卢作孚的介绍

卢作孚的介绍

我之所以选择卢作孚先生是因为我内心真真正正的敬佩他，感恩他。。。。。

对于卢作孚先生，梁漱溟先生评价道：“胸怀高旷，公而忘私，为而不有，庶几乎可比于古之贤哲焉。”

卢作孚（1893年4月14日－1952年2月8日），原名魁先，别名卢思。著名的爱国实业家、教育家、社会活动家；民生轮船公司（现民生集团的前身）的创办者，民生公司到1949年，拥有148艘江海轮船，投资60多个企事业单位，成为中国最大和最有影响的民营企业集团之一。他青年时便提出教育救国，并为之奋斗。自学成材后创建学校、图书馆、博物馆，普及文化和教育。以北碚为基地，从事乡村建设的理论探索和社会实践，获得成功。卢作孚的父亲卢茂林，

卢茂林只是旧时代千千万万个的底层贫民之一，一生事迹平淡无奇；但他的善良，他的自尊，以及敢于向命运抗争的精神，却是留给后人的无价之宝。穷人并不是天然就具有优良品质的。卢茂林这位穷人，是一位极有骨气、极有尊严的穷人，他没能为卢作孚创造更好的学习条件，但却给了卢作孚一身慨然正气

旧时孩童初次上学，有一种仪式叫做发蒙，即孩子要带上敬孔的供品、香烛来到私塾，向孔子牌位行三跪九叩礼，再向老师叩头。

卢作孚拜了孔子牌牌，欣喜若狂。他每天黎明即起，跟随着兄长去上学。

从《三字经》、《百家姓》、《千字文》读起，而后是《四书》、《五经》，最后训练做八股文。卢作孚天资聪颖，只用了两年时间，居然就把老师要教的课本

全部学完了。

卢茂林大感惊异，隐隐感到这孩子大有前程，决定送卢作孚和兄长卢志林去合川最有名气的瑞山书院读书。

父亲的这一决定，为卢作孚的人生敞开了一扇通向广阔世界的大门。“知识改变命运”这一铁律，此后，就将在他身上开始发生作用。

在瑞山小学历史课上学到的近代史课，也给卢作孚带来深刻影响。他对于国耻的痛心，对于强国的渴望，就是这时在心中埋下的种子。

在读瑞山的时候，卢作孚还经历了一场意外的磨难。家中实在无钱给他请医生看病、买药，母亲李氏心急如焚，只得跑上山去采了些草药。

哪知道药不对症，服下后，卢作孚竟说不出话来，成了“哑巴”！

父亲连忙背起不能说话的儿子，徒步赶到重庆求医。医生诊断后说，如果服用一种药材“天生黄”，也许能治好。可是，“天生黄”贵得出奇，价格超过黄金之价。

这真是天不助穷人！一路流着泪把卢作孚背回家中。

然而卢作孚从小就性格刚毅，丝毫不因失声而颓丧，照旧每日勤学不止。这样过了两年，奇迹发生了。

卢作孚看见有一只燕子从外面飞进来，绕屋顶飞了一圈，又翩然飞出，他大感惊奇，跟着跑了出去，一不小心，被绊倒在地。他一急，竟然喊出声来：“啊！燕子！燕子！”

母亲万分惊喜，连忙把卢作孚拉到身边，问了他一连串的问题。听他都能流

利作答，母亲不禁喜极而泣。

两年的“哑童”生涯，对卢作孚的性格显然也是一种锤炼，使他更有韧性，更经得起逆境的考验。

刚从小学毕业一年半的卢作孚，就这样奇迹般地教起了中学生。那时，他才16岁！

这个奇特的经历，也算是卢作孚最初从事的教育工作吧。他采取的是启发式的教学方法，教学态度非常认真。无论学生什么时候来找他，他都会立即放下自学的书籍，投入讲课。

私人授课的实践，使他对自己的成长充满信心。这一期间，他总结了自学和授课的经验，居然编写了专供中学生使用的教材《代数》、《三角》、《解析几何》、《应用数题新解》等，以“卢思”为笔名。

他的自学，一方面是为完善自己，另一方面也有很清晰的努力方向。那时各省每年都有官费留学名额，贫寒子弟一旦考取官费生，就可获得难得的留学机会，学成后回国报效社会。近现代史上一大批著名人物，如唐绍仪、詹天佑、翁文灏、吴稚晖、蔡元培、李石曾、张静江、邹容、鲁迅、周作人等，都是清末的官费留学生。

卢作孚对于留学满怀憧憬，到了民国初年的1912年，在几位归国留学生朋友的鼓励下，他又在成都报考了刚刚建立的清华学堂可是这一年，清华学堂在成都不设考场，考生要到北京去投考。于是他急忙徒步赶回家乡，筹集学费。

不料，当他抵达重庆朝天门码头时，却被告知，去汉口的客船“蜀通”

轮已于当天早上拔锚开走了。这一次的“误船”，使卢作孚的命运再次发生改变，否则他很可能如愿进入清华学堂，最终成为一位科学家或外交家。

自此，他彻底放弃了留学的打算。

因为交通不便而痛失良机，无疑对卢作孚的思想触动甚大，据说，他后来决心从航运业入手开展“实业救国”，这件事是一个原始动因。

1910年起，卢作孚的求知范围，又扩展到更广的领域，在他读过的书籍里，当属严复翻译的《天演论》对他的影响最大。这是一部改变了中国历史的译著，是一声唤起了千万青年的警世钟！【1912年，当时为湖南省高等中学学生的毛泽东，同样是为寻求救国之路，在湖南省立图书馆发愤阅读了大批启蒙译著，其中就包括赫胥黎的《天演论》】

就在1910这一年里，卢作孚还接触到了孙中山的革命学说。卢作孚极为赞同“民有、民治、民享”的社会理想，认为中山先生的主张是推翻腐朽王朝、反抗列强侵略的唯一路径。

在辛亥前一年，未满18岁的卢作孚，加入了由孙中山创建的中国同盟会，为当时最年轻的会员。这样一个机缘，是时代的需要与个人选择的契合。

卢作孚从此成为孙中山思想的信仰者，他非常推崇孙中山的民生主义和建国思想，将其作为自己的奋斗目标。

后来他用自己毕生的实践，拓宽和延展了孙中山的道路，并成为继孙中山之后的一位“中国现代化”实践的先驱。

他完全清楚孙中山先生思想的核心价值所在，他说：“孙中山先生提出三民主义、五权宪法、建国方略、建国大纲，是为全中国人建设一种公共理想”

当年10月10日，大转折终于来临——武昌起义，打响了辛亥革命第一枪。亚洲的第一场共和运动、中国的民众革命大潮，就此澎湃而起！

但辛亥革命的不彻底性，给真正的革命党人带来一场灾难。在巨变时刻，怀抱各种私利“咸与维新”的投机人物，一旦尘埃落定，为争权夺利，就不惜将真正的革命党人打入血泊之中。

革命之后，为何形势反而逆转？革命的成果是如何丧失的？革命的出路何在？中国的希望何在？

嘉陵江三峡地区，是一个资源丰富的峡谷，遍地矿藏，风景绝佳。可是一直没有开发过，沿江唯有土匪横行。对合川人来说，这是守着金山受穷。

在这里，他显示出了一个宏观经济学家清晰的思路。

随后，他便和友人黄云龙一道去了重庆，把长江上游所有的轮船公司统统调查了一遍。

结论令他们触目惊心：长江上游的航道，几乎全被太古、怡和、日清等英商、日商轮船公司控制，中国的轮船虽有20多艘，但是分属于20多家轮船公司，几乎全是“一船一公司”，实力单薄，在外轮公司的挤压下朝不保夕。