人教版九级物理161电压共56张PPT[可修改版ppt]
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3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程，不能估出电 流、电压值时，可用大量程试触。
电压表与电流表(不同点)
串联，测电流 并联，测电压
两个 0～0.6A 两个0～3V
2 量程 0～3A
量程0～15V
不能与电源直 可以与电源直接
3 接相连
相连
A
练一练
1．连接电路，使小灯泡发光并且用电压
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
2.如图所示为一个正确的电路
图，其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表， b是电压表 D．a 是电压表， b是电流表
补充：
判断电路连接方式时，把电压 表当成开路，把电流表当成一 条导线（短路）。
4.练一练
电
压
表
的0
读
数
0
2.5V
5
10
1
2
V
练一练 2．画出对应的电路图。
V
4.电压表测L2 两端的电压
电压表测量对象判断
滑线法：电压表两端沿着导 线滑动到用电器或电源两端。（能 跨过元件：开关、电流表。不能跨 过元件：电源、用电器、电压表。）
电流表测量对象判断 电流法：流过电流表的电流通过那 部分用电器。
断开法：将电流表断开，哪些用电器 不能正常工作，则断开的电流表测量的
３、电压表与用电器串联后接在电源 两端，电压表测的是电源电压。
3.如图所示，L1和L2是两只相同的小灯
泡后，，若a、两b灯是都电能流发表光或，电则压表．闭合开关C S
A．b均为电流表 B．b均为电压表 C．a为电流表，
b为电压表 D．a为电压表，
b为电流表
如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联 ，则在a、b、c三个电表中（电流表 或电压表），a是_电__压______ 表，b
3 15
15 3
2.9V
练一练
1．连接电路，使小灯泡发光并且用电压
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
练一练 2．画出对应的电路图。
V
3.如图所示为一个正确的电路
图，其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表， b是电压表wk.baidu.comD．a 是电压表， b是电流表
革命。
二、电压U 的单位：
国际单位制中：伏特 简称“伏” 用符号“V”
常用单位： 千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（µV） 换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
1mV＝103µV
练习
单位换算：
256kV= 2.56×105 V 220mV= 0.22 V
2.8×104μV= 28 mV
节约用电，注意用电安全
特殊电压值：
➢ 一节（1.5.7）干电池的电压是1.5V ➢ 一块铅蓄电池（实验室）的电压是2V ➢ 家庭电路的电压是220V ➢ 人体的安全电压是不高于36V ➢ 动力用电的电压是380V
电鳐鱼可以产生200V电压，用来自卫
电鳗与鳄鱼同归于尽
二、电压的测量——电压表
V
构 造： 量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
串联，测电流 并联，测电压
两个 0～0.6A 两个0～3V
V
2.3V
15 3
示数=大格读数+分度值x小格格数 3 15
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要调零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来。
3、被测电流或电压的大小都 不能超出电表的量程。
4、不能估计出电流、电压值时，可 用试触法判断是否超过量程。
学生电压表与电流表(不同点)
人教版九年级物理 161电压共56张PPT
根据电路图连接实物图时，一般用
先串后并法：
连好电源，从电源正极开始，先 连接电路中元件最多的一条支路 ，再将其它支路并联在此支路上
。
闪电现象 水果电源
男子高压塔被电
16.1电压
电荷
+
？电流与电压的存在关系。
电源
灯泡
开
关
电源
电压 电流 灯亮
一.电压 U 要在一段电路中产生电流，它
是 _电__流______ 表，c是 _电__压______ 表．
趁热打铁
• ４、如下图所示：闭合开关S后，电压
表V测量的是谁的电压？
a
b
１、画出电路图，并用a、b分别标出电压表的两端。 ２、你是怎样判断出来的？
1.如图所示为用电压表测灯泡两端电压的
电路图，其中正确的是（ D ）
A．图 A B. 图 C．图 C D．图 D
趁热打铁
• 1、电压表测量谁的电压？（开关S闭合）
a
b
可以讨论
电流表测量对象判断 电流法：流过电流表的电流通 过那部分用电器。
断开法：将电流表断开，哪些用 电器不能正常工作，则断开的电流 表测量的就是这些用电器的电流。
串、并联判断（两表的处理）
１、电压表接在电路中相当于该处开 路。（断路）
２、电流表接在电路中相当于一根导 线。（短路）
4）、使被测电压不超出电压表量程 （在已知电路中电压大小时，直接选择 合适的量程；若不能判断，则先用大量 程试触，然后进行选择合适的量程。）
5）.电压表可直接接到电源两端测量电
源电压。
想一想
电压表、电流表 有哪些相同点和 不同点？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要调零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来。
第二课时
16.1电压
回忆产生电流的条件： ①电源 ②电路闭合 1电压 是电路中产生电流的原因
2、电源 是提供电压的装置．
3.电路中有电流一定有电压，但 有电压不一定有电流
二、电压的测量——电压表
V
构 造： 量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
练一练
5
10
电
压
表 的0
1
2
读 数0
的两端就要有电压。电源的作用就 是给用电器两端提供电压。
说明：
❖1、电压 是电路中产生电流的原因。
❖2、电源 是提供电压的装置．
3.电路中有电流一定有电压，但 有电压不一定有电流
电源之父
伏特(Volt)简介
意大利物理学家，从小 勤奋学习，热爱科学， 十六岁就开始与一些科 学家通信。伏特最重要
的科学发明是伏特电堆， 曾经因此掀起电磁学的
三、电压的测量
1.符号： 2.作用： 测量电路两端的电压 3.构造：3个接线柱，
两“+” 、一 “-”
4.量 程：0-3V； 0-15V 分度值：0.1V； 0.5V
5、使用：1）校零，看清量程与分度值。 2）、电压表必须并联在电路中。 3）、电流从“+”接线柱流入，
“－”接线柱流出。("+"接正“-”接 负。)
电压表与电流表(不同点)
串联，测电流 并联，测电压
两个 0～0.6A 两个0～3V
2 量程 0～3A
量程0～15V
不能与电源直 可以与电源直接
3 接相连
相连
A
练一练
1．连接电路，使小灯泡发光并且用电压
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
2.如图所示为一个正确的电路
图，其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表， b是电压表 D．a 是电压表， b是电流表
补充：
判断电路连接方式时，把电压 表当成开路，把电流表当成一 条导线（短路）。
4.练一练
电
压
表
的0
读
数
0
2.5V
5
10
1
2
V
练一练 2．画出对应的电路图。
V
4.电压表测L2 两端的电压
电压表测量对象判断
滑线法：电压表两端沿着导 线滑动到用电器或电源两端。（能 跨过元件：开关、电流表。不能跨 过元件：电源、用电器、电压表。）
电流表测量对象判断 电流法：流过电流表的电流通过那 部分用电器。
断开法：将电流表断开，哪些用电器 不能正常工作，则断开的电流表测量的
３、电压表与用电器串联后接在电源 两端，电压表测的是电源电压。
3.如图所示，L1和L2是两只相同的小灯
泡后，，若a、两b灯是都电能流发表光或，电则压表．闭合开关C S
A．b均为电流表 B．b均为电压表 C．a为电流表，
b为电压表 D．a为电压表，
b为电流表
如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联 ，则在a、b、c三个电表中（电流表 或电压表），a是_电__压______ 表，b
3 15
15 3
2.9V
练一练
1．连接电路，使小灯泡发光并且用电压
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
练一练 2．画出对应的电路图。
V
3.如图所示为一个正确的电路
图，其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表， b是电压表wk.baidu.comD．a 是电压表， b是电流表
革命。
二、电压U 的单位：
国际单位制中：伏特 简称“伏” 用符号“V”
常用单位： 千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（µV） 换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
1mV＝103µV
练习
单位换算：
256kV= 2.56×105 V 220mV= 0.22 V
2.8×104μV= 28 mV
节约用电，注意用电安全
特殊电压值：
➢ 一节（1.5.7）干电池的电压是1.5V ➢ 一块铅蓄电池（实验室）的电压是2V ➢ 家庭电路的电压是220V ➢ 人体的安全电压是不高于36V ➢ 动力用电的电压是380V
电鳐鱼可以产生200V电压，用来自卫
电鳗与鳄鱼同归于尽
二、电压的测量——电压表
V
构 造： 量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
串联，测电流 并联，测电压
两个 0～0.6A 两个0～3V
V
2.3V
15 3
示数=大格读数+分度值x小格格数 3 15
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要调零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来。
3、被测电流或电压的大小都 不能超出电表的量程。
4、不能估计出电流、电压值时，可 用试触法判断是否超过量程。
学生电压表与电流表(不同点)
人教版九年级物理 161电压共56张PPT
根据电路图连接实物图时，一般用
先串后并法：
连好电源，从电源正极开始，先 连接电路中元件最多的一条支路 ，再将其它支路并联在此支路上
。
闪电现象 水果电源
男子高压塔被电
16.1电压
电荷
+
？电流与电压的存在关系。
电源
灯泡
开
关
电源
电压 电流 灯亮
一.电压 U 要在一段电路中产生电流，它
是 _电__流______ 表，c是 _电__压______ 表．
趁热打铁
• ４、如下图所示：闭合开关S后，电压
表V测量的是谁的电压？
a
b
１、画出电路图，并用a、b分别标出电压表的两端。 ２、你是怎样判断出来的？
1.如图所示为用电压表测灯泡两端电压的
电路图，其中正确的是（ D ）
A．图 A B. 图 C．图 C D．图 D
趁热打铁
• 1、电压表测量谁的电压？（开关S闭合）
a
b
可以讨论
电流表测量对象判断 电流法：流过电流表的电流通 过那部分用电器。
断开法：将电流表断开，哪些用 电器不能正常工作，则断开的电流 表测量的就是这些用电器的电流。
串、并联判断（两表的处理）
１、电压表接在电路中相当于该处开 路。（断路）
２、电流表接在电路中相当于一根导 线。（短路）
4）、使被测电压不超出电压表量程 （在已知电路中电压大小时，直接选择 合适的量程；若不能判断，则先用大量 程试触，然后进行选择合适的量程。）
5）.电压表可直接接到电源两端测量电
源电压。
想一想
电压表、电流表 有哪些相同点和 不同点？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要调零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来。
第二课时
16.1电压
回忆产生电流的条件： ①电源 ②电路闭合 1电压 是电路中产生电流的原因
2、电源 是提供电压的装置．
3.电路中有电流一定有电压，但 有电压不一定有电流
二、电压的测量——电压表
V
构 造： 量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
练一练
5
10
电
压
表 的0
1
2
读 数0
的两端就要有电压。电源的作用就 是给用电器两端提供电压。
说明：
❖1、电压 是电路中产生电流的原因。
❖2、电源 是提供电压的装置．
3.电路中有电流一定有电压，但 有电压不一定有电流
电源之父
伏特(Volt)简介
意大利物理学家，从小 勤奋学习，热爱科学， 十六岁就开始与一些科 学家通信。伏特最重要
的科学发明是伏特电堆， 曾经因此掀起电磁学的
三、电压的测量
1.符号： 2.作用： 测量电路两端的电压 3.构造：3个接线柱，
两“+” 、一 “-”
4.量 程：0-3V； 0-15V 分度值：0.1V； 0.5V
5、使用：1）校零，看清量程与分度值。 2）、电压表必须并联在电路中。 3）、电流从“+”接线柱流入，
“－”接线柱流出。("+"接正“-”接 负。)