班队课益智小游戏
工会、班队活动集体游戏(50个)项目集锦
工会、班队活动集体游戏（50个）项目集锦目录一、报纸拔河二、坐地拔河三、猴子捞月亮四、袋鼠跳五、天地开花六、搭桥过河七、人椅八、猎人打兔子九、乒乓球游戏-----蛤蟆功十、乒乓球游戏-----粉盆吹球十一、乒乓球游戏-----你吹我呼十二、钓瓶子十三、赶窝儿十四、大变活人十五、木桩战争十六、打和尚十七、地雷阵十八、气球赛场十九、香蕉变刺猬二十、摸石头过河二十一、水果忍者二十二、动作接龙二十三、结对而行二十四、障碍接力赛二十五、抢海苔二十九、搭桥过河三十、大家乐套圈三十一、拔河比赛三十二、纸杯传水三十三、刺气球比赛三十四、踩气球三十五、跳绳接力比赛三十六、做动作传话三十七、自行车慢速比赛三十八、晕头转向三十九、心手相连接力赛四十、占领阵地四十一、瞎子背瘸子四十二、齐心协力四十三、夹波珠四十四、双龙戏珠接力赛四十五、传呼啦圈四十六、吸管运输四十七、结队而行四十八、传瓶游戏四十九、集体造句五十、开火车一、报纸拔河简介报纸拔河是一个很有趣的游戏，被人形容为是最少代价换来的最大“笑”果，游戏简单好玩，适合各个年龄段的人玩。
人数2人一组，若干组道具报纸、剪刀在报纸上剪两个洞，大小要可以穿过人头，然后两个人分别把头穿进去，不许用手等任何外部力量，只能用脖子来拉报纸，那边的报纸先裂开则输。
游戏虽然简单，不过主持人可以撮合一些工作中的对头，或不同部门的领导，或一男一女等进行对抗，这样效（笑）果会更好。
二、坐地拔河简介拔河比赛大家都知道，但是坐地拔河可能没有几个人玩过，其实坐地拔河是一个室内小型拔河，参与的人员可以很少，需要的地方也不大，适合作为企业晨会游戏或老人拔河比赛。
人数4~6人道具5米的绳子，座垫游戏规则1、比如6人拔河，则一边3人，两队距离1米；2、绳子中间系上红绳，相距两方各0.5米；3、所有人都做到垫子上，然后听裁判哨响后开始拔河；4、红绳过线、屁股脱离座垫均可判其输。
坐地拔河没有太多技巧，主要是让大家感受全队的力量。
课间小游戏100种
课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间休息时间，适当玩一些小游戏可以帮助同学们放松身心，增强交流，还能锻炼各种能力。
下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏。
1、猜谜语一个同学出谜语，其他人来猜，既有趣又能锻炼思维。
2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，考验词汇量。
3、数字炸弹在一定范围内设定一个数字，大家猜，猜中即“爆炸”。
4、击鼓传花大家依次传递一个物品，老师或同学击鼓，鼓声停时物品在谁手中谁表演节目。
5、折纸游戏比如折千纸鹤、小船等，比比谁折得又快又好。
6、猜硬币一个同学藏硬币，其他人猜在哪只手。
7、跳棋可以两三个人一起玩，看谁先到达终点。
8、五子棋简单易懂，考验策略。
9、井字棋在九宫格上进行，先连成一条线的获胜。
10、猜动物通过描述动物的特征让大家猜是什么动物。
11、木头人大家一起喊“我们都是木头人，不许说话不许动”，然后保持不动，谁先动谁输。
12、踢毽子锻炼身体的协调性。
13、跳绳单人跳、双人跳或者多人跳大绳都可以。
14、跳皮筋有很多种跳法，充满乐趣。
15、抓石子几个小石子就能带来快乐。
16、翻花绳用一根绳子变换出各种形状。
17、挑小棒把小棒随意撒开，然后一根根挑出来，不能触动其他小棒。
18、弹玻璃球看谁能把对方的玻璃球弹走。
19、拍卡片把卡片放在地上，用手拍翻过来就赢。
20、捉迷藏一个人找，其他人藏。
21、丢手绢大家围成圈，一个同学拿着手绢在圈外跑，把手绢丢在另一个同学身后。
22、老狼老狼几点了一个同学当老狼，其他人问时间，老狼回答后决定什么时候抓人。
23、官兵捉贼四张纸条分别写着“官、兵、捉、贼”，抽到“捉”的同学找出“贼”。
24、拼图比赛看谁能在规定时间内完成拼图。
25、搭积木比比谁搭得又高又稳。
26、猜颜色一个同学心里想一种颜色，其他人猜。
27、猜水果通过描述水果的特点来猜。
28、脑筋急转弯开拓思维，令人捧腹大笑。
29、你画我猜一个同学画画，其他人猜是什么。
聚会班级活动游戏大全
聚会班级活动游戏大全在班级中组织聚会活动是增进同学之间友谊、加强班级凝聚力的有效方式之一。
为了让班级聚会更加丰富多彩，本文将为大家提供一些适合班级聚会的游戏活动，以供参考。
一、团队合作游戏1. 卧倒过河参与者分为若干小组，每个小组需要跨越一条“河流”。
为了增加难度，组织者可以放置一些障碍物。
小组成员需要紧密合作，克服困难，通过正确的指挥和配合，成功完成任务。
2. 建立纸桥每个小组获得一些纸张和胶带，他们需要利用这些材料建立一座可以承受重量的纸桥。
最后，组织者会测试每座纸桥的承载力，并宣布承载最多重量的小组为胜利者。
3. 走钉子迷宫在一块木板上插满尖钉，小组成员需要戴上眼罩，然后在组织者的指导下，通过感觉和听觉，避开钉子到达终点。
这个游戏需要团队内成员之间高效的沟通和协作。
二、智力游戏1. 谁是间谍参与者坐成一个圆圈，其中一人是“间谍”。
其他人要通过提问和观察，辨认出“间谍”的身份。
最后，大家集思广益，投票决定谁是“间谍”。
2. 数字顺序游戏组织者会给出一组数字，参与者需要按照正确的顺序排列这些数字。
随着游戏的进行，数字的数量和难度会逐渐增加，考验参与者的记忆力和反应能力。
3. 电影猜猜猜组织者会以图像、音频或文字的形式呈现一些电影的相关线索，参与者需要根据这些线索猜出电影的名称。
这个游戏既考验参与者对电影知识的了解，也增加了互动和娱乐性。
三、创意游戏1. 杂志封面设计将参与者分为若干小组，每个小组需要设计一张班级杂志封面。
他们可以发挥创意，选择适合班级特色的主题，并使用图片和文字等元素来展现班级的活力和魅力。
2. 手工制作比赛参与者需要在规定的时间内制作一个手工产品，可以是折纸、画画、串珠等。
最后，大家评选出最具创意和最精美的作品，并给予认可和奖励。
3. 快速画像将参与者两两配对，他们需要在规定时间内互相以速写的方式画出对方的肖像。
最后，通过比较画像的相似程度，评选出最佳速写和最有创意的作品。
四、互动游戏1. 人名接龙参与者依次说出一个名字，在说完一个名字后，下一个参与者需要用前一个名字的最后一个字作为新的名字的开头。
适合班队课的小游戏
减压游戏1、“指鹿为马”规则：1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好是4男4女）。
2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给第一位选手看；第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看，……最后是第七位选手表演给第八位选手看。
3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么？再问第七位、第六位、……第一位。
4、主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。
所以，要加强沟通技能的学习。
5、注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立；直到最后一位。
另外，动作每人只准表演一次。
2、看谁争得快适用范围：环境：户外，户内均可人数不限规则：1、参加者站在椅子得外面围成圆圈2、随着音乐得节拍绕椅子转3、音乐停止可抢座位。
4、一人淘汰5、重复剩一人为胜3、接力杯6人参与，排在前面者口咬杯子，其余空杯，水从前者倒给后面的，只能用口copy不走样4、用身体写英文规则先由主持人示范：用身体摆出大写英文A、B、C5、心有灵犀一点通规则：将全体人员分成四个组，每个组派出四名代表参赛由小组推荐一名伙伴表演，表演内容是主持人手中的一些成语或词，由另外三位伙伴猜，一般猜10-15个，依次类推，以猜中个数最多者为胜。
6、猴子卖桃规则：2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。
男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了。
适合低年级的班队课小游戏
小游戏游戏1：(压轴、力荐)拉拉手1.让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手〔重点〕3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙4.不要挪动脚，像刚刚那样左右手相对应拉手5.缓慢解开〔注意平安〕目的：训练大家的团队意识游戏2：“二人手〞可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。
游戏3：连连看1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个详细意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出详细意象3.再来两队游戏4：交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但假设临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：〔1〕人数在10 个人最适宜〔2〕参加者围成一个圆圈坐着。
〔3〕围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
〔4〕以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
〔5〕当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？〞时，真正的张三不可以答复，而必须由更换成张三的名字的人来答复：“恩，今天早上我7点钟起床！〞??〔6〕当自己该答复时却不答复，不是自己该答复的人就要被淘汰。
〔7〕最后剩下的一个人就是成功者。
游戏5：顶气球：道具一个大气球、一根绳子人数两方，各二到四人为宜玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输游戏6：偷天陷阱〔惩罚类〕电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？〔放视频〕先制作道具找一些红绳〔玻璃绳就行〕，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。
让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的乖巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以成心误导一下，说低头，抬脚等等游戏7：蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
哪些小游戏适合班会玩【最新】
一些团体辅导游戏类的活动对于提高凝聚很有效，以下是一些游戏的介绍，可以参考一下。
1、捆绑过关——(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 老师请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
3、记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
4、比一比简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。
2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
5、比长短简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限人数，至少要二组。
有趣的团体活动小游戏_玩智力游戏测智商
有趣的团体活动小游戏_玩智力游戏测智商智商是智力商数的简称，它通过一系列的标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。
下面就是小编给大家带来的有趣的团体活动小游戏_玩智力游戏测智商，希望大家喜欢!有趣的团体活动小游戏一1、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。
将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递继续撅一半再撅越来越刺激!2、大冒险参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。
由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。
节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说我爱你们!，总之指定的节目越荒.唐越刺激越好。
下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。
3、真心话规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题。
顾名思义，答案必须是真实的。
当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐******私哟。
4、大瞎话由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
当他指向其中的人和一个人，就问瞎子，这个行不行?。
瞎子如果说不行，就继续指下一个人。
知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。
瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。
当然，被选中的也可能是瞎子自己。
瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。
和大冒险一样，节目越荒.唐越刺激越好。
下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
5、官兵捉贼用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。
将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。
抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。
班会主题活动小游戏
班会主题活动小游戏导语：班级的凝聚力和团队合作能力对学生的发展至关重要。
因此，在班会活动中组织一些小游戏，既能激发学生的兴趣，又能锻炼他们的团队合作能力。
下面是几个既简单又有趣的小游戏，可以在班会上使用。
一、人鹿过河游戏规则：1. 把班级分成2个团队，每个团队绝对人数相等（或尽量相等）。
2. 在教室里放置两条干净的毛巾或地板垫，代表两岸的河流。
3. 每个人都脱掉鞋子，站在自己团队的一端。
4. 游戏开始后，每个团队的队员依次踩在毛巾上，试图将自己的团队尽快送到河对岸。
5. 通过跳一跳的方式，团队成员一个接一个，尽量快速过河。
6. 如果有人没能稳定地跳到对岸，或者退回到起点，团队需要重新开始。
游戏目的：这个游戏可以让学生体验到团队合作的重要性，学会如何一起思考和解决问题。
因为每个人的行动都会影响到团队的进展，所以团队成员需要相互沟通、协调步伐，以最快的速度过河。
二、闯关小队游戏规则：1. 把班级分成若干个小队，每个小队人数相等（或尽量相等）。
2. 在教室或室外设置一些障碍物，如桌椅、绳子、篮球筐等。
3. 每个小队从起点开始，完成一个一个的关卡，最终到达终点。
4. 每个小队的成员需要携手合作，共同解决每个关卡的问题。
5. 如果某个小队在完成关卡时失败，他们需要回到起点并重新尝试。
游戏目的：通过闯关的方式，这个游戏能够培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
每个关卡都要求小队成员相互合作，共同思考并解决问题。
通过完成困难的任务，他们将体验到团队合作的重要性。
三、奇妙的链条游戏规则：1. 把班级分成小组，每个小组人数相等（或尽量相等）。
2. 每个小组的成员需要手拉手形成一个链条。
3. 一个小组的链条必须与另一个小组的链条交错在一起。
4. 然后，所有小组的链条一起前进，形成奇妙的链条。
5. 如果在前进过程中有一个链条断裂，所有小组需要从头开始回到起点。
游戏目的：这个游戏可以让学生感受到合作和沟通的重要性。
每个小组必须与其他小组合作，以确保链条的连续性。
课间小游戏100种
课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间时光，同学们总是希望能有一些有趣的小游戏来放松身心，增进友谊。
下面就为大家介绍 100 种课间小游戏，让你的课间充满欢乐！一、益智类小游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让同学们在课间开动脑筋，猜一猜答案。
2、数独在纸上画出数独格子，填上一些数字，让同学们挑战完成整个数独。
3、成语接龙一个同学说出一个成语，下一个同学要以上一个成语的最后一个字为开头说出新的成语。
4、 24 点游戏利用扑克牌，随机抽取四张牌，通过四则运算得出 24 这个结果。
5、拼图比赛准备一些简单的拼图，看谁能在最短的时间内完成。
二、运动类小游戏1、踢毽子几个人围成一圈，互相踢毽子，不让毽子落地。
2、跳绳可以单人跳，也可以双人跳或者多人跳大绳。
3、打乒乓球在教室外的乒乓球台上，来一场小小的乒乓球比赛。
4、丢沙包分成两组，一组在中间躲避沙包，另一组在两边扔沙包。
5、跳房子在地上画出格子，用单脚或双脚跳跃，完成规定的动作。
三、团队合作类小游戏1、接力赛跑在操场上划分出一段距离，分成小组进行接力赛跑。
2、拔河比赛两队同学站在绳子两端，用力拔河，看哪一队更有力量。
3、两人三足两个人把腿绑在一起，共同前进，考验默契的时候到了。
4、集体跳绳多人一起跳绳，需要大家协调好节奏。
5、背靠背运球两个同学背靠背，把球夹在中间，运到指定地点。
四、创意类小游戏1、折纸游戏用彩纸折出各种有趣的形状，如纸飞机、小船、千纸鹤等。
2、画画接力一组同学共同完成一幅画，每人画一部分，看看最后会画出什么样的作品。
3、故事创作一个同学开头讲一个故事，后面的同学依次接着往下编。
4、模仿秀一个同学做出一些动作或者表情，其他同学来模仿。
5、搭建积木用积木搭建出各种建筑或者造型。
五、休闲类小游戏1、翻花绳用一根绳子在手上翻出各种花样。
2、石头剪刀布简单又经典的游戏，决定胜负。
3、抓石子准备几颗小石子，在手上抛接，锻炼手的灵活性。
智力游戏之20个团体小游
智力游戏之20个团体小游智商测试测量的主要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。
下面就是小编给大家带来的智力游戏之20个团体小游戏，希望大家喜欢!20个团体小游戏：1.抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
2.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
3.结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
4.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是幸运者，就要表演节目。
表演后，花就从这个幸运者开始传，节目依此进行。
5.寻宝大行动道具：宝物(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好宝物(即字条上可以写表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。
中小学活跃气氛的18个益智小游戏
中小学活跃气氛的益智小游戏（共18个）一、游戏1：智力24目标：1、活跃课堂气氛，动静结合2、益智游戏，开发大脑。
3、调动学习积极性和学习兴趣。
4、提高做事效率。
5、促进师生情感沟通。
6、缓解疲劳，调整注意力。
操作步骤及要领：教师出四个数字，任意用+、－、×、÷计算结果得24。
要求每个数字只能用一次，而且必须要用到一次，分组比赛，输的那一组表演节目。
教师课前至少准备三组数字。
二、游戏2：反动作。
目标：1、调节课堂气氛。
2、段炼学生的自制能力。
操作步骤及要领：大家一块说：“我们都是木头人，不准说话不准动，谁动手指就会痛。
”最先动的学生表演节目。
三、游戏3：圆周率接龙目标：1、检验学生圆周率的记背情况。
2、激发孩子的学习兴趣。
操作步骤及要领：可五位或十位为一组进行接龙，接错或反应慢的学生表演节目。
四、游戏4：碰球目标：1、激发孩子的学习兴趣。
2、锻炼孩子的反应能力。
3、提高孩子的注意力。
4、提高孩子集体配合的能力。
操作步骤及要领：从第一名同学开始报数为1，到最后一名同学为9，共几名同学就是几个球。
口令为：我的几球碰几球。
注意不能相邻碰和不能来回碰，老师可一同参与。
五、游戏5：伤心往事目标：1、提高孩子的口头表达能力。
2、加强孩子的表演才能。
3、活跃课堂气氛。
操作步骤及要领：要求用微笑的表情讲述自己的一件伤心往事。
六、游戏6：哭笑表演目标：1、提高孩子的口头表达能力。
2、加强孩子的表演能力。
3、活跃课堂气氛。
操作步骤及要领：让学生自己说一段高兴和悲伤的事情，要求学生脸部表情跟着故事情节变化，哭笑要做到位。
七、游戏7：抢椅子目标：1、提高孩子的竞争意识。
2、提高孩子的反应能力。
3、活跃课堂气氛。
操作步骤及要领：把椅子向外围成圈，学生要比椅子多一，教师发出开始口令后学生同时围着椅子跑，当听到停的口令后开始抢椅子，每少一名同学就减少一张椅子，以最后抢到椅子的同学为优胜者。
八、游戏8：击鼓传花目标：1、锻炼2的积极主动性。
学生课间小游戏25个
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课间游戏 21、猜硬币大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬币，你真奇异，传来传去，藏形匿影，真奇异，确奇异，有个朋友站在场中央！与此同时，将左手向旁提升，手心向上，右手从右侧人的手心做取硬币诱惑性的动作，放到左手上，其实只有一枚硬币，可以是真的传，也可以假传。
连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换地点，三次猜不着要表演一个小节目。
2、盲人塑像三个同性其余小孩为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑资料。
开始时，由模特儿摆出一个造型，盲塑像师用手触摸认识模样，而后将“雕塑资料”塑造成同样的造型。
完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。
以后，互换角色再玩，最后谈论各自的感觉。
3、蝙蝠和蚊虫利用空间较大的室内场所，大家先目测走步，熟习环境。
大家都当蚊虫闭上眼睛，双手前摸，慢慢行走，与他人相遇时就说：“我是蚊虫！”互击一下掌，再连续闭目行走。
游戏者中，只有一人早先被主持人暗中确立为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，而且马上重新投胎变为了蝙蝠。
这样，越进行到以后，可能蝙蝠变得越多了。
但是，当二个蝙蝠相遇时，那都得同时变为蚊虫。
主持人宣告游戏结束后，大家可畅聊生态均衡的领会。
4：“指部位”。
方法：游戏者用食指指着自己的鼻尖。
游戏开始，游戏者一定连续不中断地给自己下达七个口令，如“眼睛 - 耳朵 - 头发 - 嘴巴 - 眉毛 - 牙齿 - 喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指一定指向错误的部位。
七个口令中只需有一个口令言行相符。
则为失败，失败者一定为大家表演一个节目。
5、喊号追人方法：学生站在成圆圈，从排头开始1-4 向后报数，要求每人记着自己的号数。
游戏开始，每人按规定方向沿圆圈慢跑，在跑步入耳到教师喊“某”号时，该号数的人马上离队从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。
团队建设常用益智游戏大全
团队建设常用益智游戏大全团队建设是一个组织中非常重要的环节，能够有效地促进团队成员之间的沟通、协作和合作能力的提升。
而益智游戏作为一种有趣的团队建设工具，能够帮助团队成员在解决问题、思维灵活性和团队精神上取得突破。
本文将为你介绍一些常用的团队建设益智游戏，帮助团队获得更好的合作效果。
一、"数独"游戏数独是一种经典的逻辑推理游戏，通过填写数字的方式让每个数字出现在每一行、每一列和每一个九宫格中。
团队成员可以分工合作，共同解答谜题，培养逻辑思维和团队合作能力。
二、"反转棋"游戏反转棋是一种棋类游戏，通过翻转对方棋子的颜色来夺取对方的棋子。
团队成员可以分组比赛，通过制定策略、团队协作来战胜对手，培养团队合作意识和决策能力。
三、"谜题解密"游戏谜题解密是一种挑战智力的游戏，团队成员需要合作解答谜题，推理出隐藏在信息中的答案。
这样的游戏能够锻炼团队成员的分析和解决问题的能力，同时也增强了团队的沟通和合作能力。
四、"团队拼图"游戏团队拼图是一种需要团队协作的益智游戏。
团队成员可以将一幅图像分成若干碎片，然后每个成员拼合其中的一部分。
只有整合起来，才能完成全貌。
这个游戏能够培养团队成员之间的合作意识、沟通能力和耐心。
五、"团队迷宫"游戏团队迷宫是一种室内或室外的游戏，参与者需要通过找到正确的路径来解决谜题或达到目的地。
团队成员需要互相协作，共同研究迷宫的结构和规则，从而找到最佳的解决方案。
六、"团队扑克牌"游戏团队扑克牌是一种需要团队协作的卡牌游戏。
游戏中的任务需要团队成员之间相互合作，通过观察对手、协商策略来取得胜利。
这个游戏能够培养团队成员的决策能力、沟通协作和战略规划。
七、"逃脱房间"游戏逃脱房间是一种室内游戏，参与者需要通过解决各种谜题和找到线索来成功逃脱。
团队成员需要相互合作，分享信息、分工合作，以便在有限的时间内解决所有的谜题。
班级活动小游戏
班级活动小游戏班级活动的一个重要组成部分就是小游戏，这些游戏不仅能够让同学们在活动中得到放松和娱乐，还可以增进同学之间的交流和互动。
在班级活动中，小游戏能够营造轻松愉快的氛围，激发同学们的兴趣和参与度。
下面将介绍几种适合班级活动的小游戏。
1. 猜谜游戏猜谜游戏是班级活动中常见的一种小游戏。
在这个游戏中，由班级中设定的一位同学出题，其他同学通过询问问题或者给出答案来猜出谜底。
这不仅考验了同学们的思维能力和逻辑思维能力，还能够让同学们在游戏过程中相互交流，增进彼此之间的了解。
2. 拔河比赛拔河比赛是一个需要团队协作的小游戏，在活动中能够增强班级凝聚力。
同学们分成两队，站在两端拉起绳子，通过团队的力量来决定胜负。
这个游戏既能锻炼同学们的体力，又能培养同学们的团队精神和合作意识。
3. 猜词游戏猜词游戏是一种需要思维速度和反应能力的小游戏。
游戏开始时，一位同学会给出一个词语，其他同学需要通过一定的描述或者暗示，尽快猜出这个词语。
这个游戏能够锻炼同学们的观察力和语言表达能力，并且能够促进同学们之间的交流和互动。
4. 合作接力赛合作接力赛是一个集体合作和执行力的小游戏。
同学们分成几组，每组的参与人员需要相互配合完成一项任务，然后将接力棒传递给下一位同学。
这个游戏要求同学们之间的默契度和团队配合能力，既能够锻炼大家的集体合作精神，又能够培养同学们的耐心和执行能力。
5. 足球投射游戏足球投射游戏是一个寓教于乐的小游戏。
同学们将被分成几个小组，每个小组有一个球门和一位守门员。
其他同学需要根据指定的位置和角度，用足球将球射入对方的球门。
这个游戏不仅能够锻炼同学们的协调性和球技，还能够培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
以上是几种适合班级活动的小游戏，无论是智力类游戏还是体力类游戏，它们都能够给班级活动增添趣味和活力。
通过这些小游戏，同学们不仅能够享受到游戏的乐趣，还能够在游戏中培养自己的能力和素质。
班级活动要注重游戏的创新和多样性，以激发同学们的兴趣和参与度，创造一个温馨而难忘的活动氛围。
班会小游戏(60个)
班会小游戏（60个）班会小游戏11、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，并不是真的用来接龙的。
挑选几个年轻人上台，让每个人先在纸上写五个成语。
因为游戏叫成语接龙，大家会研究成语怎么连，最后一个单词是容易还是简单。
等大家都写好之后，让大家都把自我的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等"，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。
2、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。
最终剩下的两人胜出。
因为这个游戏在技术和智力上难度都不大，所以当赢家拿到奖品的时候，可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上表达一个词(可以是他的名字)或者让他表演一个节目。
3、传呼啦圈这个游戏需要更大的场地，更多的人参与。
几个人一组，手拉手，组成一个封闭的圆圈，给其中一个人套上呼啦圈。
比赛开始，各组同时动作。
不允许用手的时候，呼啦圈从每个人身上穿过，最后通过一圈，最先完成的一组获胜。
呼啦圈不能太大，否则太容易跨，也不能太小，大家都穿。
4、正话反说主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。
从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。
5、夹气球跑两人一组，背靠背拿着一个气球从起点跑到终点，终点放一把椅子。
终点后，把气球放在椅子上再坐上去，然后回到起点继续拿气球。
班会主题小游戏大全
班会主题小游戏大全1. 热身游戏：名字接龙游戏规则：所有人围成一个圈，按照顺序开始，每个人要说一个以上一个人的名字开头的名字，不能重复。
例如，第一个人说“张三”，第二个人就可以说“三毛”，第三个人可以说“毛利”，以此类推。
如果有人说重复了或者想不出来，就被淘汰出局。
最后剩下的人就是胜利者。
2. 组队游戏：电视连连看游戏规则：将几个班级的同学分成两队，每队选择一位代表。
每次比赛开始时，将电视上出现的图片隐藏起来，每个队的代表依次轮流翻开两张牌，如果牌面一致，则获得一分，否则将牌翻回去。
最后比赛结束后，获得更多分数的队伍获胜。
3. 智力游戏：数字接龙游戏规则：所有人围成一个圈，从某个人开始，每个人要说一个数字，这个数字要比前一个人说的数字大1，例如，第一个人可以说“1”，第二个人可以说“2”，第三个人可以说“3”，以此类推。
如果有人说错或者想不出来，就被淘汰出局。
最后剩下的人就是胜利者。
4. 创意游戏：建设之都游戏规则：将班级分成数个小组，每个小组分配一定的资源，比如纸、笔、剪刀、胶棒等。
每个小组需要用这些资源，在规定的时间内建设一个城市模型。
评委会根据每个小组的创意、美观程度和合作情况进行评分，最后评分最高的小组获胜。
5. 合作游戏：迷宫逃脱游戏规则：将班级的教室或者其他场所改造成一个迷宫，然后将同学们分成数个小组。
每个小组要一起合作，找到迷宫的出口。
小组成员需要相互协作，通过交流和合作解决迷宫中的难题，最后所有小组找到出口的小组获胜。
6. 互动游戏：歌曲接力游戏规则：将同学们分成数个小组，每个小组轮流上台，开始唱一首歌曲。
每首歌唱到一半时，主持人会突然停下来，然后下一个小组要继续唱接上一首歌的地方。
如果出现中断或者出错，就需要重新开始。
最后坚持到最后的小组获胜。
7. 动感游戏：舞蹈大赛游戏规则：将班级分成数个小组，每个小组要准备一支舞蹈节目。
每支舞蹈节目会有一定的时间限制，然后由评委会评分。
评分标准可以包括舞蹈编排、形象、默契程度等。
适合班队课的小游戏
一、“谁是最可爱的美女”规则：1、主持人请1名选手上台，请其面墙站立。
2、主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女。
3、主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下。
4、主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米？”5、主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发？”6、主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮？”7、主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服？”8、当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。
9、主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。
注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女士为止。
二、“心灵相通”规则：1、主持人请各组选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。
2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。
强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。
3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。
4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。
第二对、第三对……依序进行。
5、主持人宣布获胜者，并请经理颁发纪念品。
6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。
三、“指鹿为马”规则：1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好是4男4女）。
2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给第一位选手看；第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看，……最后是第七位选手表演给第八位选手看。
课堂团队小游戏
课堂团队小游戏（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
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举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
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五、古诗填空
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1.儿童相见不相识,（
）。
答案：笑问客从何处来
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2. （
），早有蜻蜓立上头。 答案:小荷才露尖尖角
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• 你只需要往管里灌点水，乒乓球就会浮上 来了。
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• 2、球 • 你怎样才能把一个球尽量大力地抛出去，
然后球又会折回来，甚至它没有碰到任何 东西，也没有任何牵制物，也没有人接到 再抛回来。
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• 把球向上抛
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• 3.酋长的遗产 • 一个阿拉伯酋长要求他的两个儿子比骑骆
G、才能突出的人。
（ 千里）马
H、吝啬钱财、一毛不拔。 （ 铁公鸡 ）
I、混混噩噩、不明事理的人 。（ 糊涂）虫
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二、推理小游戏
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• 1、洞里的球 • 一个乒乓球掉在了一个很深很紧的管里-大
概有30厘米长，管子埋在了水泥地里，只 有1厘米露出地上面，所以你不可以移动它。 管子只是比乒乓球宽那么一点点，所以你 不能把手伸进去。 你怎样才能把它完好无损地拿出来呢？
A、浑身湿透的人。
（ 落汤鸡 ）
B、代人受过的人。
（ 替罪羊 ）
C、不会游泳的人。
（ 旱鸭子 ）
D、任劳任怨的人，埋头苦干的人。（ 老黄牛 ）
E、处于困境，逃脱不了的人。 （ 瓮中）鳖
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老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫 瓮中鳖 铁公鸡 糊涂虫
F、嘴馋、贪吃的小孩。
（ 小馋）猫
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8. （
），天下谁人不识君？ 答案：莫愁前路无知己
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9.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的 下句是（ ）
A花重锦阳城 B花重锦州城 C花重锦官城
答案：C
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10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺” 的下一句是（ ）
A多少楼台烟波中 B多少楼台风雨中 C多少 楼台烟雨中
答案：C
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11、《咏鹅》的作者是( B高适 C骆宾王 D杜甫
)。A孟郊
答案：C
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12、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”
，出自李白的(
)。 A《静夜思
》 B《望庐山瀑布》 C《赠汪伦》
答案：C
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13、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的（ ）。 A 、《游园不
• 7、什么东西比乌鸦更讨厌? (答案：乌鸦嘴) • 8、睡美人最怕的是什么? (答案：失眠) • 9、小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不
到的地方！他坐在哪里? (答案小华的身上)
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四、移动火柴
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请移动一根火柴棒，使等ห้องสมุดไป่ตู้成立。
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请移动一根火柴棒，使等式成立。
么? • 3、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值
勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来， 为什么他却睁一只眼闭一只眼？ • 4、两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢， 跑到终点时，哪只狗出汗多?
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• 1、打什么东西，不必花力气？（打瞌睡) • 2、小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答
3. （
），只是近黄昏。 答案:夕阳无尽好
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4.人有悲欢离合，（
）。
答案：月有阴晴圆缺。
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5.停车坐爱枫林晚，（
)。
答案：霜叶红于二月花
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6.飞流直下_______尺，疑是银河落_______ 天。 答案：三千；九
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7. （
），二月春风似剪刀。 答案：不知细叶谁裁出
案：小波比是木偶,(这都不懂)) • 3、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，
明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁 一只眼闭一只眼？ (答案：他正在瞄准) • 4、两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到 终点时，哪只狗出汗多? (答案：狗不会出汗)
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• 5、猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴 子5分钟能掰几个玉米?
植》
B、 《春望》
C、
《春夜喜雨》
答 案：A
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14、“海内存知己，天涯若比邻。”是（
）的诗句。
A 、 王勃
B、 李白
C、王维
答案：A
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15、“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”中的”君“指的是（ ）。
A 、李延年
B 、李龟年 C、李贺
答案：B
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16、 “人生自古谁无死，留取丹心照（ ）
。”是文天祥的诗句。 A 、 汉青
B、 汗青
C、 汗清
答案:A
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驼到远方的城市去，看看谁骑得慢，谁就 可以继承他的遗产。两兄弟在徘徊了多天 后，决定去问智者的意见。当听完智者的 一番建议后，他们跳上了骆驼，能多快有 多快地跑去哪个城市了。 究竟智者说了些什么？
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• 那位智者叫他们交换骆驼。
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三、脑筋急转弯
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• 1、打什么东西，不必花力气？ • 2、小波比的一举一动都离不开绳子,为什
• 6、胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么? • 7、什么东西比乌鸦更讨厌? • 8、睡美人最怕的是什么? • 9、小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不
到的地方！他坐在哪里?
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• 5、猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴 子5分钟能掰几个玉米? (答案：没掰到一个)
• 6、胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么? (答 案：多保重身体)
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举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
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举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
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请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
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举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
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小学生益智类游戏
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一、数字猜成语
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1+2+3 333 555
5 10 9寸+1寸=1尺
七零八落
丢三落四 接二连三 三五成群 一五一十 得寸进尺
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游戏： 对号入座取绰号
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老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫 瓮中鳖 铁公鸡 糊涂虫