7-6-7整式的加减单元检测

合集下载

北师大版七上整式的加减单元测试题

北师大版七上整式的加减单元测试题

七(上)第三章-整式的加减一、填空题1.比a和b差的平方大9的数是2、细胞在分裂过程中, 一个细胞第一次分裂成两个, 第二次分裂成4个, 第三次分裂成8个, 那么第n次时细胞分裂的个数为个3.单项式的系数是,次数是4.整式是次项式, 三次项的系数是5、如果是三次三项式, 则=6.多项式按的升幂排列是7、单项式减去单项式的和, 结果是8、当时, 代数式-= , =9、写出一个关于x的二次三项式, 使得它的二次项系数为-5, 则这个二次三项式为10、已知: , 则代数式的值是11.张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸, 以每份0.5元的价格售出了份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社, 则张大伯卖报收入元12.-的相反数是, = , 最大的负整数是13.若多项式的值为10, 则多项式的值为14.若, =15.多项式是关于的三次三项式, 并且一次项系数为-7, 求16.十位数字是, 个位数字比小2, 百位数字是的一半, 则这个三位数是17、是关于x、y的一个单项式, 且系数是4, 次数是5, 则.18、一个多项式加上得到, 则这个多项式是19、在代数式中, 和是同类项, 合并后的结果是20、一个多项式A减去多项式, 马虎的同学将减号抄成加号, 运算结果得, 多项式A是二、选择题1.若, 则的值()A.等于4B.等于C.D.不能确定2.与是同类项的是()A. B. C. D.3、对去括号, 结果是()A. B. C. D.4.将合并同类项得()A. B. C. D.5、已知, 则的值为()A.80B.C.160D.606.若A= , B= , 则A与B的大小关系是…….()A. A>BB. A<BC. A=BD. 无法确定7、下列等式中正确的是()A. B.C.-D、8、下列说法正确的是()A.0不是单项式B. 没有系数C. 是多项式D、是单项式9、下列各式中,去括号或添括号正确的是( )A. B.C. D 、-10、代数式,21a a + 43,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy -+中单项式的个数是( )A.3B.4C.5D.611、若A 和B 都是4次多项式, 则A-B 一定是( )A.8次多项式 B 、4次多项式C.次数不高于4次的整式D.次数不低于4次的整式12、已知 是同类项, 则( )A. B. C. D.13.下列计算中正确的是( )A. B. C. D.14.已知:关于x 的多项式 ( )A.m=-5,n=-..B.m=5,n=..C.m=-5,n=..D.m=5,n=-1三、化简1. 2.3. 4.5. 6.-7、)(4)()(3222222y z z y y x ---+- 8、1}1]1)1([{2222-------x x x x9、)43(2)65(3n m n m -+- 10、)32(4)2(52222ab b a c c ab b a -+-+-四、解答题1.化简求值: , 其中31,51-=-=y x .2.化简求值: 其中: .3.化简求值: 其中: .4.已知: , 求 的值.5.若代数式 的值与字母 的取值无关, 求代数式 的值.6.已知: 是同类项, 求代数式: 的值.7、已知: A= , B= , 求(3A-2B )-(2A+B )的值.8、试说明: 不论 取何值代数式 的值是不会改变的.9、已知多项式3 +-8与多项式-+2 +7的差中, 不含有、, 求+的值.。

2022年人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》单元检测题附答案解析

2022年人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》单元检测题附答案解析

2022年七年级数学上册第二章《整式的加减》单元检测题一选择题(共10小题,每小题3分,共30分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.下列式子中,整式是( )A.1x B.1x+1+x C.x+13D.x2x2.下列各组单项式中,不是同类项的是( )A.1和πB.2b2a和ab2C.6a和aD.abc和ab3.下列说法正确的是( )A.y的系数是0B.x+y2是多项式 C.2xy的次数是1 D.x2+x-2的常数项为24.下列各式与多项式a-b-c不相等的是( )A.(a-b)-cB.a-(b+c)C.-(b+c-a)D.a-(b-c)5.已知a-b=2 022,c+d=-1,则(a+c)-(b-d)的值是( )A.2 020B.-2 020C.2 021D.-2 0216.多项式12x|n|-(n+2)x+7是关于x的二次三项式,则n的值是( )A.2B.-2C.2或-2D.37.一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字的2倍还大1,则这个两位数可表示为( )A.21a+1B.21a-1C.21a-10D.21a+108.如图,将边长为a的正方形剪去两个小长方形得到“”形图案,再将这两个小长方形拼成一个新的长方形,则新的长方形的周长为( )图(1) 图(2) 图(3)A.2a-3bB.4a-8bC.2a-4bD.4a-16b9.[与数轴综合]点O,A,B,C 在数轴上的位置如图所示,O 为原点,AC=1,OA=OB.若点C 表示的数为a,则点B 表示的数为( )A.-a-1B.-a+1C.a+1D.a-110.[教材变式P70第10题]如图,第1个图形中小黑点的个数为5,第2个图形中小黑点的个数为9,第3个图形中小黑点的个数为13,…,按照这样的规律,第100个图形中小黑点的个数是( )A.401B.302C.499D.598二 填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11.计算:2a 2b-3a 2b= .12.若a+b=2 021,则当x=1时,多项式ax 3+bx+1的值是 . 13.单项式-πab 25的系数是m,多项式2a 2b 3+3b 2c 2-1的次数是n,则mn= .14.某商品原价为a 元,为了促销降价20%后,销售额猛增,商店决定再提价20%,提价后这种商品的价格为 元.15.[新风向·探究性试题]观察下列关于x 的单项式: x,3x 2,5x 3,7x 4,9x 5,11x 6,….按照上述规律,第n(n 为正整数)个单项式是 . 三 解答题(共5小题,共55分)16.(共2小题,每小题5分,共10分)计算:(1)(a+2b-3ab)-(-2a-b+ab); (2)5(3a 2b-2ab 2)-4(-2ab 2+3a 2b).17.(本题共2小题,每小题6分,共12分)[教材变式P70第4题]先化简,再求值. (1)6x 2-3x+12-(5x 2-2x),其中x=-2;(2)13(9x 2y-3y)-2(yx 2+y-1),其中x=-2,y=-13.18.(10分)老师设计了一个数学试验,给甲、乙、丙三位同学各一张写有已化为最简的多项式的卡片,若两位同学卡片上的多项式相减等于第三位同学卡片上的多项式,则试验成功.甲、乙、丙三位同学分得的卡片如下,丙同学的卡片上有一部分看不清楚了.(1)求甲同学卡片上的多项式减乙同学卡片上的多项式的结果,并判断此时试验能否成功;(2)嘉琪发现丙同学卡片上的多项式减甲同学卡片上的多项式可以使试验成功,请求出丙同学卡片上的多项式.19.(11分)某校团委组织了“经典诵读”有奖征文活动,并设立了一、二、三等奖,根据设奖情况买了50件奖品,其中二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10,各种奖品的单价如表所示.一等奖奖品二等奖奖品三等奖奖品单价/元12 10 5数量/件x如果计划一等奖奖品买x件,回答下列问题.(1)请把表格填写完整.(2)用含x的式子表示50件奖品所需总费用.(3)若一等奖奖品买10件,则校团委共花费多少元?20.(12分)[教材变式P73活动3]小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在日历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如图所示的形式,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数的规律,并回答下列问题:(1)图中十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)若将十字框中间的数设为x,请用含x的式子表示十字框中五个数的和.(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,请问:十字框能否框住和为2 022的五个数?如果能,请求出这五个数;如果不能,请说明理由.参考答案1.C 根据整式的定义判断只有C选项正确.2.D abc和ab不是同类项,故选D.【破题关键】同类项有两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.同类项有两个“无关”:(1)与字母的顺序无关;(2)与系数无关.是多项式,故B选项说法正确;2xy的次数是2,故C选项说法错3.B y的系数是1,故A选项说法错误;x+y2误;x2+x-2的常数项为-2,故D选项说法错误.故选B.4.D (a-b)-c=a-b-c, a-(b+c)=a-b-c, -(b+c-a)=a-b-c,a-(b-c)=a-b+c.故选D.【排雷避坑】 (1)在去括号时,要明确括号前的符号是“+”还是“-”.(2)需要变号时,括号里的各项都变号;不需要变号时,括号里的各项都不变号.5.C (a+c)-(b-d)= a+c-b+d=(a-b)+(c+d)=2 022-1=2 021.6.A 因为多项式是关于x的二次三项式,所以|n|=2,且n+2≠0,所以n=2.故选A.7.D 由个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字的2倍还大1,可知十位上的数字为2a+1,所以这个两位数可以表示为10(2a+1)+a=20a+10+a=21a+10.8.B 根据题意得,新的长方形的周长为2[a-b+(a-3b)]=4a-8b.故选B.9.B 由题图可知,点A表示的数为a-1,因为OA=OB,所以点B表示的数为-(a-1)=-a+1.故选B.10.A 设第n(n为正整数)个图形中小黑点的个数为a n,观察题图可知,a1=5=4×1+1,a2=9=4×2+1,a3=13=4×3+1,…,所以a n=4n+1,所以a100=4×100+1=401.故选A.【提分技法】用字母表示图形规律的一般步骤①仔细观察图形特征,特别是图形的共性特征;②根据图形的共性特征,猜测出图形规律;③用字母表示出所猜测的规律;④利用已知图形验证规律,得出规律.特别注意:利用字母表示出图形规律后,要再次利用已知图形验证规律,若不成立,则需要重新探索.11.-a 2b 【解析】原式=(2-3)a 2b=-a 2b.12.2 022 【解析】把x=1代入多项式ax 3+bx+1,可得原式=a ×13+b ×1+1=a+b+1.因为a+b=2 021,所以a+b+1=2 021+1=2 022. 13.-π 【解析】因为单项式-πab 25的系数是m,所以m=-π5.因为多项式2a 2b 3+3b 2c 2-1的次数是n,所以n=2+3=5,所以mn=-π5×5=-π.【排雷避坑】 单项式的系数包括它前面的符号,且只与数字因数有关,单项式的次数只与字母有关,是所有字母的指数和;圆周率π是常数,当单项式中含有π时,π是单项式的系数的组成部分;没有写指数的字母的次数是1,如y 的次数是1.14.0.96a 【解析】由题意可得,提价后这种商品的价格为a(1-20%)·(1+20%)=0.96a(元).15.(2n-1)x n【解析】由题中的单项式可以看出,单项式的系数依次为2×1-1,2×2-1,2×3-1,2×4-1,…;指数依次为1,2,3,4,…,所以第n 个单项式是(2n-1)x n. 16.【参考答案】(1)(a+2b-3ab)-(-2a-b+ab) =a+2b-3ab+2a+b-ab (2分) =3a+3b-4ab.(5分) (2)原式=15a 2b-10ab 2+8ab 2-12a 2b (2分) =3a 2b-2ab 2.(5分) 17.【参考答案】(1)原式=6x 2-3x+12-5x 2+2x (3分) =x 2-x+12.(4分) 当x=-2时,原式=(-2)2-(-2)+12=18. (6分) (2)原式=3x 2y-y-2yx 2-2y+2 (3分) =x 2y-3y+2.(4分)当x=-2,y=-13时,原式=(-2)2×(-13)-3×(-13)+2=53.(6分)18.【参考答案】(1)(2x2-3x-1)-(x2-2x+3)=2x2-3x-1-x2+2x-3=x2-x-4,因为丙同学卡片上的多项式的常数项为2,所以此时试验不能成功. (6分) (2)根据题意得,丙同学卡片上的多项式为2x2-3x-1+x2-2x+3=3x2-5x+2. (10分) 19.【参考答案】(1)2x-10 60-3x (4分) 解法提示:因为计划一等奖奖品买x件,所以二等奖奖品买(2x-10)件,三等奖奖品买50-(x+2x-10)=(60-3x)(件).(2)买50件奖品所需总费用为12x+10(2x-10)+5(60-3x)=(17x+200)(元).(7分)(3)当x=10时,17x+200 =17×10+200=370.答:若一等奖奖品买10件,则校团委共花费370元. (11分) 20.【解题思路】(1)把五个数相加,再将所得结果与16对比可得结论;(2)若设十字框中中间的数为x,则另外四个数分别为x-10,x-2,x+2,x+10,将五个数相加即可得出结论;(3)结合(2)中规律,分析数的特点即可得出结论.【参考答案】(1)6+14+16+18+26=80=16×5. (3分) (2)若设十字框中间的数为x,则另外四个数分别为x-10,x-2,x+2,x+10,所以十字框中五个数的和=(x-10)+(x-2)+x+(x+2)+(x+10)=5x. (8分) (3)不能. (9分) 理由:由(2)中规律可知,十字框中的五个数之和为5的整数倍,且倍数为偶数.因为2 022÷5=404.4,所以十字框不能框住和为2 022的五个数. (12分)。

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案一、整体代入法求值整体代入法求值,就是将一个复杂的表达式或方程看作一个整体,然后将其代入到另一个表达式或方程中进行求解的方法。

通过“比较各项系数”“拼拆各项构造整体”“比较各项系数”“拼拆各项构造整体”等方法“化繁为简”,将复杂的问题分解成若干个简单的问题,再逐一解决,最终汇聚成整体的答案。

一、 整体代入——比较各项系数1. 若代数式b a -2的值为1 ,则代数式b a 247-+ 的值为( ) .A. 7B. 8C. 9D. 102. 若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则()=-+cd b a 3 .3. 已知代数式y x 2+的值是3 ,则代数式142-+y x 的值是 .4. 若6=+b a ,则=--b a 2218 ( ) .A. 6B. 6-C. 24-D. 125. 已知,0122=++a a 求3422-+a a 的值 . 6. 若72=-b a ,则b a 426+- 的值为 .7. 如果代数式b a -的值为4 ,那么代数式522--b a 的值为 . 8. 已知代数式y x -2的值是2- ,则代数式y x +-21 的值是 .二、 整体代入——拼拆各项构造整体1. 请回答下列各题:( 1 )化简:()().363252222y x xy xy y x --+ ( 2 )化简求值:已知,2,9==+ab b a 求()()⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++-b ab a ab ab ab 2141025131532的值.2. 已知,12,5=-=+c b b a 则c b a -+2 的值为( ) . A. 17B. 7C. 17-D.7-3. 已知5=-b a ,2=+d c 则()()d a c b --+的值是( ) .A.3-B. 3C.7-D. 74. 已知3=-b a ,2=+dc 则()()d a c b --+ 的值为 .5. 已知,6,1422-=-=+bc b bc a 则22b a+ 的值是 ,bc b a 3222+-的值是6. 已知,5,14=-=+ab b a 求()()[]a b ab a b ab 65876+--++ 的值 .三、 整体代入——比较各项系数1. 代数式22++x x 的值为0 ,则代数式3222-+x x 的值为( ) . A. 6 B. 7 C. 6- D. 7-2. 解答下列问题:( 1 )若代数式7322++x x 的值为 8 ,那么代数式2025962++x x 的值为( 2 )若5,7==+xy y x .则代数式xy y x +--228的值为 ( 3 )若,5,162244=-=+xy y x y x 则()()()422244253y xy xy y x y x----- 的值是多 少?3. 若代数式y x 32-的值是1 ,那么代数式846+-x y 的值是 .4. 已知a ,b 互为相反数, c ,d 互为倒数, x 的绝对值为2 .求()()20252cd x cd b a x -+++-的值 .5. 已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数, m 的值为6-,求m cd mba +-+的值 . 6. 若代数式5322++x x 的值是 8 ,则代数式7642-+x x 的值是( ) . A. 1- B. 1 C. 9- D. 9 7. 若1-=-n m ,则()n m n m 222+-- 的值是 .四、 整体代入——拼拆各项构造整体1. 若32-=+mn m,1832=-mn n 则224n mn m -+ 的值为 .2. 已知2,522-==+ab b a ,求代数式()()222222353242b b ab ab ab a ++---+的值.3. 已知:1,4-==-mn n m .求:()()()mn n m m n mn n m mn ++--+-++-4223322的值 . 4. 已知(),07535172=-++-+y x y x 求=+y x 32 .5. 已知,62,1422-=-=+bc b bc a 则=-+bc b a 54322 ( ) .A. 18B. 18-C. 20D. 86. 已知2-=-+a c b ,则()()=-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+--a c b c b a c b c b a a 2223132323232 参考答案一、 整体代入——比较各项系数【解答】()b a b a -+=-+227247把12=-b a 代入上式得:927=+=∴原式. 答案:C【解答】b a 、 互为相反数,d c 、互为倒数.,1,0==+∴cd b a(),3303-=-=-+∴cd b a 答案:3-【知识点】倒数的定义1. 【解答】由题意可知:,32=+y x 原式().516122=-=-+=y x【解答】,6=+b a(),612182182218=-=+-=--∴b a b a 答案:A 2. 【解答】,0122=++a a ()550512234222=-=-++=-+∴a a a a3. 【解答】()b a b a 226426--=+-,其中,72=-b a 所以原式8726-=⨯-=4. 【解答】,4=-b a ()35425252=-⨯=--=--b a b a5. 【解答】22-=-y x()()3212121=--=--=+-∴y x y x二、 整体代入——拼拆各项构造整体1.【解答】(1)原式222222913361510xy y x y x xy xy y x +=+-+=(2)原式b ab a ab ab ab 24252210---++-=(),255822524210b a ab ba ab +--=--⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+-=其中.2,9==+ab b a.5206511618922558-=--=⨯-⨯-=∴原式 2.【解答】12,5=-=+c b b a()()171252=+=-++=-+∴c b b a c b a .答案:A3.【解答】2,5=+=-d c b a()()325-=+-=++-=+-+=∴d c b a d a c b 原式.答案:A4.【解答】,d a c b +-+=原式()()132-=-=--+=+-+=b a d c ba d c5.【解答】()();86142222=-+=-++=+bc b bc a b a()()();346282322222=--=--+=+-bc bbc abc b a答案:8;346.【解答】()34228=++=++=ab b a a b ab 原式三、整体代入——比较各项系数1. 【解答】2,0222-=+=++x x x x 即()734322-=--=-+=x x 原式.答案:D2. 【解答】(1)87322=++x x,1322=+∴x x则原式(),20282025320253232=+=++=x x(2),5,7==+xy y x()xy y x ++-=∴28原式151485728-=+-=+⨯-=(3)()()()422244253y xy xy y xyx -----()()115165,16,3225322442244422244=-=∴=-=+∴--+=+-+--=原式xy y x y x xy y x y x y xy xy y x y x3. 【解答】,132=-y x()6828322=+-=+--=∴y x 原式【解答】b a , 互为相反数,d c ,互为倒数,x 的绝对值为2,2,1,0±===+∴x cd b a当2=x 时,原式()();11241210220252=--=-+⨯+-=当2-=x 时,原式()()()();51241210220252=-+=-+-⨯+--= 所以()()20252cd x cd b a x -+++-的值为1或5.【解答】b a , 互为相反数0=+∴b ad c , 互为倒数1=∴cd.5610610=+-=-+-=+-+m cd mba 4. 【解答】由题意可知:85322=++x x,3322=+∴x x().1732276422-=-+=-+∴x x x x 答案:A5. 【解答】1-=-n m()()()()()3121222222=-⨯--=---=+-=n m n m nm n m四、整体代入——拼拆各项构造整体1. 【解答】方法一:,183,322=--=+mn n mn m∴将这两个等式的两边相减得:(),183322--=--+mn n mn m,21322-=+-+∴mn n mn m ,21422-=-+∴n mn m方法二:原式(),332222mn n mn m n mn mn m --+=-++= 将183,322=--=+mn n mn m 代入 得原式21183-=--=2.【解答】原式,691524822222b b ab a b ab a +-+--+=(),137,71372222ab b a b ab a ++-=-+-=当2,522-==+ab b a 时 原式612635-=--=.3. 【解答】原式,4223322mn n m m n mn n m mn ---+--++-=(),36336n m mn nm mn -+-=-+-=把1,4-==-mn n m 代入得:原式18126=+=.4. 【解答】 已知条件17-+y x 和()27535-+y x 都是非负数,且(),07535172=-++-+y x y x .3932,5127535170753517=+∴⎩⎨⎧==∴⎩⎨⎧=+=+∴=-+=-+∴y x y x y x y x y x y x5. 【解答】bc b a 54322-+()()182414324322=-⨯=-++=bc b bc a6. 【解答】原式().382323222=⨯=--=c b a。

初一数学整式的加减单元测试题及答案

初一数学整式的加减单元测试题及答案

第3章 整式的加减单元测试题一、填空题1、如果()1233m x y m xy x ---+为四次三项式,则m =________。

2、观察代数式223a b c 和32a y ,把它们的共同点填写在下列横线上,⑴都是_______式,⑵都是_________。

3、如果2231,27A m m B m m =-+=--,且0A B C -+=,那么C=_______。

4、把多项式:()()()544322354563x x y xy x y x y y --+--++-去括号后按字母x 的降幂排列为________________________。

5、关于a 、b 的单项式,2x y y a b +与()213x x y a b +-+是同类项,它们的合并结果为_____________。

6、p-[q+2p-( )]=3p-2q 。

7、如果关于x 、y 的多项式,存在下列关系()()2222223433x kxy y mx xy y x xy ny -+-+-=-+则m=______,n=_____,k=_______。

8、如果()2120a a b +++=,那么()()()()()5432a b a b a b a b a b +++++++++=____________。

9、已知15,6mn n m mn -=-=,那么m n -=_________,2mn m n -++=_________。

10、如果3,2x x y z ==,那么x y z x y z-+=++__________。

11、一船在顺水中的速度为a 千米/小时,水速为b 千米/小时,(a>2b ),则此船在相距S 千米的两码头间往返一次需用时间为__________小时。

12、如图是2004年月10月份的日历,现在用一矩形在日历中任意框出9个数 ,用e 表示出这9个数的和为_________。

二、选择题1、在代数式21215,5,,,,,233x y z x y a x y xyz y π+---+-中有( ) A 、5个整式 B 、4个单项,3个多项式C 、6个整式,4个单项式D 、6个整式,单项式与多项式个数相同2、如果21213n x y --与823x y 是同类项,那么代数式()2003200359114n n ⎛⎫-⋅- ⎪⎝⎭的值为( )A 、0B 、-1C 、+1D 、±1 3、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-,则2281315x xy y --等于( )A 、2M-NB 、2M-3NC 、3M-2ND 、4M-N4、将代数式()()a b c d a b c d -+-+--写成()()M N M N +-的形式正确的是( )A 、()()a b c d a b c d -+-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦B 、()()a b d c a b d c -+++--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦C 、()()()()a d c b a d c b -+--+-⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦D 、()()()()a b c d a b c d -+-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦5、如果22x x -+的值为7,则211522x x -++的值为( ) A 、52 B 、32 C 、152D 、答案不惟一 6、如果2a b -=,3c a -=,则()()234b c b c ---+的值为( )A 、14B 、2C 、44D 、不能确定7、abc a b c++的值是( ) A 、±3 B 、±1 C 、±1或±3 D 、不能确定8、商场七月份售出一种新款书包a 只,每只b 元,营业额c 元,八月份采取促销活动,优惠广大学子,售出该款书包3a 只,每只打八折,那么八月份该款书包的营业额比七月份增加( )A 、1.4c 元B 、2.4c 元C 、3.4c 元D 、4.4c 元9、一件工作,甲单独做x 天完成,乙单独做y 天完成。

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷满分100分姓名:___________班级:___________学号:___________成绩:___________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列整式中,单项式是()A.3a+1B.C.3a D.x=12.代数式1﹣的意义是()A.1与x的差的倒数B.1与x的倒数的差C.x的倒数与1的差D.1与1除以x的商3.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式4.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y25.下列运算正确的是()A.4m﹣m=3B.a3﹣a2=a C.2xy﹣yx=xy D.a2b﹣ab2=06.去括号1﹣(a﹣b)=()A.1﹣a+b B.1+a﹣b C.1﹣a﹣b D.1+a+b7.以下各组多项式按字母a降幂排列的是()A.3a﹣7a2+2﹣a3B.﹣7a2+3a+2﹣a3C.﹣a3+3a+2﹣7a2D.﹣a3﹣7a2+3a+28.李老师用长为6a的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为b﹣a,则另一边的长为()A.7a﹣b B.2a﹣b C.4a﹣b D.8a﹣2b9.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定10.已知a﹣b=3,c+d=2,则(a﹣d)﹣2(b﹣c)+(b+3d)的值为()A.7B.5C.1D.﹣5二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.单项式的系数是m,多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,则m+n=.12.若3x n y3和﹣x2y m是同类项,则n﹣m=.13.去括号7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=.14.“直播带货”是今年的热词.某“爱心助农”直播间推出特产甜瓜,定价8元/千克,并规定直播期间一次下单超过5千克时,可享受九折优惠.李叔叔在直播期间购买此种甜瓜m千克(m>5),则他共需支付元.(用含m的代数式表示)15.若x2+3x=2,则代数式2x2+6x﹣4的值为.16.若多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,则m=.三.解答题(共7小题,满分46分)17.(6分)把下列各代数式填在相应的大括号里.(只需填序号)(1)x﹣7,(2),(3)4ab,(4),(5)5﹣,(6)y,(7),(8)x+,(9),(10)x2++1,(11),(12)8a3x,(13)﹣1单项式集合{};多项式集合{};整式集合{}.18.(6分)合并同类项(1)3a+2a﹣7a (2)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2.19.(6分)如果关于x的多项式x4﹣(a﹣1)x3+5x2﹣(b+1)x﹣1不含x3项和x项,求a,b的值.20.(6分)先化简,再求值.4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中:x=﹣1,y=2.21.(7分)学完了《整式的加减》后,小刚与小强玩起了数字游戏:小刚对小强说:你任意写一个两位数,满足十位数字比个位数字大2;然后交换十位数字与个位数字,得到一个新的两位数;最后用其中较大的两位数减去较小的两位数.我就能知道这个差是多少.你知道这是为什么吗?这个差是多少呢?22.(7分)已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣ab﹣(1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示);(2)当a=﹣,b=0时,求(1)中式子的值.23.(8分)某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m﹣3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人.(1)求三班的学生人数(用含m,n的式子表示);(2)求四班的学生人数(用含m,n的式子表示);(3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数?参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:A、3a+1是多项式,故此选项不合题意;B、是分式,故此选项不合题意;C、3a是单项式,符合题意;D、x=1是方程,故此选项不合题意.故选:C.2.解:由代数式的定义得,代数式1﹣表示1与x的倒数的差,故B答案正确.故选:B.3.解:A、根据整式的概念可知,单项式和多项式统称为整式,故A错误;B、π是单项式,故B正确;C、x4+2x3是4次二项式,故C错误;D、是多项式,故D错误.故选:B.4.解:﹣x2y3与x2y3是同类项,是与x2y3能合并的单项式,故选:B.5.解:(A)原式=3m,故A错误;(B)原式=a3﹣a2,故B错误;(D)原式=a2b﹣ab2,故D错误;故选:C.6.解:1﹣(a﹣b)=1﹣a+b,故选:A.7.解:多项式按字母a降幂排列的是﹣a3﹣7a2+3a+2.故选:D.8.解:另一边长=3a﹣(b﹣a)=3a﹣b+a=4a﹣b.故选:C.9.解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.10.解:原式=a﹣d﹣2b+2c+b+3d=(a﹣b)+2(c+d),当a﹣b=3,c+d=2时,原式=3+4=7,故选:A.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.解:∵单项式的系数是m,∴m=﹣,∵多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,∴n=3,则m+n=3﹣=.故答案为:.12.解:根据题意可得:n=2,m=3,∴n﹣m=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.13.解:7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=7x3﹣(3x2﹣x﹣1)=7x3﹣3x2+x+1.故答案为:7x3﹣3x2+x+1.14.解:由题意得:8×0.9m=7.2m,则他共需支付7.2m元.故答案为:7.2m.15.解:2x2+6x﹣4=2(x2+3x)﹣4把x2+3x=2代入上式,得原式=2×2﹣4=0故答案为016.解:3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值=3mx2﹣x2+4x﹣2+4x2﹣4x+5=(3m+3)x2+3,∵多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,∴3m+3=0,∴m=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共7小题,满分46分)17.解:单项式有:,4ab,y,8a3x,﹣1;多项式有:x﹣7,x+,,x2++1;整式有:x﹣7,,4ab,y,x+,,x2++1,8a3x,﹣1.故答案为:(2)(3)(6)(12)(13);(1)(8)(9)(10);(1)(2)(3)(6)(8)(9)(10)(12)(13).18.解:(1)原式=(3+2﹣7)a=﹣2a;(2)原式=(﹣4﹣9)x2y+(8﹣21)xy2=﹣13x2y﹣13xy2.19.解:根据题意得﹣(a﹣1)=0,﹣(b+1)=0,解得a=1,b=﹣1.20.解:原式=4xy﹣[x2+5xy﹣y2﹣2x2﹣6xy+y2]=4xy﹣[﹣x2﹣xy]=x2+5xy,当x=﹣1,y=2时,原式=x2+5xy=(﹣1)2+5×(﹣1)×2=﹣9.21.解:设原来的十位数,十位数字为x,则个位数字为:(x﹣2),故两位数是:10x+x﹣2=11x﹣2,交换十位数字与个位数字,得到的十位数是:10(x﹣2)+x=11x﹣20,故11x﹣2﹣(11x﹣20)=18,即较大的两位数减去较小的两位数的差为18.22.解:(1)2(A+B)﹣3(2A﹣B)=2A+2B﹣6A+3B=﹣4A+5B=﹣4(a2﹣2b2+2ab﹣3)+5(2a2﹣b2﹣ab﹣)=﹣4a2+8b2﹣8ab+12+10a2﹣5b2﹣2ab﹣1=6a2+3b2﹣10ab+11;(2)∵a=﹣,b=0,∴6a2+3b2﹣10ab+11=6×+11=12.23.解:(1)一班人数为:m人.二班人数为:(2m﹣n)人.三班人数为:人;(2)四班人数为:==;(3)由题意可得:6m﹣3n=120,则2m﹣n=40,故二班比三班多的学生数为:===20﹣12=8(人)答:二班比三班多8人.。

【精选习题】人教版七年级数学上册单元试题:第2章整式的加减(含答案).doc

【精选习题】人教版七年级数学上册单元试题:第2章整式的加减(含答案).doc

人教版初中数学七年级上册第2章《整式加减》单元测试题一、选择题:1.式子222a b +表示的意义是( )A. a 与2b 平方的和B. a 与2b 和的平方C. a 的平方与2个b 平方的和D. 2b 与a 的平方和 2. 下列运算正确的是( )A .xy y x 532=+B .2325a a a += C.()a a b b --= D .422x x x =+ 3. 如果213n m xy -与35m x y -的和是单项式,则m 和n 的值分别是( )A .3和-2B .-3和2C .3和2D .-3和-2 4.下列判断中正确的是 ( )A.23a bc 与2bca 不是同类项B. 单项式32x y -的系数是-1C. 52n m 不是整式 D.2235x y xy -+是二次三项式5.若M 和N 都是四次多项式,则M N +一定是( )A.四次多项式B.八次多项式C.次数不高于四次的整式D.次数一定是低于四次的整式 6.化简()2x x y x y x ⎡⎤-----⎣⎦等于( )A. 0B.2xC.x y -D.3x7. 若代数式2231x x -+的值是8,则代数式2463x x --的值是( )A.10B.11C.12D.138. 某人靠墙围成一块梯形园地,三面用篱笆围成.设一腰为a ,另一腰为b ,与墙面相对的一边比两腰的和还大b ,则此篱笆的总长是( ) A.2a b + B.23a b + C.22a b + D.3a b + 9.已知一个多项式与279x x +的和等于2741x x +-,则这个多项式是( )A .51x --B .51x +C .131x --D .131x +10. 若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a b c ++就是完全对称式.下列三个代数式:①2)(b a -;②ab bc ca ++;③222a b b c c a ++.其中是完全对称式的是( )A .①②B .①③C . ②③D .①②③ 二、填空题:11. 今年的香蕉价格比去年贵了许多,已知现在香蕉的价格是去年的2倍还多0.5元,如果今年香蕉的价格为a 元,那么去年香蕉的价格可表示为 .12. 一个多项式减去212x -得到223x x +-,那么这个多项式是 .13. 对于有理数a 、b ,定义b a b a 32-=*,则)()(x y y x -*-的结果是 . 14. 若35,a b a c -=+=,则(2)()a b c a b c ++---= .15. 观察下列单项式:0,23x -,38x -,415x -,524x -,……,按此规律写出第n 个单项式是_____. 16. 若()23214x x b x bx -+---化简后不含x 的一次项,则b = . 17. 如图所示是用棋子摆成的“巨”字,那么第4个“巨”字续摆下去,第n 个“巨”字所需要的棋子_________________.18. 如果一个数等于它的不包括自身的所有因数之和,那么这个数就叫完全数.例如,6的不包括自身的所有因数为1,2,3.而且6123=++,所以6是完全数.大约2200多年前,欧几里德提出:如果21n -是质数,那么12(21)n n --是一个完全数,请你根据这个结论写出6之后的下一个完全数是 . 三、解答题:19. 已知5=+y x ,3-=xy ,求代数式)4()232(xy y x xy y x +----的值.20. 某县城的房价近两年有了大幅的上涨,前年上升了50%,去年又上升了40%.人教版数学七年级上册第2章《整式的加减》单元检测试题及答案一、选择题(每小题3分,共18分) 1.计算3a 3+a 3,结果正确的是( )A .3a 6B .3a 3C .4a 6D .4a 32.已知a 3b m +x n -1y 3m -1-a 1-s b n+1+x 2m -5y s+3n 的化简结果是单项式,那么mns=( )A . 6B . -6C . 12D . -123.已知多项式ax 5+bx 3+cx ,若当x=1时该多项式的值为2,则当x=-1时该多项式的值为( )A .-2B .2 4.下列运算正确的是( )A .-2(3x-1)=-6x-1B .-2(3x-1)=-6x+1C .-2(3x-1)=-6x+2D .-2(3x-1)=-6x-2 5.化简a+a 的结果为( )A .2B .a 2C .2a 2D .2a 6.在下列式子3ab ,-4x ,75abc -,π,2m n-,0.81,1y,0中,单项式共有( ) A .5个 B .6个 C .7个D .8个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.单项式的系数与次数之积为 .8.一个三位数,个位数字为a ,十位数字比个位数字少2,百位数字比个位数字多1,那么这个三位数为________________.9.已知多项式x |m |+(m -2)x +8(m 为常数)是二次三项式,则m 3=________. 10.如果3x 2y 3与x m +1y n -1的和仍是单项式,则(n -3m )2016的值为________.11.如图所示,点A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c ,O 为原点,化简:|a -c |-|b -c |=________________.12.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2017个格子中的整数是_________.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.化简:(1)a+2b+3a ﹣2b . (2)(3a ﹣2)﹣3(a ﹣5)14.列式计算:整式(x -3y )的2倍与(2y -x )的差.15.先化简再求值:-9y +6x 2+3⎝⎛⎭⎫y -23x 2,其中x =2,y =-1.16.老师在黑板上写了个正确的演算过程,随后用手捂住了其中一个多项式,形式如图:-(a 2b -2ab 2)+ab 2=2(a 2b +ab 2).试问老师用手捂住的多项式是什么?17.给出三个多项式:12x 2+2x -1,12x 2+4x +1,12x 2-2x ,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当x =-2时该式的结果.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.若多项式4x n +2-5x 2-n +6是关于x 的三次多项式,求代数式n 3-2n +3的值.19.已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;(2)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值.20.暑假期间2名教师带8名学生外出旅游,教师旅游费每人a元,学生每人b元,因是团体予以优惠,教师按8折优惠,学生按6.5折优惠,问共需交旅游费多少元(用含字母a、b 的式子表示)?并计算当a=300,b=200时的旅游费用.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.已知A=5a+3b,B=3a2﹣2a2b,C=a2+7a2b﹣2,当a=1,b=2时,求A﹣2B+3C的值(先化简再求值).22.阅读材料:“如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”我们可以这样来解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.把式子5a+3b=-4两边同乘以2,得10a+6b=-8.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)已知a2+a=0,求a2+a+2017的值;(2)已知a-b=-3,求3(a-b)-a+b+5的值;(3)已知a2+2ab=-2,ab-b2=-4,求2a2+5ab-b2的值.六、(本大题共12分)23.探究题.用棋子摆成的“T”字形图,如图所示:(1)填写下表:(2)写出第n个“T”字形图案中棋子的个数(用含n的代数式表示);(3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?(4)计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?).参考答案:一、选择题1.D2.D3.A4.C5.D6.B二、填空题7.﹣238.111a+809.-810.111.2c-a-b解析:由图可知a<c<0<b,∴a-c<0,b-c>0,∴原式=c-a-(b-c)=c-a-b+c=2c-a-b.故答案为2c-a-b.12.-4解析:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴-4+a+b=a+b+c,解得c=-4,a+b+c=b+c+6,解得a=6,∴数据从左到右依次为-4、6、b、-4、6、b、-4、6、-2.由题意易得第9个数与第6个数相同,即b=-2,∴每3个数“-4、6、-2”为一个循环组依次循环.∵2017÷3=672……1,∴第2017个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为-4.故答案为-4.三、解答题13.解:解:(1)原式=4a;(3分)(2)原式=3a﹣2﹣3a+15=13;(6分)14.解:2(x-3y)-(2y-x)=2x-6y-2y+x=3x-8y.(6分)15.解:原式=-9y+6x2+3y-2x2=4x2-6y.(3分)当x=2,y=-1时,原式=4×22-6×(-1)=22.(6分)16.解:设该多项式为A,∴A=2(a2b+ab2)+(a2b-2ab2)-ab2=3a2b-ab2,(5分)∴捂住的多项式为3a2b-ab2.(6分)17.解:情况一:12x 2+2x -1+12x 2+4x +1=x 2+6x ,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2+6×(-2)=4-12=-8.(6分)情况二:12x 2+2x -1+12x 2-2x =x 2-1,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2-1=4-1=3.(6分)情况三:12x 2+4x +1+12x 2-2x =x 2+2x +1,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2+2×(-2)+1=4-4+1=1.(6分)18.解:由题意可知该多项式最高次数项为3次,当n +2=3时,此时n =1,∴n 3-2n +3=1-2+3=2;(3分)当2-n =3时,即n =-1,∴n 3-2n +3=-1+2+3=4.(6分)综上所述,代数式n 3-2n +3的值为2或4.(8分)19.解:(1)∵A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy ,∴A -2B =2x 2+xy +3y -1-2x 2+2xy =3xy+3y -1.∵(x +2)2+|y -3|=0,∴x =-2,y =3,则A -2B =-18+9-1=-10.(4分)(2)∵A -2B =y (3x +3)-1,又∵A -2B 的值与y 的取值无关,∴3x +3=0,解得x =-1.(8分)20.解:共需交旅游费为0.8a ×2+0.65b ×8=(1.6a +5.2b )(元).(4分)当a =300,b =200时,旅游费用为1.6×300+5.2×200=1520(元).(8分) 21.解:∵A=5a+3b ,B=3a 2﹣2a 2b ,C=a 2+7a 2b ﹣2, ∴A ﹣2B+3C=(5a+3b )﹣2(3a 2﹣2a 2b )+3(a 2+7a 2b ﹣2) =5a+3b ﹣6a 2+4a 2b+3a 2+21a 2b ﹣6 =﹣3a 2+25a 2b+5a+3b ﹣6,当a=1,b=2时,原式=﹣3×12+25×12×2+5×1+3×2﹣6=52. 22.解:(1)∵a 2+a =0,∴a 2+a +2017=0+2017=2017.(3分)(2)∵a -b =-3,∴3(a -b )-a +b +5=3×(-3)-(-3)+5=-1.(6分)(3)∵a 2+2ab =-2,ab -b 2=-4,∴2a 2+5ab -b 2=2a 2+4ab +ab -b 2=2×(-2)+(-4)=-8.(9分)人教版初中数学七年级上册第二章《整式的加减》 单元测试一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列说法正确的是( ) A.a 的系数是0 B.1y是一次单项式 C.-5x 的系数是5 D.0是单项式2.下列单项式:①312a 2b ;②-2x 1y 2;③-32x 2;④-1a 2b .其中书写不正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列各组中的两项,不是同类项的是( ) A.a 2b 与-6ab 2 B.-5x 3y 与934yx 3C.2πR 与π2RD.-35与53 4.下列说法正确的是( )A.整式就是多项式B.π是单项式C.x 4+2x 3是七次二项次D.315x 是单项式 5.不改变多项式3b 3-2ab 2+4a 2b -a 3的值,把后三项放在前面是“-”号的括号中,正确的是( )A.3b 3-(2ab 2-4a 2b +a 3)B.3b 3-(2ab 2+4a 2b +a 3)C.3b 3-(-2ab 2+4a 2b -a 3)D.3b 3-(2ab 2+4a 2b -a 3) 6.若m ,n 都是正整数,多项式x m +y n +3m +n 的次数是( )A.2m +2nB.m 或nC.m +nD.m ,n 中的较大数7.张老板以每颗a 元的单价买进水蜜桃100颗,现以每颗比单价多两成的价格卖出70颗后,再以每颗比单价低b 元的价格将剩下的30颗卖出,那么全部水蜜桃共卖( )元A.70a +30(a -b )B.70×(1+20%)×a +30bC.100×(1+20%)×a -30(a -b )D.70×(1+20%)×a +30(a -b )8.在一定条件下,若物体运动的路程s (m)与时间t (s)的关系式为s =5t 2+2t ,则当t =6秒时,该物体所经过的路程为( )A.198mB.192mC.188mD.182m9.明明在今天数学课上学习了整式的加减知识,放学后,明明见妈妈的午饭没有做好,拿出课堂笔记,认真地复习课上学习的内容,他突然发现一道题:(-x 2+3xy -12y 2)-(-12x 2+4xy -32y 2)=-12x 2y 2,被钢笔墨水弄污了,那么被弄污的地方应填( ) A.-7xy B.7xy C.-xy D.xy10.多项式-3x 2y -10x 3+3x 3+6x 3y +3x 2y -6x 3y +7x 3-2020的值是( ) A.与x ,y 都无关 B.只与x 有关 C.只与y 有关 D.与x ,y 都有关 二、填空题(每题3分,共24分)11.把多项式3x 2y -4xy 2+x 3-5y 3按y 的降幂排列是___.12.两堆棋子,将第一堆的2个棋子移到第二堆去之后,第二堆棋子数就成了第一堆棋子数的2倍,设第一堆原有a 个棋子,第二堆原有___个棋子.13.如果x 表示一辆火车行驶的速度,那么1.5x 可以解释为___.14.大家知道53是一个两位数,个位数字是3,十位数字是5,若将53写成5×10+3,如果一个两位数的个位数字是b ,十位数字是a ,用含a 、b 的式子表示这个两位数是___.15.化简:―[―(2a ―b )]=___.16.的结果是___.17.小颖在计算a +N 时,误将“+”看成“―”,结果得3a ,则a +N =___. 18.数学家发明了一个魔术盒,当任意实数对...(a ,b )进入其中时,•会得到一个新的实数:a 2+b +1.例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)+1=8,现将实数对...(-2,3)放入其中得到实数m,再将实数对...(m,1)放入其中后,得到的实数是___.三、解答题(共66分)19.化简:(1)-0.8a2b-6ab-3.2a2b+5ab+a2b.(2)5(a-b)2-3(a-b)2-7(a-b)-(a-b)2+7(a-b).20.先化简,再求值:(1)5a2-4a2+a-9a-3a2-4+4a,其中a=-1 2 .(2)5ab-92a2b+12a2b-(114ab+a2b+5),其中a=1,b=-2.(3)2a2-(3ab+b2+a2-ab)-2b2,其中a2-b2=2,ab=-3.21.小明研究汽车行驶时油箱里的剩油量与汽车行驶的路程之间的关系如下表:n=150千米时,A 是多少?22.有这样一道题:“当a=2020,b=-2019时,求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b -3a2b-10a3+2019的值.”小明说:本题中a=2020,b=-2019是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有a和b,不给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由.23.按照下列步骤做一做:第一步:任意写一个两位数;第二步:交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到一个新数;第三步:求这两个两位数的差.再写几个两位数重复上面的过程,这些差有什么规律?这个规律对任意一个两位数都成立吗?为什么?24. 甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的8折优惠;在乙超市购买商品超出200元之后,超出部分按原价的8.5折优惠,设某顾客预计累计购物x元(x >300元).(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用.(2)当该顾客累计购物500元时在哪个超市购物合算.25.永丰学校七年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都7.5折收费.(1)若有m名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?(2)当m=70时,采用哪种方案优惠?当m=100时,采用哪种方案优惠?26.在边长为16cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.(1)如果剪去的小正方形的边长为x cm,请用x来表示这个无盖长方体的容积.(2)当剪去的小正方体的边长x的容积的大小.参考答案:一、1.D;2.C;3.A;4.B;5.A;6.D;7.D;8B;9.C;10.A.点拨:-3x2y-10x3+3x3+6x3y+3x2y -6x3y+7x3-2012=-2012.二、11.-5y3-4xy2+3x2y+x3;12.2a-6;13.这辆火车行驶了1.5小时的路程;14.10a+b;15.2a-b;16.m2-m+1;17.-a;18.66.三、19.(1)-3a2b-ab.(2)(a-b)2.20.(1)5a2-4a2+a-9a-3a2-4+4a=-2a2-4a-4,当a=-12时,原式=-52.(2)5ab-92a2b+12a2b-(114ab+a2b+5)=5ab-92a2b+12a2b-114ab-a2b-5=94ab-5a2b-5,当a=1,b=-2时,原式=12.(3)2a2-(3ab+b2+a2-ab)-2b2=2a2-3ab-b2-a2+ab-2b2=a2-b2-2ab,当a2-b2=2,ab=-3时,原式=8.21.依题意,得A=20-Q,A=20-0.04n,当n=150时,A=20-0.04×150=14(升).22.因为7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2019=2019,所以a=2020,b=-2019是多余的条件,故小明的观点正确.23.第一步:如,24;第二步:得42;第三步:42-24=18,是9的倍数.猜想:这些差的规律是都能被9整除.理由:第一步:设原两位数的十位数字为b,个位数字为a(b>a),则原两位数为10b+a;第二步:交换后的两位数为10人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试题一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.下列各组中的两项,属于同类项的是( )A.-2x2y与xy2B.x2y与x2zC.3mn与4nmD.-0.5ab与abc2.已知苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,则购买2千克苹果和3千克香蕉共需( )A .(a +b )元B .(3a +2b )元C .(2a +3b )元D .5(a +b )元3.下列说法错误的是( ) A .2x 2-3xy -1是二次三项式 B .-x +1不是单项式 C .-22xab 2的次数是6 D .-23πxy 2的系数是-23π4.下面是小林做的4道作业题:(1)2ab +3ab =5ab ;(2)2ab -3ab =-ab ;(3)2ab -3ab =6ab ;(4)-2(a -b )=-2a +2b .做对一题得2分,做错不扣分,则他一共得到( )A .2分B .4分C .6分D .8分5.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于3x 2+4x -1,则这个多项式是( ) A .-5x -1B .5x +1C .-13x -1D .13x +16.如果2<x <3,那么化简|2-x |-|x -3|的结果是( ) A .-2x +5 B .2x -5 C .1D .-57.某月的月历表如图1所示,任意圈出一横行或一竖列相邻的三个数,这三个数的和不可能是( )图1A .24B .43C .57D .69二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 8.单项式5x 2y ,-6x 2y ,34x 2y 的和是________.9.去括号:6x 3-[3x 2-(x -1)]=____________.10.一根铁丝的长为5a +4b ,剪下一部分围成一个长为a ,宽为b 的长方形,则这根铁丝还剩下__________.11.如果A =3x 2-2xy +1,B =7xy -6x 2-1,那么A -B =______________. 12.某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人.设会弹古筝的有m 人,则该班同学共有________人.(用含m 的式子表示)三、解答题(本大题共6小题,共59分) 13.(12分)化简:(1)2a -(5a -3b )+(7a -b );(2)5a 2-[4a 2-(a 2+1)];(3)(3x 2-xy -2y 2)-2(x 2+xy -2y 2);(4)5(a 2b -2ab 2+c )-4(2c +3a 2b -ab 2).14.(8分)若(x +2)2+⎪⎪⎪⎪⎪⎪y -12=0,求5x 2-[2xy -3(13xy +2)+4x 2]的值.15.(8分)已知A =2x 2+3xy -2x -1,B =-x 2+xy -1. (1)求3A +6B ;(2)若3A +6B 的值与x 的取值无关,求y 的值.16.(9分)图2中的图案是某大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,求:图2(1)第1个图中所贴剪纸的个数为________个;第2个图中所贴剪纸的个数为________个;第3个图中所贴剪纸的个数为________个.(2)第n个图中所贴剪纸的个数为多少?求第500个图中所贴剪纸的个数.17.(10分)某名同学做一道题:已知两个多项式A,B,求2A-B的值.他误将2A-B 看成A-2B,求得结果为3x2-3x+5,已知B=x2-x-1.(1)求多项式A;(2)求2A-B的正确答案.18.(12分)某土特产公司组织20辆汽车装运甲、乙、丙三种土特产去外地销售.按计划20辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种土特产,且必须装满.设装运甲种土特产的车辆数为x,装运乙种土特产的车辆数为y,根据下表提供的信息,解答以下问题:(1)求这20辆汽车共装运了多少吨土特产;(2)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润是多少万元.1. C 2.C. 3.C 4. C. 5. A. 6. B. 7. B. 8.[答案] -14x 2y 9.[答案] 6x 3-3x 2+x -1 10.[答案] 3a +2b 11.[答案] 9x 2-9xy +2 12.[答案] (2m +3)13.解:(1)原式=2a -5a +3b +7a -b =4a +2b. (2)原式=5a 2-(4a 2-a 2-1)=5a 2-4a 2+a 2+1=2a 2+1. (3)原式=3x 2-xy -2y 2-2x 2-2xy +4y 2=x 2-3xy +2y 2.(4)原式=5a 2b -10ab 2+5c -8c -12a 2b +4ab 2=-7a 2b -6ab 2-3c. 14.解:由题意得x =-2,y =12. 原式=5x 2-2xy +xy +6-4x 2=x 2-xy +6. 当x =-2,y =12时,原式=4+1+6=11.15.[解析] (1)把A ,B 代入3A +6B ,再按照去括号规律去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项,将3A +6B 化到最简即可.(2)根据3A +6B 的值与x 无关,令含x 的项的系数为0,即可求得y 的值. 解:(1)3A +6B =3(2x 2+3xy -2x -1)+6(-x 2+xy -1)=6x 2+9xy -6x -3-6x 2+6xy -6=15xy -6x -9.(2)3A +6B =15xy -6x -9=(15y -6)x -9,要使3A +6B 的值与x 的取值无关,则15y -6=0,解得y =25.16.解:(1)5 8 11(2)第n 个图中所贴剪纸个数为(3n +2). 当n =500时,3n +2=3×500+2=1502. 17.解:(1)A =(3x 2-3x +5)+2(x 2-x -1) =3x 2-3x +5+2x 2-2x -2 =5x 2-5x +3.(2)因为A =5x 2-5x +3,B =x 2-x -1, 所以2A -B=2(5x 2-5x +3)-(x 2-x -1) =10x 2-10x +6-x 2+x +1 =9x 2-9x +7.18.解:(1)8x +6y +5(20―x ―y)=(3x +y +100)吨. 答:这20辆汽人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元测试题一、填空题(每题3分,共36分)1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。

新北师大版《整式的加减》单元测试卷及答案

新北师大版《整式的加减》单元测试卷及答案

《整式的加减》单元测试卷班级 姓名 座号一.1.在代数式222515,1,32,,,1x x x x x x π+--+++中,整式有( )A.3个B.4个C.5个D.6个 2.单项式233xy z π-的系数和次数分别是( )A.-3,5B.-1,6C.-3π,6D.-3,7 3.下面计算正确的是( )A .2233x x -= B.235325a a a += C.33x x += D.10.2504ab ab -+= 4.多项式2112x x ---的各项分别是( ) A.21,,12x x - B.21,,12x x --- C.21,,12x x D.21,,12x x --5.下列去括号正确的是( )A.()5252+-=--x xB.()222421+-=+-x x C.()n m n m +=-323231D. x m x m 232232--=⎪⎭⎫ ⎝⎛--6.下列各组中的两个单项式能合并的是( ) A .4和4x B .32323x y y x -和C .c ab ab 221002和D .m 和2m7.如果51=-n m ,则-3()m n -的值是 ( )A .-53 B.35 C.53 D.1518.已知-51x 3y 2n 与2x 3m y 2是同类项,则mn 的值是( )A .1B .3C .6D .9二.填空题(每小题3分,共18分)9.任写两个与b a 221-是同类项的单项式: ; .10.多项式5253323+-+-y x y x xy 的次数是 ,最高次项系数是 _.11.多项式y x 23-与多项式y x 24-的差是 .12.张强同学到文具商店为学校美术组的10名同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支m 元,橡皮每块n 元,若给每名同学买3支铅笔和4块橡皮,则一共需付款 元.13.已知单项式32b a m 与-3214-n b a 的和是单项式,则m = ,n = . 14.观察下列算式:;1010122=+=- 3121222=+=-; 5232322=+=-;7343422=+=-; 9454522=+=-; ……若字母n 表示自然数,请把你观察到的规律用含n 的式子表示出来: . 三.解答题(共58分) 15.计算(每题4分共16分) (1)b a b a b a 2222134+-(2) (x -3y )-(y -2x )(3)()()222243258ab b a ab b a --- (4)ab ab a ab a 21]421[2122-)-(-+16.先化简,后求值(每题6分共12分) (1)()()ab b a b a 245352323+++-,其中21,1=-=b a(2)1]242[6422+y x xy xy y x )--(--,其中1,21==y x -.17.(7分)已知某船顺水航行2小时,逆水航行3小时,(1)已知轮船在静水中前进的速度是x 千米/时,水流的速度是y 千米/时,则轮船共航行多少千米?(2)轮船在静水中前进的速度是60千米/时,水流的速度是5千米/时,则轮船共航行多少千米?18.(7分)有这样一道题:“当a =2010,b =-2011时,求多项式 201292842853233233++++a b a b a a b a b a a ---的值.”小颖说:本题中a =2009,b =—2010是多余的条件;小彤马上反对说:这不可能,多项式中含有a 和b ,不给出b a ,的值怎么能求出多项式的值呢? 你同意哪名同学的观点?请说明理由.参考答案第二章《整式的加减》单元测试卷一、选择题1.B2.C3.D4.B5.A6.D7.C8.A 二.填空题9.b a 2,b a 22 (答案不唯一) 10.5,-2 11.x -12.n m 4030+ 13.4, 3 14.12122+=+n n n -)( 三.解答题15.(1)b a 223(2)y x 43- (3)2232ab b a + (4)ab a 52-16.(1)化简得ab b 22+,值=43- (2)化简得3252-xy y x +,值=47-17.(1)y x -5 (2)295千米 18.同意小颖的观点,因为该式化简得2012,所以值与b a ,无关.。

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测含答案

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测含答案

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测一、选择题(每小题3分,共30分)1.化简a+a 的结果为( )A .2B .a 2C .2a 2D .2a2.在下列式子3ab ,-4x ,75abc -,π,2m n -,0.81,1y ,0中,单项式共有( ) A .5个 B .6个 C .7个 D .8个3.下列整式中,去括号后得a-b+c 的是( )A .a-(b+c )B .-(a-b )+cC .-a-(b+c )D .a-(b-c )4.下列说法中正确的是( )A .a 的指数是0B .a 没有系数C .87-是单项式D .-32x 2y 3 的次数是7 5.下列运算正确的是( )A .-2(3x-1)=-6x-1B .-2(3x-1)=-6x+1C .-2(3x-1)=-6x+2D .-2(3x-1)=-6x -26.已知整式252x x -的值为6,则整式2x 2-5x+6的值为( ) A .9 B .12 C .18 D .24 7.已知a ,b 为自然数,则多项式122a b a b x y +-+的次数应当是( ) A .a B .b C .a+b D .a ,b 中较大的数8.已知多项式ax 5+bx 3+cx ,若当x=1时该多项式的值为2,则当x=-1时该多项式的值为( )A .-2B .2C .1D .无法确定9.有理数m ,n 在数轴上的位置如图1所示,则化简│n │-│m-n │的结果是( )A .mB .2n -mC .-mD .m -2n图110.某企业今年3月份的产值为a 万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月 份的产值是( )A .(a-10%)(a+15%)万元B .a (1-10%)(1+15%)万元C .(a-10%+15%)万元D .a (1-10%+15%)万元二、填空题(每小题4分,共24分)11.计算:3(2x+1)-6x= .12.-πx2y的系数是,次数是.13.如果单项式x a+1y3与2x3y b是同类项,那么a b= .14.某厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增加了20%,则两年共生产产品件.15.按图2所示的程序计算,若开始输入的值为x=5,则最后输出的结果是.图216.用大小相同的小三角形摆成如图3所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形个.图3三、解答题(共66分)17.(每小题4分,共8分)计算:(1)3ab-4ab-(-2ab);(2)3x2+x3-(2x2-2x)+(3x-x2).18.(8分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1),其中a=-2,b=2.19.(8分)已知多项式7x m+kx2-(3n+1)x+5是关于x的三次三项式,并且一次项系数为-7,求m+n-k的值.20.(10分)小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算2A+B的值.”小明误把“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出2A+B的正确结果.21.(10分)学校多功能报告厅共有20排座位,其中第一排有a个座位,后面每排比前一排多2个座位.(1)用式子表示最后一排的座位数.(2)若最后一排有60个座位,则第一排有多少个座位?22.(10分)有这样一道题“计算:(2m4-4m3n-2m2n2)-(m4-2m2n2)+(-m4+4m3n-n3)的值,其中14 m=,n=-1.”小强不小心把14m=错抄成了14m=-,但他的计算结果却也是正确的,你能说出这是为什么吗?23.(12分)已知一个三角形的第一条边长为(a+2b)厘米,第二条边比第一条边短(b-2)厘米,第三条边比第二条边短3厘米.(1)请用式子表示该三角形的周长.(2)当a=2,b=3时,求此三角形的周长.(3)当a=2,三角形的周长为27时,求此三角形各边的长.参考答案一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B二、11.3 12.-π 3 13.8 14.2.2a 15.120 16.(3n+4)三、17.解:(1)3ab-4ab-(-2ab)=3ab-4ab+2ab=ab;(2)3x2+x3-(2x2-2x)+(3x-x2)=3x2+x3-2x2+2x+3x-x2=x3+5x.18.解:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1)=2a2b+2ab2-2a2b+2-3ab2-3=-ab2-1.当a=-2,b=2时,原式=-(-2)×22-1=8-1=7.19.解:由题意,得m=3,k=0,-(3n+1)=-7.解得n=2.所以m+n-k=3+2-0=5.20.解:由题意,得A=(5x2-2x+3)-2(x2+3x-2)=5x2-2x+3-2x2-6x+4=3x2-8x+7.所以2A+B=2(3x2-8x+7)+(x2+3x-2)=6x2-16x+14+x2+3x-2=7x2-13x+12.21.解:(1)最后一排的座位数(单位:个)为a+2×19=a+38.(2)由题意,得a+38=60,解得a=22.若最后一排有60个座位,则第一排有22个座位.22.解:(2m4-4m3n-2m2n2)-(m4-2m2n2)+(-m4+4m3n-n3)=2m4-4m3n-2m2n2-m4+2m2n2-m4+4m3n-n3=-n3.由于原式化简后不存在含m的项,14m=错抄成了14m=-不影响计算结果,所以才会出现小强计算结果也是正确的.23.解:(1)第二条边长(单位:厘米)为(a+2b)-(b-2)=a+b+2;第三条边长(单位:厘米)为a+b+2-3=a+b-1;周长(单位:厘米)为(a+2b)+(a+b+2)+(a+b-1)=3a+4b+1.(2)当a=2,b=3时,此三角形的周长为3a+4b+1=3×2+4×3+1=19(厘米).(3)当a=2,三角形的周长为27时,3×2+4b+1=27.解得b=5.所以a+2b=12,a+b+2=9,a+b-1=6.第一条边长12厘米,第二条边长9厘米,第三条边长6厘米.。

七年级数学《整式的加减》单元测试题及答案

七年级数学《整式的加减》单元测试题及答案

3《整式的加减》单元测试题、填空题:2. 2a 4+ a 3b 2- 5a 2b 3 + a - 1是 ____ 次 _____ 项式,把它按 a 的升幕排列是3. 写出多项式 x 2 -3xy 2,xy-6中最高次项的一个同类项 ________________ . __________14. 如果a — b =—,那么一3 ( b — a )的值是.25. 一个两位数,个位数字是 a ,十位数字比个位数字大 2,则这个两位数是 ______ .6.计算:4(a 2b-2ab 2) _(a 2b 2ab 2)-7.规定一种新运算:a^b = a b - a —b ■ 1 ,女口 3二4 = 3 4 — 3 — 4T ,请比较大小:一3 64 _________ 46 -3 (填“>”、“=”或“>”).8. 下面是一组数值转换机,写出(1)的输出结果(写在横线上),找出(2)的转换步骤(填写在框内). 9. 某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过 60立方米,按每立方米 0.8元收费;如果超过 60立方米,超过部分每立方米按 1.2元收费.已知某户用煤气 x 立方米(x >60),则该户应交煤气费元.10. 在密码学中,直接可以看到内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码•有一种密码,将英字母序号12345678910111213字母序号141516 17181920212223242526按上述规定,将明码“ love ”译成密码是 _________.1.单项式5ab8 的系数是 次数是文26个字母a, b, c, •• •, z (不论大小写)依次对应1 , 2,3,…, 26这26个自然数 (见表格). 当明码对应的序号 x 为奇数时, 密码对应的序号x 1厂2 当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号y =x 132、选择题:321下列各式中是多项式的是4. a -(b c 「d) = (a -c)()—x? +3xyy? | - -丄x? +4xyy?]=-丄『,阴影部分即为被墨迹弄污的<2 丿 V.2 2 丿 2部分.那么被墨汁遮住的一项应是 ()A . -7xy B.7xy C. - xyD .xy9.把(x -3)2-2(x — 3) — 5(x — 3)2+(X — 3)中的(x — 3)看成一个因式合并同类项,结果应( )A. — 4( x — 3)2+(X — 3)B.4(x — 3)2— x ( x — 3)A.B.x y C.22.下列说法中正确的是( )ab~3D.2-aA. X 的次数是0B. 1是单项式C. 1是单项式y 2D. -5a 的系数是53.如图1为做一个试管架,在 2cm,则X 等于 (A. C.a 8 5 a -4 5a -8cmcm A. d — b B. -b 「d C. b 「d D.5.只含有x,y,z 的三次多项式中,不可能含有的项是( )33A. 2xB.5xyz C. - 7yD.6.化简1 2 x yz4A. -7a 10bB. 5a 4bC. -a-4bD.9a—10b7.一台电视机成本价为 a 元,销售价比成本价增加了 2500,因库存积压,所以就按销售价的7000出售,那么每台实际售价为()A. (1 25 00)(1 70 00)a 元B. 70°。

人教版2024-2025学年七年级上册数学单元检测(整式的加减)含答案

人教版2024-2025学年七年级上册数学单元检测(整式的加减)含答案

A. B. C. D.1(4)2a -124a -124a +324a +9.多项式是关于x.y 的四次二项式,则m 的值为( )2||2(2)1m x ym xy --+A.2B.-B.-2 C.±2 D.±110.当0a >,0b <时,化简|65||81||32|b b a b -+---的结果是( )A.35a b ++B.3117a b -+C.D.355a b -++3117a b --+二、填空题(每小题4分,共20分)11.若的系数是m ,的系数是n ,则的值为__________.2a b -23xy -m n +12.化简:________________.()()17372x x ---=13.若,则的值为________.244239m n x y ax y x y +=a m n ++14.若一个多项式加上,结果是,则这个多项式为___________.234y xy +-2325xy y +-15.阅读下面材料:计算.123499100++++++ 如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子的特点,发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度..12399100(1100)(299)(5051)101505050+++++=++++++=⨯= 根据材料中提供的方法,计算:_________.()(2)(3)(100)a a m a m a m a m +-+-+-++-= 三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)已知多项式243352261079x x x x +-+-.(1)把这个多项式按x 的降幂重新排列;(2)该多项式是几次几项式?直接写出它的常数项.17.(8分)已知下列式子:(1)计算小长方形C的周长(用含(2)小明发现阴影图形A与阴影图形(3)已知,,求的值.22x xy +=2235y xy +=222116x xy y ++21.(12分)观察下列单项式:,,,解答下列问题:23x 35x 47x ⋅⋅⋅⋅⋅⋅(1)对这组单项式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,第5个单项式和第6个单项式分别是什么?(3)根据上面的归纳,你猜想第n 个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2022个单项式.答案以及解析1.答案:B解析:单项式的系数和次数分别是和3.22a b -2-2.答案:A解析:多项式的次数是3,最高次项是,22325xy xy -+23xy -的系数是,23xy -3-所以多项式的次数和最高次项的系数分别是3,,22325xy xy -+3-故选:A.3.答案:D解析:选项A ,多项式的项数是3、次数是2,故此选项不符合题意;221x y -+选项B ,多项式的项数是2、次数是3,故此选项不符合题意;33x y -选项C ,多项式的项数是3、次数是4,故此选项不符合题意;37xy y ++选项D ,多项式的项数是3、次数是3,故此选项符合题意.故选D.222x x y y ++4.答案:C解析:多项式的次数是4,有3项,是四次三项式,故A 项、B 项错误;22521ab a bc --它的常数项是-1,故D 项错误.5.答案:A解析:A.是同类项,此选项符合题意;B.字母a 的次数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意;C.相同字母的次数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意;D.相同字母的次数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意.故选:A.6.答案:C解析:剩余白色长方形的长为b ,宽为,()b a -所以剩余白色长方形的周长.()2242b b a b a =+-=-故选:C.7.答案:A解析:A 、是四次三项式,故该选项正确,符合题意.22521ab a bc --B 、单项式的系数是1,故该选项错误,不符合题意.xy C 、的常数项是,故该选项错误,不符合题意.231x x --1-D 、最高次项是,故该选项错误,不符合题意.23231x y xy -+33xy -故选:A.8.答案:C解析:由题意得第三边的长为.11111(4)2242424a a a a a a a ---=--+=+9.答案:A解析:多项式是关于x ,y 的四次二项式,2||2(2)1m x y m xy --+且,2m ∴=20m -=.2m ∴=故选:A.10.答案:D解析:因为,,所以,,,所以0a >0b <650b ->810b -<320a b ->.|65||81|3265(81)(32)6581323117b b a b b b a b b b a b a b -+---=-----=--+-+=--+∣∣11.答案:53-解析:因为的系数是m ,的系数是n ,2a b -23xy -所以,,则的值为.1m =-23n =-m n +25133--=-12.答案:10x -解析:()()17372x x ---17372x x =--+10x=-故答案为.10x-13.答案:12解析:, 244239m n x y ax y x y +=,,,∴4m =2n =39a +=,∴6a =,∴64212a m n ++=++=故12.14.答案:21y -解析:依题意这个多项式为.故答案为.()()2222232534325341xy yy xy xy y y xy y +--+-=+---+=-21y -15.答案:1015050a m-解析:()(2)(3)(100)101(23100)a a m a m a m a m a m m m m +-+-+-++-=-++++ 101[(100)(299)(398)(5051)]101101501015050a m m m m m m m m a m a m=-++++++++=-⨯=- 16.答案:(1)432351022679x x x x -++-(2)四次五项式,59-解析:(1)含有5项,分别是、243352261079x x x x +-+-222x 、、6x 、,x 的次数分别是2、4、0、1、3,437x 59-310x -这个多项式按x 的降幂重新排列为.∴432351022679x x x x -++-(2)由(1)得,该多项式是四次五项式,常数项是.59-17.答案:(1)①②⑦;、、143- 6.1-(2)④⑥;3、2解析:(1)单项式是由数字与字母的积组成的整式,,,a 是单项式,243x y ∴-226.1a b -即①②⑦是单项式,的系数为,的系数为,a 的系数是1,243x y ∴-43-226.1a b - 6.1-故答案为①②⑦;、、1;43- 6.1-(2)多项式是由若干个单项式相加组成的整式,,,233a ab b ∴-+2412m n -+即④⑥,的次数为3,的次数为2,233a ab b ∴-+2412m n -+故答案为④⑥;3、2.18.答案:(1)216y -(2)见解析解析:(1)因为小长方形C 的宽为4,所以小长方形C 的长为,12y -所以小长方形C 的周长为.2(124)216y y ⨯-+=-(2)由题图可知,阴影图形A 的较长边长为,较短边长为,12y -8x -阴影图形B 的较长边长为12,较短边长为,(12)12x y x y --=-+所以阴影图形A 和阴影图形B 的周长之和为,2(128)2(1212)2402482248y x x y y x x y x -+-++-+=-+++-=+所以阴影图形A 与阴影图形B 的周长之和与y 值无关.19.答案:(1),322x y -+(2),54223a b ab -解析:(1)()()22222322x xy y x yx y +--+-222223224x xy y x yx y =+---+,22x y =-+将代入中得:1x =-2y =,22x y -+;22143x y -+=-+=(2)22225343a b ab ab a b---+()2222155412a b ab ab a b=-+-,223a b ab =-将,代入中得.2a =-3b =223a b ab -()2233432954a b ab -=⨯⨯--⨯=20.答案:(1)22()m n -(2)10(3)19解析:(1)把看成一个整体,2()m n -2223()4()3()m n m n m n ---+-()2343()m n =-+-;22()m n =-故;22()m n -(2),224x y += ;()2236232234210x y x y ∴+-=+-=⨯-=故10;(3),,22x xy += 2235y xy +=①,②,2224x xy ∴+=26915y xy +=得,,+①②222269415x xy y xy +++=+.22219161x xy y +=∴+21.答案:(1)系数是从3开始连续的奇数,次数是从2开始连续的整数;(2),611x 713x (3)()121n n x++(4)20234045x 解析:(1)观察下列单项式:,,,……23x 35x 47x 可得,系数是从3开始连续的奇数,次数是从2开始连续的整数;(2)由(1)发现的规律可得,第5个单项式为,第6个单项式为;611x 713x (3)由(1)发现的规律可得,第n 个单项式为()121n n x++;(4)由(3)中的猜想可得,第2022个单项式为()2022120232202214045x x +⨯+=.。

2024-2025学年北师大版七年级数学上册第三章+整式的加减+单元测试题+

2024-2025学年北师大版七年级数学上册第三章+整式的加减+单元测试题+

第三章 整式的加减 单元测试题 2024-2025学年北师大版七年级数学上册A 卷( 共 100 分)第Ⅰ卷(选择题,共 32分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,请将答案写在答题表格内)1 . 下列代数式书写规范的是( )A . x12B . x ÷ yC . a(x + y )D . 121xy 2 . 用代数式表示“x 与y 的2倍的和”,正确的是( )A . x + 2yB . 2x + yC . 2x + 2yD . x 2 + y 23 . 在代数式:- π ,0 ,a , 65,1,3ab x y x -- 中,单项式有( ) A . 2 个 B . 3 个 C .4 个 D .5 个4 . 多项式a 3 - 4 a 2 b 2+ 3 ab - 1的项数和次数分别是( )A . 3 和4B . 4 和4C . 3 和3D . 4 和35 . 一个三位数,百位上的数字为x,十位上的数字比百位上的数字少3,个位上的数字是百位上的数字的2倍,这个三位数用含x 的代数式表示为( )A . 112x - 30B . 100x - 30C . 112x + 30D . 102x + 306 . 某产品原价为a 元,提价10% 后又降价了10% ,则现在的价格是( )A . 0 . 9 a 元B . 1 . 1 a 元C . a 元D . 0 . 99 a 元7 . 已知a 2 + 2a - 3 = 0 ,则代数式2a 2+ 4 a - 3 的值是( )A . - 3B . 0C . 3D . 68. 按如图所示的方式摆放圆和三角形,观察图形,则第10 个图形中圆有( )A . 36 个B . 38 个C . 40 个D . 42 个第Ⅱ 卷(非选择题,共68分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20 分)9 . 去括号:+ ( a - b ) = _______ , - ( a + b) = ________.10 . 单项式-2 πab 2 的系数是________,次数是_________.11 . 若单项式3x m y 与-2x 6 y 是同类项,则m =________.12 . 已知一个多项式与多项式3x 2 + x 的和等于3x 2 + 4x - 1,则这个多项式是________.13 . 已知a 1 = 23-,a 2=55,a 3=107-,a 4 =179,a 5=2611- ,则a 8=_______. . 三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14 .(本小题满分12 分,每题3分)计算:( 1 )5 m 2 - 5 m + 7 - 6 m 2- 5 m - 10 ; (2 ) ( 8a - 7 b ) - (4 a - 5 b ) ;(3 )5 (a 2 b - 3 ab 2 ) - 2 (a 2 b - 7 ab 2 ) ; (4 )5 abc - { 2a 2 b - [ 3 abc - (4 ab 2- ab 2 ) ] } .15 .(本小题满分9分)列代数式,并化为最简形式.(1)一个三位数,它的个位数字是m,十位数字比个位数字大1,百位数字比个位数字小2, 用 含m 的代数式表示这个三位数;(2)东方红电影院第一排有15 个座位,后面每排比前一排多2 个座位,用含n 的代数式表示 第n 排的座位数;(3 ) 如图,将长为4m 的长方形沿图中虚线裁剪成四个形状、大小完全相同的小长方形,用含m 的代数式表示每个小长方形的周长.16 .(本小题满分8分)先化简,再求值:(7x + 4y + xy) - 6 (xy x y -+65),其中x-y = 5 , - xy = 3 .17 .(本小题满分9分) 先化简,再求值:a 2 - 10ab -5a 2 + 12ac - c 2+ 3 ab - 8ac + 4a 2 , 其中a 是平方等于它本身倒数的数,且|b + 2|+ (3a + c +21 )2 = 0 .18 .(本小题满分10 分)某商家销售一款定价1200 元的空调和300 元的电扇.“五一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案一:买一台空调送一台电扇;方案二:空调和电扇都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买空调6 台,电扇x 台(x > 6).(1)若该客户按方案一购买,则需付款_____元;若该客户按方案二购买,则需付款_________元;(用含x 的代数式表示)(2)当x= 10 时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=10时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案并计算需付款多少元.B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19 . 一辆公交车原有a 名乘客,到某站后,下去一半乘客,又上来b 名乘客,此时公交车上乘客的人数为_________.20 . 一组按规律排列的式子:,......,,,41138252ab a b a b a b -- 第n 个式子是________(n 为正整数).21 . 若b a b a +-2 = 5,则代数式 b a b a +-)2(2+ ba b a -+2)(3的值为_______ . 22 . 有理数a 、b 、c 在数轴上对应的点的位置如图所示,试化简:|a + c|-|a - b - c| -|b - a| +|b + c|=__________. .23 . 观察下列等式:第一个等式:a 1=22213⨯⨯=211⨯-2221⨯; 第二个等式:a 2=32324⨯⨯=2221⨯-3231⨯; 第三个等式:a 3=22435⨯⨯=3231⨯-4241⨯; 第四个等式:a 4=52546⨯⨯=4221⨯-5251⨯……, 按上述规律,回答以下问题:(1 )用含n 的代数式表示第n 个等式:a n =___________.(2)计算:a 1+ a 2+ a 3+ …+a 20=_________.二、解答题(本大题共3个小题,共30 分)24 .(本小题满分8分)已知代数式2x 2 + ax - y + 6 - bx 2 + 3 x - 5 y - 1 的值与x 的取值无关,且A = 4a 2 - ab + 4b 2,B = 3a 2 - ab + 3b 2,求3A -2(3A - 2B )- 3(4A - 3 B )的值.25 .(本小题满分10 分)(1)探索规律并填空:1 + 2 =2)21(2+⨯;1 + 2 + 3 =2)31(3+⨯;1 + 2 + 3 + 4 =2)41(4+⨯; 则1 + 2 + 3 + …+20 =_________,1 + 2 + 3 + …+ n =__________.(2)将火柴棒按如图所示的方式搭图形.① 填表:②照这样的规律搭下去:(i)第n 个图形的大三角形周长的火柴棒是几根?(ii)第n 个图形的小三角形有几个?第100 个图形的小三角形有几个?(iii)第n 个图形需要多少根火柴棒?26 .(本小题满分12 分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费标准如表:(注:水费按月份结算,m3表示立方米)例:若某户居民1月份用水8m3,应交水费2 × 6 + 4 ×(8 - 6)= 20元. 请根据表中信息解答下列问题:(1)若该户居民2月份用水4m3,则应交水费多少元?(2)若该户居民3 月份用水am 3(其中6 < a < 10),则应交水费多少元?(用含a 的代数式表示)(3)若该户居民4、5 两个月共用水15 m3(5 月份用水量超过了4月份),设4月份用水xm 3,求该户居民4、5 两个月共交水费多少元?(用含x的代数式表示)。

人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》单元达标测试卷一.选择题(每题3分,共30分)1.下列代数式中,符合书写规则的是( )A .xB .x ÷yC .m ×2D .32.已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )A .B .C .D .3关于多项式0.3x 2y ﹣2x 3y 2﹣7xy 3+1,下列说法错误的是( )A.这个多项式是五次四项式B.四次项的系数是7C.常数项是1D.按y 降幂排列为﹣7xy 3﹣2x 3y 2+0.3x 2y+14.若x+y=1,则代数式3(4x-1)-2(3-6y )的值为( )A .-8B .8C .-3D .35.下列运算中,正确的是( )A .3a +2b =5abB .2a 3+3a 2=5a 5C .3a 2b -3ba 2=0D .5a 2-4a 2=1A .这个多项式是五次五项式B .常数项是﹣1C .四次项的系数是3D .按x 降幂排列为x 5+3x 2﹣3xy 3﹣y ﹣17.若A =3x 2-4y 2,B =-y 2-2x 2+1,则A -B 等于( )A .x 2-5y 2+1B .x 2-3y 2+1C .5x 2-3y 2-1D .5x 2-3y 2+18.两船从同一港口同时反向而行,甲船顺水航行,乙船逆水航行,两船在静水中的速度都是50km/h ,水流的速度为a km/h ,3h 后,甲船比乙船多航行的路程是( )A .1.5a kmB .3a kmC .6a kmD .(150+3a )km 9.下面是小明做的一道多项式的加减运算题,但他不小心把一滴墨水滴在了上面.(﹣x 2+3xy 12-y 2)﹣(12-x 2+4xy 12-y 2)12=-x 2●,黑点处即为被墨迹弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项应是( )A .﹣xyB .+xyC .﹣7xyD .+7xy10.如图,阴影部分的面积为A.B.C.D.二、填空题(共24分)11.减去3m后,等于3m2+m﹣1的多项式是.12.已知3a n b n﹣1与﹣5a2b2m(m是正整数)是同类项,那么(2m﹣1)2=.13.计算:(m+3m+5m+…+2019m)﹣(2m+4m+6m+…+2020m)=.14.小华在计算多项式P加上x2﹣3x+6时,因误认为加上x2+3x+6,得到的答案是2x2﹣4x,则P应是.15.如图,把五个长为b、宽为a的小长方形,按图1和图2两种方式放在一个宽为m的大长方形上(相邻的小长方形既无重叠,又不留空隙).设图1中两块阴影部分的周长和为C1,图2中阴影部分的周长为C2,若大长方形的长比宽大(6﹣a),则C2﹣C1的值为.16.如图,将图①中的四边形剪开得到图②,图中共有4个四边形;将图②中的一个四边形剪开得到图③,图中共有7个四边形;如此剪下去,第5个图中共有________个四边形,第n(n为正整数)个图中共有________个四边形.。

【3套试题】人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元检测卷

【3套试题】人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元检测卷

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元检测卷一、选择题1.下列说法正确的是( )A .3不是单项式B .x 3y 2没有系数C .-18是一次一项式 D .-14xy 3是单项式2.下列说法错误的是( ) A .x 是单项式 B .3x 4是四次单项式 C .的系数是D .x 3﹣xy 2+2y 3是三次多项式3.下列选项中的单项式,与 2xy 是同类项的是( )A. 2x 2y 2B. 2xC. xyD. 2y 4.下列各式计算结果正确的是( )A. a+a=a 2B. (a ﹣1)2=a 2﹣1C. a•a=a 2D. (3a )3=9a 2 5.-(a 2-b 3+c 4)去括号后为( )A .-a 2-b 3+c 4B .-a 2+b 3+c 4C .-a 2-b 3-c 4D .-a 2+b 3-c 46.若﹣3x 2m y 3与2x 4y n 的和是一个单项式,则|m ﹣n |的值是( ) A .0B .1C .7D .﹣17.下列说法中,正确的是( )A. 2不是单项式B. ﹣ab 2的系数是﹣1,次数是3C. 6πx 3的系数是6D. ﹣2x 2y/3的系数是﹣28.一个多项式加上3x 2y-3xy 2得x 3-3x 2y ,则这个多项式是( )A. x 3+3xy 2B. x 3-3xy 2C. x 3-6x 2y+3xy 2D. x 3-6x 2y-3x 2y 9.下列各项中,去括号正确的是( )A .x 2-2(2x -y +2)=x 2-4x -2y +4B .-3(m +n )-mn =-3m +3n -mnC .-(5x -3y )+4(2xy -y 2)=-5x +3y +8xy -4y 2D.ab-5(-a+3)=ab+5a-310.将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y11.关于多项式﹣3x2y3﹣2x3y2﹣y/2 ﹣3,下列说法正确的是()A. 它是三次四项式B. 它是关于字母y的降幂排列C. 它的一次项是y/2D. 3x2y3与﹣2x3y2是同类项12.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A. 393B. 397C. 401D. 405二、填空题13.用代数式表示“a的平方的6倍与3的差”为__________.14.“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为.15.去括号:-[a-(b-c)]=________.16.观察下列各式:x+1,x2+4,x3+9,x4+16,x5+25,…按此规律写出第n个式子是________ 17.设A,B,C表示整式,且A-B=3x2-2x+1,B-C=4-2x2,则C-A=__________.18.观察下列等式:(1+2)2-4×1=12+4,(2+2)2-4×2=22+4,(3+2)2-4×3=32+4,(4+2)2-4×4=42+4,…,则第n个等式是________.三、解答题19.化简:(1)2x-5y-3x+y(2)20.先化简再求值(1)-(9x3-4x2+5)-(-3-8x3+3x2),其中x=-2;(2)5xy﹣[x2+4xy﹣y2﹣(x2+2xy﹣2y2)]其中,.21.已知多项式2x2+my-12与多项式nx2-3y+6的差中不含有x,y,求m+n+mn的值.22.已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?23.观察下列算式:①1×3﹣22=﹣1②2×4﹣32=﹣1③3×5﹣42=﹣1(1)请你安照以上规律写出第四个算式:________;(2)这个规律用含n(n为正整数,n≥1)的等式表达为:________;(3)你认为(2)中所写的等式一定成立吗?说明理由.24.某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?25.小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算2A+B的值.”小明误把“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出2A+B的正确结果.答案一、1.D.2 C.3. C. 4.C. 5.D.6 B.7. B 8. C9.C10. A.11. B 12. B二、13.6a2-3.14.33x2+.15.-a+b-c 16.x n+n217.-x2+2x-518.(n+2)2-4n=n2+4三、19.(1)解:2x-5y-3x+y =(2-3)x+(-5+1)y=-x-4y(2)解:2(a+2b)-3(a-3b) =2a+4b-3a+9b=(2-3)a+(4+9)b=-a+13b20. (1)解:原式= = .当时,原式=. -6(2)解:原式=3xy-y2 ,当x=-2, y=-3时,原式=9 .21.解:由题意得(2x2+my-12)-(nx2-3y+6)=(2-n)x2+(m+3)y-18,因为差中不含有x,y,所以2-n=0,m+3=0,所以n=2,m=-3,故m+n+mn=-3+2+(-3)×2=-7.22.(1)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,∴2A﹣3B=2(x2﹣2xy)﹣3(y2+3xy)=2x2﹣4xy﹣3y2﹣9xy=2x2﹣13xy﹣3y2;(2)∵A﹣B+C=0,∴C=B﹣A=(y2+3xy)﹣(x2﹣2xy)=y2+3xy﹣x2+2xy=y2+5xy﹣x2;(3)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,C=y2+5xy﹣x2,∴2A﹣B+C=2(x2﹣2xy)﹣(y2+3xy)+(y2+5xy﹣x2)=2x2﹣4xy﹣y2﹣3xy+y2+5xy﹣x2=x2﹣2xy,当x=﹣2,y=﹣3,原式=4﹣2×6=﹣8.23.(1)④4×6﹣52=﹣1(2)(2n﹣1)(2n+1)﹣(2n)2=﹣1(3)解:左边=(2n﹣1)(2n+1)﹣(2n)2=4n2﹣1﹣4n2=﹣1所以(2)中所写的等式一定成立24..(1)m+2(n﹣1).(2)①当m=20,n=25时,m+2(n﹣1)=20+2×(25﹣1)=68(个);②m+m+2+m+2×2+…+m+2×(25﹣1)=25m+600.当m=20时,25m+600=25×20+600=1 100(人).解:(1)第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位,第n排有m+2(n﹣1)=2n+m﹣2(个);(2)当m=20时,25排:2×25+20﹣2=68(个);(3)25排最多可以容纳:(20+68)×25÷2=88×25÷2=1100(位)25.解:由题意得,A=5x2-2x+3-2(x2+3x-2)=5x2-2x+3-2x2-6x+4=3x2-8x+7.所以2A+B=2(3x2-8x+7)+(x2+3x-2)=6x2-16x+14+x2+3x-2=7x2-13x+12.图 1 图2人教版初中数学七年级上册第2章《整式加减》单元测试卷 及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.建军的作业本中有四道列代数式的题目,其中错误的是( ).A .减去5等于x 的数是x +5B .4与a 的积的平方为4a 2C .m 与n 的和的倒数为1m n+ D .比x 的立方的2倍小5的数是2x 3-5 2.下列说法中,正确的是( ).A .15x +是多项式B .213x π-的系数是13-C .2x 2-1的项是2x 2和1D .3xy 2-y 2+6是三次三项式3.某企业今年1月份产值为x 万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是( ).A .(1-10%)(1+15%)x 万元B .(1-10%+15%)x 万元C .(x -10%)(x +15%)万元D .(1+10%-15%)x 万元4.敏敏手中的纸条上写着多项式a 3+a x +1b -2a 2b 2,慧慧手中的纸条上写着单项式-a 3 b 4 c ,若这两个式子的次数相等,则x 的值为( ).A .5B .6C .7D .85.若多项式m 3+m x +1n -2m 2n 2与单项式-a 3 b 4 c 的次数相等,则x 的值为( ).A .5B .6C .7D .85.一组数:2,1,3,x ,7,y ,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a 、b ,紧随其后的数就是2a -b ”,例如这组数中的第三个数“3”是由“2×2-1”得到的,那么这组数中y 表示的数为( ).A .7B .9C .-7D .-9 6.友龙在电脑中设置了一个运算程序:输入数a ,加“⊗”键,再输入数b ,得到运算a ⊗b = 2ab 2+a 2b . 若a =-2,b=3,则输出的值为( ).A .-9B .-12C .-24D .67.有一个三位数,它的百位上的数字是a ,十位上的数字比百位上的数字大1,个位上的数字比百位上的数字小1,则这个三位数一定是( ).A .2的倍数B .3的倍数C .5的倍数D .9的倍数 8.已知y=x -1,则(x -y)2+(y -x)+1的值为( ).A .-1B .0C .1D .29.已知有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图1所示,且a 与b 互为相反数, 那么| a -c |-| b +c |的值为( ).A .0B .1C .a +bD .2c10.如图2,将一个边长为a 的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”的图案,再将剪下的两个小长方形拼成一个新长方形,则新长方形的周长为( ).A .2a -3bB .4a -8bC .2a -4bD .4a -10b二、填空题(每小题3分,共24分)11.为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电若不超过100度,每度按a 元收费;若超过100度,那么超过部分每度按b 元收费. 某户居民在图3图4一个月内用电160度,那么该户居民这个月应缴纳电费____________元.12.已知单项式2a 3b n +1与单项式-3a m -2b 2的和仍是单项式,则3m -4n=_________.13.如图3,要给这个长、宽、高分别为x 、y 、z 的箱子打包,其打包方式如图所示. 则打包带的长至少要____________.(用含x 、y 、z 的代数式表示)14.已知(a +6)2+|b 2-2b -3 |=0,则2b 2-4b -a 的值为_________.15.已知关于x 的多项式(a +b )x 4+(b -2)x 3-2 (a +1)x 2+2ax -15中,不含x 3项和x 2项,则当x =-2时,这个多项式的值为__________.16.观察下列关于x 的单项式,探究其规律:x ,3x 2,5x 3,7x 4,9x 5,11x 6,…按照上述规律,第100个单项式是________. 17.已知x=34-12,y=32,求-x +(px -y 2)-2(x -y 2)的值,龙龙在做题时,把x 的值看成x=34,但最后也算出了正确的结果,若计算过程无误,由此可判定p 的值为_______. 18.出租车收费的标准因地而异,A 市的标准为:起步价10元,3千米后每千米为1.2元;B 市的标准为:起步价8元,3千米后每千米为1.4元. 则在A 市乘坐出租车x(x >3)千米比在B 市乘坐相同路程的出租车多花___________元. 三、解答题(共66分) 19.(8分)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:(1)求所捂的二次三项式;(2)若x =-6,求所捂二次三项式的值. 20.(8分)如图4,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬2个单位到达点B. 若点A 表示的数a为32-,设点B 所表示的数为b . (1)求b 的值;(2)先化简223(2)[322()]a ab a b ab b ---++,再求值.21.(8分)已知A=-6x 2+4x ,B=-x 2-3x ,C=5x 2-7x +4,小明和小金在计算时对x 分别取了不同的数值,并进行了多次计算,但所得A -B +C 的结果却是一样的,你认为这可能吗?说明你的理由.222(3)51x x x --=-+22.(10分)张、王、李三家合办一个股份制企业,总股数为(5a2-3a+3),每股20元,张家持有(2a2+1)股,王家比张家少(a-1)股.(1)求王家和李家分别持有的股数.(2)若年终按持有股15%的比例支付股利,当a=300时,问李家能获得多少钱?23.(10分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:第1个第2个第3个第4个(1)填写下表:(2)归纳猜测第n个图形棋子的个数(用含n的代数式表示);(3)建军认为第671个图形有2016颗黑色棋子,你同意他的说法吗?请说明理由.24.(10分)观察代数式x-3x2+5x3-7x4+……并回答下列问题:(1)它的第100项是什么?(2)它的第n(n为正整数)项是什么?(3)当x=1时,求它的前2016项的和.参考答案一、选择题1.B.提示:列代数式表示“a与4的积的平方”为(4a)2.2.D .提示:选项A 分母中含有字母,故不是多项式,选项B 的系数是13π-,选项C 的项是2x 2和-1.3.A .提示:由于2月份产值是(1-10%)x 万元,故3月份产值是在(1-10%)x 万元的基础上增加了15%,即为(1-10%)(1+15%)x 万元.4.B .提示:由于-a 3 b 4 c 的次数为8,则a 3+a x +1b -2a 2b 2的次数x +1+1=8,故x=6. 5.D .提示:根据“从第三个数起,前两个数依次为a 、b ,紧随其后的数就是2a -b ”,所以2×1-3=x ,故x=-1;又因为2x -7=y ,即2×(-1)-7=y ,故y=-9. 6.C .提示:当a =-2,b=3时,2ab 2+a 2b =2×(-2)×32+(-2)2×3=-24.7.B .提示:根据题意得100a +10(a +1)+(a -1)=111a +9=3(37a +3),故为3的倍数. 8.C .提示:由y=x -1,得y -x=-1或x -y=1,整体代入得,原式=12+(-1)+1=1. 9.A .提示:因为a 与b 互为相反数,所以a +b=0;根据数轴得a -c <0,b +c >0,故原式=-(a -c)-(b +c)=-a +c -b -c=-(a +b)=0.10.B .提示:根据示意图知,剪下的两个小长方形拼成的新长方形的长为(a -b),宽为(a-3b),所以新长方形的周长为2(a -b)+2(a -3b) =2a -2b +2a -6b=4a -8b. 二、填空题11.(100a +60b). 提示:前100度按每度a 元收费,故可收100a 元;超过100度的部分有60度,可收60b 元.12.11.提示:根据题意,两个单项式是同类项,所以m -2=3,n +1=2,故m =5,n =1. 13.2x +4y +6z. 提示:根据打包方式知,包带等于“长”的有2x ,包带等于“宽”的有4y ,包带等于“高”的有6z ,所以总长为2x +4y +6z.14.2.提示:由题意得a +6=0,b 2-2b -3=0,故a =-6,b 2-2b =3. 所以2b 2-4b -a =2(b 2-2b )-a =2×3-(-6)=12.15.5.提示:根据题意,得a =-1,b =2,所以这个多项式为x 4-2x -15. 当x =-2时,x 4-2x -15=(-2)4-2×(-2)-15=5.16.199x 100. 提示:由于x 的指数是连续自然数,而系数是连续奇数,即系数为(2n -1),故第100个单项式的系数为2×100-1=199. 所以这个单项式为199x 100.17.3.提示:-x +(px -y 2)-2(x -y 2)=-x +px -y 2-2x +2y 2=(p -3)x +y 2,因为把x 的值看错,但结果仍正确,所以x 的系数p -3=0,故p=3.18.(2.6-0.2x). 提示:在A 、B 两市乘车的费用分别为 [10+1.2(x -3)]元和[8+1.4(x -3)]元,故A 市比B 市乘坐相同路程需多花[10+1.2(x -3)]-[8+1.4(x -3)]= (2.6-0.2x)元. 三、解答题 19.(1)设所捂的二次三项式为A ,则有A -2(x 2-3)=x 2-5x +1.所以A=(x 2-5x +1)+2(x 2-3)= x 2-5x +1+2x 2-6= 3x 2-5x -5. (2)当x=-2时,3x 2-5x -5=3×(-2)2-5×(-2)-5=17.20.(1)由于31222-+=,所以12b =.(2)原式22(36)(3222)a ab a b ab b =---++2236328a ab a ab ab =---=-.当32a =-,b =12时,原式=-8×(32-)×12=6.21.可能. 理由如下:A -B +C=(-6x 2+4x)-(-x 2-3x)+(5x 2-7x +4)=-6x 2+4x +x 2+3x +5x 2-7x +4=4.由于化简后的结果中不含有字母x,所以无论x取何数值,其结果都是4. 22.(1)王家持股:(2a2+1)-(a-1)=2a2-a+2.李家持股:(5a2-3a+3)-(2a2+1)-(2a2-a+2)=a2-2a.(2)当a=300时,a2-2a=3002-2×300=89400.所以李家能获得的钱数为:89400×15%×20=268200(元).23.(1)填表如下:(2)3(n+1);(3)同意建军的说法. 理由如下:当n=671时,3(n+1)= 3×(671+1)=2016. 所以第670个图形有2016颗黑色棋子. 24.(1)第100项是-199x100;(2)第n(n为正整数)项是(-1)n+1(2n-1)x n;(3)当x=1时,原式=1-3+5-7+…+4029-4031=(1-3)+(5-7)+…+(4029-4031)=-2×1008=-2016.人教版数学七年级上册第2章《整式的加减》单元检测试题及答案一、选择题(每小题3分,共18分) 1.计算3a 3+a 3,结果正确的是( )A .3a 6B .3a 3C .4a 6D .4a 32.已知a 3b m +x n -1y 3m -1-a 1-s b n+1+x 2m -5y s+3n 的化简结果是单项式,那么mns=( ) A . 6 B . -6 C . 12 D . -123.已知多项式ax 5+bx 3+cx ,若当x=1时该多项式的值为2,则当x=-1时该多项式的值为( )A .-2B .2 4.下列运算正确的是( )A .-2(3x-1)=-6x-1B .-2(3x-1)=-6x+1C .-2(3x-1)=-6x+2D .-2(3x-1)=-6x-2 5.化简a+a 的结果为( )A .2B .a 2C .2a 2D .2a 6.在下列式子3ab ,-4x ,75abc -,π,2m n-,0.81,1y,0中,单项式共有( ) A .5个 B .6个 C .7个D .8个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.单项式的系数与次数之积为 .8.一个三位数,个位数字为a ,十位数字比个位数字少2,百位数字比个位数字多1,那么这个三位数为________________.9.已知多项式x |m |+(m -2)x +8(m 为常数)是二次三项式,则m 3=________.10.如果3x 2y 3与x m +1y n -1的和仍是单项式,则(n -3m )2016的值为________.11.如图所示,点A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c ,O 为原点,化简:|a -c |-|b -c |=________________.12.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和三、(13.化简:(1)a+2b+3a ﹣2b . (2)(3a ﹣2)﹣3(a ﹣5)14.列式计算:整式(x -3y )的2倍与(2y -x )的差.15.先化简再求值:-9y +6x 2+3⎝⎛⎭⎫y -23x 2,其中x =2,y =-1.16.老师在黑板上写了个正确的演算过程,随后用手捂住了其中一个多项式,形式如图:-(a 2b -2ab 2)+ab 2=2(a 2b +ab 2).试问老师用手捂住的多项式是什么?17.给出三个多项式:12x 2+2x -1,12x 2+4x +1,12x 2-2x ,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当x =-2时该式的结果.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.若多项式4x n +2-5x 2-n +6是关于x 的三次多项式,求代数式n 3-2n +3的值.19.已知A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy .(1)若(x +2)2+|y -3|=0,求A -2B 的值;(2)若A -2B 的值与y 的取值无关,求x 的值.20.暑假期间2名教师带8名学生外出旅游,教师旅游费每人a元,学生每人b元,因是团体予以优惠,教师按8折优惠,学生按6.5折优惠,问共需交旅游费多少元(用含字母a、b 的式子表示)?并计算当a=300,b=200时的旅游费用.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.已知A=5a+3b,B=3a2﹣2a2b,C=a2+7a2b﹣2,当a=1,b=2时,求A﹣2B+3C的值(先化简再求值).22.阅读材料:“如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”我们可以这样来解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.把式子5a+3b=-4两边同乘以2,得10a+6b=-8.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)已知a2+a=0,求a2+a+2017的值;(2)已知a-b=-3,求3(a-b)-a+b+5的值;(3)已知a2+2ab=-2,ab-b2=-4,求2a2+5ab-b2的值.六、(本大题共12分)23.探究题.用棋子摆成的“T”字形图,如图所示:(1)(2)写出第n个“T”字形图案中棋子的个数(用含n的代数式表示);(3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?(4)计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?).参考答案:一、选择题1.D2.D3.A4.C5.D6.B二、填空题7.﹣238.111a+809.-810.111.2c-a-b解析:由图可知a<c<0<b,∴a-c<0,b-c>0,∴原式=c-a-(b -c)=c-a-b+c=2c-a-b.故答案为2c-a-b.12.-4解析:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴-4+a+b=a+b+c,解得c=-4,a+b+c=b+c+6,解得a=6,∴数据从左到右依次为-4、6、b、-4、6、b、-4、6、-2.由题意易得第9个数与第6个数相同,即b=-2,∴每3个数“-4、6、-2”为一个循环组依次循环.∵2017÷3=672……1,∴第2017个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为-4.故答案为-4.三、解答题13.解:解:(1)原式=4a;(3分)(2)原式=3a﹣2﹣3a+15=13;(6分)14.解:2(x-3y)-(2y-x)=2x-6y-2y+x=3x-8y.(6分)15.解:原式=-9y+6x2+3y-2x2=4x2-6y.(3分)当x=2,y=-1时,原式=4×22-6×(-1)=22.(6分)16.解:设该多项式为A ,∴A =2(a 2b +ab 2)+(a 2b -2ab 2)-ab 2=3a 2b -ab 2,(5分)∴捂住的多项式为3a 2b -ab 2.(6分)17.解:情况一:12x 2+2x -1+12x 2+4x +1=x 2+6x ,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2+6×(-2)=4-12=-8.(6分)情况二:12x 2+2x -1+12x 2-2x =x 2-1,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2-1=4-1=3.(6分)情况三:12x 2+4x +1+12x 2-2x =x 2+2x +1,(3分)当x =-2时,原式=(-2)2+2×(-2)+1=4-4+1=1.(6分)18.解:由题意可知该多项式最高次数项为3次,当n +2=3时,此时n =1,∴n 3-2n +3=1-2+3=2;(3分)当2-n =3时,即n =-1,∴n 3-2n +3=-1+2+3=4.(6分)综上所述,代数式n 3-2n +3的值为2或4.(8分)19.解:(1)∵A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy ,∴A -2B =2x 2+xy +3y -1-2x 2+2xy =3xy +3y -1.∵(x +2)2+|y -3|=0,∴x =-2,y =3,则A -2B =-18+9-1=-10.(4分)(2)∵A -2B =y (3x +3)-1,又∵A -2B 的值与y 的取值无关,∴3x +3=0,解得x =-1.(8分)20.解:共需交旅游费为0.8a ×2+0.65b ×8=(1.6a +5.2b )(元).(4分)当a =300,b =200时,旅游费用为1.6×300+5.2×200=1520(元).(8分) 21.解:∵A=5a+3b ,B=3a 2﹣2a 2b ,C=a 2+7a 2b ﹣2,∴A ﹣2B+3C=(5a+3b )﹣2(3a 2﹣2a 2b )+3(a 2+7a 2b ﹣2) =5a+3b ﹣6a 2+4a 2b+3a 2+21a 2b ﹣6 =﹣3a 2+25a 2b+5a+3b ﹣6,当a=1,b=2时,原式=﹣3×12+25×12×2+5×1+3×2﹣6=52. 22.解:(1)∵a 2+a =0,∴a 2+a +2017=0+2017=2017.(3分)(2)∵a -b =-3,∴3(a -b )-a +b +5=3×(-3)-(-3)+5=-1.(6分)(3)∵a 2+2ab =-2,ab -b 2=-4,∴2a 2+5ab -b 2=2a 2+4ab +ab -b 2=2×(-2)+(-4)=-8.(9分)23.解:(1)11 14 32(3分)(2)第n 个“T”字形图案共有棋子(3n +2)个.(6分)(3)当n =20时,3n +2=3×20+2=62(个).即第20个“T”字形图案共有棋子62个.(9分)(4)这20个数据是有规律的,第1个与第20个数据的和、第2个与第19个数据的和、第3个与第18个数据的和……都是67,共有10个67.所以前20个“T”字形图案中,棋子的总个数为67×10=670(个).(12分)。

人教版七年级上第二章《整式的加减》单元测试题(含参考答案)

人教版七年级上第二章《整式的加减》单元测试题(含参考答案)

第二章《整式的加减》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列运算正确的()A.(b2)3=b5B.x3÷x3=x C.5y3•3y2=15y5D.a+a2=a32.单项式的系数是( )A.B.πC.2D.3.关于多项式0.3x2y﹣2x3y2﹣7xy3+1,下列说法错误的是()A.这个多项式是五次四项式B.四次项的系数是7C.常数项是1D.按y降幂排列为﹣7xy3﹣2x3y2+0.3x2y+14.组成多项式2x2-x-3的单项式是下列几组中的()A.2x2,x,3B.2x2,-x,-3C.2x2,x,-3D.2x2,-x,35.下列各式按字母x的降幂排列的是()A.-5x2-x2+2x2B.ax3-2bx+cx2C.-x2y-2xy2+y2D.x2y-3xy2+x3-2y26.在代数式π,x2+,x+xy,3x2+nx+4,﹣x,3,5xy,中,整式共有()A.7个B.6个C.5个D.4个7.多项式x|m|-(m-4)x+7是关于x的四次三项式,则m的值是( )A.4B.-2C.-4D.4或-48.已知有理数a,b,c在数轴上所对应点的位置如图所示,则代数式|a|+|a+b|+|c -a|-|b-c|=( )A.-3a B.2c-a C.2a-2b D.b9.如果|x-4|与(y+3)2互为相反数,则2x-(-2y+x)的值是( )A.-2B.10C.7D.610.已知M=4x2-x+1,N=5x2-x+3,则M与N的大小关系为( )A.M >N B.M<N C.M=N D.无法确定11.某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab +5b2)=5a2-6b2,一部分被墨水弄脏了.请问空格中的一项是( )A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab12.下列是由一些火柴搭成的图案,图①用了5根火柴,图②用了9根火柴,图③用了13根火柴,按照这种方式摆下去,摆第n○个图案用多少根火柴( )A.4n+3B.5n-1C.4n+1D.5n-4二、填空题13.单项式的系数是__,次数是__.14.请写出一个系数是-2,次数是3的单项式:________________.15.三个连续奇数,中间的一个是n,则这三个数的和是________.16.在代数式3xy2,m,6a2-a+3,,2,4x2yz-xy2,,中,单项式有________个,多项式有________个,整式有________个.17.已知多项式A=ay﹣1,B=3ay﹣5y﹣1,且多项式2A+B中不含字母y,则a的值为_____.三、解答题18.化简:(3x2﹣xy﹣2y2)﹣2(x2+xy﹣2y2)19.化简(1)5x2+x+3+4x﹣8x2﹣2(2)(2x3﹣3x2﹣3)﹣(﹣x3+4x2)(3)3(x2﹣5x+1)﹣2(3x﹣6+x2)20.已知:关于x的多项式2ax3-9+x3-bx2+4x3中,不含x3与x2的项.求代数式3(a2-2b2-2)-2(a2-2b2-3)的值.21..设A=2x2﹣3xy+y2+2x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y,(1)求B-2A(2)若|x﹣2a|+(y﹣3)2=0,且B﹣2A=a,求a的值.22.观察下列三行数:0,3, 8,15,24, …2,5,10,17,26, …②0,6,16,30,48, …③(1)第①行数按什么规律排列的,请写出来?(2)第②、③行数与第①行数分别对比有什么关系?)(3)取每行的第个数,求这三个数的和23.有这样一道题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=,y=-1.”甲同学把“x=”错抄成“x=-”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出正确结果.参考答案1.C【解析】分析:直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则、单项式乘以单项式和合并同类项法则.详解:A、(b2)3=b6,故此选项错误;B、x3÷x3=1,故此选项错误;C、5y3•3y2=15y5,正确;D、a+a2,无法计算,故此选项错误.故选:C.点睛:此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、单项式乘以单项式和合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.2.D【解析】试题分析:单项式的系数是:.故选D.考点:单项式.3.B【解析】多项式0.3x2y﹣2x3y2﹣7xy3+1,有四项分别为:0.3x2y,﹣2x3y2,﹣7xy3,+1,最高次为5次,是五次四项式,故A正确;四次项的系数是-7,故B错误;常数项是1,故C正确;按y降幂排列为﹣7xy3﹣2x3y2+0.3x2y+1,故D正确,故符合题意的是B选项,故选B.4.B【解析】多项式是由多个单项式组成的,在多项式2x2﹣x﹣3中,单项式分别是2x2,﹣x,﹣3,故选:B.5.C【解析】【分析】根据题意将各式按字母x的降幂排列,就是要求x的指数从高到低排列.【详解】A. -5x2-x2+2x2,指数相同,不符合条件;B. ax3-2bx+cx2,没有按x降幂排列;C. -x2y-2xy2+y2,有按x降幂排列;D. x2y-3xy2+x3-2y2,没有按x降幂排列.故选:C【点睛】本题考核知识点:字母的降幂排列. 解题关键点:理解幂的意义.6.B【解析】【分析】分母中含有字母的式子一定不是多项式也不是单项式,因此其不是整式.所有单项式和多项式都是整式.【详解】在代数式π,x2+,x+xy,3x2+nx+4,﹣x,3,5xy,中,整式有:π,x+xy,3x2+nx+4,﹣x,3,5xy,共有6个.故选:B【点睛】本题考核知识点:整式. 解题关键点:理解整式的意义.7.C【解析】分析:根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.详解:∵多项式x|m|−(m−4)x+7是关于x的四次三项式,∴|m|=4,-(m-4)≠0,∴m=-4.故选:C.点睛:本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.8.A【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】根据数轴上点的位置得:b<a<0<c,∴a+b<0,c﹣a>0,b-c<0,则原式=﹣a﹣a﹣b+c﹣a+b﹣c=﹣3a.故选A.【点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.9.A【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出关系式,根据非负数的性质求出x与y的值,原式去括号合并后代入计算即可求出值.【详解】∵|x﹣4|与(y+3)2互为相反数,即|x﹣4|+(y+3)2=0,∴x=4,y=﹣3,则原式=2x+2y﹣x=x+2y=4﹣6=﹣2.故选A.【点睛】本题考查了整式的加减﹣化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.10.B【解析】分析:用N-M,去括号合并同类项后,根据差的符号情况可判断M与N的大小关系.详解:M=4x2-x+1,N=5x2-x+3,∴N-M=(5x2-x+3)-(4x2-x+1)=5x2-x+3-4x2+x-1=x2+2≥0,∴M<N.故选B.点睛:本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.11.A【解析】【分析】将等式右边的已知项移到左边,再去括号,合并同类项即可.【详解】依题意,空格中的一项是:(2a2+3ab﹣b2)﹣(﹣3a2+ab+5b2)﹣(5a2﹣6b2)=2a2+3ab﹣b2+3a2﹣ab﹣5b2﹣5a2+6b2=2ab.故选A.【点睛】本题考查了整式的加减运算.解决此类题目的关键是运用移项的知识,同时熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.12.C【解析】分析:注意认真观察图形,根据图形很容易发现规律:第n个图形是4n+1,可得答案..详解:第一个图需要5根.第二个图需要9根.比第一个图多4根.依此类推,第n个图中需要5+4(n-1)=4n+1.故选:C.点睛:此题考查了图形的变化类,关键是从图中特殊的例子推理得出一般的规律,本题的规律是每个图案都比上一个图案多一个五边形,但只增加4根火柴.13.4【解析】【分析】单项式就是数与字母的乘积,数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,据此即可求解.【详解】单项式的系数是:,次数是:1+3=4.故答案为:;4.【点睛】本题主要考查了单项式的系数与次数的定义,在写系数时,注意不要忘记前边的符号是解答此题的关键.14.-2a3(答案不唯一)【解析】【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.依此写出一个系数是-2,次数是3的单项式.【详解】系数是-2,次数是3的单项式有:-2a3.(答案不唯一)故答案是:-2a3(答案不唯一).【点睛】考查了单项式的定义,注意确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.15.3n【解析】【分析】中间数为n,分别表示出其它两个数,求和即可.【详解】由题意得,其它两个数为:n-2,n+2,则三个数的和=n-2+n+n+2=3n.故答案为:3n.【点睛】本题考查了整式的加减,关键是表示出这三个连续奇数,属于基础题.16.336【解析】分析:根据单项式、多项式、整式的概念解答即可.详解:3xy2,m,2是单项式;6a2-a+3,4x2yz-xy2,是多项式;3xy2,m,6a2-a+3,2,4x2yz-xy2,是整式;,的分母中含有字母,不是整式(是分式).故答案为:3,3,6.点睛:本题考查了整式、单项式、多项式的识别,只含有加、减、乘、乘方的代数式叫做整式;其中不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或衣蛾字母也是单项式;含有加减运算的整式叫做多项式.17.1【解析】试题解析:2A+B=2(ay-1)+(3ay-5y-1)=2ay-2+3ay-5y-1=5ay-5y-3=5y(a-1)-3∴a-1=0,∴a=1故答案为:118.x2﹣3xy+2y2.【解析】【分析】根据括号前是正号,去掉括号及正号,各项都不变,括号前是负号,去掉括号及负号,各项都变号,可去括号,再根据系数相加字母部分不变,合并同类项.【详解】原式=3x2﹣xy﹣2y2﹣2x2﹣2xy+4y2=3x2﹣2x2﹣xy﹣2xy﹣2y2+4y2= x2﹣3xy+2y2.【点睛】本题考查了去括号与添括号,根据法则去括号添括号是解题的关键.19.(1)﹣3x2+5x+1;(2)3x3﹣7x2﹣3;(3)x2﹣21x+15.【解析】试题分析:(1)根据整式的加减法,合并同类项即可;(2)根据整式的加减法,先去括号,再合并同类项即可;(3)根据整式的加减法,先根据乘法分配律去括号,再合并同类项即可.试题解析:(1)5x2+x+3+4x﹣8x2﹣2=(5-8)x2+(1+4)x+(3-2)=-3x2+5x+1(2)(2x3﹣3x2﹣3)﹣(﹣x3+4x2)= 2x3﹣3x2﹣3+x3-4x2=3 x3﹣7x2-3(3)3 (x2﹣5x+1)﹣2 (3x﹣6+x2)=3x2﹣15x+3-6x+12-2x2=x2-21x+1520.【解析】【分析】根据已知条件得出2a+1+4=0,﹣b=0,求出a、b的值,再去括号,合并同类项,最后代入求值即可.【详解】∵关于x的多项式2ax3﹣9+x3﹣bx2+4x3中,不含x3与x2的项,∴2a+1+4=0,﹣b=0,∴a=﹣2.5,b=0,∴3(a2﹣2b2﹣2)﹣2(a2﹣2b2﹣3)=3a2﹣6b2﹣6﹣2a2+4b2+6=a2﹣2b2=(﹣2.5)2﹣2×02=.【点睛】本题考查了整式的加减和求值,解答此题的关键是能根据整式的加减法则进行化简,难度不21.(1)﹣7x﹣5y;(2)-1.【解析】分析:(1)、根据多项式的减法计算法则得出答案;(2)、根据非负数的性质得出x 和y的值,然后根据B-2A=a进行代入得出a的值.详解:解:(1)、B﹣2A=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y﹣2(2x2﹣3xy+y2+2x+2y)=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y﹣4x2+6xy﹣2y2﹣4x﹣4y=﹣7x﹣5y(2)、∵|x﹣2a|+(y﹣3)2=0 ∴x=2a,y=3又B﹣2A=a,∴﹣7×2a﹣5×3=a,∴a=﹣1.点睛:本题主要考查的是多项式的减法计算法则,属于基础题型.在解答这个问题的时候我们一定要注意去括号的法则.22.(1)规律是:,,,,…;(2)第②行的数是第①行相应的数+2得到的,第第③行的数是第①行相应数的2倍;(3)【解析】【分析】通过观察归纳可得:第①行数规律是序数平方减1,即,, ,,….通过观察归纳可得: 第②行的数是第①行相应的数+2得到的,第第③行的数是第①行相应数的2倍.【详解】(1)规律是:,,,,….(2)第②行的数是第①行相应的数+2得到的,第第③行的数是第①行相应数的2倍,(3)=【点睛】本题主要考查数字规律,解决本题的关键是要熟练掌握分析数字规律的方法.23.2【解析】【分析】原式去括号合并得到结果,即可作出判断.解:(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)=2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y3-x3+3x2y-y3=-2y3.因为化简后的结果中不含x,所以原式的值与x的取值无关.当x=,y=-1时,原式=-2×(-1)3=2.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

人教版2024-2025学年七年级上册数学 第四章 整式的加减 单元检测(含答案)

人教版2024-2025学年七年级上册数学  第四章  整式的加减  单元检测(含答案)

2024-2025学年七年级上册数学第四章单元检测一、单选题(每题4分,共40分)1.单项式y x 23-的次数是( )3.-A 3.B 2.C 1.D2.计算xy xy 65+-的结果是( )xy A -. 22.y x B xy C 11. xy D .3.若多项式6)1(324--+-m a m m 不含一次项,则a 的值为( )0.A 1.B 2.C 4.D4.下列属于四次多项式的是( )22.mn m A + 162.23-+-x x x B5.2++c ab a C 22.n m D -5.若x x x 50+,则<的结果是( )x A 6. 25.x B x C 4. x D 4.-6.已知多项式ab b a m b a b a m +-+-2422)3(35是关于a,b 的五次三项式,则m 的值为( )2.A3.B 3.-C 3.±D7.下列计算正确的是( )1)1(2.+=+-m m m A x x x B =-2323.2222.m m m C -=-- 2276.b a ab ab D =+8.以下是按一定规律排列的单项式:⋅⋅⋅--,8,6,4,2753a a a a 则第6个单项式是( )910.a A 910.a B - 1112.a C 1112.a D -二、填空题(每题4分,共24分)9.多项式7523-++-x x x 的最高次项的系数是______.10.已知单项式126+a n m 的次数为6,则a 的值为______.11.根据去括号法则)1(2--a a 的结果是________.12.将多项式x x x x 734342--+-按降幂的顺序排列,其结果是________.13.已知33564+-n m y x y x 和为同类项,则n m 的值为______.14.已知多项式522,12322--=+-=x x b x x A ,则A____B (填>,<或=)三. 解答题(共5小题,共44分)15.(12分)将下列各代数式进行分类.abc mn y x a a b a x 14,1,5,24,3,622---+- 单项式:多项式:整式:16.(10分)计算22264)1(x x x x -+- )1(2)352)(2(22+--+-a a a a17.(8分)先化简,再求值)32(12422---+-xy x xy x ,其中x=1,y=-218.(6分)已知A 为多项式,且234)62(2-+=-+a a a A ,求多项式A.19.(8分)已知753,43222+-=+-=ab a N ab a M .(1)求2M-N.(2)若021=-++b a ,求2M-N 的值.答案一. 单选题1. B2.D3.B4.C5.C6.B7. C 8.D二.填空题9.-110.311.a+112.x x x x 743234---13.914.>三.解答题15.单项式:abc y x x 14,5,62-- 多项式:a a b a 24,32-+ 整式:abc y x a a b a x 14,5,24,3,622--+- 16. x x x x x x 2264)1(222+-=-+- 13222352)1(2)352)(2(2222+-=-+-+-=+--+-a a a a a a a a a 17. 4232124)32(12422222+-=++-+-=---+-xy x xy x xy x xy x xy x 当x=1,y=-2时,原式=818.44)62(23422++=---+=a a a a a A19.(1)122+-=-ab a N M(2)当a=-1,b=2时,2M-N=4。

〖数 学〗第四章 整式的加减(单元测试)2024—-2025学年人教版数学七年级上册

〖数 学〗第四章 整式的加减(单元测试)2024—-2025学年人教版数学七年级上册

第四章 整式的加减(单元测试)2024—-2025学年人教版数学七年级上册一、单选题1.下列运算正确的是( )A .32ab ab -=B .222358a a a --=C .2325x x x --=D .2416-=-2.下列代数式中,全是单项式的一组是( )A .1a ,2, 3ab B .2,a ,12ab C .2a b - ,1,πD .x +y ,-1,13(x -y) 3.两艘船从同一港口出发,甲船顺水而下,乙船逆水而上,已知两船在静水中的速度都是45km/h ,水流速度是akm/h ,1h 后两船相距( )km. A .90B .4aC .2aD .1804.关于多项式2π110xy x y x ---的描述正确的是( ) A .常数项是1 B .一次项是xy C .二次项是π10x -D .三次项是2x y -5.下列计算正确的是( )A .235x y xy +=B .22532x x -=C .23x x x +=D .835y y y -+=-6.对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值相加,这样的运算称为对这若干个数进行“绝对运算”.例如,对于1,2,3进行“绝对运算”,得到:1223134-+-+-=. ①对1,3,5,10进行“绝对运算”的结果是29;②对,2,5x -进行“绝对运算”的结果为A ,则A 的最小值是7;③对,,,a b b c 进行“绝对运算”,化简的结果可能存在6种不同的表达式; 以上说法中正确的个数为( ) A .0B .1C .2D .37.若 523m x y + 与 382n x y 的差是一个单项式,则代数式 n m - 的值为( )A .-8B .9C .-9D .-68.下列结论不正确的是( )A .abc 的系数是1B .多项式1﹣3x 2﹣x 中,二次项是﹣3x 2C .﹣ab 3的次数是4D .34xy-不是整式 9.某代数式减去 22x y - 的结果是 22x y + ,则这个代数式是( )A .22yB .22y -C .22xD .22x -10.下列算式中,正确的是( )A .2a+2b=4abB .2a 2+2a 3=2a 5C .4a 2−3a 2=1D .−2ba 2+a 2b=−a 2b二、填空题11.若单项式22m a b 与13n a b +是同类项,则m n -的值是 . 12.已知3215na b 与1262m a b -是同类项,则m = ,n = ,m n += . 13.关于x 的多项式222514x mx nx x x -++--+,它的值与x 的取值无关,则m n -= . 14.若a 2m b 3和-7a 2b 3是同类项,则m 值为 .15.若一个各位上的数字均不为0且互不相等的四位数M 满足:千位与十位数字之和等于9,百位与个数位数字之和等于6,则称这个数M 为“吉祥如意数”.若“吉祥如意数”M abcd =(1a ≤,8c ≤,1b ≤,5d ≤,且a ,b ,c ,d 为整数)与234的和被7整除余3,则当3a b += 时,M 满足条件,且M 的值为 .三、解答题16.计算:(1)()325a b a b +-+ ;(2)()()2222232223a b a b ab ab a b +--- .17.如图,正方形ABCD 和正方形ECGF 的边长分别为a 和6,点C 、D 、E 在一条直线上,点B 、C 、G 在一条直线上,将依次连接D 、E 、F 、B 所围成的阴影部分的面积记为S 阴影.(1)试用含a 的代数式表示S 阴影;(2)当12a =时,比较S 阴影与BGF 面积的大小.18.已知2ax bx c ++是关于x 的多项式,记为()P x .我们规定:()P x 的导出多项式为2ax b +,记为()Q x .例如:若()2321P x x x =-+,则()P x 的导出多项式()23262Q x x x =⋅-=-.根据以上信息,解答下列问题:(1)若()24P x x x =-,则()Q x =______.(2)若()()22421P x x x =+-,求关于x 的方程()3Q x x =的解;(3)已知()232P x ax x =-+是关于x 的二次多项式,()Q x 为()P x 的导出多项式,若关于x 的方程()Q x x =-的解为正整数,求整数a 的值.19.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础,我们在课本《1.3绝对值》一节中,了解到550=-在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离,同理,式子61-在数轴上的意义是表示6的点与表示1的点之间的距离.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是______. 表示2-和5的两点之间的距离是______.表示数a 和2-的两点之间的距离是4,那么a =______. 一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于______. (2)若数轴上表示数a 的点位于3-与4之间,求34a a ++-的值.(3)存在不存在数a ,使代数式324a a a ++-+-的值最小?如果存在,请写出数a =______.此时代数式324a a a ++-+-最小值是______(直接写出答案)20.一种篮球的单价是x 元,排球的单价是y 元.一中买了40个篮球,12个排球;二中买了32个篮球,18个排球,解答下面问题:(1)用式子表示两所学校一共花费多少钱买了篮球和排球?(2)当150x =,65y =时,列式并计算说明哪个学校花费多?多用了多少钱?21.小刚在计算一个多项式A 减去多项式2235b b --的差时,因一时疏忽忘了把两个多项式用括号括起来,因此减式后面两项没有变号,结果得到的差是232b b +-. (1)求多项式A(2)求出这两个多项式运算的正确结果 (3)当2b =-时,求(2)中结果的值.22.同学们都知道:数轴上表示x 与a 的两点之间的距离可以表示为x a -.例如()74--表示7与4-之差的绝对值,实际上也可理解为7与4-两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:(1)数轴上表示7与4-两点之间的距离是______. (2)若32x -=,则x =______.(3)13x x ++-表示数轴上有理数x 所对应的点到1-和3所对应的点的距离之和,请你找出所有符合条件的整数x ,使得134x x ++-=,这样的整数是_____.(4)请你找出所有符合条件的整数x ,使得102818x x x ++++-=,这样的整数是_____. (5)继续探索:210328x x x -+-++是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.答案解析部分1.D 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11.0 12.-1;3;2 13.1- 14.1 15.23;653116.(1)解: ()325a b a b +-+325a b a b =+-- 2a b =-+ ;(2)解: ()()2222232223a b a b ab ab a b +---2222232262a b a b ab ab a b =+--+ 2278a b ab =- .17.(1)213182S a a =-+阴影 (2)当12a =时,BGFS S=阴影.18.(1)24x -(2)8x =- (3)1a =19.(1)3;7;2或6-;m n -(2)7 (3)2;720.(1)解:一中的费用:()4012x y +元;二中的费用:()3218x y +元,∴两所学校一共的费用为()()()401232187230x y x y x y +++=+元 (2)解:两所学校费用的差为()()()4012321886x y x y x y +-+=-元, 当150x =,65y =时,原式81506658100=⨯-⨯=>, ∴一中花费多,多了810元.21.(1)解:A= ()()2232235b b b b +-+++=2232235b b b b +-+++ =2363b b ++;(2)解:()()22363235b b b b ++---=22363235b b b b ++-++298b b =++;(3)解:当2b =时,()2298(2)92841886b b ++=-+⨯-+=-+=-.22.(1)11(2)1或5(3)1-、0、1、2、3 (4)2-(5)有最小值,最小值为26。

七年级上册数学智能训练新思路:七年级数学(上)第二章《整式的加减》单元检测试题

七年级上册数学智能训练新思路:七年级数学(上)第二章《整式的加减》单元检测试题

七年级数学(上)第二章《整式的加减》单元检 测 试 题班级: 学号: 姓名: 成绩:本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至6页。

全卷满分120分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共36分)注意事项:1、答第Ⅰ卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

不能答在试题卷上。

3、考试结束后,监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。

以下每小题都给出了A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。

)1、计算﹣a 2+3a 2的结果为() A . 2a 2B . ﹣2a 2C . 4a 2D . ﹣4a 2【解析】合并同类项.运用合并同类项的方法计算. 【解答】解:﹣a 2+3a 2=2a 2.故选:A .【点评】本题考查了合并同类项法则,解题的关键是掌握相关运算的法则. 2、用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( ). A .2(3)a b -B .23()a b -C .23a b -D .2(3)a b -【解析】:由于“a 的3倍与b 的差”可表示为3a b -,故其平方应表示为2(3)a b -. 注意:本题不要漏掉括号而误选C.【解答】选A.【点评】列代数式时,要分清运算顺序,正确使用括号,在语言叙述的数量关系中,一般先说的先写. 列代数式表示数量关系是本章的重点之一,在整个数学学习中都有很大的作用.3、下列计算正确的是()A. 2a+3b=5ab B.a3+a2=a5C.﹣2a2﹣a2=﹣a2D.4a2b﹣a2b=a2b【解析】合并同类项.根据同类项的定义及合并同类项的法则解答即可【解答】解:A.2a与3b不是同类项,不能合并,故此选项错误;B.a3与a2不是同类项,不能合并,故此选项错误;C.﹣2a2﹣a2=﹣3a2,故故此选项错误;D.4a2b﹣a2b=a2b,故此选项正确.故选:D.【点评】此题考查了合并同类项的法则,解题的关键是:先判断是否为同类项.4、下列说法正确的是()是单项式 D.是单项式A.不是单项式B.是五次单项式C.x【解析】单独的一个数或一个字母是单项式,所以A不正确;一个单项式的次数是指这个单项式中所有字母的指数的和,所以的次数是3,所以B不正确;C符合单项式的定义,而D不是整式.故选C.【解答】故选C.【点评】理解把握单项式的定义是解题关键。

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章 整式的加减》单元测试卷(有答案)

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章 整式的加减》单元测试卷(有答案)

2024-2025学年人教新版七年级上册数学《第4章整式的加减》单元测试卷一.选择题(共8小题,满分24分)1.代数式x2+5,﹣1,x2﹣8x+2,π,,中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个2.已知﹣2x6y与5x2m y n是同类项,则()A.m=2,n=1B.m=3,n=1C.m=,n=1D.m=3,n=03.下列计算正确的是()A.5a﹣2a=3B.2a2+6a2=8a4C.x2y﹣2xy2=﹣xy2D.3mn﹣2mn=mn4.在等式1﹣a2+2ab﹣b2=1﹣()中,括号里应填()A.a2﹣2ab+b2B.a2﹣2ab﹣b2C.﹣a2﹣2ab+b2D.﹣a2+2ab﹣b25.若a<0,则|a﹣(﹣a)|等于()A.﹣a B.0C.2a D.﹣2a6.如图是小明完成的线上作业,他的得分是()判断题(每小题2分,共10分)①1是单项式.(×)②非负有理数不包括零.(×)③绝对值不相等的两个数的和一定不为零.(√)④单项式﹣a的系数与次数都是1.(√)⑤将34.945精确到十分位为34.95.(×)A.4分B.6分C.8分D.10分7.在下列各整式中,次数为5的是()A.8x3y B.m+n2+q2C.52c3D.x2y38.若代数式2(mx2+x﹣1)﹣(x2﹣nx+1)的值与x的取值无关,则m2023n2025的值为()A.﹣4B.4C.D.二.填空题(共8小题,满分24分)9.有一道题:﹣3x(﹣2x2+3x﹣1)=6x3﹣9x2+□,“□”的地方被墨水弄污了,你认为“□”内应填写.10.已知关于x的整式x3﹣x2+x a﹣2x﹣2bx中不含有x的一次项和二次项,则a+b=.11.若关于x,y,z的单项式﹣mx3y n与单项式的次数相同,系数互为倒数,则该单项式是.12.多项式x2+x+1的次数是.13.若2a m+1b2与﹣3a3b n是同类项,则m+n的值为.14.若一个四位自然数M各个数位上的数字均不为0,且前两位数字之和为5,后两位数字之和为8,则称M为“幸福数”.把四位数M的前两位数字和后两位数字整体交换得到新的四位自然数N.规定.例如:M=2344,∵2+3=5,4+4=8,∴2344是“幸福数”,则.若P是最大的“幸福数”,则F(P)=;若S是“幸福数”,且F(S)恰好能被8整除,则所有满足题意的S的值共有个.15.如果a2﹣3a﹣7=0,那么代数式(a﹣1)2+a(a﹣4)﹣2的值为.16.设x、y互为相反数,且xy≠0.m的绝对值为8,则的值为.三.解答题(共6小题,满分52分)17.已知单项式﹣3xy2的系数和次数分别是a,b,求ab+a b的值.18.已知A=3x2+xy+y,B=2x2﹣xy+2y.(1)化简2A﹣3B.(2)当x=2,y=﹣3,求2A﹣3B的值.19.【问题呈现】(1)已知代数式mx﹣y﹣3x+4y﹣1的值与x的值无关,求m的值;【类比应用】(2)将7张长为a,宽为b的小长方形纸片(如图①),按如图②的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的两部分的面积分别记为S1,S2,当AB的长度变化时,S1﹣S2的值始终不变,求a与b 的数量关系.20.已知多项式A=(m﹣3)2﹣(2﹣m)(2+m)+6m.(1)化简多项式A;(2)若m2﹣4=5,求多项式A的值.21.类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值等于0或1的项是“强同类项”,例如:﹣x3y4与2x4y3是“强同类项”.(1)给出下列四个单项式:①5x2y5,②﹣x5y5,③4x4y4,④﹣2x3y6.其中与x4y5是“强同类项”的是(填写序号);(2)若x3y4z m﹣2与﹣2x2y3z6是“强同类项”,求m的值;(3)若C为关于x、y的多项式,C=(n﹣5)x5y6+3x4y5﹣7x4y n,当C的任意两项都是“强同类项”,求n的值;(4)已知2a2b s、3a t b4均为关于a,b的单项式,其中s=|x﹣1|+k,t=2k,如果2a2b s、3a t b4是“强同类项”,那么x的最大值是,最小值是.22.定义:若非零实数a,b,c满足,则称c是a和b的“协调数”.如4是3和6的“协调数”.(1)问:是不是﹣2和﹣3的“协调数”?(2)若2m是p和q的“协调数”,用m,q的代数式表示q.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分)1.B2.B3.D4.A5.D6.B7.D8.A二.填空题(共8小题,满分24分)9.3x.10.1.11.﹣3x3y2.12.2.13.4.14.30,3.15.13.16.16或﹣16.三.解答题(共6小题,满分52分)17.﹣36.18.解:(1)2A﹣3B=2(3x2+xy+y)﹣3(2x2﹣xy+2y)=6x2+2xy+2y﹣6x2+3xy﹣6y=5xy﹣4y;(2)当x=2,y=﹣3时,2A﹣3B=5xy﹣4y=5×2×(﹣3)﹣4×(﹣3)=﹣18.19.(1)3;(2)a﹣2b=0.20.(1)2m2+5;(2)23.21.(1)②③④;(2)m=7,8,9;(3)n=5或n=6;(4),.22.(1)是;(2).。

第二章 整式的加减 单元素质测试 2022-2023学年人教版数学七年级上册

第二章 整式的加减 单元素质测试 2022-2023学年人教版数学七年级上册

2022-2023年七年级上册单元素质测试——整式的加减一、单选题1.下列各组单项式中,属于同类项的是( )A .2x y 与22yxB .2ab 与2a b −C .4x −与4y −D .3ab 与3a b2.下列说法正确的是( )A .单项式2xy−的系数是-2 B .单项式23x y −与4x 是同类项 C .单项式2x yz −的次数是4D .多项式3221x x −−是三次三项式3.下列各式中,正确的是( )A .325a a a +=B .235a b ab +=C .321ab ab −=D .22223a b a b a b −=−4.多项式245634a a a −−−的最高次项为( )A .-4B .4C .44aD .44a −5.一台整式转化器原理如图,开始时输入关于x 的整式M ,当21M x =+时,第一次输出41x +,继续下去,则第3次输出的结果是( )A .161x +B .141x +C .121x +D .81x +6.已知单项式13a b x y −与436x y 是同类项,则代数式a+b 的值为( )A .5B .6C .7D .87.下列说法中正确的个数是( )⑴a 和0都是单项式.⑵多项式2223721a b a b ab −+−+的次数是3. ⑶单项式22π3a b −的系数为23−.⑷222x xy y +−可读作2x 、2xy 、2y −的和. A .1个B .2个C .3个D .4个8.将1,2,3,4,5,6六个数随机分成2组,每组各3个,分别用 1a , 2a , 3a 和 1b , 2b ,3b 表示,且 123a a a << , 123b b b >> ,设 112233m a b a b a b =−+−+− ,则 m 的可能值为( ). A .3B .39或C .9D .59或9.已知代数式x 2+ax -2y +7-(bx 2-2x +9y -1)的值与x 的取值无关,则a +b 的值为( )A .-1B .1C .-2D .210.多项式8x 2-3x+5与多项式3x 3+2mx 2-5x+7相加后,不含二次项,则常数m 的值是( )A .2B .-4C .-2D .-8二、填空题11.将多项式2233235x y xy x y −++−按字母y 降幂排列是 . 12.多项式2365a a −−中的常数项是 .13.若42m a b −与325n a b +是同类项,则m n −+的值是 . 14.若单项式12m xy −与32n x y −的差是单项式,则m n −的值是 .15.如图,数轴上有三个点A 、B 、C ,表示的数分别是﹣4、﹣2、3,请回答:(1)若使C 、B 两点的距离与A 、B 两点的距离相等,则需将点C 向左移动 个单位(其中点C 不与点A 重合).(2)若在表示﹣1的点处有一只小青蛙,一步跳1个单位长.小青蛙第1次先向左跳1步,第2次再向右跳3步,然后第3次再向左跳5步,第4次再向右跳7步…按此规律继续跳下去,那么跳第99次时,应跳 步,落脚点表示的数是 .(3)若移动A 、B 、C 三点中的两个点,使三个点表示的数相同,移动方法有 种,其中移动所走的距离和最小的是 个单位;(4)若数轴上有个动点表示的数是x ,则|x+4|+|x+2|+|x-3|的最小值是 .16.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①),卡片长为x ,宽为y ,不重叠地放在一个底面为长方形(宽为a )的盒子底部(如图②),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是 (用只含b 的代数式表示).三、解答题17.先化简,再求值:4xy -2xy -(-3xy ),其中x =2,y =-1.18.已知 22a b −=− ,求代数式 ()()22324232ab a b ab a b −+−−+ 的值.19.先化简,再求值:()42424443a ab a ab a −−−+,其中3a =−,2b =.20.已知有理数a 、b 、c 在数轴上对应的点如下图所示,化简:|||2|||b a a c c b −−+−+21.设 ()()3254326356107133212ax x x x b x x x x x −+++=+−++− ,求a 与b 的值22.已知A=a 2-2ab+b 2,B=-a 2-3ab-b 2,求:2A-3B 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级数学第六章《整式的加减》单元检测一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1.在代数式:,3m﹣1,﹣22,,2πa中,单项式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.若单项式的系数、次数分别是a、b,则()A.B.C.D.3.下列说法正确的是()A.单项式3ab的次数是1B.3a﹣2a2b+2ab是三次三项式C.单项式的系数是2D.﹣4a2b,3ab,5是多项式﹣4a2b+3ab﹣5的项4.计算x3+x3的结果是()A.x6B.x9 C.2x6 D.2x35.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y26.下列各式,运算正确的是()A.5a﹣3a=2B.2a+3b=5abC.7a+a=7a2D.10ab2﹣5b2a=5ab27.下列变形正确的是()A.﹣(a+2)=a﹣2B.﹣(2a﹣1)=﹣2a+1C.﹣a+1=﹣(a﹣1)D.1﹣a=﹣(a+1)8.A和B都是三次多项式,则A+B一定是()A.三次多项式B.次数不高于3的整式C.次数不高于3的多项式D.次数不低于3的整式9.小文在计算某多项式减去2a2+3a﹣5的差时,误认为是加上2a2+3a﹣5,求得答案是a2+a﹣4(其他运算无误),那么正确的结果是()A.﹣a2﹣2a+1B.﹣3a2﹣5a+6C.a2+a﹣4D.﹣3a2+a﹣410.已知A=2x2+ax﹣y+6,B=bx2﹣3x+5y﹣1,且A﹣B中不含有x2项和x项,则a2+b3等于()A.5B.﹣4C.17D.﹣111.设a 表示一个两位数,b 表示一个三位数,把a 放在b 的左边,组成一个五位数x ,把b 放在a的左边,组成一个五位数y ,则x -y 一定能被( )整除.A .9B .11C .99D .11112.观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a 的值为( )A .23B .75 C. 77 D .139二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)13.若单项式﹣x 3y n +5的系数是m ,次数是9,则m +n 的值为 .14.若与﹣3ab 3的和为单项式,则m +n = . 15.如果那么多项式的值为______. 16.多项式﹣﹣(m ﹣2)x ﹣7是关于x 的二次三项式,则m = .17.如图,从边长为)3(+a 的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠,无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是________.18. 定义一种新运算“⊗”,规定:2a b a b ⊗=-,除新运算“⊗”外,其它运算完全按有理数和整 式的运算进行.则化简:1[(2)()]32x y x y y +⊗-⊗的结果是______. 三.解答题(共7小题)19.(本题满分16分)计算:(1)2x 3﹣6x ﹣6x 3﹣2+9x +8 (2)(4x 2﹣6xy 2)﹣(3xy 2﹣5x 2y )(3)2(2a ﹣7b )﹣3(2b ﹣5a ) (4)20.(本题满分7分)化简:(⊙2268)(652)x x x x ++-++发现系数“⊙”印刷不清楚.(1)他把“⊙”猜成3,请你化简:22(368)(652)x x x x ++-++;(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“⊙”是几?21.(本题满分7分)若关于x ,y 的多项式3x 2﹣nx m +1y ﹣x 是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,求m ﹣n 的值.22.(本题满分7分)已知A =x 3﹣5x 2,B =x 2﹣11x +6,当x =﹣1时,求:﹣(A +3B )+2(A ﹣B )的值.23.(本题满分12分)在整式的加减练习课中,已知A =3a 2b ﹣2ab 2+abc ,小江同学错将“2A ﹣B ”看成“2A +B ”,算得错误结果是4a 2b ﹣3ab 2+4abc ,已知.请你解决以下问题:(1)求出整式B ;(2)求正确计算结果;(3)若增加条件:a 、b 满足|a ﹣4|+(b +1)2=0,你能求出(2)中代数式的值吗?如果能,请求出最后的值;如果不能,请说明理由.24.(本题满分7分)已知多项式(2x2﹣ax﹣y+1)﹣(bx2+x﹣7y﹣3).(1)若多项式的值与字母x的取值无关,求a、b的值;(2)在(1)的条件下,求多项式2(a2﹣ab+b2)﹣(a2﹣3ab+2b2)的值.25.(本题满分10分)数学课上,老师设计了一个数学游戏:若两个多项式相减的结果等于第三个多项式,则称这三个多项式为“友好多项式”.甲、乙、丙、丁四位同学各有一﹣张多项式卡片,下面是甲、乙、丙、丁四位同学的对话:请根据对话解答下列问题:(1)判断甲、乙、丙三位同学的多项式是否为“友好多项式”,并说明理由.(2)丁的多项式是什么?(请直接写出所有答案).七年级数学第六章《整式的加减》单元检测一.选择题(共12小题)1.在代数式:,3m﹣1,﹣22,,2πa中,单项式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】根据单项式的概念即可求出答案.【解答】解:﹣22,,2πa是单项式,故选:B.【点评】本题考查单项式,解题的关键是熟练运用单项式的概念,本题属于基础题型.2.若单项式的系数、次数分别是a、b,则()A.B.C.D.【分析】直接利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,分别得出答案.【解答】解:单项式的系数、次数分别是a、b,则a=﹣,b=6.故选:B.【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的系数与次数确定方法是解题关键.3.下列说法正确的是()A.单项式3ab的次数是1B.3a﹣2a2b+2ab是三次三项式C.单项式的系数是2D.﹣4a2b,3ab,5是多项式﹣4a2b+3ab﹣5的项【分析】利用多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式,结合单项式的次数与系数确定方法进而判断即可.【解答】解:A、单项式3ab的次数是2,故此选项错误;B、3a﹣2a2b+2ab是三次三项式,故此选项正确;C、单项式的系数是,故此选项错误;D、﹣4a2b,3ab,﹣5是多项式﹣4a2b+3ab﹣5的项,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了多项式与单项式,正确掌握多项式的次数与项数是解题关键.4.计算x3+x3的结果是()A.x6B.x9 C.2x6 D.2x3【分析】根据合并同类项法则计算即可得出正确选项.【解答】解:x3+x3=2x3.故选:D.【点评】本题主要考查了合并同类项,在合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.5.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y2【分析】根据同类项的概念解答.【解答】解:﹣x2y3与x2y3是同类项,是与x2y3能合并的单项式,故选:B.【点评】本题考查的是单项式,掌握同类项的概念是解题的关键.6.下列各式,运算正确的是()A.5a﹣3a=2B.2a+3b=5abC.7a+a=7a2D.10ab2﹣5b2a=5ab2【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此逐项判定即可.【解答】解:∵5a﹣3a=2a,∴选项A不符合题意;∵2a+3b≠5ab,∴选项B不符合题意;∵7a+a=8a,∴选项C不符合题意;∵10ab2﹣5b2a=5ab2,∴选项D符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了合并同类项的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.7.下列变形正确的是()A.﹣(a+2)=a﹣2B.﹣(2a﹣1)=﹣2a+1C.﹣a+1=﹣(a﹣1)D.1﹣a=﹣(a+1)【分析】根据去括号和添括号法则解答.【解答】解:A、原式=﹣a﹣2,故本选项变形错误.B、原式=﹣a+1,故本选项变形错误.C、原式=﹣(a﹣1),故本选项变形正确.D、原式=﹣(a﹣1),故本选项变形错误.故选:C.【点评】本题主要考查了去括号与添括号,①去括号法则是根据乘法分配律推出的;②去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值;③添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.添括号与去括号可互相检验.8.A和B都是三次多项式,则A+B一定是()A.三次多项式B.次数不高于3的整式C.次数不高于3的多项式D.次数不低于3的整式【分析】把整式相加,本质就是合并同类项,只把系数相加减,字母部分不变,因此次数不变,如果最高次项系数互为相反数,次数就会减小.【解答】解:A和B都是三次多项式,则A+B一定是次数不高于3的整式,故选:B.【点评】此题主要考查了整式的加减,关键是掌握合并同类项的法则.9.小文在计算某多项式减去2a2+3a﹣5的差时,误认为是加上2a2+3a﹣5,求得答案是a2+a﹣4(其他运算无误),那么正确的结果是()A.﹣a2﹣2a+1B.﹣3a2﹣5a+6C.a2+a﹣4D.﹣3a2+a﹣4【分析】先根据加减互逆运算关系得出这个多项式为(a2+a﹣4)﹣(2a2+3a﹣5),去括号、合并同类项可得此多项式,再根据题意列出算式(﹣a2﹣2a+1)﹣(2a2+3a﹣5),进一步计算可得.【解答】解:根据题意,这个多项式为(a2+a﹣4)﹣(2a2+3a﹣5)=a2+a﹣4﹣2a2﹣3a+5=﹣a2﹣2a+1,则正确的结果为(﹣a2﹣2a+1)﹣(2a2+3a﹣5)=﹣a2﹣2a+1﹣2a2﹣3a+5=﹣3a2﹣5a+6,故选:B.【点评】本题主要考查多项式,解题的关键是掌握整式的加减运算顺序和运算法则及根据加减互逆运算关系求出原来这个多项式.10.已知A=2x2+ax﹣y+6,B=bx2﹣3x+5y﹣1,且A﹣B中不含有x2项和x项,则a2+b3等于()A.5B.﹣4C.17D.﹣1【分析】直接利用整式的加减运算法则得出a,b的值,进而得出答案.【解答】解:∵A=2x2+ax﹣y+6,B=bx2﹣3x+5y﹣1,且A﹣B中不含有x2项和x项,∴A﹣B=2x2+ax﹣y+6﹣(bx2﹣3x+5y﹣1)=(2﹣b)x2+(a+3)x+4y+7,则2﹣b=0,a+3=0,解得:b=2,a=﹣3,故a2+b3=9+8=17.故选:C.【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.11.A12.B二.填空题(共6小题)13.若单项式﹣x3y n+5的系数是m,次数是9,则m+n的值为0.【分析】先依据单项式的系数和次数的定义确定出m、n的值,然后求解即可.【解答】解:根据题意得:m=﹣1,3+n+5=9,解得:m=﹣1,n=1,则m+n=﹣1+1=0.故答案为:0.【点评】本题主要考查的是单项式的定义,掌握单项式的系数和次数的概念是概念是解题的关键.14.若与﹣3ab3的和为单项式,则m+n=5.【分析】根据同类项的定义得到2m﹣5=1,n+1=3,分别求出m与n,然后计算它们的和.【解答】解:∵与﹣3ab3的和为单项式,∴2m﹣5=1,n+1=3,解得m=3,n=2,∴m+n=3+2=5.故答案为:5.【点评】本题考查了同类项:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.15.2816.多项式﹣﹣(m﹣2)x﹣7是关于x的二次三项式,则m=﹣2.【分析】根据二次三项式的定义可得:|m|=2,且m﹣2≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:|m|=2,且m﹣2≠0,解得:m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】此题主要考查了多项式,关键是掌握如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式.17.a+618.x-3y三.解答题(共14小题)19.(1)2x3﹣6x﹣6x3﹣2+9x+8 (2)(4x2﹣6xy2)﹣(3xy2﹣5x2y)(3)2(2a﹣7b)﹣3(2b﹣5a)(4)【分析】(1)合并同类项即可求解;(2)直接利用整式的加减运算法则化简,进而得出答案;(3)先去括号,然后合并同类项即可求解.(4)直接去括号进而合并同类项得出答案.【解答】解:(1)2x3﹣6x﹣6x3﹣2+9x+8=﹣4x3+3x+6;(2)(4x2y﹣6xy2)﹣(3xy2﹣5x2y)=4x2y﹣6xy2﹣3xy2+5x2y=4x2y+5x2y﹣6xy2﹣3xy2=9x2y﹣9xy2;(3)2(2a﹣7b)﹣3(2b﹣5a)=4a﹣14b﹣6b+15a=19a﹣20b.(4)===.【点评】考查了整式的加减,整式的加减步骤及注意问题:1.整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.2.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“﹣”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.20.(1)原式=(2)设原式中“⊙”代表的数字为a,则原式=,因为原式化简结果是常数,所以a-5=0,得a=5.21.若关于x,y的多项式3x2﹣nx m+1y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,求m﹣n的值.【分析】直接利用多项式的次数确定方法得出m,n的值,进而得出答案.【解答】解:∵关于x,y的多项式3x2﹣nx m+1y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,∴m+1=2,﹣n=2,解得:m=1,n=﹣2,∴m﹣n=1﹣(﹣2)=3.【点评】此题主要考查了多项式,正确把握相关定义是解题关键.22.已知A=x3﹣5x2,B=x2﹣11x+6,当x=﹣1时,求:﹣(A+3B)+2(A﹣B)的值.【分析】先将所求式子化简,再把A与B代入,去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵A=x3﹣5x2,B=x2﹣11x+6,∴﹣(A+3B)+2(A﹣B),=﹣A﹣3B+2A﹣2B,=A﹣5B,=x3﹣5x2﹣5(x2﹣11x+6),=x3﹣5x2﹣5x2+55x﹣30,=x3﹣10x2+55x﹣30,当x=﹣1时,原式=(﹣1)3﹣10×(﹣1)2+55×(﹣1)﹣30=﹣96.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.在整式的加减练习课中,已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小江同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”,算得错误结果是4a2b﹣3ab2+4abc,已知.请你解决以下问题:(1)求出整式B;(2)求正确计算结果;(3)若增加条件:a、b满足|a﹣4|+(b+1)2=0,你能求出(2)中代数式的值吗?如果能,请求出最后的值;如果不能,请说明理由.【分析】(1)将错就错列出关系式,去括号合并即可确定出B;(2)把A与B代入2A﹣B中,去括号合并即可得到正确结果;(3)利用非负数的性质求出a与b的值,代入(2)的化简结果计算即可求出值.【解答】解:(1)由题意得:B=4a2b﹣3ab2+4abc﹣2A=4a2b﹣3ab2+4abc﹣2(3a2b﹣2ab2+abc)=4a2b﹣3ab2+4abc﹣6a2b+4ab2﹣2abc=﹣2a2b+ab2+2abc;(2)正确结果是:2A﹣B=2(3a2b﹣2ab2+abc)﹣(﹣2a2b+ab2+2abc)=6a2b﹣4ab2+2abc+2a2b﹣ab2﹣2abc=8a2b﹣5ab2;(3)能算出结果,∵a、b满足|a﹣4|+(b+1)2=0,∴a﹣4=0,b+1=0,解得:a=4,b=﹣1,把a=4,b=﹣1代入得:8a2b﹣5ab2=8×42×(﹣1)﹣5×4×(﹣1)2=8×16×(﹣1)﹣5×4×1=﹣128﹣20=﹣148.【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.已知多项式(2x2﹣ax﹣y+1)﹣(bx2+x﹣7y﹣3).(1)若多项式的值与字母x的取值无关,求a、b的值;(2)在(1)的条件下,求多项式2(a2﹣ab+b2)﹣(a2﹣3ab+2b2)的值.【分析】(1)直接去括号进而合并同类项得出答案;(2)首先合并同类选哪个,进而利用(1)中所求代入求出答案.【解答】解:(1)∵(2x2﹣ax﹣y+1)﹣(bx2+x﹣7y﹣3)=(2﹣b)x2+(﹣a﹣1)x+(﹣1+7)y+1+3∴2﹣b=0,﹣a﹣1=0,解得:b=2,a=﹣1;(2)2(a2﹣ab+b2)﹣(a2﹣3ab+2b2)=2a2﹣2ab+2b2﹣a2+3ab﹣2b2=a2+ab当b=2,a=﹣1时,原式=1﹣2=﹣1.【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.25.数学课上,老师设计了一个数学游戏:若两个多项式相减的结果等于第三个多项式,则称这三个多项式为“友好多项式”.甲、乙、丙、丁四位同学各有一﹣张多项式卡片,下面是甲、乙、丙、丁四位同学的对话:请根据对话解答下列问题:(1)判断甲、乙、丙三位同学的多项式是否为“友好多项式”,并说明理由.(2)丁的多项式是什么?(请直接写出所有答案).【分析】(1)根据定义计算两个多项式的差等于第三个多项式可作判断;(2)分情况讨论:①丁的多项式=甲的多项式﹣乙的多项式或丁的多项式=乙的多项式﹣甲的多项式;②丁的多项式=甲的多项式+乙的多项式.【解答】解:(1)∵(3x2﹣x+1)﹣(2x2﹣3x﹣2),=3x2﹣x+1﹣2x2+3x+2,=x2+2x+3,∴甲、乙、丙三位同学的多项式是“友好多项式”;(2)∵甲、乙、丁三位同学的多项式是“友好多项式”,∴分两种情况:①(2x2﹣3x﹣2)﹣(3x2﹣x+1)或(3x2﹣x+1)﹣(2x2﹣3x﹣2),=2x2﹣3x﹣2﹣3x2+x﹣1=3x2﹣x+1﹣2x2+3x+2,=﹣x2﹣2x﹣3=x2+2x+3,②(3x2﹣x+1)+(2x2﹣3x﹣2),=5x2﹣4x﹣1;∴丁的多项式是﹣x2﹣2x﹣3 或x2+2x+3或5x2﹣4x﹣1.【点评】本题考查了新定义“友好多项式”,熟练掌握整式的加减法则是本题的关键.。

相关文档
最新文档