第2课探险者的梦想习题
第2课 探险者的梦想
星盘
指向标多桅帆船地圆说 Nhomakorabea航路先行者
迪亚士 达伽马
哥伦布
麦哲伦
1497-1498 （葡）达 · 伽马 1487-1488 年 （葡）迪亚士
好望角
1492年（意）哥伦布 －(西班牙国王支持)
America
好望角
1519-1522年 （葡）麦哲伦 （西班牙国王支持）
好望角
麦哲伦海峡
思考题：
新航路开辟的影响？
第2课
探险者的梦想
学习目标：
1、了解新航路开辟的动机及技术条件。 了解哥伦布的探险经过，知道哥伦布是 新大陆的发现者。知道迪亚士、达伽马 的航行以及麦哲伦首次环球航行探险的 经历。 2、归纳并阐明新航路开辟的积极作用 和消极后果，逐步培养正确认识和评价 历史事件的能力。
1.阅读“欧洲以外的诱惑” 思考：
响
促进了东南亚的繁荣与 道 稳定，扩大了明朝的政 德 治影响，树立起中国人 和平使者的形象。 掀起殖民狂潮，造 成亚、非、拉美的 长期贫困落后。殖 民强盗形象。
知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种 方法。请依据新航路开辟中的信息，完成下面表格的未完成部 分。
人物
时间
出发点
结果
梦想
绕过好望角，进 迪亚士 1487年 葡萄牙 入印度洋 达·伽 绕过好望角到 1497年 葡萄牙 达印度西海岸 马 到达巴哈马群 哥伦布 1492年 西班牙 岛 古巴 海地 1519年 麦哲伦 西班牙 1522年
环球旅行
找到通往 东方的新 航路，实 现黄金梦。
积累增长智慧
1、古代世界文明的交流方式有哪些？
暴力冲撞、和平交流 2、元代意大利商人谁来到中国？根据他的见闻写 出的一部著作是什么？ 马可·波罗 《东方见闻录》
第2课 探险者的梦想
第2课探险者的梦想主备人：于翠凤一、自主学习（一）预习检测：1、随着商品经济的发展，________________ 成为最贵重的商品和主要交换手段，日益膨胀的________________成为欧洲人向海外扩张的物质动力。
2、1492年，哥伦布在________________国王的资助下，横渡________________，先后到达巴哈马群岛、_____________、______________ 等地。
4、哥伦布至死都误认为自己到达的是亚洲的印度，因而称那里的土著居民为“________________ ”，加勒比海上的这些岛屿则被称为“______________”。
二、构建知识网络三、探究与交流：15—16世纪，在追逐金钱梦想的驱使下，欧洲人踏上寻梦之路。
新航路的开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围。
请结合预习所得，共同参与寻密之旅。
1、识别图片，展示成果（1）图片是反映历史资料的一种重要形式，特别是人物图片。
请写出每张图2、审视图片，提炼知识图片连接：《新航路开辟示意图》3画一画：（3）请在《新航路开辟示意图》中按①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦的顺序标出各自的航线。
4、对历史人物形成正确的历史评价是学习历史的一项重要技能。
辩一辩：下面两段话都是对哥伦布的评价，结合所学，谈谈你的看法。
印第安人；哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布发现新大陆，把欧洲文明带到美洲，把落后的美洲带入了文明的时代，是一个有功之臣。
5、说一说：文明的交流与发展既有暴力冲突，又有和平交往。
因而有人说新航路开辟是一条文明交流之路，也有人说它是一条殖民掠夺之路。
你赞成哪种观点？简要说明你的理由。
6、学一学：（7）欧洲的探险家们搏击风浪，勇往直前，最终实现了开辟新航路的梦想。
他们的身上有哪些值得我们学习的精神和品质？在生活中，你将如何实现自己的梦想？四、巩固训练1、电视专题片《大国崛起》：“绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
第2课 探险者的梦想
第二课 探险者的梦想【课后书面作业】【单项选择】2010.汕头1.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。
结果令资助他的西班牙国王深感失望。
”对此理解最为正确的是（ ） A 、当时的美洲没有黄金、珠宝 B 、哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C 、哥伦布具有勇于探索的精神 D 、掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力2010.株洲2.“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功．我征服该岛并使它的居民纳贡。
”材料中的“我”指的是（ ） A 郑和 B.麦哲伦 C ．哥伦布 D 达·伽马2010.苏州3．“……从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。
”留下这段遗言的航海家应该是（ ） A ．达·伽马 B ．迪亚士 C ．哥伦布 D ．麦哲伦2010.淮安4.印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。
你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动（ ）A.哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难B.哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代C.哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展D.哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神（2012·成都）5.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。
图中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是（ ）A.①B.②C.③D.④ （2012·广东）6.一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。
最早开辟这条航路的航海家是（ ）A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦 （2012·襄阳）7.人们常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新火陆”。
这个比喻与下列哪个历史人物有关（ ）A.哥伦布B.达伽马C.迪亚士D.麦哲伦(2012·邵阳)8．西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。
历史：第2课《探险者的梦想》学案(北师版九年级上)无答案
第2课探险者的梦想一．知识清单——明确应该掌握的知识点1.原因（1）根本原因：随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。
（可以简单说成：商品经济的发展）2.条件（1）欧洲造船和航海技术的进步；（2）人们对地球的了解；（3）中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。
3.时间：从15世纪开始，持续了二百多年。
4.经过（1）哥伦布：意大利人，1492年，在西班牙国王支持下，横渡大西洋，寻找通往印度和中国的新航路，到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地。
后来，从现在的墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区，除巴西之外，都成为西班牙的殖民地。
（简称为哥伦布发现新大陆。
事实上，哥伦布发现的是美洲，但他到死都以为自己到达的是东方的印度。
）（2）迪亚士：葡萄牙人，1487年率领船队到达非洲最南端的好望角，并绕过好望角向东航行进入印度洋，开辟了欧洲人前往印度的海上航线。
（注：他进入了印度洋，但没有到达印度。
）（3）达·伽马：葡萄牙人，1497年率领船队沿着迪亚士的航线，绕过好望角，渡过印度洋，到达印度西海岸，实现了欧洲人从非洲海岸到达东方的夙愿。
（4）麦哲伦：葡萄牙人，1519—1522年在西班牙国王的支持下，率领船队穿越大西洋、绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，横渡太平洋，穿越印度洋，绕过好望角，回到欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行。
（证明了地圆学说的正确性）5.影响（1）积极影响①把世界各个地区连在了一起；②促进了欧洲资本主义的发展。
（2）消极影响——欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动；二．例题精讲——学会解题思路与方法【例题1】促使欧洲人开辟新航路的根本原因是A．欧洲各国商品经济的发展 B．欧洲人狂热的追求货币和黄金C．奥斯曼土耳其垄断了商路 D．基督教东传【思维点拨】本题旨在考查学生对开辟新航路原因的了解程度。
任何历史事件的发生都有原因。
原因又分根本原因、直接原因、主观原因和客观原因。
初中九年级第2课探险者的梦想同步练习2
第2课探险者的梦想基础巩固题1．美洲的原始居民被称为“印第安人”，这一称谓首先出自 ( )A．迪亚士 B．麦哲伦C．哥伦布 D．达·伽马2．哥伦布的航行得到下列哪个国家的支持 ( )A．西班牙 B．意大利C．英国 D．法国3．世界文明的交流经历了由分散到整体，由区域到全球的演变过程。
现在我们享受到这一过程真正开始于 ( )A。
新航路的开辟 B．文艺复兴运动C．英国资产阶级革命 D．法国大革命4．作为第一个横渡大西洋，发现新大陆的航海家，哥伦布的航行方向应是 ( ) A．由东向西 B．由南向北C．由西向东 D．由北向南5．在哥伦布西行探险之前，许多欧洲人都在探索和寻找通往东方的航路，其中下列哪两个国家走在开辟新航路之前列 ( )A．英国和法国 B．葡萄牙和西班牙C．英国和西班牙 D．葡萄牙和法国6．下列各项属于哥伦布远洋航行目的的是 ( )A．开辟新殖民地B．寻找美洲C．宣扬西班牙国威D．寻找通往中国和印度的新航路7．欧洲人开辟新航路的原因有 ( )①商品经济的发展②获得黄金的发财欲望③奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易通道④欧洲造船和航海技术的进步A．①②③ B．①③④C．④②④ D．①②③④8．1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。
这条航线是由哪一位航海家开辟的 ( ) A．迪亚士 B．达伽马C．哥伦布 D．麦哲伦9．文艺复兴时期人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体，在此过程中起直接作用的因素是 ( )A．交通运输的发展B．西方人对东方奢侈品的追求C．资本主义的发展D．新航路的开辟10．把下列人物与新航路的开辟连起来：(1)哥伦布 A．到达好望角(2)迪亚士 B．到达印度西海岸(3)达·伽马 C．发现美洲(4)麦哲伦 D．环球航行11．以哥伦布为代表的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称什么?他们进行这些探险活动的原因和条件各是什么?强化提高题12．下列航线中哥伦布发现的一条是 ( )A．由欧洲出发，经大西洋，到加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方B．由欧洲出发，经大西洋，绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾C．由欧洲出发，经非洲西海岸，绕过好望角，经印度洋到达印度D．不能确定13．下列关于新航路的开辟带来的影响不正确的是 ( )A．把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空问和范围B．打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面C．开始了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动D．促进r人类的同步发展14．在菲律宾的马克坦岛上立有一座纪念碑，记述了当地人曾与麦哲伦的船队发生冲突的情形。
初三历史探险者的梦想试题答案及解析
初三历史探险者的梦想试题答案及解析1.下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的？（）A．1662年郑成功收复台湾B．明朝郑和七下西洋C．马可波罗来到中国旅行D．康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵【答案】B【解析】本题考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。
依据北师大版初中历史九年级上册第2课探险者的梦想，第一子目欧洲以外的诱惑中的内容：“从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称‘新航路开辟’。
”可知，新航路开辟在15至16世纪，故选①②，而A选项发生在17世纪；B选项发生在1405—1433年，是15世纪，故选B。
C选项是1275年，是13世纪；D选项发生在17世纪。
【考点】欧洲以外的诱惑点评：本题难度较小，主要考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。
对于这一内容，还可以考查新航路开辟的原因、条件和概况。
2.坚信地圆说，并第一个成功进行环球航行的航海家是：（）A．麦哲伦B．哥伦布C．郑和D．迪亚士【答案】A【解析】本题考查学生对首次环球航行史实的识记。
依据北师大版初中历史九年级上册第2课探险者的梦想，第三子目首次环球航行中的内容：“1519—1922年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率舰队完成了人类历史上第一次环球航行。
”可知，第一个成功进行环球航行的航海家是麦哲伦，故选A。
BCD选项都是伟大的航海家。
【考点】首次环球航行点评：本题难度较小，主要考查学生对首次环球航行史实的识记。
对于这一内容，还可以考查环球航行的概况和影响。
3.下列对新航路开辟的评价是正确的是：（）①打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面②伴随着殖民扩张与掠夺③它促进了各大洲经济的繁荣与交流④它把欧洲先进的文明带到各洲A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】本题考查学生对首次环球航行史实的识记。
依据北师大版初中历史九年级上册第2课探险者的梦想，第三子目首次环球航行中的内容：“新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
习题1：探险者的梦想
第2课探险者的梦想一、我夯基我达标1.“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”哥伦布这句话反映了欧洲人开辟新航路的直接目的是( )A.寻找黄金B.探寻新航路C.地理大发现D.证实地圆学说2.（2022北师大版全国中考模拟）首先成功地开通了东西方之间最短海上线路的航海家是( )A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦3.在菲律宾的一个岛屿上立有一座纪念碑,记述了当地人曾与麦哲伦的船队发生冲突的情形。
下列事件与此相关的是( )A.欧洲探险家发现美洲新大陆B.欧洲船队开辟绕过非洲到达印度的航线C.欧洲人进行人类历史上首次环球航行D.欧洲航海家发现好望角年,在航海探险归途中发现好望角的是( )A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦5.完成人类第一次环球航行的是( )A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦船队6.对新航路开辟的评价,不正确的是( )A.把世界各地区联系在一起B.为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路C.拓展了人类的活动空间和范围D.使亚非拉国家迅速发展起来7.哥伦布进行新航路探险活动的描述,其中有六处错误,请在错误处画线并改正。
1592年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从意大利出发,横渡太平洋,来到印度,给当地居民起名为印第安人。
他成功开辟了通往东方的新航路,找到了梦寐以求的黄金。
新航路开辟后,世界开始连成一个整体。
二、我综合我发展8.麦哲伦船队环球航行的线路是( )A.大西洋→印度洋→太平洋→大西洋→欧洲B.大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋→欧洲C.大西洋→太平洋→印度洋→地中海→欧洲D.大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→欧洲9.(2022广东珠海模拟)某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素,下面观点你认为正确的是( )A.航海和造船技术的进步B.商业、贸易的扩大,资本主义生产的发展C.葡萄牙、西班牙拥有大批航海经验丰富的航海家D.航海得到王室的资助10.阅读下表:哥伦布到达美洲与郑和下西洋比较表结合表中的数据分析:哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？三、我创新我超越11.美国《国家地理》杂志年推出了在过去年中最具历史影响的位世界探险家,其中唯一的东方人来自中国,他就是郑和,这是全体炎黄子孙的骄傲。
〖2021年整理〗《探险者的梦想》教材习题答案解析
《探险者的梦想》教材习题答案解析
引言
世纪，欧洲许多冒险家为什么要去海外探险？这些探险活动产生了什么后果？对世界历史的发展和人类的进步产生了怎样的作用？
提示
去海外冒险是为了追求黄金，发财致富。
随着新航路的开辟，一场持续数百年的伴随着血与火的殖民掠夺，殖民扩张和侵略活动开始了。
新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，开阔了眼界，加强了世界各地的联系，拓展了人类活动的空间和范围，也使资本主义的触角伸向世界各地。
每课一得
2．你知道什么是殖民主义吗？
提示
殖民主义指的是从政治，经济，军事，文化等方面对殖民国家进行侵略扩张。
殖民主义国家之间的摩擦，矛盾，争夺和战争导致了第一次民办大战。
殖民主义的掠夺，侵略和扩张也引起了殖民地人民的坚决反抗，亚非拉许多国家进行了反对殖民主义的民族独立斗争，取得了民族和国家的独立。
材料阅读
3想一想，西班牙国王会采纳哥伦布的建议，“采用公平交易的方式”来获得“所在的黄金”吗？为什么？
提示
不会。
殖民地人民很快便会识破殖民者的“庐山真面目”，他们必然会对殖民者的行为引起戒备，而殖民者贪婪的本性决定了当采用“公平交易的方式”不再奏效时，他们就要强行掠夺。
自我测评
C。
九年级上册历史课堂作业本参考答案
九年级上册历史课堂作业本参考答案第1课向人性扼杀者宣战议一议：1.人类对自然的理解持续提升，从过去征服自然、改造自然、战胜自然的这种地位的信念发展到自然与人类具有平等的生存权利的理解。
人类要想获得可持续发展，必须同自然和谐相处。
人类与自然不是一种征服与被征服、战胜与被战胜的关系，而是一种平等相处、和谐交融、共同发展的关系。
2.因为中世纪欧洲长期处在封建制度与教会的统治下，画作中的人物形象都比较生硬呆板，缺乏真实人性的感情。
而达·芬奇从人文主义的立场出发，赋予笔下人物真实的个性与情感。
，蒙娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。
自我测评：1.对神的看法、对人自身的理解、对自然界的理解等方面解放了当时人们的思想。
文艺复兴运动推动人们去发现真实的人生和现实的世界，促动了欧洲教育文化的进步和知识的积累，促动了近代资产阶级意识形态和资本主义精神的形式。
运动中产生了一大批思想界、艺术界、科学界和文化界的“巨人”。
2.对，当时的人文主义者致力于对自然界的探索和对科学、知识、真理的追求，而这个切都需要知识，因而培根说“知识就是力量”。
第2课探险者的梦想想一想：1.反映了欧洲人对黄金贪婪的欲望。
2.菲律宾政府和人民认为麦哲伦是侵略者，他们勇敢地实行了反侵略斗争。
对于麦哲论，我们应把他置于特定的历史背景下去分析。
他率领的船队首先实现了环球航行，最终证实了地圆说，为世界航海事业做出了巨大贡献，对人类社会的发展起到了很大的促动作用。
但处在资本主义萌芽前夕的欧洲，麦哲伦和其他探险家的活动都不可避免地具有殖民主义色彩。
所以能够说，麦哲伦是一个杰出的航海家，也是一个殖民强盗。
材料阅读：不会，殖民地人民很快便会识破殖民者的“庐山真面目”，他们必然会对殖民者贪婪的本性决定了当采用“公平交易的方式”不再奏效时，他们就要强行掠夺。
第3课剥夺王权保留王位的革命想一想：因为当时一个人的宗教信仰基本上反映他的政治态度。
第2课 探险者的梦想
第2课探险者的梦想【教学目标】1、了解并归纳开辟新航路的动机及前提条件.了解哥伦布的远航探险经过及其发现,迪亚士,达伽马的航行以及麦哲伦首次环球航行的探险的经历.2、归纳并阐明新航路开辟的积极作用和消极后果,结合开辟新航路的动机,分析开辟新航路的成果,后果,逐步培养正确认识和评价历史事件的能力.【教学重难点】1、知道哥伦布的远航探险经过及其发现,迪亚士,达伽马的航行以及麦哲伦首次环球航行的探险的经历.2、分析开辟新航路的成果,后果,逐步培养正确认识和评价历史事件的能力.【教学过程】本课介绍了世界近代史上的地理大发现——开辟新航路的情况.一,欧洲以外的诱惑让学生阅读课文,然后教师提供资料,引导学生分组讨论思考:"新航路的开辟开始于何时""欧洲人进行海外探险活动的根本原因是什么还有什么其他原因""当时已经具备了哪些进行海外探险的有利条件"学生回答后教师进行归纳小结,说明新航路开辟的动机,条件以及时间.二,哥伦布的发现提问:"作为新大陆的发现者,哥伦布首先开辟欧洲到北美之间的新航路,他成功的因素有哪些"让学生知道哥伦布西行的决心之大和其创新精神之可贵,说明勇敢,无畏是探险家必备的个人素质.由哥伦布的"黄金就是财富,谁占有发黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!"这句话启发学生思考欧洲人探险的动机和心态.三,首次环球航行首先设问:"在哥伦布西行探险之前,许多欧洲人都小探索和寻找通往东方的航路,其中哪两个国家走在开辟新航路的前列"学生回答后教师可补充介绍原因,扩大学生的知识面.教师指导学生阅读教材,帮助学生从正反两方面分析新航路开辟的意义,即积极影响和消极后果.积极影响:锤炼了欧洲人敢于冒险,勇于拼搏的精神,开阔了眼界,密切了世界各地的联系扩展了人类活动的空间和范围(联系原产美洲的玉米传入中国的历史).消极后果:带来殖民掠夺,扩张,侵略(联系葡萄牙对我国澳门的侵略).课堂小结让学生回忆中国郑和下西洋的内容,讨论中西方航行探险的区别,区别主要在于历史背景不同,国情不同和动机不同.郑和下西洋主要是为宣扬国威和去西洋"取宝",所以不计经济效益.郑和下西洋加强了中国和亚非各国的友好关系和经济交流,这与在追求黄金和财富动机驱使之下欧洲航海家的殖民掠夺活动存在着本质的区别.【作业布置】画出简易的新航路开辟的路线并写明他们的成就。
九年级上册同步测控优化训练(第2课 探险者的梦想)
【历史】北师版：九年级上册同步测控优化训练（第2课探险者的梦想）5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.1492年，________受西班牙王室资助，率领船队经过两个月的航行到达今天美洲的古巴、________等地。
思路解析：本题主要考查对哥伦布探险航行基本情况的掌握。
答案：哥伦布海地2.完成人类第一次环球航行的是( )A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦船队思路解析：从《新航路开辟示意图》中可以看出，麦哲伦船队完成了环球航行。
答案：D3.欧洲人开辟新航路的主观愿望是( )A.寻找黄金B.探寻新航路C.地理大发现D.证实地圆学说思路解析：解题时要注意题目中的关键词“主观愿望”。
到海外寻找黄金，满足发财的欲望是新航路开辟的主观愿望。
B、C、D三项都是它的结果。
答案：A4.连一连。
A.迪亚士①发现美洲B.达·伽马②发现好望角C.哥伦布③环球航行D.麦哲伦④直达印度思路解析：本题主要考查对《新航路开辟示意图》的掌握。
答案：A——② B——④ C——① D——③10分钟训练(强化类训练可用于课中)1.西欧人开辟新航路的原因有( )①商品经济的发展②寻求财富③土耳其人对东西方贸易往来的阻碍④打破阿拉伯商人的垄断⑤地圆学说的流行A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤思路解析：当时垄断东西方贸易的是土耳其人，不是阿拉伯人。
答案：B2.美洲的原始居民被称为“印第安人”，这一称谓首先出自( )A.迪亚士B.麦哲伦C.哥伦布D.达·伽马思路解析：“印第安人”是对美洲土著居民的称谓，哥伦布最早登上美洲土地。
答案：C3.下列航海家的航线没经过好望角的是( )A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦思路解析：从《新航路开辟示意图》中可以看出，哥伦布向西直达美洲，没有经过好望角。
答案：C4.最早探索新航路的国家除西班牙外还有( )A.葡萄牙B.荷兰C.美国D.意大利思路解析：葡萄牙和西班牙都完成了中央集权，相似的地理位置——濒临大西洋，都支持航海事业，而这些条件正是其他国家所不具备的。
第2课探险者的梦想
第2课探险者的梦想1、下列各项中属于欧洲人开辟新航路的主观愿望的是A为寻求刺激进行探险 B造福人类，传播西方文明C到东方寻求黄金和财富 D扩大海外殖民地2、15世纪开始的新航路的开辟，最先进行的国家是A英国和法国B法国和荷兰C葡萄牙和西班牙 D土耳其和英国3、下列人物中，最先到达美洲大陆的是A 亚美利哥 B达加马 C麦哲伦 D哥伦布4、下列地点中，哥伦布没有到达，但却至死都坚信自己已经到达的地点是A 古巴 B海地 C印度 D巴哈马群岛5、下列各项中，属于葡萄牙殖民地的是A巴西B古巴C墨西哥 D阿根廷6、我们都知道地球是圆的，这一点我们最应当感谢的是历史上的哪个历史人物？A达加马 B哥白尼 C麦哲伦 D哥伦布7、如果时间可以倒流，作为一个500年前的西方学者，你要去印度，最可能供你选择的路线是A乘船绕过非洲到达印度 B乘船绕过美洲南端到达美洲C乘船从地中海进入阿拉伯海，然后到达印度D横渡大西洋，通过中美洲，再横渡太平洋到达美洲8、1405年-1433年，_____________率船队七下西洋，这是人类航海史上的伟大壮举；1492年，意大利人__________________率船队横渡大西洋到达今天的美洲。
9、举出新航路开辟期间欧洲著名的航海家10、下列三幕剧情：第一幕：在西班牙的海岸，1492年8月3日，葡萄牙人哥伦布在西班牙国王等人的欢送下登上了一艘帆船，带领一批水手出发了。
第二幕：在非洲红海沿岸，他们发现茫茫的大海上驶来了一个庞大的船队，高高的旗杆上飘着一个大旗，上面写着“郑”，哥伦布热情地向船上的人问好，才知道这是明朝的郑和船队，大家在一番寒暄后互赠礼物留念。
第三幕：在印度，哥伦布得到了当地人的热烈欢迎，有人送来了粮食，大家一起载歌载舞，通宵达旦。
结合历史知识，说说这部历史短剧中都出现了哪些与历史事实不符合的情节，请试着帮他们进行改正。
参考答案1-7：CCDCAA8、郑和哥伦布9、迪亚士、达加马、哥伦布、麦哲伦10、第一幕：哥伦布不是葡萄牙人，而是意大利人；第二幕：首先哥伦布是从西班牙出发，向西横渡大西洋航行的，不可能在非洲红海沿岸出现。
第二课：探险者的梦想
第二课：探险者的梦想一、选择题1、伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。
”这件“头等大事”是指（）A．文艺复兴B．新航路的开辟C．西进运动D．启蒙运动2、在开辟新航路的航海活动中，其共同点是（）①目的是掠夺黄金等财富②航海家都是西班牙人③都有国王或国家的支持④航海活动中都伴有殖民活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3、九⑴班同学学完《探险者的梦想》一课内容后，举办了一次“跨越时空，追访历史新闻”的活动。
下面是小明同学采访远航归来的“哥伦布”的一段对话，其中有知识错误的一项是（）A．小明：“哥伦布，你真是太棒了！你不是要到东方去吗？可你怎么向西航行呢？”B．哥伦布：“因为地球是圆的呀，我向西航行同样能够到达东方。
”C．小明：“你的船队得到谁的支持呢？”哥伦布：“西班牙王室。
”D．小明：“此次航行你有何收获？”哥伦布：“我发现了一块新大陆，我到达了印度。
”4、新航路开辟后，首先进行殖民掠夺的国家是（）A．葡萄牙和西班牙B．西班牙和荷兰C．英国和法国D．英国和荷兰5、首先成功地开创了东西方之间最短海上线路的航海家是（）A. 迪亚士B. 达•伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦6、哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。
”这表明哥伦布航海的动力是（）A．追求财富B．发现新大陆C．拯救灵魂D．享天堂之乐7、享有全美洲“移民之父”的尊称，他的壮举打破了美洲大陆与世界隔绝的状态，他是（）A．哥伦布B．达·伽马C．麦哲伦D．迪亚士8、右图所示是一个大洲的示意图，最早踏上这块大陆的航海家是A．达·伽马B．迪亚士C．哥伦布D．麦哲伦9、玉米、马铃薯等美洲特产能够传播到世界各地的主要条件是（）A. 新航路的开辟B. 文艺复兴的进行C. 西欧城市的兴起D. 人文主义的推动“1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。
第2课探险者的梦想(历年中考题)
第2课探险者的梦想◆(2008深圳)欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。
“人”和“世界”被发现分别指的历史事件是A .文艺复兴和宗教改革 B.文艺复兴和新航路开辟C. 殖民掠夺和新航路开辟D.文艺复兴和资产阶级革命◆（2008常德）《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
”地理大发现是通过下列什么活动实现的A.张骞出使西域B.玄奘西游天竺C.郑和下西洋D.新航路开辟◆(2008黄冈)14—16世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是（）A.新航路开辟B.资本主义萌芽的发展C.封建神学的统治D.文人学者的推动◆（2008内江）小王在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是：A．哥伦布发现美洲 B．麦哲伦实现人类第一次环球航行C．支持国家是意大利和英国 D．影响是开始把世界联结成一个整体◆(2008年庆阳)下列哪一历史事件用实践成功地证明了地理是圆形的（）A.哥伦布向西航行发现美洲“太阳中心说”◆（2008山东）某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词A.我经过了70多天的航行，终于到达印度B.我发现了美洲新大陆C.我已经完成了史无前例的坏球航行D.我的船队经过了大西洋和太平洋◆(2008南通)打破世界各地区相互隔绝状态，使各大洲之间交通往来日益密切、世界开始连成一个整体的历史事件是A．新航路的开辟B．文艺复兴C．珍妮机的发明D．电动机的发明◆(2008无锡 )2004年英国业余历史学家宣称郑和是美洲新大陆的发现者，如果他的证据成立，全世界的历史书都要改写，因为目前大家公认的发现美洲新大陆的航海家是A．迪亚士 B．达伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦◆(2008绍兴)北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。
15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是A ．丝绸之路B ．郑和下西洋C ．新航路的开辟D ．工业革命◆（2008徐州）14－16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。
第2课 探险者的梦想【已做】
第2课 探险者的梦想 金坛市第二中学 吉留祥编制 序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D A D D C B C1、右图右边是一个大洲的轮廓示意图，最早踏上这块大陆的航海家是A ．迪亚士B ．哥伦布C ．达•伽马D ．麦哲伦2、在新航路开辟的过程中，下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋①迪亚士 ②达•伽马 ③哥伦布 ④麦哲伦A ．①③B ．②④C ．①②D ．③④3、新航路开辟的根本原因是A ．欧洲各国商品经济的发展B ．欧洲人日益膨胀的发财欲望C ．罗盘针的使用D ．地圆学说在欧洲的流行4、哥伦布“不走通常的东行陆路。
而走向西的海路”，其原因有①奥斯曼帝国控制了东西方陆路贸易的通商要道 ②向西航行风险少，获利多③相信地圆学说，向西航行也可到达东方 ④在帆船上装有指南针，不会迷失方向A ．①②B ．②③C ．③④D ．①③5、14至16世纪，欧洲发生了巨大变化，产生这些变化的根本原因是A ．新航路的开辟B ．资本主义萌芽的出现C ．欧洲人勇于探险的精神D ．资产阶级革命爆发6、恩格斯说：“葡萄牙人寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于A ．开辟海外市场B ．加强东西方贸易C ．丰富地理知识D ．掠夺财富7、关于新航路的开辟，不正确的说法是A ．哥伦布坚持向西航行主要是因为他相信地圆学说B ．首先开辟通往东方的新航路的航海家是达·伽马C ．麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行D ．开辟新航路与郑和下西洋的动机是相同的8、15世纪末16世纪初的所谓“地理大发现”，其真实含义是指A ．世界从此连成一片B ．“发现”了美洲大陆C ．打通了从西方通往东方的道路D ．人类历史上首次完成了环球航行9、经过漫长的航行后，他及同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地， 于是高兴地前往，到了地方—看。
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第2课探险者的梦想
基础巩固题
1．美洲的原始居民被称为“印第安人”，这一称谓首先出自( )
A．迪亚士 B．麦哲伦
C．哥伦布 D．达•伽马
2．哥伦布的航行得到下列哪个国家的支持 ( )
A．西班牙 B．意大利
C．英国 D．法国
3．世界文明的交流经历了由分散到整体，由区域到全球的演变过程。
现在我们享受到这一过程真正开始于 ( )
A。
新航路的开辟 B．文艺复兴运动
C．英国资产阶级革命 D．法国大革命
4．作为第一个横渡大西洋，发现新大陆的航海家，哥伦布的航行方向应是 ( )
A．由东向西 B．由南向北
C．由西向东 D．由北向南
5．在哥伦布西行探险之前，许多欧洲人都在探索和寻找通往东方的航路，其中下列哪两个国家走在开辟新航路之前列 ( ) A．英国和法国 B．葡萄牙和西班牙
C．英国和西班牙 D．葡萄牙和法国
6．下列各项属于哥伦布远洋航行目的的是 ( )
A．开辟新殖民地
B．寻找美洲
C．宣扬西班牙国威
D．寻找通往中国和印度的新航路
7．欧洲人开辟新航路的原因有 ( )
①商品经济的发展
②获得黄金的发财欲望
③奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易通道
④欧洲造船和航海技术的进步
A．①②③ B．①③④ C．④②④ D．①②③④8．1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。
这条航线是由哪一位航海家开辟的 ( )
A．迪亚士 B．达伽马
C．哥伦布 D．麦哲伦
9．文艺复兴时期人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体，在此过程中起直接作用的因素是 ( )
A．交通运输的发展
B．西方人对东方奢侈品的追求
C．资本主义的发展
D．新航路的开辟
10．把下列人物与新航路的开辟连起来：
(1)哥伦布 A．到达好望角
(2)迪亚士 B．到达印度西海岸
(3)达•伽马 C．发现美洲
(4)麦哲伦 D．环球航行
11．以哥伦布为代表的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称什么?他们进行这些探险活动的原因和条件各是什么? 强化提高题
12．下列航线中哥伦布发现的一条是 ( )
A．由欧洲出发，经大西洋，到加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方
B．由欧洲出发，经大西洋，绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾
C．由欧洲出发，经非洲西海岸，绕过好望角，经印度洋到达印度
D．不能确定
13 ．下列关于新航路的开辟带来的影响不正确的是 ( )
A．把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围
B．打破了各地区相互隔绝和孤立发展的局面
C．开始了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动
D．促进人类的同步发展
14．在菲律宾的马克坦岛上立有一座纪念碑，记述了当地人曾与
麦哲伦的船队发生冲突的情形。
下列事件与此有关的是 ( ) A．欧洲探险家发现美洲大陆
B．欧洲船队开辟绕过非洲到达印度的航线
C．欧洲人进行人类历史上首次环球航行
D．欧洲航海家发现好望角
15．恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于( )
A．开辟海外市场 B．加强东西方贸易
C．丰富地理知识 D．掠夺财富
16．麦哲伦等环球航行的线路是 ( )
A．大西洋一印度洋一太平洋一大西洋一欧洲
B．大西洋—北冰洋一太平洋一印度洋一欧洲
C．大西洋一太平洋一印度洋一地中海一欧洲
D．大西洋一太平洋一印度洋一大西洋一欧洲
17．有人说l4一17世纪是“人”和“世界”被发现的时代：其中“人”和“世界”被发现各指( )
A．文艺复兴运动、新航路开辟
B．启蒙运动、新航路开辟
C．文艺复兴运动、郑和下西洋
D．启蒙运动、郑和下西洋
18．阅读下列材料：
材料一：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
”
①这句话反映了当时哥伦布怎样的心态?
材料二：以前的世界史，其实是地区史。
新航路开辟以后，才产生了真正意义的世界历史。
②结合材料，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
19．历史诊所(请指出下列题目中历史描述的错误所在)。
小明通过“时光隧道”来到了公元15世纪的欧洲。
在大街上，小明与一个自称是达•伽马的人交谈起来，但小明很快发现这个人并不是真正的达•伽马。
你知道为什么吗?
感谢您的阅读，祝您生活愉快。