有关数学名人故事
国外数学名人故事精选
国外数学名人故事精选因为专注于广泛领域的问题、理论系统、定点结构。
应用数学家经常研究与制定数学模型。
今天小编在这给大家整理了数学名人故事，接下来随着小编一起来看看吧!泰勒斯生于公元前 624 年,是古希腊第一位闻名世界的大数学家.他原是一位很精明的商人,靠卖橄榄油积累了相当财富后,泰勒斯便专心从事科学研究和旅行.他勤奋好学,同时又不迷信古人,勇于探索,勇于创造,积极思考问题.他的家乡离埃及不太远,所以他常去埃及旅行.在那里,泰勒斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识.他游历埃及时,曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度,使古埃及国王阿美西斯钦羡不已.泰勒斯的方法既巧妙又简单：选一个天气晴朗的日子,在金字塔边竖立一根小木棍,然后观察木棍阴影的长度变化,等到阴影长度恰好等于木棍长度时,赶紧测量金字塔影的长度,因为在这一时刻,金字塔的高度也恰好与塔影长度相等.也有人说,泰勒斯是利用棍影与塔影长度的比等于棍高与塔高的比算出金字塔高度的.如果是这样的话,就要用到三角形对应边成比例这个数学定理.泰勒斯自夸, 说是他把这种方法教给了古埃及人但事实可能正好相反,应该是埃及人早就知道了类似的方法,但他们只满足于知道怎样去计算,却没有思考为什么这样算就能得到正确的答案.泰勒斯最先证明了如下的定理:1.圆被任一直径二等分.2.等腰三角形的两底角相等.3.两条直线相交,对顶角相等.4.半圆的内接三角形,一定是直角三角形.5.如果两个三角形有一条边以及这条边上的两个角对应相等,那么这两个三角形全等.这个定理也是塞乐斯最先发现并最先证明的,后人常称之为塞乐斯定理.相传泰勒斯证明这个定理后非常高兴,宰了一头公牛供奉神灵.后来,他还用这个定理算出了海上的船与陆地的距离.泰勒斯，是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，出生于爱奥尼亚的米利都城，创建了古希腊最早的哲学学派，是希腊最早的哲学学派——米利都学派(也称爱奥尼亚学派)的创始人。
关于数学的名人故事(精选)
关于数学的名人故事（精选）数学的名人故事篇1欧拉（1707~1783），瑞士数学家，英国皇家学会会员。
欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。
他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。
1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。
过度的劳累，致使他双目失明。
但是，这并没有影响他的工作。
欧拉具有惊人的记忆力。
据说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。
他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论着多部。
欧拉这个18世纪的数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法奠基人、复变函数先驱者的地位。
同时，他还是一位出色的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。
欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上好几年。
欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为"数学界的莎士比亚"。
数学的名人故事篇2阿基米德（约公元前287-212年），希腊物理学家、数学家。
阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，他从小受到良好的教育，特别喜爱数学。
有一次，国王请他去测定金匠刚刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物，并且告诫他不得毁坏王冠。
起初，阿基米德茫然不知所措。
直到有一天，当自己泡一大满盆洗澡水里时，溢出水量的体积等于他身体浸入水中的那部分体积。
那么，如果把王冠浸入水中，根据水面上升的情况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等，就说明王冠是纯金的；假如掺有银子的话，王冠的体积就会大一些。
他兴奋地从浴盆中跃出，全身赤条条地奔向皇宫，大喊着："我找到了！找到了！"他为此而发明了浮力原理。
除此之外，他还发现了著名的杠杆原理。
伴随着这一发明，还产生了一句众所周知的名言："只要给我一个支点，我就能撬动地球。
[数学名人小故事]数学名人故事
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[数学名人小故事]数学名人故事数学名人故事一:数学名人故事：数学神童高斯1.八岁的高斯发现了数学定理高斯念小学的时候，有一次老师在教完加法后，想要休息一下，便出了一道题目要同学们算算看。
题目是：1+2+3+。
+97+98+99+100=老师心想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被高斯叫住了。
原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗高斯告诉大家，把1加至100与100加至1排成两排相加。
也就是说：1+2+3+4+。
+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+。
+4+3+2+1=101+101+101+。
+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案5050。
从此，高斯小学的学习远远超越了其他同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才!2.高斯用尺规作正17边形(两千年数学难题)1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2 个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想，就做了起来。
然而，青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题.。
当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题!见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培。
”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。
他的声音都颤抖了，说：“这。
数学名人故事
数学名人故事
有许多数学名人故事，以下是其中几个著名的例子：
1. 费马大定理：费马大定理是由法国数学家皮埃尔·德·费马在17世纪提出的数学问题。
费马声称他找到了一个非常精彩的证明方法，但他的笔记中并没有提供证明。
这个问题困扰了数学界几个世纪，直到1994年，英国数学家安德鲁·怀尔斯提出了一种新的证明方法，最终解决了费马大定理。
2. 尼尔斯·亨利克·阿贝尔：尼尔斯·亨利克·阿贝尔是19世纪挪威的数学家，他在短暂的生命中做出了许多重要的贡献。
他提出了阿贝尔群的概念，这是一种在代数学中非常重要的结构。
然而，阿贝尔在生活中极端贫困，他被迫教授私人课程以维持生计。
尽管如此，他依然坚持研究数学，并在早逝前留下了许多重要的工作。
3. 安德烈-玛丽·安培：安德烈-玛丽·安培是20世纪最重要的数学家之一，他在拓扑学领域有着卓越的贡献。
然而，安培的生命注定与战争息息相关。
他在两次世界大战期间都是志愿军，为自己国家的防线而战。
在二战期间，他还是战俘，被囚禁在苏联。
尽管环境的恶劣，他仍然坚持研究数学，并在战后获得了数学界的极高声誉。
这些故事展示了数学名人在追求数学真理时所面临的困难和挑战，以及他们不屈的精神和坚持不懈的努力。
他们的工作对于数学的发展和进步起到了重要的推动作用。
中国数学名人故事5篇
中国数学名人故事5篇数学是一门高深的学问，但是数学名人的故事并不是什么高深的学问。
今天小编在这给大家整理了数学名人故事，接下来随着小编一起来看看吧!数学名人故事(一)陈景润特别喜欢读书，一旦进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。
可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。
陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。
他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆!”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。
管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。
时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。
陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。
他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。
看着看着，忽然，他站了起来。
原来，他看了一天书，开窍了。
现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。
陈景润把书收拾好，就往外走去。
图书馆里静悄悄的，没有一点儿声音。
哎，管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎么一个也没了呢?陈景润看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。
他推推大门，大门锁着;他朝门外大声喊叫：“请开门!请开门!”可是没有人回答。
要是在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。
可是，今天不行啊!他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢!他走到电话机旁边，给办公室打电话。
可是没人来接，只有嘟嘟的声音。
他又拨了几次号码，还是没有人来接。
怎么办呢?这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。
“陈景润?”党委书记接到电话，感到很奇怪。
他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润!陈景润!你辛苦了，你真是个好同志。
”党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。
图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起!对不起!谢谢，谢谢!”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。
名人数学家的故事
以下是一些关于名人数学家的故事：
1. 阿基米德：古希腊数学家阿基米德在洗澡时发现了浮力原理，他兴奋地跳出澡盆，裸身跑回家中，一路高喊：“我发现了！我发现了！”这个故事说明了阿基米德对于科学的热爱和执着。
2. 牛顿：英国数学家和物理学家牛顿在苹果树下休息时，被掉落的苹果砸中头部，从而启发了他对万有引力的思考。
这个故事展示了牛顿的观察力和对于自然现象的敏锐感知。
3. 高斯：德国数学家高斯在小学时，老师要求全班同学计算从1 加到100 的总和。
高斯很快就想出了一种简单的方法，他将数字从 1 到100 分成50 对，每对的和都是101，因此总和为5050。
这个故事展示了高斯的数学天赋和创新思维。
4. 陈景润：中国数学家陈景润在研究哥德巴赫猜想时，花费了数年时间，用了几麻袋的草稿纸，最终证明了这个猜想。
这个故事展示了陈景润的毅力和对数学的执着追求。
这些故事展示了这些数学家在探索数学领域时的独特思维和创新精神，他们的贡献对数学和科学的发展产生了深远的影响。
数学名人趣故事
数学名人趣故事一、阿基米德测皇冠。
阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家。
话说有一次，国王让人打造了一顶纯金的皇冠，可是他怀疑工匠在皇冠里掺了银子，就把这个难题交给了阿基米德。
阿基米德想啊想，怎么才能知道皇冠到底是不是纯金的呢？这可把他愁坏了。
有一天，他去洗澡，当他坐进澡盆的时候，水就溢了出来。
阿基米德那聪明的小脑袋突然灵光一闪，他想到了！物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。
他兴奋得连衣服都没穿就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”然后他就开始用这个原理来检测皇冠。
他把皇冠和同等重量的纯金分别放入装满水的容器中，结果发现皇冠排出的水比纯金排出的水多。
这就说明皇冠不是纯金的，工匠果然在里面掺了假。
阿基米德就这样凭借着洗澡时的灵感，解决了一个大难题，也为后来的物理学和数学研究奠定了重要的基础呢。
二、高斯巧算1 + 2 + 3 + … + 100。
高斯是德国著名的数学家。
他小时候就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，老师在课堂上出了一道题：计算1 + 2 + 3 + … + 100等于多少。
老师心想，这道题够孩子们算上好一阵子了。
可谁知道，小高斯很快就举起了手。
老师很惊讶，就问高斯是怎么算的。
高斯说：“1加100等于101，2加99等于101，3加98也等于101……这样一直到50加51等于101。
一共有50个101，所以答案就是50×101 = 5050。
”老师听了之后，对高斯那是赞不绝口。
高斯这种独特的思维方式，让他在数学的道路上越走越远，后来他在数论、代数、统计学等多个数学领域都做出了巨大的贡献。
三、祖冲之与圆周率。
祖冲之是我国南北朝时期伟大的数学家。
那时候，计算圆周率可是个超级大难题。
祖冲之呢，就下定决心要把圆周率算得更精确。
他整天就对着那些算筹（古代的计算工具），不停地计算。
他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，开始了自己的艰苦计算之旅。
他计算的圆周率，精确到小数点后7位，也就是在3.1415926和3.1415927之间。
数学名人故事(12篇)
数学名人故事（12篇）数学名人故事篇1女数学家王贞仪(1768－1797 )，字德卿，江宁人，是清代学者王锡琛之女，著有《西洋筹算增删》一卷、《重订策算证讹》一卷、《象数窥余》四卷、《术算简存》五卷、《筹算易知》一卷。
从她遗留下来的著作可以看出，她是一位从事天文和筹算研究的女数学家。
算筹，又被称为筹、策、筹策等，有时亦称为算子，是一种棒状的计算工具。
一般是竹制或木制的一批同样长短粗细的小棒，也有用金属、玉、骨等质料制成的，不用时放在特制的算袋或算子筒里，使用时在特制的算板、毡或直接在桌上排布。
应用“算筹”进行计算的方法叫做“筹算”，算筹传入日本称为“算术”。
算筹在中国起源甚早，《老子》中有一句“善数者不用筹策”的记述，现在所见的最早记载是《孙子算经》，至明朝筹算渐渐为珠算所取代。
17世纪初叶，英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法，明末介绍到我国，也称为“筹算”。
清代著名数学家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。
戴震称其为“策算”。
王贞仪也从事研究由西洋传入我国的这种筹算，并且写了三卷书向国人介绍西洋筹算。
她在著作中对西洋筹算进行增补讲解，使之简易明了。
王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法，当时的读者认为容易了解，但与当时我国的乘除法筹算的方法相比，显得较繁杂，因此，数学家们没有使用西洋筹算，一直使用中国筹算法。
今天的读者把中外筹算乘除法视为老古董，采用的是由外国传入的笔算四则运算，这种笔算于1903年才开始被使用，故我国与世界接轨使用笔算的历史只有100年。
数学名人故事篇2陈景润出生在福建省福州市的闽侯镇，他的父亲陈元俊是一个邮电局的小职员。
陈景润到了上学的年龄，父母给他找了一所离家近的小学，送他去读书。
在所有的学科中，他特别喜欢数学，只要遨游在代数、几何的题海中，他就能够忘却所有的烦恼。
陈景润平时少言寡语，但非常勤学好问，他总是主动向老师请教问题或借阅参考书。
一个中午，最后一节课下了，陈景润走出教室，回家吃饭。
数学名人故事7篇
数学名人故事7篇数学名人故事范例（精选篇1）华罗庚一生都是在国难中挣扎。
他常说他的一生中曾遭遇三大劫难。
自先是在他童年时，家贫，失学，患重病，腿残废。
第二次劫难是抗日战争期间，孤立闭塞，资料图书缺乏。
第三次劫难是“文化大路程”，家被查抄，手槁散失，禁止他去图书馆，将他的助手与分配到外地等。
在这等恶劣的环境下，要，做出成就，需付出何等，需怎样坚强的毅力是可想而知的．早在40年代，华罗庚已是世界数论界的领袖家之一。
但他不满足，不停步，宁肯另起炉灶，数论，去研究他不熟悉的代数与复分析，这又需要何等的毅力寻！华罗庚善于用几句形象化的语言将深刻的道理说出来。
这些语言简意深，富于，令人难忘。
早在SO年代，他就提出“天才在于积累，在于勤奋”。
华罗庚虽然聪明过人，但从不提及的天分，而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为的，反复教育年青人，要他们学数学做到“拳不离手，曲不离口”，经常锻炼自己。
50年代中期，针对当时数学研究所有些，做出一些成果后，产生自满情绪，或在同一水平上写论文的倾问，华罗庚及时提出：“要有速度，还要有加速度。
”所谓“速度”就是要出成果，所谓‘加速度”就是成果的质量要不断提高。
“文化大路程”刚结束的，一些人，特别是青年人受到不良社会风气的影响，某些部门，急于求成，频繁地要求报、评奖金等不符合科学规律的做法，导致了学风败坏。
表粗制滥造，争名夺利，任意吹嘘。
1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出：“早发表，晚评价。
”后来又进一步提出：“努力在我，评价在人。
”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律，即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实，这是不依赖人的主观意志为转移的客观规律。
”华罗庚从不隐讳自己的弱点，只要能求得学问，他宁肯暴露弱点。
在他古稀之年去英国访问时，他把成语“不要班门弄斧”改成“弄斧必到班门”来自己。
实际上，前一句话是要人隐讳缺点，不要暴露。
华罗庚每到一个，是讲专长的，从而得到呢，还是对别人不专长的，把讲学变成形式主义走过场？华罗庚前者，也就是“弄等必到班门”。
数学名人故事(18篇)精选
数学名人故事(18篇)精选
康叔叔
康叔叔姓康，来自黔西南郡，青年时期精通崇祯学府节约及家庭内的衣食住行的技能，深受宮廷的器重。
他掌管家庭内的所有家生意都做得井井有条，管理极为严格，使得家财
安居多年，故受到家人和客商的尊崇。
康叔叔十三岁就考入学府，通晓儒家思想、严谨而又深刻，不仅贯贯彻整本书，而且
还有才，受到诸多学者及中书省贵族级上司人相窃服。
勤据数，为家族办官、求学之行，
一直至次满统宪五年，康叔叔以优异的成绩其被考及审慎审查考取至福建省发哥数学考场中，经过几十天的艰苦练习，以第一名之位毕审毕选，任数学科五典大校准，并且是筹论
及拟定国家大政方针机构当中的第一位书香世家正校。
康叔叔不仅精通数学，科学家，而且风趣幽默，善于用轻松诙谐、鲜活贴切的数学比喻，把数学本来乏味的部分铺陈转换成有趣生动，他所创造出来的新文化逐渐深入民间，
成为台湾与澎湖一带的教育资源，引领当时年轻一代，促进儒家传统教育与现代科技的潮
流融合，极大的促进了历史的发展和社会的进步。
康叔叔的数学成就再次改变了台湾的历史进程，在重要的数学研究论文《康叔叔学说》中，他精深的推导与论著，使得台湾数学步入了智慧文化新时代，使台湾数学研究初涉百子，康叔叔之数学著作，颇受先后香港和大陆港口地区的高度赞赏，其学说也在台湾改革
时期尤为重要，他堪称台湾数学名人。
关于数学的名人的故事
关于数学的名人的故事以下是 6 条关于数学的名人的故事：1. 阿基米德可是个超级厉害的人物啊！据说他曾经为了思考一个数学问题，都忘记自己还在洗澡呢！有一次，他洗澡的时候突然灵感爆发，兴奋地跳出浴缸，大喊着：“我发现啦！我发现啦！”然后光着身子就跑上街了。
这得是对数学多么痴迷啊！就像咱们有时候为了想明白一件事，茶不思饭不想的，对吧？2. 高斯小时候那也是个天才呀！老师给他出了一道很难的算术题，让大家从 1 加到 100，结果小高斯很快就给出了答案。
别的同学还在苦哈哈地算呢，他却已经搞定啦！这难道不是数学天赋爆棚吗？简直就像有超能力一样啊！大家想想，要是自己也有这么厉害的头脑该多好呀。
3. 牛顿呀，大家都知道他的万有引力定律吧！但你们知道吗，他对数学的贡献也超大呢！有一次他在花园里散步，突然被一个苹果砸到了脑袋，哎呀，这一砸可不简单！他就开始思考为什么苹果会掉下来，然后引出了一系列深入的数学思考。
这不是和咱们有时候被一件小事触发，然后开启一段奇妙的探索一样吗？4. 陈景润那可是我国的数学巨匠啊！他为了研究歌德巴赫猜想，那是废寝忘食啊。
据说他在图书馆里一待就是一整天，不停地计算、思考。
不知道你们有没有为了一件事这么拼命过呢？他就像在黑暗中摸索的勇士，一点点为我们揭开数学的神秘面纱。
5. 祖冲之简直太牛啦！他算出了圆周率那么精确的数值，这得多难呀！他就跟我们玩游戏打通关一样，一关一关地攻克难题。
他计算圆周率的过程不就像我们解一道特别复杂的数学题吗，虽然过程艰难，但最后成功了就会超级有成就感！6. 华罗庚也是非常了不起的呀！他从一个小店员成长为伟大的数学家。
他即使在艰难的环境中也不放弃对数学的追求。
我们有时候会不会也遇到困难，但想想华罗庚，是不是觉得我们也应该像他一样坚持下去呢？这就是榜样的力量啊！我的观点结论就是：这些数学名人的故事真的太精彩啦，他们用自己的智慧和努力为数学的发展做出了巨大的贡献，也激励着我们去探索数学的奥秘，努力追求自己的梦想！。
数学名人故事集锦5篇
数学名⼈故事集锦5篇⾳乐能激发或抚慰情怀，绘画使⼈赏⼼悦⺫，诗歌能动⼈⼼弦，哲学使⼈获得智慧，科学可改善物质⽣活，但数学能给予以上的⼀切。
今天⼩编在这给⼤家整理了数学名⼈故事，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!数学名⼈故事(⼀)中学毕业后，他因交不起学费被迫失学。
回到家乡，⼀⾯帮⽗亲干活，⼀⾯继续顽强地读书⾃学。
不久，⼜⾝染伤寒，病势垂危。
在床上躺了半年之后，病虽然痊愈，却留下了终⾝的残疾———左腿的关节变形，瘸了。
当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的⽇⼦⾥，他想起了双腿后著兵法的孙膑。
“古⼈尚能⾝残志不残，我才只有19岁，更没理由⾃暴⾃弃，我要⽤健全的头脑，代替不健全的双腿!”⻘年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。
⽩天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖⼀颠⼀颠地干活，晚上，他油灯下⾃学到深夜。
1930年，他的论⽂在《科学》杂志上发表了，这篇论⽂惊动了清华⼤学数学系主任熊庆来教授。
以后，清华⼤学聘请华罗庚当了助理员。
在名家云集的`清华园，华罗庚⼀边做助理员的⼯作，⼀边在数学系旁听，还⽤四年时间⾃学了英⽂、德⽂、法⽂、发表了⼗篇论⽂。
数学成绩不好引起华罗庚的警觉，他暗下决⼼，⼀定要赶上去。
于是，⼀有空他就抱着数学课本看，寻找数学题来做，渐渐地对数学产⽣了兴趣。
有⼀天，数学⽼师李⽉波把课讲完，亮出了⼀道趣味题让⼤家去做。
题⺫是：“今有物不知其数，三三数之剩⼆，五五数之剩三，七七数之剩⼆，问物⼏何?”当其他同学还在冥思苦想时，华罗庚却很快举⼿回答：“23!”李⽼师颇为惊讶，⾛过来询问：“你看过《孙⼦算经》，它是中国的?剩余定理?，传到⻄⽅后被称做?孙⼦定理?”。
⽼师⼜问：“是你⾃⼰算的，那你说说，你是怎么算出来的?”华罗庚不紧不慢地陈述了他的思考演算过程：“我是这样想的：这个数三三数之剩⼆，七七数之剩⼆，这道题的答案可能就是3×7+2，我⼜⼀算，23⽤5除之正好余3，所以23就是所求的数了!”⽼师兴奋地告诉同学们：“华罗庚同学的答案是正确的，演算的思路也是完全正确的。
数学名人故事18篇
数学名人故事18篇数学名人故事（一）：天才由于积累，聪明在于勤奋。
-----华罗庚1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。
看着看着，不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生”“他是在哪个大学教书的”最终还是一位江苏籍的教员慢吞吞地说:“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他只念过初中。
熊庆来惊奇不已，将华罗庚请到清华大学来。
从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。
第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。
几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。
他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。
数学名人故事（二）：高斯，德国著名数学家，并有“数学王子”的美誉。
小时候高斯家里很穷，且他父亲不认为学问有何用，但高斯依旧喜欢看书，话说在小时候，冬天吃完饭后他父亲就会要他上床睡觉，以节省燃油，但当他上床睡觉时，他会将芜菁的内部挖空，里面塞入棉布卷，当成灯来使用，以继续读书，高斯有一个很出名的故事:用很短的时间计算出了小学教师布置的任务:对自然数从1到100的求和。
他所使用的方法是:对50对构造成和101的数列求和(1+100，2+99，3+98……)，同时得到结果:5050。
这一年，高斯9岁。
数学名人故事（三）：塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。
他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。
他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，进取思考问题。
他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。
在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。
他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。
数学名人故事（四）：数学名人小故事—苏步青苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨教师。
第一堂课杨教师没有讲数学，而是讲故事。
他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
精选中国数学家的名人故事三篇
【导语】对⼉童来说，讲述故事是⼀种很好的教育⼿段。
下⾯是⽆忧考分享的精选中国数学家的名⼈故事三篇。
欢迎阅读参考！ 【祖冲之】 祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期，河北省涞源县⼈.他从⼩就阅读了许多天⽂、数学⽅⾯的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天⽂学家.祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算.秦汉以前，⼈们以"径⼀周三"做为圆周率，这就是"古率".后来发现古率误差太⼤，圆周率应是"圆径⼀⽽周三有余"，不过究竟余多少，意见不⼀.直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学⽅法--"割圆术"，⽤圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确.祖冲之在前⼈成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值，取为约率，取为密率，其中取六位⼩数是3.141929，它是分⼦分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟⽤什么⽅法得出这⼀结果，现在⽆从考查.若设想他按刘徽的"割圆术"⽅法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨⼤的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅⼒和聪敏才智是令⼈钦佩的.祖冲之计算得出的密率，外国数学家获得同样结果，已是⼀千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率". 祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲⾃测量计算的⼤量资料中对⽐分析，发现过去历法的严重误差，并勇于改进，在他三⼗三岁时编制成功了《⼤明历》，开辟了历法史的新纪元.祖冲之还与他的⼉⼦祖暅(也是我国的数学家)⼀起，⽤巧妙的⽅法解决了球体体积的计算.他们当时采⽤的⼀条原理是："幂势既同，则积不容异."意即，位于两平⾏平⾯之间的两个⽴体，被任⼀平⾏于这两平⾯的平⾯所截，如果两个截⾯的⾯积恒相等，则这两个⽴体的体积相等.这⼀原理，在西⽂被称为卡⽡列利原理，但这是在祖⽒以后⼀千多年才由卡⽒发现的.为了纪念祖⽒⽗⼦发现这⼀原理的重⼤贡献，⼤家也称这原理为"祖暅原理". 【陈省⾝】 陈省⾝1911年10⽉28⽇⽣于浙江嘉兴秀⽔县，美籍华⼈，20世纪的⼏何学家。
数学家的名人故事(精选)
数学家的名人故事（精选）数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
下面是收集的数学家的名人故事（精选20篇），欢迎鉴赏。
老数学家苏步青的养生经蜚声国际数坛的老辈数学家苏步青教授，在百岁时还精神矍铄，思维清晰。
苏老九十岁高龄时，还着书立说，带研究生、每天工作约十小时左右，精力何等充沛！那么，当有人问他健康长寿之道，他总笑呵呵地回答说：“我不懂什么养生之道，只是平素生活有规律，并注意体育锻炼而已……”苏老的生活习惯，大致是这样的：清晨五点起床，晚上十一点睡觉，每晚睡眠六小时，白天午睡一小时。
早晨起身后，先在门前院子里，做一遍健身操，—练功十八法，约一刻钟；然后学习一小时，就进早膳。
下午工作完毕，坚持步行二至三公里，—雨天以上下楼梯替代。
数十年如一日，天天如此。
苏步青是浙江平阳人，出身农家，由于家境清寒，从小少吃缺穿，少年时代的苏步青，又瘦又小，身体并不怎么健康。
小学毕业后，读了二年中学，十七岁东渡日本，进帝国大学专攻数学。
在异国他乡，苏步青一住十二年。
在这期间，他逐渐爱上了体育，兴趣广泛，划船、溜冰、网球、骑自行车、开摩托车，样样都能漂亮地玩上几手。
当时，苏步青还是帝国大学网球队和划船队的主力队员之一数十年来，由于坚持体育锻炼，苏步青身体素质极好。
就是到了耄耋之年，上五、六层楼梯，依然不甚气喘，嘴里的牙齿，也与壮年时相仿。
九十岁那年的夏秋之际，他还蛮轻松地登上安徽黄山，游览休养。
一路足力之健，令人羡慕与钦佩。
人，总希望自己能健康长寿的。
但是，如何才能达到此目的呢？苏老认为，除上述体育锻炼外，精神保健也是至关重要的。
苏老性格开朗，说话幽默，不管是与人谈话还是作报告，常常可以听到他的笑声，他经常讲：“少积忧虑的人，才能健康长寿。
”他还讲：为人在世，应该豁达大度，胸怀坦荡，凡事想得开，放得下。
再者，人要多动，特别是上了年纪的人，要多找事情做。
数学名人故事简写
数学名人故事简写数学研究工作，不仅是了解及整理已知的结果，还包含着创造新的数学成果与理论。
今天小编在这给大家整理了数学名人故事，接下来随着小编一起来看看吧!数学名人故事(一)格奥尔格·康托尔(Cantor，Georg Ferdinand Ludwig Philipp，1845.3.3-1918.1.6)德国数学家，集合论的创始人。
生于俄国圣彼得堡。
父亲是犹太血统的丹麦商人，母亲出身艺术世家。
1856年全家迁居德国的法兰克福。
先在一所中学，后在威斯巴登的一所大学预科学校学习。
康托尔，1862年入苏黎世大学学工,翌年转入柏林大学攻读数学和神学，受教于库默尔(Kummer，Ernst Eduard，1810.1.29-1893.5.14)、维尔斯特拉斯(Weierstrass，Karl Theodor Wilhelm，1815.10.31-1897.2.19)和克罗内克(Kronecker，Leopold，1823.12.7-1891.12.29)。
1866年曾去格丁根学习一学期。
1867年在库默尔指导下以解决一般整系数不定方程ax2+by2+cz2=0求解问题的论文获博士学位。
毕业后受魏尔斯特拉斯的直接影响，由数论转向严格的分析理论的研究，不久崭露头角。
他在哈雷大学任教(1869-1913)的初期证明了复合变量函数三角级数展开的唯一性，继而用有理数列极限定义无理数。
1872年成为该校副教授，1879年任教授。
由于学术观点上受到的沉重打击，康托尔曾一度患精神分裂症，虽在1887年恢复了健康，继续工作，但晚年一直病魔缠身。
1918年1月6日在德国哈雷(Halle)-维滕贝格大学附属精神病院去世。
康托尔爱好广泛，极有个性，终身信奉宗教。
早期在数学方面的兴趣是数论，1870年开始研究三角级数并由此导致19世纪末、20世纪初最伟大的数学成就——集合论和超穷数理论的建立。
除此之外，他还努力探讨在新理论创立过程中所涉及的数理哲学问题.1888-1893年康托尔任柏林数学会第一任会长，1890年领导创立德国数学家联合会并任首届主席。
数学名人故事精选
数学名⼈故事精选数学是⼈类对事物的抽象结构与模式进⾏严格描述的⼀种通⽤⼿段，数学名⼈有哪些呢？今天⼩编在这给⼤家整理了数学名⼈故事，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!数学名⼈故事(⼀)祖冲之⽣平个⼈简历祖冲之，429年（南朝宋元嘉六年）出⽣于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞⽔县）。
西晋末期，北⽅发⽣⼤规模战乱，祖冲之的先辈从河北迁徙到江南，并在江南定居下来。
祖冲之就出⽣在江南，其祖⽗祖昌任刘宋朝⼤匠卿，是朝廷管理⼟⽊⼯程的官吏，⽗亲祖朔之做“奉朝请”，学识渊博，常被邀请参加皇室的典礼、宴会。
祖冲之从⼩就受到很好的家庭教育。
爷爷给他讲“⽃转星移”，⽗亲领他读经书典籍，家庭的熏陶，⽿濡⽬染，加之⾃⼰的勤奋，使他对⾃然科学和⽂学、哲学，特别是天⽂学产⽣了浓厚的兴趣，在青年时代就有了博学的名声。
早年经历祖冲之曾在著作中⾃述说，从很⼩的时候起便“专功数术，搜烁古今”。
他把从上古时起直⾄他⽣活的时代⽌的各种⽂献、记录、资料，⼏乎全都搜罗来进⾏考察。
同时，主张决不“虚推古⼈”，决不把⾃⼰束缚在古⼈陈腐的错误结论之中，并且亲⾃进⾏精密的测量和仔细的推算。
像他⾃⼰所说的那样，每每“亲量圭尺，躬察仪漏，⽬尽毫厘，⼼穷筹策”。
由于祖冲之博学多才的名声，被南朝宋孝武帝派⾄当时朝廷的学术研究机关华林学省做研究⼯作，后来⼜到总明观任职。
当时的总明观是全国最⾼的科研学术机构，相当于现在的中国科学院。
总明观内分设⽂、史、儒、道、阴阳5门学科，实⾏分科教授制度，请来各地有名望的学者任教，祖冲之就是其⼀。
在这⾥，祖冲之接触了⼤量国家藏书，包括天⽂、历法、术算⽅⾯的书籍，具备了借鉴与拓展的先决条件。
潜⼼科学461年（南朝宋⼤明五年），祖冲之担任南徐州（今江苏镇江）刺史府⾥的从事，先后任南徐州从事吏、公府参军。
祖冲之在这⼀段期间，虽然⽣活很不安定，但是仍然继续坚持学术研究，并且取得了很⼤的成就。
462年（南朝宋⼤明六年），祖冲之把精⼼编成的《⼤明历》送给宋孝武帝请求公布实⾏，宋孝武帝命令懂得历法的官员对这部历法的优劣进⾏讨论，最终，宋孝武帝决定在⼤明九年（465年）改⾏新历。
数学名人故事集锦
数学名人故事集锦1. 神童高斯高斯是数学史上最著名的神童之一。
他在3岁时就开始显示出对数学的惊人兴趣和才能，4岁时他已经可以计算出从1到100的所有自然数之和了。
8岁时，高斯开始对初中阶段的数学问题产生浓厚的兴趣，并开始独立地研究数学问题。
高斯14岁时，他已经自学了欧几里得的《几何原本》，并在极短的时间内掌握了其中的所有内容。
当时的老师已经无法教给他任何新的知识了，于是高斯开始阅读一些更高级的数学书籍。
在17岁时，他已经发表了许多关于数学、物理和天文学的论文，成为了当时数学界的一个瞩目的新星。
2. 巨人牛顿牛顿是17世纪的伟大数学家和物理学家。
他最著名的成就之一就是发明微积分学。
他用它处理所有与力和运动相关的问题，并在此基础上发展出了引力学说。
得益于他的微积分学，牛顿发现了许多新的天文现象。
他发现，行星的运动可以用引力定律来解释，这是一个革命性的思想，使得人们对于宇宙运动的理解有了巨大的发展。
牛顿还发现了白光是由不同颜色的光混合而成的，并发明了反射望远镜。
不过，牛顿的性格非常固执，而且几乎在所有方面都自学成才。
因此，他与同事之间经常发生争执，包括他与勒布朗在玻璃颜色的研究和他与勒内·笛卡尔在光的自然性质方面的争论。
3. 天才高斯-泊松泊松是19世纪欧洲最伟大的数学家之一，是微分方程的奠基人之一。
他的著名成就包括对复变函数的研究和三体问题的解决。
泊松的自闭症让他成为一个孤独的数学家，但也使他有大量的时间来研究数学问题。
他的研究成果颇丰，包括对微分方程、复变函数、概率论和力学的研究。
尤其是三体问题的研究，让泊松成为了当时世界上唯一能够解决这个问题的人。
泊松还是法国科学院的成员之一，并在多个领域担任了重要的科学职务。
他的名字也被用于描述许多数学概念，如泊松分布、泊松算子和泊松方程。
4. 巨人费马费马是17世纪欧洲最伟大的数学家之一，被认为是现代代数和数论的奠基人之一。
他最著名的成就之一包括费马大定理的证明，即无法找到任何自然数a、b和c使得a的n次方加上b的n次方等于c的n次方，其中n大于2。
精选中国数学家的名人故事三篇
精选中国数学家的名人故事三篇导读：本文精选中国数学家的名人故事三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【祖冲之】祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期，河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家.祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算.秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率".后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一.直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值，取为约率，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查.若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率，外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率".祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明历》，开辟了历法史的新纪元.祖冲之还与他的儿子祖暅(也是我国的数学家)一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算.他们当时采用的一条原理是："幂势既同，则积不容异."意即，位于两平行平面之间的两个立体，被任一平行于这两平面的平面所截，如果两个截面的面积恒相等，则这两个立体的体积相等.这一原理，在西文被称为卡瓦列利原理，但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的.为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献，大家也称这原理为"祖暅原理".【陈省身】陈省身1911年10月28日生于浙江嘉兴秀水县，美籍华人，20世纪的几何学家。
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有关数学名人故事
文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编精心收集的有关数学名人故事，希望能对你有所帮助。
有关数学名人故事【1】钱钟书是我国著名的大作家，也是一位学贯中西的大学者。
1929年夏，钱钟书高中毕业，报考当时的全国最高学府----清华大学，就在入学考试时，钱钟书拿到数学试卷，一道道数学题看起来像天书一样，他几乎都不会做，但迫不得已，就硬着头皮做了几道题，也不知对错。
发榜的时候，钱钟书看到自己的数学只考了15分。
而按照清华大学的招生规定，只要有一门课程不及格，就不予录取。
他的数学考得这么差，应当说是一点儿希望都没有了。
可是他的国文和英文成绩都是满分，当时的校长罗家伦看到钱钟书的英文、中文成绩俱佳，高出一般考生一大截，就决定打破常规，破格录取。
正是罗家伦的这一次破例，成就了学贯中西的一代学者。
有关数学名人故事【2】20xx年1月，正在美国伊利诺伊大学香槟分校数学系读书的20岁沈阳女孩郭萌，被评为“全美数学最优秀女生”。
这项评选，在美国每年评选一次，每次只有三四个名额。
作为最优秀学生，郭萌的名字将被镌刻在香槟分校主图书馆的墙上永久保留，这是中国
学生首次在美国获得此项殊荣。
与此同时，哈佛大学、麻省理工大学、斯坦福大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、耶鲁大学等十几所美国著名高校都向她发出了博士研究生录取通知书。
哈佛大学还向她承诺，学费全免，每年还将提供3万美元的生活费。
郭萌，一个阳光、美丽的90后中国女孩，凭着她优异的学习成绩，引起了美国各界的广泛关注，成为美国青少年学习的榜样。
1xx年3月，郭萌出生于沈阳市。
从小，她就对数学产生了浓厚的兴趣。
遨游在数学王国里，她感到十分快乐和幸福。
她仿佛看到了天堂的模样：美丽又芬芳。
上学后，郭萌从不参加什么课外补习班，也不参加奥数学习班，一切按照自己的学习兴趣进行。
她对习题肯钻研，有一种锲而不舍的精神。
一道题目，常常用不同的方法解题，学习方法灵活多变，在理解上下工夫。
郭萌在学习上肯刻苦、钻研，在文体上，也有十分突出的表现。
她的小提琴独奏多次在学校表演，那行云流水般的琴音，袅袅娜娜，婉转悠扬，给大家留下了十分难忘的印象。
她喜欢书法，并具有很高的造诣，作品多次获奖；她的英语口语非常流利、纯正。
当有外国人到学校参观时，她是全程陪同翻译；她还是学校主持人，学校大会上，常常出现她青
春、活泼的主持风格……
郭萌的父母都毕业于哈尔滨工业大学数学系。
在学习上，父母从不关心她在班上考第几名，关键是要她对题目的理解。
在父母眼里，一次考试不理想，并不能说明什么，孩子的学习能力、理解能力、思考能力的培养和锻炼，才是更为重要的。
在这种循循善诱的指导下，郭萌十分善于动脑筋、想办法，学习十分自觉，从不要父母操心。
20xx年，郭萌获得辽宁省中学“希望之星”数学竞赛第一名；20xx年，又获得全国高中数学竞赛二等奖。
这一系列优异成绩的取得，给了郭萌无穷的学习兴趣和快乐，她在向着更高的目标迈进。
20xx年，郭萌参加了美国大学的入学考试；2xx年，她被好几所美国高校录取。
她最终选择了伊利诺伊大学香槟分校数学系，这里是我国著名数学家华罗庚曾经工作过的地方。
当她被评为“全美数学最优秀女生”，并即将跨入美丽的哈佛大学后，有记者采访她，请她谈谈学习体会。
郭萌说道：我学习的动力，就是来自于学习本身的乐趣，兴趣，它们就是我最好的老师。
我相信无论谁，无论学什么，只要有兴趣，就能学好！有关数学名人故事【3】笛卡尔，（1596-1650）法国家，家，物理学家，解析几何学奠基人之一。
他认为数学是其他一切科学的理论和模型，提出
了数学为基础，以演绎为核心的论，对后世的哲学。
数学和自然科学发展起到了巨大的作用。
笛卡尔分析了几何学和代数学的优缺点，表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法，这种方法就是用代数方法，来研究几何问题--解析几何，《几何学》确定了笛卡尔在数学史上的地位，《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法，标志着解析几何学的诞生，思格斯把它称为数学的转折点，以后人类进入变量数学阶段。
笛卡尔还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数，用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号，延用至今。
笛卡尔在物理学，生理学和天文学方面也有许多独到之处。