师德故事 陶行知四块糖的故事所想到的

陶行知四块糖的故事所想到的

一、故事

陶行知先生在做校长时，一天，在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生去自己的办公室。

在外了解情况后他回到办公室，发现那名男生正在等他，便掏出第一颗糖递给他：“这是奖励你的，因为你很准时，比我先到了。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就住手，说明你很尊重我。”该男生将信将疑地接过糖。

陶行知又掏出第三颗：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”

这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。”

陶校长这时掏出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”

二、感悟

陶行知奖赏教育是值得推广的。

行知先生教育人的心态很平和。

尊重学生是教育人的第一要务。

学生的自我反思是一个好学生成长的内因。

三、师德随想

树人是一个系统的工程，必须长久坚持下去。

理解别人、会换位思考的教师，能得到学生的尊重。

学生是一个鲜活的生命，我们要为学生绽放光彩奠基。

和学生平等交流，学生的心灵会得到浸润和感化。

教师要做一位与时俱进、热爱学生的教育工作者，做学生成长的引领者。