《修改病句(的常用修改符号)》微课课件(郑小清)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9
• 1.我的作业几乎全部做完了。 • 2.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。
10
3 调位号（换位号）： • 表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如：
11
• 1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比 赛和智力比赛。
• 2.我们要认真改正并找出作业中的错误。
12
4换用号：
• 表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词 语、句子或 标点。原来用的应先圈掉。例如：
用修 改 符号修改病 句
1
什么叫病句？
在内容和结构上有毛病的
句子，就叫做 病句。
2
•
修改病句，就像医生给病人
看病一样，首先要找准病因，再开
处方对症下药，使病人得到康复。
3
常见的病句有十种病因
• 一定要计住哦
• ①语序颠倒 ②搭配不当 • ③成分残缺 ④重复罗嗦 • ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 • ⑦指代不明 ⑧分类不当 • ⑨不合事理 ⑩含糊不清
4
四大药方
增
删
调
换
成分残缺
重复啰嗦
词序颠倒
用词不当
5
• 增补号： • 删除号： • 调位号： • 换用号：
我的“ห้องสมุดไป่ตู้方”
6
1 增补号：
• 表示增补某些词语·句子或标点。例如：
7
• 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 • 2.这次的运动会，取得了第一名。
8
2 删除号：
• 表示删去某些词语，句子或标点。
• •
13
• 1.我们要热爱公共财产。 • • 2.近两年来，电视机的质量提高了，价格
减少了。
14
修改步骤： 读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。
（改动要小，原意要保）
查：检查句子是否正确。
15
小结（新课结束了 要点勿忘记！)
修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思 。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修 改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看 有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要 表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句 子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法 。希望同学们在今后的日常生活中，作文中告别病句，使用 规范的语言 。
16
• 1.我的作业几乎全部做完了。 • 2.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。
10
3 调位号（换位号）： • 表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如：
11
• 1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比 赛和智力比赛。
• 2.我们要认真改正并找出作业中的错误。
12
4换用号：
• 表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词 语、句子或 标点。原来用的应先圈掉。例如：
用修 改 符号修改病 句
1
什么叫病句？
在内容和结构上有毛病的
句子，就叫做 病句。
2
•
修改病句，就像医生给病人
看病一样，首先要找准病因，再开
处方对症下药，使病人得到康复。
3
常见的病句有十种病因
• 一定要计住哦
• ①语序颠倒 ②搭配不当 • ③成分残缺 ④重复罗嗦 • ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 • ⑦指代不明 ⑧分类不当 • ⑨不合事理 ⑩含糊不清
4
四大药方
增
删
调
换
成分残缺
重复啰嗦
词序颠倒
用词不当
5
• 增补号： • 删除号： • 调位号： • 换用号：
我的“ห้องสมุดไป่ตู้方”
6
1 增补号：
• 表示增补某些词语·句子或标点。例如：
7
• 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 • 2.这次的运动会，取得了第一名。
8
2 删除号：
• 表示删去某些词语，句子或标点。
• •
13
• 1.我们要热爱公共财产。 • • 2.近两年来，电视机的质量提高了，价格
减少了。
14
修改步骤： 读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。
（改动要小，原意要保）
查：检查句子是否正确。
15
小结（新课结束了 要点勿忘记！)
修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思 。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修 改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看 有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要 表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句 子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法 。希望同学们在今后的日常生活中，作文中告别病句，使用 规范的语言 。
16