2016春中华书局版历史八下第11课《各族人民的大团结》下载(2)PPT课件
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《民族大团结》PPT优秀课件
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5.少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象 是在( B ) A.中华人民共和国成立时 B.中央实施西部大开发政策之后 C.少数民族地区完成民主改革之后 D.中共十一届三中全会之后
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6.阅读下列材料: 材料 世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模 式,中国采用的是A。A是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地 方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。
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【问题1】 我国为什么要实行民族区域自治制度? 探究(1)中国在历史上就是一个统一的多民族国家,实行民族区域 自治制度符合中国的国情和历史传统。 (2)长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。长期的经 济文化联系,形成了各民族合作互助的民族关系。 (3)近代以来,在共御外敌、争取民族独立和解放的长期革命斗争 中,中国各民族建立了休戚与共的亲密关系,形成了相互离不开的 政治认同。 (4)各少数民族自己管理本民族的内部事务,既维护了国家统一, 又可以把国家的方针政策同少数民族地区的具体实际结合起来,有 利于发挥各方面的优势。
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1.歌词“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五
பைடு நூலகம்
十六族语言汇成一句话,爱我中华……”表明( D )
①我国是多民族组成的大家庭 ②汉族与少数民族不可分离 ③
我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④各民族在
政治、经济、文化上相互依存
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
第12课 民族大团结
-.
快乐预习感知
一、民族区域自治制度 1.依据:我国民族问题的历史特点和现实情况。 2.含义:民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地 方实行区域自治。按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同 级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法 自主管理本民族、本地区的内部事务,行使自治权。民族区域自治 制度是我国的一项基本政治制度。 3.法律保障 (1)1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民 族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 (2)后来,民族区域自治制度被载入宪法。 (3)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
人教版历史八下第11课《民族团结》ppt课件
哈
萨
苗
克
族
族
以上是哪个民族的服饰?
这是哪个少数民族的什么乐器?
这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日?
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?
民族区域 自治实行
我国的民族构成和民族分布的特点
原因
民族区域自治制度 内容
民
意义
族 团 结
各民族
1、加强少数民族地区基础设施建设, 促进基础产业发展
西藏第一所高等学府——西藏民族学院
又一批西藏农奴后代走进校门
孔繁森用随身携带的小药箱
为农牧民看病、治病
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森辅导他收 养的孤儿学习
孔繁森照顾生 病的藏族老人
——1954年领导下,各少数 民族聚居的地方实行区域自治,设 立自治机关,行使自治权,由少数 民族人民当家作主,自己管理本民 族的内部事务。
我国已建立了哪几个省级民族自治区?
宁夏回族自治区 1959年10月25日
新疆维吾尔族 自治区
1955年10月1日
内蒙古自治区 1947年5月1日
③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来
④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民 族的感情结合起来
新 藏 公 路
川
藏
公
青藏公路
路
新中国成立时,少数民族有 四种不同的社会经济形态,封建 地主经济占统治地位的有三十多 个民族,当时有3000多万人口; 处于封建农奴制的约400万人口; 处于奴隶制的,当时有100万人 口;保留原始公社制度残余的, 当时有60万人口。经过民主改革, 各民族都走上了社会主义道路。
旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴
萨
苗
克
族
族
以上是哪个民族的服饰?
这是哪个少数民族的什么乐器?
这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日?
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?
民族区域 自治实行
我国的民族构成和民族分布的特点
原因
民族区域自治制度 内容
民
意义
族 团 结
各民族
1、加强少数民族地区基础设施建设, 促进基础产业发展
西藏第一所高等学府——西藏民族学院
又一批西藏农奴后代走进校门
孔繁森用随身携带的小药箱
为农牧民看病、治病
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森辅导他收 养的孤儿学习
孔繁森照顾生 病的藏族老人
——1954年领导下,各少数 民族聚居的地方实行区域自治,设 立自治机关,行使自治权,由少数 民族人民当家作主,自己管理本民 族的内部事务。
我国已建立了哪几个省级民族自治区?
宁夏回族自治区 1959年10月25日
新疆维吾尔族 自治区
1955年10月1日
内蒙古自治区 1947年5月1日
③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来
④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民 族的感情结合起来
新 藏 公 路
川
藏
公
青藏公路
路
新中国成立时,少数民族有 四种不同的社会经济形态,封建 地主经济占统治地位的有三十多 个民族,当时有3000多万人口; 处于封建农奴制的约400万人口; 处于奴隶制的,当时有100万人 口;保留原始公社制度残余的, 当时有60万人口。经过民主改革, 各民族都走上了社会主义道路。
旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴
8年级历 史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共21张PPT)
综合各方面因素,实行民族区域自治制度成为了历史和现实,国家和人民的最佳选择!
民族区域自治制度的意义
➢体现国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务 权利的精神
➢对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展 具有重大意义
➢为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
背景: 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民
我 国 自 古 以 来 就 是 统 一 多 民 族 国 家
各民族共同创造和丰富了中华文化
左宝贵 回族
佟麟阁 满族
粟裕 侗族
各族人民同舟共济,共御外辱,共同缔造了勇于斗争的民族精神。
我国是一个统一的多民族国家,各民族相互交往交流交融, 共同缔造了中华文化,形成了相互依存,荣辱与共,不可分 离的关系。
西部是少数民族 主要聚居区,有40多个民族,人口占全国少数民族人口的 71%;全国155个民族自治地方中,有5个自治区,27个自治州,84个自治县 在西部,占西部地区的86.4%,西部大开发对加快民族地区发展有重要意义。
同学们知道哪些西部大开发的重点工程呢?
青藏铁路
西部大开发典型工程 西电东送
西气东输
决定了
民族区域自治制度
历史 现实
1965年建立 西藏自治区
1958年建立 广西壮族自治区
湖南湘西土家族苗族自治州
1958年建立 宁夏回族自治区
自治县
湖南江华瑶族自治县
结合教材相关内容梳理民族区域制度的形成过程?
《共同纲领》
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》
1949年
1954年
1984年
将实行民族区域自治作为一 民族区域自治制 项基本政治制度确定下来 度被载入宪法
民族区域自治制度的意义
➢体现国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务 权利的精神
➢对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展 具有重大意义
➢为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
背景: 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民
我 国 自 古 以 来 就 是 统 一 多 民 族 国 家
各民族共同创造和丰富了中华文化
左宝贵 回族
佟麟阁 满族
粟裕 侗族
各族人民同舟共济,共御外辱,共同缔造了勇于斗争的民族精神。
我国是一个统一的多民族国家,各民族相互交往交流交融, 共同缔造了中华文化,形成了相互依存,荣辱与共,不可分 离的关系。
西部是少数民族 主要聚居区,有40多个民族,人口占全国少数民族人口的 71%;全国155个民族自治地方中,有5个自治区,27个自治州,84个自治县 在西部,占西部地区的86.4%,西部大开发对加快民族地区发展有重要意义。
同学们知道哪些西部大开发的重点工程呢?
青藏铁路
西部大开发典型工程 西电东送
西气东输
决定了
民族区域自治制度
历史 现实
1965年建立 西藏自治区
1958年建立 广西壮族自治区
湖南湘西土家族苗族自治州
1958年建立 宁夏回族自治区
自治县
湖南江华瑶族自治县
结合教材相关内容梳理民族区域制度的形成过程?
《共同纲领》
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》
1949年
1954年
1984年
将实行民族区域自治作为一 民族区域自治制 项基本政治制度确定下来 度被载入宪法
《民族大团结》PPT课件
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (2)经济上:给予政策、人力、技术、资金、物资等支持
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (3)文化教育上:国家重视少数民族文化的保护与发展
①按照自愿原则,帮助少数民族创制文字;
SQ
蒙古文
藏文 1.共同繁荣发展之举措 (3)文化教育上:国家重视少数民族文化的保护与发展
—《中华人民共和国宪法》 材料二:在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民 族合作、民族互助,求得共同的发展,共同的繁荣。
—— 周恩来
SQ
二、共同繁荣发展
庄园里的农奴居住的房间
戴枷锁劳作的农奴 SQ
二、共同繁荣发展
解放初期云南佤族生活场景 (保留着原始时代的生活方式)
解放初期,四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (1)新中国成立后,党和政府在少数民族地区进行民主改 革和社会主义改造。
1959—1961年西藏民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度,百万农奴和 奴隶成为自己命运和社会的主人。
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (2)经济上:给予政策、人力、技术、资金、物资等支持
③有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作;
蒙古族史诗 《江格尔》
柯尔克孜族史诗 《玛纳斯》
藏族史诗 《格萨尔王传》
维吾尔族史诗
《乌古斯汗传说》
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (4)发展战略上:实施西部大开发战略
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (4)发展战略上:实施西部大开发战略
度确定下来
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (2)经济上:给予政策、人力、技术、资金、物资等支持
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (3)文化教育上:国家重视少数民族文化的保护与发展
①按照自愿原则,帮助少数民族创制文字;
SQ
蒙古文
藏文 1.共同繁荣发展之举措 (3)文化教育上:国家重视少数民族文化的保护与发展
—《中华人民共和国宪法》 材料二:在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民 族合作、民族互助,求得共同的发展,共同的繁荣。
—— 周恩来
SQ
二、共同繁荣发展
庄园里的农奴居住的房间
戴枷锁劳作的农奴 SQ
二、共同繁荣发展
解放初期云南佤族生活场景 (保留着原始时代的生活方式)
解放初期,四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (1)新中国成立后,党和政府在少数民族地区进行民主改 革和社会主义改造。
1959—1961年西藏民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度,百万农奴和 奴隶成为自己命运和社会的主人。
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (2)经济上:给予政策、人力、技术、资金、物资等支持
③有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作;
蒙古族史诗 《江格尔》
柯尔克孜族史诗 《玛纳斯》
藏族史诗 《格萨尔王传》
维吾尔族史诗
《乌古斯汗传说》
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (4)发展战略上:实施西部大开发战略
SQ
二、共同繁荣发展 1.共同繁荣发展之举措 (4)发展战略上:实施西部大开发战略
度确定下来
《第11课 各族人民的大团结课件》初中历史中华书局版八年级下册
欣赏图片和音乐
民族知识竞赛
第一题
傣族 泼水节
这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日?
民族知识竞赛
第二题
这是哪个少数民族的什么乐器?
彝族 白族 阿昌族
葫芦丝
民族知识竞赛
第三题
维吾尔族
朝鲜族
这些分别是哪个民族的服饰?
民族知识竞赛
第四题
蒙古族 那达慕大会
这是哪个少数民族的传统体育盛会?
民族知识竞赛
第五题
一、自主学习:
(二)各民族共同繁荣 1、大力扶持少数民族地区经济发展的措施:新中国成立后,从人 力、物力、财力等方面给予支持和帮助,还通过培养少数民族干 部和抽调 支援少数民族地区的建设; 以来,制定一系列有利于少数民族地区经济发展的方针和 政策,并给予财政照顾、投资和补贴。 2、少数民族地区经济发展: 期间,国家在民族地区建设 了一批重点工程,如: 3、我国少数民族地区逐步普及了义务教育,基本形成了符合少数 民族的比较完整的 体系。少数民族的文化、艺术事业也 有了显著的发展和进步。 4、1999年,国家正式提出并开始实施 ,为少数民族地区社 会、经济和文化的发展又提供了一个新的契机。
——1954年《中华人民共和国宪法》
1956年建立新疆 维吾尔自治区
我 国 已 建 立 的 省 级 民 族 自 治 区
1947年建立内蒙古自治区
1958年建立宁夏 回族自治区
1965年建立 西藏自治区
1958年建立广西 壮族自治区
1999年实施西部大开发战略
贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。 电站总装机容量60万千瓦,是我国首批“西电东送”的 标志性工程。
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森,1944年出生于山东聊城一个贫 苦的农民家庭。他18岁参军,在部队干了7年, 1966年加入中国共产党。1969年复员后,他 先当工人,后被提拔为国家干部。1979年, 国家要从内地抽调一批干部到西藏工作,时任 地委宣传部副部长的孔繁森主动报名,请人写 了“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还 乡”的条幅。刚到西藏,他又写下“青山处处 埋忠骨,一腔热血洒高原”,以此铭志。
民族知识竞赛
第一题
傣族 泼水节
这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日?
民族知识竞赛
第二题
这是哪个少数民族的什么乐器?
彝族 白族 阿昌族
葫芦丝
民族知识竞赛
第三题
维吾尔族
朝鲜族
这些分别是哪个民族的服饰?
民族知识竞赛
第四题
蒙古族 那达慕大会
这是哪个少数民族的传统体育盛会?
民族知识竞赛
第五题
一、自主学习:
(二)各民族共同繁荣 1、大力扶持少数民族地区经济发展的措施:新中国成立后,从人 力、物力、财力等方面给予支持和帮助,还通过培养少数民族干 部和抽调 支援少数民族地区的建设; 以来,制定一系列有利于少数民族地区经济发展的方针和 政策,并给予财政照顾、投资和补贴。 2、少数民族地区经济发展: 期间,国家在民族地区建设 了一批重点工程,如: 3、我国少数民族地区逐步普及了义务教育,基本形成了符合少数 民族的比较完整的 体系。少数民族的文化、艺术事业也 有了显著的发展和进步。 4、1999年,国家正式提出并开始实施 ,为少数民族地区社 会、经济和文化的发展又提供了一个新的契机。
——1954年《中华人民共和国宪法》
1956年建立新疆 维吾尔自治区
我 国 已 建 立 的 省 级 民 族 自 治 区
1947年建立内蒙古自治区
1958年建立宁夏 回族自治区
1965年建立 西藏自治区
1958年建立广西 壮族自治区
1999年实施西部大开发战略
贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。 电站总装机容量60万千瓦,是我国首批“西电东送”的 标志性工程。
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森,1944年出生于山东聊城一个贫 苦的农民家庭。他18岁参军,在部队干了7年, 1966年加入中国共产党。1969年复员后,他 先当工人,后被提拔为国家干部。1979年, 国家要从内地抽调一批干部到西藏工作,时任 地委宣传部副部长的孔繁森主动报名,请人写 了“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还 乡”的条幅。刚到西藏,他又写下“青山处处 埋忠骨,一腔热血洒高原”,以此铭志。
新部编版八年级历史下册《民族大团结》ppt教学课件
4.实施情况:
(1)民族自治地方分为自治区,自治州,自治县。 (2)1947年,内蒙古自治区成立,只是我国建立的第一个 自治区。 (3)全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区, 广西壮族自治区宁夏回族自治区、西藏自治区五个自治区, 30个自治州,120个自治县(旗)。
5.意义:
从制度和政策层面,保障了少数民族公民享有平等,自 由,权利以及经济社会文化权利,这对维护民族团结, 巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实 现各民族共同发展,共同富裕奠定基础。
意义: 民族地区经济有了长足发展,少数民族人民生活水 平日益提高
(3)文化上:
政策:国家重视少数民族文化的保护与发展 意义:对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
(4)发展上:
政策:中央决定进行西部大开发和兴边富民行动。 表现:建设了一大批项目(青藏铁路)。采取特殊措施帮助人
口较少的民族加快发展。 意义:极大地带动了民族地区的经济社会发展。民族加
A
C
4、青藏铁路是中国人民创造的又一奇迹,它像一条纽带 一样把内地与西藏紧紧连在一起,再次说明党和政府对少 数民族的重视,使西藏人民的生活更加幸福。给西藏人民 带来幸福生活的最根本的政治制度是
A.各民族共同发展 B.多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.一个国家,两种制度
B
5、“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”是“和而不同” 文化观念在民族政策中的体现,成为中国历代统治者的治 国策略。新中国成立后实践这一理念的治国策略是 A.进行一系列的民主改革 B.实行民族区域自治制度 C.倡导和平共处五项原则 D.大力提倡“求同存异”
C
C
9、为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,我 国实行的一项基本政治制度是( )
民族大团结部编历史八年级下册PPT课件
藏
公
路
这些“公一路五修”建计于划什时么期时候?
2006年,青 藏铁路全线通车, 大大加强了祖国 内地与边疆地区 的联系,促进了 青海、西藏地区 的经济社会发展。
加强少数民族地区基础设施建设
青 藏 铁 路
(2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建 设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族 文化的传承和发展具有重要意义。
(4)20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数 民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。
课堂小结
感谢您的聆听
广西壮族自治区 1958年3月5日
5.实行民族区域自治有哪些优越性?
民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和 促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族 共同繁荣奠定了基础。
目标导学二:共同繁荣发展
想一想
面对建国初期各民族闭塞的区 域环境、落后的社会经济和当地潜 在的自然资源,你认为应该怎样发 展少数民族地区的经济?
大臣等。
1.背 景
中国是由56个民族组成的 统一的多民族国家。在长期 的历史发展中,各民族在政 治、经济、文化上形成了相 互依存、不可分离的关系。
2.含义
在国家统一领导下,在 少数民族聚居的地方实行区 域自治,按照民族聚居的人 口多少和区域大小,设立不 同级别的民族自治区域和自 治机关。
3
民族区域自治制度
背景 含义 提出 5个自治区 意义
友好交往 西汉时期加强同西域各族友好往来的使者是谁?
步辇图 唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁?
想一想
历代中央政权如何管辖少数民族地区的?
管辖 • 汉代:西域都护 • 元代:西藏正式成为行政区,
各族人民的大团结PPT优秀课件 中华书局版
(2)经过 “南方谈话和”党的 十四大,邓小平理 这个理论,第一次比较系统地初步回答了在中国 化比较落后的国家,如何建设社会主义、如何巩 会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继 马克思主义。
②2000年,江泽民指出中国共产党必须始终代表
先进生产力 的发展要求,代表中国 先进文的化前
中国最 广大人的民根本利益。这就是“三个代
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
知多一些
人民币上的少数民族
人民币上的少数民族
高山族
满族
人民币上的少数民族
朝鲜族 布依族
人民币上的少数民族
苗族
壮族
人民币上的少数民族
瑶族
侗族
人民币上的少数民族
彝族
维吾
人民币上的少数民族
蒙古族
汉族
6.西藏自古以来就是中国领土的一部分。下列哪些措施
效加强了对西藏的管理( )
①册封达赖、班禅
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
②2000年,江泽民指出中国共产党必须始终代表
先进生产力 的发展要求,代表中国 先进文的化前
中国最 广大人的民根本利益。这就是“三个代
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
知多一些
人民币上的少数民族
人民币上的少数民族
高山族
满族
人民币上的少数民族
朝鲜族 布依族
人民币上的少数民族
苗族
壮族
人民币上的少数民族
瑶族
侗族
人民币上的少数民族
彝族
维吾
人民币上的少数民族
蒙古族
汉族
6.西藏自古以来就是中国领土的一部分。下列哪些措施
效加强了对西藏的管理( )
①册封达赖、班禅
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
中华书局版历史八下第11课《各族人民的大团结》ppt课件
活动一:分组学习—民族区域自治
1. 我国民族的构成和民族分布的特点。 2.为了维护民族团结,中国共产党提出了什
么样的民族政策,其内容是什么? 3.介绍我国已建立的省级民族自治区。 4.实行民族区域自治有什么意义或优越性?
一、民族区域自治
我国的民族构成和民族分布的特点
分布特点:以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居。
C .民Байду номын сангаас平等
D. 保证国家统一和民族团结
藏族 蒙古族 柯尔克 孜族
维吾尔族
彝族
连线题
《阿诗玛》 《玛纳斯》 《格萨尔》
《十二木卡姆》 《江格尔》
74.人生最可怕的莫过于你在一群甘于平庸的人中,一点点被磨平了斗志,心甘情愿地将就着过未来的日子。你是谁,决定了你的起点,和谁在一起,成为什么样的人,才决定你的终点。余生不 长,和谁在一起,真的很重要。
2.中国古代由少数民族建立的统一朝代有 哪些?
2、实行民族区域自治制度的原因:
①中国历史上长期就是一个统一的多民族国家; ②历来汉族比少数民族更发达,并且我国是大杂居、 小聚居的民族分布; ③实行民族区域自治符合中国国情和历史传统;
3.实行民族区域自治的意义
我国的一项基本国策和基本政治制度
活动三:探究学习 ——各民族共同繁荣
A. 以汉族为主体的大杂居,小聚居和相互交错 B. 小杂居,大聚居 C . 汉族在东,少数民族在西 D . 按民族划分居住区域
B 2. 全国目前已经建立的省级民族自治区有( )
A . 10个 B. 5个 C. 6个 D. 8个
3 . 我国处理民族关系的一项基本政治制度
是( A)
A. 民族区域自治 B .少数民族当家作主
特点—设立自治机关,行使自治权利
1. 我国民族的构成和民族分布的特点。 2.为了维护民族团结,中国共产党提出了什
么样的民族政策,其内容是什么? 3.介绍我国已建立的省级民族自治区。 4.实行民族区域自治有什么意义或优越性?
一、民族区域自治
我国的民族构成和民族分布的特点
分布特点:以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居。
C .民Байду номын сангаас平等
D. 保证国家统一和民族团结
藏族 蒙古族 柯尔克 孜族
维吾尔族
彝族
连线题
《阿诗玛》 《玛纳斯》 《格萨尔》
《十二木卡姆》 《江格尔》
74.人生最可怕的莫过于你在一群甘于平庸的人中,一点点被磨平了斗志,心甘情愿地将就着过未来的日子。你是谁,决定了你的起点,和谁在一起,成为什么样的人,才决定你的终点。余生不 长,和谁在一起,真的很重要。
2.中国古代由少数民族建立的统一朝代有 哪些?
2、实行民族区域自治制度的原因:
①中国历史上长期就是一个统一的多民族国家; ②历来汉族比少数民族更发达,并且我国是大杂居、 小聚居的民族分布; ③实行民族区域自治符合中国国情和历史传统;
3.实行民族区域自治的意义
我国的一项基本国策和基本政治制度
活动三:探究学习 ——各民族共同繁荣
A. 以汉族为主体的大杂居,小聚居和相互交错 B. 小杂居,大聚居 C . 汉族在东,少数民族在西 D . 按民族划分居住区域
B 2. 全国目前已经建立的省级民族自治区有( )
A . 10个 B. 5个 C. 6个 D. 8个
3 . 我国处理民族关系的一项基本政治制度
是( A)
A. 民族区域自治 B .少数民族当家作主
特点—设立自治机关,行使自治权利
中华书局版-历史-八年级下册-第11课 各族人民的大团结 课件(25页)
A、内蒙古自治区
B、新疆维吾尔自治区
C、西双版纳傣族自治州
D、西藏自治区
3、我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度指的( C )
A、民族平等 B、民族团结 C、民族区域自治 D、民主改革
4、今天,西藏是我国的( A )
A、五大牧区之一
B、国家的商品粮基地
C、汽车工业基地
D、第二橡胶基地
5、使少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的新气象的( D )
2、有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。 既维护了国家主权统一,又保障了少数民族管理本 民族地区事务的权利。
3、有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体 特点结合起来,做到因民族制宜,因地区制宜,从 而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。
4、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。
5、有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民 族的感情结合起来。
A、十一届三中全会以后 B、新中国成立后
C、土地改革后
D、西部大开发战略提出后
6、支援少数民族地区建设事业的山东援藏干部是( A )
A、孔繁森
B、焦裕禄
C、王进喜 D、邓稼先
1.民族区域自治
(1)原因:我国是一个统一的 多民族 的 社会主义 国家, 各民族都对祖国的发展作出过巨大的贡献。在长期的历史发展过程 中,各民族逐渐形成了 大杂居 、 小聚居 和相互交错居住 的格局。新中国成立后,党和政府根据 各民族一律平等 的原 则,在少数民族聚居地区实行 民族区域自治 政策。
home
旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴
十一世班禅坚赞诺布
20世纪60年代,西藏地区完成民族改革
金本巴瓶
民族区域 自治实行
《民族大团结》PPT精品课件
经济文化:
长期以来各民族在经济、文化上形成了相互依存、不可分离的民 族关系。
政治认同:
近代以来,各族人民在共御外敌、争取国家独立和民族解放的斗 争中,建立了休戚与共的关系,在根本利益上一致。
现实特点: 各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。
二、共同繁荣发展 1.背景 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不
一个人的最高境界是爱别人,一个共产 党员爱的最高境界是爱人民。
二、共同繁荣发展 2.措施 文化 重视少数民族文化的保护与发展
帮助创制文字,传承民族文化 尊重宗教信仰和风俗习惯,保护历史文 化遗产 开展少数民族古籍文献搜集、整理和出 版工作
蒙古文 维吾尔文
藏文 壮文
少数民族的三大英雄史诗
意义:对少数民族文化的传承 和传承和发展具有重要意义
国家根据各少数民族的特点和需要, 帮助各少 数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自 治机关, 行使自治权。各民族自治地方都是中华人民 共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》
①对维护民族团结 、巩固祖国统一和 促进少数民族地区 发展具有重大意义
②为实现各民族共同 繁荣发展奠定了基础
平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
云南佤族·原始社会 云南景颇族·原始社会
佤族人群在屋前阳台
四川彝族·奴隶社会
农奴正带
农奴正被
·
着沉重的 铁链在田 中劳作
农奴主当
西
马骑
藏
农 奴 制
二、共同繁荣发展政策 具体措施
政治 在少数民族地区因地制宜,进行民主改革和社会主义改造。
8年级历史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共23张PPT)
着沉重的农奴主当Fra bibliotek铁链在田
马骑
中劳作
云南景颇族·原始社会
2.措施 政治 在少数民族地区因地制宜,进行民主改革和社会主义改造
西藏 民主改革
意义:废除了剥削和压迫,各族人民 翻身做主人,迈进了社会主义社会
援藏·孔繁森
2.措施
经济 国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资 金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设
一、政治:民族区域自治制度
1.依据 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
历史特点:我国是由56个民族 现实情况:
• 大杂居、小聚居、交错居住的分
共同组成的统一多民族国家
布格局
• 平等团结互助和谐的民族关系
五十六个民族,五 十六枝花,五十六 族兄弟姐妹是一家
3.确立过程
《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》
6.地位:解决我国民族问题的基本政策;我国的一项基本政治制度
二、经济:共同繁荣
1.背景 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发 展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
西藏·农奴制
云南佤族·原始社会
佤族人群在屋前阳台 四川彝族·奴隶社会
农奴正带
农奴正被
• 帮助创制文字,传承民族文化 • 尊重宗教信仰和风俗习惯,保
护历史文化遗产 • 开展少数民族古籍文献搜集、
整理和出版工作
蒙古文
藏文
维吾尔文
壮文
少数民族的三大英雄史诗
意义:对少数民族文化 的传承和传承和发展具 有重要意义
2.措施
兴边富民行动
政策 20世纪末,中央决定进行西部大开发
《民族大团结》ppt全文课件
1.歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相 处,生生不息,共同铸造中华民族辉煌的历史 篇章。下列哪一项政治制度的实行体现了中华
D 民族大家庭的团结和兴盛( )
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.“一国两制” D.民族区域自治制度
2.新中国成立以来,全国已建立五个省级民族 自治区和许多自治州、自治县等,对这一基本国
2、实施西部大开发战略的意义?
(1)实施西部大开发战略是实现各民族共同富裕、维护民 族团结、保持社会稳定和边疆安全的战略性举措。 (2)实施西部大开发战略是扩大国内有效需求,实现经济 持续快速增长的重要途径。 (3)实施西部大开发战略是实现社会主义现代化三步走战 略部署第三步的客观需要。 (4)实施西部大开发战略是适应世界范围结构调整,提 高我国国际竞争力的迫切要求。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
学习目标
1、我国民族区域自治制度是怎样的? 2、实施西部大开发战略的意义? 3.理解实行民族区域自治是符合中国国情的必然选择。 4.民族区域自治制度有哪些优越性? 5.当代中学生应怎样维护民族团结?
1、我国民族区域自治制度是怎样的? 在中央人民政府统一的领导下,在少数民族聚 居的地方实行区域自治,建设自治机关,行使 自治权的制度。按照民族聚居地人口多少和区 域大小,来确定民族自治地方的行政地位。(分 自治区、自治州、自治县三个级别)
12.为实行民族区域自治,我国先后成立了5
A 个少数民族自治区,其中成立最早的是( )
A.内蒙古 B.宁夏和广西 C.西藏 D.新疆
《民族大团结》上课实用课件(PPT优 秀课件 )
《民族大团结》上课实用课件(PPT优 秀课件 )
13.“……对上级国家机关的决议、决定、命令
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文成公主进藏
宋朝时期与宋相继呈鼎立状态的三个少数民 族政权
列数我国历史上由少数民族建立的朝代,并说 出建立的民族
我国大陆最后获得解放的地方
辽、西夏、金 元(蒙古)、清(满)
西藏
一课一案 创新导学
2.提新问题 请结合所学过的中国古代史上不同朝代的“民族关系”,
再提一个问题,提升自己的问题意识。 新问题:
一课一案 创新导学
第四单元 民族团结与祖国统一
各族人民的大团结
PPT教学课件
一课一案 创新导学
学习目标
• 简述我国实行民族区域自治制度的主要史实,能说出促进 民族繁荣的一些具体措施。
学习重点
民族区域自治制度,我国民族工作的重要意义。
一课一案 创新导学
有一位干部为西藏自治区的建设做出了 突出的贡献。他因公殉职后,在他的葬礼上, 悬挂着这样一副挽联,上联是:一尘不染,两 袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;下联是: 二离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯 山。这副挽联形象地概括了他的一生,也体 现了藏族人民对他的怀念。他就是被藏族群 众称为“活菩萨”的孔繁森。
一课一案 创新导学
各族人民大团结
基本政治制度:_民__族__区__域__自__治__制__度___ 最终目标:__各__民__族__共__同__繁__荣____
原因
政策
原因
史实
各民族数民族聚居的 地方,设立自治区、 自治州、自治县、 民族乡等自治机构
各民族地区政 治、经济、文 化发展不平衡
经济建设取得了举世瞩目的成就,少数民族群众生活也日益改
善。但从整体上看,地域经济发展不平衡状况仍非常突出,大
多数少数民族地区经济发展仍相对滞后。近几年,甚至有些地
方民族分裂势力猖獗……
请各小组就“维护民族地区稳定,促进民族地区发展和团
结”献计献策,畅所欲言。
一课一案 创新导学
政治上:坚持民族区域自治制度,保障少数民族地区人民民 主权利。
新中国成立后,我国在少数民族地区实 行了怎样的政策?少数民族地区有了怎样的 发展?
一课一案 创新导学
★小组讨论
新中国成立后,特别是改革开放以来,广大边疆民族地区 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
西藏民主改革、 “一五”计划、 西部大开发战略
意义: ____有__利__于__祖__国__统__一__、__民__族__平__等__、__民__族_团__结__和__共__同__发__展_________
一课一案 创新导学
谢谢大家
一课一案 创新导学
再见
谢谢
一课一案 创新导学
谢谢大家
经济上:加快少数民族地区经济发展,促进少数民族地区社 会进步,实现各民族共同繁荣是维护少数民族地区稳定与团结 的基础与保障。
文化教育上:保护少数民族传统文化,尊重少数民族风俗习 惯,促进少数民族地区教育的发展。
其他方面:加强对民族政策的宣传教育,引导各族人民准确 掌握党的民族理论和民族政策,牢固树立正确的民族观和国家 观,不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反 对民族分裂的责任感,努力培养造就千千万万民族团结进步事 业的建设者和接班人……(符合题意即可)
一课一案 创新导学
★分享交流
1.展示交流 “五十六个民族五十六枝花……”我国自古就是一个统一 的多民族国家,现以小组为单位组织一场民族历史知识小竞赛, 请将正确答案填写在下列表格中。
问题
答案
汉朝时期促进中原与西北地区间交流的事件
张骞出使西域
汉朝与匈奴“和亲政策”的典型事例
昭君出塞
唐朝时期促进汉藏交往的历史事件
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/