测量小灯泡的电阻实验专题

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测量小灯泡的电阻实验专题

1、用图11所示电路测量小灯的电阻。

1)、图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。

2)、按图11中改正后的实物电路连接情况,在虚线框内画出相应的电路图。

3)、电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进。

4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如上图所示,此时小灯的电阻为Ω。

5)、本实验原理是。

6)、小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是

a.“检查电路是否断路”、

b.“更换小灯泡”、

c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”

7)、滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用? ________

_____________________________________________________________________。

8)、晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是。

9)、电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是。

10)、小霞组电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为_______________。

11)、晓明同学连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向端(选填“左”或“右”)移动。

2、如某次测量电阻实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:

①、在右图的虚线框内画出你设计的电路图 ②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的 名称并用相应的符号表示)

a .

b . ③、R X 的数学表达式为:R X = (用所测量的物理量及相应的符号表示)。 3、某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图14甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V 0.3A ”字样,电源电压为3V 。 请完成下列回答。 根据电路图,在图14乙中用笔画线代替导线连接实物图。

4、小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R 0测量未知电阻R X 的阻值。小明选择了满足

这个实验要求的实验器材,并连接了 部分实验电路,如图17所示。

(1)为了测出电阻R X 的阻值,请你只添加两根导线.......完成图17所示的实验电路的连接。

(2)只闭合开关S 1,电流表的示数用I 1表示;开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数用I 2表示。请你用I 1、I 2和R 0表示R X 。R X = 。

5、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。

(1)、图16是小亮未连接好的电路,请你用笔画

线代替导线,将实物图补充完整:

图17

(2)、电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。

①、小灯泡正常工作时的电阻为Ω。

②、小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响葵变化的主要因素是

(3)、完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阴值R x。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电压表位置及其连线

............的情况下,很快测出了R x的大小。

①、请把你设计的电路电路图在虚线框内。

②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)

(i) ; (ii) ;

③、R x= (用已知量和测量量表示)。

6、在测量定值电阻R;阻值的实验中.

(1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整.

第28题图

(2)、实验时,若只有R x断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是:.

(3)、在实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R。使用(R。值已知),设计了如图乙所示的电路测量R x阻值.测量时,只闭合S1电流表示数为I l,只闭合S2电流表示数为I2,则电阻R x两端的电压为,电阻R x= .(用I l、I2和R。表示)

(4)、因图乙未能测量多组数据,于是小明向老师借丁一只定值电阻R。(R。值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复(3)中的测量步骤和计算方法,并多次测量求出了电阻R x 的阻值.小明得出的R x阻值是(正确/错误)的,理由是

7、小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为 2.5V),实验电路图如图左所示。

(1)、按左图所示的电路图,将右图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线)(2)、开关闭合前,滑片P应移到(填"a"或“b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图所示,则此时小灯泡的阻值为Ω。

(3)、小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现A的示数为零,V的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:。(4)、若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为V时,读出电流表的示数;

②用原理计算出小灯泡的额定电功率。

8、某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻

R x ,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。

(1)、请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

(2)、连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于_________端(选填“最左”或“最右”)。

(3)、实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。

(4)、排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表

的示数如图(乙)所示,这时电流为_____A,他们利用此

组数据即得出该待测电阻R x的阻值,结束了实验。你认为他

们这种做法有何不妥?答___________________。

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