政教处班主任考核项目表(征求意见稿)_1

襄阳一中班主任月度考核方案（征求意见稿）

一、指导思想

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，全面提升我校的教育质量；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

二、考核办法

1、建立领导考核小组：

组长：李后兵

副组长：方向东

成员：江向勤陈勇周满江叶德凤张建波罗双成程道凡牛建东张一株张帆阮晓彤

2、学校制定班主任考核细则，按月考评，由考核小组提供考核结果，报校长审批，按等级给予奖励。

3、班主任津贴1400元/月，其中1000元为基本津贴，400元为考核津贴，基本津贴按月发放，考核津贴根据考核结果按层次、按等级发放。考核得分在各年级、各层次前20%名的为A等，班主任津贴500元；考核得分在各年级、各层次后20%名的为C等，班主任津贴300元；中间的60%为B等，班主任津贴400元。

三、班主任工作月考核细则：

（一）、教室纯洁区卫生（10分）

室内保洁包括教室地面要无垃圾、纸屑、污渍，垃圾桶要及时清倒，教室里面要无卫生死角，课桌上和抽屉内无垃圾，教室内外窗台要明净，讲台要整齐，黑板要明净，教室门前门后要三包，桌椅摆放要整齐，卫生工具摆放整齐，教室的墙壁不能乱写乱画和故意损坏。

教室、纯洁区不合要求，有以下现象之一的每处扣1分：

（1）有果皮纸屑、口香糖等废弃物的

（2）地面有污迹的、教室、纯洁区有蜘蛛网

（3）挡雨板上有垃圾的

（4）劳动工具摆放不整齐的

（5）讲台上有灰尘的

（6）在教室为手机、电筒、播放器充电的；

（二）、寝室工作（20分）

1、寝室内卫生（5分）寝室卫生由寝室生活指导老师、学生会干部检查，政教处统计。

（1）寝室内有废弃物扣1分（混合寝室每班都扣/加，下同）；（2）洗漱用品、鞋子、水瓶、书籍、衣服等摆放不整齐扣1分；（3）被子未叠放整齐的扣1分；

（4）寝室有异味扣1分；

（5）厕所冲洗不明净的扣1分。

2、寝室纪律(10分)。

（1）不按时就寝，熄灯后不遵守就寝纪律如打牌、下棋、聊天、玩手机、看书报、使用电筒应急灯等（包括回寝室晚的）扣1分/人次；（2）不服从住寝教师及生活指导老师管理的扣2~5分；

（3）无故缺寝，除取消住宿资格外，扣班级考核分2分；

（4）在寝室抽烟、携带管制刀具，取消住宿资格，扣班级考核分2分；

3、每周六下午（节假日）放学前不按时、不按要求交不回家住校生确凿名单（男女有序分列）的扣3分，缺交的扣5分；

4、人为损坏公物照价赔偿，并视情况扣1-2分。

5、住寝教师不按时到岗履职扣年级2分，缺寝的扣5分；

6、任何学生住寝、退寝，须学生写出书面申请，到政教处备案，经政教处同意，否则，扣除班级考核分5分

7、被评为文明寝室一次加2分

三、学生文明习惯（20分）

1、有违反学校管理相关规定的尚不够处分级别的行为，如升旗或上课迟到、使用假校牌、翻越护栏的、乱丢乱扔、不穿校服的、进出校门（住校生进出寝室）不按要求佩戴校牌的扣所在班级评估分1分每人次；

2、若受到学校记过（含）以上、留校察看（不含留校察看）以下处分扣所在班5分每人次；

3、危机违规违纪受到学校留校察看及以上处分的，扣所在班10分每人次；

4、中午静校期间，仍有同学在操场打球的、或者进入食堂和小卖部的、或者在校园内吵闹闲逛的，每人次扣0.5分；教室里比较吵闹，有学生玩游戏、打牌等违纪行为的，每次扣2分；

5、校服和发饰。仪表检查由政教处联合年级组检查考核。烫发染发怪发，男生留长发或故意剃光头，佩戴首饰（包括耳钉耳环），没穿校服等情况，每人次扣0.5分。以常规检查或随机抽查为依据。

四、学习小组建设（20分）

1、班级日志

（1）记载清撤、详细，有值日班长、班主任针对班级亮点及不够的点评，详细的班会记录，计算每周小组建设得分和星级（6分）；（2）各项记录都有，但不详细（4分）

（3）记录过于简单，或者部分记录缺失（1分）

（4）未上交记录（0分）

2、小组日志（8分）

（1）小组日志装订正确，课堂记载统统，如实记载综合检测的成绩和等级，组长每日点评，计算每周总结得分及小组星级（8分）（2）各项记录都有，但不详细（5分）

（3）记录过于简单，或者部分记录缺失（1分）

（4）未上交记录（0分）

3、学生成长档案袋（6分）

（1）所有学生有详细、详尽、可操作的月计划、周计划、周总结，每周有一次点评（班主任、科任老师、家长、组长或小组成员）（6分）

（2）各项记录都有，但不详细（4分）

（3）记录过于简单，或者部分记录缺失（1分）

（4）未上交记录（0分）

五、班主任队伍建设（10分）

1、不按时参加会议（包括班主任沙龙）的扣2分；

2、班主任无故不参加升旗仪式，每次扣1分（因公、病缺席，可有临时班主任代替）；

3、班主任在任期内有关学生教育或管理的文章（300字以上）被《鸿文报》、《鸿文教研》录用，每次奖励班级考核分1分，出现在市、省、国家级刊物上的依次加2分、3分、4分（同一文章按最高级别计分，班主任自己向政教处申报，不报的视为放弃）；

4、参加班主任会、德育主题班会观摩、德育研讨会等班主任活动，每迟到一次扣0.5分，无故缺席每次扣2分。

5、深入仔细地做好学生的思想工作，公平公正地对待每一个学生，关心其成长，发现每个学生的闪光点，正确加以引导；严禁体罚与变相体罚学生，尊崇每个学生的人格，维护其威严，凡是违反师德师风，对学校造成较危机影响的，经查属实视情况扣5-10分。

六、德育活动开展（10分）

1、板报评比获优胜奖的班级加2分；不按要求召开班会的扣1~3分；

2、大型集体活动根据获奖情况加分（在方案中明确）；

3、值周班考核按大凡、优良、优异三个等级，分别计1分、3分、5分；

4、拾到饭卡、水卡、身份证等证件、钱物上交政教处每人次加0.5分（累计不得突破3分）；

5、推荐并指导本班学生加入学生会、团委工作，学生被评为校优异干部的，每人次加0.5分；

七、学校布置任务完成情况（10分）

对政教处等部门安排的临时性工作，不服从安排，造成工作被动，或经学校发现班级有关问题和现象，并已通报给该班主任，但班主任老师仍不及时有力解决问题的，视情况扣2-10分，并取消当月评优资格，情节危机的记入学期考核。

每学期结束后，对各年级考核中得A最多的前3名班主任进行奖励，对各年级考核后3名的班主任进行再培训，培训后仍然不能胜任工作的暂停班主任工作，待培训合格后再安排班主任工作。

注1、其中12、13、14、19、20不列入高三考核项目，不作为三个年级共同的考核项目，只作为高一、高二比较时的考核项目，依照年级平衡得分凹凸作为确定优异年级的依据；

2、项目分数为该项目的最高限分。

2、各项目得分总和为各班月得分；