《我用残损的手掌》练习题

《我用残损的手掌》知识检测

山西郭丽仙

一、基础积累。

1.阅读短文，完成后面问题。

抗日战争的炮火振动诗人的心灵，戴望舒走出了惆怅

．．的丛林和寂廖的雨巷，想象中，诗人用残损的手掌，抚摩这被日本侵略者róulìn的国土。监狱的铁窗可以禁锢住他的躯体，却禁锢不住他的拳拳爱国之心。在诗人的心中，地图是祖国母亲的象征，“残损的手掌”则是诗人不屈不挠的意志和对祖国炽热的爱。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

惆怅

．．（） róulìn( )

(2) 短文中有两个错别字，请找出来并改正。

改为改为

（3）短文中画线的句子有语病，请写出修改意见。

2.下列诗句，朗读节奏划分有误的一句是（）

A.我／用残损的手掌／摸索／这广大的土地

B.这／一片湖该是／我的家乡

C.无形的手掌／掠过无限的江山

D.只有／那辽远的一角／依然完整

3.根据提示填空。

（1）《我用残损的手掌》是我国现代诗人______的诗作，他的诗歌代表作是。

（2）《我用残损的手掌》写于抗日战争最艰苦的年代。诗中表现出当时祖国半壁江山沦于敌手的句子是。

（3）这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人借助想象和联想，一一再现了家乡、、、、岭南、以及“那辽远的一角”的景象，联系历史，“辽远一角”是指。

4.在横线上填写恰当的语句，构成前后连贯合理的排比句。

饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，；动乱的年代里，；安定的年代里，。

二、阅读理解

（一）阅读下面诗歌，回答后面问题。

我用残损的手掌

戴望舒

我用残损的手掌

摸索这广大的土地：

这一角已变成灰烬，

那一角只是血和泥；

这一片湖该是我的家乡，

（春天，堤上繁花如锦幛，

嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）

我触到荇藻和水的微凉；

这长白山的雪峰冷到彻骨，

这黄河的水夹泥沙在指间滑出；

江南的水田，你当年新生的禾草

是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；

岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无限的江山，

手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，

只有那辽远的一角依然完整，

温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚，

像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面，寄与爱和一切希望，

因为只有那里是太阳，是春，

将驱逐阴暗，带来苏生，

因为只有那里我们不像牲口一样活，

蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！

5.朗读全诗，品味下列诗句的含义。

（1）“这一角已变成灰烬，／那一角只是血和泥”一句中的“灰烬”“血”“泥”指的是什么？诗人的手抚摸到这些，是要传达他的什么情感？

（2）诗中写道“只有那辽远的一角依然完整，／温暖，明朗，坚固而蓬勃生春”，你能用你的历史知识告诉我，诗人所说的这“完整的一角”指的是哪里？这时诗人的情感发生了怎样的变化？

（3）“因为只有那里是太阳，是春，／将驱逐阴暗，带来苏生”一句中用到了什么修辞手法？其作用是什么？

6.这首诗描写了哪些具体形象？作者借此抒发了怎样的情感？

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（二）阅读下面一首诗，回答问题。

金黄的稻米

金黄的稻米站在

割过的秋天的田里

我想起无数个疲倦的母亲，

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，

收获日的满月在

高耸的树巅上，

暮色里，远山

围着我们的心边，

没有一个雕塑能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦，你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思，

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河，

而你们，站在那儿，

将成为人类的一个思想。

7.从这首诗的内容看，该诗所写的时间是诗歌中的“而你们，站在那儿”一句中“你们”所指的是。

8.诗歌中，诗人由金黄的稻米想到了、。

9.简要评析诗句“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”中“皱”与“美丽”的含义。

10.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.诗歌以“金黄的稻米”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移。传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。

B.诗歌赋予“金黄的稻米”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。

C.“金黄的稻米”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌来写收获的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。

D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻米”。

参考答案

1.（1）chóuchàng 蹂躏（2）振—震廖—寥（3）在句末加上“……的体现”

2.（1）戴望舒雨巷雨巷诗人（2）对比对解放区的深情向往，对祖国的光明未来的热切盼望（3）诗人坚贞不屈的意志

3.B

4.示例：看见蓝田高飞的白鸽看见江河巨浪的咆哮

5.（1）“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。传达热切关注祖国命运，对祖国母亲深深的怜惜之情。（2）从这里开始，诗人的情绪不再低沉，变得明朗、积极。（3）比喻以“太阳”和“春”喻解放区，本体和喻体的共同特点是能给中国的大地带来光明