小学语文三年级下册第七单元教案

第七单元

本组的导语、课文、口语交际和语文园地等各个部分都与“友谊和理解”的主题思想相关，教师在教学中要加强整合意识，注意发挥教材的整体优势。在导语中，教材明确提出了学生在学习过程中要“搜集有关世界各国的文字和图片资料”的要求，这是为阅读教学和口语交际作准备。

课文

25、太阳是大家的

26、一面五星红旗

27、卖木雕的少年

28、中国国际救援队，真棒!

语文园地七

教学目的

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。

3、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

4、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。

5、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。

6、搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。

教学重点、难点

1、引导学生朗读、背诵诗歌。

2、理解诗歌的含义。

3、理解面包店老板态度的变化。

4、学习用外在动作表达内心情感的写法。

5、了解非洲人民同中国人民的友谊

6、通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。

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7、感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的；

8、继续培养独立阅读能力。

9、自由写一篇习作，培养习作兴趣。

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