西方近现代思想科学与文艺专题练习

西方近现代思想科学与文学艺术专题练习

1．（2010·金华模拟）民国时期著名的军事理论家蒋百里说：“欧洲近代史之曙光，发自两大潮流——‘希腊思想之复活’和‘原始基督教复活”’。下列对这两大潮流共同点的认识，不正确的是

A．都发生在欧洲资本主义兴起时代 B．都传播和发展了人文主义

C．都涉及到非常广泛的社会层面 D．都起到破除基督教神学束缚的作用

【解析】选C。材料中‘希腊思想之复活’是指文艺复兴运动，文艺复兴只局限于上层知识分子。‘原始基督教复活’是指宗教改革，宗教改革涉及到非常广泛的社会层面。2．（2010·东莞模拟）某作品第一次用现实主义笔法讽刺了基督教会的虚伪和腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，因其关注点是人，所以被称为“人曲”。该作品应该出现于A．智者学派孕育时期 B．文艺复兴运动时期

C．宗教改革时期 D．启蒙运动时期

【解析】选B。“人曲”指的是薄伽丘的《十日谈》，所以选择B。

3．（2010·南京模拟）近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一观点的理论依据是

A．社会契约论 B．人民主权说 C．三权分立说 D．天赋人权说

【解析】选A.这种结合的形式指的就是根据社会契约形成的社会组织。

4．（2010·潍坊模拟）人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是

A．抨击封建专制制度 B．弘扬传统文化

C．宣传资产阶级思想 D．主张政治变革

【解析】选C。文艺复兴打着复兴古希腊、古罗马文化的旗号，实质是资产阶级思想文化的兴起，康有为等维新派打着孔子的旗号，为其宣传西方资产阶级政治学说减少阻力，故C 是两者的共同点。

5．（2010·泰安模拟）德意志诗人诺瓦利斯(1772—1801)认为，科学的发展会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是

A．牛顿及其《自然哲学的数学原理》 B．达尔文及其《物种起源》

C．爱因斯坦及其“相对论” D．康德及其《纯粹理性批判》

【解析】选A. 牛顿及其《自然哲学的数学原理》对哲学和神学影响很大。

6．2009年2月12日是伟大科学家达尔文诞辰200周年，同时也是其《物种起源》出版150周年，全世界的纪念活动悄然兴起。而在150年前，达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”，而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明了

①达尔文的进化论实际上否定了上帝造人说②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放

③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求④达尔文的进化论成为了牛顿的指导思想

A.①②

B.③④

C.①③

D. ②④

【解析】选A。根据所学知识①②比较容易判断，③表述错误，达尔文的《物种起源》发表在19世纪中期，资本主义国家正在进行工业革命，资产阶级力量已经进一步壮大，因而“反映了新兴资产阶级的要求”说法错误。④中宗教改革是在16世纪，因此④表述错误。7．（2010·扬州模拟）下图是2001-2006年中国网络购物市场交易额，该图不能说明的是

A.网络虚拟世界取代实体世界

B.网络经济成为经济发展新的增长点

C.科学技术是第一生产力

D.全球经济一体化在中国的体现

【解析】选A。结合生活经验可知.网络虚拟世界不可能取代实体世界。

8．（2010·邵阳模拟）下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是

A．诗歌剧本散文小说

B．彼特拉克曹雪芹达尔文海明威

C．倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择体现现代主义

D．抨击世俗王权叙述爱情悲剧挑战教会神学歌颂民主科学

【解析】选C。结合所学知识可以判断。

9．【2010年锦州第二次教学质量检测】西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指

A．牛顿创立经典力学B．瓦特改良蒸汽机

C．达尔文生物进化论D．爱因斯坦相对论

【解析】A解答本题注意时间限定：17世纪，而B、C、D三项则发生在18世纪—20世纪之间，不属于该时间范围。

10．现代主义流派往往反理性、反传统，这种表现手法反映了20世纪初的人们

A．追求幸福、爱情、自由的社会心态 B．要求解放人性、个性和积极进取的群体心理C．消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪 D．在物欲横流下被金钱异化的变态心理

【解析】选C。现代主义的风格可谓“离经叛道”，表达了人们在经济危机、世界大战的威胁下消极、悲观虚无、迷惘的情绪。

11．下列文学与艺术作品中，属于20世纪反战题材的有

①海明威的《太阳照样升起》②托尔斯泰的《战争与和平》

③毕加索的《格尔尼卡》④凡高的《向日葵》

A．①③ B．②③ C．①② D．③④

【解析】选A。②是19世纪中叶批判现实主义文学，④是19世纪末印象派绘画，故不符合题意。

12．（2010·泉州模拟）以下是美国拍摄的曾经风靡中国的两部动画片的剧照。这一文化现象给我们的启示是

A．二战后电影艺术得到迅速发展 B．电影艺术对人类的社会生活有广泛的影响C．好莱坞电影特别喜欢中国元 D．要依靠现代科技提升民族文化的影响力

【解析】选D。主要考查科技发展对人类社会发展的推动作用。

13．（2010年江苏卷）

材料一这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。

——[美]罗伯特•E•勒纳《西方文明史》材料二正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》请回答：（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。

（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。

（3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?

【解析】第（1）问，此题考查的是对启蒙运动的原因和思想核心的理解。第一小问根据材料一直接概括即可：科学与知识进步。第二小问经分析从文艺复兴运动的肯定人、人性，肯定人的价值，到启蒙运动倡导民主与科学，崇尚理性主义。第（2）问，此题考查的是对启蒙思想的全面理解。第一小问可以从材料二直接概括：仅凭假设与推理来构想学说；不可能出现经济和社会关系的动态的观点。第二小问根据所学知识应该理解为是浪漫主义流派。第（3）问，此题考查的是对启蒙运动影响的理解。第一小问政治上：推动法、美等国资产阶级革命；思想上：丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵，开启民智，有利于思想启蒙。第二小问原则经分析应该是论从史出。

【答案】（1）起因：科学与知识进步促成启蒙运动。

变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。（从崇拜人性发展到崇拜理性）