蝴蝶和蜻蜓
蝴蝶蜻蜓蚂蚱榆树随意造句造句
蝴蝶蜻蜓蚂蚱榆树随意造句造句
1. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，犹如一朵彩云飞过。
2. 蜻蜓在空中飞翔，它的翅膀闪烁着五彩斑斓的光芒。
3. 蚂蚱在草地上跳跃，它的身体呈现出一种灰绿色的颜色。
4. 榆树高大挺拔，它的树冠茂密，给人一种清凉的感觉。
5. 蝴蝶在花丛中停下来，它用触角轻轻地品味着花朵的芬芳。
6. 蜻蜓在水面上滑翔，它的翅膀发出轻柔的嗡鸣声。
7. 蚂蚱在草地上跳跃，它的身体灵活敏捷，转瞬即逝。
8. 榆树的树皮光滑而有光泽，给人一种沉稳的感觉。
9. 蝴蝶在花丛中飞舞，它的翅膀上绘有美丽的花纹。
10. 蜻蜓在空中盘旋，它的身体呈现出一种金黄色的光泽。
11. 蚂蚱在草地上跳跃，它的身体有着细长的后腿。
12. 榆树的枝叶繁茂，给人一种绿意盎然的感觉。
13. 蝴蝶在花丛中停下来，它的翅膀散发出一种淡淡的香味。
14. 蜻蜓在水面上滑翔，它的身体呈现出一种红色的光泽。
15. 蚂蚱在草地上跳跃，它的身体有着细长的触角。
16. 榆树的枝干坚硬有力，给人一种坚韧的感觉。
17. 蝴蝶在花丛中飞舞，它的翅膀上闪烁着美丽的色彩。
18. 蜻蜓在空中盘旋，它的身体呈现出一种蓝色的光泽。
19. 蚂蚱在草地上跳跃，它的身体有着细长的触角和后腿。
20. 榆树的叶子厚实而茂密，给人一种阴凉的感觉。
荷花蝴蝶蜻蜓怎么写作文
荷花蝴蝶蜻蜓怎么写作文从前，有一朵荷叶，住在河边的水中。
他还有一对特别好的好朋友，分别叫蜻蜓和蝴蝶。
夏天到了，蜻蜓和蝴蝶都飞到了树下乘凉。
蜻蜓说：“太无聊了，我们来一场比赛吧！”蝴蝶回答说：“我们比什么呀？”蜻蜓胸有成竹地说：“我们就来比一比谁先飞到对面的那片荷叶上面吧！”蝴蝶二话没说，爽快地答应了蜻蜓对他的挑战。
笑了笑，他们的比赛就已经开始了，首先就是蜻蜓占优，然后蝴蝶去了一个飘移，费和了九牛二虎之力，终于把蜻蜓打破了，后来蜻蜓眼见就要追上了，蝴蝶见势，一快速，结果又把蜻蜓给抛在了后边。
最后，结果出了，最终的胜利者就是蝴蝶。
比赛结束后，他们站在荷叶上面聊天，玩游戏。
后来，荷叶说：“你们别站在我头上，很疼的，你们赶快下来呀！”他们两个下来了，然后他们三个一起聊天。
聊了很久，时候不早了，蜻蜓说：“我们快回去吧，不然爸爸妈妈会担心的，我们明天再来找荷叶玩，好吗？”“好吧！”蝴蝶说。
第二天，他们果然又走进了这里，却看到荷叶不见踪影了，他们就回去反问大叔爷爷，大树爷爷说道：“荷叶被几个小朋友给抽到了，他们跟著大树爷爷说道的回去找寻，结果找出了荷叶，荷叶已气息奄奄，慢去世了。
荷叶说道：“你们就是我最出色的朋友了。
”存有几个小朋友看到了，有的落了眼泪，有的说道荷叶真是太心疼了呀！这故事就是告诉我们，植物也有生命，请不要乱采乱摘哟！荷花和蝴蝶我现在是一朵荷花了，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一只蝴蝶飞过来说道：“荷花姐姐，我今天必须和蜻蜓、蜜蜂比赛飞行器了，你一定必须看看哦！”我说道；“我一定会看看的，但你一定必须助威啊！”蝴蝶说道：“我一定会助威的，你就等着看吧！”比赛已经开始了，蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂你追我赶，我说道：“比赛越来越精彩了。
”观众喝彩，我也在喝彩，至了最后同时抵达。
蝴蝶垂头丧气地说道：“我为什么个人拎没第一呢？”我说道：“不要垂头丧气，高兴点，这次拎没个人第一，下次存有机会。
”蝴蝶说道：“不好，我下次一定不懈努力。
蜻蜓 蝴蝶作文范文
蜻蜓蝴蝶作文范文蜻蜓.蝴蝶作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能防止踩雷呢？下面是为大家的蜻蜓.蝴蝶作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谁都没有注意过那个坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文静的一个女孩子，但却有一种淡然的感觉，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。
蝴蝶，那个温柔美丽可爱热情的女孩，她是这个班的“班花”，不仅人好，而且学习成绩更是令人羡慕。
她是像阳光一样的，有种显眼的光辉。
昨天，也就是蜻蜓来到高一（3）班的这天，就注定了命运的`继续缠绕......慢慢的走近，那个剪着齐耳短发的女孩，一身洁白的休闲服。
默默地走进高一（3）班的教室。
像所有的乖学生一样，背着书包，踏着均衡的步伐，没有一点不驯的感觉。
高一（3）班顿时炸开了锅：“转学生，绝对不是什么学习尖子。
”“切，真不知道怎么又弄到我们班来了。
”“又是凭关系走后门进来的呗！”“我叫蜻蜓。
”一个陌生淡然的声音使喧闹的教室顿时寂静下来，大家惊疑地望着女孩，走过，淡淡地走过，走到那个角落里，慢慢地坐下......下课......“你叫蜻蜓是吗？很可爱的名字啊！我叫蝴蝶，能交个朋友吗？”蝴蝶永远都是那么热情大方，她一脸漂亮的笑容，身边站着好几个女孩子，是她的好朋友。
蜻蜓抬头看了她一眼，又低下头，挡在面前的碎发。
气氛因此变得为难起来。
“喂，你这个人怎么这么没礼貌！蝴蝶和你说话，是看得起你！”倒是蝴蝶身边的一个漂亮女生看不惯了，她双眼瞪着蜻蜓，长长的头发披在肩上。
她是顾晨，班上有名的“女张飞”，脾气暴得很。
“顾晨，你别这样。
”蝴蝶拉住了顾晨。
看见蜻蜓一副淡然的样子，顾晨就不舒服，她猛得抬起手掌。
正当那只手要拍落的时候，蜻蜓突然站了起来，她慢慢地走出教室，丢下蝴蝶她们一群人。
所有的人都愣住了，包括顾晨。
只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一点都没有变。
”说完，她也随着蜻蜓走出教室，蝴蝶。
喜欢荷叶蜻蜓蝴蝶写一段话
喜欢荷叶蜻蜓蝴蝶写一段话荷叶是水中的瑰宝，蜻蜓是天空的精灵，蝴蝶是花丛的舞者。
这三者都是自然界中美丽而神奇的存在，而我却最喜欢它们结合在一起的画面——荷叶上的蜻蜓和蝴蝶。
当我看到一片片碧绿的荷叶浮在湖水上时，自然而然地会联想到蜻蜓。
蜻蜓是一种身姿矫健的昆虫，以其飞行速度之快和独特的造型而闻名。
当它们停在荷叶上休憩的一刹那，它们那透明的翅膀和色彩斑斓的身体与荷叶的绿色交相辉映，构成了一幅美丽的画面。
它们有时独自一只停在荷叶上，静静地享受阳光的温暖；有时成群结队地飞舞在荷叶周围，形成了一幅热闹而活泼的景象。
无论是单独停在荷叶上的蜻蜓，还是成群结队地飞舞的蜻蜓，都给人一种自由、灵动、快乐的感觉。
而当蜻蜓离开荷叶，飞向远方时，它们的身影也逐渐融入了花丛中。
这时，蝴蝶的身影显现出来。
蝴蝶是一种美丽的昆虫，以其翩翩起舞的姿态而著名。
当蝴蝶停在荷叶上时，它们那轻盈的翅膀和绚丽的花纹与荷叶的淡雅相辉映，给人一种温柔、浪漫的感觉。
蝴蝶的姿态优美而矫健，它们时而翩翩起舞，时而轻轻地拍打翅膀；它们时而停在荷叶上休憩，时而飞到花丛中采蜜。
无论是翩翩起舞的蝴蝶，还是停在荷叶上休憩的蝴蝶，都给人一种优雅、自信、快乐的感觉。
当荷叶上同时出现蜻蜓和蝴蝶时，这片荷叶就变得更加瑰丽多彩。
蜻蜓和蝴蝶分别代表了天空和花丛的美丽，它们的结合将天空和花丛的美丽完美地融合在一起。
蜻蜓和蝴蝶在荷叶上共舞，它们的翅膀轻轻地拍打着，仿佛在传递一种美的信息。
蜻蜓和蝴蝶停在荷叶上休憩时，它们的身影交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的图案。
这种结合既展示了天空和花丛的美丽，又给人一种和谐、喜悦、幸福的感觉。
喜欢荷叶上的蜻蜓和蝴蝶，是因为它们带给我一种美丽、自由、快乐的感觉。
这种感觉让我感受到了自然的魅力和生命的力量。
荷叶是一片安静而宁静的世界，蜻蜓和蝴蝶是在这个世界中自由翱翔的使者。
它们的存在让我感到无比幸福和满足。
荷叶蜻蜓蝴蝶，是一幅美丽的画卷，也是一种美的享受。
剪纸教案《蜻蜓和蝴蝶》
剪纸教案《蜻蜓和蝴蝶》
一、教学目标：
1．学习对折剪蜻蜓轮廓和蝴蝶轮廓。
2．会把蝴蝶身上的花纹用圆形镂空，蜻蜓身上的花纹用三角形镂空。
二、教学准备：
人手一把剪刀，蜻蜓和蝴蝶的剪纸材料每人一份。
三、教学过程：
1．创设情景，激发兴趣。
(幻灯片:昆虫)师：小朋友，你们知道哪些昆虫是有翅膀的？
它们的翅膀是怎么样的？（蝴蝶的翅膀大大的，蜻蜓的翅膀象飞机一样）2．观察范例，比较不同的花纹。
出示课件
蜻蜓的翅膀上的花纹是怎么样的？
三角行的镂空。
蝴蝶翅膀上的花纹是怎么样的？
圆形的镂空。
3．学习镂空
师发给每个学生一张画有三角形和圆形的纸，学习镂空
4．实际操作
给学生蜻蜓和蝴蝶的范例，学生自己操作。
剪好后把作品贴起来，画上背景。
5．作品展示
6、课件欣赏。
科普教案：蝴蝶和蜻蜓有什么不同？
科普教案：蝴蝶和蜻蜓有什么不同？。
一、外形蝴蝶和蜻蜓的外形有很大的差别。
蝴蝶的身体一般比较细长，胸部有三对腿和一对触角，有两对翅膀，翅膀通常比较大而且会呈现出丰富的色彩，有的还带有斑点或者花纹。
相比之下，蜻蜓就显得比较灵活，身体很短，头部和胸部长的比蝴蝶要粗壮，它们主要是依靠两对透明翅膀在空中滑翔飞行。
因此，蝴蝶和蜻蜓的外形不仅有很大的区分度，也让它们在外形上有着各自独特的特征。
二、生活习性蝴蝶和蜻蜓的生活习性也非常不同。
蝴蝶一般是白天活动的昆虫，它们生活在各种不同的土地和环境中，并且不同的品种有不同的喜好，而有些品种比较依赖于植物。
在寻找食物以及交配的过程中，蝴蝶会依据视觉纹理及色彩等特征进行判断，从而确保自己在食物摄取的同时生存繁衍。
相反地，蜻蜓则是夜行性昆虫，通常集中在水边寻找栖息地。
蜻蜓的繁殖期较短，一般半年左右，一年通常只繁殖一代。
在繁衍和生存的同时，蜻蜓还有着重要的功能，就是捕食其他昆虫，如蚊子、苍蝇等，以及其它在水中的小动物。
这对于维护生态平衡有着非常重要的作用。
三、食性蝴蝶和蜻蜓的食性也存在很大的不同。
蝴蝶是以花粉、植物的茎叶为食的，因此它们拥有一个相对较长的舌头，可以帮助它们将花蜜吸入体内。
此外，还有一类蝴蝶是以动物的尸体为食的，这类蝴蝶大多被称为食腐蝶。
而蜻蜓则是以其他昆虫或小型水生动物为食，它们可以在空中逐渐逼近被捕捉的昆虫，然后使用锯齿状的下颌将其紧紧咬住，再通过上颚和强壮的颈部将其他非有机物排泄。
这种食性对于蜻蜓进行繁殖和生存都非常重要。
四、生命史蝴蝶和蜻蜓的生命史也存在很大的区别。
蝴蝶的生命周期大多以卵、幼虫、蛹、成虫的顺序进行，整个生命周期长达30-90天。
在幼虫期间，它们依靠腐烂落叶、植物的汁液等进行营养补充，而在成虫期间，它们主要以花粉和蜜水为食，同时也进行了繁殖和生育工作。
相比之下，蜻蜓的生命历程则较为短暂，只有一年左右。
蜻蜓在幼虫期通过食用其他昆虫、水生微生物等不同的食物进行生长发育，而在成虫后期，其翅膀则会开始逐渐变薄变透明，标志着它们即将死亡。
有关蜻蜓蝴蝶的诗句
有关蜻蜓蝴蝶的诗句1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋·杨万里《小池》2、黄蜂作歌紫蝶舞，蜻蜓蚱蜢如风雨。
——宋·杨万里《戏题常州草虫枕屏》3、行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
——唐·刘禹锡《和乐天春词》4、鸬鹚群栖竹叶暗，蜻蜓特立荷花秋。
——明·沈周《经尚湖望虞山》5、蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳。
——唐·杜甫《风雨看舟前落花，戏为新句》6、络纬语残凉露滴，蜻蜓立困晚风斜。
——明·刘基《题水墨蓼花草虫》7、草头峡蝶黄花晚，菱角蜻翠蔓深。
——宋·王安石《斜径》8、纷纷蚱蜢肆跳梁，款款蜻蜓齐点水。
——元·仇远《草虫图》9、荒水浸篱根，篱上蜻蜓立。
——宋·梅尧臣《杂诗绝句十七首·荒水浸篱根》10、一陂野葛花如雪，蚱蜢蜻蜓历乱飞。
——清·周星誉《鹧鸪天·夏至江村正好嬉》11、度水红蜻蜓，傍人飞欵欵。
——宋·梅尧臣《杂诗绝句十七首·度水红蜻蜓》12、水上蜻蜓木上蝉，醯鸡飞舞瓮中天。
——宋·姜特立《蛱蝶二首·水上蜻蜓木上蝉》13、项似蜻蜓样，毛丁又起班。
——宋·贾似道《论项·项似蜻蜓样》14、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
——唐·李商隐《锦瑟》15、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
——唐·杜甫《曲江二首》16、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——宋·杨万里《宿新市徐公店》17、蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。
——宋·张孝祥《水调歌头·泛湘江》18、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——唐·杜甫《江畔独步寻花》19、八月蝴蝶来，双飞西园草。
——唐·李白《长干行·其一》20、羡君花下酒，蝴蝶梦中飞。
——唐·钱起《题崔逸人山亭》21、花东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归。
一年级数学应用题 2011.03
1、花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。
（1）蝴蝶和蜻蜓一共有24只，其中蝴蝶有8只，蜻蜓有多少只？（2）有蝴蝶8只，蜻蜓16只。
蜻蜓比蝴蝶多几只？（3）你还能提出怎样的数学问题？2、养殖场里一共有14只鸽子，飞在外面的有8只，窝里有几只？3、筐里一共有17个皮球，外面有8个，筐里有几个？4、同学们参加兴趣小组，美术小组有16人，音乐小组有7人，（1）美术小组比音乐小组多（）人。
（2）你还能提出什么问题？5、一组和二组同学一共折了58只千纸鹤，二组折了30只，一组折了多少只？6、卖气球的阿姨有15个气球，卖了9个，还有几个？7、小明和小华玩套圈的游戏，小明投了14个圈，套中9个，还有几个没套中？8、一年级有8个女同学，有6个男同学，一共有多少个人？9、13个同学玩捉迷藏，这里有6个人，藏起来几个人？10、要有16个人来踢球，现在来了9人，还要来几个人？11、树上有17只小鸟，飞走了8只，树上还有几只小鸟？12、草地上有15只小鹿，跑了9只，还有几只小鹿？13、小河里有13条小鱼，游走了7条小鱼，还剩几条小鱼？14、草地上一共有15只兔，左边7只，右边几只？黑兔6只，白兔几只？15、每人写15个大字，（1）我还要写6个字，你猜我写了几个字？（2）我写了7个，还要写（）个？16、两个小组一共有13人，我们组有6人，另一组有几人？17、池塘里黄鸭有9只，灰鸭有4只，你能提出什么数学问题？18、松鼠兄弟一共采了12个松果，松鼠弟弟采了5个，松树哥哥采了多少个？19、黄狗和花狗一共有12只，9只是黄狗，有几只小花狗？20、我们一队有12个男生，老师让两个男生之间插进一个女生，一共可以插进多少个女生？21、小青蛙捉害虫，青蛙哥哥吃了35只害虫，青蛙弟弟吃的比青蛙哥哥吃的少一些，青蛙弟弟可能吃了多少只害虫？（10、30、8 ）（在合适的答案下画√）22、有40个学生，3个老师，每人一瓶矿泉水，45瓶够吗？22、皮球6元一个，小明买了一个皮球，给了阿姨10元钱，找回多少钱？机器人45元一个，飞机40元一个，机器人比飞机贵多少元钱？23、练习本4角，橡皮5角，尺子6角，（1）买一本练习本和一块橡皮，一共用多少钱？（2）买上面3种物品，一共用多少钱？（2）张刚买上面3种物品，付给售货员2元钱，应找回多少钱？25、油40元一桶，糖5元一袋，龙须面2元一把，大米20元一袋，（1）买一袋糖和一桶油共要多少钱？（2）面条比大米便宜多少钱？（3）李阿姨想买一袋大米、一桶油和一包糖，她带了60元，够吗？26、足球50元一个，篮球60元一个，排球40元一个，（1）买一个足球和一个排球，需要多少钱？（2）付给售货员100元，应找回多少元？（3）你还能提出什么问题？27、小图书室有90本故事书。
用蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜘蛛编故事
用蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜘蛛编故事在一个美丽的夏天,蜻蜓和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蚂蚁在地下忙碌地挖掘食物,蜘蛛在网中寻找猎物。
他们每个人都有自己的故事。
蜻蜓的故事是这样的。
蜻蜓是一群小昆虫,它们喜欢在水面上飞翔。
有一天,它们发现了一个美丽的湖泊,但是很快发现这里有一只强大的大鱼。
大鱼非常凶猛,它不想被小蜻蜓吃掉,于是开始追逐它们。
蜻蜓们非常害怕,但是它们知道必须保持冷静,否则它们会很危险。
于是它们开始飞翔,寻找一个安全的地方。
最终,它们找到了一个广阔的草地,这里没有大鱼。
蜻蜓们很高兴地飞向草地,开始了他们的新生活。
蝴蝶的故事是这样的。
蝴蝶是一群美丽的昆虫,它们喜欢在花丛中寻找猎物。
有一天,它们发现了一个美味的花蜜,但是很快发现有一个强大的蜜蜂正在追逐它们。
蝴蝶们非常害怕,但是它们知道必须保持冷静,否则它们会很危险。
于是它们开始飞翔,寻找一个安全的地方。
最终,它们找到了一个广阔的草地,这里没有蜜蜂。
蝴蝶们很高兴地飞向草地,开始了他们的新生活。
蚂蚁的故事是这样的。
蚂蚁是一群非常勤劳的昆虫,它们喜欢在地下挖掘食物。
有一天,它们发现了一个美味的果实,但是很快发现有一个强大的果实蚂蚁正在追逐它们。
蚂蚁们非常害怕,但是它们知道必须保持冷静,否则它们会很危险。
于是它们开始挖掘食物,为自己和家人准备食物。
最终,它们成功地躲避了果实蚂蚁,开始了他们的新生活。
蜘蛛的故事是这样的。
蜘蛛是一群非常聪明的昆虫,它们喜欢在网中寻找猎物。
有一天,它们发现了一个美味的猎物,但是很快发现有一个强大的猎人正在追逐它们。
蜘蛛们非常害怕,但是它们知道必须保持冷静,否则它们会很危险。
于是它们开始编织自己的网,准备保护自己。
最终,它们成功地躲避了猎人,开始了他们的新生活。
这些故事告诉我们,勇敢、冷静和勤劳是成功的关键。
无论面对什么挑战,我们都应该保持冷静,积极应对,并寻找解决问题的方法。
只有这样,我们才能成功地度过难关,实现自己的梦想。
蝴蝶和蜻蜓的故事
蝴蝶和蜻蜓的故事在一个美丽的花园里，住着一只色彩斑斓的蝴蝶和一只轻盈敏捷的蜻蜓。
蝴蝶呀，那可真是个爱美的家伙。
每天早上起来，它都要精心地整理自己的翅膀，就像人类在镜子前精心打扮一样。
它的翅膀上有着各种各样绚丽的图案，就像是大自然亲手绘制的艺术品。
蝴蝶最喜欢在花丛中穿梭，一会儿停在这朵娇艳的玫瑰上，一会儿又飞到那朵芬芳的茉莉上，还时不时地和花朵们聊聊天。
它总是娇滴滴地说：“你们这些花儿可真是香得迷人，我呀，都舍不得离开你们啦。
”而蜻蜓呢，它可是个急性子，整天风风火火的。
它的身体细长细长的，透明的翅膀像轻纱一样。
蜻蜓可不像蝴蝶那么慢悠悠的，它总是在空中快速地飞来飞去，就像一架小小的战斗机。
它最爱的事情就是在池塘上方巡逻，眼睛咕噜噜地转，不放过任何一只小害虫。
有一天，蝴蝶正在一朵花上美滋滋地晒太阳，看到蜻蜓像个冒失鬼似的飞过来。
蝴蝶就扇动着自己美丽的翅膀，慢悠悠地说：“蜻蜓呀，你整天这么急匆匆的，都不知道停下来欣赏一下这美好的世界。
你看这花儿多美，像我这样享受一下多好呀。
”蜻蜓听了，悬停在空中，抖了抖翅膀说：“蝴蝶呀，你就知道臭美和享受。
我可忙着呢，我得去抓害虫，要是我像你一样整天闲逛，那这些害虫可就要把花园里的植物都吃光光啦。
”蝴蝶不服气地哼了一声：“哼，就你厉害。
这世界上又不是只有你能抓害虫，我偶尔也会帮忙的好不好。
”蜻蜓听了蝴蝶的话，哈哈大笑起来：“你？你那小细腿，能抓几只害虫呀？你还是好好在花丛里待着当你的花仙子吧。
”蝴蝶被蜻蜓这么一嘲笑，气得脸都红了。
它决定要向蜻蜓证明自己也是很有用的。
于是，蝴蝶开始在花丛中仔细寻找害虫的踪迹。
可是，它找了半天，只发现了几只小蚜虫，而且它试了好几次，都没办法像蜻蜓那样一下子把害虫抓住。
正当蝴蝶垂头丧气的时候，蜻蜓飞了过来，它看到蝴蝶那沮丧的样子，心里有点过意不去。
蜻蜓就安慰蝴蝶说：“蝴蝶呀，其实你也有你的用处呀。
你看，你在花丛中飞来飞去的时候，就像是给花园带来了会动的花朵，让整个花园更加美丽了。
关于蝴蝶蜻蜓的诗句 -回复
关于蝴蝶蜻蜓的诗句-回复
蝴蝶自喻轻，不觉池塘滋味重。
采莲南塘秋，蝴蝶纷纷飞。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
风约萍开晓天静,蜻蜓聚立紫荷簪。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
风蒲猎猎弄清柔,欲立蜻蜓不自由。
行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
桥边荷芰欹头立,水底蜻蜓仰面飞。
蜻蜓满空乃不知,庭除一出无归期。
碧玉眼睛云母翅,轻于粉蝶瘦于蜂。
坐来迎拂波光久,岂是殷勤为蓼丛。
有关蝴蝶,蜻蜓的诗句
有关蝴蝶,蜻蜓的诗句1.关于蜻蜓蝴蝶飞的诗句1、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
——范成大·宋代《四时田园杂兴·其二》译：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
2、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
——杜甫·唐代《曲江二首》译：但见蝴蝶在花丛深处穿梭往来，蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水。
3、行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
——刘禹锡·唐代《春词》译：走到庭中查数新开的花朵，蜻蜓有情飞到了玉簪上头。
4、风蒲猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。
——道潜·宋代《临平道中》译：水边的香蒲长得又嫩又长，微风吹来，蒲叶摇曳多姿，发出猎猎的响声，卖弄它那轻盈的体态和柔媚的舞姿。
蜻蜓飞来，想要在蒲草的叶尖上停留，却不能自由自在地立稳。
5、翡翠鸣衣桁，蜻蜓立钓丝。
——杜甫·唐代《重过何氏五首》译：翡翠鸟站在衣架上鸣唱，蜻蜓飞来，立在我的钓丝上。
6、八月蝴蝶来，双飞西园草。
——李白·唐代《长干行·其一》译：八月里，黄色的蝴碟飞舞，双双飞到西园草地上。
7、蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂。
——陈克·宋代《菩萨蛮·绿芜墙绕青苔院》译：蝴蝶在台阶上翩翩起飞，帷帘在微风里自在飘垂。
8、扑花蝴蝶若知人。
为我一场清梦、去相亲。
——欧阳澈·宋代《虞美人·玉楼缥缈孤烟际》译：那绕着花儿飞舞的蝴蝶若是懂我的心的话，麻烦到我的梦里去，飞去我爱人的地方，寄去我的相思。
9、八月蝴蝶黄，双飞西园草。
李白·唐代——《长干行二首》译：八月里，黄色的蝴碟飞舞，双双飞到西园草地上。
10、青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
——欧阳修·宋代《阮郎归·南园春半踏青时》译：青青的梅子，才豆粒一样大小，细嫩的柳叶，像眉毛一般秀灵。
春日渐长，蝴蝶飞得多么轻盈。
2.有关蜻蜓的诗句有哪些1、《春词》唐代：刘禹锡新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
蝴蝶蜻蜓蚂蚱榆树随意造句造句
蝴蝶蜻蜓蚂蚱榆树随意造句造句1.在花丛中，一只蝴蝶展翅飞舞，仿佛在为春天的到来奏响乐曲。
2.夏日的池塘边，一只蜻蜓从荷叶上飞过，留下在水面上的涟漪，像是一首优美的曲子。
3.在田野里，一只蚂蚱在绿油油的麦田里跳跃，仿佛在为绿色的世界欢呼。
4.榆树林中，阳光透过树梢洒下微光，与榆叶交错，形成一道美丽的风景线。
5.一只蝴蝶停在花冠上，张开翅膀，似乎在为花儿宣扬美丽。
6.一只蜻蜓静静地停在树叶上，它的身体散发出绿色的光芒，在阳光下显得格外美丽。
7.一只蚂蚱躲在小草丛中，它的身体颜色与小草融为一体，看起来非常自然。
8.遍地的榆树林中，阳光下，树叶散发出淡淡的清香，仿佛置身于一个世外桃源。
9.一只蝴蝶忽然从空中飞过，它的身体上闪烁着五彩斑斓的光芒，让人不禁驻足观赏。
10.一只蜻蜓飞到水里，后腿像小船一般漂浮在水面上，仿佛在享受小小的乐趣。
11.一只蚂蚱在小草丛中跳跃，它轻盈的身躯跃动在空中，像是天使在跳舞。
12.榆树林深处，凉风习习，树枝发出“沙沙”声，让人们感受到大自然的美妙与神奇。
13.一只蝴蝶轻轻飞过，停在一朵花上，它在花丛中逗留，好像在为花儿送去爱的问候。
14.一只蜻蜓停在枯枝上，它的身躯和枯枝融为一体，静静地看着周围的景色，仿佛在享受宁静的时光。
15.一只蚂蚱跳入小溪中，身体像是一道橙色的虹，让人们感受到大自然的缤纷与奇妙。
16.榆树林的空气清新宜人，让人们心情舒畅，在这里可以享受到与世界和谐的美好。
17.一只蝴蝶飞过，它的身体散发出微微的香气，仿佛是一缕清新的风，轻轻地吹拂着人们的心灵。
18.一只蜻蜓停在落叶上，它的身躯和落叶一起舞动，给人们带来别样的美丽。
19.一只蚂蚱在绿草地上跳跃，它的身躯像是一个欢乐的小精灵，让人不禁跟着它一起欢笑。
20.在榆树林中散步，仿佛穿越至一个神奇的世界，让人们体验到了大自然的魅力与神秘。
小学六年级想象作文：蜻蜓蝴蝶复仇记
蜻蜓蝴蝶复仇记本文是小学关于小学六年级想象作文的蜻蜓蝴蝶复仇记，欢迎阅读。
曾经有一个叫小豪的小男孩，他非常喜欢捉一些蜻蜓和蝴蝶，然后把它们放到玻璃瓶中或用线拴住它们的腿牵着飞，不知道有多少蜻蜓和蝴蝶死在他的手上，蜻蜓和蝴蝶见了他更是闻风丧胆。
这一天，小豪又独自一人带着网具和玻璃瓶来到了他经常去的公园，公园的草坪中，路边的鲜花上，有许许多多的蜻蜓和蝴蝶在飞来飞去，丝毫未察觉到危险的临近。
小豪的脸上乐开了花，望着公园中的蜻蜓和蝴蝶，想着这一回又是满载而归了。
小豪以往捉蜻蜓和蝴蝶的时候从未失手，今天他也不想例外。
不一会儿，小豪的两个玻璃瓶就装了十几只蜻蜓和蝴蝶，正当小豪要打道回府时，远处树上的一片树叶吸引住了他，那片树叶上停着一只蜻蜓和一只蝴蝶，机不可失，失不再来，小豪看准机会，蹑手蹑脚的就靠过去，等到蜻蜓和蝴蝶有所察觉时，一切都晚了，凶恶的大网已经罩住了它们俩，正当小豪欣喜若狂时，小豪的脸上又写满了惊讶，蜻蜓和蝴蝶不知怎么从网中逃出来，惊慌失措地飞走了，小豪检查了网兜，发现上面破了个大口子，小豪低着头叹了声气，自言自语：“煮熟的鸭子飞了！”小豪拿起装着蜻蜓和蝴蝶的玻璃瓶一路小跑回了家。
小豪回到家中，坐在靠窗的书桌前，迫不及待地想抓一只蜻蜓出来玩，谁知刚要打开瓶盖，就有一阵奇怪的声音从窗外传到小豪的耳朵里，小豪放下了手中的玻璃瓶，来到了窗前，眼前的一切让他惊讶地叫起来。
窗外乌压压一片，小豪揉揉眼睛，才看清楚原来是数不清的蜻蜓和蝴蝶混杂在一起，声音恐怖的吓人。
小豪轻轻打开窗户，就听见其中一只蜻蜓喊：“小豪，快点把我的兄弟放出来！”又听到一只蝴蝶叫到：“小豪，马上把我的妹妹放了！”原来那两只从小豪网中逃走的蜻蜓和蝴蝶并没有忍气吞声，而是回到了家中，告发了小豪的可恶行为，蜻蜓家族和蝴蝶家族组成联盟，发誓一定要教训一下小豪。
小豪明白了，一下子抓住了桌上的玻璃瓶，对着窗外数不清的蜻蜓和蝴蝶喊道：“哼！就你们！我倒要看看你们怎么救。
在运动公园里有哪些有哪些有趣的昆虫把句子摘抄下来吧
在运动公园里有哪些有哪些有趣的昆虫把句子摘抄下来吧
摘要：
1.运动公园里的昆虫种类繁多
2.有趣的昆虫：蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂和甲虫
3.昆虫的生态环境和保护意义
正文：
在运动公园里，我们可以看到各种各样的昆虫。
这些昆虫种类繁多，构成了公园里一道独特的风景线。
今天，让我们一起来了解一下运动公园里有哪些有趣的昆虫吧。
首先，不得不提的是蝴蝶。
蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，它们的翅膀色彩斑斓，令人眼花缭乱。
在运动公园里，你可以看到它们在花丛中翩翩起舞，吸引着游人的目光。
其中，最常见的蝴蝶品种有菜粉蝶、斑蝶和蛱蝶等。
其次，蜻蜓也是运动公园里一道亮丽的风景。
蜻蜓体型优美，翅膀狭长，飞行速度极快。
它们在水边、草丛和树林间穿梭，捕捉蚊蝇等害虫。
蜻蜓品种繁多，如红蜻蜓、蓝蜻蜓和黄蜻蜓等，都非常有趣。
此外，蜜蜂也是运动公园里的常客。
蜜蜂勤劳善良，忙着在花间采蜜，为公园里的花草传播花粉。
它们体型肥胖，翅膀嗡嗡作响，让人忍不住驻足观察。
蜜蜂品种多样，例如中华蜜蜂、意大利蜜蜂等。
最后，甲虫也是运动公园里的有趣昆虫之一。
甲虫身披坚硬的外壳，有着各种各样的颜色和花纹。
它们在树林、草地上悠闲地爬行，有时还会变成蝴蝶，给人带来惊喜。
常见的甲虫品种有七星瓢虫、金龟子等。
运动公园里的昆虫种类繁多，为我们提供了观察自然、亲近生态的好机会。
判《蝴蝶配蜻蜓》
判《蝴蝶配蜻蜓》摘要：作者柏林运用拟人的手法托物言志，抒发了他爱憎分明、立场坚定、据理力争，同时又睹物抒情、寄情于景、情景交融。
衬托出文章蝴蝶和蜻蜓一段对话，从他人联系到自己得出谁也离不开谁的结论。
它们只有比翼双飞，为他人、自己创造更多的财富，生活才会更加美好。
作者柏林把自己对社会的看法从一段对话中体现出来，从小见大推而广之，现实生活中仍有一些人，执迷不误、我行我素。
给他人和自己带来损失，或者造成痛苦。
柏林巧妙给那些人一些警醒和批评，提醒他们物以类聚、人以群分。
最终蝴蝶蜻蜓喜结良缘。
关键词：分析；蝴蝶；配；蜻蜓中秋的傍晚一轮圆月高高的悬挂在天空，柏林披衣迎着丝丝的秋风稍有点凉爽信步来到校园的花坛边静静的坐坐。
他没有主似的思索着一些毫无相干的事，也许此时的柏林根本就没有思想。
一个人像陪伴花草静的只能听见微风吹打，柏林楞的注视着每一花朵。
他眼睛有点模糊的看见不远处有一个蝴蝶和一个蜻蜓在月光的映衬下翩翩起舞，一会它们俩旁若无人的落在柏林声旁窃窃私语。
蝴蝶对蜻蜓说：“俺哥今天上会议室去了，它说上会议室能听见领导们的讲话，知道学校重大事项。
比如：学校招生、招生费用、招生人数，还有学校建设招标等”。
蜻蜓说：“你说的不对，你哥上大门口当保安去了。
那地方好，它能看见许许多多车和比他长得好的男男女女”。
蝴蝶说：“大门口当保安有人嫁么？”。
蜻蜓说：“没有、保安是全校最小的官，保安当的不好有人教，叫他搬到别的地方，搬两次你哥就没了”。
蝴蝶说：“你说的不对，俺哥说一天24小时，他上班能当12小时的官，那12小时当官的都睡了，他上班像皇帝官一样大，想上哪上哪”。
蜻蜓说：“你说的不对，夜里也有人管，俺班那个部门都有，它们晚上都值班，你哥上哪儿当官”。
蝴蝶又说：“俺姐部门有钱，一定当官了”。
蜻蜓说：“你姐部门有钱，那是大家的钱，每个学校人都有份，你姐只能看见或者帮助他们管理，管理得好接着管、管理的不好也有人教，教它搬到那没有人的地方去”。
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蝴蝶和蜻蜓
在一个美丽的森林里，住着许多小动物，有小兔、蝴蝶……一天，蝴蝶看见蜻蜓在点水。
蝴蝶飞过去骄傲地说：“你的翅膀有我漂亮吗？”蜻蜓谦虚地说：“没有，蝴蝶小姐。
”蝴蝶又问：“我比你漂亮吗？”蝴蝶说完，更神气了。
蜻蜓说：“我虽然没你漂亮，可我也有长处。
”蝴蝶生气地说：“住口，你敢和我相提并论，丑东西。
”蜻蜓说：“咱们和好吧，不吵了。
”“和好，没门。
”百灵鸟飞来了，说：“蝴蝶小姐，蜻蜓每天为庄稼消灭害虫，我们每个人都有长处，你不能拿自己的长处去比别人的短处。
”蝴蝶听了，惭愧地低下了头。
贵州贵阳牛场中心小学三年级:李楚郡。