、如图,从左面看该几何体得到的形状是()A. B. C. D.14、下面四个图形中,经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是()A. B. C.D.15、如图所示是一天中不同时刻直立的灯杆在阳光下形成的影长,规定各图向右为正东方向,将各图按时间顺序排列正确的是()A.②④①③B.①④③②C.②④③①D.①③②④二、填空题(共10题,共计30分)16、某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部粘贴角料,(单位:).则此长方体包装盒的体积是________.17、如图所示,甲乙两建筑物在太阳光的照射下的影子的端点重合在C处,若BC=20m,CD=40m,乙的楼高BE=15m,则甲的楼高AD=________m.18、如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点离点的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是________.19、一张桌子上重叠摆放了若干枚面值一元的硬币,从三个不同方向看它得到的平面图形如下:那么桌上共有________枚硬币.20、已知扇形的圆心角为120°,半径等于6,则用该扇形围成的圆锥的底面半径为________.21、有底面为正方形的直四棱柱容器A和圆柱形容器B,容器材质相同,厚度忽略不计.如果它们的主视图是完全相同的矩形,那么将B容器盛满水,再将水全部倒入A容器,结果为________.(填“溢出”“刚好”或“未装满”)22、一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积为________cm2 .23、如图是由若干个棱长为1的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积是________.24、已知扇形AOB的半径为6cm,圆心角的度数为1200,若将此扇形围成一个圆锥,则围成的圆锥的侧面积为________cm2 .25、几个完全相同的小正方体搭成如图的几何体,从上面拿掉一个或者几个小正方体(不能直接拿掉被压在下面的小正方体)而不改变几何体的三视图的方法有________种.三、解答题(共5题,共计25分)26、小名准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,你能在图中的拼接图形上再接一个正方形画出阴影,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子吗?请在下面的图①和图②中画出两种不同的补充方法.27、如图所示,分别是两棵树及其影子的情形(1)哪个图反映了阳光下的情形?哪个图反映了路灯下的情形.(2)请画出图中表示小丽影长的线段.(3)阳光下小丽影子长为1.20m树的影子长为2.40m,小丽身高1.88m,求树高.28、如图,路灯(P点)距地面8米,身高1.6米的小明从距离路灯的底部(O 点)20米的A点,沿OA所在的直线行走14米到B点(B点在A点的左边)时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?29、学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时间,身高为1.6m的小明(AB)的影子BC长是3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m.(1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;(2)求路灯灯泡的垂直高度GH.30、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、C3、C5、C6、B7、C8、C9、B10、C11、C12、C13、B14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
浙教版九年级下册数学第三章 投影与三视图含答案
浙教版九年级下册数学第三章投影与三视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,一个透明的玻璃正方体表面嵌有一根黑色的铁丝.这根铁丝在正方体俯视图中的形状是()A. B. C. D.2、一个正方体的每一个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“城”相对的字是()A.丹B.东C.创D.联3、图1是正方体的一个平面展开图,如果叠成原来的正方体,与“创”字相对的字是()A.都B.美C.好D.凉4、如图,在一水平面上摆放两个几何体,它的主视图是()A. B. C. D.5、如果圆锥的底面半径为3cm,母线长为4cm,那么它的侧面积等于()A.24πcm 2B.12πcm 2C.12cm 2D.6πcm 26、在纸上剪下一个圆形和一个扇形纸片,使之恰好能够围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的半径为R,扇形的圆心角等于120°(如图),则r与R 之间的关系是()A.R=2rB.R= rC.R=3rD.R=4r7、如图是五个相同的小正方体搭成的几何体,其俯视图是()A. B. C. D.8、如图是某几何体的左视图,则该几何体不可能是().A. B. C. D.9、如图,从一张腰长为,顶角为的等腰三角形铁皮中剪出一个最大的扇形,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的底面半径为()A. B. C. D.10、如图所示,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,B,C分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C的三个数依次为()A.1,﹣2,0B.﹣2,1,0C.﹣2,0,1D.0,﹣2,111、如图,是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.12、如图,是一个水平放置的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.13、如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.美B.丽C.萃D.县14、如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图为()A. B. C. D.15、已知圆锥的母线长为5,底面半径为3,则圆锥的侧面积为()A.15πB.24πC.30πD.39π二、填空题(共10题,共计30分)16、如图是一个圆锥形冰淇淋外壳(不计厚度).已知其母线长为12cm,底面圆半径为3cm,则这个冰淇淋外壳的侧面积等于________cm2(结果精确到个位).17、如图,在正方形纸片ABCD中,EF∥AB,M,N是线段EF的两个动点,且MN= EF,若把该正方形纸片卷成一个圆柱,使点A与点B重合,若底面圆的直径为6cm,则正方形纸片上M,N两点间的距离是________ cm.18、如图为某几何体的三视图(单位:cm),则该几何体的侧面积等于________ cm2.19、如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B围成的正方体上的距离是________20、某正方体每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“爱”字所在面相对的面上的汉字是________.21、如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为________22、“生命在于运动”是法国著名哲学家伏尔泰提出来的,这句话也被认为是体育哲学运动观和生命观重要命题.小明同学将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方运动体中,和“动”相对的字是________.23、小明为自己是重庆一中的学子感到很自豪,他特制了一个写有“我爱重庆一中”的正方体盒子,其展开图如图所示,则原正方体中与“重”字所在的面相对的面上的字是________ .24、一个圆锥的母线长为4,侧面积为8π,则这个圆锥的底面圆的半径是________.25、课桌上按照图的位置放着一个暖水瓶、一只水杯和一个乒乓球.小明从课桌前走过(图中虚线箭头的方向),后图描绘的是他在不同时刻看到的情况,请把这些图片按照看到的先后顺序进行排序,正确的顺序是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积.27、如图,边长为acm的正方体其上下底面的对角线AC、A1C1与平面H垂直.(1)指出正方体六个面在平面H上的正投影图形;(2)计算投影MNPQ的面积.28、已知长方形纸片的长为31.4厘米,宽为5厘米,用它围成一个高为5厘米的圆柱体,求圆柱的一个底面的面积.(π取3.14)29、完成下列各题:(1)三根垂直地面的木杆甲、乙、丙,在路灯下乙.丙的影子如图1所示.试确定路灯灯泡的位置,再作出甲的影子.(不写作法,保留作图痕迹)(2)如图2,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF.求证:DE=BF.30、如图所示的是从上面看12个小立方体所搭几何体的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出从正面和左面看这个几何体的形状.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、C3、A4、B5、B6、D7、C8、D9、A10、B11、D12、A13、D14、A15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、30、。
九年级数学下册第3章投影与三视图3.1投影第1课时平行投影同步练习新版浙教版
第3章三视图与表面展开图3.1 投影第1课时平行投影知识点1 平行投影1.在图3-1-1所示的四幅图形中,可能表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的是( )图3-1-12.墨墨在操场上练习双杠的过程中发现双杠的两横杠在地上的影子( )A.相交 B.互相垂直C.互相平行 D.无法确定3.平行投影中的光线是__________.4.如图3-1-2是某天内一根电线杆在不同时刻的影长,按时间先后顺序应当排列为__________.图3-1-2知识点2 关于平行投影作图5.如图3-1-3,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5 m.某一时刻,AB在阳光下的投影BC=3 m.(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6 m,请你计算DE的长.图3-1-36.小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影试验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是( )A.三角形B.线段C.矩形D.平行四边形7.如图3-1-4,太阳光线与地面成60°角,照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影长是10 3 cm,则皮球的直径是( )图3-1-4A.5 3 cm B.15 cmC.10 cm D.8 3 cm8.如图3-1-5,学校旗杆附近有一斜坡.小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=16米,斜坡坡面上的影长CD=10米,太阳光线AD与水平地面成30°角,斜坡CD与水平地面BC成30°角,求旗杆AB的高度.(3≈1.7,精确到1米)图3-1-5。
九年级数学下册第3章投影与三视图3.1投影 中心投影随堂练习(含解析)浙教版
第2课时中心投影1.如图3-1-10,晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处走到B处这一过程中,他在地上的影子( C )图3-1-10A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变短后变长D.先变长后变短图3-1-112.某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图3-1-11所示,此时,第三根木棒的影子表示正确的是( D )A BC D【解析】由图知两根木棒在同一平面内的影子长短几乎相等,分析可得这是中心投影,且光源在中间一根附近,那么第三根木棒的影子应与其他的两根反向.故选D.3.下列四幅图中,灯光与影子的位置合理的是( B )A B C D【解析】连结物体和它影子的对应点所形成的直线必定经过光源.故选B.4.如图3-1-12,在一间屋子里的屋顶上挂着一盏白炽灯,在它的正下方有一个球,下列说法:①球在地面上的影子是圆;②当球向上移动时,它的影子会增大;③当球向下移动时,它的影子会增大;④当球向上或向下移动时,它的影子大小不变,其中正确的有( C )图3-1-12A.0个B.1个 C.2个D.3个5.[2017·昌平区期末]一幢4层楼房只有一个房间亮着灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图3-1-13所示,则亮着灯的房间是( B )A.1号房间B.2号房间C.3号房间D.4号房间图3-1-13 第5题答图【解析】如答图,连结树梢和树影顶点并延长与电线杆顶及其影子顶部的连线相交于2号房间的位置.6.[2016·北京]如图3-1-14,小军、小珠之间的距离为2.7 m,他们在同一盏路灯下的影长分别为1.8 m,1.5 m,已知小军、小珠的身高分别为1.8 m,1.5 m,则路灯的高为__3__m.图3-1-14 第6题答图【解析】如答图,∵小军、小珠的身高与影长相等,∴∠E=∠F=45°,∴AB=BE=BF,设路灯的高AB为x m,则BD=(x-1.5)m,BC=(x-1.8)m,又∵CD=2.7 m,∴x-1.5+x-1.8=2.7,解得x=3.7.如图3-1-15,小华、小军、小丽同时站在路灯下,其中小军和小丽的影子分别是AB,CD.(1)请在图中画出路灯灯泡所在的位置(用点P表示);(2)画出小华此时在路灯下的影子(用线段EF表示).图3-1-15 第7题答图解:(1)如答图,点P就是路灯灯泡所在的位置;(2)如答图,EF就是小华此时在路灯下的影子.8.如图3-1-16,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=1.5 m,CD=4.5 m,点P到CD的距离为2.7 m,则AB与CD间的距离是__1.8__m.图3-1-16【解析】∵AB∥CD,∴△PAB∽△PCD.假设CD到AB距离为x(m),则ABCD=2.7-x2.7,1.54.5=2.7-x2.7,解得x=1.8,∴AB与CD间的距离是1.8 m.9.如图3-1-17,身高1.6 m的小明从距路灯的底部(点O)20 m的点A沿AO方向行走14 m 到点C处,小明在A处,头顶B在路灯投影下形成的影子在M处.(1)已知灯杆垂直于路面,试标出路灯P的位置和小明在C处,头顶D在路灯投影下形成的影子N的位置;(2)若路灯(点P)距地面8 m,小明从A到C时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?图3-1-17 第9题答图解:(1)如答图所示;(2)设在A处时影长AM为x m,在C处时影长CN为y m.由xx+20=1.68,解得x=5,由yy+6=1.68,解得y=1.5,∴x-y=5-1.5=3.5.答:身影的长度变短了,变短了3.5 m.10.晚上,一个身高1.6 m的人站在路灯下,发现自己的影子刚好是4块地砖的长(地砖是边长为0.5 m的正方形),当他沿着影子的方向走了4块地砖时,发现自己的影子刚好是5块地砖的长,根据他的发现,你能不能计算出路灯的高度?第10题答图解:如答图,AC=4×0.5=2(m),CE=5×0.5=2.5(m),AB=CD=1.6 m,∵AB∥OP,∴△CAB∽△COP,∴ABOP=CACO,即1.6OP=22+AO,①∵CD∥OP,∴△ECD∽△EOP,∴CDOP=ECEO,即1.6OP=2.52.5+2+AO,②由①②,得22+AO=2.52.5+2+AO,解得AO=8,∴1.6OP=22+8,解得OP=8.答:路灯的高度为8 m.11.如图3-1-18,夜晚,小亮从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B,他的影长y随他与点A之间的距离x的变化而变化,那么表示y与x之间函数关系的图象大致为( A )图3-1-18A BC D【解析】 如答图,设身高GE =h ,CF =l ,AF =a . 当x ≤a 时,在△OEG 和△OFC 中, ∠GOE =∠COF ,∠AEG =∠AFC =90°, ∴△OEG ∽△OFC ,第11题答图∴OE OF =GE CF, ∴y a -(x -y )=hl,∴y =-hl -h x +ah l -h . ∵a ,h ,l 都是固定的常数, ∴自变量x 的系数是固定值,∴这个函数图象肯定是一次函数图象,即是直线,∴影长将随着小亮离灯光越来越近而越来越短,到灯下的时候,将是一个点,然后随着离灯光越来越远而影长将越来越长.故选A.。
(浙教版)九年级数学下册 同步备课系列专题3.1 投影(第1课时)(作业)
第3章投影与三视图3.1 投影(第1课时)一、单选题1.如图所示,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是()A.B.C.D.【答案】B【分析】平行投影特点:在同一时刻,不同物体的影子同向,且不同物体的物高和影长成比例.【详解】解:A、影子的方向不相同,故本选项错误;B、影子平行,且较高的树的影子长度大于较低的树的影子,故本选项正确;C、相同树高与影子是成正比的,较高的树的影子长度小于较低的树的影子,故本选项错误;D、影子的方向不相同,故本选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了平行投影特点,难度不大,注意结合选项判断.2.身高1.6米的小明同学利用相似三角形测量学校旗杆的高度,上午10点,小明在阳光下的影长为1米,此时测得旗杆的影长为9米,则学校旗杆的高度是()A.9米B.10米C.13.4米D.14.4米【答案】D【分析】同一时刻,物体的实际高度与影长成比例,据此列方程即可解答.【详解】∵同一时刻的物高与影长成正比例,∵1.6∶1=旗杆的高度∶9.∴旗杆的高度为14.4米.故选D.【点睛】本题主要考查了平行投影的知识点.3.长方形的正投影不可能是()A.正方形B.长方形C.线段D.梯形【答案】D【分析】根据平行投影的特点:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行,即可得出答案.【详解】解:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行.得到的应是平行四边形或特殊的平行四边形.故长方形的正投影不可能是梯形,故选:D.【点睛】此题主要考查了平行投影的性质,利用太阳光线是平行的,那么对边平行的图形得到的投影依旧平行是解题关键.4.下列现象不属于投影的是()A.皮影B.素描画C.手影D.树影【答案】B【分析】根据投影的概念,皮影、树影、手影都是由光线照射形成的,都是投影,而素描画不满足,不是投影,即可得到答案.【详解】根据平行投影的概念可知,素描画不是光线照射形成的,故选:B.【点睛】本题考查了投影的概念,掌握知识点是解题关键.5.下列投影现象属于平行投影的是()A.手电筒发出的光线所形成的投影B.太阳光发出的光线所形成的投影C.路灯发出的光线所形成的投影D.台灯发出的光线所形成的投影【答案】B【分析】投影线交于一点的投影为中心投影,投影线相互平行的投影称为平行投影,由慨念进行逐一判断即可.【详解】解:因为:投影线交于一点的投影为中心投影,投影线相互平行的投影称为平行投影,所以A,C,D都属于中心投影,只有B属于平行投影.故选B.【点睛】本题考查的是中心投影与平行投影,掌握慨念是解题的关键.6.下列光线所形成的投影不是中心投影的是()A.太阳光线B.台灯的光线C.手电筒的光线D.路灯的光线【答案】A【分析】利用中心投影(光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影)和平行投影(由平行光线形成的投影是平行投影)的定义即可判断出.【详解】解:A.太阳距离地球很远,我们认为是平行光线,因此不是中心投影.B.台灯的光线是由台灯光源发出的光线,是中心投影;C.手电筒的光线是由手电筒光源发出的光线,是中心投影;D.路灯的光线是由路灯光源发出的光线,是中心投影.所以,只有A不是中心投影.故选:A.【点睛】本题考查了中心投影和平行投影的定义.熟记定义,并理解一般情况下,太阳光线可以近似的看成平行光线是解决此题的关键.7.在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是()A.B.C.D.【分析】根据太阳光下的影子的特点:(1)同一时刻,太阳光下的影子都在同一方向;(2)太阳光线是平行的,太阳光下的影子与物体高度成比例,据此逐项判断即可.【详解】选项A、B中,两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下的影子,则选项A、B错误选项C中,树高与影长成反比,不可能为同一时刻阳光下的影子,则选项C错误选项D中,在同一时刻阳光下,影子都在同一方向,且树高与影长成正比,则选项D正确故选:D.【点睛】本题考查了太阳光下的影子的特点,掌握太阳光下的影子的特点是解题关键.8.在一盏路灯的周围有一圈栏杆,则下列叙述中正确的是()A.在太阳光照射下,栏杆的影子都落在围栏里B.在路灯照射下,栏杆的影子都落在围栏里C.若所有栏杆的影子都在围栏外,则是在路灯照射下形成的D.若所有栏杆的影子都在围栏外,则是在太阳光照射下形成的【答案】C【解析】【分析】根据太阳光下的影子与灯光下的影子的特点:同一时刻,太阳光下的影子都在同一方向,而灯光下的影子则不一定,据此逐项判断即可.同一时刻同一地点下,由太阳光照射形成的影子在同一方向,一圈栏杆的影子不可能在太阳光照射下都落在围栏里或是都落在围栏外,因此,A项和D项均错误路灯是中心投影,则整个围栏内部都被照亮,即影子在围栏的外部,因此,B项错误,C项正确故选:C.【点睛】本题考查了太阳光下的影子与灯光下的影子的特点,掌握理解投影的特点是解题关键.二、填空题AB有一盏灯E到地面垂直距离EF为2,m圆桌的影9.小华家客厅有一张直径为1.2,m高为0.8m的圆桌,CD FC ,则点D到点F的距离为_______.子为,2【答案】4【分析】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.【详解】解:∵AB∥CD,∴△ABE∽△CDE,∴ABCD=20.82-.∵AB=1.2,∴CD=2.又∵FC=2,∴DF=CD+FC=2+2=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了中心投影,相似三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.10.在某一时刻,测得一根长为1.5m的标杆的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为16m,那么这根旗杆的高度为_______m.【答案】8【分析】根据同时同地物高与影长成比相等,列式计算即可得解.【详解】设旗杆高度为x米,由题意得:1.5 316x=解得8x=.故答案为8.【点睛】本题考查投影,解题的关键是应用相似三角形.11.某一时刻,测得身高1.6m的同学在阳光下的影长为2.8m,同时测得教学楼在阳光下的影长为25.2m,则教学楼的高为__________m.【答案】14.4【分析】根据题意可知,1.62.8=身高教学楼高影长教学楼影长,代入数据可得出答案.【详解】解:由题意得出:1.62.8=身高教学楼高影长教学楼影长,即,1.62.825.2=教学楼高解得,教学楼高=14.4.故答案为:14.4.【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的应用以及平行投影,熟记同一时刻物高与影长成正比是解此题的关键.12.投影线垂直于投影面产生的投影叫做______.【答案】正投影【分析】根据正投影的概念作答.【详解】解:正投影的概念:投影线垂直于投影面产生的投影.【点睛】本题考查了正投影的概念,根据概念内容得出所描述的内容为正投影.13.甲、乙两人在太阳光下行走,同一时刻他们的身高与其影长之比的关系是___________【答案】相等【分析】根据平行投影特点:在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例,即可得出答案.【详解】解:根据在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例;故同一时刻他们的身高与其影长成比例,即同一时刻他们的身高与影长的比相等.故答案为:相等.【点睛】本题考查平行投影特点:在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例.14.身高相同的小刚和小美站在一盏路灯下的不同位置,已知小刚的影子比小美长,我们可以判定小刚离灯较________.【答案】远【解析】【分析】根据中心投影的特点判断即可.【详解】解:中心投影的特点是:等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.所以小刚离灯较远.故答案为:远.【点睛】本题综合考查了中心投影的特点和规律.中心投影的特点是:①等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.②等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短.三、解答题15.如图,在地面上竖直安装着AB、CD、EF三根立柱,在同一时刻同一光源下立柱AB、CD形成的影子为BG与DH.(1)填空:判断此光源下形成的投影是:投影.(2)作出立柱EF在此光源下所形成的影子.【答案】(1)中心;(2)如图,线段FI为此光源下所形成的影子. 见解析【分析】(1)根据中心投影的定义“由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影”即可得;(2)如图(见解析),先通过AB、CD的影子确认光源O的位置,再作立柱EF在光源O下的投影即可.【详解】(1)由中心投影的定义得:此光线下形成的投影是:中心投影故答案为:中心;(2)如图,连接GA、HC,并延长相交于点O,则点O就是光源,再连接OE,并延长与地面相交,交点为I,则FI为立柱EF在此光源下所形成的影子.【点睛】本题考查了中心投影的定义,根据已知立柱的影子确认光源的位置是解题关键.16.某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成60角,房屋向南的窗户AB高1.6m.现要在窗户外面的上方安装一个水平遮阳篷AC(如图所示).要使太阳光线不能直接射入室内,遮阳篷AC的宽度至少为多少?【答案】遮阳篷AC.【解析】【分析】利用相应的三角函数可求得此时AC的长度,当遮阳蓬的宽度大于AC的宽度时,太阳光线照在点B的下方,也不能射入室内.【详解】解:此时△ABC为∠ABC是30°的直角三角形,则AC=AB×tan30°= 3AB=15,当遮阳蓬AC 的宽度大于15时,太阳光线不能射入室内,. 【点睛】考查了解直角三角形的应用和平行投影.用到的知识点为:遮阳板越小,透进屋内的阳光越多,反正越少;关键是求得此时遮阳板的长度.17.如图,已知木棒AB 在投影面p 上的正投影为''A B ,且20'120=∠=︒,AB cm BAA ,求''A B 的长.【答案】''=A B .【解析】【分析】作AC ⊥BB′于点C ,利用锐角三角函数求得AC 的长即可求得AB 的正投影的长.【详解】解:如图,过点A 作'⊥AC BB 于B 点C ,则90,90,︒'︒''∠=∠==ACB CAA AC A B ,1209030''︒︒︒∴∠=∠-∠=-=BAC BAA CAA ,∴在Rt ABC ∆中,110cm 2==BC AB ,利用勾股定理得,===AC''∴==A B AC .【点睛】本题考查了平行投影的知识,解题的关键是了解当物体平行于投影面时,其正投影和实物长度相等. 18.一木杆按如图所示的方式直立在地面上,请在图中画出它在阳光下的影子(用线段CD 表示).【答案】见解析.【解析】【分析】根据平行投影的性质,得出木杆的影子即可.【详解】如图,CD是木杆在阳光下的影子.【点睛】此题主要考查了平行投影,得出太阳光线是平行光线是解题关键.19.如图,公路旁有两个高度相同的路灯AB,CD,小明上午上学时发现路灯AB在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处,他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处晚自习放学时,小明站在上午同一个地方,发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处。
2019-2020学年数学浙教版九年级下册3.1.1 投影—投影与平行投影 同步练习A卷
2019-2020学年数学浙教版九年级下册3.1.1 投影—投影与平行投影同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础训练 (共11题;共23分)1. (1分)小明拿一个等边三角形木板在阳光下玩,等边三角形木板在地面上形成的投影可能是________.(填序号)2. (2分)如图,两幅图分别是两棵小树在同一时刻的影子,由此可判断图________是在灯光下形成的,图________是在太阳光下形成的.3. (2分)下例哪种光线形成的投影不是中心投影()A . 手电筒B . 蜡烛C . 探照灯D . 路灯4. (2分)如图,在一间屋子里的屋顶上挂着一盏白炽灯,在它的正下方有一个球,下列说法:①球在地面上的影子是圆;②当球向上移动时,它的影子会增大;③当球向下移动时,它的影子会增大;④当球向上或向下移动时,它的影子大小不变,其中正确的有()A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个5. (2分)下列命题正确的是()A . 三视图是中心投影B . 小华观察牡丹花,牡丹花就是视点C . 球的三视图均是半径相等的圆D . 阳光从矩形窗子里照射到地面上,得到的光区仍是矩形6. (2分)给出下列结论正确的有()①物体在阳光照射下,影子的方向是相同的②物体在任何光线照射下影子的方向都是相同的③物体在路灯照射下,影子的方向与路灯的位置有关④物体在光线照射下,影子的长短仅与物体的长短有关A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. (2分)下面四幅图是在同一天同一地点不同时刻太阳照射同一根旗杆的影像图,其中表示太阳刚升起时的影像图是()A .B .C .D .8. (2分)如图是胡老师画的一幅写生画,四位同学对这幅画的作画时间作了猜测.根据胡老师给出的方向坐标,猜测比较合理的是()A . 小明:“早上8点”B . 小亮:“中午12点”C . 小刚:“下午5点”D . 小红:“什么时间都行”9. (2分)在阳光下摆弄一个矩形,它的影子不可能是()A . 线段B . 矩形C . 等腰梯形D . 平行四边形10. (1分)如图,在中,,垂足为点,若,则=________.11. (5分)某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆AB和CD,某一时刻在太阳光下,木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上,(1)你在图中画出此时的太阳光线CE及木杆AB的影子BF;(2)若AB=6米,CB=3米,CD到PQ的距离DQ的长为4米,求此时木杆AB的影长.二、提升训练 (共4题;共36分)12. (10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)尺规作图:作∠B的平分线BD交AC于点D;(不写作法,保留作图痕迹)(2)若DC=2,求AC的长.13. (1分)如图,当太阳在A处时,小明测得某树的影长为2米,当太阳在B处时又测得该树的影长为8米.若两次日照的光线互相垂直,则这棵树的高度为________米.14. (10分)已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻AB 在阳光下的投影BC=3m.(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长.15. (15分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,直线EF分别交两直角边AB、BC与E、F两点,且EF∥AC,P是斜边AC的中点,连接PE,PF,且AB= ,BC= .(1)当E、F均为两直角边的中点时,求证:四边形EPFB是矩形,并求出此时EF的长;(2)设EF的长度为x(x>0),当∠EPF=∠A时,用含x的代数式表示EP的长;(3)设△PEF的面积为S,则当EF为多少时,S有最大值,并求出该最大值.参考答案一、基础训练 (共11题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、提升训练 (共4题;共36分) 12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、。
浙教版九年级下册数学第三章 投影与三视图含答案完整版
浙教版九年级下册数学第三章投影与三视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是()A.圆柱B.正方体C.球D.直立圆锥2、如图是由四个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.3、如图所示的几何体的俯视图为( )A. B. C. D.4、一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.球B.圆柱C.长方体D.圆锥5、下图中几何体的左视图是()A. B. C. D.6、如图是由7个相同的小正方体组合而成的几何体.这个几何体的左视图是()A. B. C. D.7、超市货架上摆放着一些桶装红烧牛肉方便面,它们的三视图如图所示,则货架上的红烧牛肉方便面至多有()桶.A.8B.9C.10D.118、如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体从三个方向看到的图形,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A. B. C. D.9、用若干个大小相同的小正方形体组合成的几何体的主视图和俯视图如图所示,下面所给的四个选项中,不可能是这个几何体的左视图的是()A. B. C. D.10、如图是由7个相同的小正方体搭成的几何体,在标号为①的小正方体上方添加一个小正方体后,所得几何体的三视图与原几何体的三视图相比没有发生变化的是()A.主视图和俯视图B.主视图和左视图C.左视图和俯视图D.主视图、左视图和俯视图11、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()A. B. C.D.12、如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的左视图为()A. B. C. D.13、有一种几何体是用相同正方体组合而成的,有人说:这样的几何体如果只给出主视图和左视图是不能唯一确定的,我们可以找出一个反例来说明这个命题是假命题,这个反例可以是()A. B. C.D.14、某几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图分别是它的主视图和俯视图,那么要组成该几何体,至少需要多少个这样的小正方体()A.3B.4C.5D.615、如图,是正方体的一种展开图,其每个面上都标有一个汉字,则在原正方体中,与“若”字相对的面上的汉字是()A.有B.必C.召D.回二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,中,,,若把绕边所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为________(结果保留).17、如果圆锥的底面周长是20πcm,侧面展开后所得的扇形的圆心角为120°,则圆锥的母线长是________.18、若用半径为12,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥底面圆的半径的长________19、由一些完全相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是________.20、苏轼的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”把此诗句用在视图上,说明的现象是________.21、一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且相对面上的两个数之和相等,如图所示,能看到的数为7,10,11,则这六个整数的和为________.22、如图是一个正方体的展开图,如果将它折成一个正方体,相对面上的数相等,则x+y的值为________.23、半径为10cm的半圆围成一个圆锥,则这个圆锥的高是________cm.24、若一个圆锥的底面圆半径为3cm,其侧面展开图的圆心角为120°,则圆锥的母线长是________cm.25、将“创建文明城市”六个字分别写在一个正态度体的六个面上,这个正方体的平面展开图,如图所示,那么在这个正态度体中,和“创”相对的字是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个几何体的三视图如图,求这个几何体的侧面积?27、如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请你画出它的主视图与左视图.28、已知一个几何体的三视图如图,根据图示的数据计算该几何体的全面积及侧面展开图的圆心角(结果保留π).29、如图所示,太阳光线AC和A´C´是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?请说明理由.30、如图,是由几个相同的小立方块搭成的几何体从正面、左面看到的图形,问这个几何体有几个小立方块?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、D3、D4、B5、A6、B7、C8、C9、C10、A11、B12、A13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、30、。
2019-2020学年度初中九年级下册数学第三章 投影与三视图3.1 投影浙教版课后辅导练习六十六
2019-2020学年度初中九年级下册数学第三章投影与三视图3.1 投影浙教版课后辅导练习六十六第1题【单选题】如图,夜间小明在路灯下由甲处走到乙处,他在地面上的影子( )A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变短D、逐渐变长【答案】:【解析】:第2题【单选题】有一个“田”字形的窗子,阳光照射后,地面上便呈现出它的影子,正确的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】把一个正五棱柱如图摆放,当投射线由正前方射到后方时,它的正投影是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的,则按时间先后顺序可排列为( )A、③②①B、②①③C、①②③D、②③①【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图,一电线杆AB的影子分别落在地上和墙上,某一时刻,小明竖起1m高的直杆,量得其影长为0.5m,此时,他又量得电线杆AB落在地上的影子BD长3m,落在墙上的影子CD的高为2m,小明用这些数据很快算出了电线杆AB的高,请你计算,电线杆AB的高为( )A、5mB、6mC、7mD、8m【解析】:第6题【单选题】小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能的是( ) A、B、C、D、【解析】:第7题【单选题】小华拿着一块正方形木板在阳光下做投影实验,这块正方形木板在地面上形成的投影不可能是( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】球的正投影是( )A、圆B、椭圆C、点D、圆环【答案】:【解析】:第9题【单选题】夜晚在亮有路灯的路上,若想没有影子,你应该站的位置是( )A、路灯的左侧B、路灯的右侧C、路灯的下方D、以上都可以【答案】:【解析】:第10题【填空题】教室中的矩形窗框在太阳光的照射下,在地面上的影子是______.【答案】:【解析】:第11题【填空题】圆柱的轴截面平行于投影面S,它的正投影是长4,宽3的矩形,则这个圆柱的表面积是______.(结果保留π)A、20π【答案】:【解析】:第12题【填空题】人在灯光下走动,当人远离灯光时,其影子的长度将______.【答案】:【解析】:第13题【填空题】如图,林林在A时测得某树的影长为2 m,B时又测得该树的影长为8 m,若两次日照的光线互相垂直,则该树的高度为______【答案】:【解析】:第14题【解答题】如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走3米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB是多少?【答案】:【解析】:第15题【作图题】有两根木棒AB、CD在同一平面上直立着,其中AB这根木棒在太阳光下的影子BE如图所示,请你在图中画出这时木棒CD的影子.【答案】:【解析】:。
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第3章三视图与表面展开图
__投影__
第1课时平行投影
1.下列四幅图形中,表示两棵圣诞树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是(A)
【解析】在同一时刻,不同物体的影子同向,且不同物体的物高和影长成比例.故选A.
2.如图3-1-1,从左面看圆柱,则图中圆柱的投影是(B)
A.圆B.矩形C.梯形D.圆柱
图3-1-1图3-1-2
3.[2019·南宁]把一个正六棱柱如图3-1-2摆放,光线由上向下照射此正六棱柱时的投影是(A)
A B C D
4.[2019·贺州]小明拿一个等边三角形木框在太阳下玩耍,发现等边三角形木框在地面上的投影不可能是(B)
A B C D
【解析】竖直向下看可得到线段,沿与平面平行的方向看可得到C,沿与平面不平行的方向看可得到D,不论如何看都得不到一点.
5.如图3-1-3是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序排列正确的是(C)
图3-1-3
A.③①④②B.③②①④
C.③④①②D.②④①③
【解析】在不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚,物体影子的指向是西→西北→北→东北→东,影子由长变短,再变长.西为③,西北为④,东北为①,东为②,∴将它们按时间先后顺序排列为③④①②.故选C.
6.小亮在上午8时,9时30分,10时,12时四次到室外的阳光下观察向日葵的
头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为__上午8时__.
7.如图3-1-4,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1=__30°__.
图3-1-4
8.如图3-1-5,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6 m的小明落在地面上的影长为BC=2.4 m.
(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG;
(2)若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16 m,请求出旗杆DE的高度.
图3-1-5
解:(1)影子EG如答图所示;
第8题答图
(2)∵DG∥AC,∴∠G=∠C,
∴Rt△ABC∽Rt△DEG,
∴AB
DE=
BC
EG,即
1.6
DE=
2.4
16,解得DE=
32
3.
∴旗杆DE的高度为32
3m.
9.如图3-1-6,太阳光线与地面成60°的角,照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影长是10 3 cm,则皮球的直径是(B)
A.5 3 cm B.15 cm
C.10 cm D.8 3 cm
图3-1-6 第9题答图
【解析】如答图,由题意,得DE=10 3 cm,∠CED=60°,∠DCE=∠BAE =90°,∴DC=DE sin60°=15(cm),即皮球的直径是15 cm.故选B. 10.[2019·河南模拟]如图3-1-7,一幢楼房AB背后有一台阶CD,台阶每层高0.2 m,且AC=14.5 m,NF=0.2 m.设太阳光线与水平地面的夹角为α,当α=56.3°时,测得楼房在地面上的影长AE=10 m,现有一只小猫睡在台阶的NF这层上晒太阳.
(1)求楼房的高度约为多少米?
(2)过了一会儿,当α=45°时,问小猫能否还晒到太阳?请说明理由(参考数据:sin56.3°≈0.83,cos56.3°≈0.55,tan56.3°≈1.50).
图3-1-7 第10题答图
解:(1)当α=56.3°时,在Rt△ABE中,
tan56.3°=AB
AE≈1.50,AB=10·tan56.3°=15(m),
即楼房的高度约为15 m;
(2)当α=45°时,小猫不能再晒到太阳.
理由:如答图,假设没有台阶,当α=45°时,从点B射下的光线与地面AD交于点P,此时的影长AP=AB≈15 m,设MN的延长线交AD于点H,
∵AC=14.5 m,NF=0.2 m,
∴PH=AP-AC-CH≈0.3(m),
设直线MN与BP交于点Q,则HQ=PH≈0.3 m,
∴点Q在MN上,
∴大楼的影子落在MN这个侧面上,
∴小猫不能晒到太阳.
11. 在阳光下,小东测得一根长为1 m的竹竿的影长为0.4 m.
(1)求同一时刻2 m的竹竿的影长;
(2)同一时刻小东在测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在操场的第一级台阶上,如图3-1-8,测得落在第一级台阶上的影子长为0.1 m,第一级台阶的高为0.3 m,落在地面上的影子长为4.3 m,求树的高度.
图3-1-8第11题答图
解:(1)设同一时刻2 m的竹竿的影长为x m.
由题意,得x
2=
0.4
1,解得x=0.8;
答:同一时刻2 m的竹竿的影长为0.8 m.
(2)如答图,设除台阶高度以外的大树的高度为y(m),此部分大树的影长为4.3+0.1=4.4(m).
由题意,得
y
4.4=
1
0.4,解得y=11,
∴树的高度为11+0.3=11.3(m).
12.某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图3-1-9①,已测出树AB的影长AC为12 m,并测出此时太阳光线与地面成30°夹角.
(1)求出树AB的高;
(2)因水土流失,此时树AB沿太阳光线方向倒下,在倾倒过程中,树影长度发生了变化,假设太阳光线与地面夹角保持不变.求树的最大影长(用图②解答).
图3-1-9
解:(1)AB=AC tan30°=12×
3
3=43(m).
答:树AB的高约为4 3 m;
(2)如答图,当树与地面成60°角时影长最大为AC2(或树与光线垂直时影长最大,或光线与半径为AB的⊙A相切时影长最大),AC2=2AB2=83(m).
第12题答图。