东师《学前教育学》2013春第一次在线作业(随机)

东师《学前教育学》2013春第一次在线作业(随机)
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题奥鹏远程教育作业、论文资料 请具体看我的注册名字
一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）
V 代做Q1107796125
1. 美国著名发展心理学家加德纳提出的全新的理论是：
A. 最近发展区理论
B. 认知发展学说
C. 多元智能理论
D. 精神分析理论
满分：2.5 分
2. 夸美纽斯为儿童编的教科书是：
A. 《大教学论》
B. 《世界图解》
C. 《母育学校》
D. 《普通教育学》
满分：2.5 分
3. 蒙台梭利认为，婴儿从心理（或精神）一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程，即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是：
A. 半年
B. 一年
C. 一年半
D. 两年
满分：2.5 分
4. “学前教育的结构是复杂的，人和社会是多层次和多方面，所以学前教育的功能也是多种多样的”，这表明了学前教育功能具有：
A. 系统性
B. 客观性
C. 多样性
D. 方向性
满分：2.5 分
5. 我国教育史上最早记录学前教育的书籍是：
A. 《礼记》中的《礼运》
B. 《礼记》中的《内则》
C. 《礼记》中的《家范》
D. 《礼记》中的《童蒙须知》
满分：2.5 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 五岁儿童的主要心理特征有：
A. 爱学、好问
B. 抽象思维发展
C. 会话性讲述能力明显进步
D. 有意行为的增多
E. 个性初步形成
满分：2.5 分
2. 教育人类学从宏观上研究的教育是：
A. 教育如何使人变成人
B. 教育与人类的关系
C. 揭示教育与文化的相互作用
D. 从人类学角度分析教育机构的功能
E. 教育与社会的关系
满分：2.5 分
3. 国际上20世纪90年代对儿童的新态度概括成3R是:
A. 儿童的权利rights
B. 儿童的规则 rule
C. 儿童的地位 room
D. 儿童的尊重 respect
E. 儿童的改革reform
满分：2.5 分
4. 学前教育学的基本任务 为：（ ）
A. 探讨学前教育工作规律
B. 建构学前教育理论
C. 指导学前教育改革与实践
D. 为政府提供学前教育政策咨询
E. 指导幼儿家长科学育儿
满分：2.5 分
5. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱 是：（ ）
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
E. 学会学习
满分：2.5 分
6. 五岁儿童的教育方法 主要有：
A. 采用游戏方法发展儿童各种能力
B. 利用生活中的机会，让儿童懂得更多的事理
C. 提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动
D. 做好幼小衔接
E. 正确对待儿童的“反抗行为”
满分：2.5 分

7. 托幼机构教育的特 点 是：（ ）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 单一性
E. 社会性
满分：2.5 分
8. 《儿童权利公约 》的基本原则包括:
A. 儿童最佳利益原则
B. 尊重儿童尊严的原则
C. 尊重儿童身心发展特点的原则
D. 无歧视原则
E. 尊重儿童的观点与意见的原则
满分：2.5 分
9. 五岁儿童的主要心理特 征有：
A. 爱学、好问
B. 抽象思维发展
C. 会话性讲述能力明显进步
D. 有意行为的增多
E. 个性初步形成
满分：2.5 分
10. 幼儿教师的角色在演变中主要有：
A. 保姆
B. 保育员
C. 阿姨
D. 专职的幼教工作者
E. 保育士
满分：2.5 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。）
V
1. 加德纳认为九种智能是相对独立的，各自有着不同的发展规律并使用不同的符号系统。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
2. 首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”的人是加德纳。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
3. 创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
4. 学前教育功能按作用的层次可划分为正功能与负功能。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
5. 创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是蔡元培。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
6. 夸美纽斯著有《大教学论》和《母育学校》，他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
7. 我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1921年。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
8. 福禄贝尔认为教育要遵循儿童身心发展的阶段特点，实现儿童的天然禀赋。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
9. 在幼儿园班级“人”与“物”两大结构要素中，“人”的要素与活动是决定幼儿园班级教育工作质量的主要因素。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
10. 张雪门创办星萌幼稚园的时间是1927年。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
11. 托幼机构教育的计划性，是指托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
12. 学前教育的正功能是指学前教育的积极作用，负功能是指学前教育在发挥积极作用的同时对社会和个体发展所产生的消极作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
13. 柏拉图在《斐多篇》中提出了关于学前教育的思想。
A. 错误
B. 正确

满分：2.5 分
14. 福禄贝尔认为儿童是通过自我活动实现内部发展的，教师要为儿童提供条件，不进行干预，必要时才要儿童服从一定的要求。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
15. 捷克教育家洛克著有《大教学论》和《母育学校》，他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
16. “专家型教师”也称为“专业化教师”，是指那些在教育领域中具有丰富的和组织化了的专门知识，能够高效率地解决教育教学中的各种问题，富有专业敏锐观察力的教师。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
17. 皮亚杰提出了按人的身体成熟状况划为年龄段的构想。从出生起每7年为一个年龄段，每一阶段要根据儿童年龄特点施以相应的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
18. 陶行知认为：“凡人生所需的重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。”
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
19. 《礼记》的《礼运》篇中提出关于小儿出生后选择保姆的要求和及早进行教育思想，是我国教育史上最早的关于学前教育的记录。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
20. 张雪门创办星萌幼稚园的时间是1917年。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
21. 儿童发展的顺序、过程和速度具有稳定性、不可变性。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
22. 托幼机构教育的社会性是指托幼机构教育是由托幼机构组织的、由专职幼教人员根据社会的要求对幼儿实施的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
23. 托幼机构教育的专业性，是指托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构，幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
24. 学前教育家张雪门创办星萌幼稚园的时间是1947年。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分
25. 1837年福禄贝尔在布兰肯堡创办了幼儿园。
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分