初三历史10课

第10课资本主义时代的曙光（导学案）

学习目标：

1、掌握文艺复兴的时间、地点、性质。代表人物及成就；

2、了解新航路开辟的过程，理解新航路开辟的意义。

学习重点：文艺复兴的实质，新航路开辟的过程

学习难点：新航路开辟的意义

一：自主预习（以小组为单位，小组长带领本组成员，仔细阅读课本，对重点知识进行标注，圈划。填写下列基础知识，组内订正并巩固。）

二：预习展示（小组展示预习成果，教师评价小组）

三：合作探究：（以小组为单位，讨论解决下列问题）

1、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

3、新航路开辟的影响？

四：课堂检测

（一）选择题：

1、14世纪到16世纪，欧洲发生了巨大变化，产生者这些变化的根本原因是（）

A、新航路的开辟

B、文化巨人的学识、勇气

C、工商业的发展和资本主义的萌芽

D、宗教改革

2、意大利文艺复兴的先驱是（）

A、但丁

B、达·芬奇

C、莎士比亚

D、阿基米德

3、文艺复兴最早兴起于（）

A、西班牙

B、葡萄牙

C、意大利

D、英国

4、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做（）

A、人文主义

B、理性主义

C、社会主义

D、个性主义

5、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（）

A、《荷马史诗》

B、《历史》

C、《马可·波罗行纪》

D、《自然史》

6、首先探寻新航路的国家是（）

A、英国和荷兰

B、葡萄牙和西班牙

C、西班牙和意大利

D、葡萄牙和英国

7、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（）

A、新航路的开辟

B、文艺复兴

C、英国资产阶级革命

D、丝绸之路的开辟

（二）连线题：

达·芬奇《神曲》

但丁《最后的晚餐》、

莎士比亚《哈姆雷特》

哥伦布完成环球航行

麦哲伦发现美洲新大陆

（三）简答题：新航路的开辟有什么意义？