初中作文训练：如何展开想像的翅膀ppt

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作文-初中作文指导：展开联想与想象的翅膀ppt1优秀PPT

→相似联想
山雨雨来风满楼。
→接近联想
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
→相关联想
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
→对比联想
什么是想象
想象:是人们在头脑中创造出未曾有过的新形象的心理活
动。即创造出没有经历过的，
甚至是现实中根本不存在的事物形象。
联想是想象的初级阶段, 想象是在联想基础上的升华.
简单区别想象与联想
定然是世上没有的珍奇。
• 是他们提着灯笼在走。
联想与想象的训练一：
• “最后一个地球人坐在家里。……”
这是世界上最短科幻小说的开头部分。请你发挥联想和想象，用简短的话说一说你想到了什么的？
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡
紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也
不见其终极。”
花→景
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！有
千
无
隆
，
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寿
罗
不
是
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电
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那
你
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第
一
部
戏
有
没
有
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，
像
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里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他

《展开想象的翅膀》优秀PPT课件

人类从鱼潜水得到启发，发明了
.
3
莱特兄弟
人类梦想能够飞翔，从而发明了飞机。
.
4
没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。 ——爱因斯坦
.
5
想象力让我们的世界变得如此奇妙，如此多姿多彩。我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？
1、要多读书，丰富知识，开阔视野。 2、设想一切都是可能的，充满幻想。 3、要多提“假如……将会……”的问题，尽可寻找不同答案。 4、做白日梦，让你的思想自由飞翔。
。
.ห้องสมุดไป่ตู้
9
再见
3.好奇心是创造的动力 ,提出问题是向创造迈出的第一步。
4. 人类梦想能够飞翔，从而发明了飞机；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登了月球；人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。
5. 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。有幻想、做白日梦是创造的开始，幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。
有一样东西，不知道你有没有？有它的人，眼里是多彩的，心中的世界是迷人的。有它的人，能上天入地，能穿越时空，能回到过去，能奔向未来…… 你有吗？你想有吗？你想有。你就一定能有！那就是一对翅膀，一对想象的翅膀！
.
2
人类梦想能够飞翔，从而发明了
人类从嫦娥奔月之类的神话中获得灵感，从而登上
水除了“喝”和“洗”，还可以怎么样？
.
7
水力发电、航运、流放竹木、调节气候、美化环境等功能。
水的主要用途有：生活饮用、养育万物、工业上用于冷却、加热、溶解、清洗、合成，农业上灌溉、养殖，另外还可以发展水上运动和娱乐等。
.
8
1. 法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。

初中作文指导：展开联想与想象的翅膀ppt

展开联想与想象的翅膀
鄂州市第五中学钟洪
1.联想和想象
有一天0对8说：“胖就胖呗，还系什么腰带呀！” 有一天0对10说：“年纪轻轻的，拄什么拐杖呀！” 有一天0碰上Q说：“几天不见，怎么长出尾巴了？” 有一天7对2说：“别跪了，再跪我也不会嫁给你！” 有一天9对6说： “走就走呗，玩什么倒立呀！”
• 怎么样打开自己的思路？
3.习作鉴赏
• 作文：改写苏轼的《水调歌头》
• 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
3.习作鉴赏
月下舞相思情系天涯人哎，又是中秋节了吗？我在房中窗边倚栏眺望，一轮浩瀚的明月孤独而又高傲地悬挂在这漆黑的夜空中。清冷的月光投下，照在我的脸上，心中不觉一丝凉意，思念之情也被这沁人的凉而勾起……月亮啊！你如此明亮是从么时候开始的呢？拿起桌上的酒壶，晶莹剔透的液体缓缓注入酒杯，这酒香不觉让我有些迷醉了，拿起酒杯，走到屋外，清冷的月光披上肩头，我将杯中的酒一饮而尽，举起空杯向着天空，大声问道：“天上的神仙呀，你们那里现在又是什么年月呢？为何将相思抛下人间？”
• 总结：凡有作文之处，皆有联想和想象
要符合事物特征要符合生活逻辑所写内容新颖独特
4.小试身手
改写《过故人庄》
过故人庄（唐）孟浩然 • 故人具鸡黍，邀我至田家。 • 绿树村边合，青山郭外斜。 • 开轩面场圃，把酒话桑麻。 • 待到重阳日，还来就菊花。
感谢大家的耐心倾听，
谢
谢！
5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 3 、尊严来自实力，实力来自拼搏! 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。

初一想象作文训练：展开想像的翅膀自由飞翔PPT课件

学生丙：“弹琴的人对最后那
个人说：‘谢谢你，你是最懂音乐的人。’那人却说：‘我并不懂音乐，不过我的丈夫他很懂。’弹琴的人激动的说： ‘那他也是弹琴的？’那人却说：‘不，他是弹棉花的。’”
你们感觉这三个学生哪个讲得更精彩？为什么？
让我们为自己鼓鼓掌吧！写源自导航怎样才能写好想像作文？
一、想像要大胆写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像。二、想像要合理想像是以生活为基础的,因此写作时,一定要从实际生活出发,展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。三、想像的内容要具体想像作文要做到内容具体,切忌说空话，要运用多种描写方手法来表现人物的言行，要言之有物。
比拼五
写作训练一
期中考试,小刚的数学试卷只得了16分,围绕这次考试或这张16分试卷展开合理的想像,构思一篇不少于500字的记叙文. 提示一:要运用多种描写手法刻画人物 1、语言描写2、神态描写 3、动作描写4、心理描写提示二：要展开合理想像完成故事 1、文章语言力求生动尝试使用一些好词：忧心忡忡得意洋洋垂头丧气局促不安高谈阔论出乎意料六神无主忐忑不安费尽心机九霄云外闷闷不乐愁眉不展 2、情节构思完整合理 3、记叙要素做到齐全记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
展开想像的翅膀自由飞翔
Wbyzn
想像力测试大比拼
1
3
2
比拼一
听一听说一说
请同学们闭上眼睛倾听下面一段音乐，然后说说你想到了什么？
比拼二
想一想说一说
假如我是 ……
比拼三
议一议说一说
仔细观察２６个英文字母，选择你能有想法的，说上一句，它可以是名言，可以是诗，也可以是用你自己的话阐明的一个道理。要求：（１）这句话要美，简洁而富有创意；（２）要真，字母之形和所讲之理要相得益彰。

初中作文指导：放飞想象的翅膀ppt3

1、以0、1为例展开想象（侧重形象）
0: 鸡蛋、眼睛、篮球、汤圆
月亮、花环等
1: 筷子、手指、旗杆、粉笔等
2.数字对话
1对7说别以为把头低着我就不认识你 7对2说下跪干什么啊！ 0碰到8 胖就胖呗，干嘛还系裤腰带呢？ 6碰到9 兄弟，怎么倒立着走路啊！
活动二 •假如我是一片云（侧重于内涵）
想一想
课内外接触到的以想象为主的作品？
课内：《女娲造人》、《夸父逐日》《天上的街市》、《喂，出来----》《皇帝的新装》等
课外：《西游记》、《封神榜》、《葫芦娃》
•什么是想象？
是人们在头脑中对已知形象通过分析、综合、联想，运用比喻、拟人、夸张等手法加工，经过新的组合，创造出来新形象的思维过程。
活动三看图发挥你的想象力。
猴子捞月孙悟空—唐僧西天取经天空—神舟五号飞船遨游太空人类移居外星球—外星人
•
这棵树是怎么折断的？
想象应注意的问题
1想象，离不开生活，合乎生活的真实。 2 2想想象，要冲破牢笼，驰骋于古今中外。
3象，想象，要求新求异，努力创造新形象。 .要
身体健康，学习进步！
冲破牢笼
• 对美国近科幻小说家弗莱帝克·布朗小说
《地球上最后一个人》留下的想象空间进
行虚拟想象。
•夜幕低垂，地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然听到敲门声……
要求：1. 时空转换。想象的触角伸向未来或时光逆转。 2.角色错位。身临其境，捕获新体验。 3.情境、人物心理猜想。
Hale Waihona Puke 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

作文指导：展开联想和想象的翅膀123综述PPT课件

B(Belief)信仰：无论如何，在生活中，人至少得 2020坚年9月信28日一件事情，这样，才会让你的人生不至于迷9
老师想对男孩、女孩说：
F(Freedom)自由：自己的人生要自己掌握。做自己想做的事情，人生自然有味道。
G(Go)冲：无论何时，无论何地，都要有向前冲的勇气。
H(Happy)快乐：总是说累，但你有没有想过，有多少焦虑是不必要的？有多少操心是在作茧自缚？
老师想对男孩、女孩说：
26个字母其实是26种态度或智慧，做到这些，你就是一个十足的魅力的人。英国女性专家鲁萨和诺索维兹总结出了“从A到Z”26个字母的内涵以及联想。
A(Ambition)雄心壮志：女人也许担心这个词将使她们失去女性的温柔。然而，一项进行了15 年的调查发现，74%的职业女性一直都在积极寻求获得提升的机会。
温馨提示：老师的写作心得
用“含情”的眼光看
世界。换一种眼光看，
花草树木，鸟兽虫鱼，
就连风，阳光，空气
等，无不具有灵性和 2020年9月28日
13
写作锦囊之一
联想的方法很多,主要有相关联想、相似联想、相反(相对)联想这样三种。一、相关联想——以某一事物为触发点,超越时空,联系与之相关的事物。如见明月而思故乡;如《过万重山漫想》中,面对万重山的奇险联想到“第一个穿过三峡的是谁”,又因他当年遇到的种种困难,追溯而上联想到远古许许多多“第一个”。
16
1、由“公式”引发联想，培养学生发散思维能力。
起,共同使用的。
如郭沫若在《天上的街市》这首诗里,把天上的明星
想象成街上的明灯,由明灯联想到天上必定也有美丽的
街市和闲逛的市民。于是进一步联想到传说中的牛郎
织女,想象他们提着灯笼,携手涉过天河,在街上自由漫步

作文-初中作文训练：展开想象的翅膀ppt优秀PPT

的云象娇羞的小姑娘，全部红着脸，闪耀
着红色的、金黄色的光。
返回
下课啦！
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是

初中作文训练：如何展开想像的翅膀PPT课件

启动想象：大胆想象，
积极扩散和延伸思维，上下五千年，纵横千万里，这样内容才会丰富。
如：《西游记》里之所以把天宫想象得无比金碧辉煌，玉皇大帝想象得威严无比，是因为人间确实有富丽堂皇的宫殿，有权势赫赫的皇帝。
技巧二：
合理虚构：想象不是胡思乱想，虚构的情节必须有生活依据。
“0”的断想：
如何展开想象的翅膀
学习目标：
1、使学生掌握想象的有关知识和一些常见的方法。
2、培养学生的想象思维，让学生在写作中恰当地运用想象。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
想象：
就是人们根据生活的见闻和体验去构想出没有见过或是
没有出现过的情景。
苍茫的天空中 ——，是最美的风景。广阔的旷野上 ——，是最美的风景。凄苦的烦闷中 ——，是最美的风景。贫瘠的土地上 ——，是最美最美的风景。
1、是数学上的符号，数字； 2、是生活中各种圆形的东西； 3、是成功者的花环，是失败者的陷阱； 4、是表结束的句号，是表开始的零； 5、在大森林里或在茫茫雪原上探索前进的道路，往往费了不少力气，走了很多路，却发现又回到了原地。
路……
1、社会主义的道路越走越宽广 2、改革的道路金光灿烂 3、振兴的道路就在脚下 4、人生之路贵在探索 5、成才之路由智慧和热汗铺成 6、地上本没有路，走的人多了，也便成了路 7、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村
技巧三：多角度想象：
1、由此及彼，抓外形上的相似点。 2、由点及面，由一事物作为触发点，向四面八方想象熟悉的生活与知识领域。
练习：
发散想象：
1+1≠2
10-1≠9
作业：
中秋的夜晚，凉风习习，你坐在院子里，望着天上的明月，你想到了Байду номын сангаас么？

初一想象作文训练：展开想像的翅膀自由飞翔PPT课件

学生丙：“弹琴的人对最后那
个人说：‘谢谢你，你是最懂音乐的人。’那人却说：‘我并不懂音乐，不过我的丈夫他很懂。’弹琴的人激动的说： ‘那他也是弹琴的？’那人却说：‘不，他是弹棉花的。’”
你们感觉这三个学生哪个讲得更精彩？为什么？
写作导航
怎样才能写好想像作文？
一、想像要大胆写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像。二、想像要合理想像是以生活为基础的,因此写作时,一定要从实际生活出发,展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。三、想像的内容要具体想像作文要做到内容具体,切忌说空话，要运用多种描写方手法来表现人物的言行，要言之有物。
写作训练二
20年后的我
要求： 1、文体不限，诗歌除外。 2、字数不少于500字。 3、想像合理。
以下作文任选其一 1、期中考试,小刚的数学试卷只得了 16分,围绕这次考试或这张16分试卷展开合理的想像,写一篇不少于500 字的记叙文. 2、20年后的我
谢谢!
wbyzn
示例 :
A D
—只有脚踏实地才能顶天立地。
—“小园香径独徘徊”。 —1、“之所以圆不了，是因为半途而废。” —2、“你的心灵之窗打开多大，你的世界就有多大。”
C
L
比拼四
有一个人很喜欢弹钢琴，但弹的却很难听。一次他邀请了许多熟人听他弹琴，可到最后只剩下了一个人。……
请接着往下构思这个故事，精彩.
学生甲：“那个弹琴的对最
后一个人说：‘谢谢你这样有礼貌，还能等我弹完再走。’剩下的这个人说： ‘其实我也想走，只是怕你伤心。’”
学生乙：“弹琴的人一看
只剩下了一个人，气愤的拿起一把刀威胁着说： ‘要是你敢再走，我就把你杀了！’那人听了这句话，‘扑通’一声跪下，哀求说：‘求求你为了让我不再听下去，您还是把我杀了吧。’”

初中作文训练：展开想象的翅膀ppt(完美版)

作者由蜂蝶飞过墙想象邻家春色盎然。这与“满园春色关不住，一枝红杏出墙来 ”有异曲同工之妙。
初中作文训练：展开想象的翅膀 ppt(完美版)
初中作文训练：展开想象的翅膀 ppt(完美版)
欣赏下面两首古诗：
三、春晓
雨晴
想象要充分孟浩然
春眠不觉晓，
王驾雨前初见花间蕊，
处处闻啼鸟。
雨后全无叶底花，
利用联想夜来风雨声，
蜂蝶纷纷过墙去，
花落知多少。
却疑春色在邻家。
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联想思维:
1.相似联想:飞鸟---飞机 2.相关联想:春天----春花
猫-------老鼠 3.类比联想:巧克力--熔化
想象的方法有很多，想象力也是欣赏文章必须的
阅读下面两首古诗：
春晓
雨晴
孟浩然
王驾
想春眠不觉晓，
雨前初见花间蕊，
象处处闻啼鸟。
雨后全无叶底花，
训夜来风雨声，
蜂蝶纷纷过墙去，
练花落知多少。
却疑春色在邻家。
3
这两首诗后两句都供了读者自
己想象的余地，请分别说明。
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食物-----烤熟 4.对称联想:仿坦克--真坦克
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仿写：幸福的颜色
蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，
想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙

初中作文指导：展开联想与想象的翅膀PPT课件1

联想与想象的训练一：
• “最后一个地球人坐在家里。……”
这是世界上最短科幻小说的开头部分。请你发挥联想和想象，用简短的话说一说你想到了什么的？
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。” 花 →景
•
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
花→理
联想和想象训练二：
• “最后一个地球人坐在家里。突然，想响起
了敲门声……”
•
可以“景、物、事、人、情、理”中任选一二来续写。
写作中运用联想想象应注意：
要符合事物特征要符合生活逻辑
要选择有意义的内容要独特新颖
想象作文并不难展开想象是关键丰富合理又具体生活积累是源泉
拓展练习：
• 多角度联想和想象把刚才得训练续写成一 • 篇完整的科幻小说。600字以上。
美文赏析
天上的街市
远远的街灯明了，联想好像闪着无数的明星。天上的明星现了，联想好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。想象街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 • • • • • • • • 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
花 →物
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

初中作文指导：放飞想象的翅膀ppt3

想一想
课内外接触到的以想象为主的作品？
课内：《女娲造人》、《夸父逐日》《天上的街市》、《喂，出来----》《皇帝的新装》等
课外：《西游记》、《封神榜》、《葫芦娃》
•什么是想象？
是人们在头脑中对已知形象通过分析、综合、联想，运用比喻、拟人、夸张等手法加工，经过新的组合，创造出来新形象的思维过程。
活动三看图发挥你的想象力。
猴子捞月孙悟空—唐僧西天取经天空—神舟五号飞船遨游太空树是怎么折断的？
想象应注意的问题
1想象，离不开生活，合乎生活的真实。 2 2想想象，要冲破牢笼，驰骋于古今中外。
3象，想象，要求新求异，努力创造新形象。 .要
1、以0、1为例展开想象（侧重形象）
0: 鸡蛋、眼睛、篮球、汤圆
月亮、花环等
1: 筷子、手指、旗杆、粉笔等
2.数字对话
1对7说别以为把头低着我就不认识你 7对2说下跪干什么啊！ 0碰到8 胖就胖呗，干嘛还系裤腰带呢？ 6碰到9 兄弟，怎么倒立着走路啊！
活动二 •假如我是一片云（侧重于内涵）
冲破牢笼
• 对美国近科幻小说家弗莱帝克·布朗小说
《地球上最后一个人》留下的想象空间进
行虚拟想象。
•夜幕低垂，地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然听到敲门声……
要求：1. 时空转换。想象的触角伸向未来或时光逆转。 2.角色错位。身临其境，捕获新体验。 3.情境、人物心理猜想。
快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为

展开想象的翅膀精选教学PPT课件

放弃并不意味着失去。不能拥有还可以给他关怀；不能关怀还可以给她祝福；不能祝福还可以将她注视；不能注视还可以将她思念，不能思念还可以选择梦幻，没有了梦幻还可以等下一个轮回。放弃后的感觉惆怅而轻松．是一种无奈后理智的选择！思念一个人甜蜜中掺着苦涩！当你深深地爱上一个人，而对方却不用爱来回应你，有一天你会发现自己失去自我！爱有多深就有多卑微！放弃，其实是每个人强迫却不愿意自己欣赏到的一种美丽！一种自我安慰而已！
• 圆形，因为圆形是惟一没有角的图形。
• 三角形，它是惟一由直线构成的。
• 半圆形，它是惟一由直线和曲线组成。
• 第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。
一
多角度
去想象
想象训练2
。
一个孩子乘妈妈不在家，拆散了家里的小闹钟，这时，妈妈回来了……
二
想象要合理想象要有新意
想象的方法有很多，想象力也是欣赏文章必须的
B 未来的母校应该有一座大花园：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，还有煦暖、令人心醉的和风。有的小朋友在碧绿的草地上唱歌跳舞，耳边有银铃般的鸟鸣，眼前有翩翩的蝶舞。有的同学则席地而坐，尽情地用画笔描绘着母校。
--------《十年后的学校》
上文中，B作者通过想象，借助生动的描写，为未来学校的情景设想了一个美丽的画面。而A同学虽然语句流畅，但是想象力不够，
要求：
1 图形可以使用1个或多个（10个以内），可以变化大小、旋转角度，也可以重复使用同一图形。 2 想象要合理，形象具体 .3 语言确切、连贯、条理清楚.4 字数要求在100字以内。
红红的太阳刚刚跃出海面，下缘还连
接着大海。她圆圆的，红红的，无一丝斑
点。她光芒四射，放射出来的是明亮的黄

初中作文指导：展开联想与想象的翅膀 PPT课件

• 怎么样打开自己的思路？
3.习作鉴赏
• 作文：改写苏轼的《水调歌头》
• 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
3.习作鉴赏
月下舞相思情系天涯人哎，又是中秋节了吗？我在房中窗边倚栏眺望，一轮浩瀚的明月孤独而又高傲地悬挂在这漆黑的夜空中。清冷的月光投下，照在我的脸上，心中不觉一丝凉意，思念之情也被这沁人的凉而勾起……月亮啊！你如此明亮是从么时候开始的呢？拿起桌上的酒壶，晶莹剔透的液体缓缓注入酒杯，这酒香不觉让我有些迷醉了，拿起酒杯，走到屋外，清冷的月光披上肩头，我将杯中的酒一饮而尽，举起空杯向着天空，大声问道：“天上的神仙呀，你们那里现在又是什么年月呢？为何将相思抛下人间？”
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。
•
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
• 不信，请看那朵流星，
定然是世上没有的珍奇。
• 是他们提着灯笼在走。
2.美文赏析
• 联想：甲事物想到
（存在）
• 如：街灯
明星明星
乙事物
（存在）
街灯
• 想象：甲事物创造出
（存在）
• 如：天上的街市
物品天河
牛郎织女
乙事物
（不存在）

七年级语文上册第6单元写作：发挥联想和想象课件(幻灯片41张)

类似联想相关联想
类比联想
联想
相反联想
因果联想
我们来看看下面的句子分别用了什么联想。
①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。类似联想 ②雨是最平常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝。类似联想 ③朱门酒肉臭，路有冻死骨。相反联想 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中。因果联想
对宇航员的神态描写,表现了他们在重任和困难面前超强的心理素养。
的洞。我们谨慎翼翼地把一颗核炸弹固定在洞里。这些动作都在地面上经过了反复演练,但真的做起来,仍然让我们屏住了呼吸,生怕出一丝差错。
因为有充分的准备和密切的配合,工作很快就完成了。我们有条不紊地撤回了飞船,并启动了炸弹的计时器。❼
例文
十年后的我
十年,在历史的长河中不过是短短的一瞬,但在一个人的生命中,却是一段漫长的旅程。十年后的我,必定是一个与众不同的人。❶
公元2031年,我不再是十年前那个幼稚天真的初中生,而是经过了刻苦的学习和艰苦的锻炼, 成了一名宇航员。❷
这一天刚刚上班,“嘟——”电话的荧屏上显示出中央电视台的现场直播:“紧急新闻—— 根据国家天文台和国际小行星协会确认,有一颗
——爱因斯坦
什么是联想和想象？
1.什么是联想？联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。
玫瑰——爱情康乃馨——母亲牡丹——富贵明月——思乡
柳枝—— 离别鸽子—— 和平绿色—— 生命，希望落花—— 飘零，伤感
总评：本文想象奇特，故事衔接紧密，引人入胜。
二、发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。提示： 1.认真阅读课文的结尾，想象故事发展的各种可能，然后抓住一点落笔。 2.要使人物的言行和性情与之前的表现相符，故事发展和情节设计要通情达理，令人信服。

初一想象作文训练：展开想像的翅膀自由飞翔ppt

8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

初中作文指导：展开联想与想象的翅膀ppt1

定然是世上没有的珍奇。
• 是他们提着灯笼在走。
联想与想象的训练一：
• “最后一个地球人坐在家里。……”
这是世界上最短科幻小说的开头部分。请你发挥联想和想象，用简短的话说一说你想到了什么的？
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡
紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也
不见其终极。”
花→景
神的宁静和生的喜悦。
花→人、情
借鉴
• 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大
株紫藤萝……园中别的紫藤花架也都拆掉，
改种了果树。
花→事
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
花→理
联想和想象训练二：
• “最后一个地球人坐在家里。突然，想响起
了敲门声……”
• 可以“景、物、事、人、情、理”中任选一二来续写。
由此可见：
想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程。虚
联想想到的是客观实际，是
从此及彼的过程。实
树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。
美文赏析
→相似联想
山雨雨来风满楼。
→接近联想
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
→相关联想
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
→对比联想
什么是想象
想象:是人们在头脑中创造出未曾有过的新形象的心理活
动。即创造出没有经历过的，
甚至是现实中根本不存在的事物形象。
联想是想象的初级阶段, 想象是在联想基础上的升华.
简单区别想象与联想
• 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，

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6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
启动想象：大胆想象，
积极扩散和延伸思维，上下五千年，纵横千万里，这样内容才会丰富。
如：《西游记》里之所以把天宫想象得无比金碧辉煌，玉皇大帝想象得威严无比，是因为人间确实有富丽皇的宫殿，有权势赫赫的皇帝。
技巧二：
合理虚构：想象不是胡思乱想，虚构的情节必须有生活依据。
“0”的断想：
9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。
作文训练
如何展开想象的翅膀
丹阳市实验中学范优芳
学习目标：
1、使学生掌握想象的有关知识和一些常见的方法。
2、培养学生的想象思维，让学生在写作中恰当地运用想象。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
想象：
就是人们根据生活的见闻和
体验去构想出没有见过或是
没有出现过的情景。
苍茫的天空中 ——，是最美的风景。广阔的旷野上 ——，是最美的风景。凄苦的烦闷中 ——，是最美的风景。贫瘠的土地上 ——，是最美最美的风景。
5、成才之路由智慧和热汗铺成 6、地上本没有路，走的人多了，也便成了路 7、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村
技巧三：多角度想象：
1、由此及彼，抓外形
上的相似点。 2、由点及面，由一事
物作为触发点，向四
面八方想象熟悉的生
活与知识领域。
练习：
发散想象：
1+1≠2 10-1≠9
作业：
中秋的夜晚，凉风习习，你坐在院子里，望着天上的明月，你想到了什么？
18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。
1、是数学上的符号，数字； 2、是生活中各种圆形的东西； 3、是成功者的花环，是失败者的陷阱； 4、是表结束的句号，是表开始的零； 5、在大森林里或在茫茫雪原上探索前进的道路，往往费了不少力气，走了很多路，却发现又回到了原地。
路……
1、社会主义的道路越走越宽广 2、改革的道路金光灿烂 3、振兴的道路就在脚下 4、人生之路贵在探索