第二周周测成绩分析
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周测成绩分析
班级 5 6 7 50(满分) >48 3 3 0 8 6 4 >45 17 17 17 40—45 8 12 11 <30 7 7 5
8
2
8
25
10
2
反馈目标：
1.溶液的概念、组成、特征、状态、命名；
2.固体物质的溶解性——溶解度及其曲线应用； 3、溶液组成的定量表示——溶质质量分数。
反馈方法：
学科小老师具体负责，解答组员的疑难问题； 限时10分钟。
第一批小老师：
5班：李瑜琛、钟涵玉、高冰洁、 岳蕙昕、张天翔、赵戌、杜昕怡、 潘玺月、孙兆禾、石中钰、彭泊词 6班：侯宗岳、管文灿、马艺楠 鹿腾然、刘镜宇、朱文清、时义睿 肖秋宁、崔雁舒、黄笑菡
第一批小老师：
7班：孙晓菡、李建林、杨程然、魏诚甫 邢定一、任炳旭、孙涵宇、张瑞昕、吴川龙
B组：1、D 4、（1）甲
2、C （ 2） n
3、B 加水
（3）m 、n两种物质的溶解度都随着温度的升 高而变大； m物质的溶解度受温度的变化影响较 大 5、（1）40
（2）蒸发结晶
（ 3） a
作业：《同步》
P11——12页剩余习题。
1 、 B 2 、 B 3、 C 4 、 B
知识点2:
5、（1）碘、酒精 （2）硝酸钾、水
（3）硫酸、水 6、D 7、C 8、D 9、C 10、C 12、A
13、（1）Sg
(2)A、C在该温度下的溶解度相等
（3）不饱和溶液、增加溶质、蒸发溶剂
（ 4）C＞B＞ A
（5）降温结晶 （6）蒸发结晶 （7）AB、C （8）过滤、降温结晶
8班：常天玺、尚文琪 王妍、刘力铭、程志昊、张嘉宸 孙嘉祺、高沄汐、李方宝
当堂训练：
完成训练题组——限时10分钟
达标检测：
完成检测源自文库组——限时10分钟
溶液、溶解度复习学案
习题更改：
13题的溶解度曲线图改为（如下图）
（3）小题改为：
N点为A的 溶液
S／g
A
S
． N ．
P
B C
0
t1
t2 t3
t
溶液、溶解度复习学案答案 知识点1：
溶液、溶解度达标检测
习题更正：
A组：第5题双选、第6题双选 B组：第3题的B选项改为“降低温度”
溶液、溶解度达标检测
答案：
A 组：1、20℃、100克、饱和、31.6、131.6
2、微溶 3、 C 4、C 5、AC 6、CD
7、（1）在60℃时，ab物质具有相同的溶解度 8、（1）t1℃时，ac物质具有相同的溶解度 （2）a （3）不能，最多形成150克溶液 （4）C﹤b﹤a
班级 5 6 7 50(满分) >48 3 3 0 8 6 4 >45 17 17 17 40—45 8 12 11 <30 7 7 5
8
2
8
25
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2
反馈目标：
1.溶液的概念、组成、特征、状态、命名；
2.固体物质的溶解性——溶解度及其曲线应用； 3、溶液组成的定量表示——溶质质量分数。
反馈方法：
学科小老师具体负责，解答组员的疑难问题； 限时10分钟。
第一批小老师：
5班：李瑜琛、钟涵玉、高冰洁、 岳蕙昕、张天翔、赵戌、杜昕怡、 潘玺月、孙兆禾、石中钰、彭泊词 6班：侯宗岳、管文灿、马艺楠 鹿腾然、刘镜宇、朱文清、时义睿 肖秋宁、崔雁舒、黄笑菡
第一批小老师：
7班：孙晓菡、李建林、杨程然、魏诚甫 邢定一、任炳旭、孙涵宇、张瑞昕、吴川龙
B组：1、D 4、（1）甲
2、C （ 2） n
3、B 加水
（3）m 、n两种物质的溶解度都随着温度的升 高而变大； m物质的溶解度受温度的变化影响较 大 5、（1）40
（2）蒸发结晶
（ 3） a
作业：《同步》
P11——12页剩余习题。
1 、 B 2 、 B 3、 C 4 、 B
知识点2:
5、（1）碘、酒精 （2）硝酸钾、水
（3）硫酸、水 6、D 7、C 8、D 9、C 10、C 12、A
13、（1）Sg
(2)A、C在该温度下的溶解度相等
（3）不饱和溶液、增加溶质、蒸发溶剂
（ 4）C＞B＞ A
（5）降温结晶 （6）蒸发结晶 （7）AB、C （8）过滤、降温结晶
8班：常天玺、尚文琪 王妍、刘力铭、程志昊、张嘉宸 孙嘉祺、高沄汐、李方宝
当堂训练：
完成训练题组——限时10分钟
达标检测：
完成检测源自文库组——限时10分钟
溶液、溶解度复习学案
习题更改：
13题的溶解度曲线图改为（如下图）
（3）小题改为：
N点为A的 溶液
S／g
A
S
． N ．
P
B C
0
t1
t2 t3
t
溶液、溶解度复习学案答案 知识点1：
溶液、溶解度达标检测
习题更正：
A组：第5题双选、第6题双选 B组：第3题的B选项改为“降低温度”
溶液、溶解度达标检测
答案：
A 组：1、20℃、100克、饱和、31.6、131.6
2、微溶 3、 C 4、C 5、AC 6、CD
7、（1）在60℃时，ab物质具有相同的溶解度 8、（1）t1℃时，ac物质具有相同的溶解度 （2）a （3）不能，最多形成150克溶液 （4）C﹤b﹤a