高考文言句式教案设计

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判断句

1、----者，----也例：夺项王天下者，必沛公也。

2、----者，------ 例：粟者，民之所种。

3、------，-----也例：项脊轩，旧南阁子也。

4、-------者也例：沛公之参乘樊哙者也。

5、为例：如今方人为刀俎，我为鱼肉。

6、则例：

7、即例：

8、非例：人非生而知之者。

9、乃例：若事之不济，此乃天也。

10．是例：偏偏两骑来是谁？

11、皆例：山下皆石穴罅。

12、直接用名词充当谓语表示判断

例：刘备，天下枭雄。

省略句

1、主语省略例：

2、谓语省略例：一鼓作气，再而衰，三而竭。

3、宾语省略例：尉剑起，广起，夺而杀尉。竖子不足与谋

4、介词省略例：

5．介宾省略例：

被动句

1、……于……例：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。

2、……为……例：而身死国灭，为天下笑。

3、……见……例：秦城恐不可得，徒见欺。

4、……见……于……例：吾长见笑于大方之家。

5、……受……于……例：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

6、……为……所……例：为巡船所物色。

7、没有被动词标志的被动句例：余羁縻不得还。

倒装句

A:宾语前置

一、动词宾语前置

1、疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置在动词前

疑问代词

尔何知 ------你知道什么

沛公安在------沛公在哪里

臣实不才，又谁敢怨------我实在不中用，又敢怨谁卫君待子而为政，子将奚先。-------如果卫国国君等着你去治理国政，你打算先做什么

2、否定句中代词作宾语，宾语前置在动词前

古之人不余欺也

自古及今未之尝问

莫我肯顾

古之天下散乱，莫之能一

我无尔诈，尔无我虞

3、肯定句中为了强调宾语，在谓语和宾语之间插入助词“之”或“是”，把宾语提前在动词前。

何功之有哉

何厌之有

其是之谓乎-----大概是说这种情况吧

先君之好是继------继承先君的友好关系

二．介词宾语前置

4、介词宾语是疑问代词，为了强调宾语，也将宾语前置，而且前面没有什么特殊标志，这时要联系具体的语言环境。

胡为至今不朝也-----为什么至今还不上朝

微斯人，吾谁与归？-----我还能跟谁同道

国胡以恤-----国家拿什么来救济呢。

5．介词宾语是方位词，放在介词前

并力西向-----并力向西

6介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词前

仁以为己任，不亦重乎------把实行任作为自己的任务，这不是很重吗

三．特殊宾语前置

7. 相—动词

誓天不相负

8 见---动词

B:数量词前置，

数量词表示动量时，放在动词前1．赵尝五战于秦

C:定语后置

1、定语放在中心词之前

中心词+定语+者

求人可使报秦者，未得

中心词+之+定语+者

石之铿然有声者，所在皆是也。

中心词+之+定语

句读之不知，惑之不解

中心词+而+定语+者

缙绅而能不易其志。

D:数量词后置

数量词表示物量时，放在名词后置1．我持白壁一双，欲献亚夫

E:介词结构后置

介宾结构结合的短语放在谓语动词后

1．将军战于长勺F:主谓结构后置1．甚矣，女之不惠