苯酚学案

高二化学学案
苯酚
课时：1 编写人：卢镇芳审核人：编号：24
【课时学习目标】
1.通过已有的醇、酚知识，发现苯酚的组成、结构特点及性质，认识苯酚在生产和生活中
的应用。

2.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

3.从实验事实出发认识苯酚的化学性质
【问题导学】
[探究主题1] 探究苯酚的物理性质-----主要是溶解性
推测: 苯酚可能具有的物理性质
实验1：取少量苯酚晶体加入到试管中，观察苯酚晶体外观；向试管中加入2mL蒸馏水，振荡、观察；给试管加热。

实验现象：
实验结论：
实验2：取少量苯酚晶体加入到试管中，向试管中加入2mL乙醇。

实验现象：
实验结论：
苯酚的该性质在实际生活和生产中的应用
[探究主题2] 从苯酚的俗名为石炭酸出发，探究酚羟基的化学性质
推测: 酚羟基可能具有的化学性质
实验3：向苯酚溶液中滴加紫色石蕊试液
实验现象：
实验结论：
实验4：：①取滴有酚酞的氢氧化钠溶液1mL，向其中中加入苯酚振．荡．。

观察现象；②取少
量苯酚加入试管中，加少量水，振荡，形成苯酚浊液
．．加入氢氧化钠溶液，至溶液恰好
．．．．，逐滴
澄清；再把上述滴入氢氧化钠后的溶液分成两份，一份滴加盐酸，另一份通入过量CO2观察现象。

实验现象：
实验结论：
反应方程式：
实验5：分别向两支放有1mL苯酚浊液的试管中滴加饱和的碳酸钠溶液，振荡。

实验现象：
实验结论：
反应方程式：
综合上述实验结论，和乙醇进行对比，你能得出什么结论
[探究主题3] 探究苯酚中苯基的化学性质
实验6：向盛有少量苯酚极．稀．澄清
．．．．．溴水，观察并记录实验现象
．．溶液的试管里滴加过量的饱和
实验现象：
实验结论：
反应方程式：
证。

实验现象
苯酚检验方法
实验现象
【达标训练】
1．能证明苯酚具有弱酸性的实验是()
A．加入浓溴水生成白色沉淀B．苯酚钠溶液中通入CO2后，溶液由澄清变浑浊C．浑浊的苯酚加热后变澄清D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚钠2．为了把制得的苯酚从溴苯中分离出来，正确的操作是()
A．把混合物加热到70℃以上，用分液漏斗分液
B．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加盐酸后分液
C．加烧碱溶液振荡后分液，再向下层液体中加盐酸后分液
D．向混合物中加乙醇，充分振荡后分液
3．有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。

下列各项事实不能说明上述观点的是()
A．甲苯能使高锰酸钾酸性溶液褪色，而苯不能使高锰酸钾酸性溶液褪色
B．乙烯能发生加成反应，而乙烷不能发生加成反应
C．苯酚能和氢氧化钠溶液反应，而乙醇不能和氢氧化钠溶液反应
D．苯酚苯环上的氢比苯分子中的氢更容易被卤原子取代
4.某有机物的结构简式如右图：
该物质不应有的化学性质是
①可以燃烧②可以跟溴加成③可以将KMnO4酸性溶液还原
④可以跟NaHCO3溶液反应⑤可以跟NaOH溶液反应⑥可以
发生消去反应A．①③B．③⑥C．④⑥D．④⑤。